ym104432846
Вставьте ссылку на видео из Youtube, Rutube, VK видео
Задайте вопрос по видео
Что вас интересует?
00:00:00
особенности чисел на циферблате часов:
  • 1. Обсуждаются числовые значения и способы их последовательного суммирования (сложения)
  • 2. Упоминаются конкретные пары чисел: 12, 10 и 2, 9 и 3, 8 и 4, 7 и 5
  • 3. Участники обращают внимание на ранее незамеченный факт расположения чисел
00:00:32
арифметика и разность чисел:
  • 1. Участники обсудили состояние игрока «шестёрка», её скуку и необходимость другой активности
  • 2. Предложены варианты арифметических примеров (вычитание чисел)
  • 7 − 1 = 6
  • 11 − 5 = 6
  • 10 − 4 = 6
  • 3. Рассмотрена возможность вычитания из числа 9 величину 3
0: Часы нас сложим эти числа 11 и 1.
1: Имеет несколько секретов вверху какое число? Давайте по линеечке.
2: Так, 12.
3: Часы имеют несколько секретов. Так, вверху у нас какое число? 12 12. Давайте по линеечке сложим эти числа 11 и 1.
4: 12 2.
5: 10 и 2, 9 и 3, 8 и 4, 7 и 5.
6: 12, 10 и 2, 9 и 3, 2, 8 и 4, 7 и 5.
7: Кстати, я вообще на это никогда не обращал внимания, как как сейчас.
8: А что же с шестёркой? Она у нас заскучала, и у неё есть другая разминка. Мы из большего числа будем отнимать меньше.
9: Кстати, я вообще на это никогда не обращал внимания. А что же с шестёркой? Она у нас заскучала, и у неё есть другая разминка, как, как сейчас мы из большего числа будем отнимать меньше.
10: 7 - 1, 6, 11, - 5, 6, 10 - 4, 6.
11: 9 - 3.