0: Здравствуйте, уважаемые студенты. Тема данного видеоурока виды доказательства и ошибки в теории аргументации. Доказательные рассуждения различаются прежде всего по своему отношению к выдвинутому тезису в результате
1: Этого можно или подтверждать истинность тезиса, или опровергать, доказывая его ложность целенаправленность демонстрации служит исходным основанием для деления всех доказательств она предопределяет все построение и характер дальнейшего.
2: Суждение цель эта определяется не произвольно, а в зависимости от содержания обосновываемого положения невозможно подтвердить тезис, который не соответствует действительности нельзя также опровергнуть истинный тезис различа.
3: 2 рода доказательств 1 подтверждение тезиса, 2 опровержение тезиса по способу аргументации все доказательства делятся на 2 вида это прямые и косвенные прямое доказательство заключает.
4: В непосредственном выделении из основания по определённым правилам умозаключения, истинности или ложности данного тезиса прямым подтверждением тезиса называется доказательство, в котором истинность тезиса.
5: Обосновывается непосредственно аргументами. Например, для доказательства тезиса для всех преступлений против личной собственности граждан уголовным кодексом Российской Федерации предусмотрено в качестве санкции лишение свободы здесь.
6: Можно привести следующие аргументы во первых, преступления против личной собственности граждан предусмотрены в статьях уголовного кодекса России кража, грабёж, разбой, мошенничество, во вторых, для каждого из преступлений в качестве санкции.
7: Предусмотрено лишение свободы прямое подтверждение выдвинутого тезиса осуществляется в 2 этапа подыскиваются подходящие аргументы, а затем демонстрируется, что из них логически вытекает тезис прямое.
8: Подтверждение тезиса осуществляется такими методами дедуктивное подтверждение тезиса через подведение частного случая под общее правило, индуктивное подтверждение тезиса через полную индукцию путём исчерпывания всех возможных.
9: Случаев истинности доказываемого тезиса и обобщение их в едином выводе при прямом подтверждении тезиса задача состоит в том, чтобы найти убедительные аргументы, из которых логически вытекает данный тезис косвенным подтверждением тезиса называется такое.
10: Доказательства, которые устанавливают истинность доказываемого тезиса, исследуя не сам тезис, а другие положения, находящиеся с ним в определённых логических отношениях. Эти положения так связаны с доказываемым тезисом, что
11: Из установления их ложности необходимо вытекает истинность доказываемого тезиса. Косвенные доказательства заключается в обосновании ложности или истинности положения, находящегося в определённом отношении с тезисом и
12: Отсюда опосредованно устанавливается истинность тезиса или, наоборот, его ложность.
13: Косвенное подтверждение тезиса осуществляется 2 методами это апагогическое подтверждение тезиса, при котором к его истинности приходят путём обоснования ложности антитезиса апагогическое подтверждение тезиса проходит следующие этапы выдви.
14: Антитезис, и из него выводится следствие с намерением найти среди них хотя бы 1 ложное устанавливается, что в числе следствий действительно есть ложное делается вывод, что антитезис неверен из ложности антитезиса на основании закона.
15: Исключённого 3 делается заключение, что выдвинутый тезис является истинным косвенное апагогическое подтверждение тезиса называют сведением к абсурду апагогическое подтверждение тезиса часто используется в судебном доказывании в слу.
16: Когда по поводу какого-либо обстоятельства можно выдвинуть только 2 противоречащих версии обоснование ложности 1 из них антитезиса является доказательством истинности другой версии 2 разделительное подтверждение тезиса.
17: Его сущность состоит в том, что доказываемый тезис рассматривается как 1 из некоторого числа предположений в своей сумме, исчерпывающих все возможные по данному вопросу предположения пример в 1 из экспедиций, в которой участвовало 5 человек.
18: Было совершено преступление, пропал дорогой прибор ознакомившись с обстоятельствами дела, следователь установил, что преступление мог совершить кто-либо из членов экспедиции, так как кроме этих лиц никого другого не было на Острове, где проход.
19: Для работы начальник экспедиции, его помощник, инженер, врач, как стало известно, в ходе следственных действий не совершали преступления было доказано, что преступление совершил проводник ошибки, аргументации, 1 ошибки.
20: По отношению к тезису ошибка выдвижение неопределённого, неясного тезиса в результате тезис допускает различные толкования, и неясно, что подлежит обоснованию примером такого тезиса может быть утверждение капитализм лучше социализма или.
21: Наоборот, 1 может быть лучше или хуже другого в разных отношениях в экономическом, социально политическом, духовном, этическом и других отношениях типичной ошибкой является подмена тезиса, выдвинув 1 положение в процессе рассуждения фактически.
22: Обосновывают другое близкое или сходное с тезисом и тем самым подменяют основную идею другой разновидностями ошибки подмены тезиса являются ошибки, уловки, связанные с психологическими факторами, называемые довод к личности.
23: Довод к публике довод к личности состоит в том, что обоснование истинности или ложности выдвинутого тезиса подменяется положительной или отрицательной оценкой личностных качеств человека, выдвинувшего тезис или совершив.
24: Обсуждаемые действия довод публики суть этой ошибки состоит в том, что вместо обоснования истинности или ложности выдвинутого тезиса стремятся повлиять на чувства людей, чтобы они поверили в его истинность или ложность без доказа.
25: По существу, 2 ошибка в аргументации называется основное заблуждение, поскольку состоит в использовании в качестве аргумента ложного суждения. Эта ошибка особо опасна в судебно следственной практике, где ложные показания за
26: Интересованных лиц приводит к судебным ошибкам, а в результате наказанию невиновного либо к оправданию преступника другая ошибка при нарушении этого правила, предвосхищение основания. Она состоит в том, что в качестве аргумента
27: Используются недоказанные суждения, которые сами нуждаются в обосновании, так, если доказывают тезис, все студенты стремятся к добродетели и в качестве основания аргумента приводят суждение все люди стремятся к добродетели, то
28: Решается ошибка предвосхищения, основания, следующая ошибка это противоречие в аргументах, в судопроизводстве, где 1 из видов аргументов являются показания свидетелей противоречием в аргументах будут различные несовместимые показа.
29: Свидетелей об 1 и том же событии. 3 ошибки демонстрации. В случае нарушения правил умозаключения будет иметь место ошибка, мнимое следование, которая свидетельствует об отсутствии логической связи между аргументами и
30: Ошибка мнимого следования возникает в тех случаях, когда для обоснования тезиса приводят аргументы, обусловленные разли.