0: Итак, внимание, приступим. Это, как вы, наверное, уже догадались, наша земля красивая, правда? А эти огоньки.

1: Каждый огонёк это счастливый ребёнок, а вот этот, который светится иначе это я. Дело в том, что я учусь, наверное, в самой скучной и строгой школе в мире.

2: Но позвольте вас удивить.

3: При поддержке немецкого фонда содействия кинопроизводству сторминг данки продакшнс представляет совместно с тобис.

4: Нескучная школа, спотыкаться строжайше запрещено.

5: Классные комиксы.

6: Уважаемые зрители, использование мобильного телефона во время сеанса строжайше запрещено. Приятного вам просмотра, но не чрезмерно приятно.

7: 2 * 3, на 4, на 5.

8: Макси, сотри с доски. Почему он все время должен стирать? Потому что он больше ни на что не годится. Ну что, я долго буду ждать?

9: Может, хотя бы сегодня мне можно использовать воду, что сказано в правилах шнитт иха паскаль. Не мог бы ты освежить память, макси?

10: Да, правило, правило 14 доски можно стирать только мелкопористой губкой или или, или, или шелковистой мягкой тканью, и чтобы на

11: Ни в коем случае не попала вода, читай громче, чтобы мы тебя понимали. Староста класса получает ещё 1 наклейку шмидли, а Макс получает очередную шестёрку, а паскаль запись в классный журнал.

12: Пожалуйста, открой свои правила и прочитай нам этот пункт ещё раз. Теперь громко и чётко кажется доска сейчас. То есть эта школа, когда ни

13: Будь рухнет. Я это уже говорила, но меня никто не слушает. Эй, осторожней, моя форма. Ах ты, растяпа. Я не хотела. Ну-ка тихо всем молчать. Мы туалет всему классу. Нет, опять.

14: Ну почему? Виноват же макси. Он ни на что не способен. Даже доску вытереть не может. Он всех нас тянет вниз, как эту доску. Да, верно, он всех нас тянет вниз тихо.

15: Это Комендант Рауфа, также известный как экзикутор.

16: Правило номер 22 яркие, блестящие и в целом красивые, на уровне выше среднего вещи.

17: Здесь в школе, шнитт иха строжайше запрещены.

18: А это адская машина шницлера, свето выжималка 2000 цвето выжималка активирована, приступить к уничтожению.

19: Дорогие ученики и ученицы школы шилиха. Вот и подошёл к концу ещё 1 учебный день в этой особенной школе, и, глядя на ваши лица, я

20: Уверен, что вам сейчас больше всего хотелось бы остаться после уроков. Тишина это наполняет меня гордостью за то, что мне удалось донести до вас.

21: Что в жизни есть лишь 1, самая главная вещь правила, аплодисменты, правила это свобода, правила это

22: Правило это счастье. Через несколько дней в нашей школе состоится церемония, в рамках которой разработанные лично мною правила шмидли а.

23: По личному распоряжению главы комитета образования станут обязательными для всех школ и будут внедрены повсюду.

24: Аплодисменты, тишина. А теперь с этой радостной новостью я вас отпускаю и желаю вам приятного по правилам выходного, директор.

25: Сказал я не хотел, Максим. Нет, простите, пожалуйста.

26: Давай-ка на выход, наконец то.

27: Макарони, открывай. Да, привет. Я так соскучился, так скучал по тебе.

28: Никого. Куда же вы все подевались? У тебя нет воды, бедный макаронник.

29: Так идём, будем хозяйничать с тобой вдвоём. Ты тоже проголодался?

30: Эй, макароны, не так быстро. Ты что, опять хочешь поиграть в записки?

31: Картошка фри. Ну где же я? Ты мой единственный и лучший друг. Так что должен знать, кетчуп, ты мог бы приложить чуть больше усилий, а?

32: Идём, идём. Макарони, привет. Я, то есть мы, я хочу, то есть я хотела бы

33: О нет, привет, мама будет в бешенстве. Макарони, что ты делаешь?

34: Макароны. Нет, не надо. Я это, я. Это ты звонила. Этот торт был для тебя.

35: Если бы я знала, что тут творится такое, то не пошла бы знакомиться с соседями. Я. Мне очень жаль. Да, честное слово, но с водой тут не только я виноват. Это макарони открыл ворота, так что он тоже немного виноват.

36: Ну, со мной такое происходит постоянно. Надеюсь, в этой дыре есть хоть пара нормальных людей, потому что вряд ли мы в ближайшее время переедем. Постой, меня зовут макси, а тебя Фрида, но ты можешь

37: Это сразу забыть, очень надеюсь, что мы больше не встретимся, черт.

38: О нет, нет, я просто ненадолго отъезжал. Теперь я опять за рабочим столом. Нет, у меня все в облаке, не в оптике, а в облаке. Угу. Да.

39: Да, где вы все были? Я пришёл, а дома никого нет. Точно, конечно, макарони хотел есть. И да, да. Если вы спросите почему. Да, да, да, да, я посмотрю.

40: Потом Максим.

41: Прежде чем вы начнёте, я, это был последний раз. Правда, мы на тебя положились. Надеялись, что ты будешь вести себя разумно. Разок. Оставшись 1 разок. Я. Да, я постоянно остаюсь 1. Всегда ты постоянно.

42: Что-то затеваешь, не знаешь уже, чего от тебя ожидать. И в школе тоже выделяешься. Ты будешь наказан. Выйди-ка из за стола, может, тоже что-то скажешь.

43: Да, негативно. Прости, что он негативно выделяется в школе. Максим, на этот раз ты действительно перегнул палку, мой милый. Причём сильно. Так что с завтрашнего дня будешь днём оставаться в школе, в продлёнке. Но я же сделала это не специально.

44: Вы не можете так поступить. Нет, мы можем так поступить. Я ненавижу эту школу. Там ужасно скучно. Просто кошмар. Дети как зомби, учителя зануды. Ошнит ли их со своими проклятыми правилами? Детям нужны чёткие правила. Да, макси, это очень важно.

45: Соблюдать правила, которые установили взрослые. Я хочу в другую школу, чтоб друзья были

46: Mariana mariana ты можешь сделать потише я, я, я, я, я только и слышу я, я, я Максим. Боже, вечно одно и то же у меня инфаркт будет.

47: Все, с меня хватит. Где у нас предохранитель? Сейчас отрублю электричество. Тогда я ещё не знал, что комитет по борьбе со скукой уже направил к нам своего лучшего специалиста.

48: Инспектор такой определена, двигаюсь.

49: Вот.

50: Так, давай в обе вниз. Нет, центр. Приём к выполнению миссии. Приступил прибытие в epicenter, через 2 минуты, прибытие через 2 минуты.

51: Может быть, я доберусь и быстрее посмотрим, что будет, если я нажму на эту кнопку.

52: Оо.

53: Нет, нет, нет, нет, нет, нет, нет, стой, нет, нет, стой.

54: Туда.

55: Случай с доской, увы, не прошёл даром, добром это для тебя не кончится.

56: Стоп, идём, а?

57: Войдите.

58: Как наказывают?

59: Ученика за уничтожение школьной собственности и неоднократное нарушение правил.

60: Моих правил никак почему никак я же не умышленно это не снимает ответственности. Пункт 52 правил шнитт иха.

61: Ну, директору не прекословят. Пункт 76 правил шнипера ни слово, а лишь междометие, которое считается фамильярным и невежливым. И поэтому строжайше запрещено. Пункт 389 правил. Как?

62: Скушно. Идём-ка. Центр. Приём прибыл на место назначения вовремя и без проблем. Что тут у нас такого я ещё не видел.

63: Смертное наказание, неделя в этой комнате, здесь ты будешь переписывать.

64: Правила шмидли. А чтобы никогда их больше не забывать, родители будут по мне скучать. Ты так думаешь? Они мне спасибо скажут. А когда ты побудешь здесь, то уже

65: Никогда не осмелишься подвергать сомнению правила, да, тяжёлый случай, сколько я себя помню, я всегда мечтал совершить революцию в школьной системе. Мой отец пытался это сделать, но потерпел.

66: Фиаско, я лучший директор, чем он. Когда здесь окажутся представители комитета по образованию и увидят, чего я сумел добиться. Они просто вырвут эти правила у меня из рук.

67: Мои правила и скоро все другие школы повсеместно будут работать по моим правилам все школы.

68: Как насчёт вальдорфских? Все народные, реальные лесные автошколы, хогвартс в общем, все возможно, даже во всем мире.

69: Кажется, у меня есть план. Однажды ты сам узнаешь, что это значит быть взрослым, и ты постигнешь, что самостоятельно мыслить, и.

70: Принимайте решение, что это утомительно и опасно, в этом мире, полном опасностей, мои правила дарят безопасность.

71: Ты что, не понимаешь? Вы кто? Прошу прощения, прощаю. Инспектор Распутин, руфус, ремедиус Рафаэла рудольфа румпу прибыл по особому поручению комитета комитета.

72: Он сказал комитета комитета не ослышались по образованию. Какое совпадение. Мы как раз о вас говорили, правда ведь прекрасно?

73: Да, вы прибыли чуть раньше, чем я ожидал, но тем лучше. 5 минут до срока истинная пунктуальность.

74: Я приехал проверить вашу школу. Конечно, будьте добры, заполните эти формуляры только все сами и.

75: Без ошибок. По итогам проверки мы составим заключение, что собой представляет ваша школа и правила с удовольствием.

76: Сливочная карамель, восхитительная карамель, которая тает на языке. Он становится синим, а иногда немеет. Но не бойся, это пройдёт. Иногда он немеет на пару дней. Над чем это ты смеёшься? Пункт 2 правил шник.

77: В школе шилиха? Нет ничего смешного. Вообще, прошу вас простить. Этот экземпляр тяжёлый случай, да, неисправимый шалопай. Шалопай значит, маленький баловник, который все делает наперекор. Это серьёзно, даже очень серьёзно.

78: Придётся прописать ему меру воздействия, которой он не ожидает старую добрую поездку с классом, вылазку на природу а не будет ли это, наоборот, поощрением вы когда-нибудь были в такой поездке? Нужно часами бродить, петь уже?

79: Anna песни есть кошмарную еду постели с клопами звучит отвратно, абсолютно гениально это должен был придумать я. Это снова приведёт в чувство так сказать напомнит где.

80: Они учатся? Нет, средства лучше, чем обучение без передышек. Чудесно. А пока класс поездки, я займусь вашими правилами и как следует их изучу. Превосходно. Простите. Нет, нет, стойте, стойте, стойте. Гера. Книга очень редкая.

81: Существует в единственном экземпляре истинный оригинал все 777 правил берут начало в этой книге, и я единственный, кто может её трогать, это была бы настоящая катастрофа, если бы с Нею что-то случилось.

82: Ага, катастрофа. Вы хотите сказать нет книги нет правил, нет книги нет правил потрясающе. Но вы не волнуйтесь, Герр, тут книга под надёжной защитой. Нет.

83: Книги практически нет правил. Ты, ты, ты, ты ведь мог пораниться. Ничё, все нормально, поясно.

84: С классом хорошая идея, так и сделаем. Поедем в загородную школу, тогда, пока правила не забрали, все будет под контролем. Что ж, можешь идти домой. Хорошо, я сообщу родителям и детям. А вы скажете учительнице фрапен.

85: Да кто же ты такой, инспектор Распутин? Румпу с комитет по борьбе со скукой рад служить. Так ты не из комитета по образованию? Нет, не оттуда.

86: Я думал, будет скучно. Что это за прибор? Это, это у меня 2 рапорт, он как телепорт, только для дверей прошу.

87: Секунду. Ну что это за наряд? Добро пожаловать.

88: А где это мы в командном центре кбс? Отсюда я управляю миссией. Какой миссией? Миссией с классом в путь?

89: Ты хорош такой, какой ты есть, просто учишься в самой скучной школе в мире. О, твоя школа смертельно скучная. Прежде всего из за этих правил шницлера, которые вытягивают из тебя всю радость, уничтожают творческий дух детства и преждевременно.

90: Но есть хорошая новость, теперь мы можем всем вам помочь, правила шмидли, а необходимо уничтожить иначе. Иначе эти правила будут введены во всех школах, по всей стране, и там дети станут.

91: Такими же, как мы, точно и тогда весь мир целиком станет местом, где нет места радости, скука распространится, как инфекция, неотвратимо и бесконтрольно теперь.

92: Смотри, шмидли и комитет, пока между ними нет прямого контакта. Мы можем не беспокоиться. Я перехватываю его ответ комитету по образованию, и пока они не слышат его, они не приедут в школу для изучения. Внедре.

93: Им правил. Тогда. Тогда мы должны обязательно уничтожить эти правила, пока они не попали в руки комитета. Так ты уже понял. Я потратил больше времени. А почему бы не сделать все очень просто. Ну, берёшь.

94: Свою теле, двери, порт, штуку. Заходишь туда и уничтожаешь книгу, да?

95: К сожалению, так не выйдет. Настоящие перемены должны идти от вас, именно от вас, детей. Но, увы, большая часть твоего класса смирилась со своей судьбой. Антон наблюдатель.

96: Элину сильная паскаль робкий, сюзи боязливая.

97: Car староста класса Фрида новенькая, но Надежда есть. Ты должен их разбудить, и как можно скорее. Пока мы тут говорим, миссия уже.

98: Начинается. Сейчас я напишу письмо от комитета насчёт вашей поездки. Угу.

99: Это официальное приглашение на поездку с классом школы шмидли а.

100: С собой нужно взять термоковрики, еду, питье, спальный мешок, верёвку и мягкую игрушку. Ты едешь. Спасение твоей школы зависит от тебя.

101: О, maxi куда это ты? В поездку с классом? А точно. Вчера же пришло письмо. Уже поздно. В последний момент это немного странно, но все равно. Это же здорово, правда, как раз то, чего ты хотел. Приключения, веселье и это.

102: Так чудесно, что директор шмидли придумывает для вас такие классные сюрпризы.

103: Мама, я должен кое-что сказать. Так и что же, наверное, скажу потом, когда вернусь домой. Сейчас уже нет времени, пока ты уверен?

104: Уверен.

105: Только не чуди, ладно, мама, люблю тебя, и я тебя пока.

106: Черт, игрушки нет. Да у кого они ещё остались? У меня нет.

107: Значит, не поедешь, макарони?

108: Прошу садиться, кажется, снаружи фургон выглядел чуть иначе.

109: Приветствую всех, кто только поднялся на борт. Меня зовут Распутин ромбус и я ваш гид, пункт 4 правил нитиха домашние животные.

110: В школе строжайше запрещены, а здесь мои правила без мягких игрушек детей не вожу.

111: Правило 77, запрещены телефоны.

112: Приехали, удачи.

113: Стойте. Вы это обговорили с директором шмирисов. Как же мы будем добираться обратно? Стойте.

114: О нет, нет приёма.

115: Как же я свяжусь с директором, шнитт ихом.

116: Где ваши телефоны?

117: Это плохо, это очень плохо.

118: Ну ладно, ничего, поищем правила, правила, правила пропена. Там висит табличка проход запрещён, дорога лишь 1, и она.

119: Ведёт туда.

120: Ну ладно, идёмте, может быть, приём появится, лес должен где-то закончиться. Ну что же, идём.

121: Добро пожаловать, Распутин центр. Дети с учительницей прибыли в лес.

122: Начинаю миссию с классом в путь.

123: Не хочу идти последней, я хочу тоже идти впереди.

124: Не глупи, девочка в правилах шнитт иха чётко сказано самые младшие всегда идут в конце. Я больше не могу. 1 палка нет, уже опять нет, палка. Ну где?

125: Где же она? Где же эта палка? Палка? Ну где ты?

126: Frou frou пенны, пункт 44 правил шницлера, в отсутствие учителя командование классом принимает староста.

127: Мы будем следовать правилам, чего бы это не стоило.

128: А это было плохой идеей. У вас все нормально? Нет, не все, Карл, что нам теперь делать? Мы должны найти выход отсюда. Ага, теперь опять мы, я.

129: Думала, ты все решаешь в одиночку. Это из за тебя мы вляпались в эту грязюку. У меня есть идея. Макси. Макси, простите, давай.

130: Давай руку, тяни так, давай руку. Тяните меня, тяните. Нога, хватит уже командовать. Я хочу вынести сегодня.

131: Давайте. Как это отвратительно. Эй, ребята, куда вы все делись? Вы меня видите?

132: Держи верёвку где? А так тяните. Тут холодно, тянем. Давай, Антон, тяните ещё немного тяните, тяните. Ты в порядке?

133: Ты ж меня спас.

134: Почему мы вообще должны?

135: Фрау пенна.

136: Raw пенна это что такое пункт 95 правил шнитников форма на ученика?

137: Всегда должна быть в безупречном виде. Что ж, сейчас кое-что покажем.

138: Это большой дом. Что это ещё за развалины? Сельская школа, интернат. Я там ночевать не буду, а по мне круто. Пункт 12 правил шмитихе.

139: Пользование сленга в повседневной речи недопустимо, да?

140: Если этого можно избежать, но этого не может быть, это видно. Тут какая-то ошибка. Куда это мы забрели?

141: Класс. Побыть тут к ночи макароне место.

142: Предохранитель сгорел.

143: Давай найдём подвал.

144: Круто. Что это за место? Ого, тут не опасно. О, класс, наверняка сюда нельзя.

145: Оо жуть.

146: О, у меня идея.

147: Так.

148: Класс, что это? Помоги.

149: Почему 1 палка? 1 палка, 2. Ни 1. 1. Так аккуратно. Да ух ты.

150: Интересно.

151: Черт. Так спокойно, пенна, спокойно. Где-то должен быть приём. Я бы не стал этого делать. Почему нет? Потому что я.

152: Очень громко закричу, если увижу что-то жуткое.

153: Правило 94 гекконы в школе шницлера строжайше запрещены привет.

154: Алло, макси, румпу. Как дела? В полном порядке, но некоторые из твоего класса, похоже, правила едят на завтрак. Вроде бы школа шнитт иха далеко получается. Она у них всегда с собой. Ну, ты понимаешь.

155: О чем я думаю? Да, наверное, они следуют правилам шницлера, потому что не хотят, чтобы на них сердились. Они просто боятся. А я вот не боюсь ничего, о чем ты говоришь. А главное, с кем? Что ж так?

156: И предполагал мы должны их просто навести на другие мысли, на приятные мысли, пробудить творчество и фантазию, что-то вроде и о и а а. Понял.

157: Попробуем так.

158: Ух ты, быстро прекратите. Нас за это будут ругать. Все нормально. Почему ты так сильно всего боишься?

159: Наших родителей тут нет, мы сидим в заброшенном доме, учимся в самой строгой школе. Если это не страшно, то что? Слушай, знаешь что мне иногда бывает так тошно, но я пытаюсь во всем видеть хорошее.

160: Хеликсу.

161: Что это такое, я пока не понял хеликсу в науке известен под псевдонимом. Не бойтесь удивляться, ожидайте неожиданного. Очень интересно.

162: Так ты что-то сказал? Я не расслышал. Говори я, я. А может, у тебя ушей нет? Кажется, у меня есть 1 идея. Говори громко.

163: Чётко, чтобы мы все могли понять. Я просто хотел, я говори же, если говоришь что-то, говори отчётливо.

164: Что у тебя с голосом, а что с моим голосом звучит очень смешно, не смешно.

165: Угу.

166: Доброе утро. Привет.

167: Мне приснилось печенье у моей бабушки самое лучшее печенье кто-то сказал печенье, уже завтрак, пункт 66 правил шницлера.

168: Радости строжайшая, что кто-нибудь видел кнуче нучи кнути, нучи, нучи, нучи.

169: Ночь, как ты туда залез? Стой там, не двигайся, инспектор. Вы слышите, тут кота надо спасти.

170: Бедный котик. О, не нравится мне это.

171: Надо сообщить фрау пенне, фрау пенне, держись, гнуч, сейчас давай ты сможешь.

172: Ночи держись крепче, ничего с тобой и не такое бывало. Главное, не упади. Я не могу на это смотреть. Надо ему помочь, нужно что-то мягкое, скорей диван.

173: Сюда к ночи толкайте. Давайте. Не получается. Что вы делаете с диваном? Ну никак быстрее. Давай, Максим.

174: Немедленно слезай, пока не упал. Держись скорее. Времени мало. Держись крепче. Толкайте сюда. Давай быстрее.

175: Хоть посадка была мягкая команда макси ой ой, а мне не больно, я же говорил, макси опять начудил, ты это сделал, да и при этом разрушил пол дома, зато спас милого котика. И что в потолке теперь дыра, да?

176: Эй, макси, классный трюк. Было так круто. Вначале ты качался как будто. А потом. Господи, макси, о чем ты только думал? Все в порядке. Это же. Ну, я фрапена, он же почти.

177: Дом.

178: Максимилиан цак, все это была последняя капля. Директор решит, что с тобой делать. Но даже не надейся. Не думай, что он даст тебе ещё 1 шанс. Но я ведь. Я же просто справедливо, макси герой. Он поступил храбро.

179: И за это вы хотите его наказать? Да? Ну, неужели? Да? Алло, это canna директор шнитт Лих у аппарата.

180: Да, у меня тут все под контролем. Хорошо. Только вот максимилиан цак да, хотел спасти кота и при этом свалился с потолка вместе с люстрой, что он не пострадал, он цел, но только дом при.

181: Этом развалился Сак. Что натворил? Вы что, хотите мне сказать, что 1 ребёнок разрушил целый дом? Я думаю, что эту поездку пора завершать ни в коем случае.

182: Оставайтесь, где находитесь. Вы меня поняли? Вы учитель школы шмидли ха пенна и не должны отступать ни перед чем, пока все мои правила не будут соблюдаться неукоснительно. Мы ни за что не отступим никогда. Я выдержу эту проверку.

183: С вашим классом или без него, но лучше без. Так что оставайтесь там, где вы сейчас, вы меня поняли, но гендиректор

184: Тут и вправду опасно, мне это безразлично совершенно. И даже если вы все. Ладно, я пришлю вам трауре, он во всем разберётся. Вы не справились. Неужели мне придётся избавиться от вас? Педагоги, не выполняющие мои правила, подлежат увольнению.

185: Пункт 636 правил шпилиха.

186: Мне надо подумать, хочет пройти проверку без нас.

187: Директор говорит мы должны остаться и хорошо провести время, да шнитт их, молодец, мы остаёмся, мне эта поездка уже нравится, a никакой шнитт их не молодец.

188: Это все просто гнусный обман, чтобы избавиться от нас, мы должны вернуться в школу немедленно, если мы не уничтожим правила, прежде чем комитет по образованию. Просто дико. Что ты хочешь сказать? Если мы сейчас не уничтожим правила, мне придётся.

189: Всегда ненавидеть школу. В ней никогда ничего не изменится, но мне всегда объясняли, что правила это хорошо. Правила шнии, а это нехорошо. Они только все портят. Не знаю, это звучит как-то слишком нитли.

190: Единственный на свете, кому выгодны эти дурацкие правила. Ни 1 ребёнку они не нужны. Мы должны вернуться в школу и уничтожить правила, пока шнике их не захватил весь мир. Ты уже преувеличиваешь, мафия. Иногда ты слишком сильно фантазируешь. Ну разве?

191: Такое можно слушать, да и вообще сам подумай, как нам это сделать, так что отсюда мы никуда не пойдём.

192: Maxi ты просто немного перегнул палку да, может быть, но самую малость ты правда, хочешь её уничтожить, книгу с правилами? Да, тогда нам надо что-нибудь придумать, и поскорее нам.

193: Ну хоть кто-то же должен тебя поддержать. Команда, команда трафы. Вы едете в загородный интернат, ясно? Да, я вас понял. И только чтобы без сюрпризов.

194: Да, слушаю. Что такое? Это Московский комитет по образованию, глава комитета Московский. Я думал, его зовут как-то. Какая приятная.

195: Неожиданно, Сбер, чем я могу помочь? Я хотел уточнить, можем ли мы прибыть к вам сегодня, чтобы забрать ваш свод, правил или нет. Я пока что не получил от вас ответа. Как не получили, должны были. Да, да, конечно. Сегодня. Да, да. Ну.

196: Конечно, превосходно. Да, хорошо, я рад. Я могу к вам приехать. Увидимся через пару часов. Я хочу своими глазами убедиться в эффективности правил этого дня. Я ждал давно, всю жизнь очень.

197: Гермо, уверяю вас, к вашему приезду все будет подготовлено наилучшим образом. Хорошо, тогда до скорой встречи. До встречи.

198: Что вы ещё здесь? У меня для вас специальное задание трафы, вернее, 2 спецзадания. 1 мы сделаем из сегодняшней церемонии праздник. Понятно? Праздник не пони.

199: Это же запрещено. А это ерунда. Правила устанавливаю я, и я решил будем праздновать. Так что мы все будем праздновать. Понятно? Праздник я праздновать не против всегда.

200: 2, да, 2. Когда закончите приготовление к празднику, то сразу займитесь этим негодным классом и их негодным педагогом. Избавьте уже меня от них. Вы поняли? Сделаю.

201: Нет.

202: Догоню сейчас фрау пены, фрау пены, кажется, кто-то едет.

203: Трафа.

204: Кто это? Это трауте? Я не вижу, что ему нужно. Ожидай неожиданного. Да, это трафы. Но зачем он здесь?

205: Вы наш гид, Минуров, меня зовут румпу из комитета по по борьбе со скукой.

206: Надо бежать. Да кто это тот, с кем лучше не встречаться нам пора. Ух ты.

207: Ребята, кажется, у меня есть идея.

208: Так, дети, давайте распределим вес. Здорово.

209: Поехали, готовы мы парим. Ух ты, вот это да погодите.

210: Надеюсь, вы все сходили в туалет, иначе у нас будет маленькая проблема.

211: О нет, смотрите, газовой пробирки недостаточно жаемся.

212: Поймал. Да, хорошо, Макс.

213: Мы справились не совсем, до школы ещё надо долететь, а топлива у нас немного, но ничего, сейчас будем пролетать над озером.

214: Он сказал над озером там, Вон там можно приземлиться, мы не долетим ничего, долетим, нам надо только сбросить балласт. А ну-ка бросайте все.

215: Так, ещё отлично, ещё у нас не осталось ничего, что можно выбросить.

216: Отлично, но этого не хватит до берега. Не дотянем. Что ты задумал?

217: Теперь, чтобы нам долететь до туда должны спрыгнуть четверо детей. Нет, лучше я спрыгну, я вешу больше, чем дети, а вы тоже со мной, как скажете.

218: Осторожно, я дам вам руку. Так, а плавать вы умеете, милая дама? Нет, плавать я не умею. Ну что ж, 1, 2.

219: 3 удачи вам, дети, что pro пена, но pro пена героп.

220: Ромбус.

221: Теперь посмотрим, где дети, я их нигде не вижу.

222: Maxi ты в порядке? Да, спасибо, все просто супер, как вы. Внучи, внучи, слава Богу, ты цел.

223: Надо бежать. Скорее бежим, Карл, отцепись. Я староста класса. Мне за вас и отвечать. Бежим с нами. Мне надоело это безумие.

224: Так, а где остальные?

225: Я хочу поговорить с директором, я ему все объясню. У него сейчас есть дела поважнее. Где все остальные. Выходите.

226: Выходите, у меня ваш макарони под соусом.

227: Ты врёшь, вот как?

228: Макарони, макарони, он в порядке?

229: Центр, приём. Мне нужно подкрепление. Я не могу найти детей. Мне нужно ехать в школу, помешать шнитт ихууу это наш последний шанс. Агент рубус отмена миссии. Что это прямой приказ. Миссия.

230: Классом в путь провалено, мы вынуждены признать, что на этот раз потерпели поражение, поэтому придётся отступить.

231: Но я должен попытаться ради макси и всех детей.

232: Ну и что это такое? Мы требуем объяснений. Конечно пункт 21 правил шнитт иха. Дети должны помалкивать вперёд. Пошли. Нам что туда?

233: Зачем вам это? Тут ничего личного, но я не дам кучке детей уничтожить труд всей моей жизни. Отпустите нас немедленно. Ах, отпустить. Вот как, чтобы вы нарушили мои планы. Ни за что через считанные минуты начнёт.

234: Церемония, праздник. Прости, праздник, вечером отправитесь по домам, а пока придётся подождать здесь, тут вполне уютно, уютно.

235: Уютно, и убежать отсюда никак нельзя, вы об этом пожалеете, но это вряд ли.

236: Выпустите. Черт, это я во всем виноват. Нет, не ты.

237: Мне очень жаль, ты все это время защищал нас от шницлера, а мы считали тебя странным.

238: Карл прав, ты виноват не больше, чем все мы, шмидли. Это все он.

239: Не надо так глазеть, папа.

240: Вот и пришёл день, когда я докажу всем, что я лучший директор, чем ты, и что твоя Любовь к свободе была лишь признаком слабости защищать свободу значит оставлять людей одних.

241: Как ты оставил 1 меня?

242: Черт, я знаю, как отсюда выбраться.

243: Давайте. Сегодня настал мой день, начинается новая школьная эпоха, не сдавайтесь.

244: Поднажмите, можно.

245: Фрау пены, с вами все в порядке?

246: Не волнуйтесь, мы скоро вернёмся, мир спасём, и сразу обратно быстрей.

247: Здрасьте. Здравствуйте. Очень рад познакомиться. Мы приглашаем всех родителей, школьников и школьниц в актовый зал. Через несколько минут начнётся церемония за

248: Все нормально.

249: Здравствуйте. Пожалуйста. Спасибо, Почтенная публика, согласно исследованиям.

250: Давай, стреляй, стреляй. Давай, ты сможешь? Давай, давай, давай.

251: Извините, но.

252: Срочно.

253: В общем, ближе к делу.

254: Правила школы шилиха прошли проверку временем. Моя школа это

255: Это образец.

256: Дисциплины и успешного сотрудничества. Поэтому мы с нетерпением ждём, какое решение примет комитет по образованию. Простите, это ведь школа шницлера. Да вы что, не видите, что мы заняты?

257: Вы директор школы? Да, я директор. А вы кто? Прошу прощения, я глава комитета о gear, начальник комитета. Как хорошо, что вы все-таки смогли прийти. С удовольствием. Предложу вам этот стол. Я вам его даже нагрел. Прошу вас. Спасибо.

258: Простите, но тут занято. А вы кто? Что не узнаете? Я и есть вы, но этого не может быть. Я это уже я так любой может сказать. А вы можете это доказать? Может быть.

259: Это я, по крайней мере, я чётко знаю, что я это не вы, но хотели бы быть мной. Нет. Да, нет, да, нет, да, нет, да, нет. Да, нет, да, нет, нет, да. Ну вот.

260: Послушайте, я знаю, кто я. Я это вы. Я. Это не я. Я. Хватит морочить мне голову, господа. Я уже ничего не понимаю. Кто из вас, кто помедленнее? Вы у нас кто? Я это я. Но если вы это вы. Кто тогда?

261: Кто бы он ни был, я рад, что вы до нас добрались, гермос, а это и есть правило, да не трогать. То есть аккуратнее не спешите.

262: Ну так что же, если у кого-то есть что возразить против правил школы шмитлена, то пускай скажет сейчас или молчит вовеки.

263: Тихо. Щёлкать пальцами на уроке запрещено. Пункт 703 в правилах шнитт иха. Но мы же сейчас не на уроке. Тишина и дисциплина, черт побери, простите.

264: Макси, не волнуйтесь, фрау цак макси знает, что делает.

265: Макси цак этот неисправимый лоботряс.

266: Так что ты задумал? Запрещаю мои правила, промазал. Не знаю, что тут происходит, но в любом случае что-то не то.

267: Ну же, давай. Это все, на что ты способен. С меня хватит такое. Со мной впервые я пошёл, увидел все, что хотел. Все, конец этому.

268: Шоу максимилиана цака.

269: Мои правила, мои правила, что же это его нет.

270: Свето, выжималка активирована. Нет, только не это. Приступить к уничтожению. Не нажимай, Макс, уничтожение.

271: Моя книга.

272: Опять что-то натворил. Простите, зачем вы вообще отдали меня в эту школу? Ну ну, ничего, все ошибаются.

273: Сегодня вы победили, но в следующий раз задание выполнено кажется, моя миссия завершена, отлично сработано.

274: Порой нужно идти не в ногу, учиться жизни ещё увидимся. Агент цак, агент цак. Здорово.

275: Пока, пока было здорово.

276: Больше никаких дурацких правил. Я за то, чтобы мы установили свои правила. Ты ж хотел все правила отменить. Наверное, тут я немного преувеличил. Искусственная свобода. Слышал о такой, по моему.

277: Отныне нам нужно лишь 1 правило и какое разрешено все, только скука не допускается за самую нескучную школу в мире.

278: За самую нескучную школу в мире.

279: В ролях фелиста с. Vol Макс Герман Серкан, кайя, оливер коретки лукас, Герцог Эрна де.

280: Герман фон бок и другие.

281: Режиссёр Экрем Эргюн, автор сценария сабрина Киршнер, продюсеры штефани Платнер, теодор гриндель и другие.

282: Композитор петер петер фильм дублирован компанией pride продакшн по заказу кинокомпании пионер в 2024 году, режиссёр дубляжа Владимир Рыбаченко, звукорежиссёры Антон Подосинов и.

283: Ярослав Левшов перевод Алексей Грахов Роли дублировали Александр Запорожец, Иван Породнов, Владимир Рыбальченко, Екатерина Тихомирова, Дарья Фомичева, леон Автаев, Иван Фомичев, Олеся Ефименко.

284: Владислав Хворостов, Александр носков, Андрей Градов, Алия Насырова, Александр Гаврилин, Анна Кузьмина.

285: Правило 19 брейк данс запрещается.