ym104432846
Вставьте ссылку на видео из Youtube, Rutube, VK видео
Задайте вопрос по видео
Что вас интересует?
00:00:21
Завершение курса публичных выступлений:
  • Завершился теоретический практикум по публичным выступлениям, участники переходят к реальной практике
  • В ходе занятий планируется освоение практических навыков публичных выступлений, применение полученных знаний и опыта
  • Участники будут постепенно развивать навыки публичных выступлений, приближаясь к уровню естественного свободного общения перед аудиторией
00:02:17
Использование микрофонов на выступлениях:
  • Петличные микрофоны широко используются на публичных выступлениях конференций благодаря своей компактности и удобству для оратора
  • Главный недостаток петличного микрофона — усиление любых звуков говорящего, включая случайные шумы (кашель, движения носом), которые транслируются в зал
  • Для женщин использование петличного микрофона затруднено из-за отсутствия подходящего места для крепления передатчика, особенно в облегающей одежде
00:04:04
Настройка микрофонов и микрофонных стоек:
  • Использование шнуровых микрофонов предпочтительно на стационарных площадках благодаря их надежности и отсутствию элементов питания
  • Выступающим рекомендуется изучить конструкцию микрофонных стоек и научиться быстро регулировать высоту микрофона самостоятельно
  • Специалисты готовы оказать помощь выступающим в настройке оборудования, если возникают трудности
00:07:54
Работа с микрофоном во время выступления:
  • Правильная техника захвата микрофона предполагает взятие его кончиками пальцев ведущей руки (правши держат правой, левши левой), вторая рука свободна для жестикуляции и управления презентацией
  • Микрофон рекомендуется держать неподвижно, сохраняя постоянное расстояние около 2-3 пальцев ото рта, поворачиваясь вместе с ним во время речи
  • Для качественного звука важно направлять голос перпендикулярно мембране микрофона, избегая боковых движений устройства
00:10:59
Саундчек и проверка работоспособности микрофона:
  • Для успешного публичного выступления рекомендуется провести саундчек (проверку звука), включая настройку микрофона под голос оратора
  • Необходимо учитывать ограниченный ресурс аккумуляторов радиомикрофонов и иметь запасной микрофон или батарейки
  • Важно изучить устройство микрофона перед выступлением, чтобы уметь правильно его включать, выключать и использовать функцию мутации
00:16:11
Выбор подходящего типа микрофона:
  • Спикер обсудил преимущества беспроводной гарнитуры-фитнес-микрофона без шнуров, которую удобно использовать во время длительных публичных выступлений
  • Рассмотрены различные типы микрофонов (гарнитуры), включая модели с проводком на поясе и гибридные устройства
  • Рекомендовано выступать с собственным микрофоном, знакомым по характеристикам и звучанию, особенно на мероприятиях с плохими микрофонами общего пользования
00:18:52
Артикуляционная гимнастика и дикция:
  • Для улучшения публичных выступлений рекомендуется активнее использовать мимику и регулярно проводить мимическую гимнастику перед зеркалом
  • Во время публичных выступлений важно шире раскрывать рот и следить за свободным открытием челюсти, чтобы улучшить разборчивость речи
  • Советуется заниматься артикуляционной гимнастикой и дополнительно развивать чёткость произношения гласных звуков для повышения выразительности речи
00:21:20
Поза и пластика оратора:
  • Участники обсудили правильную стойку оратора во время выступления: ноги на ширине плеч, центр тяжести перенесён вперёд, плечи развернуты, вес тела распределяется на носки стоп
  • Рекомендовано избегать скрещивания ног и чрезмерной напряжённости, сохранять устойчивость и комфортную позицию
  • Для улучшения жестикуляции рекомендовано держать руки на уровне груди, избегать жестов ниже пояса и засовывания обеих рук в карманы
00:28:18
Прием «свой-чужой»:
  • Для установления контакта с аудиторией рекомендуется выбирать стиль одежды близкий к стилю слушателей
  • Использование специфической лексики и особенностей речи целевой аудитории способствует установлению доверия и близости с аудиторией
  • Перед выступлением полезно ознакомиться с историей города или компании, чтобы поддержать беседу и установить контакт с аудиторией
00:33:28
Повышение доверия аудитории:
  • Участники обсудили три ключевых способа повышения доверия аудитории во время публичных выступлений: использование вещественных доказательств (документов), привлечение свидетелей-экспертов и детализированное изложение информации
  • Было отмечено, что конкретные детали, точные числа и временные рамки повышают уровень доверия слушателей
  • Курс публичных выступлений «Камасутра для оратора», пройденный участниками, включал теоретические занятия, практические упражнения и решение кейсов, что позволило участникам постепенно освоить необходимые навыки
0: Здравствуйте, я Радислав гандопас, ведущий видео практикума камасутра для оратора, и я приветствую вас всех тех, кто добрался до 8 последнего урока. Вы прошли 2 месяца обучения. И сейчас, сегодня мы
1: Попрощаемся с вами после того, как я дам ещё несколько советов фишек, секретов, лайфхаков.
2: То, что гусеница считает смертью, мы называем бабочкой, заканчивается наш практикум, но вы раскрываете крылья, и для вас начинается практика публичных выступлений реальная, живая не кейсы игровые, а реальные.
3: Ситуации, в которых вы сможете применить знания и навыки, полученные в течение этих 2 месяцев. Возможно, у вас уже был опыт за 2 месяца опыт выступлений, в которых вы смогли что-то применить, получилось, не получилось мало что получается с 1 раза потихонечку.
4: Постепенно вы будете наращивать, наращивать, наращивать уровень, мастерство, и в какой-то момент вы почувствуете, что вы достигли такого уровня, при котором вы не помните Приёмов, вы забыли о всех этих алгоритмах и правилах, и вы просто выступаете как птица.
5: Которая, не зная законов физики, расправляет крылья и летит. Вы выходите к аудитории, открываете рот, начинаете говорить, держите зрительный контакт, управляете вниманием и так далее, и так далее, и так далее. Вы свободны, как птица в полёте. И самое главное, вы получа
6: Удовольствие, как летящая птица, вы получаете удовольствие и получает удовольствие. Аудитория это придёт со временем. Поначалу будет трудно, поначалу нужно будет что-то вспоминать, преодолевать и так далее, и так далее. Но при настойчивости и практике вы сможете
7: Достичь того уровня, при котором публичные выступления станут ещё 1 источником удовольствия вашей жизни и, как, надеюсь, важным инструментом достижения большего в вашей жизни и вашей карьере. Сегодня речь пойдёт о использовании техни.
8: Средств, таких как микрофон. Сегодня мы поговорим о пластике оратора и ещё о парочке Приёмов, уловок, секретов, с помощью которых вы можете сделать ваше выступление более запоминающимся и более эффективным. Итак,
9: Микрофон мне легко, я практически не напрягаюсь сейчас и не думаю о микрофоне. Почему на мне сейчас петличный микрофон? Это действительно похожее на петличку устройство?
10: Микроскопическое. От него уходит незаметный проводок, и на моём поясе передатчик, откуда уходит сигнал на камеру, звук пишется и так далее. Петличные микрофоны довольно часто используют во время публичных выступлений конференций в нём.
11: Есть, плюс он практически незаметен, и оратор его не замечает, и оратор не напрягается, но есть и минус этот минус заключается в том, что любые звуки, которые издаёт оратор, они усиливаются через колонки, они идут в зал, и если ему нужно о чем-то спросить.
12: Другого человека, например, он не может закрыть микрофон рукой, да он и забывает о его существовании, и все это в зал идёт кашель, когда он какое-то движение носом, воздухом, воздух в носу.
13: Втягиваете, слышно в микрофоне. Если вы глотаете воду, слышно, если только у вас недостаточно опыта, и вы не знаете, что здесь есть волшебная кнопка, которая мутирует микрофон, то есть она его выключает на время, но это тоже неудобно. Знаете, под пиджак включать, выключать.
14: Каждый раз очень удобно для женщин, если вы в облегающем платье и нет ни пояса, ничего закрытого, петличку ещё можно куда-то за что-то зацепить, а куда девать передатчик? Нет пояса и бывают сложности, я видел не раз.
15: Как, как такое происходило во время при подготовке публичных публичным выступлениям на женщину не могли надеть петличный микрофон не идеальный вариант не идеален ещё и тем, что трётся одежда, некоторые забывают рукавом, проводят по микрофону, двигаются все.
16: Этот шелест идёт в зал чаще публичных выступлений. Это все-таки больше для телевидения, для видеозаписи. А в ситуации публичного выступления чаще используются микрофоны. Вот такие самые обыкновенные. Я принёс вам показать шнуровой микрофон.
17: Он кажется архаизмом, поскольку сегодня все чаще появляются радиомикрофоны, но на многих площадках мы можем встретить шнуровой по следующей причине он более надёжен, у него нет элемента питания, нет ни аккумулятора, ни батарейки, у него есть провод, если в этот провод
18: Втыкаете в систему усиления, он будет работать сколь угодно долго. Вы в безопасности, но есть и у него свои сложности, о которых вы должны знать. Пользоваться этим микрофоном нужно уметь. Поскольку шнур попадает под ноги, можно споткнуть.
19: Об него. У него длина не бесконечная, вы можете быть ограничены в движениях, но если вы выступаете и микрофон установлен на стойке, то в этом случае не имеет никакого значения, есть провод или нет.
20: Провода. Этот микрофон может быть установлен на стойке, и нужно знать законы работы с микрофонной стойкой. Чаще часто мне приходится видеть следующую сцену. Оратор выходит и оказывается,
21: Перед микрофоном, который ниже, чем ему нужно. Что делать? Самый простой способ это поднять микрофон на удобную вам длину делается простым движением. Лучше, если вы ногой прижмёте 1 из ножек этой стойки.
22: Для того, чтобы она не гуляла у вас под руками, вы прижали, подняли микрофон на удобную вам длину или опустили, если вы оказались ниже Ростом, чем тот микрофон, который был установлен для вас, что я наблюдаю время от времени. Солидный человек, оказавшись на сцене, начинает говорить с аудиторией.
23: Вот в таком положении, согнувшись, чтобы быть ближе к микрофону, ну, прямо скажем, эта поза влияет на впечатление, которое вы составляете перед аудиторией, ему неудобно сдавлены лёгкие, и он, страдая и мучаясь 40 минут, час, может говорить вот такой микрофон, а может.
24: Решить эту проблему 1 движением, подняв микрофон повыше, удобнее для себя изучите. Если вы делаете контрдиверсионные анализ, изучите устройство этой стойки, посмотрите, каким образом её можно сделать выше или ниже 1 простым движением.
25: Может, может быть, просто наклонить вот эту вот поперечину, а может быть, просто поднять основу. Стойки. Бывают, кстати, микрофонные стойки без поперечины, когда микрофон в ловушку устанавливается прямо вот сюда, вот в эту часть. В этом случае вы просто отворачиваетесь.
26: Винт поднимаете, опускаете, регулируя под себя. Не переживайте, что аудитория ждёт вашего выступления, а вы тут возитесь с железяками. Ничего страшного, лучше вы потратите несколько минут для настройки этих железяк, но потом будете радовать аудиторию, не напрягаясь в течение всего времён.
27: Которое отведено на выступление. Если не справляетесь по каким-то причинам, не стесняйтесь позвать специалиста у меня не получается. Помогите, пожалуйста, с микрофоном. Специалист подойдёт, все сделает, все наладит, подумает о вас. Какой вы недалёкий человек.
28: Что не умеете с таким простым предметом обращаться, стойка? Я рекомендую ей пользоваться только в Крайних случаях, когда есть трибуна или когда вы жёстко привязаны к месту на сцене и не можете варьировать. Но если у вас есть
29: Такая возможность. Всегда, повторяю, всегда отказывайтесь от стойки, вынимайте из неё микрофон и перемещайтесь по сцене. Вы уже знаете из урока о приёмах привлечения, удержания внимания, что движущиеся объекты привлекают значительно большее внимание, чем статичные.
30: Когда вы двигаетесь, вы, у вас раскрепощается тело, раскрепощается психика, вы становитесь более свободным, вам легче. Уровень напряжения снижается. Двигайтесь по сцене с микрофоном. Если микрофон в вашей руке ваш
31: Микрофон становится стойкой. 1. Микрофон берете в ведущую руку. Если вы, правша, берете микрофон в правую руку, если левша, соответственно, в левую, 2 рука у вас остаётся для жестикуляции, для переключения слайдов, для того, чтобы небрежно засу
32: Сунуть её в карман, рассуждая о чем-то, размышляя левая рука не основная или правая, если вы, левша, остаётся для всех этих действий микрофон в 1 руке. Как взять микрофон? Микрофон правильно берётся, как вилка ребе.
33: Охватывает вилку всей рукой, а вы его приучаете брать её кончиками пальцев. Не оттопыривайте Мизинцев, когда вы говорите в микрофон, очень, очень комично звучит, когда вот совсем деликатно, как цветочек.
34: Нет, микрофон берём всеми пальцами, но кончиками пальцев. При этом представьте себе, что у вас, как, как у земноводных, образовалась голова, грудь. Не двигайте рукой у лица с микрофоном. Вот вы взяли микрофон, и все.
35: И микрофон застыл, вы с ним поворачиваетесь, и поворачивается микрофон вместе с вами вы наклоняетесь, и микрофон наклоняется вместе с вами он абсолютно неподвижен относительно лица внутри микрофона, под этой сеткой защитной
36: Есть мембрана, тонкая плёнка, которая реагирует на движение воздуха, создаваемые вашим, создаваемые вашим речевым аппаратом. Эта вибрация превращается в электрический сигнал, который передаётся по проводам.
37: Или с помощью радиоволн в принимающее устройство, где преображается и многократно усиливается вот эта мембрана, она повторяется в диффузорах динамиков только в гораздо более увеличенном виде. И усилитель, он усиливает эту амплитуду. И таким образом
38: Ваш голос звучит громче. Надо ли говорить, что наилучших колебаний наиболее качественных. И, соответственно, лучше звучит голос в том случае, если звук ваш направлен перпендикулярно этой мембране. Если вы станете говорить микрофон. Вот.
39: Так, а я такое вижу. Время от времени то основной поток пролетает мимо, вибрация незначительная, и звук будет звучать хуже. Более того, при малейшем повороте микрофона при таком положении начинает плавать звук то тише, то громче, и люди из зала начинают выкрикивать не слышно, громче.
40: Начинаете тут же говорить прямо в микро, громко, громко, тише, тише. Вы начинаете говорить тихо и потом постепенно, тихо, не слышно. Взяли микрофон на 1 и том же расстоянии, удерживайте его ото рта и поворачивайтесь вместе с ним, наклоняетесь с ним и так далее. Забудь.
41: О нём, то есть держите его неподвижно и забудьте о нём. Звук вашего голоса должен прямо попадать в перпендикулярно установленную здесь мембрану. Расстояние до микрофона 2 3 пальца. Не нужно слишком близко, не нужно есть его.
42: Но не нужно отдалять так, чтобы людей, которые сидят у пульта, заставлять выводить громкость на максимум 2 3 пальца от рта, отмерьте это расстояние и, пользуясь микрофоном, усиливайте свой голос так, как вам удобно, если
43: У вас есть такая возможность, так как вам удобно и приятно, если у вас есть такая возможность, а я настаивал бы, чтобы вы такую возможность получили. Придите в зал до выступления и сделайте саундчек. Выражение саундчек знают профессионалы сцены.
44: Это ситуация, когда вы проверяете звучание микрофона и выстраиваете его тембральные характеристики под свой голос. Оптимально. Под вас микрофон настроят. Это всего 1 2 минуты, но ваш голос звучать будет хорошо.
45: И по громкости, и по громкости, и по тембру я беру микрофон в руку, у меня автоматически он становится, как будто я в него говорю, они не подключены, это просто демонстрационная модель. И, кстати, в руках у меня радиомикрофон.
46: Именно такие микрофоны используются чаще всего в публичных выступлениях радиомикрофон, внутри которого элемент питания, аккумулятор или батарейка, у которых есть определённый срок службы, этот срок службы всего пара часов, ну, иногда 4.
47: Редко больше, и таким образом, бывает так, что микрофон перестаёт работать во время выступления 1 из ораторов на конференции семинаре тренинге. Когда мероприятие длинное, у микрофона не хватает ресурса, вы должны это знать и быть к этому готовы.
48: Если микрофон перестал работать, села батарейка, нужно микрофон заменить или заменить элемент питания. Это делают специалисты лучше, чтоб был вариант лучше, чтоб был микрофон запасной. Во первых. Во вторых, у большинства микрофонов есть индикатор. Вы можете
49: Увидеть, что батарейка пустая и мигает. Не берите такой микрофон на выступление. 100% вам не хватит даже на 20 минут. Поменяйте на новый, скажите об этом заранее, чтобы микрофон у вас был заряжен и вы могли с ним работать, с ним выступать.
50: Ещё 1 элемент, обнаруживающий профессионала не всегда микрофон нужен. Иногда во время выступления вам нужно прерваться. Микрофон, микрофон не нужен. Или вам нужно, чтобы какие-то шумы, звуки не попали в микрофон, или вы хотите сэкономить батарейку?
51: Например, у вас 2 микрофона в 1 вы говорите, а в другой люди, выходящие на сцену, говорят, здесь есть кнопка, с помощью которой микрофон выключается, а есть кнопка, с помощью которой микрофон мутируется. Так и написано мют, зачем они нужны. Когда вы выключаете микрофон, вы полностью отключаете
52: Питание элементы питания при включении вам нужно ждать несколько секунд, пока микрофон включится обратно. Это не так удобно. Когда вы мутируете микрофон. Представьте, что вы компьютер ставите в режим standby. Микрофон как бы засыпает, но не выключается, при этом он не реагирует на
53: Звук. Его не слышно в колонках, но если вы включите, отожмёте эту кнопку, то звук появится сразу. Ему не нужно будет время на включение, чтобы достичь вот мощности, необходимой для того, чтобы ваш звук улавливать и преображать. Изучите на
54: Реальном микрофоне перед выступлением, где что находится, с тем, чтобы вы могли это использовать во время выступления, сколько я видел ситуаций, когда выступавший выходил на сцену и не знал, как устроен микрофон, и делал следующее. Он выходил почему-то ему казалось, что микрофон
55: Не работает. Он тогда начинал искать кнопку включения, находил её, выключал микрофон, начинал говорить в микрофон, ему говорили, ничего не слышно. Он тогда начинал теребить какие-то, ещё, искать кнопки, смотреть злобно в зал, искать тех, кто ему такую
56: Кто его так подставил? И конфуз? Он нервничает, аудитория веселится, все идёт прахом, впечатление уже создано, и презентация потихонечку идёт в пик, наклоняется все больше и вот вот сорвётся в пике.
57: Лучше лучше узнать, что микрофон как микрофон работает и будет ли он включён на момент вашего выхода на сцену, если вы на сцену вышли и не уверены, включён ли микрофон табу никогда, никогда.
58: Никогда этого очень не любят техники, которые выставляют звук от этих вещей. Техника может портиться. Это во первых. А во вторых, это очень неделикатный звук. Когда люди сидят в зале, вдруг пум, пум, пум. Вот этот звук по ушам, он неприятен.
59: И с вашим выступлением уже связаны негативные переживания. Некоторые, что колотят так как пасхальное яйцо как будто разбить пытаются. Что же делать, как проверить, что микрофон работает, если вы не уверены, да, очень просто. Подойдите к микрофону и скажите здравствуйте и вы
60: Сразу услышите, что микрофон не работает. Если он не работает, вы тогда его включите или попросите вам включить микрофон. Или бывает же такая ситуация, когда вы уходите к микрофону, специалист, который сидит у пульта, держит ваш микрофон выключенным, то есть на языке специалистов канал.
61: Закрытым канал, в который подключён микрофон. Когда вы вышли, он канал выведет, да? Ну то есть он включит в нужный момент. Хорошо бы об этом знать заранее, о том, каковы на этой площадке правила, будет ли микрофон сразу включён, или его введут в процессе, или вам его нужно включить.
62: Или вам его включит кто-то другой?
63: Лично я отказался от использования обоих этих вариантов микрофонов в своих публичных выступлениях по той причине, что я разговариваю руками. Мне нужны 2 руки. Мне нужна рука, чтобы рисовать на флипчарте. Мне нужна рука, чтобы переключать.
64: Мне нужна ещё 1 рука для того, чтобы жестикулировать в разговоре с аудиторией. Мне нужно, мне не хватает рук, а я ещё буду занимать руку микрофоном. Я для себя нашёл лет 10 12 назад вариант это микрофон, который
65: Выпускают для инструкторов по фитнесу. У микрофона, который называется гарнитура, есть 2 варианта. Вариант вообще без шнуровой. Здесь элемент питания, и передатчик находится прямо внутри гарнитуры, и они передают
66: Сигнал вот на этот ресивер, на это принимающее устройство, которое непосредственно подключено к усилителю.
67: А бывают такой гибрид, при которой, при котором от гарнитуры идёт проводок на пояс и передающее устройство я выбрал для себя вариант без шнуровой в процессе длинных выступлений они у меня занимают шест.
68: 8 часов. Порой, значит, разошедшись, я снимаю пиджак, и бывает очень неудобно, если болтаются здесь провода и так далее. С ним много хлопот может контакт какой-нибудь отойти или случайным движением можно выключить микрофон. Я выбрал микрофон.
69: Без шнуровой вот на такой гарнитуре. Если публичное выступление ваш хлеб, если ваша профессия связана с высокой частотой выступлений, заведите себе собственный микрофон. Я приезжаю всегда на все площадки со своим микрофоном, мне его, конечно, чертыхаясь.
70: Потому что лишняя работа все-таки подключают. Я знаю его звук, я знаю его характеристики. Я знаю, что он хорошо звучит. К сожалению, иногда бывает площадка хорошая, зал хороший, а микрофоны очень дешёвые микрофоны, которые продаются в обычных магазинах электро.
71: Предназначенные для караоке, например, у них очень слабые голосовые характеристики и бывает неприятно слышать свой голос искажённым в динамиках. Ну вот мы с вами обсудили все варианты микрофонов, которые используются на современной сцене.
72: Думаю, что не за горами то время, когда микрофоны станут ещё проще. Возможно, они будут крепиться где-нибудь на теле вообще под одеждой. Возможно, они будут представлять собой небольшую такую, размером с таблетку устройство с пластырем каким-нибудь скотчем.
73: Лепил и работаешь, может быть. Но это время ещё не настало. Учитесь работать с микрофонами, которые сегодня используются на сценах. Исследуйте, прежде чем выступать. Их, как они работают. Проводите саундчек, чтобы услышать, как звучит ваш голос, и не
74: Забывайте микрофон передавать следующему выступающему. Когда вы со сцены уходите, микрофон способствует, естественно, выразительности вашей речи. Но и с микрофоном нужно уметь обращаться, нужно уметь говорить в микрофон. Микрофон усиливает голос в целом, но усиливает. Он также и не
75: Остатки вашего голоса неизбежно. Когда вы выступаете на сцене, старайтесь артикулировать более подчёркнуто, ну как бы открывать рот.
76: Более широко, чем вы это делаете в обычных ситуациях. Это приходит с практикой, с тренировкой. Понятно, что и в ситуации публичного выступления ваша мимика, богатство, выражения чувств и эмоций с помощью лицевых мышц, он тоже более
77: Более более активно используете мимику, чем в обычной практике, чем в обычном разговоре. Я рекомендую тем, кто выступает публично, регулярно перед выступлением, сделать мимическую гимнастику. Подходите к зеркалу и начинаете крив.
78: Только проследите, чтобы не было свидетелей этому процессу, иначе вы не доживёте до публичного выступления или, точнее, можете его не дождаться. Вас увезут куда-нибудь совсем не туда, куда вы хотели бы перебраться, глядя в зеркало. Начинайте гримасничать сначала.
79: Пугайте себя, потом смешите себя, потом удивляйте себя. Яркие, сильные гримасы, при которой мышцы напрягаются. Работает прям все лицо не меньше минуты вот таких гримас. И когда вы выходите на сцену, ваши
80: Становится более живым, живой, лицо более раскрепощённым, и открывается рот шире. После того, как вы сделали такую разминку, следите за тем, за движением вашего подбородка ваша челюсть должна
81: Открываться шире, иначе плохо слышно. Люди напрягаются, а то, ради чего люди напрягаются, они к этому теряют внимание. И интерес, к сожалению, будет полезно, если вы будете делать артикуляционные артикуляционную гимнастику. Где
82: Есть и поговорки, и тренировка произношения гласных звуков, но это уже не наша сегодняшняя тема. И более того, эта информация не является уникальной. Вы можете найти в интернете артикуляционную гимнастику и поработать над тем, чтобы сделать вашу артикуляцию более отчётливой.
83: Стремиться нужно к совершенству. Если вы занимаетесь публичными выступлениями. Поэтому ищите новые способы повысить качество речи на выразительность речи. Да и вообще речь. В данном случае ситуация публичного выступления это не только говорение, это
84: Ещё и жестикуляция, и поза оратора, и одежда оратора, и в целом все, что видят, и все, что слышит его аудитория, не только собственно слова, но и те интонации, с которыми он произносит, каким голосом оратор произносит эти слова и как.
85: Qumi какой пластикой он это сопровождает давайте несколько слов скажем о позе оратора прямо сейчас кстати, прямо сейчас встаньте и поставьте ноги примерно на ширину плеч не должно.
86: Напряжение вам не должно быть неудобно, некомфортно, слишком узко, слишком широко. Поищите положение, при котором вам удобно и комфортно. Вес тела, центр тяжести слегка смещаем вперёд так, чтобы нагрузка приходилась на переднюю часть ступни. Не
87: Заваливайтесь во время выступления, не откидывайтесь назад и тем более не скрещивайте ноги, как бы вам не было удобно стоять со скрещёнными ногами. Не скрещивайте ноги. Вы стоите устойчиво, твёрдо, на ногах центр тяжести перенесли немного вперёд. Почувст.
88: Передней частью стопы, носком. Почувствуйте, что вес тела перешёл сюда. Когда вы вес тела переносите, ваши плечи разворачиваются, плечи должны развернуться, подбородок должен приподняться. Не нужно слишком серьёзного усилия такого.
89: Вытягивать себя как пружину? Нет, нет, вам должно быть комфортно удобно. Это должна быть ваша поза. Плечи развёрнуты, спина в целом прямая. Центр тяжести немного смещён вперёд, положение ног устойчивое, и центр тела распределён между ногами равномерно.
90: А в oc вперёд назад, чуть чуть вперёд в этом положении вы выступаете в этом положении, вы ходите в конце Концов, в этом положении, вы сидите на сцене, когда вы выступаете перед публикой, сцена это или условная сцена, место для сцены, выде.
91: Плечи развёрнуты, а жестикуляция происходит вот в этом коридоре на уровне лица и груди. Жестикуляция ниже уровня пояса не воспринимается, да она часто и не видна из за Голов сидящих впереди людей. Вся же
92: Разворачивается здесь вам нужно приучить свои руки, находиться на уровне грудной клетки, и отсюда они будут совершать свободные движения, которые будут приходить самостоятельно. Вам не нужно заучивать какие-то специальные жесты. Вы не поёте комические куплеты, ваши руки.
93: Будет естественным образом двигаться. И поначалу для того, чтобы приучить руки находиться на этом уровне, я рекомендую использовать какой-нибудь предмет, нахождение которого в ваших руках может быть обоснованно. Например, этим маркером я могу на что-то показывать, я могу им рисовать
94: Я могу акцентировать какие-то вещи, как дирижёр дирижёрской палочкой, он у меня в руках, я перекладываю из руки в руку, и таким образом нахождение моих рук на уровне груди обоснованно. Возьмите такой предмет для начала, а потом сможете обходиться без предмета.
95: Ваши руки привыкнут сами собой. Можно ли руки засовывать в карманы? Часто спрашивают у меня карманы застёгнуты специальной пуговицей можно, но не рекомендуется. Обе руки, обе руки в карман, в карман.
96: Они могут восприниматься аудиторией как пренебрежение, какое-то превосходство 1 рука в кармане более допустима, потому что демонстрирует некую задумчивость, раскрепощённость можно ли женщине засунуть руку в карман в принципе?
97: Можно, можно, не запрещено, но нежелательно, потому что эта поза для женщины читается несколько более отрицательно. Воздержитесь от этого, а мужчина может, но не навсегда, не на все выступление на короткое время какое-то задумался там, рассказал.
98: Потом вы ему руку продолжаете жестикулировать, и дальше плечи развёрнуты, вес тела смещён немного вперёд, ноги стоят устойчиво, и движения ваши такие основательные, серьёзные, энергичные плечи развёрнуты, а локти?
99: Не приклеены к рёбрам. Часто приходится видеть. Оратор приклеил ребра к локтям, а локти к рёбрам, и у него жестикуляция такая, как будто бы он извиняется перед аудиторией. Вся жестикуляция, скованная как
100: У воробышка коротенькие крылышки, привыкните держать локти подальше от рёбер, подальше, не чтобы они не соприкасались во время выступления, тогда и жестикуляция будет более развёрнутой и более свободной, более раскрепощённой в публичном выступлении у вас.
101: Большее пространство. И для того, чтобы вас замечали, вам нужно больше двигаться, а амплитуда ваших движений должна быть более широкой. Не стесняйтесь разворачивать руку полностью во всю длину, не вот так указывать, а вот так указывать. Люди, которые восприни,
102: Вас из зала воспримут, это совершенно адекватно и, естественно, при этом есть тонкость. Если вы говорите что-то назидательно, да, вы
103: Переносите центр тяжести ещё больше на носок. Но если вы скажете аудитории, пожалуйста, задавайте ваши вопросы. Аудитория может быть совершенно подавлена таким поведением, и вопросов не возникнет. Бывают ситуации, когда имеет смысл перенести центр тяжести назад.
104: Отклонить, сказать, пожалуйста, ваши вопросы. Пожалуйста, ваши вопросы. Отвечая на ваш вопрос, вы, играя телом, тоже добавляете смысла в слова, что вы доносите. В данный момент вы доминируете и
105: Или вы воспринимаете в данный момент все. Сейчас можно сесть после того, как вы потренировались, повторяя мои движения. Вы можете сесть, когда будете записывать себя на видео. Посмотрите, следуете ли вы тем принципам, которые я только что описал. Старайтесь корректи.
106: Своё поведение есть в интернет магазинах корректоры осанки. Если у вас сложности есть с тем, чтобы стоять вот в таком положении. И вы чувствуете, что у вас привилась привычка откидываться назад, вешать плечи. Купите корректор осанки. Во
107: Публичного выступления, закреплённый на теле, он будет подавать вам сигналы о том, что вы сутулились, согнулись и вы будете выпрямляться. Вы не всегда можете контролировать свою пластику, ну, как бы видя себя со стороны. А этот маленький приборчик, он поможет будет сопровождать вас, кстати.
108: Если вы будете носить его ежедневно, то в течение всего пары недель вы сможете выработать у себя привычку ходить с прямой спиной и развёрнутыми плечами, что поможет вам не только в публичных выступлениях, но и в жизни в целом побочным эффектом от использования той
109: Пластики, которую я только что описал, является формирование доверия аудитории к вам. Вы можете выглядеть как более авторитетный, даже более компетентный человек только потому, что у вас таково пластическое поведение, но доверие формируется не только таким образом.
110: Я хочу подарить вам 1 приём тонкий, довольно распространённый, но, может быть, неочевидный для вас, когда взаимодействуют самолёты в воздухе и взаимодействуют с системами пво на земле они обмениваются сигна.
111: Неслышимыми нами на самолётах установлены приборы, которые называют свой чужой название говорит само за себя этот прибор позволяет дать сигнал системам пво, что он свой самолёт же другой страны подаёт сигнал.
112: Чужой и соответствующим образом строится система взаимодействия с ним свой чужой.
113: Этот прибор, точнее, эта система приборов создана по подобию, по образу и подобию человеческому. У каждого из нас есть прибор, здесь он действует незаметно для нас, но он настроен на то, чтобы выискивать среди людей.
114: Своих? Что значит своих людей, знакомых, людей, близких, людей, сходных со мной, а значит, безопасных. Это атавизм. Понятно, что в современном мире совершенно другой человек может быть для вас полезным, а?
115: Так, похожий на вас может оказаться вредным, враждебным, но тем не менее этот прибор не обманешь. В процессе эволюции он не заблокировался. И почему бы нам не использовать его свой и чужой? Ищем мы в 1 очередь глазами во 2.
116: Очередь через информацию, которую мы узнаем об этом человеке. Каким образом добиться доверия аудитории через использование приёма свой чужой. Понятно, что 1, что видят люди, это ваш, вашу одежду.
117: Если вы хотите большего доверия с аудиторией, постарайтесь, чтобы ваша одежда по стилю была близка к той одежде, в которой будут люди, которые придут вас слушать. Я всегда спрашиваю организаторов, какой будет дресс код или, как обычно, люди одеваются на подобные мероприятия.
118: Очень важно, чтобы не создавалась дистанция. 2, ну, это возраст. Понятно, что когда люди ровесники, между ними быстрее устанавливается контакт, но на это вы влиять не можете. Если вы станете искусственно себя ставить или искусственно себя молодить станете только смешным. Поэтому, если этот параметр
119: Совпал. Оо окей, отлично повезло. 3 вещь это использование специфической лексики. Как знаете, Одесса, Одесса и одессит сразу. А чужой говорит, название моего города произносит неправильно Пермь.
120: Вот эта мягкая р Пермь, пермяки говорят Пермь, а не пермяки. Говорят Пермь и сразу маркируют себя, а пермяки слышат разницу. И вот это маленький нюанс. Казалось бы, он не делает человека чужим сам по себе, но все-таки
121: Расстояние увеличивается, он отдаляется. Постарайтесь перед выступлением познакомиться с той лексикой, с теми особенностями, которые есть в речи людей этой профессии, этой компании. Если вы выступаете перед сотрудниками не своей компании, поинтересуйтесь судьбой.
122: О этой компании. Теми событиями, которые произошли недавно. Интернет даёт вам эту возможность, чтобы вы могли поддержать разговор или затеять какую-то тему. Я довольно часто приезжаю в другой город, захожу в сеть, ищу информацию об истории города и бывало
123: Что я находил способ вернуть в первые фразы своего выступления какую-то информацию. Поздравляю вас. У вас же такая дата серьёзная, какая дата, и порой они не знают даже. Ну как же в вашем городе вот столько-то лет назад.
124: Произошло то-то, да, да, точно было дело, было дело. И я прям чувствую, что такая теплота между нами так сблизились. Особенно бывает приятно, конечно, поразить жителей города своей компетентностью в вопросах о которых они не имели представления до
125: Со мной правильное произнесение, использование правильных фраз, знание информации, с помощью которой вы можете продемонстрировать вашу близость с аудиторией, использование внешности, которая может быть близка. Но можем мы представить себе ситуацию, ничего не сближает.
126: Возраст разный, одежда, в принципе, не может быть такой же очень там человек в летах на серьёзном Посту. И прям совсем молодые люди. Одежда очень сильно кэжул, как сблизить, как, как сблизить дистанцию, начать с ними говорить.
127: Пытаясь подлаживаться под их язык со всякими там приколами и так далее не получится и будет смешно. Не пытайтесь. Но вы можете пойти таким таким путём. Человек в летах может сказать, вы знаете, когда-то я был таким же
128: Молодым, как вы, он таким образом сближает. Я был молодым. Или когда-нибудь вы будете такими, как я, и у вас. У меня внуки такие, как вы, по возрасту и происходит сближение. Отнеситесь к этому приёму творчески.
129: Он поможет вам найти интересные решения, с помощью которых вы сможете устанавливать с аудиторией контакт. Потренируйтесь, потренируйтесь в использовании приёма свой чужой сначала в индивидуальных контактах. Когда вы встречаетесь с совершенно незнакомым человеком, вы можете сказать ем.
130: Ой, а у меня такие же часы, как у вас. И вот слово за слово, у вас контакт установлен. Ну, объективно вы понимаете, что вы не становитесь ближе с этим человеком, но контакт устанавливается и сразу легче идёт. Только не надо обманывать, если у вас действительно часы такой же марки, а вы тоже любитель.
131: Такого-то там того-то, а я, у меня тоже есть такое, а я тоже этим увлекаюсь. А вы тоже любите, а я был там же, а вот вы там бывали, оо, и я там же был, у меня такая же штучка, и вы раз, и устанавливаете контакт, сближение происходит, и
132: Доверие формируется самая парадоксальная вещь, что формируется доверие, и вы видите, что и вам, и информации, которую вы сообщаете, доверяют больше. Однако это не единственный приём формирования доверия к информации, которую вы сообщаете. Доверие.
133: Может быть управляемым. И тут нужно знать 3 простых вещи о том, как донести информацию, чтобы её приняли на веру. Но, конечно, я исхожу из того, что вы не станете ложную информацию.
134: Подавать как правдивую 3 3 приёма, с помощью которых доверие можно повысить. И 1 из них очень простой, естественный, есть вещи, которые являются фак.
135: А есть вещи, которые не являются фактом. И если я спрошу вас сейчас, вот назовите 3 факта о себе, 3 факта, приведите 3 факта о себе.
136: Если вы сказали, у меня хорошее образование, это не факт. Если вы сказали, я красивая, я не приму. Это как факт, если вы скажете, в нашей у меня много братьев и сестёр, это
137: Не факт, а что же будет фактом, а фактом будет диплом о высшем образовании, а фактом будет награда за победу в конкурсе красоты, а фактом будет наличие удостоверения матери героини.
138: Документ, его наличие или хотя бы гипотетическое его существование является фактором, который пробуждает доверие.
139: Документ или какое-нибудь вещественное доказательство, вещдок.
140: Если вы готовите публичное выступление и будете сообщать какую-то информацию. И вам очень важно, чтобы люди восприняли её на веру. Сделайте скан документа, который это подтверждает. Сосканируйте вырезку из газеты. Это вещественное доказательство почти
141: Документ, в которой описывается эта ситуация, упоминается эта ситуация. Приводите сертификаты, награды, которые являются подтверждением. У меня есть 8 книг на сегодняшний день, вот на момент, когда я
142: С вами, говорю, пишется 9. И, знаете, очень хорошая книга. Это правда. У меня все книги очень хорошие, но это не факт, но у меня есть документ. Моя книга харизма лидера получила.
143: Премию и была признана лучшей деловой книгой года в России в 13 году. У меня есть награда. У меня есть диплом, у меня есть хрустальный приз в офисе, и вы знаете, эту книгу берут активней, потому что верят, есть документ, подтверждающий
144: Её качество это результаты голосования, это приз премия, вещественное доказательство. Документ есть книга камасутра для оратора, которая является бестселлером. Но слово бестселлер это не факт, но когда есть
145: Подтверждённые данные, документально подтверждённые, что эта книга продаётся больше, чем какая бы то ни было. Книга по публичным выступлениям в России, это становится уже фактом, это приобретает внимание, имидж факта это может быть не факт, но
146: У него есть image факта, а бывает факт, у которого имидж не факта 2 вещь, которая может способствовать повышению доверия это свидетели.
147: Или, а ещё лучше даже эксперты, специалисты, которые могут подтвердить справедливость ваших слов и приведённых цифр, вы можете записать короткое видео с авторитетным человеком, который
148: В своих словах подтвердит верность ваших фактов. Кстати, довольно часто используется в рекламе, когда в рекламе снимают якобы врачей, якобы там специалистов химиков, которые говорят, да, дескать, это стиральный порошок. Действительно, он прошёл апробацию, и эти
149: Шины мы в нашей лаборатории использовали, подтверждаем эти шины лучше каких бы то ни было шин других они создают из факта имидж факта, если вы, кстати, довольно редко используемый приём, но такой прекрасный, когда выступающий говорит, ну вот, мне не даст соврать, здесь сидят
150: Далее у нас такой-то человек специалист и так далее просит его встать и там подтвердить или рассказать о том, что он думает по этому поводу. Такие подсадные утки, которые влияют очень здорово на восприятие вашего выступления на ту информацию, которую вы сообщаете, и
151: 3 вариант, когда вы не можете прийти, ни свидетелей, ни экспертов, когда ни документов, ни вещдоков нет, переформулируйте сообщаемую вами информацию, чтобы там была максимальная детализация.
152: Когда человек говорит, я через полчасика заскочу, через сколько он придёт, действительно через 30 минут, мы не знаем, но если он скажет, я через 25 минут, но если он скажет, я через 25 минут буду почему-то.
153: Это вызывает большее доверие, правильно? Слова много часто в данном случае не вызывают доверия. Но когда вы приводите конкретные цифры, конкретные, конкретный вес, конкретные минуты, конкретное число, это всегда доверие вызывает больше. Посмотрите.
154: На своё выступление, которое вы подготовили, и обратите внимание на инструменты повышения доверия, можете ли вы сослаться на документ или какое-нибудь доказательство справедливости ваших слов? Можете ли вы сослаться на экспертов или свиде?
155: Которые подтвердят ваши слова. Можете ли вы переформулировать данные, которые сообщаете таким образом, чтобы они были более точными, более детальными, более конкретными. И сейчас я скажу слова, которые вызовут несомненное доверие, мы прошли.
156: С вами 2 месяца, 8 уроков по публичным выступлениям. Много. Это очень много. Это очень много информации для того, чтобы вы могли использовать её сразу всю. Вы
157: Постепенно продвигаясь, изучали на практике, решали кейсы и, возможно, использовали уже в реальных публичных выступлениях некоторые инструменты, которые мы с вами обсуждали. Продолжайте делать это дальше. В конце Концов, то, что из вас
158: Получится, как из оратора, зависит от 3 компонентов, от ваших врождённых способностей, умноженных на школу, которую вы получили здесь, умноженные, на практику, которая будет через минуту, начнётся ваша самостоятельная жизнь.
159: В ораторском искусстве, где вы будете применять эти инструменты, совершенствоваться, совершенствоваться много информации, но это не значит, что это вся информация. Возможно, вы найдёте какие-то новые приёмы, инструменты, возможно, вы придумаете свои, и вы станете мастером.
160: У которого будет своя техника, своя школа, свой, свои какие-то фишки и приёмы, которые вы будете использовать для достижения большего контакта с аудиторией и повышения эффективности ваших публичных выступлений. Помните, что наш курс назывался камасутра.
161: Для оратора это название было придумано неспроста я за то, чтобы выступающий перед аудиторией человек испытывал удовольствие как аудитория должна испытывать удовольствие. Когда слышит такие выступления. Мне было очень приятно работать с вами в это время я не мог быть с вами в таком прямом контакте.
162: И не имел такого счастья выступать перед вами в прямом контакте. Это, конечно, сложнее, когда я разговариваю просто с камерой и предполагаю ваше присутствие за экранами, но в публичном выступлении есть какая-то магия. У меня впечатление, что я чувствую вас даже
163: Через расстояние и через провода электроники, которая нас разделяет, я буду очень рад, если вы найдёте способ сообщить мне, например, через мой сайт или через мои социальные сети о том, каких успехов вам удалось достичь благодаря этому курсу. А также, если у вас появятся вопросы, вы сможете
164: Задать, но задать через социальные сети и через специальную форму на сайте задавайте. Я с удовольствием на них отвечу. Хотя мне казалось, что я ответил на все вопросы в моих книгах и видеокурсах, которые вы тоже, кстати, на сайте можете найти. Вопросы задаются. В общем, какой
165: Конечное количество, и отвечая на них, я написал книгу камасутра для оратора и книгу к выступлению готов и в миниатюрной книжечке 101 совет оратору, в которой я постарался за она читается за полчаса. Я постарался уместить туда все, что я знаю о публичных выступлениях и
166: Приёма, с помощью которых можно повысить их эффективность. Продолжайте оставаться в контакте. Продолжайте оставаться в теме. Совершенствуйтесь дальше. Если когда-нибудь вы увидите меня на своём выступлении и оно будет Удачным, не сочтите за труд.
167: Подойдите и скажите это потому, что я когда-то участвовал в вашем практикуме камасутра для оратора. Желаю вам от души получить не только пользу, но и удовольствие от ваших публичных выступлений. И самое главное, чтобы удовольствие и пользу получила ваша аудитория до встречи.