0: Необходимо, чтобы каждый человек
1: Использовал полный потенциал жизни, жил жизнь во всей полноте, и, чтобы жить полной жизнью, человек должен владеть знанием об основе.
2: Жизни, что является основой жизни. Сознание есть 7 состояний сознания. Необходимо развить все 7 состояний сознания, и это позволит реализовать
3: Полный потенциал жизни, потому что полный потенциал жизни это космический потенциал жизни, космический потенциал жизни это все эти планеты, солнце, луна, планеты, звезды.
4: Вся Вселенная это полный потенциал, этот космический потенциал жизни. Каждый человек должен открыть в своём сознании знание всего.
5: Этого полное знание должно быть открыто, и тогда человек будет прочно стоять на ногах независимый, владеющий полным природным законом, он будет способен реализовать.
6: Полный творческий потенциал жизни, который есть блаженство, полный творческий потенциал жизни это блаженство, безграничное, непрерывное, вечное блаженство.
7: Не только психологическое блаженство, но также и физиологическое блаженство, способность действовать, способность использовать полный творческий потенциал.
8: Природного закона, то есть придавать космические масштабы своим действиям. Это, возможно, этого позволяет достичь ведическое знание. Веда, это знание.
9: Веда, это знание, знание веда состоит из
10: Кусочков частиц сознания, сознания, сознания.
11: Ведическое знание это знание сознания, знание внутреннего я и это структура. Структура этого знания состоит из отдельных
12: Маленьких импульсов сознания сознания. Ведические мантры это импульсы сознания, они имеют
13: Живую природу, живую природу, разница между научным знанием и ведическим знанием. Разница в том, что
14: Науке необходим учёный, который использует знания.
15: Ведическое знание это знание веды, знание о структуре самого творящего разума, поэтому ему не нужен творец, сам творящий разум.
16: Выражение сознания, сформулированные ведические тексты, они функциональны сами по себе.
17: А учёному ещё нужно проверять свои теории практикой здесь сам творящий разум.
18: Функционирует, и потому его функционирование само обращено самообращенность это высшая реальность жизни, жизни каждого.
19: Человека это было открыто в результате исследования реальности, физического бытия, реальности, физиологии всего, что можно увидеть.
20: Потрогать, почувствовать выраженный аспект сознания ф. Это выражение сознания, сознание.
21: Структура сознания это как волны в океане, безграничный океан, спокойный океан, никаких волн безграничный, все волны в едином состоянии.
22: Ко безграничного океана жизнь подобна этому безграничному океану жизнь это вся активность безграничной Вселенной, с 1 стороны, и индивидуальная.
23: Человеческая жизнь с другой стороны, в индивидуальной жизни могут быть 7 состояний сознания бодрствование, глубокий сон сновидения, трансцендентное сознание.
24: Космическое сознание, божественное сознание, сознание единства, 7 состояний сознания это вся жизнь, что я хочу подчеркнуть, что каждый человек при помощи
25: Ведического знания может оживить полный потенциал жизни, космический бесконечный потенциал, способный охватить всю бесконечность динамизма.
26: В бесконечном покое 2 аспекта покой и динамизм таков потенциал индивидуальной человеческой жизни, поэтому мы говорим, что человеческая жизнь
27: Имеет космический потенциал. Индивидуальное сознание это поле всех возможностей, поле всех возможностей, значит бесконечный покой и бесконечный динамизм, заложенный в этом.
28: Бесконечном покое. Такова реальность жизни и для того, чтобы
29: Реализовать полный потенциал жизни нужна способность действовать самым динамичным образом, оставаясь в покое, такова.
30: Космическая реальность жизни, бесконечные галактики, движущиеся каждая по своему, но вся эта активность основана на бесконечном покое.
31: Посмотрите в небо, какой покой, но все эти огромные шары в пространстве, каждый на своём месте, движущийся, упорядоченно образуют бесконечную Вселенную.
32: Это космический, творящий разум, космический творящий разум.
33: Слушайте внимательно космический творящий разум это бесконечный аспект индивидуального творящего разума.
34: Творческий потенциал человека невелик, совсем невелик. Мы смотрим на мир, что мы видим, зависит от того, насколько хороши наши глаза, здоровы они или нет. Узкое восприятие ограни.
35: Возможности, но космический потенциал человеческой жизни.
36: Это космический творящий разум, это вся бесконечная, постоянно расширяющаяся Вселенная. Я говорю вам, слушайте внимательно.
37: Ведическое знание это знание сознания, функционирующее в себе самом, и индивидуальное сознание в его трансцендентном состоянии слушайте внимательно индивидуальное.
38: Сознание в его трансцендентном состоянии это тот уровень разума, тот уровень сознания, тот уровень космического творчества, который управляет активность.
39: Бесконечной Вселенной это способность, даже малая доля этой способности, если вы разовьёте её при помощи
40: Ментальной медитации йогических Полётов ваша жизнь будет
41: Миллионы раз более стоящей, она будет волнами бесконечного блаженства, волнами вечного блаженства. Тиш это 1 из
42: Спекто этого космического уровня разума, веда, ведическое знание содержит.
43: 40 основных аспектов я организовал всю ведическую литературу, которая тысячелетиями оставалась разрозненной, сейчас она систематизирована и организована.
44: 40 главных аспектов Докиш это 1 из аспектов ведического знания, который рассматривает связь между физиологией.
45: Индивидуального человеческого мозга и физиологии космоса космическая физиология, солнце, луна планеты весь динамизм бесконечной Вселенной совершенно необходимо.
46: Чтобы каждый человек понял, что такое веда, что такое атма, внутреннее я атма, затем веда, затем тело, затем Вселенная и все целостно.
47: Вся полнота этого, все, что есть вместе взятое, это как сок, ветки, листья, плоды и все дерево в целом садовник владеет знанием обо всех.
48: Законах природы, которые содержатся в соке и выражают себя в виде различных частей дерева.
49: Точно также все это поле разума, которое содержит джотиш джотиш, это астрология, но это не западная.
50: Это ведическая астрология, 1 из 40 аспектов ведической литературы и даёт совершенно полное знание.
51: О связи индивидуальной человеческой жизни с жизнью космоса человек это космос, точка это бесконечность.
52: Точка это бесконечность потому что точка, точка, точка, точка, точка, множество точек и что из них складывается бесконечность точно также полный потенциал.
53: Природного закона в своём точечном состоянии расширяется, становясь космическим природным законом, это знание так глубоко, но отсутствие ведического образования
54: Основанного на сознании, это является причиной всех проблем несовершенства, неудач, болезней, страданий и всего прочего.
55: Возникли религии, которые говорят, что человек должен страдать.
56: Забудьте о страдании это наследие тёмных времён, пришло время каждому человеку достичь просветления на основе ведического знания трансцендентное я.
57: Сознание единое поле законов природы, и функционирование этих законов создаёт физический мир, включая тело человека, его мозг.
58: И этот мозг действует в полном согласии со всей Вселенной также совершенно и уравновешенно функционирование индивидуальной физиологии на основе индивидуального.
59: Знание имеет соответствие физиологии космоса, послушайте доктора тони нейдера, выдающегося физиолога нашего поколения.
60: Он открыл, что сознание
61: Сознание это веда, а структура веды отражена в строении человеческого тела он проследил соответствие в структуре и функции.
62: Между человеческим телом, структурой и функциями космических тел, солнца, луны, планет и созвездий, которые рассматриваются в детише.
63: Слушайте этого учёного, который соединил ведическую мудрость древних времён, вечную ведическую мудрость с современной наукой, послушайте профессора тони.
64: Недера, который открыл введу в человеческом теле и обнаружил соответствие, между тем как функционирует человеческое тело и тем, как функционирует космос.
65: И живите полной жизнью. Все это знание это не просто разговоры, интересные истории, нет, это реальность жизни, это то, что каждый человек может развить
66: Используя знания джотиша и технологии джотиш яги это великое, полное знание жизни, послушайте рассказ о полноте жизни и сделайте полным каждый день своей жизни.
67: Гордеев.
68: Его святейшество махариши Махеш йоги несёт знания о природном законе, звуковым выражением которого является веда, а материальным выражением вся Вселенная.
69: Наша физиология также является материальным выражением природного закона.
70: Давайте рассмотрим, как природный закон выражает себя в джотиша, 1 из аспектов ведического знания.
71: В графах различных планетах солнечной системы, вращающихся вокруг солнца.
72: Джотиш рассматривает 9 грах, сейчас я произнесу их название, и каждый из грах будет высвечен на экране.
73: Сурия солнце.
74: Чандра луна.
75: Мангал Марс
76: Будда меркурий.
77: Гуру, юпитер, шукра, Венера.
78: Шани сатурн раху восходящий узел лунной орбиты, кету, нисходящий узел лунной орбиты.
79: Это 9 грах.
80: 9 аспектов джотиша, которые мы наблюдаем в небе, которые являются составными частями солнечной системы в физиологии человека есть 9 базальных ганглий.
81: Или нервных узлов, которые находятся внутри мозга, они соответствуют 9 грахам 9 аспектам солнечной системы.
82: Они находятся в мозгу, сейчас мы увидим, как они высвечиваются на этой иллюстрации 1 за другим.
83: 9 базальных ганглиев мозга, которые соответствуют 9 грахам джотиша.
84: Таламус.
85: Гипоталамус.
86: Миндалевидное тело.
87: Субталамус.
88: Бледный шар.
89: Чёрное вещество.
90: Путамен или скорлупа?
91: Голова хвостатого ядра.
92: Хвост хвостатого ядра.
93: Это 9 аспектов мозга.
94: Которые имеют 9 соответствий в космосе 9 грах.
95: Сейчас давайте рассмотрим.
96: Какой граха соответствует каждому из этих нервных узлов?
97: Мы увидим, как грахи и их физиологические соответствия нервные узлы высвечиваются на иллюстрации, когда звучат их названия.
98: Это показывает, что грахи оказывают непосредственное влияние на физиологию человека.
99: Сурья солнцу соответствует таламус.
100: Чандре луне соответствует гипоталамус.
101: Мангалу марсу соответствует миндалевидное тело, буде меркурию соответствует субталамус гуру юпитеру соответствует.
102: Бледный шар.
103: Шукре Венере соответствует чёрное вещество шани сатурну соответствует путамен.
104: Раху, восходящему узлу лунной орбиты, соответствует голова хвостатого ядра.
105: Кету, нисходящему узлу лунной орбиты, соответствует хвост хвостатого ядра.
106: В этой иллюстрации свет, нисходящий от грах к базальным ганглиям мозга, символизирует влияние, которое грахи оказывают на физиологию через эти нервные узлы.
107: Эти нервные узлы мозга действуют как радары, принимающие влияние из космоса.
108: Сейчас мы увидим, как все грахи одновременно оказывают влияние на все части мозга. Мы видим, как все грахи высвечиваются на иллюстрации и свет от них идёт к нервным узлам наша
109: Физиология испытывает это влияние непрерывно, каждое мгновение.
110: Влияние, которое космос оказывает на человека, может быть положительным, благотворным, а может быть неблагоприятным и даже пагубным.
111: Благоприятный или неблагоприятный характер влияния зависит от положения грахи на небе по отношению к другим грахам и созвездиям например, эта иллюстрация показывает, что мангал и shiny.
112: И сатурн.
113: Оказывают в данный момент неблагоприятное негативное влияние на их физиологические соответствия.
114: Миндалевидное тело и путамен это влияние показано красным цветом.
115: Влияние грах может быть и благотворным.
116: Здесь, например, мы видим, что гуру и шукра светятся зелёным светом, символизирующим благотворное влияние, которое они оказывают на
117: Свои физиологические соответствия в мозгу бледный шар и чёрное вещество.
118: Таким образом, грахи могут оказывать и благоприятное, и неблагоприятное влияние.
119: Maharishi джотиш даёт полное знание и практические технологии для анализа этого космического влияния.
120: Maharishi ягья.
121: Это практический аспект махариши джотиша.
122: Это ведическая технология, позволяющая нейтрализовать неблагоприятное влияние.
123: И усилить благоприятное влияние это способствует успеху, здоровью, осуществлению желаний, поддерживает развитие и процветание отдельно.
124: Человека и общества в целом.
125: Каждый человек содержит в себе полный потенциал природного закона.
126: Каждый из нас содержит в себе всю Вселенную.
127: Человек это космос, джай, гурудев.