0: Здравствуйте, ребята. Сегодня нас с вами ждёт незабываемая встреча с музыкой. Обратите внимание на книгу, которую мы видим на экране. Это сказки шарля перро, часто говоря

1: Мы обращаемся к какому-либо литературному произведению, потому что много музыки написано на литературные сюжеты это оперы и балеты во 2 классе мы уже изучали музыку по сказке шарля перро.

2: Это был балет золушка сергея Прокофьева, и сегодня эта книга неспроста появилась на нашем уроке есть ещё 1 произведение про его сказке сегодня у нас на уроке сказка спящая красавица.

3: Композитор Пётр ильич Чайковский, сочинивший для нас эту красивую музыку, выбрал для этой сказочной истории удивительный музыкальный жанр балет удивительным мы его называем, потому, что в балете соединяя.

4: Сразу несколько видов искусства здесь мы можем увидеть и музыку, и танец, и изобразительное искусство, и литературу 1 композитору, пусть даже самому талантливому, не под силу создать спектакль.

5: Для его музыки нужны исполнители, танцоры и музыканты, а для артистов нужны костюмы и декорации на сцене балет создаётся многими людьми, и это очень увлекательный и интересный труд Чайковский был большим масс.

6: Для каждого главного героя он сочинил свою выразительную и неповторимую музыкальную тему сейчас мы услышим музыкальное вступление к балету, в котором раскроется его главная идея.

7: Мы услышали 2 разных по характеру мелодии музыка рисует нам образ 2 фей 1 появляется фея карабос злая кол.

8: Dunia её переполняет злоба и ненависть от того, что её не позвали на королевский бал. За ней появляется фея сирени, крёстная нашей принцессы. У каждой из волшебниц на балу должен быть соответствующий образ.

9: У феи карабос преобладают тёмные цвета, потому что она является олицетворением тёмных сил если вспомнить сказку, то именно она подстроила так, что принцесса, Уколов свой палец, заснула на долгие 100.

10: А вот фея сирени напротив, очень светлая, красивая и цветущая, словно красивый цветок, такое сочетание делает музыку более яркой и выразительной этот приём называется контраст.

11: Пользуются не только музыканты, но и художники что же показывает контраст, например, борьбу добра и зла ну а теперь настало время очутиться на королевском балу, ведь у принцессы авроры день рождения, и там царит празднич.

12: Настроение в балете спящая красавица Чайковского как и в балете золушка сергея Прокофьева главные события происходят на балу вслушайтесь в музыку, как она меняется с появлением интонаций феи.

13: Обоз.

14: Финал сказки добрый рухнули злые чары колдовства принцесса аврора и принц сыграли свадьбу и были счастливы.