0: Добрый день, уважаемые коллеги.

1: Времени Ровно 15:00 мы начинаем нашу вкс, удивляет, коллеги, что очень мало подключений на самом деле и от пп, и от непосредственно сотрудников управления.

2: Образование, которые должны координировать и контролировать сейчас этот вопрос.

3: Но тем не менее, мы вкс начнём, а выводы организационные, соответствующие сделаем по той регистрации, которую мы сейчас видим по подключению фактически в чате.

4: Значит, наше совещание в режиме вкс посвящено вопросам проведения федерального тренировочного мероприятия, которое планируется 4 марта, и начну вкс я с основной информации и затем

5: Продолжат мои коллеги серцой Светлана Владимировна и Сергей Васильевич. Уважаемые коллеги, сегодня, как я уже сказала, традиционно обсудим вопросы подготовки государственной итоговой аттестации по программам основного общего и среднего общего образования.

6: В 26 году в каждой школе сейчас завершается работа по приёму заявлений обучающихся Девятых классов на участие в государственной итоговой аттестации в 26 году, сегодня до 5 часов в региональной

7: Базе данных должны быть загружены все заявления участников государственной итоговой аттестации, внесены все сведения об учениках Девятых классов текущего года, а также учениках, не прошедших государственную итоговую аттестацию в прошлые годы, и не полу.

8: Получившие аттестаты. Уважаемые коллеги, которые присутствуют на вкс от управления образования, возьмите под контроль этот вопрос.

9: Необходимо все-таки отдавать себе отчёт об ответственности руководителей образовательных организаций за качество реализации этого процесса и за соблюдение прав обучающихся на получение качественного образования каждый ученик.

10: Не получивший аттестат должен быть на контроле у образовательной организации, в частности, у директора, для того, чтобы организации, для того, чтобы организационно выстроить индивидуальное сопровождение ребёнка и

11: Тех детей, которые испытывают трудности в обучении, убедительно прошу провести контрольную проверку достоверности данных об участниках государственной итоговой аттестации, внесённых в рбд, исправить ошибки и завершить работу в рбд.

12: Сроки, установленные приказом министерства.

13: Коллеги, подача заявлений на егэ в 26 году завершена. Соответственно, 2 февраля сроки работы с рбт уже истекли, но в государственную экзаменационную комиссию продолжают поступать заявления о коррекции ба.

14: По ученикам 11 класса это недопустимый факт. Он указывает в 1 очередь на то, что отсутствует должный контроль со стороны руководителя школы по подготовке государственной итоговой аттестации. И, соответственно, вывод

15: Можно сделать в целом о работе муниципалитета по этому направлению.

16: Министерством на сегодняшний день подготовлено письмо в ваш адрес о порядке предоставления документов в государственную экзаменационную комиссию для согласования условий, учитывающих состояние здоровья участников государственной итоговой аттестации в 26 году. Письмо

17: Направлено в пятницу реквизиты вы видите на слайде требования к формированию пакетов документов на участников с ограниченными возможностями здоровья детей инвалидов в целом не изменились, но, тем не менее, нововведением этого года

18: Станет тот факт, что пакеты документов необходимо загружать в региональную базу данных. Порядок внесения документов в региональную базу данных будет направлен дополнительно. Коллеги, вам на бумажном носителе пакет документов.

19: Министерство не предоставляются. Мы планируем, что, за исключением нештатных ситуаций, как я уже сказала, на бумажном носителе вы пакеты документов не предоставляете в министерство документы, которые бу

20: Будут вами направлены через канцелярию министерства, электронную почту, а также документы, направленные посредством системы электронного документооборота, рассматриваться не будут ещё 1 нововведением этого года стало решение.

21: Государственной экзаменационной комиссии свердловской области о предоставлении участникам с диагнозом сахарный диабет 1 типа условий, рекомендованный федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, а именно возможность наличия

22: Аудитории сотового телефона для мониторинга уровня глюкозы во время проведения экзаменов. Коллеги, прошу обратить внимание, что, несмотря на рекомендации, мы просим организовать разъяснительную работу с учениками и с их родителями. Обос.

23: Особенностях использования мобильных телефонов в пунктах. Использование мобильного устройства не должно стать массовой историей. Каждому участнику имеющего такой диагноз. Будет особое внимание инструкцию по

24: Порядку действия с такими участниками государственной итоговой аттестации мы также направим дополнительно

25: Продолжаем, коллеги, готовиться к переходу на новые технологии проведения экзаменов с использованием российского программного обеспечения. Напомню, что необходимо обеспечить подготовку педагогических работников и обучающихся, а также компьютерного оборудования к исполь.

26: Пользованию российского программного обеспечения обращаю особое внимание на переход с 27 года всех технологий проведения государственной итоговой аттестации в одиннадцатых классах на операционную систему linux, а с 28 года на использовании

27: Всеми пунктами государственной итоговой аттестации Девятых классов только отечественного программного обеспечения прошу руководителей органов местного самоуправления взять на личный контроль работу школ по переходу.

28: На российское программное обеспечение.

29: Следующий очень важный для нашего региона вопрос. Коллеги, это объективность проведения всех оценочных процедур. Уже в феврале начался подготовительный период к проведению впр. В 25 году свердловская область не входила в перечень регионов.

30: Федеральным контролем объективности нам доверили с вами, коллеги обеспечивать объективность впр. Своими мерами. Однако школы нашего региона такого доверия, к сожалению, коллеги не оправдали. Вы в результате полу,

31: Учили, что в 25 году резко, практически в полтора раза по сравнению с прошлым 24 годом выросло количество школ с маркерами необъективности результатов вбр.

32: Коллеги, нам с вами необходимо обратить особое внимание на формирование позитивного отношения всех участников образовательных отношений к объективному оцениванию, информационно разъяснительная работа в использовании результатов.

33: Впр. Для устранения пробелов, обучающихся в усвоении образовательных программ, должна вестись постоянно не должно быть методов, связанных с тем, чтобы пугать родителей, пугать детей, что в конце учебного года, в начале 4.

34: Как правило, будут проходить всероссийские проверочные работы это приводит только к обратному результату необходимо принять меры по объективному проведению всероссийских проверочных работ, привлечь общественных наблюдателей.

35: Организовать видеонаблюдение. Уважаемые руководители. 4 марта состоится всероссийское тренировочное мероприятие по русскому языку в формате егэ с участием выпускников одиннадцатых классов. Письмо

36: О проведении тренировки с алгоритмом управленческих действий направлено в ваш адрес. 26 февраля. Все необходимые подготовительные мероприятия уже должны быть организованы. Вся информационная работа с выпускниками родителями, изучение регламентов

37: Мероприятия, подготовка лиц, которые задействованы в проведении тренировки, подготовка аудиторий, технического оборудования, убедительная просьба к руководителям пунктов экзаменов, членам гэк изучить, распечатать, разместить регламент тренирово.

38: Мероприятия в штабе на Видном месте для отметки маркером каждого выполненного действия в период технической подготовки и в период проведения экзамена это необходимо для строгого соблюдения сроков выполнения всех видов работ.

39: В рамках тренировочного мероприятия на каждом совещании, в каждом письме, практически мы указываем на контроль со стороны руководителей органов местного управления за участием пунктов проведения экзаменов в тренировочных мероприятиях. Однако

40: Вопрос подготовки. Насколько готовы наши пункты проведения экзаменов к тем или иным мероприятиям? Всегда остаётся открытым. Всегда мы фиксируем нарушения, ошибки, неготовность и так далее. 18 февраля у нас

41: Вами состоялось федеральное тренировочное мероприятие без участия обучающихся по плану от региона должны были принять участие 5 пунктов, по факту участия приняли 4 пункта, пункт, открытый на базе школы номер 3.

42: 12 с углублённым изучением отдельных предметов Полевского муниципального округа нарушил регламент технической подготовки, был снят федеральным центром тестирования с федерального тренировочного мероприятия коллеги, такой факт он недопустим подгото.

43: Как тренировочному мероприятию показывает безответственное отношение руководителей как округа в целом к тренировочным мероприятиям, так, собственно говоря, и руководство пункта проведения экзамена вопрос подготовки государственной, то

44: Аттестации со стороны полесского муниципального округа на контроле в министерстве. Коллеги, к вам будет пристальное внимание, поэтому не думайте, что в следующий период тренировочные мероприятия следующих этапов, они не

45: Будут с нашей стороны очень жёстко контролироваться уважаемые руководители, проведение государственной итоговой аттестации без Сбоев требует, конечно, технической подготовки всех пунктов проведения экзаменов. Все тренировочные мероприятия направлены на обеспе.

46: Технической подготовки пп и отработку соответствующих технологий, которые применяются в ходе проведения экзаменов, направлены на ознакомление обучающихся выпускных классов с процедурами, содержанием государственной итоговой аттестации в 26 году. Прошу

47: Обеспечить ответственное отношение к проведению не только самой процедуры государственной итоговой аттестации, но и к проведению всех тренировочных мероприятий.

48: О подготовке к тренировочному мероприятию передаю слово Никитину Сергею васильевичу, заместителю директора регионального центра обработки информации и оценки качества образования, государственного образовательного учреждения дополнительного образования.

49: Области институт развития образования. Пожалуйста, Сергей Васильевич, добрый день, коллеги.

50: Тренировочные мероприятия в пп егэ, они у нас буквально начинаются. Точнее, должны были начаться на прошлой неделе, когда мы последний день был заяви.

51: На 1 тренировку региональную, но у нас на неё никто не заявился, поэтому 1 дату мы пропустили, а теперь только со 2 и далее.

52: Ближайший у нас с вами послезавтра, 3, 4 числа. Ну и вот несколько сюжетов, которые необходимо помнить, знать и учитывать при подготовке.

53: Введение 1 сюжет это подключение к випнет 21 387. Мы сейчас получили от фцт временную лицензию, которая

54: Должна быть установлена на 1 из 2 армов, 2 становится автоматически резервным. Работать он не будет. И единственное, для чего он у вас будет стоять, это

55: В случае выхода из строя основного вы достаточно быстро накатываете лицензию туда и продолжаете мероприятие в том же режиме, в котором оно должно было проходить.

56: Техподдержка. Почему-то многие пункты решили, что её должен оказывать лицои, но вы когда заключали договор, вы видели, что техподдержку оказывает

57: Делает он это через сидок. Поэтому, коллеги, пишите туда те вопросы, которые вам непонятны, устанавливать, к нам привозить ничего не надо давать доступ.

58: Нам для того, чтобы мы устанавливали, точно не надо, вы устанавливаете самостоятельно в соответствии с теми документами, которые вы подписали напрямую с федеральным центром тестирования. Обращайте на это.

59: Внимание, делайте то, что написано в ваших с ним договорных отношениях. Далее мы передали в школы, но туда, где уже

60: Уже была аттестация пп на дому у вас не аттестовались, поэтому для пп на дому сейчас лицензий нет. Для того, чтобы

61: Они поучаствовали в тренировке, все участники распределены в пункты, в которых они сдавали бы, если бы не пп на дому, то есть в те же пункты, куда идут.

62: Все остальные ребята из этих, из этой школы.

63: А сам пп на дому в него будут распределены ну будем говорить, такие виртуальные участники для того, чтобы попробовали технику, поучаствовали в видеозапись, сделали, получили материал.

64: Вот все эти вещи для того, чтобы вы могли поделать, попечатать, потренировать сотрудников, выявить, как вы заходите.

65: Пп. Ну и, конечно же, на смотре егэ, чтоб было что загрузить видеозапись 20 минут, вот эти из пп на дому, но тем не менее, поэтому, коллеги, вы полностью проходите только технического

66: Апробацию. Ну и в основной период у вас 2 выхода. Либо это будет аттестация, либо это будет только бумажная технология. Другого не дано, 3 не будет. То есть, либо это випнет.

67: Либо это бумажная технология. Мы в этом году планируем 100% пп егэ. Подключение к веб нету. То есть так же, как мы это делали в прошлом году с вами теперь по поводу всероссийского

68: Мероприятия, несмотря на то, что мы уже 3 вкс говорим о том, что оно будет только по русскому языку, пункты и муниципалитеты.

69: Задают вопросы, по какому предмету будут участвовать у них учащиеся коллеги? Они будут участвовать по русскому языку. Следующий момент это сколько и кто должен участвовать?

70: Смотря на то, что опубликован регламент, нам постоянно говорят снимите эту аудиторию, она у нас на русский язык не назначена. Снова смотрим по регламенту хотя бы 1 участник.

71: Должен быть в каждой аудитории, каждого пп. Дальше ну естественно, это 100% пп. Спрашивают гв. Участвует ответ. Нет, гв не проводит печать.

72: Вот 3 вопроса, которые сегодня 75 раз минимум пришлось ответить на сапате. Значит, полная модель основного периода. Все методички у вас есть. Обратите внимание.

73: Проводил вкс даже об изменениях в методичках этого года. Методические материалы поменялись, поменялись они серьёзно. И вот на этой

74: На этом мероприятии надо будет обязательно посмотреть и работать уже по новой модели. Дальше технологическая нагрузка. То есть мы проверяем всю

75: Возможную вообще технику. Если надо, то после экзамена моделируем поломку и все остальное для того, чтобы даже там какие-нибудь изъяны ввести в строй. Вот, и эбботта у нас

76: Строго по регламенту есть только 1 изменение по регламенту. Вы его знаете, что если допускается проходить до 17:00 за сутки и это последнее, то у нас за двое суток ктг

77: Во сколько пройдёте, во столько пройдёте, то есть ктг контроль тех готовности проходим сегодня следующий момент 3 схемы использования операционной системы linux вообще операционной.

78: Систем linux windows. В этом году. Значит, мы с вами все вместе, наверное, смотрели фцт их вебинар, который состоялся буквально на прошлой неделе, и

79: Все видели, что есть 3 схемы windows на всех основных земных станциях, это наша основная с вами схема, её можно не согласовывать, пожалуйста, работайте по ней вместе с тем есть те, кто

80: Хотят попробовать часть в на линуксе в этом году это можно, за исключением того, что kg будет только на виндовсе, вот в принципе и все. То есть вы можете попробовать немножко, вы можете попробовать чуть побольше.

81: Если у вас есть техспециалист, который готов, который хочет понять, насколько ему будет легко обслуживать то или другое, и хочет готовиться уже к следующему году. Да, пожалуйста, можно сколько-то взять.

82: На линуксе было бы очень неплохо, если бы вы сообщили, что вы это делаете. То есть заявку на саппорт, что вот такие-то компьютеры у нас будут под линуксом, но тем не менее мы это тоже увидим, мы это выгрузим.

83: Самое главное, помните, что у вас должен быть запас. Вот если вы переходите на линукс, то делайте, пожалуйста, ещё запас на виндовсе. Вот, ну,

84: Мы понятно, почему предлагаем пока windows главной схемой, вот эту 3 минимизация рисков несовместимости и единая логика техподготовки. Поэтому, коллеги, если вы самостоятельно

85: Принимайте решение, мы готовы то, пожалуйста, самостоятельно и пробуйте настаивать. Мы, конечно, можем как-то помочь, но только помочь. Так, контроль тех готовности сегодня и то,

86: Только сегодня должны быть переданы акты технической готовности с каждой станции, на каждой станции вы поёте печати сканирования вы, конечно же, авторизуете на станции лк пп автори.

87: Токены членов гэк, желательно всех членов гэк, которые у вас есть. Вы загружаете сертификаты цои, вы видите, что рассадка присутствует. То есть все эти вещи необходимо сравнить и быть готовыми, что

88: Все у нас правильно и нет там ни тех токенов перепутанных, не расшифровывающих. Я и так далее. Затем завтрашний день у нас с вами спокойный.

89: Нужно только проверить, что все стоит на местах, но послезавтра в 9:30 получение, активация ключа, доступа проводим с участниками, поэтому

90: С 9 уже начинаете допуск, да, в 10:00 расшифровка до 10:30. Нужно все напечатать. И здесь помните, что если что-то не начало печатать, есть какие-то технические проблемы, то проще заменить станцию.

91: Чем пытаться понять, где же здесь эта проблема. Передача статуса экзамена успешно начались в 10 0 2. Как вы знаете, это делать нельзя. Лучше в 10, 10, а так с 10 0 5 и не позднее 11 час.

92: Вы должны будете поставить статус. Экзамены успешно начались во всех пунктах по завершению, отсканировали, экспортировали, передали нам, и не забывайте, что завтра же мы от вас ждём.

93: Журнал проведения экзамена тренировочного, вот тот самый, который в эксель файле, там обычно нужно написать хотя бы код своего пп, чего, к сожалению, не все.

94: Делают и видимо не все это могут сканирование очень много раз вам проговорили на вкс фцт, что сколько распределено

95: Участников минус, сколько не явилось столько бланков, должно быть отсканировано. То есть сканируем бланки удалённых, не завершивших по уважительной причине и так далее. Если каких-то форм нет, то

96: Будет блокирован и несоответствие защищает передачу запрещает. У нас с вами будет 1 новая форма. Это 18, она в этом году, как вы знаете, иная передача после

97: Часов 1. Ну, точнее так, до 5 часов. Это 1 пакет на аудиторию, передача журналов со всех станций это вкпп. Ну и дальше после того, как мы

98: Получили материалы, мы подтверждаем, и вы ставите, что передать, что материалы переданы.

99: Ещё несколько моментов.

100: Дистанционное обучение фцт. Ну, во первых, сейчас мы начинаем уже обучение учащих, сотрудников, сотрудников с 10, буквально с 4 мая.

101: Все понял. Обучение. 1 день 10 марта. С 4 числа начнётся рассылка для дистанционного обучения тех, кто назначен хотя бы

102: 1 экзамен досрочного этапа. Пожалуйста, проверьте всех, чтобы были корректные внесённые почты. За 1 день нужно будет пройти это обучение.

103: Поэтому проверяем почты для всех где-то в дальнейшем будет рассылка вообще на всех, поэтому назначили хотя бы на 1 экзамен.

104: Почту, что она достоверная, и помним, что если вовремя не назначили, то специалисты не попадут на обучение и здесь хочется.

105: Немножечко остановиться. Это по поводу почт и порталов. Пожалуйста, будьте очень внимательны. На какие порталы вы выходите? Понимаем, что в последнее время люди вообще перестали по

106: Что такое адресная строка? Ищут в поисковиках и вводят все по-русски. Да, понимаем, что это достаточно общепринятая практика, но.

107: В последнее время участились случаи, когда фейковые сайты выходят в топ в поисковиках. Так мы с вами недавно видели, что было с бдо.

108: Когда фейковый сайт занял 1 место и многие через него ходили. Сейчас у нас с вами произошло, что многие пытались ходить через сайт, который имел лишнюю точку и

109: Был расположен не на нашем портале, не на е 66, а на портале, на бывшем портале 66 ру. Но сейчас он ничей отдан неизвестной компании, которая занимается тем, что вот

110: В данном случае крали пароли, которые вводили учащиеся и сотрудники, ну и в принципе, мы видели, что и яндекс, и google ввели.

111: Не на наш сайт, а на поддельные сайты, которых не существует часть, мы из них связались с яндексом, связались с google они, конечно, удалили из своего.

112: Поиска из выдачи результатов, но все-таки будьте очень внимательны. Может такая же ситуация быть и когда будут рассылать фцт, куда ходить.

113: То есть будьте внимательны, куда ходите и обращайте внимание, пожалуйста, всех сотрудников, чтоб они на правильные сайты выходили. Ну и уж если они к вам обращаются в школы, то технические специа

114: Ну, вы то ведь можете посмотреть, куда выходит человек. Необязательно для этого делать 4 5 заявок, чтоб мы наконец добились от вас адреса и сказали, что такого адреса не существует.

115: Что выходить нужно на другой, пожалуйста, обращайте внимание вот на эту вот особенность. Дальше обращаю внимание на то, что ответственность руководителя пп это персональная проверка, состав.

116: Работников. Мы понимаем, что некоторые муниципалитеты решили взять эту роль на себя, но тогда это муниципалитет проверяет персонально. Связывайтесь с каждым работником, проверяйте, что у него

117: Не поменялась почта, что она у него рабочая. Обычно у нас с вами из 17000 полторы, 2000 человек почту меняют, то есть каждый 20, а то и каждый 15 это довольно много, поэтому

118: 3 4 человека в каждом пп могли сменить почту, либо потерять доступ к той почте, что давали ранее. Вы заранее, пожалуйста, узнайте, все ли почты действующие и

119: Если они не действующие, что надо поменять, это исключит выпавших сотрудников и обеспечит нормальный доступ к обучению. Постоянные вопросы к нам по поводу выбора видоса. Мы

120: Анализировали на текущий момент. Статистика такова, что 73% респондентов в стране используют астро, 10, 11% альт и 12% до

121: Самое простое для перехода с виндовса на линукс. Это, конечно, дось, но у астры довольно большая поддержка, высокая безопасность. Есть сертификат минобороны у единственной, ну,

122: У альта есть такая особенность, что все-таки за 20 лет ориентации на образовательное пространство есть 70 с лишним там специализированных программ по физике, по химии всякие лабораторные и так далее. То чего

123: Нет, у остальных либо нужно искать, а здесь уже в репозитории, мы будем продолжать вместе с фцт давать вам инструкции под

124: Эти линуксы и под все эти линуксы будет программное обеспечение. Поэтому какой вы выберете, какой удобней вашей школе, тот, наверное, нужно будет использовать в

125: Но с полным пониманием, что тогда технический специалист из 1 пп может не разобраться сходу с программным обеспечением в другом пп. Вот, либо нужно знать все 3 линукса, то есть здесь все.

126: Но вот какой-то универсальности, но на текущий момент нет и добиться будет сложно. Мы же сейчас проводим по заданию гэк.

127: Какое по для кегэ под linux вы используете? У нас получилось, что пока операционки выбраны только альт и астра, хотя мы.

128: Точно знаем, что минимум 150 компьютеры поставлялись досю в 1 из муниципалитетов, и пока вот альт и астра, и

129: Идёт голосование. Пожалуйста, обратите внимание ваших учителей информатики на том, что здесь нужно проголосовать. Нужно отметить, чем пользуетесь, потому

130: Потому что впоследствии, ну, наверное, 1, 2 пункта вот из всех надо будет оставить. Остальные, конечно, нужно будет удалять техническим специалистам суметь установить.

131: И настроить 2 десятка компилятора си плюс плюс и не ошибиться и в каждом там попробовать, что все запускается. Ну это понятно, что это невозможно, поэтому здесь нужна унификация и

132: Стандартизация этого по. И вот мы просим очень внимательно подойти к этому вопросу, изучить и сделать свой выбор для того, чтобы впоследствии на этом и препода.

133: Сегодня и завтра у нас буквально последние 2 дня завершается планирование государственной итоговой аттестации. В Девятых классах. Вы вносите участник

134: Ну вот, на удивление, да, 57000 участников внесены, из них, вот показано ог, это 52 примерно 53000 4000.

135: Очень сильно возросло количество участников в форме гв. Ну и выбор у нас такой же, как обычно, на 1 месте информатики.

136: Раньше была на 2, и теперь она занимает 47%. Это довольно много, но пока внесли ещё не все. Обратите внимание на то, что есть расхождение с фактом факта, с планом в 67.

137: Это значит, что они сами отметили, что у них ожидается 1 количество участников, а внесли другое. Ну и, конечно, 12 дублей это уже не те 200, что были.

138: На прошлом вкс, когда показывали, но тем не менее 12 дублей это довольно неприятно. Каждый дубль это наши с вами потом проблемы с обработками, с поиском и так далее.

139: 25 человек не назначены на устную часть, и здесь, честное слово, удивительные абсолютно заявки оо то, что мы пытаемся удалить устную часть, она не удаляется.

140: Типа у нас участник заявился на английский язык, убирайте у него устную часть, он на неё не заявлялся, вот каким образом можно заявиться только на 7 задание по математике, a8 убрать это довольно удивительное свойство.

141: Так, конечно, нельзя. Надо найти тех, у кого есть такая проблема. Ну и, конечно, исправить. Мы ждём, что до завтра вы исправите все, внесёте сведения по всем.

142: Тем, вот те 2%, у кого только 2 экзамена, они так и должны остаться 2 процентами. У нас таких, конечно, каждый год достаточно тех, кто сокращает экзамен.

143: До 2, но вот 3 экзамена это 8%. Вот их быть не должно. Скорее всего, должно быть только 4 экзамена. А вот 3 экзамена у выпускников текущего года это очень и

144: Очень удивительно. То есть сокращение до 2, оно понятно, сокращение до 3, да, ещё такого количества человек, конечно же, быть не может. Поэтому проверяйте, пожалуйста, что внесено. Ну и

145: Напоминаем, что до завтра нужно не только внести экзамен, но и распределить всех в пункты, назначить в пунктах необходимое количество аудиторий, сотрудников все это нужно сделать.

146: По внесению мы смотрим аналитику в аналитике на 1 месте это около 3000 человек, кому не внесена почты сотрудников.

147: 2000 это когда участник не назначен на экзамен либо 2 раза назначен на один и тот же экзамен. Но это чаще всего все-таки вот математика, 2 раза её назначили.

148: Окей, это вы снимете дальше по муниципалитетам и по школам. Вы видите 2 школы, в которых аж по 300 с лишним ошибок, ну, остальные гораздо меньше.

149: И вот эта вот диаграммка, которая показывает, у кого сколько она. Ну, видите, что в основном, там 5, 10, 15 ошибок, это все исправимо, но, конечно, 300 ошибок в школе. Это нужно сегодня сидеть.

150: Прямо исправлять целенаправленно, потому что это явно какое-то большое количество реальных ошибок. С завтрашнего дня будет работать уже загрузка, документ.

151: С сегодняшнего дня можно начать формировать заявление в гэк, в региональной базе данных. Делается это в разделе участника. То есть прямо заходите в карточку участника и там есть сейчас белое.

152: Кнопочка подать заявление в гэк, нажимаете на подать заявление и дальше выходит вполне логичная форма, в которой какие условия, что именно необходимо.

153: И мы доработаем условия, что необходимо для того, чтобы завтра вы уже могли подавать заявление и подгружать необходимые документы прямо в эти карточки. Поэтому

154: Это будет реализовано здесь инструкция ну, видимо, во 2 половине дня завтра должна будет появиться на саппорте краткая инструкция о полной инстру.

155: Функции рбд. Вот как раз по кнопочке вы видите здесь сейчас Зелёная кнопка знак вопроса и синяя кнопка ай ай это с информацией, с простейшей информацией. Знак вопроса Нажа.

156: Понимаете, там есть прям полное описание, что здесь вносится, какие здесь поля и как они заполняются. Вот это все подробно, конечно же там на страничке уже сделано, но давайте дождёмся.

157: Чтоб ещё и документы можно было туда загружать. Так вроде бы у меня все с презентацией. Уважаемые коллеги, я хочу попросить

158: Сергея васильевича, чтобы он сегодня на конец дня направил нам в отдел перечень пп, которые в те сроки, которые мы определили.

159: Не прошли тех подготовку. Уважаемые коллеги, я вам говорю о серьёзном контроле с нашей стороны. Мы лично свяжемся с руководителями органов управления, образования, тех территорий, пп, которых будут

160: Нам направлены со стороны рцои для того, чтобы мы могли такой контроль осуществить. Договорились? Сергей Васильевич, вы нам такой список направляете на конец сегодняшнего дня, потому что сроки установлены, кто не будет технически

161: Готов тот будет с нашей стороны сопровождать. А сейчас, коллеги, слово передаю Светлане владимировне олейниковой об изменениях в методических рекомендациях по проведению государственной итоговой аттестации в 26 году. Пожалуйста, Светлана Владимировна, здравствуй.

162: Коллеги, буду говорить очень быстро, поскольку есть Надежда, что этот материал хотя бы 1 раз. Вы уже посмотрели сейчас на слайде перечень всех методических рекомендаций, которые по государственной итоговой аттестации

163: В текущем году нам в регион уже переданы, они в открытом доступе, они есть на сайте рособрнадзора, на сайте фцт есть у нас на сапорте в разделе егэ 26, не во всех методичках в этом году есть изменения.

164: Например, по этим 3 изменений нет, есть методички, в котором некоторые изменения, и они не несут какого-то содержательного смыслового такого подхода где-то

165: Формулировки переписаны где-то, структура немножко изменена, но вот эти 3 методички, они не влекут за собой изменения в содержании нашей работы.

166: Во всех методичках, которые относятся к проведению экзамена, есть уточнение про выдачу инструкции опоздавшим участникам. Вот есть гв, есть и в егэ, и во всех остальных методи.

167: Относящихся к проведению экзаменов. Вы это тоже найдёте. Уточнение про сканирование и так далее. Это вызвано просто тем, чтобы была более чёткая фраза. Но обратите внимание, инструкция, которую организаторы

168: Зачитывают прошлогоднюю. Пожалуйста, уничтожьте. Берете только из методичек 2026 года. Есть часть изменений в нашей методичке порции, но она не имеет отношения к пунктам проведения экза.

169: Есть изменения в методичке по предметным комиссиям, и в большей степени это связано с тем, что перестал работать федеральный сервис квалификационных испытаний для экспертов егэ, ну и также некоторые терминологические изменения. А вот на сбор

170: Форм я бы ваше внимание обратила чуть больше. Есть изменения в формулировках. Вот подчёркиваю, есть уточнение о том, что старшим экспертам определённые права добавлены

171: Последняя позиция на слайде, она связана с тем, что регион будет определять величину расхождения, которую мы будем считать критичной относительно тех статистических данных, которых мы у себя увидим. А вот здесь давайте внимательно и подробно.

172: Ну, во первых, несколько по другому изложена методичка по гео 9. Очень серьёзно изменена методичка по общественному наблюдению, методичка для проведения е.

173: Она, в общем, тоже имеет изменения, и нужно быть внимательными, и значительные изменения в проведении экзамена не так, не в проведении экзамена в условиях в некоторых для лиц.

174: Ограниченными возможностями здоровья. Ну вот посмотрите, пожалуйста. Черновик добавился в устной форме. Добавилось уточнение, какие варианты Ким по различным нозологиям и опять же изменения в зачитываемой

175: Инструкции. Здесь проведение егэ в пп есть уточнение, касающееся того, что у нас исчезает формулировка доставка.

176: Сети интернет. У нас сейчас все материалы будут доставляться только внутри защищённой сети передачи данных. Мы с вами это уже умеем делать из прошлого года. И вот такие терминологические, опять же, уточнения, они произве

177: Здесь нам дали уточнение, где именно и как именно использовать блокираторы сотовой связи. Есть рекомендация использовать такие блокираторы, которые интегрированы со

178: Егэ, но в нашем регионе таких пока нет, но вдруг увидите, имейте ввиду, что на таких устройствах теперь ставят акцент. А по поводу 18 маш, коллеги, большая, интересная.

179: Историю ещё о ней расскажу во все методички. Вот, и для руководителей, для организаторов, и для

180: В общем, одно и то же изменение во всех инструкциях, которые касаются инструкции для опоздавших, есть текст инструкции, есть определённые действия, как нужно пользоваться этой инструкцией сделайте, пожалуйста, akcent, когда вы будете инструктировать.

181: Ваших организаторов 4 марта утром.

182: Все, что касалось методички по гв, теперь не только собственно на гв, но ещё и на изложение огэ, все те же правила распространяются, ну ещё ряд организационных моментов тоже отражены.

183: По видеонаблюдению, обратите внимание, совершенно по другому изложена эта методичка, она не изменила сути работы, она не внесла никаких неожиданных каких-то нововведений. Видеонаблю.

184: Работать будет так, как и всегда работало, однако структурируется наша с вами работа с видеонаблюдением, поэтому вникайте, изучайте и особенно посмотрите, пожалуйста, что у нас

185: В этом году прям серьёзная новизна по поводу того, как будут работать общественные наблюдатели. Вы видите, что форма 18 маш будет заполняться не на бумаге, а

186: В новой системе, в новой информационной системе новый сервис этот сервис ещё никто не видел, он только ещё анонсирован в федеральных методических рекомендациях. И у нас есть ремарка о том, что нам дадут

187: Подробные инструкции, как с этим работать, ну, дадут позже. Сейчас их нет, этих инструкций, и этот сервис сейчас ещё недоступен никому. Однако мы уже знаем, что общественные наблюдатели Ровно в этом сервисе будут заполнять свой отчёт форм.

188: 18 маш имеет теперь другое содержание в части возможных нарушений, на которых нужно обращать внимание общественным наблюдателям.

189: Дальше в сборниках форм посмотрите, пожалуйста, ещё существенные изменения какое содержание будет в форме пп. 21 и 21 п.

190: И целый список новых форм, которых раньше не было. Вот они сейчас на экране, они все так или иначе. Ну вот первые 3 относятся к акту об удалении, ну и дальше о недопуске и так далее. Обратите вни.

191: Внимание, таких форм не было. Они появились в сборнике форм, они есть. Будет неплохо, если вы потренируетесь в рамках 4 ма в рамках тренировки 4 марта на их заполнение.

192: Что ещё нужно знать про 18 маш? Значит, помните, что у нас общественное наблюдение должно начинаться с входа в пункт, и уже этот блок это часть.

193: Она интегрирована в форму 18 маш и незамедлительно нужно будет вносить информацию в сервис, если что-то происходит. И вот здесь нужно вот все передвижения, все действия, как

194: Как будет действовать общественный наблюдатель и как вы ему должны посодействовать. Вот с этим нужно будет поразбираться. Действительно у всей России и у нас в том числе возникает такая задача отработать максимально операти

195: Способ передачи информации, и в том числе для этой задачи. Новый сервис нам анонсируют, но до этого сервиса общественный наблюдатель должен ещё добраться, и вы должны ему такие условия предоставить конкретно.

196: В штабе выделяете место для общественного наблюдателя, где он может поработать с этой системой. Ну, теоретически анонсируется, что и с мобильного телефона, но лучше все-таки, если это будет компьютер с сетью интернет и пока не

197: Ставится никакое требование по защите, чтобы там какие-то особые средства защиты стояли. Сейчас об этом нам никто не говорит. Такого требования нет. Но тем не менее каждый общественный наблюдатель будет получать логин, пароль для рабо.

198: С этим сервисом и посмотрите, пожалуйста, в течение экзамена не по окончании экзамена, как было всегда, а в течение экзамена общественный наблюдатель должен работать с сервисом и вносить информацию о том, что он видит.

199: А вот после того, как экзамен завершился, после того, как полностью общественный наблюдатель эту форму заполнил, вот после этого система ему даёт скачать свой отчёт, подписать форму, передать на сканирование, ну это уже пост.

200: После экзамена. А вы видите, что поставлен акцент на том, чтобы в ходе проведения экзамена максимально быстро общественный наблюдатель вносил информацию в эту новую систему а если наблюдатель не явился?

201: Посмотрите, пожалуйста, член гэк заполняет эту форму. Ну, с соответствующим содержанием, безусловно.

202: Есть ещё важный момент в федеральных методических рекомендациях об организации общественного наблюдения, о том, что общественный наблюдатель входит в пп, если он есть в рассадке и если у него есть.

203: Удостоверение с указанными датами и пунктом. Вот обратите внимание, такой строгости у нас с вами раньше не было, сейчас она возникает и все передвижение, все закрепление общественных наблюдателей. Коллеги,

204: Оно потребует от нас ещё большего внимания, ещё большей проработки. Стоит начать этим заниматься. Ну вот, теперь давайте по текущим вопросам по квалификационным испытаниям сегодня у тугулымского

205: Городского округа возник вопрос, а почему это квалификационное испытание надо проходить ежегодно? Ответ очень прост. Ну давайте почитаем региональное положение о формировании предметных комиссий и Чита.

206: И поймём, что относительно требования ежегодного прохождения квалификационных испытаний есть абсолютно чёткие указания. Они связаны с порядком проведения государственной итоговой аттестации, с федеральным нормативным документом, да.

207: Ежегодно квалификационные испытания не являются формой повышения квалификации, не являются повышение квалификации, отдельно квалификационные испытания, отдельно квалификационные.

208: Испытание это форма отбора в состав предметной комиссии. Если плохо, учитель проверяет экзаменационные работы. Очевидно, ему не нужно доверять проверку экзаменационных работ, поэтому

209: Квалификационные испытания ежегодная процедура, она ежегодно меняет своё содержание, а в этом году ещё и изменён.

210: Принцип, по которому педагог получает задание на проверку в рамках тренинга. Коллеги, да, мы в этой системе работаем, и поэтому все нормативные основания у нас с вами есть, не нужно.

211: Что у нас есть на сегодня? Мы на выходные закрывали испытания для егэ, сегодня мы их открываем. И педагоги кандидаты в состав комиссии.

212: По проверке егэ могут продолжать в настоящий момент ещё у нас нет нужного количества учителей, которые прошли этот отбор и получили право войти в состав региональной предметной комиссии. Пожалуйста.

213: Передайте уважаемым коллегам, что по егэ квалификационные испытания доступны. Нужно заканчивать, что у нас происходит по 9 классам. Происходит все гораздо медленнее фактически.

214: 3 недели. В феврале квалификационные испытания были доступны, и за эти 3 недели ни по 1 предмету мы не набрали нужного количества экспертов. Ну, отчасти это прогнозируемо, коллеги, и тем не менее мы сейчас квалификационные испытания

215: Закрыли, чтобы сделать промежуточный анализ и увидеть в каких территориях ситуация лучше, в каких хуже. Мы в течение этой недели проведём такой детальный анализ и

216: Затем сформируем рекомендации в адрес каждой территории, какое количество экспертов по каждому предмету вам ещё требуется. И вот, опираясь на эти рекомендации, вы со своими педагогами поработаете и

217: Поймёте, сколько учителей вам реально будет необходимо ещё провести через квалификационные испытания для того, чтобы мы с вами имели надёжную когорту экспертов. Вы видите, что сейчас

218: По всем предметам нам с вами нужно будет ещё поработать. Закрыт вопрос только по математике, по математике мы не будем открывать квалификационные испытания, поскольку состав там уже сформирован, ну и по мелким иностранным языкам.

219: У нас тоже нет необходимости, там все по плану.

220: В завершении коллеги, вот такой аккорд не из приятных это большой список пунктов проведения егэ, которые не сообщили нам о том, состоялось ли обновление зспд фцт.

221: Коллеги по отдельным заявкам, ну, их буквально было, ну, до 5, когда пункты нам писали, что обновление не получено. Сейчас на слайде 59 строк, ну, - 5 50.

222: 4 пункта, которые либо не включили компьютеры и не обновили свои личные кабинеты, либо забыли сообщить о том, что у вас вопрос благополучно разрешился. Форма для предоставления этой информации. Сейчас ещё

223: Открыто. Поэтому, пожалуйста, коллеги, дайте нам обратную связь, все ли у вас хорошо?

224: Уважаемые коллеги, подготовка к экзаменам. Вот вы видите, насколько она интенсивная в этом году? Я бы сказала, она интенсивнее, чем обычно, что связано с апробацией операционных систем linux. Да, действительно, у нас похлопа.

225: Да, действительно, возникают некоторые нововведения в нашей работе, где нужно побыстрее все делать, побыстрее отражать изменения. Коллеги. Очень важно, чтобы вы понимали, что в этот график нужно укладываться.

226: Да, он плотный, да, он где-то изменился, но мы всегда оповещаем вас о том, что изменилось. Оповещаем, какие у нас сроки и дедлайны на исполнение. Коллеги. Убедительная просьба. Следите за этим, внимательно укладывайтесь в эти сроки.

227: Бывает короткий срок, но если мы его выполнили дальше все живём спокойно, если это не так.

228: Значит, мы добавляем себе, ну, какую-то деструкцию в свою жизнь. Давайте мы этого делать не будем. Будьте добры, реагируйте на наши изменения и выполняйте те условия и сроки, которые нам приходят с федерального уровня. Спасибо.

229: Уважаемые коллеги, ну последний слайд, вот он продемонстрировал, будем так говорить, отношение ко всем необходимым регламентам, которые нужно на своём рабочем месте. Соответ

230: Профессионально осуществлять. Поэтому я ещё раз напоминаю, коллеги, кто ещё не завершает все мероприятия по техподготовки на конец дня, то, что представит цоя, направим вот прям письмами в адрес.

231: Glaive за подписью министра?

232: И, уважаемые коллеги, будем, видимо, в таком режиме работать. Он тоже не очень. Для нас такой режим комфортен, наверное, профессионально, потому что мы всегда работали в рамках профессиональных отношений на

233: Доверии на действительно таких позициях конструктивных, но вот содержание сегодняшнего вкс, начиная с объективности, впр. Заканчивая любым рабочим моментом, он свидетельствует об обратном, что получается только жёсткие методы контроля.

234: Нам позволяют держать ситуацию и руку на пульсе, держать ситуацию в тех рамках, в которых они должны быть с точки зрения всех регламентов. Поэтому коллеги, в конце, в завершении нашей работы сегодняшней. Ещё раз повторю,

235: О необходимости взять под личный контроль проведение тренировочного мероприятия 4 марта, соблюдение всех мер безопасности, обучающихся в пп обеспечить сроки технической готовности при проведении тренировочных мероприятий.

236: В соответствии с регламентами, вопросы, которые появились, давайте мы сейчас ответим буквально, может быть, в течение 5, 7 минут, потому что коллеги, у нас и время исчерпывается, и следующие совещания подходят. Сергей Васильевич, пожалуйста.

237: Сейчас вопрос озвучу. Общественные наблюдатели должны быть онлайн и офлайн, да, безусловно, и онлайн, и офлайн. Форма 18 наш относится, ну вот в той редакции методички, которая есть сегодня.

238: Маш относится к очному присутствию, но, тем не менее, онлайн наблюдатели, да, конечно, они нам очень нужны. Готовьте людей вопрос о продлении сроков прохождения квалификационных.

239: Испытаний. Естественно, когда мы заново откроем систему, мы обязательно напишем какую временную, так сказать, паузу мы на это можем выделить. Да, безусловно, мы их продлим. Но, ну, понятное дело, что это не

240: Будет не сильно долгий период относительно протокола репетиционного экзамена. Пожалуйста, заявку на саппорт программисты поднимут.

241: Коллеги по протоколу профильной математики, так же как и базовый в регламенте нет, что мы его рассылаем, в бд все загружено, поэтому участники могут ознакомиться для организации работы вам будут.

242: Дополнительно направлены не протоколы, а решение всех заданий вместе с кимами, поэтому работу можно будет продолжить и сделать так, как надо и порешать все 4 варианта.

243: То есть, так же, как и огэ, вы получите в ближайшие дни абсолютно все варианты огэ и егэ для отработки в школе вопрос по количеству регио.

244: Тренировок. Уважаемая Ольга Церенщикова, ваш вопрос должен звучать так уважаемое министерство образования. Мы не читали ваших писем. Прочитайте нам их сейчас. Суть вашего вопроса заключается в этом 2 федеральных тренировки и 2

245: Региональных тренировки, обязательных для пунктов проведения егэ, так написано в письме министерства.

246: Относительно сирены, которая будет звучать в свердловской области. Ну вот я видела объявление, там указано, что это будет 3 минуты продолжаться. Ну, наверное, 3 минуты это не повод, что

247: Делать что-то менять в регламенте нашей тренировки.

248: Коллеги, если вопросов больше нет, то понятно, что вопросы всегда появляются в рабочем порядке. Коллеги, как наш отдел, так и коллеги в цое. С вами на связи все адреса, все телефоны непонятные.

249: Известны. Поэтому уважаемые коллеги, которые присутствуют на вкс, представляют органы местного самоуправления. Прошу взять на контроль всю ситуацию и к концу дня ждём тогда информацию от цоя по итогам сегодняшней вкс по завершению технической

250: Готовности стороны пп. Коллеги. Спасибо всем. Всего доброго. До свидания.