0: Карась поедает желейного медведя.

1: Всем привет, ребята. Я заказал много классных штук для школы. Например, вот это такой прибор, который издаёт много, много всяких разных звуков. Звук мела по доске.

2: Что за звук такой, где тут мучают кошку? А это не кошку мучают. Это я купил вот такую вот классную штуку для школы. Класс. О, а че она умеет? Она умеет много всякого разного, например. Ну да, что не работает. О, класс, вот это да, мне

3: А че там ещё? А ещё будет потом опять, потом вот такие вот метеориты антистрессы тоже я купил в Китае, правда, их лучше показывать в вечернее время, при небольшом, струшивая, они начинают помигивать, мы их потрясывает.

4: Они, ага, вот такие вот замечательные штуковины. А если их вытащить, то на ощупь это просто такой вот подрезиненный мячик и все серебряный. И вот такой вот золотой, ребята, вам какой из этих больше всего нравится? Левый или правый?

5: О, я знаю. Это китайские шары баодинга, которые расслабляют вас и делают мудрее. Наверное, Паша, чего? Давай нажмём на кнопочку. Не давай лучше будем катать шары. Паша, я не хочу. А мне кажется, что желтобрюху.

6: Действительно засиделся.

7: Че это? Вот уйду в лес и будете плакать не будем. Да, звуки тут, конечно, прикольные. Я вам скажу класс. Такую штуку в школу лучше не брать.

8: А как вам вот такое? Кто думает, что это просто огурчик? Я вам скажу сразу, что не просто. Это антистресс, огурчик с глазами. Ребята, кто помнит этот мем? Жмите лайк. Как

9: По мне огурчик классный, Паша, ты обалдел, а ты проверим на мягкость жестковат. Но как по мне, огурчик классный. Следующая кнопочка.

10: Чей-то джип не может завестись. Ага, я хочу жить с вами, а мы не, не очень.

11: Да нигде. Какая жаль. А ещё вот такая вот кредитная карточка с окошком. Кто знает, зачем она? Напишите оо, разглядывать конфеты, да, сейчас это разглядывать ценники в магазинах мелким шрифтом. Нет, это

12: У валерки разглядывать. И вот такой вот антистресс для уроков биологии. Вот это такая рыба с ногами, хордовый головоногий моллюск класс. А что во рту ничего, а он такой старый, что даже

13: Начал трескаться по Швам оо, его немножко тошнит Паша, это меня уже тошнит от желтобрюха, ничего, никого не тошнит, какая приятная штуковина. Я даже не ожидал, что он будет такой обалденный, тестируем на мягкость.

14: Такой ничё, так нормально. Пойду я. Уже смертельный номер карась поедает желейного медведя, а медведь свечка, помним, Любим, скорбим.

15: Следующая кнопочка вот, вот эту штуку в школу лучше не брать. Кто знает почему. А я сейчас объясню. Это такой универсальный музыкальный инструмент. Тут вам и маракас, и неболь.

16: Стиральная доска. Класс. Да, класс то класс. Но я думаю, что вашей учительнице в школе она точно не понравится. А ещё я украл яйцо дракона.

17: А точнее, это не яйцо дракона, это такой вот карманный вулкан антистресс. Его нужно перевернуть, чтобы эти икринки заползли внутрь. Вот, а потом резко перевернуть, и мы увидим, как извергается вулкан. Вот так.

18: Такая вот обалденная штукенция. Кому нравится, жмите лайк. Глядя на этот процесс, можно хорошенечко залипнуть на уроке. Но лучше не надо. По моему, это вулкан рожает красную икру. Какая чушь.

19: А по моему, нет.

20: Тут такие классные звуки, правда, на уроке вас могут за это немножко выгнать. Вот такая интересная штуковина продавалась в интернете. Зачем она нужна, я не совсем понимаю, и я не мог устоять, и все равно

21: Но купил такую вот 1 штучку, ребят, это украшение специально для вашего компьютера или монитора. О, это я возьму себе. Так, а вот такое как вам, ребят, это такой вот

22: Маленький миниатюрный лук о металл. И у него есть колчан и 2 стрелы. Правда, 1 кривая, а другая прямая. Ну и зачем это смешно? Степаша 1 стрелять прямо, a2 из за угла, интересно.

23: Теория. Проверим, заряжаем прямую стрелу, прицеливаемся и пыль. Ого. Вы знаете, она, конечно, летит далековато, кончик острый и может кого-то проткнуть. Это сюда. Теперь заряжаем кривую стрелу.

24: Вот так. Ну так, натяжение, конечно, есть. Вы знаете, сейчас мы подстрелим наш зелёный полосатый огурчик. Оо, попал, ***, нажми на кнопку. И че за звук? Не знаю, кто-то храпит. Да, тут 3.

25: Разных вида храпа прикольно. А ещё я заказал вот такую вот штукенцию. Знаете что это сейчас покажу. Это такая вот магнитная рисовательная штуковина. Я бы даже сказал, что это антистресс тут много

26: Шариков и в ручке тоже ещё 1. Так вот, рисуем, и шарики поднимаются вверх, интересное ощущение магнит притягивает их, и шарики застряют необычно. А конфеты можешь нарисовать. А конфету?

27: Да, запросто подарить не могу, а нарисовать это, пожалуйста. Вот вам и конфета мне нравится. А мне то как? Нажмём на эту кнопочку. Э, алло, че то как-то не хочет. Ладно, давайте на другую.

28: Интересно.

29: Раздражает. А что вы скажете, если покажу вам бешеного чебурека? Тут их целая коллекция. Правда, это не чебурек, а тако. Ну какая нам разница? Главное, что он выполняет свою классную функцию.

30: А ну-ка выползай, пожалуйста, весь. Ну о, идёт, идёт. Давай вылазий, а он прикольный. Похож то ли на пирожок, то ли на Вареник. А теперь дискотека.

31: Ребята, вы знаете, он такой прикольный, очень мягкий и обалденно тянется. Паша, а с тобой все нормально? Да, вполне хорошо. Конечно, со мной все в порядке, потому что у меня есть вот этот замечательный антистресс, который снимает все негативные

32: Эмоции и дарят позитивные. Класс. Ой, этот помягче, нажми на кнопку.

33: О, заработало. Но мой самый любимый звук это вот этот, какая музыка, класс. А ещё в интернете мне попался вот такой вот набор резинок в виде лего, да, такую

34: Штукенцию в школу лучше точно не брать, потому что вы не будете учиться, а будете собирать всякие разные конструкции. А на уроках нужно учиться познавать что-то новое и интересное, а главное полезное. Оо, да.

35: Прожила прикольный антистресс. Проверяем на болевые ощущения. Вот так вот медведь гулял, гулял и наступил на лего. Плохая была идея. Вот такой вот фотоаппарат, закладка в виде скрепки.

36: Тут с подсветкой можно в вечернее время читать книги. Как вам прикольно. Вот так вот цепляем на страничку, нажимаем кнопочку. Да где же она? А вот она, вот и в вечернее время читаем. Правда, как тут заменить батарейку? Не

37: Понятно. А давайте вы отдадите мне все конфеты, и я уйду. Не, не, не, мы не согласны. Ну, смотрите, по 2 раза, я не повторяю, нашёл вот такой вот прикольный набор карандашей. Все карандаши простые, но в то же

38: Время не совсем, а верхний. Тут попугайчик, какая-то птица, похожая на тукана, мартышка с бананом и фламинго. Вам какой карандаш? Больше нравится мне? Фламинго? Брысь фламинго. Тебе больше подойдёт мартышка с бананом, кстати.

39: Как думаете, что здесь является магнитом шарики или кончик проверяем? Не, о, все-таки это был кончик. Кстати, посмотрите, какой есть прикольный антистресс в виде крутящегося кубика. Вот так.

40: Вот зажимаем и вращаем. Ну это же обалденно чудо чудесное. Вот это вот чудо чудесное. Вот, ребята, я думаю, что вы уже догадались, что это правильно, это такой вот

41: Сопливый то ли дракон, то ли змея это кобра, нюська. Да не Валера, это не кобра, это целый Кобер. Оо баночка соплей. Фу, какие они холодные и очень хорошо прилипают. Засосём порцию.

42: Соплей. Вот. Да что ж такое-то? И ещё, кстати, вы знаете о сопли пузырями ещё немножко. Паша, что ты, что делаешь? Как? Что это антистрессу? Ой, фу, как некрасиво. Почему некрасиво?

43: Посмотрите, какие классные, качественные вот эти вот сопельки класс тянутся и не хотят отлипать. Да что ж такое-то? А, ну отцепись. Не, ну это, это невозможно. Ну что это?

44: Такое нужно совмещать со звуком вот с этим. Ну да, по моему подходит.

45: Так, все лишнее нужно засунуть в баночку. Угу. Это проще сказать, чем сделать. Не хочет отцепляться. Какие качественные. И ещё 1 звук. Звук москита.

46: Да ты что? Да, это был я, это подарочек от меня. Какая научная магия? Гипнотический спиннер. Посмотрим, что это за чудо техники, инструкция. Угу. Все понятно. Собираем.

47: Эту штучку вот сюда, а эту вот сюда теперь нужно вращать и долго, долго смотреть на круг.

48: Что-то у меня как-то голова немножко круг.