ym104432846
Вставьте ссылку на видео из Youtube, Rutube, VK видео
Задайте вопрос по видео
Что вас интересует?
00:00:47
Жизненный путь и научные достижения Е.Д.Поливанова:
  • Тема доклада не уточнена
  • Рассматривается научная деятельность Поливанова
  • Указывается наличие двух типов научной деятельности (двоякого рода)
00:01:09
Судьба и трагедия Е.Д.Поливанова:
  • 1. Лингвист был расстрелян в 1938 году по ошибочному обвинению
  • 2. Учёный ранее занимался лингвистическими исследованиями
  • 3. Упоминалось личное имя учёного («этот учёный», «этого учёного»), однако оно отсутствует в сообщении
00:01:36
Эрудиция и многогранность личности Е.Д.Поливанова:
  • 1. Евгений Дмитриевич Поливанов признан одним из самых ярких филологов XX века, внесшим значительный вклад в отечественное языкознание
  • 2. Поливанов был выдающимся лингвистом, полиглотом, теоретиком языкознания, литературоведом, поэтом, переводчиком, общественным деятелем и педагогом
  • 3. Его научные труды отличались глубокой интеграцией лингвистических и литературоведческих идей, основанной на обширной эрудиции и владении множеством языков
00:04:23
Теория фонологических изменений Е.Д.Поливанова:
  • 1. Учёный разработал языковую теорию системности и распространил принцип системности на историю языка (Поливанов)
  • 2. Теория Поливанова была развита Романовым Якобсоном и применима к объяснению истории различных языков мира
  • 3. Впервые процесс цепочечных фонетических изменений был рассмотрен Поливановым на примере японских диалектов
00:06:09
Изучение ударения и звуковых жестов Е.Д.Поливанова:
  • 1. Поливанов впервые определил фонологическую роль слога и выявил закономерности слоговой культуры
  • 2. Поливанов разработал концепцию общей типологии ударений и разделил понятия ударения и тона
  • 3. Поливанов стал основоположником изучения звуковых жестов и заложил основу для развития лингвистической дисциплины паралингвистики
00:09:27
Вопросы языковых изменений и языковых контактов:
  • 1. Евгений Поливанов активно изучал языковые контакты и влияние языковых взаимодействий на формирование общих черт у контактирующих языков
  • 2. Учёный предложил концепцию языкового союза — объединения языков, приобретающих схожие характеристики вследствие контакта
  • 3. Идеи Поливанова касались разработки сравнительной фонетики неродственных, но контактировавших языков
00:12:26
Вклад Е.Д.Поливанова в сравнительную фонетику и социолингвистику:
  • Евгений Дмитриевич Поливанов впервые в отечественной науке выдвинул идею выделения фразеологии в самостоятельный раздел лингвистики
  • Поливанов издал словари, буквари, учебные пособия для малых народов Средней Азии и длительное время трудился в Узбекистане и Самаркандском университете
  • Реабилитация имени Евгения Дмитриевича Поливанова произошла лишь спустя десятилетия после его смерти, окончательно завершившись в 1967 году
0: Добрый день, глубокоуважаемые коллеги, преподаватели, студенты, гости, конференции дня молодой науки, позвольте вас поздравить с этим замечательным праздником и
1: Представить вашему вниманию мой небольшой доклад, посвящённый
2: Научной деятельности Евгения дмитриевича.
3: Поливанова.
4: Научное фонетическое наследие лингвиста фонетиста.
5: 20 века.
6: Причина, по которой я выбрала в качестве темы доклада.
7: Научную деятельность Поливанова.
8: Ну, двоякого рода, во первых.
9: Трагическая судьба этого лингвиста, который был
10: Расстрелян в 1938 году по ложному обвинению.
11: А во вторых, конечно, потому что этот учёный
12: Был.
13: Гениальным учёным он соединял в себе все лучшие черты филолога он обладал огромными познаниями в областях лингвистики и литературы.
14: А в третьих, потому, что фонетические характеристики Языков получили очень глубокое рассмотрение в его трудах.
15: Итак.
16: Евгений Дмитриевич Поливанов
17: Евгений Дмитриевич Поливанов это 1 из самых ярких филологов 20 века, внёсших огромный вклад в развитие различных отраслей отечественного языкознания круп.
18: Нейший лингвист, полиглот, теоретик языкознания, литературовед, выдающийся реналис, поэт, переводчик, общественный и политический деятель, педагог.
19: Историк этнограф Поливанов, русский языковед, предвосхитивший современные лингвистические идеи, то, что он сделал, и вся его судьба необыкновенны, как?
20: Истинный учёный, он стремился охватить всю филологическую науку, которой он посвятил все силы своего гениального ума и страстной души.
21: Его эрудиция не имела равных среди современников яркий пример.
22: Творческой интеграции, лингвистических и литературоведческих устремлений.
23: Проявились в его деятельности.
24: Самых первых его научных изысканий все теоретические положения формулировались поливановым на материале огромного количества Языков, которыми он владел, он владел более чем
25: 40 языками в разной степени и его выдающиеся врождённые способности к языкам в сочетании с гигантской работоспособностью.
26: И активной мощной мыслительной деятельностью позволили учёному создать языковую теорию системности.
27: 1 в мировой науке того времени Поливанов распространил принцип системности на историю языка им была разработана теория фонологических изменений, рассматривающая их во взаимо.
28: Связи и взаимообусловленности и выявлен механизм конвергенции, то есть объединения первоначальных разных фонем в 1 и дивергенций, расщепление фонемы на неё.
29: Несколько фонем.
30: Под влиянием идеи Поливанова эта теория в дальнейшем была развита романом якобсоном.
31: На материале японских диалектов Евгений Поливанов впервые рассмотрел процесс цепочечного изменения фонетической системы, когда каждое изменение является.
32: Причиной следующего этот процесс позднее исследовали и другие лингвисты, например.
33: Андре мартине.
34: И отмечал, что поливановские идеи оказались хорошо применимыми к объяснению истории разных Языков мира.
35: Именно он впервые установил фонологическую роль слога и выявил законы слоговой культуры, значительные успехи Поливанова в изучении ударения.
36: До Поливанова был хорошо изучен лишь 1 его вид силовое ударение по типу русского, и к нему часто сводили ударение других видов, Поливанов же создал общую тип.
37: Логи ударения и разграничил ударение и тон.
38: Следует отметить, что Поливанов был также основателем такой дисциплины, как изучение звуковых жестов.
39: В 1914 году вышла 1 небольшая работа шкловского, которая, по словам самого автора, приводила случай глоссолалии слова восклицания.
40: Боковые жесты, не получающие смысл, иногда как бы предваряющие слово.
41: Эту идею.
42: Развил дальше Поливанов, который
43: Благодаря развитию этой теории звуковых жестов уже приблизился к созданию направления лингвистического под названием пара.
44: Лингвистика, по его словам, значение слов дополняется разнообразными видоизменениями звуковой стороны, куда входит главным образом мелодия голосового тона.
45: Неё ещё темп речи, различные степени силы звучания, разные оттенки.
46: В звуко производстве отдельных органов речи.
47: Например, артикуляция может быть как энергичная, так и Вялая и так далее.
48: Поливанов отмечал, что эти стороны речевого процесса есть нечто не подлежащее.
49: Ведению лингвистики, но в науке о языке они могут дать очень интересные результаты при их изучении.
50: При этом Поливанов отмечал, что в разных языках мира имеются различные использования интонации и жестов.
51: Большой вклад.
52: В других областях теоретического языкознания Поливанова заключался в том, что он
53: Занимался много вопросом языковых изменений. Он выделял 2 комплекса таких причин, то есть причин изменений. 1 связан с физиологическими характеристиками речи из
54: Которых он главным считал принцип экономии произносительной энергии, ведущий к постоянному упрощению фонологической и грамматической системы. Эта концепция также потом нашла продолжение в науке.
55: Зарубежной и в отечественной. Вот в зарубежной науке. Это в книге андре мартине принцип экономии лингвистике.
56: Ну и безусловно, нельзя не отметить, что
57: Евгений Поливанов много занимался в связи с тем, что он знал много Языков, изучением языковых контактов в науке 19 века, сходство между
58: Языками рассматривались либо в связи с языковым родством сравнительно историческое языкознание, либо безотносительно к историческим взаимосвязям Языков, то есть типология, однако сходство Языков
59: Могут вызываться и контактами между языками эти сходства могут проявляться не только в области лексики, но и в области фонетики и грамматики, как отмечал Поливанов.
60: В связи с этим в лингвистике возникло понятие языкового союза общности контактных Языков.
61: Приобретших общие черты. Это понятие было введено 2 выдающимися учёными, хорошо знавшими друг друга и во многом близкими по идеям, то есть между
62: И трубецким была такая дружба, такое сотрудничество. И хотя идеи трубецкого получили более широкую известность, роль Поливанова неоднократно отмеча.
63: В науке Поливанов развивал новаторские идеи о возможности создания сравнительной фонетики неродственных, но контактировавших Языков он стремился также.
64: Объяснить механизмы таких языковых контактов.
65: Все теоретические положения формулировались поливановым на материале огромного количества Языков, которыми, как я уже отмечала, он владел в той или иной степени, но владел ими неплохо.
66: Поливанов занимался фонологией, морфологией, синтаксисом, лексикой, фразеологией, диалектологией, лексикографией едва ли не впервые в отечественном языкознании он выдвинул мысль.
67: О выделении фразеологии, фразеологии в отдельный раздел лингвистики он также заложил и основы социолингвистической науки.
68: Кроме того, нельзя не отметить, что Поливанов издавал словари, буквари, учебники для малых народов средней азии долгое время он работал в Узбекистане и в самаркандском университете.
69: И написал грамматику японского, китайского, туркменского, казахского, таджикского Языков, описал говоры узбекского языка маргиланский, самаркандский, гурлен.
70: Кият кунгурский, хивинский, кашгарский, а также Говор евреев Ферганы.
71: Безошибочность и прозорливость научных предвидений замечательного учёного, смелость его гипотез и неустанность поиска объяснения самым сложным явлением языка поражает.
72: Вклад Поливанова в отечественную и мировую лингвистическую науку неоценим даже если ограничиться пределами теории языкознания, он настолько огромен, что поддаётся.
73: Описанию и оценке только частично, в главных чертах нет сомнения, что это был талантливейший и самобытнейший учёный мыслитель Поливанов не только обладал прекра.
74: Красной лингвистической эрудиции и владел неизмерно, неизмеримо вернее, большим языковым материалом, но что самое главное он умел.
75: Поставить и решить на этом материале фундаментальные общетеоретические проблемы, увидеть в самом, казалось бы, в самом, казалось бы, конкретном факте действие глубинных языковых и
76: Психологических закономерностей и вскрывать эти закономерности, конечно, о Евгении дмитриевиче поливанове можно было сказать гораздо больше.
77: Можно было почитать его стихи, он занимался много поэтикой такой гениальный ум, каким обладал Евгений Дмитриевич Поливанов.
78: Бывает редко.
79: В самом конце доклада я хочу только отметить, что реабилитация имени Евгения дмитриевича Поливанова состоялась после его трагической гибели.
80: Лишь только в 38 году реабилитация состоялась только в 67 году. Во первых, благодаря тому, что появилась статья выдающегося отечественного учёного,
81: В 57 году лингвистические взгляды Евгения дмитриевича Поливанова, которая была напечатана, а в 64 году состоялась конференция в самаркандском.
82: Университете в Узбекистане, которая была посвящена полностью научному научной деятельности Поливанова, реабилитация же его имени.
83: Состоялась только в 1967 году.
84: Это все, что я сегодня хотела сказать. Благодарю вас за внимание. Всем желаю крепкого здоровья, успехов в работе и, самое главное, прекрасного научного.
85: Поиска.
86: И успехов в этой области особенно молодым.