0: Ну что ж, друзья, на эту сцену сейчас выйдет президент высшей школы методологии, основатель интеллектуального кластера игры разума, создатель современной модели психотерапии, автор более сотни научных работ и 12.
1: Монографий. Андрей курпатов. Встречайте громко, пожалуйста, уважительно.
2: Ну что, свидании, да.
3: Вот, ну, на самом деле мозг нужен всем. Вот мы, правда, слабо представляем о его существовании. Вы же не знали бы, что у вас есть мозг, если бы вам никто кто-то не сказал про это, да, вот.
4: Аристотель вообще считал, что это лишняя часть тела и действительно можно часть мозга вынести, причём значительную. И, в общем, все будет неплохо продолжаться. Вот. Но сегодня я вам хочу очень коротко рассказать о самых фундаментальных
5: Вопросах работы мозга. Я думаю, что сейчас эта тема популярная. Вы что-то слышали, Татьяна Владимировна черниговская рассказывает. И, в общем, прочие лекторы. Вот. Но они больше рассказывают так художественно. Я, поскольку психиатр, я люблю расска.
6: Показывать прикладно, как оно на самом деле все происходит. Вот, ну, свои психотерапевтические книги я написал давно, больше 10 лет назад. С тех пор я не практикую, я руководил крупной компанией медийной и самым крупным телевизион.
7: Производителем телевизионных программ в России компании красный квадрат. Вот, а сейчас я вернулся в Санкт-Петербург, основал интеллектуальный кластер игры разума. Он находится здесь по соседству достоевского, 19/21. Вот, и в частности,
8: У нас там работает высшая школа методологии, которую я возглавляю, и проект академия смысла. Значит, вот к которому я и стал готовить эти тексты. А сегодня я вам расскажу такое краткое саммари для того, чтобы у вас было
9: Общее целостное представление о том, с чем вы имеете дело внутри своей собственной головы. Значит, ну что, начнём? Значит, 1, что мы должны понять, что мозг это просто орган нашего тела. Такие же, как печень, почки или селезёнки, есть
10: Правда, 1 существенное отличие мы думаем, что у нас с вами есть мозг.
11: Но на самом деле у нашего мозга есть мы, мы являемся производными нашего мозга в самом прямом смысле этого слова. Любая мысль, любое соображение, любое представление, любой зрительный образ, любой звук, который вы сейчас
12: Ощущаете? Это работа конкретных нервных клеток внутри вашего мозга, и вы сознаёте лишь самую незначительную часть, потому что за это отвечает. У нас очень ограниченный корковый ресурс. Вы все слышали про серые клеточки, про
13: Кору головного мозга, и она такая, вроде как нам рассказывают, какая-то невероятная, там куча нейронов, количество связей между ними больше, чем молекул во Вселенной. Не слушайте идиотов, значит, в действительности мощность, расчет.
14: Мощности нашего мозга предельно ограничены. Мы вообще дико тупые обезьяны. Если кто-то не в курсе, весь наш ум это, собственно говоря, просто счастье культуры, которое в нас молотком и кувалдой загружали. И, в общем, не особенно то
15: Это удалось. Толщина слоя, средняя коры головного мозга, порядка 2 миллиметров. Размер это как салфетка в ресторане, вот которую вам стелят на коленке. Это вот примерно такая площадь этого
16: Двухмиллиметрового расчётного сервера. Значит, вам также расскажут, что там куча нейронов, но вот я вас должен сильно огорчить. Значит, ну, по последним данным, их всего 87 миллиардов, это не так много, у билла гейтса больше
17: Долларов, чем у вас нейронов в мозгу. Вот. Но это то полбеды. На самом деле большая часть этих нейронов находится в вашем мозжечке, который к вашей интеллектуальной деятельности имеет, мягко говоря, весьма посредственное отношение в действии.
18: На кору. Я здесь для красоты написал 20, но вообще это 18 миллиардов нервных клеток. Если вы думаете, что это много, не обольщайтесь, это совсем чуть. Значит следующее, что мы должны понять, значит, после того, как мы поняли такую достаточно,
19: Убогость нашего мозга, что он в принципе работает как очень специфический такой механизм, вот который, в общем, можно уподобить. Ну реально очень простая машина. Я здесь вам выделил 3 уровня на 1 нижнем уровне у нас
20: Находятся так называемые стволовые структуры мозга. По большому счёту, это просто наша батарейка. Здесь находятся клетки так называемой ретикулярной формации, которые вырабатывают психическую энергию. Ну, вы прекрасно знаете по себе.
21: И своим близким, что есть люди, у которых шило в 1 месте, и это никогда не прекращается. А есть те, которым надо поспать по 12 часов. И в целом все, что они делают, это ходят как будто бы по пояс в воде. Значит, это связано с актив.
22: Или количеством ретикулярной формации в стволовых структурах мозга. На 2 уровне чуть повыше находятся подкорковые образования, которые определяют решение ваших базовых потребностей. Вам кажется, что вы хотите добиться всего великого?
23: Замечательного, создать какой-нибудь проект, войти в историю. Я не знаю, может быть, нарожать детей, у кого какие планы, я не в курсе, но я должен сказать, что задачи у вас всего 3. 1, это сохранить собственную жизнь. Это задача без
24: Безопасности. 2 задача, которую вы решаете, это найти своё место в стае, потому что мы с вами стайные животные и без других людей выжить не можем. И 3 это связано с половым инстинктом. Все мы надеемся на то, что нами будут восхища.
25: Поиск восхищения является 3 составляющей, которая определяет ваши базовые потребности, находящиеся в подкорковых структурах. И дальше, собственно говоря, начинается та самая kara величиной в салфетку, про которую я вам рассказал. Значит, все
26: Нервные клетки, которые, собственно говоря, у вас находятся в мозгу, соединены друг с другом синапсами, и эта связь устанавливается с помощью длительной тренировки. Возможно, вы слышали про правило 10000 часов, 10000 часов. Это не случайная вещь.
27: Candle в 2000 2000 году присудили премию за, как бы сказать, за исследование памяти, и он отчётливо показал, что для того, чтобы у вас сформировался действительно хороший, какой-то профессиональный навык, вы должны потратить огромное количество усилий гоня.
28: Напряжение по 1 и тому же нервному кольцу. В результате у вас увеличивается количество Шипиков анатомической связи между нейронами. Поэтому если у вас есть какой-то навык, не думайте, что это вы такие талантливые, это
29: Просто у ваших нейронов есть хорошая пластичность, и они наращивают достаточное количество Шипиков для того, чтобы связаться друг с другом и обеспечивать вас соответствующей функцией. При этом все, что вы видите и воспринимаете в этом мире, я вам должен сказать, предельно ограни.
30: Отличная штука. Сигналы, которые мы получаем из внешнего мира, это просто курам на смех, но вы получаете какие-то фотоны, которые залетают в сетчатку вашего глаза. Дальше эта информация цифруется тоже самое со звуком вам залетают
31: Волна среды, в которой вы находитесь воздуха или воды и ударяет по барабанной перепонке. И дальше этот сигнал преобразуется во внутреннем ухе, тоже в по сути дела, бинарный код вашего мозга и
32: Передаётся в соответствующие зоны. И так с любым органом чувств к нам поступают какие-то раздражители, физические, химические или механические, в результате чего ваша нервная система получает информацию по сути дела, как компьютер. Да нет.
33: Нет, она получила какой-то сигнал. Этот сигнал поступает в соответствующие зоны мозга. У нас их с вами достаточно много, но вот здесь показано на примере зрительной коры. Вот в глаз попадает фотон. Дальше он здесь пробегает перекрестье, оказывается в зри.
34: Коре затылочной доли. И здесь именно возникают те изображения, которые вы видите перед собой. Сейчас вы видите меня, но это полная иллюзия, значит, меня перед вами нету. Ну вот если я перед вами есть, то во мне должна быть дырка. Как
35: Minimum. Нет во мне дырки. Ну, по крайней мере, видимых нету. Правильно? Значит, с чем? Почему должна быть дырка? Потому что у вас в сетчатке глаза есть слепое пятно, где нету рецепторов, и туда просто не попадает.
36: Фотоны, отменяя то, что попадает, не перерабатывается в сигнал. То, что вы видите перед собой такие картинки есть результат полностью работы вашего мозга и эта штука играет с нами. Поэтому все объекты, с которыми вы имеете
37: Дело невидимые, неслышимые, неощущаемые. Это все, что создаёт ваша кора, если мы направим нервный импульс, который возник в слуховой, в ухе, да, если мы играем музыку, вот, и
38: Часть этой информации попадёт в затылочную долю, то вы будете видеть звуки музыки, потому что затылочная доля выступает как видеокарта, которой любой сигнал, даже если он пришёл от уха или от носа, значит, синестезии так называемой
39: Вот вы будете ощущать, так как воспроизводит это соответствующая часть вашего мозга. Значит, результат этого достаточно драматичный. Здесь, на этой картинке изображена элизабет лофтус. Это выдающаяся американская исследовательница. Вот
40: Которая занимается изучением ложных воспоминаний, ей принадлежит блистательное исследование, во время которого 200 человек, которые не признавали себя насильниками, но были осуждены за сексуальное насилие.
41: Жертвами или свидетелями этих преступлений попросили, значит, им пересмотреть дело, когда появились данные возможности лечения данных по днк.
42: Значит, из этих 200 человек 2 трети оказалось невиновными, 2 трети людей, которых осудили за сексуальное насилие по показаниям жертв и свиде.
43: Этого сексуального насилия оказались ложно вспомненными людьми, значит, весь, все, что вы помните, на самом деле является вашими ложными воспоминаниями. Наша кора похожа на конструктор.
44: Его, в котором содержится огромное количество разных деталек. И когда вам нужно что-то вспомнить, у вас включаются так называемые клетки гиппокампа. Значит, наверное, вы слышали, вот он, этот прекрасный гипокамп, что нервные клетки восстанавливают
45: Устанавливаются они только здесь, в гиппокампе, точнее здесь рождаются, они рождаются для того, чтобы вы получили воспоминание о том, что вы будете что-то помнить. В момент, когда у вас возникает, активизируется соответствующий гиппокампа.
46: Клетка. Она после этого запрашивает вот здесь мозг как бы в разрезе. Видите мозолистое тело, нервные связи. И вот по этим нервным связям идёт запрос в зоны коры. И оттуда вы собираете свои воспоминания и собираете их каждый
47: Раз заново, и вы не можете все вспомнить, как было на самом деле. Возможно, вы сталкивались с тем, что вы обсуждаете с кем-то события, свидетелями которых вы были, и каждый помнит их по разному. Это действительно так. В этом нету никакой хитрости, потому что наш мозг не
48: Хранит воспоминаний, он хранит фрагменты, из которых он собирает воспоминания. Вы не помните все яблоки, которые вы ели?
49: Но у вас есть элементы для того, чтобы собрать любое яблоко в соответствии с вашим воспоминанием.
50: Значит, ну вот он не только объекты, которые, видите, ненастоящие, значит, невидимые на самом деле. И это не только ложные воспоминания. Дальше у нас вопрос, собственно говоря, что представляет собой наше сознание, про которое
51: Столько рассказывали, но на этой фотографии изображён пенфилд. Это выдающийся нейрохирург, который в своё время предположил, что наше сознание это вот такая великая вещь, которой мы так хвалимся. Где, вы думаете, в мозгу находится сознание?
52: Ну, так любят говорить. Ну, в лобных долях, наверное, да. Вот, значит, я вам должен сказать, что это находится. И пенфилд это высказал эту идею. Значит, в 16 году майкл FOX доказал, это наш
53: С вами переключатель сознания находится в стволе мозга, то есть это есть у самых примитивных животных, они обладают сознанием. Значит, вы регулярно каждые сутки теряете сознание, если вы не в курсе.
54: А потом оно у вас вдруг откуда-то появляется во время пробуждения, значит, в действительности это очень примитивная функция, не только примитивная, но и ограниченная. Не знаю, знаете ли вы про этот эксперимент, он ещё лежит вообще в основе всей когнитивной психологии.
55: В своё время, когда найсер её создавал, это знаменитый эксперимент с гориллой, значит, в данном эксперименте людям показывали ролик, на котором 3 человека Бегали в белом с мечом, и 3 человека было бегало в чёрном, в чёрном одеянии с мечом, и они
56: Они перекидывали друг другу мяч. Задача тех, кто смотрел этот мультик, этот фильм состояла в том, чтобы определить, какое количество раз мяч среди членов белой команды перейдёт от 1 к другому. Значит, после этого
57: Фильм заканчивался, их спрашивали дорогие друзья, что вы там видели? Они говорили, какое количество раз они видели передачу меча? Их спрашивали, видели вы что-то странное и странное. Видели меньше, меньше 60%, 60%.
58: Не заметила входящую в камеру обезьяну. Вот она, причём входит достаточно демонстративно, как вы можете здесь видеть? Вот машет лапой, вот торжественно, значит, всем окружающим. Но вы этого не видите, потому что ваше внимание очень ограничено.
59: Вы считаете шары и не видите? Если мы будем считать у игроков чёрной команды, то только 25% не заметят обезьяну то, что она в чёрном. Понимаете 1 маленькое отличие и ваше внимание, как бы сказать.
60: Способны её увидеть. Итак, наше сознание невероятно ограничено, и оно может в единицу времени только решать только 1 задачу. То, что вам рассказывают про многозадачность. Просто смейтесь. Вот количество аспектов ситуации.
61: Которые учитывает наше сознание всего 3 штуки и продолжительность вашей мысли. Вы никогда не задумывались, что мы пишем с вами предложениями и в книгах предложений потом стоит точка и дальше, чем дальше от достоевского и толстого.
62: Тем точка становится все ближе и ближе к началу предложения, потому что продолжительность нашей мысли всего 3 секунды. И это то, что вы можете удержать в памяти. После этого вы. Ваш мозг совершает связку, он складывает эти штуки
63: Значит, вот при такой невероятной ограниченности сознания мы почему-то считаем, что наше сознание такое все бесконечное, огромное, массивное и так далее, и так далее. Значит, ну я вам должен сказать, что это связано с соответствующей зоной коры у нас с вами есть
64: В левом полушарии так называемый интерпретатор. Вот этим исследованием активно занимался майкл газзанига. И это именно тот человек, который создал понятие расщеплённого мозга. Все вы слышали про межполушарную симметрию, что правый мозг где
65: Творческий, а левый, логический забудьте это муть.
66: Это вы хлопаете бестолковости журналистов, журналистов нету, никого не обижу. Значит, значит, в действительности у нас действительно 2 ра.
67: Разных мозга, и они совсем разные. Значит, если мы на расщеплённом мозге совершаем там некие, ну что сделал газани, он придумал как используя особенности зрительного анализатора, а у нас от каждого мозга информа
68: Поступает и в правое, и в левое полушарие, как сделать так, чтобы показывать только или вот, или левой стороне, или правой стороне, то есть, или 1 полушарию, или другому, то есть как поставить в известность о том, что человек видит только 1 полушарие.
69: У них рассечённый мозг был физически это люди страдали эпилепсией, их так лечили с помощью рассечения мозолистого тела, которое я вам уже показывал, если вы показываете какой-то объект левому полю зрения и видит.
70: Правое полушарие, то вы не сможете сказать, что вы видите, вы даже, скорее всего, не будете знать, что вы что-то видите, если мы покажем это левому полушарию и, соответственно, правому полю зрения, где существует этот интерпретатор, это рядом с
71: Ключевым центром вы назовёте то, что вы видите, и будете уверены, что вы знаете, что вы видите. Итак, значит, вы. У вас, может быть полушарие, которое видит что-то и не понимает это, но в знаменитом эксперименте газани он делал следующую штуку. Он пока
72: Правому, полу правому полушарию, он показывал правому полушарию банан, а левому полушарию он показывал красный цвет. После этого он давал испытуемому фломастеры, тот выбирал из них красный фломастер, и он просил
73: Его левой рукой, она обслуживается как раз правым полушарием нарисовать что-нибудь, и человек рисовал банан. Он не видел банан, когда его спрашивали, видел ли он что-то. Он отрицал это, но в этот момент он начинал рисовать красный
74: Банан. Почему красный, мы понимаем. И он мог это объяснить. На вопрос, почему он рисует банан. Он ответил очень просто, потому что левой рукой удобнее рисовать бананы. Вот не знаю, что дизайнеры по этому поводу думают. Вот
75: Да, интерпретатор, любая вещь, которая происходит в нашем с вами подсознании, найдёт полное и абсолютное объяснение, и мы не будем чувствовать никаких противоречий. У нас есть специальный центр, что какую бы глупость вы не сотворили.
76: Или вы всегда найдёте и прекрасное обоснование, если вы даже не знаете, что вы не осознаете, что вы на самом деле чувствуете, что вы переживаете, например, кому-нибудь и выдаёте потом кучу всяких разных эмоциональных реакций и про
77: Вы можете сознательно не быть в курсе, а ваш интерпретатор будет объяснять, что он просто подлец. Вот. А на самом деле у вас стадия овуляции, и в этот момент все красавцы кажутся подлецами. Значит, что такое наш центр?
78: Котором формируются эти наши желания. Вот здесь красным цветом обозначено огромное количество ядер. Каждое из них отвечает за что-нибудь, чтобы в вашем мозгу происходило постоянно решение тех базовых задач, про которые я вам сказал. Мы как представители
79: Биологического вида, да, хотим самосохранения, как представители социальной группы. Нуждаемся в принятии как представители вида. Мы нуждаемся в самосохранении вида. Ну что я
80: Он рассказал, кажется, про мозг все, правда, осталось понять, чем этот мозг думает. Собственно говоря, то, к чему я сейчас буду рассказывать, является основной частью, о чем мы занимаемся в академии смысла, основной частью моих книг красная таблетка чертоги разума.
81: Троица, а именно самые последние исследования, которые рассказывают о том, как на самом деле наш мозг думает, ну, вы понимаете, что вы не можете думать сознанием.
82: Ну или вы будете так, что, ой, ой, ой, думает вас что-то другое. Посмотрите вот на эту, на этот рисунок. Как вы думаете, какая из этих картинок на 3 уровнях это мозг в 3 разных состояниях?
83: Какой уровень это мышление?
84: Верхний, абсолютно правильный ответ. Мозг горит как лампочка. А как вы думаете, где человек решает сознательные задачи и действительно думает, что он думает?
85: Это нижний, да, средний, это он медитирует.
86: Да, значит, соответственно, главное наше размышление происходит в тот момент, когда мы как раз не решаем никаких сознательных задач. Собственно говоря, эта сеть получила название, этот вот режим работы мозга получи.
87: Название дефолт системы мозга или сеть покоя. Значит, вы, может быть, знаете, что когда вы проводите целый день без всякой деятельности, вы чувствуете себя невероятно утомлёнными, значит, день, который у вас полон всякими разными событиями.
88: Что-то решали, делали. Ну у вас есть какая-то усталость, но она даже приятная. Что такое происходит, когда вы в течение дня болтаетесь от дивана, значит, к креслу, от кресла к дивану и так сильно устаёте.
89: В этот в этот момент работает пассивный режим система, система пассивного режима работы вашего мозга это верхняя, и она затрачивает огромное количество усилий. Мозг вообще очень прожорливый. Будучи всего 2% массы нашего тела, он потребляет 20
90: Процентов энергии. Итак, мышление на самом деле происходит тогда, когда вы не думаете, что вы думаете, значит, это открытие было в своё время сделано маркусом рейчелона. На самом деле оно было сделано ещё в 97 году.
91: Гордоном шульманом, но его открытие не признали научные журналы и посчитали это ошибкой. Действительно, очень сложно согласиться с мыслью, что действительное мышление происходит в нас в тот момент, когда мы задумались. Знаете, такое бывает, когда
92: Там кто-то говорит, о чем задумался?
93: Что вы отвечаете на этот дурацкий вопрос ни о чем, но это вранье, потому что в этот момент была активна дефолт системы мозга. Вот на этом изобра, на этом показаны нервные связи. По сути дела, весь мозг.
94: Бы изнутри схваченный находится в этих системах взаимосвязи и прокручивает интеллектуальные объекты, которые, собственно говоря, составляют ваше действительное мышление, значит, 46% времени. По последним данным, вы проводите в состоянии блуждания, да?
95: Когда вы читаете книгу, вы замечаете, что ваш что-то перевернули страницу, и думаете а про что там было? Да, вы возвращаетесь, где вы были? Это время, когда ваши глаза бежали по строчкам, а вы не слышали?
96: Text вы в этот момент блуждали была активна дефолт системы вашего мозга. Вы ушли в свои собственные блуждания о чем вы думаете в моменты блужданий в моменты блужданий, говорит рейчел. Мы думаем о других людях ну дело.
97: В том, что мы с вами товарищи, приматы и для приматов думать о других, это крайне важная вещь. Франц де Вааль. 1 из выдающихся этологов в своё время написал эту великую книгу политика у шимпанзе, где он рассказал о своём многолетнем.
98: Следование за группой обезьян, которые находились в нидерландском зоопарке. И вот что, собственно говоря, это фотографии того, как он там следил за их социальной жизнью, он смог их чётко структурировать на различные группы. И самое интересное,
99: Что выяснилось, что каждая обезьяна и здесь толщина линии отражает количество вычёсываний. Чётко знает, какая обезьяна, сколько её чесала. Значит, если вы посмотрите наверх, в этом, в этом
100: Имени обезьян первые позиции заняли Ники и rune 2 обезьяны. Они были 2 вожаками. Не подумайте ничего плохого. Они, значит, любили девочек. Вот. Но интенсивно.
101: Вычёсывание вот она максимальное. Зачем мы вычёсываем друг друга, чтобы добиться лояльности, потому что когда мы чешем друг друга, у нас выделяются эндорфины в нашем социальном
102: Мире вычёсывать друг друга, так сказать, как-то стало неуместно. Вот поэтому мы вычёсываем по другому. Мы ставим лайки, и если нам не ставили, не ставят лайки. Мы чувствуем, что у нас эндорфина точно стало меньше. Правильно?
103: Вот, и мы занимаемся состоянием постоянного продумывания всех наших социальных отношений, в которых мы находимся. Но фишка не только в этом. Да, когда вы погружаетесь в свои блуждания, вы думаете про свои взаимоотношения с другими людьми, кто кому чему должен.
104: Кто чего обещал, как все происходило, как он отреагировал, как она сказала, и так далее. Это то, что вы крутите внутри своей собственной головы, вы прокручиваете свои почёсывания. Вот, значит, но в действительности существует 3 способа крутить
105: Эти почёсывания. Поэтому 3 книга называется троица. Значит, на самом деле эти типы впервые выявил Иван Петрович Павлов и назвал их. Это происходило, кстати, в петербурге, в клинике неврозов, которая сейчас носит его имя, и там, где я начинал свою карьер.
106: Психиатра, значит, в клинике неврозов Павлова на 15 линии, значит, там он проводил свои клинические павловские среды, и там он выявил, соответственно, что существуют 2 принципиально разных типа людей. 1 тип это мыслители и 2 тип это
107: Художники. Ещё он говорил, что есть некий 3 тип. Но что за 3 тип? Он не понимал, кто такие мыслители. Значит, мыслители относятся к шизоидному типу. Мы. Я тут нахожусь с вами. Как это в интеллигентной творческой ауди.
108: Вот, поэтому вам подобраны, соответственно, франц кафка, винсент Ван гог и илон маск. Это классические конструкторы, это очень рационально мыслящие люди. Иван Петрович говорил, что они мыслят благодаря своей 2 сигнальной системе.
109: Они мыслят словами на самом деле это не совсем так, но им очень важно получить чёткие, ясные формулировки все, что они пытаются, они пытаются формализовать хаос окружающего мира, 2 тип рефлекс.
110: Это или, как их называл Павлов, художники это, конечно, значительно более творческие, как правило, персонажи, вот которые совсем по другому собирают свои интеллектуальные объекты. И вот эти карты внутренних отношений с другими людьми к чему
111: Перейдём. 3 тип мы знаем сейчас, благодаря исследованиям этологов. Это, кстати, учителя франца деваля, которого я привёл, нобелевские лауреаты тинберген и lawrence. Собственно говоря, они показали, какое значение имеет иерархия внутренние стаи.
112: Которые мы держим внутри головы и которые валь только что нам прекрасно демонстрировал на примере вычёсывания обезьян. Значит, в академии смысла мы проводим специальные занятия. Это 2 уже на самом деле 2 ступень академии смысла, где мы собираем свои внутренние стаи.
113: Если вы посмотрите на это изображение, это реальные люди собирали тех людей, которые в них разговаривают. В вашей голове разговаривает порядка 150 человек. Вот вы просто слушаете сначала одних, потом других, потом переходите к 3. Вот если вам
114: Изменили, если вас бросили, если вас обидели и так далее, вы эту беседу можете превратить во внутренний, прямо монолог, кричать, ругаться, говорить, как ты мог, как ты могла и вообще, что это происходит, значит, но все это Ровно так же происходит, когда у вас
115: Меньше эмоциональный заряд. Ну вот, и вы просто переходите от 1 группы своих, как бы сказать, внутренних стай к другой. Но если вы заметите, они организованы по разному. Вот смотрите, структурированные стаи, да, а есть вот такие сбитые в кучки, значит, от того,
116: Как мы собираем эти стаи, на самом деле зависит и то, к какому типу мышления мы с вами относимся. Значит, все эти структуры делятся на 3 штуки по количеству типов, значит, ну, центристы, да, это вот эти, как бы сказать,
117: Стайные животные собирают такие конструкции, при которой есть значимые люди и стаи вокруг них, точно также они мыслят и все, и любую научную дисциплину, которой они занимаются, и творчество, и так далее. Им главное ухватить суть.
118: После этого они видят, как эта суть раскрывается перед ними есть 2 способ конструкторский, значит, вот он, жёстко структурированный, категориальный и так далее. Павлов называл их мыслителями в этом случае.
119: Вы так структурируете, чтобы у вас были какие-то общие признаки, которые давали вам ясное понимание, с чем вы имеете дело. Как правило, в этих конструкциях существует огромное количество ошибок. Вот, но это позволяет структурировать как бы жизненный хаос.
120: То, что касается рефлекторов или художников, как их называл Павлов, вот так примерно выглядит. Почему? Потому что самое главное здесь восхищение. И вот эти вот отдельные фигуры это люди, которые вызывают у меня максимальное восхищение или
121: Восхищаются максимально мною. Ну, правда, приятно всегда иметь поклонников вашего таланта.
122: Да, это приятно. Вот. Значит, соответственно, существует и 3 способа сборки интеллектуальных объектов, и мы в зависимости от того, кем мы с вами являемся по преимуществу, потому что все 3 радикала присутствуют в каждом из нас.
123: Делаем это как-то особенным образом. Центристы вот такие социальный тип, он больше фиксируется на том, чтобы выявить фактические отношения вещей, понять суть вопросов и понять, что же происходит на самом деле. Если вы конструктор, вы такой рациональный мыслительный тип.
124: Ну вот вы думаете, всегда, как вам концептуализировать, вы приходите на выставку, смотрите вокруг и думаете, как вы это можете собрать в какой-то сложно организованный интеллектуальный объект. А если вы приходите на выставку и говорите, ба, а после этого говорите, почему
125: Это столько стоит. Я так красиво делаю все, что, что пошло не так. Вот то вы, скорее всего, рефлектор, вы спрашиваете, зачем вообще все это нужно и что здесь происходит, и зачем мне это нужно? Мне значит,
126: Вот таковы 3 способа сборки, но, как я сказал, каждому из нас присуще 3 радикала, и, собственно говоря, если вы хотите стать гением и я, на счастье, был знаком с достаточно большим количеством.
127: Самых выдающихся людей в творчестве, в общественной жизни, в политической жизни с ведущими бизнесменами. И я вам должен сказать, что каждая выдающаяся личность проявляет в равной мере
128: Способы сборки всех 3 радикалов, они умудряются быть одновременно и центристами, и видеть суть явлений, они умудряются быть одновременно мыслителями, которые
129: Способны концептуализировать ту реальность, с которой они имеют дело, и они одновременно умудряются быть рефлекторами, думая о том, как произвести впечатление и как быть представленными в окружающей действительности. Если вы хотите творческого успеха, вы должны получить вот такую
130: Вы должны научиться видеть суть явлений, уметь их организовывать концептуальным аппаратом и уметь представлять их для окружающей действительности. И самое трагическое из всего, что я вам должен сказать сейчас, это вы можете сделать.
131: Исключительно в обход сознания. Если вы будете пытаться сознательно развить в себе эти навыки, ничего не получится. Поэтому 1 часть моего доклада была столь пессимистичной. Я пытался рассказать вам, что попытки сделать себя гением вряд ли.
132: Работают, как это не парадоксально. Гениальность к нам приходит от взаимодействия с другими людьми, когда мы учимся на их примере, видя их ошибки и видя их достижения, собирать интеллектуальные объекты разной структуры и
133: Осваиваем эти навыки. Собственно говоря, этому посвящена 3 ступень академии смысла, которая, как бы сказать, сегодня Ровно год. Этому проекту мы отучили уже несколько сотен человек, и я вам должен сказать, что
134: Эффективность мысли, думания, принятия решений и творчества существенно увеличивается, если вы способны понять эту жестокую правду о себе, что ваше сознание ущербно, что вы своим мышле.
135: Напрямую не управляете, и вы должны создать условия, когда ваш мозг за вас будет решать те задачи, которые вы на самом деле считаете для себя важными, но прежде вы должны понять, что для вас важно и выкинуть
136: Из головы всю ту ахинею, которую культура с таким творческим восторгом в нас вносит. Поэтому 1 книжку я называл красная таблетка это как в знаменитой матрице морфи предлагает нео выбор все может.
137: Быть, конечно, как всегда, и синие таблетки у всех есть по умолчанию, но если вы хотите понять, что на самом деле делает вас
138: Каков ваш мозг, как он работает и как влиять на его поведение? Вам придётся принять красную таблетку избавления от иллюзий. Ну, это все, что я вам хотел сегодня коротко сказать о вашем мозге.
139: О гениальности. Значит, сейчас я готов ответить на вопросы, и победитель получит лучший вопрос получит книгу троица.
140: Давайте.
141: Разница в мозге женского и мужского, о которой все говорят, восприятие мира, и тут было как раз-таки на вопрос что ты делаешь, что точнее, о чем ты думаешь, что женщина всегда может ответить на этот вопрос?
142: Потому что она думает обо всем и одновременно, а мужчина действительно может ни о чем не думать. Это так или какое ваше мнение по этому вопросу, значит, это очень большой вопрос и очень серьёзный ну, у меня несколько лекций есть по этому поводу. Вы можете посмотреть на YouTube, там, на моём
143: Канале все это освещается. Значит тут меня недавно я что-то опубликовал в собаке в очередной раз и меня куда-то номинировали значит на сексистов года. Вот значит я вам по этому поводу должен сказать предельно предельно.
144: Простые вещи. Мы с вами приходим в этот мир генетически разными. Наши отличия очень существенные отличия между вот у нас здесь в зале будет выше, чем отличие между, условно говоря, популяцией бе.
145: И чёрных людей. Вот мы имеем кучу отличий, в том числе и половые. Если вы посмотрите последнюю книгу стивена пинкера, вот, которые уже все устали от этой бесконечной странной политкорректности, когда нужно, значит, как бы сказать,
146: Идентифицировать все полы как идентичные. Это не так. У нас с вами действительно разный геном и разные мозги. Эти отличия не фундаментальные те принципы, про которые я вам сейчас рассказывал, они универсальны для обоих полов, но действительно на
147: Например, у женщин в среднем связь между правым и левым полушарием налажена лучше, чем у мужчин, поэтому если что-то происходит, они сразу все заболтают вот у мужчин лучше развита конструкция, в каждом из отдельных количество связей в каждом из отдельных полу.
148: Поэтому он может своим правым полушарием, в котором вообще нет языка, очень многое думать, оценивать большое количество фактов, вот и не иметь возможности их высказать в его левом полушарии любая конструкция, которая будет создана, будет строго логи.
149: И взаимодействие между понятиями будет куда строже, но это в среднем, потому что, конечно, есть женщины с конструкторским типом мышления, есть мужчины с рефлекторке, типом мышления, и в зависимости от того, как мы организуем интеллектуальный объекты, это происходи.
150: По разному. То, что касается многозадачности, многозадачен наш мозг. Он постоянно решает огромное количество задач. Сейчас вы сидите на стульях, закройте на секунду глаза.
151: Закройте.
152: Стул давит вам в попу, значит, он давил вам в попу. Можете открывать обратно. Он давил вам в попу на протяжении всего моего выступления, но вы почему-то это игнорировали. Ну вот задачу игнорирования, давящего в пол стула в попу.
153: Вот решает мозг он решает кучу всяких разных задач. Одновременно проблема нашего сознания. Мы переоцениваем свою сознательность и не доверяем своему мозгу. Наша задача.
154: Научиться понять, понять его механизмы, научиться их использовать. Вот есть, конечно, и половые особенности, есть особенности типологические. Вот, и я могу быть 25 раз сексистом. Вот могу 35.
155: Ну вот, но женщина всегда останется женщиной, а мужчина останется мужчиной.
156: Браво. Так, большое спасибо вам за лекцию. Очень круто. Особенно про красный банан. Меня вот такой вопрос интересует. Я у дизайнера в гостях, да что ещё?
157: Можно было подметить, история знает история искусства, да, музыки, или там, ну, в общем, знает много случаев, когда во время обмана мозга, при помощи так называемых веществ, будь то лсд или прочие какие-то
158: Штуки. Люди под таким вот смешиванием вот всех этих рецепторов обмана своего мозга создавали гениальные вещи, как, например, там beatles с их прорывными альбомами и так далее. Как вы можете прокомментировать вообще вот для
159: Наркоман, представители творческой профессии. Необходимо ли это, насколько это уничтожает мозг. И я сразу хочу сказать, я не наркоман, но это реально интересно. Даже даже покрас говорил, что
160: Даже покрас говорил, что для такого, для Чилла он там иногда лёгкие наркотики употребляет. Я думаю, это не в обиду покрасу будет, да. Вот. Ну, в общем, я хочу, чтобы вы это как-то прокомментировали. Вот спасибо. Ну, опасно задавать.
161: Психиатру такой вопрос. Вот, значит, ну, если серьёзно, действительно существуют разного типа вещества, они даже не всегда наркотические, потому что к наркотическим веществам относятся только те, которые внесены в соответствующий реестр.
162: Если они не внесены в реестр наркотических веществ, они не являются, потом их внесут, они будут являться. Ну, what существует большое количество химических веществ, способных воздействовать на работу нашего с вами мозга. Ну вот у них разная система воздей.
163: И разные точки приложения. Если мы говорим про лсд, который вы упомянули, он, по сути дела, является структурным аналогом нейромедиатора серотонина серотонин. Это очень важный нейромедиатор, который обеспечивает, ну, целый
164: Комплекс, так сказать, нервных передач внутри нашего головного мозга. Значит, я вам должен сказать, что, по моему, год или полтора назад, наверное, полтора все-таки было впервые опубликовано исследование. Раньше лсд можно
165: Было открыто использовать в научных экспериментах. Значит, после этого это жёстко запретили. Вот. И в книге чертоги разума я, кстати, подробно рассказываю про эти эксперименты, значит, в британии
166: Провели 1 исследование мозга человека, как бы отравленного лсд в значит, функциональном магнитно резонансном томографе, да, 20 лет этой методике мы только
167: Впервые увидели работающий мозг, и поэтому мы так можем сейчас о нём говорить серьёзно и обстоятельно. Значит, сейчас мы увидели мозг под лсд, значит, мозг под лсд представляет собой ту же самую картинку, которую я вам уже показывал.
168: Верхний ряд, да, значит, это активизация дефолт системы мозга. Когда вы входите в, ну, когда происходит интоксикация, активность этих клеток становится огромной, она также велика и у шизофреников в состоянии
169: Бреда, почему они слышат голоса? Потому что в этой дефолт системе живут образы других людей, как я вам уже рассказывал, с их вычёсыванием. Если разогнать эту систему, то она начинает, мы перестаём чувствовать контроль и перестаём чувствовать, что
170: Это в нас говорят образы других людей. Нам начинает казаться, что в нас говорят другие люди. Ну и по тем же самым механизмам возникают галлюцинации. То, что мы видим внутри головы обычно, а вы каждую ночь галлюцинируете, если вы не в курсе.
171: Ну, тем, кому снятся сны, по крайней мере, галлюцинируют на 100%. И это тоже работает дефолт система. Вот. Да, и мы, собственно говоря, галлюцинируем и начинаем воспринимать объекты, созданные мозгом, как находящиеся во вне
172: Значит, никаких доказательств того, что это прямо и качественно влияет на творчество, нет, если вы разгоняете машину на большой мощности, это не значит, что она превращается в другой автомобиль.
173: Значит, если вы хотите, чтобы ваш автомобиль из запорожца или лады калины превратился в феррари или машину формулы, формулы 1, у вас только 2 пути, значит, 1 путь конструк.
174: Докторский это усложнение связи внутри системы, внутри дефолт системы мозга. Значит, вы сейчас все торжественно аутизироваться. Значит, время, которое вы проводите у экранов, планшетов, гаджетов и так далее, не
175: Растёт по сравнению с 87 годом и 2007 годом, когда у экранов телевизоров проводили 4 часа, а с человеком с глазу на глаз 6 8 часов. Сейчас человек в среднем
176: 2 часа разговаривает с кем-то с глазу на глаз и 6 8 часов проводит за экранами соответствующих мониторов, компьютеров, гаджетов и так далее. Значит, мы все меньше и меньше общаемся с другими людьми. Как я вам объяснил, дефолт системы мозга
177: Система, которая строится для создания внутренней стаи ваших отношений с другими людьми, чем вы их хуже знаете, чем они площе в вашем внутреннем пространстве, тем хуже запрограммирован тот сервер, который решает.
178: Ваши творческие задачи, поэтому 1 вещь это структурный подход. Вы должны увеличить количество социальных контактов и глубину этих социальных контактов. Глубина отличается тем, какое количество людей вы знаете в отношении
179: Ни с которым находится данный конкретный субъект. 2 вещь просто структурный, содержательная. Если вы хотите, чтобы ваша дефолт, система мозга выдавала какие-то блестящие результаты, в неё необходимо загрузить много
180: Хорошего материала. Значит, если вы собрались творить что-то просто я сидя, значит, сев, значит, перед экраном монитора или ещё каким-то образом, значит, ничего путного вы не произведёте.
181: Значит, самая большая часть этой работы это подготовительная часть, когда вы собираете, насматривает, навидите на, понимаете, на, осознаете большое количество дополнительной информа.
182: Информации по вопросу, который вас беспокоит, есть такое целое направление. Сторитейлинг органический. Вот где происходит обучение, я не раз принимал участие в соответствующих процедурах и здесь, и в сша, и
183: Это как раз конструкция, когда вы загружаете в дефолт систему мозга те интеллектуальные объекты, которые необходимы для того, чтобы у мозга были содержательные ресурсы, из которых он способен собрать то,
184: Произведение, над которым вы работаете. Вот, поэтому 2 стратегии, вот лсд вам, к сожалению, ни с тем, ни с другим не поможет. Да, не оправдывайся уже все, все поняли.
185: Ну что я заканчиваю? Давайте ещё 1 вопрос. Очень интересно слушать. Я заворожён. Да, давай, ты что такое Любовь? Кто? Кто? Кто? Кто Любовь? Кто Любовь. Любовь, да. А.
186: Что такое Любовь? Это твой вопрос. Ты на это потратила время.
187: Значит, ну, с точки зрения нейрофизиологии ничего особенного собой не представляет. Вот.
188: Значит, речь идёт о том, что, ну, конечно, наша вся эта Любовь, она придумана культурой, вот в чуть менее цивилизованных обществах никакой любви нету, они про это даже в принципе не понимают, о чем идёт речь.
189: Поверьте мне, и в России в 19 веке про Любовь знали только аристократы и, может быть, чуть чуть какие-то там промышленники. Да вот не было в деревне никакой любви, понимаете?
190: И чем примитивнее конструкция, чем меньше культурная среда, которую мы в себя впитываем, тем меньше у нас соответствующих нарративов после того, как у вас соответствующий нарратив сформировался, потому что вам долго рассказывали сказки там и прочее, прочее, прочее.
191: Вот показывали всякие фильмы и так далее. У вас формируется такой нервный центр, который требует своего удовлетворения. Значит, это удовлетворение такое идеаторное. Вы пытаетесь найти идеального партнёра, который будет соответствовать вам.
192: По всем вашим, как бы сказать, ожиданиям. Ну, у каждого своё, но у нас есть занятия в академии смысла, они там сравнивают этот свой идеальный образ, и фактически, с чем они имеют дело. Вот.
193: Так, я знаю, что все первыми пишут мальчики и что все первыми пишут девочки в своём идеальном образе. Вот, ну, мальчики, понятно, что они пишут про физические достоинства. Вот девочки все ждут, что мальчики начнут их понимать. И это, конечно,
194: Самые наивные, что они ожидают вот так или иначе у нас есть вот этот вот комплекс. И дальше мы случайным образом находим человека, который по каким-то триггерам неосознанным, связанным с вашим половым.
195: Поведением, то есть лежащим глубже, чем ваши нарративы, да, в подкорковых именно областях, вдруг возникает у вас ощущение, что это оно значит дальше вы на это оно надеваете весь свой торжественно.
196: Созданный нарратив со всеми своими ощущениями, ожиданиями, переживаниями там и так далее. И поскольку у мужчин этот примерный период ещё меньше месяца у женщин, он там чуть подлиннее. Вот
197: Вы находитесь в состоянии, когда вы, как бы сказать, в дикой страсти, значит, вот это все происходит и значит через месяц в среднем вот эта доминанта подкорковая, сексуальная.
198: Начинает убывать, да, у нас заканчивается как бы период гона. И в этот момент мы начинаем обнаруживать в этом человеке другого человека. Этот другой человек совсем не то, не та одёжка, которую вы на неё надели.
199: Возможно, вам будет интересно. Есть такой выдающийся французский философ ролан Барт. У него есть книга фрагменты речи влюблённого, и он последовательно там описывает все стадии вот этого любовного дискурса. Когда мы впадаем в безумие, переживаем без
200: Потом обнаруживаем, что все не так, потом ещее пострадаем и ещё и совершаем весь этот прекрасный круг. Вот. Поэтому, если говорить вот нейрофизиологически ничего хорошего я вам про это сказать не могу, если вы меня спрашиваете про
201: Отношения с другим человеком, то отношения любые в паре партнёрские строятся не на сексуальном чувстве, они строятся на ощущении стаи. Что вы нашли человека, с которым вы готовы.
202: Проживать жизнь, действительно делить какие-то сложности друг другу, помогать друг о друге, заботиться, да, охранять друг друга. Значит, если вы находите такого человека, вы создаёте с ним реальную пару.
203: Которая способна функционировать действительно достаточно долго. Вот вы можете там разгорать сексуальные чувства, уменьшать сексуальные чувства там и так далее. Но в основе вашей пары будет этот социальный
204: Инстинкт, а не половой. На половых инстинктах. К сожалению, браки не держатся, их продолжительность в среднем 3 года. Если вы за первые полгода умудрились поженихаться. Вот, значит. А так, в общем, до 3 лет можно не дотянуть.
205: Довольно Мило. Да, про Любовь мы все так весело. Да нет, это же Мило. Это трогательно. Да. Аплодисменты. Пожалуйста, Андрей, громко, давайте.
206: Чтобы меня не сочли сексистом, задам вопрос, задам, подарю книгу за сексистский вопрос, за сексистский вопрос. Спасибо, Андрей. Спасибо вам большое. Это подарок от нас. Вам небольшой презентик. Спасибо.
207: Большое рад был вас увидеть.