ym104432846
Вставьте ссылку на видео из Youtube, Rutube, VK видео
Задайте вопрос по видео
Что вас интересует?
00:00:37
Образовательная деятельность дома-интерната:
  • 1. В доме-интернате организуется участие воспитанников (от 3 до 18 лет) в социальной жизни общества, независимо от наличия инвалидности
  • 2. Образовательный процесс осуществляется по специально разработанным адаптированным программам, учитывающим индивидуальные особенности детей
  • 3. За последние пять лет образовательная деятельность в учреждении ведется эффективно благодаря профессиональному педагогическому и медицинскому составу
00:01:22
Коррекционная работа и адаптация детей:
  • В интернате разработана собственная коррекционная программа воспитания детей на основе документов, которую педагоги создают самостоятельно
  • Программа включает оценку умственной отсталости ребенка, рекомендации по обучению и медицинской реабилитации
  • В интернате работают педагоги высокой квалификации (учителя высшей категории, лауреаты педагогических премий), медицинские работники заинтересованы в успехах своих подопечных
  • Открыто дневное отделение, работающее пять дней в неделю с 8 утра до полшестого вечера, предназначенное для родителей, желающих проводить реабилитацию своих детей с ограниченными возможностями здоровья
00:04:07
Реабилитация и медицинское сопровождение:
  • В доме-интернате организованы занятия с логопедами, психологами, дефектологами, врачи-педиатры, неврологи и психиатры ведут медицинское наблюдение за детьми
  • Дети с интеллектуальными нарушениями проходят адаптацию и реабилитацию, включающую уроки труда (швейная мастерская), где осваиваются навыки шитья и работы с современными гаджетами
  • Благодаря целевой программе Курганской области, дом-интернат оснащен компьютерным классом, где воспитанники приобретают навыки работы с компьютером и интернетом
00:05:55
Дополнительное образование и кружковая работа:
  • В интернате организовано 13 кружков различных направлений (пение, танцы, рисование, вышивка, игры в шашки, театральная деятельность)
  • Работы воспитанников представлены в уголке для приема гостей и постоянных экспозициях, расположенных в коридорах дома-интерната
  • Декада инвалидов сопровождается постоянными выставками творческих работ детей
00:06:27
Участие воспитанников в конкурсах и выставках:
  • 1. Воспитанники интерната активно участвуют в дистанционных конкурсах всероссийского и международного уровня
  • 2. Интернат украшен дипломами и грамотами, подтверждающими участие воспитанников в конкурсах
  • 3. Большинство воспитанников ограничено жизнью исключительно внутри стен интерната
00:06:58
Социальная адаптация и бытовые навыки:
  • В интернате организованы специальные занятия и кабинет для развития навыков самообслуживания воспитанников
  • Воспитанники интерната учатся готовить различные блюда, включая супы (гороховый), драники, блины и оладьи
  • Занятия направлены на приобретение необходимых навыков самообслуживания и адаптации детей в повседневной жизни
00:07:35
Трудовая подготовка и подсобное хозяйство:
  • Воспитанники интерната осваивают навыки самообслуживания и социально бытовой адаптации через использование модели жилой комнаты и обучение приготовлению пищи и пользованию бытовой техникой
  • Для реабилитации и восстановления здоровья воспитанников организованы занятия лечебной физкультурой и предоставляется необходимая медицинская помощь
  • Пятнадцатилетняя девочка Гуля проходит восстановительное лечение после операции, учится самостоятельно передвигаться и укрепляет мышцы в зале ЛФК
00:08:39
Отделения и помощь семьям:
  • 1. В доме-интернате функционируют три отделения: психологическая помощь, реабилитация, отделение милосердия для молодых инвалидов
  • 2. Интернат принимает детей-инвалидов не только Курганской области, но также из Ямало-Ненецкого и Ханты-Мансийского округов
  • 3. Дом-интернат открыт для родителей детей с отклонениями в интеллектуальном развитии
0: Доброжелательность и открытость к общению это, пожалуй, 1, что приятно удивляет в стенах этого учреждения, впечатляет и ухоженность, продуманность и уют внутреннего пространства дома с казённым названием шадринский детский дом интернат для умственно отсталых детей.
1: Экскурсию по вверенной ему территории директор дома интерната Владимир Алексеевич Грицук начал с небольшого спортивного зала, где своим чередом Шёл урок физкультуры, и сразу же не без гордости сообщил, что эти ребята постоянные участники спортивных соревнований.
2: Разного уровня дать воспитанникам дома интерната шанс так или иначе участвовать в жизни социума это, пожалуй, главная цель, над достижением которой трудится весь коллектив дома интерната. Здесь работают с детьми от 3 до 18 лет.
3: Имеющими инвалидность, связанную с нарушением интеллекта. Поэтому вся образовательная деятельность ведётся по особым адаптированным программам, которые педагоги дома интерната разрабатывают самостоятельно за основу, как и в обычных школах, берутся треб.
4: Общих государственных стандартов, но педагогический и медицинский потенциал коллектива позволяет учитывать индивидуальные особенности и возможности каждого воспитанника вот уже 5 лет образовательная работа в доме интернате ведётся
5: Под руководством кандидата педагогических наук, профессора руфины ивановны Капустиной здесь в основном коррекционно воспитательная работа вот эти программы на основе документов мы разрабатываем самостоятельно в своей работе педагоги дома.
6: Интерната умело сочетают собственный педагогический опыт и современные компьютерные технологии. Мы задаём только данные в неё, что он умеет, мы же уже все равно ребёнок с нами живёт, мы его знаем, умеет заправлять кровать, знает цвет, не знает света.
7: Величину не знаем, мы все эти данные вносим, и эта программа нам потом выдаёт карту оценки умственной отсталости ребёнка, и рекомендации, и рекомендации обучению, да, и рекомендации по обучению. И все же, как в любом детском учреждении, погода в доме интернате.
8: Делают не компьютеры и другое современное оборудование, а люди, работающие с детьми среди педагогов дома интерната, немало учителей высшей категории, лауреатов различных педагогических премий, но главное, что объединяет всех работающих здесь педагогов и меди.
9: Медицинских работников заинтересованность в малейших успехах своих воспитанников.
10: Кошка любит молоко, даже самые какие-то элементарные, мельчайшие успехи радуют, уже появился звук, появилось слово, расширился словарный запас, это уже радует в enter.
11: Есть и дети сироты, и те, кого по выходным забирают родители, но всю неделю ребёнок проводит здесь, проходя глубокую педагогическую и медицинскую реабилитацию, есть в интернате и дневное отделение, которое работает по принципу детского сада или школьной группы.
12: Продлённого дня. Дневное отделение открыто 5 лет тому назад специально открыто с такой целью главном управление социальной защиты населения курганской области, чтобы родители те, которые хотят
13: Глубокую реабилитацию со своим заболеванием, именно с нашим, с ограниченными возможностями. Значит, вот они находятся в этом дневном отделении. Дневное отделение работает у нас 5 дней в неделю с 8 до половины 6. Родители
14: Приводят, оставляют своего ребёнка свободно, могут уходить на работу или домашними делами заниматься. Ребёнок здесь проходит реабилитацию по специальной адаптированной программе, по его возрасту, по его возможностям. Давай вот.
15: Ещё внизу молодец. В отделении, как и во всем доме, интернате, все обустроено таким образом, чтобы дети весь день чувствовали себя комфортно есть комната для занятий, спальни, раздевалки, умывальная комната, все занятия.
16: Которые должны быть логопеда, психолога, дефектолога. Они все проходят у нас здесь также ещё и медицинскую часть захватывают, там уже наблюдает врач педиатр, за этими детьми врач невролог, врач психиатр.
17: Все, что нужно этому ребёнку, в его адаптации, в реабилитации, значит, это все прописано врачами, педагогами. И вот в этом отделении как раз они все это проходят, все, кто здесь работают, понимают, насколько важно научить детей с проблемами интеллекта, тому,
18: Что им по силам и может пригодиться в жизни, поэтому в швейной мастерской на уроках труда занимаются не только девочки, но и мальчики сначала осваивают азы шитья на машинках с ручным приводом, а потом учатся шить и на более сложных от простого к сложному.
19: Меняются и изделия ребят от кухонных полотенец до новогодних костюмов, которые дети под руководством педагогов тоже мастерят сами все необходимое оборудование швейной мастерской, как и многое другое, приобретено благодаря участию дома интерната в целевом.
20: Программе курганской области смогу жить самостоятельно. По этой же программе оборудован компьютерный класс, где воспитанники дома интерната с удовольствием и пользой знакомятся с миром современных гаджетов. Прежде всего учимся работать с
21: Компьютером изучаем, что это такое, монитор, мышка, развиваем моторику, печатаем много. По окончании обучения эти ребята получают навыки, так необходимые всем современным детям, могут зайти в интернет свободно.
22: Найти все, что им нужно, музыку, любую картинку, напечатать текст, любую информацию даже, ну мы же умеем читать, вот, соответственно, найти что-то и прочитать, даже что-то для себя взять новое. И это же использовать опять же, на компьютере для себя в жизни.
23: Интернате работает 13 Кружков, на которых ребята под руководством учителей, учитывающих их склонности и возможности, занимаются пением, танцами, рисованием, вышивкой и другими рукоделиями, играют в шашки, исполняют Роли в кукольном и игровом театрах лучшие.
24: Творческие работы воспитанников, выполненные в самых разных техниках, украшают уголок для приёма гостей, которых ждут здесь на декаду инвалидов есть и постоянные экспозиции, которыми оформлены коридоры дома интерната.
25: Педагогический коллектив использует возможности современного образовательного пространства, чтобы жизнь их воспитанников не замыкалась внутри дома интерната. Ребята постоянно участвуют в самых разных дистанционных конкурсах, в том числе общероссийских и даже международных, а
26: Видах, которых свидетельствуют многочисленные дипломы и грамоты, тоже украшающие коридоры дома интерната. И все же действительность такова, что жизнь большей части воспитанников интерната для умственно отсталых детей ограничена его стенами. Многие из того, что
27: Обычные дети узнают в семье, в общении со взрослыми и повседневной жизни воспитанникам дома интерната, объясняют на специальных занятиях для того, чтобы эти ребята овладевали необходимыми навыками самообслуживания, здесь созданы все возможные условия вот так, например, проходит.
28: Урок домоводства в кабинете развития навыков самообслуживания. Мы сегодня вам
29: А скажите, сколько вы делаете супов? Какие знаете гороховый суп? Драники делаете ещё? Что? Блины печёте, ещё что, а оладьи Пекут. Ну, все, что. А сегодня?
30: Вы делаете все необходимое для своих супов, борщей, Драников ребята выращивают на подсобном участке. Свежих овощей, по словам персонала, хватает как раз на тот сезон, когда их выгоднее выращивать самим, чем покупать в кабинете.
31: Социально бытовой адаптации ребята учатся не только готовить, но и пользоваться бытовой техникой, сервировать стол и принимать гостей.
32: Старшие воспитанники отрабатывают навыки самообслуживания в модельной тренировочной комнате, где имитируется жилое пространство обычной двухкомнатной квартиры.
33: В интернате созданы все условия, чтобы воспитанники могли не только получать доступное им образование, но и отдыхать после занятий, получая необходимую врачебную реабилитацию у большинства воспитанников дома интерната проблемы развития интеллекта сопровождаются.
34: Целым рядом других заболеваний пятнадцатилетняя Гуля почти всю свою короткую жизнь провела в инвалидной коляске теперь, после недавно проведённой операции, девушка учится ходить, укрепляя мышцы в зале лечебной физкультуры, помимо дневного отделения и стационара.
35: В доме интернате для умственно отсталых детей есть отделение психолога педагогической помощи медико социальной реабилитации, отделение молодых инвалидов от 18 до 23 лет и отделение милосердия, где находятся дети, страдающие самым
36: Тяжёлыми заболеваниями в интернате живут дети инвалиды не только со всей курганской области, но и из ямало ненецкого и ханты мансийского округов двери дома интерната всегда открыты для общения и помощи родителям, чьи дети страдают откло.
37: Нениями в развитии интеллекта.