0: Тихо сели. Я приветствую наших уважаемых гостей. Сегодня мы подводим итоги целому большому разделу в цикле.
1: Занятие моё портфолио раздел назывался Россия, родина моя, сегодня мы подводим итоги, и занятие наше внеурочное будет проходить в форме культурно патриотической.
2: Игры. Вы готовы, так как у нас будет игра. Именно поэтому вы разделены на 3 команды. А теперь скажите, пожалуйста, почему у вас отличительные знаки в каждой кома?
3: Такие галстуки 3 цветов. Почему какие? Потому что это цвета флага России. Совершенно верно. А как, 1 словом назвать цвета нашего флага?
4: 1 словом, совершенно верно. Итак, мы приветствуем команду белых.
5: И его, капитана, её, капитана Ульянова артёма. Спасибо. Мы приветствуем команду Синих и командира команды Скрябина артёма. Поприветствуем команду красных и командир.
6: Ребята, я желаю вам показать все свои знания. Вы все знаете. Пожалуйста, вспомните все, о чем мы говорили с вами на занятиях в этом разделе. Я же
7: Вам удачи, интересной увлекательной игры. А начнём мы наше сегодняшнее занятие хотелось бы, прежде чем мы приступим к состязанию. Давайте послушаем победителя городского конкурса Чтецов искусство звучащего слова номинации.
8: Моя родина дубровскую маршу.
9: Ольга Мачкова маленький рассказ о любви к родине.
10: Однажды рано утром ласковый лучик солнышка заглянул в окошко к маленькому мальчику и нежно дотронулся до его личика просыпайся, малыш прошептал.
11: Посмотри в окошко. Легко вскочив с кроватки, мальчик подбежал к окошку, и яркое солнце ослепило мальчика. Он зажмурился. Немного подождав, он все же распахнул свои реснички и
12: А может, это ему показалось, что все растения, деревья, цветы радуются встрече с ним, я должен сделать что-то очень хорошее, подумал мальчик и побежал.
13: Пели птички, и их голоса были созвучны со звуками природы, шелест листьев, журчание ручейка. Во всем этом было что-то волшебное, и вдруг мальчик явно услышал, что
14: Ласково сказал это твоя родина, малыш, цветы, поля, леса и озера это твоя родина, земля, на которой живут люди, и ты, малыш, это твоя родина.
15: Мальчик обернулся, перед ним стояла мама, мама, воскликнул мальчик удивлённо и нежно к ней прикоснувшись, прошептал ты тоже частичка моей родины. Они ещё долго говорили о любви.
16: Заботе к своей родине, о её красоте и бесконечных просторах да, подумал мальчик, я ещё маленький, но я уже понял, что родину надо любить, беречь, защищать каждый камешек.
17: Речку, озеро и даже этот цветочек, который растёт у меня под ногами.
18: Большое спасибо.
19: Речку, озеро и даже этот цветочек, который растёт у меня под ногами. Большое спасибо.
20: Хорошее начало, но сейчас приступим к 1 разделу, и в 1 разделе мы будем говорить о государственной символике нашей страны. Давайте вспомним, какие символы государственной
21: Символы России мы знаем, Даша, флаг и гимн. Совершенно верно. И в этом разделе мы будем говорить именно о государственной символике России. 1 конкурс будет на знание гимна российской
22: Герб.
23: Символы России мы знаем Даша, герб, флаг и гимн совершенно верно. И в этом разделе мы будем говорить именно о государственной символике России 1 конкурс будет на знание гимна российской.
24: Федерации. Внимательно слушайте задание. Вы сейчас прослушаете 5 Коротких вступлений к 5 гимнам разных стран. Ваша задача узнать гимн нашей страны.
25: И на сигнальном круге, который лежит у вас на столе на белом фоне, маркером, который лежит на ваших столах, нужно будет написать номер, под которым прозвучал гимн Российской Федерации, задание.
26: Понятно. Внимание.
27: Вы сейчас прослушаете 5 отрывков, затем несколько секунд на обсуждение и готовим ответ.
28: Следующий отрывок.
29: Отрывок номер 3.
30: Отрывок номер 4.
31: И последний 5 отрыв суши.
32: Итак, вы прослушали 5 отрывков пару секунд на примите решение и на белом фоне. Пожалуйста, напишите.
33: Обсуждение.
34: Итак, вы прослушали 5 отрывков пару секунд на обсуждение. Примите решение и на белом фоне. Пожалуйста, напишите.
35: А пока ребята работают, я забыл представить наше почётное жюри. Итак, ребята, оценивать сегодня ваши знания, вашу работу будет наше строгое, но справедливое жюри.
36: В составе ваших родителей, членов родительского комитета. И я представляю Машкова Юлия Владимировна.
37: Инна, Наталья Николаевна. Ионова Олеся Александровна, ну а сейчас, пожалуйста, на счёт 3 поднимаем сигнальный круг жюри. Пожалуйста, оцениваем за правильный ответ. Команда получает
38: 1 баллу я прошу опустить сигнальные круги. Ну и сейчас на исполнение гимна Российской Федерации, который вы все молодцы, узнали без труда прошу всех встать.
39: Россия священная, наша держава, Россия любимая.
40: Наша страна могучая воля, великая слава, твоё достоянье на все.
41: Славься, отечество наше свободное.
42: Братских народов союз вековой, предками данная
43: Мудрость народ.
44: Народная, славься, страна, мы гордимся тобой, прошу садиться.
45: И мы с вами переходим к следующему конкурсу раздела и отвечаем на вопрос такой посмотрите внимательно изображён герб Российской Федерации.
46: И вам нужно определить, герб какого города находится в центре двуглавого Орла. Приготовьте сигнальные круги жёлтой стороной. Возьмите маркер несколько секунд на обсужде.
47: И вам нужно не просто написать номер правильного ответа, но также ещё написать название города, которому принадлежит
48: У вас должен быть записан номер и название.
49: Так, команды готовы? Пожалуйста, насчёт 3. Поднимаем сигнальные круги. 1, 2, 3 жюри. Пожалуйста, оцените и давай.
50: Да.
51: Так, команды готовы? Да, пожалуйста. Насчёт 3. Поднимаем сигнальные круги. 1, 2, 3 жюри. Пожалуйста, оцените и давай.
52: Посмотрим, какой же правильный ответ. Ответ под номером 2. Какому городу принадлежит этот герб? Артём? Этот герб принадлежит городу Москва.
53: Совершенно верно, кто изображён на этом гербе плода?
54: На этом гербе изображён Георгий победоносец, который убивает.
55: Совершенно верно, кто изображён на этом гербе плода? На этом гербе изображён Георгий победоносец, который убивает.
56: Совершенно верно. В чем обличие представлен враг. Зло, опасность, Полина. Совершенно верно. Спасибо большое. Ну и сейчас следующий.
57: Зло изображено, как дракон.
58: Совершенно верно. В чем обличие представлен враг? Зло, опасность, Полина. Зло изображено как дракон. Совершенно верно. Спасибо большое. Ну и сейчас следующий.
59: Tap этого же конкурса. Мы все продолжаем говорить о гербе блиц. Турнир для Капитанов. Я прошу сюда подойти Капитанов команд, пожалуйста, 2 артёма и Влада.
60: 3 вопроса выбираем и отвечаем без подготовки. Пожалуйста, кто готов ответить? Ребята, повернитесь лицом.
61: Артём готов, читай вопрос. Золотой цвет.
62: Что означает Орлов на гербе Российской Федерации? Это обозначает то всегда, то всегда.
63: Артём готов. Читай вопрос что означает золотой цвет Орлов на гербе Российской Федерации? Это обозначает то всегда, то всегда.
64: Вечность обозначает вечность. Совершенно верно. Ответ правильный. 1 балл. Пожалуйста, Артём, что означает красный пурпурный цвет на фоне Герба Российской Федерации? Он означает
65: Мужество, храбрость, отвагу.
66: Ребят, все согласны. Давайте попросим помощи команды Синих. Он вспомнил команда Синих. Кто помнит, что обозначает красный фон?
67: Мужество, храбрость, отвагу. Ребят. Все согласны. Давайте попросим помощи команды Синих. Он вспомнил команда Синих. Кто помнит, что обозначает красный фон?
68: Аня.
69: Красный фон на обозначает.
70: Аня красный фон на обозначает.
71: А так кто, ребята, из других команд помнит валл?
72: Пожалуйста.
73: А так кто, ребята, из других команд, помнит валл? Пожалуйста.
74: Трон императорский цвет, цвет императора. Совершенно верно. И у нас 1 балл уходит команде белых. Пожалуйста, vlad кому?
75: Принадлежат 3 сторические колонны над головами Орла на гербе Российской Федерации.
76: Трон императорский цвет, цвет императора. Совершенно верно. И у нас 1 балл уходит команде белых. Пожалуйста, vlad кому принадлежат 3 сторические колонны над головами Орла на гербе Российской Федерации.
77: Какому салю?
78: Так, Влада сама не помнит. Команда Маша, совершенно верно. Это правильный ответ. Ну, в общем то, жюри. Оценивайте сами вопросы. Кладём на стол, пожалуйста, капитаны.
79: Присоединяемся и мы с вами приступаем к следующему символу государственной символики России и поговорим о флаге. У вас на столах лежат конверты, пожалуйста.
80: Откройте их.
81: Присоединяемся, и мы с вами приступаем к следующему символу государственной символики России и поговорим о флаге. У вас на столах лежат конверты. Пожалуйста, откройте их.
82: И на да, достать то, что там есть. И сейчас нас интересует флаг Российской Федерации.
83: Найдите, пожалуйста, флаг Российской Федерации. Итак, 1, нужно подписать, что обозначает каждый цвет на флаге.
84: Это понятно, да, 2 этап у вас есть вот такие карты?
85: История российского флага. Вспоминайте, это самое 1 занятие было в этом разделе. Вспоминайте и флаги. Ваша задача наклеить фла.
86: На blank той последовательности, как менялся российский флаг, начиная 1668 года и заканчивая современностью на это задание максимум 3 минуты, я
87: Чтобы сэкономить время, ребята, я предлагаю вам даю такой совет разделиться на микрогруппы внутри. Кто-то будет 1 задание выполнять, а кто-то, чтобы не тратить время, другое. Так время пошло.
88: Ну а сейчас, пожалуйста, с какой команды начнём? Кто был 1? Команда белых, пожалуйста, Артём, кто будет представлять ваш ответ?
89: Pauline Некипелова.
90: Pauline Некипелова, пожалуйста.
91: Мы написали, что белый цвет означает благородство и совершён.
92: Синий небо и верность. Красный. Сила, отвага, мужество. Угу. Представлять.
93: Так, давайте сделаем так сразу. Мы сейчас проверим 1 задание, кто будет в команде Синих.
94: Синий небо и верность, красный сила, отвага, мужество. Угу. Так, давайте сделаем так сразу. Мы сейчас проверим 1 задание, кто будет в команде Синих представлять.
95: Павлова и команде красных.
96: Маша Сурова
97: Павлова и команде красных Маша Сурова, пожалуйста.
98: Правильные ответы для жюри так белый.
99: Пожалуйста.
100: Белый цвет обозначает благородство, синее небо бедным, красный героизм, а
101: Правильные ответы для жюри пожалуйста, белый цвет обозначает благородство, синее небо бедным, красный героизм, а так белый.
102: Небо и ещё раз вечность немножко перепутали с чем, что обозначает вечность, а что обозначает золото, где совершенно верно хорошо.
103: Вечность, вечность.
104: Небо и ещё раз вечность, вечность немножко перепутали с чем, что обозначает вечность, а что обозначает вечность, золото, где совершенно верно, хорошо.
105: Ну, теперь проверяем последовательность. Восстанавливаем историю российского флага. Итак, пожалуйста. 1. А что такое Орёл?
106: Царь Александр Михайлович, у вас написано корабль Орёл. Ну-ка расскажите что-нибудь про это.
107: Вспоминайте корабль Орёл вышел именно под этим флагом. Это 1 флаг, который имел цвета триколор, но похож этот флаг на современный. Нет?
108: Только цветами да, подбором цвета. Совершенно верно. Давайте дальше пойдём. Следующий флаг царя Московского похож на наш. И обратите внимание, мы здесь просматриваем не только историю российского флага, но историю Герба, если при
109: Петре 1 герб был золотой, то позже мы видим при Николае 2 а кто такой Николай 2 вспоминайте царь это последний царь, да помните, трагической судьбе этой семьи?
110: То при Николае 2 герб был чёрного цвета, помните? А потом изменился опять. Итак, проверяем флаг царя Московского, андреевский флаг, флаг Александра 2 царя.
111: Далее идёт Николай 2, флаг Советского союза. Причём во времена Советского союза флаг менялся трижды. Ну, все 3 варианта были красного цвета и современный флаг Российской Федерации, который был
112: В 1991 году. Давайте сделаем так, пожалуйста, на стол жюри положите свои работы. Уважаемое жюри. Здесь у каждой команды квадратик наверху, который свидетельствует о названии команды.
113: Все, все, все и да, все работают. Так, а мы с вами, ребята, переходим к следующему, следующему туру.
114: Следующий наш раздел уважаемое жюри, пожалуйста, потише. И следующий наш раздел называется я гражданин России. Давайте вспомним внеурочной деятельности.
115: Девиз.
116: Следующий наш раздел уважаемое жюри, пожалуйста, потише. И следующий наш раздел называется я гражданин России. Давайте вспомним девиз внеурочной деятельности.
117: Моё портфолио это самое, самое 1 наше занятие, когда мы говорили о том, что все мы разные, но все мы совершенно верно. Действительно все мы разные, у нас разные вкусы, разная внешность, у нас разные интересы.
118: Вместе.
119: Моё портфолио это самое, самое 1 наше занятие, когда мы говорили о том, что все мы разные, но все мы вместе совершенно верно. Действительно все мы разные, у нас разные вкусы, разная внешность, у нас разные интересы.
120: Но нас объединяет то, что все мы являемся частью общества и гражданами нашей страны, всех нас объединяет Любовь к нашей родине и преданность отчизне.
121: И сегодня мы с вами поговорим о правах и обязанностях и поможет мне провести этот конкурс победитель.
122: Ой, областного конкурса права человека глазами ребёнка 2014 года. Некипелова Полина, пожалуйста, Полина. Но прежде давайте вспомним, как же называется книга, в которой
123: Собраны все статьи о правах ребёнка. Вал. Эта книга называется оон. А что оон? Что запомнил? Молодец. Хорошо. Ну, все.
124: Эта книга называется.
125: Собраны все статьи о правах ребёнка. Вал. Эта книга называется оон. А что оон? Что запомнил? Молодец, хорошо. Ну, все, эта книга называется.
126: Конвенция оон.
127: Совершенно верно. Конвенция оон о правах ребёнка. А что такое аббревиатура оон означает? Вспоминайте оон. Не все запомнили. Сложно для вас. Ну, Полина.
128: Конвенция оон? Совершенно верно. Конвенция оон о правах ребёнка. А что такое аббревиатура оон означает? Вспоминайте оон. Не все запомнили. Сложно для вас. Ну, Полина.
129: Поднимала руку организация, верно, я передаю слово полине некипеловой.
130: Ну, организация объединённых наций. Совершенно. Запомни навеки ты эти слова все дети.
131: Поднимала руку. Ну, организация, организация объединённых наций. Совершенно верно. Я передаю слово полине некипеловой. Запомни навеки ты эти слова все дети.
132: Не имеют права. Неважно, какой у тебя цвет кожи. Ты родился, живёшь и счастлив быть должен. Ты человек, запомни науку, права и обязанности идут рука об руку.
133: Теперь задание. Послушайте мои стихи и определите, какой конвенции они посвящены бланки. Здесь вы будете
134: Я перебью, ребят, я вам даю вот такие.
135: Теперь задание. Послушайте мои стихи и определите, какой конвенции они посвящены. Я перебью. Ребят, я вам даю вот такие бланки. Здесь вы будете
136: Вписывать название статьи конвенции. О, то есть Полина вам тити, а вы название понятно? Да, белый.
137: Ребята, я попрошу вас вспомнить о поведении во время чтения. Тем более мы говорим о поэзии. Пожалуйста, уважайте. Даже если вы догадались на 1 строчке, дайте договорить до конца, пожалуйста, я
138: Родилась в прекрасной стране, имею право на жизнь в ней делами своими обязана её прославлять родина моя, Россия с гордостью повторять.
139: Время, пожалуйста.
140: Родилась в прекрасной стране, имею право на жизнь в ней делами своими, обязана её прославлять родина моя, Россия с гордостью повторять время пожалуйста.
141: На обсуждение запись ребята, помните, пожалуйста, clear орфографии?
142: Команда красных закончили, а все отлично. Досрочно. Пожалуйста. Следующую слушаем.
143: Мама и папа вот самые люди родные с ними под силу тебе.
144: Команда красных закончили, а все отлично, досрочно. Пожалуйста. Следующую слушаем. Мама и папа. Вот самые люди родные с ними под силу тебе.
145: Любые цени, уважай, не огорчай никогда, они любят тебя, и ты помни об этом.
146: Всегда время.
147: Любые цени, уважай, не огорчай никогда, они любят тебя, и ты помни об этом всегда время.
148: С тобой много времени положи, да с полиной вчера думали, советовались. Молодцы. Опять досрочно. Следующий.
149: То-то да-ка ребёнок.
150: Слушаем.
151: С тобой много времени положи. Да с полиной вчера думали, советовались. То-то да молодцы. Опять досрочно. Следующий слушаем-ка, ребёнок.
152: Правую комнату, стул, стол, кровать. Но ученик напоминай себе постоянно, что вещи свои ты должен сам убирать.
153: Пожалуйста.
154: Правую комнату, стул, стол, кровать. Но ученик напоминай себе постоянно, что вещи свои ты должен сам убирать, пожалуйста.
155: Вы нет, ребят, если вы готовы на рук просто вверх, поднимайте мне руку. Ну, как бы дайте знать.
156: Так, отлично. Следующая Бо.
157: И культуру родного края сталь продолжателем традиций Дедов и отцов.
158: Так сложно, вспоминайте.
159: И культуру родного края, сталь продолжателем традиций Дедов и отцов так сложно вспоминайте.
160: Красные готовы. Так, отлично, хорошо, продолжаем.
161: Каждый ребёнок хочет учиться в школе, чтоб не прослыть неверно в информационном море.
162: Красные готовы так отлично, хорошо, продолжаем. Каждый ребёнок хочет учиться в школе, чтоб не прослыть неверно в информационном море.
163: Правом на образование наделён из нас каждый учись и много открытий сделаешь важно.
164: Отлично. Продолжаем.
165: Каждый ребёнок помнит твёрдо врачи на страже твоего здоровья обязаны подкрепить.
166: Отлично, продолжаем. Каждый ребёнок помнит твёрдо. Врачи на страже твоего здоровья обязаны подкрепить.
167: Смело, ты и доктор, делайте общее дело, они доктор.
168: Слушайте, вот теперь обсуждаем.
169: Смело. Ты и доктор, делайте общее дело. Слушайте, они доктор, вот теперь обсуждаем.
170: Так, красный. Угу. Отлично. Продолжаем.
171: Ты человек, так будь свободным всегда позицию.
172: Так, красный. Угу. Отлично. Продолжаем. Ты человек. Так, будь свободным. Всегда позицию свою.
173: Имеешь право на выражение своего мнения да, ты человек, и это звучит гордо.
174: Может быть, отлично. Ну и последнее, да, внимание, мы сегодня, дети малые, имеем право.
175: Отлично. Ну и последнее, да, внимание.
176: Может быть, отлично. Ну и последнее, да, внимание, мы сегодня дети малые, имеем право резвиться, играть.
177: Запомните, взрослые, ваша обязанность, время на развлечения нам оставлять.
178: Так, закончили. Итак, давайте поаплодируем полине большое спасибопожалуйста команде. Полина честно не готовила свою команду. Я попрошу, капитан.
179: Сдать бланк с ответами жюри, а мы быстренько пробежимся по ответам, потому что у нас наши уважаемые родители, к сожалению, не посещают внеурочную деятельность вместе с ребятами. Поэтому я думаю, чтобы проще было оценивать, мы пробежимся той после
180: Которой все были стихи так 1 право на жизнь и развитие, ага, 2 право на заботу обоих родителей, 3 право на частное пространство, 4 право на родной язык.
181: Культуру, 5 право на образование, 6 право на защиту здоровья, 7 право на свободу самовыражения и 8 право на время для игр и отдыха. Ну, формулировка плюс минус.
182: А мы переходим к следующему разделу и поговорим о неофициальных символах России что же такое неофициальные символы? Вспомните строчки, если скажешь слово родина сразу в памяти встаёт.
183: России.
184: А мы переходим к следующему разделу и поговорим о неофициальных символах России что же такое неофициальные символы России? Вспомните строчки, если скажешь слово родина сразу в памяти встаёт.
185: Отлично. Давайте с вами подумаем, какие, что ассоциируется у вас со словом Россия, а какие неофициальные символы подсказки вы можете найти на картинках. Пожалуйста, лада.
186: Хорошо ещё. Отлично. Ещё русский медведь. Правильно, Полина. Берёзки русские. Конечно, Маша.
187: Наши русские берёзки, народные костюмы, костюмы.
188: Хорошо ещё, отлично. Ещё русский медведь. Правильно, Полина. Наши русские берёзки, берёзки, русские, конечно, Маша. Народные костюмы, костюмы.
189: Отлично, ещё хорошо и многое, многое другое. И наш следующий конкурс пройдёт в форме вашей любимой игры. Хорошо вам знакомой?
190: Итак, игра, пойми меня, мы не раз уже в эту игру играли на разные тематики и с родителями состязались. Сейчас, пожалуйста, тема наша, неофициальные символы России. Я попрошу подойти.
191: Подойти к капитану для жеребьёвки, пожалуйста, выбираем. Вот Артём, последний получился 1. Итак, первыми в игру.
192: Вот.
193: Подойти к капитану для жеребьёвки, пожалуйста, выбираем. Вот вот, Артём, последний получился 1. Итак, первыми в игру.
194: Выступает команда сини.
195: Артём готов. Время это растение с черным пятнышком вперёд. Угу.
196: Короче, какая берёзовая, да?
197: Дерево.
198: Да, вот почему тихо.
199: Дальше.
200: Тихо, тихо.
201: Да, вот почему дальше. Тихо, тихо, тихо.
202: Конкурса.
203: После.
204: Итак, ну уложились во время жюри, оценивает.
205: После конкурса. Итак, ну, уложились во время жюри. Оценивает.
206: Были ли повторы? Пожалуйста, оцените, сколько правильных ответов мы засчитываем. У нас был повтор. На 2 игроке было полслова, но произнесено, поэтому мы засчитываем только 1 правильный ответ.
207: Команда Синих получает 1 балл, Дарья Владимировна, жалко, а ничего не поделаешь. У нас все справедливо. Пожалуйста, присаживайтесь. Кто у нас 2 по жеребьёвке проходите 5 человек. Да, по 5 человек. У нас участвует команда красных наушники.
208: Так, пожалуйста, какой нравится сиреневый. И это.
209: Угу.
210: Слово медведь.
211: Угу. Так, пожалуйста, какой нравится сиреневый и это слово медведь.
212: Готовы? Лада? Собралась Мыслина. Следите за игрой молча. Время.
213: Ой, медведь это животное.
214: Готовы? Лада? Собралась Мыслина. Следите за игрой молча. Время. Ой, медведь это животное.
215: Белый.
216: Он большой.
217: Давай, давай.
218: Да, написали.
219: Это моё животное.
220: Давай.
221: Лесу живёт.
222: Давай лесу живёт.
223: Большой.
224: Смотри, давай, давай, думай.
225: Да.
226: Все, все, все.
227: Да ну, бывает, бывает, называется стопор.
228: Все, все, все, да? Ну, бывает, бывает, называется стопор.
229: Ничего, молодцы. Ну а вы думали прочее? Старалась. Мы это оценили, и мы принимаем 1 правильный ответ.
230: Так все равно молодцы, София, молодец ты.
231: Ничего, молодцы. Ну а вы думали прочее? Так все равно молодцы, София, молодец. Ты старалась, мы это оценили, и мы принимаем 1 правильный ответ.
232: Пожалуйста, мы приглашаем команду белых. Все, все, Тимофей, давайте будем обсуждать потом.
233: Итак, готовы все, включи. Ну, у вас, к сожалению, нет права выбора, и вам остаётся слово.
234: Готов, Артём, сосредоточился. Я прошу тишины время.
235: Старинная игрушка из дерева, русская.
236: Большой, да?
237: Это сделано из дерева матрёшка, 1 другой стоит матрёшка, которая открывается, и там другая.
238: Досрочный ответ, но, к сожалению, но, к сожалению, 1 повтор был и, как обидно, на 2 игроке.
239: 1 повтор.
240: Досрочный ответ, но, к сожалению, но, к сожалению, 1 повтор 1 повтор был и, как обидно на 2 игроке.
241: Конца умнички.
242: Поэтому мы принимаем тоже только 1 правильный ответ. Но, ребята, вы дошли до девчонки, бесподобно объясняли. Давайте
243: Молодцы.
244: Поэтому мы принимаем тоже только 1 правильный ответ. Но ребята молодцы, вы дошли до конца. Девчонки бесподобно объясняли умнички, давайте.
245: И в завершении покройте, пожалуйста, завершении этого раздела, пока жюри подводит итоги, для вас выступает призёр школьного, школьного за классного конкурса искусства звучащего слова.
246: И в.
247: И в завершении покройте, пожалуйста, и в завершении этого раздела, пока жюри подводит итоги, для вас выступает призёр школьного, школьного за классного конкурса искусства звучащего слова.
248: Номинации дикая моя родина Павлова Дарья.
249: Андрей Денисьев берёзы России берёзы в ночи как улыбки вот так улыбается русь сквозь беды свои и ошибки, сквозь майские грозы и грусть.
250: Берёзы, как давние даты, что все ещё в сердце остры, похожи на русских солдаток, берёзы военной поры светлы, величавы и строги с Россией.
251: Судьбой стояли у каждой дороги солдат, провожая на бой, бежали за поездом, следом в снегу, топая под грудь, зимой бежали и летом, и был нескончаемым.
252: Собой партизан укрывали плечом, подпирали жилье бойцам на коротком привале, тепло отдавали своё берёзы, разлуки и встречи печально, безмолвием утра.
253: Люблю ваши сильные плечи и тихий, приветливый нрав берёзы, берёзы, России. Вы все вместе с нами прошли, и нету конца вашей силе, идущей от
254: Спасибо большое, и мы, ребята, переходим с вами на такой красивой лирической ноте к следующему разделу, о котором мы говорили, называется он моя.
255: Моя малая родина, что же мы называем нашей малой родиной? О чем пойдёт речь сейчас в этом разделе на о том месте? Правильно? Формулируй ещё раз в том.
256: А где мы родились? Месте, где мы?
257: Моя малая родина, что же мы называем нашей малой родиной? О чем пойдёт речь сейчас в этом разделе? На а где мы родились о том месте? Правильно? Формулируй ещё раз в том месте, где мы.
258: Совершенно верно. Тот уголок, где человек родился, где он живёт, может быть, где он провёл своё детство о самом Любимом и милом сердцу уголке. Ну а у нас малая родина. Ну, не у всех, конечно, может быть, кто-то родился да, переехал.
259: В основном мы с вами сейчас живём в каком городском округе, вот об этом мы сейчас и поговорим, но начать хочется. Опять с поэзии перед вами выступает призёр.
260: Этапа конкурса искусства звучащего слова номинации тихая моя родина Некипелова Полина со стихотворением собственного сочинения о нашем городе пожалуйста.
261: Тихая моя родина, моя родина, тихая, добрая это город над клязьмой рекой здесь дубы шелестят изумрудные в синем небе закат золотой родилась я в орехово зу.
262: Здесь Россия впитала красу, слушаю пение птиц перед школой, кормлю с папой, белок в лесу дарит родина тихие радости летом мы землянику сорвём, а зимой.
263: Всей семьёй в воскресенье мы на лыжах кататься пойдём, лес стоит, белым снегом окутан, словно в сказке красив и богат, это нам красота открывается.
264: Люди русские это наш вклад. Занимаюсь я спортом, гимнастикой, езжу в разные города и родное Орехово-Зуево не могу подвести никогда, но всегда очень добра.
265: Словно птицы в родное гнездо, и, увидев его, улыбаемся, и на сердце сразу тепло моя родина тихая, скромная, но красива, могуча, сильная.
266: Сейчас третьеклашка, но вырасту, и пусть мною гордится она.
267: В нашем классе, ребят, вы любите интеллектуальные игры?
268: Сейчас третьеклашка, но вырасту, и пусть мною гордится она в нашем классе. Ребят, вы любите интеллектуальные игры?
269: И сейчас у нас новая интеллектуальная игра, это только фрагмент, это будет маленький фрагмент этой игры. И если вам понравится, мы с вами договоримся, что на новый год мы с вами проведём именно эту
270: И сейчас у нас новая интеллектуальная игра, это только фрагмент, это будет маленький фрагмент этой игры. И если вам понравится, мы с вами договоримся, что на новый год мы с вами проведём именно эту игру.
271: Итак, уважаемые знатоки, я приветствую вас в интеллектуальном клубе. Что, где, когда и предлагаю вашему вниманию 3 видеовопроса,
272: И попрошу ещё раз Капитанов пройти на жеребьёвку, сейчас мы определим, кому какой вопрос достанется.
273: Итак, это можете забирать первыми. На вопрос будут отвечать команды красных, но я попрошу думать ответ всем. Вдруг команда не ответит тогда.
274: Сможете заработать дополнительный балл. Внимание на экран, на, да, на обсуждение у вас будет 1 минута. Сначала вы смотрите вопрос, потом в течение 1 минуты вы обсужда.
275: Потом назначаете того, кто будет отвечать устно, писать ничего не нужно, а потом проверим. Ой.
276: Знакомая, да?
277: Личность.
278: Знакомая личность, да.
279: Добрый день, уважаемые знатоки. Ваша школа находится на проезде беляцкого. Внимание. Вопрос, кто такой Беляцкий и почему в честь него назван проезд?
280: Итак.
281: Добрый день, уважаемые знатоки. Ваша школа находится на проезде беляцкого. Внимание. Вопрос, кто такой Беляцкий и почему в честь него назван проезд? Итак.
282: Время, если есть досрочный ответ, пожалуйста. Ну, отвечает правый, 1 команда.
283: Время, если есть досрочный ответ, пожалуйста. Ну, отвечает правый 1. Команда красная.
284: Досрочный ответ.
285: Угу. Кто отвечает? Пожарный? Почему великий?
286: София пожарный
287: Великий.
288: Угу. Кто отвечает? София, великий пожарный, пожарный? Почему великий?
289: Он погиб на.
290: Пожаре.
291: Он погиб на пожаре. Итак, пожалуйста, запоминай жюри ответ. А сейчас внимание, правильный ответ.
292: Внимание, ответ.
293: Он погиб на пожаре, он погиб на пожаре. Итак, пожалуйста, запоминай жюри ответ. А сейчас внимание, правильный ответ. Внимание, ответ.
294: Владимир Кириллович был начальником гарнизона пожарной охраны и героически погиб в 1987 году в городе Куровском. При тушении пожара. Уважаемые знатоки, желаю вам успехов в учёбе и быть.
295: Аккуратными, с огнём.
296: Вот так, пожалуйста. Следующий вопрос. Кто у нас 2 команда?
297: Аккуратными, с огнём. Вот так, пожалуйста. Следующий вопрос. Кто у нас 2 команда?
298: Наверняка тоже знакомые места мы с вами не раз там бывали.
299: Уважаемые знатоки, мы находимся на территории старейшего учебного заведения московской области, государственного гуманитарно технологического университета, в прошлом орехово зуевского пединститута. Внимание, вопрос что
300: Находилась в здании старого корпуса нашего университета, который вы видите позади меня в годы великой отечественной войны 1941 45 годов.
301: Время.
302: Итак.
303: Досрочный ответ.
304: Итак, досрочный ответ.
305: Кто будет отвечать?
306: Итак, институт ещё раз для военных, а кадровый институт для военных.
307: Ну, сейчас.
308: Внимание, правильный ответ. А
309: Теперь внимание ответ в этом здании в годы великой отечественной войны располагался госпиталь, в котором проходили лечение бойцы красной армии, дорогие знатоки.
310: Ну, сейчас внимание, правильный ответ. А теперь внимание, ответ. В этом здании в годы великой отечественной войны располагался госпиталь, в котором проходили лечение бойцы красной армии, дорогие знатоки.
311: Вам удачи, успехов в учёбе, в творчестве и приходите учиться в наш университет. Здравствуйте, уважаемые знатоки.
312: Хорошо, ну и пожалуйста, слушаем последний вопрос.
313: Вам удачи, успехов в учёбе, в творчестве и приходите учиться в наш университет. Хорошо? Ну и, пожалуйста, слушаем последний вопрос. Здравствуйте, уважаемые знатоки.
314: Мы с вами находимся на территории храма, расположенного на улице северная. Внимание. Вопрос в честь какого великомученика и в память о каком трагическом событии построен данный храм?
315: Время.
316: Е наша команда.
317: Итак, пожалуйста, кто отвечает от команды 1 право ответа команды?
318: Будет отвечать Аня.
319: Итак, пожалуйста, кто отвечает от команды белых? 1 право ответа команды белых е. Наша команда будет отвечать Аня, Аня Витков, пожалуйста.
320: Конечно, свои давай.
321: Как называется данный храм? Напоминаю вопрос.
322: Храм василия.
323: Так, теперь правильный ответ.
324: Внимание, правильный ответ.
325: Храм василия. Так, теперь правильный ответ. Внимание, правильный ответ, да.
326: Храм построен в честь святого великомученика и победоносца георгия и в память о трагической гибели команды знамя труда города Орехово-Зуево дорогие друзья, желаю.
327: Доброго здравия, хорошей учёбы, послушания родителям и чтобы данная игра помогла вам расширение вашего кругозора о нашем Любимом городе Орехово-Зуево.
328: Вот так, значит, нужно ходить нам на экскурсии.
329: Доброго здравия, хорошей учёбы, послушания родителям и чтобы данная игра помогла вам, расширение вашего кругозора о нашем Любимом городе Орехово-Зуево. Вот так, значит, нужно ходить нам на экскурсии.