0: Всех приветствую с вами, микробиолог Вера. Сегодня мы поговорим о фитопатогена в растениях, как они проявляются, когда проявляются и как их уничтожить. Итак, наглядная теория, значит,

1: Это, это искусственное, так что не переживайте так, значит, смотрите, когда растение растёт и развивается, оно выделяет сахара и аминокислоты, экссудаты, да, в почву, значит, привлекая

2: Самым полезную микрофлору, но также и отрицательную. И что же происходит? То есть везде дорогие друзья, есть фитопатогены везде. То есть нет такой почвы, если вы её только не простерилизуете и

3: То там все равно останутся фитопатогены с толстой оболочкой, которую стерилизация не прошла. Вот. То есть фитопатогены есть всегда и везде. Ну, если по аналогии, то это вот как у человека в кишечнике находится условно.

4: Генная микрофлора, и она только, так скажем, активизируется только тогда, когда мы заболели. Ну, иммунитет ослаб растения. Это примерно тоже самое. Поясняю. Значит, смотрите,

5: Внутри растения находит. То есть вот когда растение растёт, фитопатоген есть внутри растения, ну, зачастую, зачастую внутри растения, в самом. И это естественно для растений, что внутри

6: Них какая-то жизнь происходит. Вот вы сейчас скажете, вот они же тогда бы все погибли, а не сразу, не сразу.

7: Значит, терпение. Смотрите, растение растёт, оно выделяет экссудаты в корневой зоне. Точнее, сидит грибница фитопатогена. И внутри тоже растения есть фитопатоген, но он

8: В такой, в неактивной фазе, то есть он не растёт, не паразитирует, не развивается. Не, не, не, не, не. Он просто, так скажем, плавает по сосудам в потоках Соков, растений. То есть никто ничего, то есть не агрессирует.

9: Так вот, растение растёт и выделяет экссудаты. И вот он переломный момент. Вспоминаем, когда у нас начинаются всякие заражения, точнее, симптомы, которые мы видим, когда растение испытывает стресс.

10: Правильно, когда это может зависеть от разных факторов. Ну, вы сами знаете, это погодные условия, аномальные, плохие погодные условия. Там, наоборот, жара или сезон плодоношения. То есть во всех этих случаях расте.

11: Не перестаёт расти. Что это значит? Перестаёт расти? Это она перестаёт выделять экссудаты, и это является сигнал для фитопатогена.

12: И он начинает свою, то есть уже агрессивную деятельность. И вот тут вот тут уже он внутри растения начинает высасывать его соки. То есть то, что он получал раньше с корней, он начинает, ну как бы

13: Есть его дальше. И вот тут мы видим симптомы, да, вот пятна на листьях чахнет. У нас нет, так не оторвать. Ну, в общем, засыхают листья там, как бы, да, вот. И вот тут вот мы уже кричим.

14: И говорим о том, что, боже, боже, биопрепараты надо биопрепараты, потому что химию мы не хотим. Ну вот так вот.

15: Тут то получается, что по теории, по логике вы думаете, что фитопатоген только сейчас появился, а он то был там давно именно поэтому именно поэтому рекомендуют.

16: Носить биопрепараты на стадии ещё вот маленького зародыша растения. Понимаете теперь почему, чтобы в корневой прикорневой зоне не было фитопатогенов. Вот когда

17: Растение уже заражено тут вот, вот как везде пишут, что биопрепараты бесполезны. Ну, не все, конечно, есть наш Козырь. Вот. Но сейчас не об этом. Почему бесполезно? Потому что уже внутри растения фитопатоген.

18: Активизировался. Вот что, что, что делать, что делать? Триходерма, давайте сейчас опишем. Вот, вот она, вот наша триходерма, тут 4 штамма. 3, 4, в основном 4. Значит, что

19: Она делает, для чего она вообще нужна. То есть, если вот есть клоуности, который уничтожает фитопатогены, даже если оно внутри находится, тут именно важен их тандем. Вот.

20: Скажу, почему. Вот смотрите, вот остатки, да, от растения, да, органические остатки, вот там сейчас я не буду отщипывать. Ну, в общем, вы меня поняли. И вот этими остатками питается кто. Угу. Фитопатогены.

21: Которые, в результате чего начнут размножаться из за того, что, ну, как бы они начинают кушать, да, вот, и размножаются, и ищут уже живые растения. Так вот, триходерма, она, конечно, паразитирует на фитопатоген.

22: Не убивает их, но она разлагает органику. Вот, с 1 стороны, подумаем, да, ну и что с того? Ха, это очень важный момент, она за счёт её скорости роста, да, триходермы, она

23: 1 доберётся до вот этой вот органики и просто вытеснит фитопатоген. То есть он не, то есть он не размножится до тех масштабов, которые могло бы быть без триходермы. Вот он

24: Основной посыл триходермы. Вот. Значит, помимо этого, если фитопатоген уже есть, она может триходерма. Вот пример, вот фитопатоген, например,

25: В корневой зоне, то есть он не внутри растения, например, да, а в корневой триходерма вот так вот, как шариком его сделает, обволок. Ну, в общем, будет его сдерживать, да, вот, но, опять-таки, это, может быть временное явлении.

26: Ну вот, но и она его не уничтожает, все-таки не уничтожает, она его сковывает в цепи, так скажем. Вот. И если фитопатогена нету в растении, то вот мы видим положительный эффект в на участках.

27: Огороде. Ну вот, то есть не все фитопатогены будут как бы проникать внутрь. Вот что делает колонос. Если, например, фитопатоген скован этим триходермой, да, вносим

28: И он растёт сквозь триходерму, так скажем, пожимая руку, типа спасибо, брат. И, значит, он наносит решающий удар. Ну, я уже описывала, что триходерма вот сковывает, да, вот так вот сдерживает патоген.

29: А кланса. Иис сковал и внедряется, расщепляет клеточную стенку фитопатогена, внедряется внутрь, выпрыскивает различные вещества, в том числе токсины, которые

30: Губительно для фитопатогенов. И далее он, то есть фитопатоген, уже себя чувствует плохо, потому что в нём токсин вот так ещё и колонос вытягивает вот эти вот жизненные соки и питается ими.

31: Ключевой момент у на стахис органика особо не нужна. То есть у него цель это фитопатогены. Вот что происходит, если пример, если фитопатоген

32: Внутри. Ну вот пузыри, там, серая гниль, кстати, тоже. Ну, в общем, фитофтор, в общем, ну это мы потом ещё, я вам будем разбирать. Ну вот кто проникает внутрь, кто нет, как это все вообще развивается. Так вот, значит, что

33: Что вот что происходит, когда фитопатоген внутри, то есть он снаружи, вот тут вот есть в прикорневой зоне, да? Ну вот, и то есть грибница здесь. И дальше он по сосудам уже вот передвигается внутри растений. Так вот что делает триходерма трихо.

34: Сдержит. То есть вот все так же она сдержит вот этот вот Клочок фитопатогена и все. То есть триходерма здесь уже дальше бессильна. То есть в том плане то, что фитопатоген, то она сдержала, сдержала, а он то как

35: Убивал растения, так и продолжает тянуть из него соки. Поэтому мы не видим эффекта от триходермы, потому что, ну, блин, уже внутри фитопатоген. Что же делает наш герой, канастас наш?

36: Бичик настаси мы вносим.

37: Смотрите, вот триходерма сковала, да, фитопатоген канаста иис сквозь триходерму прекрасно растёт да впивается внутрь грибницы, да выпрыскивает токсин губительный все тоже само.

38: Ну вот и высасывает соки, и тут ключевой момент.

39: Вот эта вот грибница, она связана непосредственно с растением, то есть то, что внутри растения, они также по тонким нитям, ну, грибницы соединены с первоисто.

40: И вот этот токсин, который выделяет колонос, он распространяется не только вот в этом, вот в этой внешней грибнице, в корнях, а этот токсин распределяется дальше.

41: Вот так вот по простому, например, вот большой человек, вот мы, люди, вот делаем какую-то работу, там неважно, и у нас попадает заноза маленькая, никчёмная заноза пальцы мы не можем

42: Дальше работать, потому что у нас есть вот эта вот заноза, примерно также фитопатоген, который вот высасывал соки, да, и тут он

43: Чувствует, что типа заноза в пальце ооо надо что-то делать и дальше он прекращает именно поэтому он прекращает свою деятельность уничтожать растения. Поэтому мы видим эффект, что вот

44: Наполовину растение сдохло, да? Ну вот применили кланот иис и то есть вот это вот подыхание, то есть, как это выглядит? Вот 1 день, 2 день, неделя, все. И вот это вот растение постепенно погибает. И вот мы

45: Внесли коност хис. И через 5 дней мы видим, что-то есть. Растение прекратило уничтожаться, прекратило засыхать, прекратило разъедаться изнутри. Так скажем, вот это основная особенность коност Хиса в том, что поэтому я

46: Говорю то, что канаста иис работает, даже если растение уже заражено. Вот это ключевой ключевое отличие и принцип, в принципе, я думаю, что это довольно-таки интересная будет для всех лекция.

47: Опять долгая, но я постаралась красочно вам рассказать, описать. Ну, помимо этого, ещё коннотация же у нас что делает? Ну вот мы, например, надоело бороться с пузырём. Да, дай-ка я химии убил.

48: Все. И что остаётся в почве фитопатогена? Нет, допустим, вы его уничтожили, но остаются токсины. Ну, микотоксины их ещё называют, которые влияют на иммунитет.

49: Растение, то есть растение, которое растёт или посажено в этом месте, оно уже будет чувствовать себя вот, вот, что-то не то уже. Ну, токсин, понимаете? Ну вот и колонос.

50: Я биоразлагаем эти микотоксины. Вот. Так что вообще зверь, а не грипп. Так, ну что, в принципе, основную суть я вам рассказала. Надеюсь, это было интересно, доходчиво, понятно.

51: На сегодня у нас все, подписывайтесь, пишите комментарии, задавайте вопросы, ставьте лайки. Хорошего настроения. Всем пока.