0: Для изучения английского языка у меня, кроме гугла и YouTube, ничего не использовалось я еле еле читала, конечно же, я решила начать с алфавита, не могла разобрать буквы, не давала себе выходить, то есть прогулки и так далее.

1: Я сидела взаперти в 4 стенах, и все, что я делала, это изучала английский язык. Я старалась всегда, как бы странно это не звучало. Я разговаривала сама с собой. Это очень эффективный способ. То есть, если вы хотите научиться говорить, вам придётся говорить никакой другой способ. Никакого

2: Другого способа не существует. И после этого уже прям скачок начался. Я прям влюбилась в этот процесс. Можно немножко попросить вас рассказать о себе. Сколько вам лет, чем занимаетесь и где живёте? Я живу в кыргызстане, я из кыргызстана, по нации, кыргызка.

3: Мне 18 лет, сейчас я уже закончила школу, занимаюсь изучением Языков и преподаванием английского языка и, конечно же, веду свой YouTube канал, то есть когда вы начинали учить язык, сколько вам было лет и почему?

4: Появилась такая необходимость быстро его выучить. Получается, я начала изучать английский язык в 10 классе. Это был 23, 24 год. Вот. И, в принципе, какой-то прям особенной причины, да, изучения английского языка у меня не было, у меня

5: Не было никакой цели, потому что в 10 классе у меня было довольно много свободного времени, и я не знала, чем его занять. И я решила изучать английский язык, потому что раньше в школе я его знала довольно плохо, я бы сказала, даже очень плохо, потому что я еле

6: Читала, не могла разобрать буквы, а вокруг меня все умели читать, все хорошо читали, и мне было как-то неловко. Я решила изучать английский язык, да и чтобы в школе было мне легче заниматься. И в целом я считала, что английский язык это какое-то что то необходимое для

7: Жизни. Вот, и где-то в октябре 23 года я начала изучать английский язык. И в целом при изучении английского языка я где-то через полгода, не через полгода, где-то 3 месяца у меня только только появилась причина, да.

8: Цель появилась, я уже захотела поступать за рубеж и уже как-то интенсивнее начала изучать язык. Ну можем дать ещё раз подтвердить, что получается полгода у вас ушло на уровень b2, и и это, и это касается и

9: Говорение и понимание на слух, то есть и чтение тоже, да. Угу. Да, потому что на тот момент весной я брала уже уроки из, получается i talk, там настоящие американцы.

10: Да, там можно 1 урок покупать и так далее. И я пыталась подтвердить свой уровень, да, я брала уроки, у них там 1, 2 урока, и мы могли просто поговорить, и я у них просила оценить мой уровень английского языка. На тот момент они говорили, чт.

11: У меня b2 и уже начинающий c1, поэтому я решила, что уже время пришло и можно в принципе записывать ролики на YouTube давайте тогда поговорим, ну может быть вы просто постараетесь.

12: Подробнее рассказать историю, да, вот процесс, то есть как вы начинали, что вы делали и как все менялось. И я, если можно, буду перебивать иногда вопрос. Угу. Хорошо получается, как я уже сказала, я начала в октябре, я еле еле читала, конечно же, я

13: Я решила начать с алфавита, вот я зашла на YouTube, я смотрела очень много разных видео там как научиться читать и потом очень много видео было от блогеров, как научиться говорить на английском, как выучить английский за год, как учить новые слова.

14: Я бесконечно таких видео смотрела, да, 1 неделю мне просто, я пыталась найти как можно больше информации. И только потом я приступила уже, собственно, к изучению английского языка. Я уже на тот момент, я о существовании чат gpt не

15: Знала. Вот. И я учила английский язык через google, через YouTube я писала, да, в поисковик, там все темы для уровня. A1. И когда список, там можно взять любой сайт, в принципе, и он выдаёт список грамматических тем. И я просто по порядку ре.

16: Изучать эти темы, брала там 1 тему present simple, да и в поисковике там искала презент симпл в google, старалась проходить в YouTube, и мне кажется, что мне помогло это я не смотрела 1 блогера, я по.

17: 1 и той же теме. 3, 4 видео могла посмотреть, да, чтобы как бы понять какую-то тему с разных точек зрения. Вот, и проделывала разные тесты с кукл. Вот. И я структурно, структурно старалась это все делать, потому что я знала, чт

18: Я быстро запутаюсь и брала 1 сайт, и по этому сайту по списку двигалась, и в принципе для изучения английского языка у меня кроме гугла и YouTube ничего не использовалось вот конечно же были моменты, когда я использовала очень много приложений, но это меня только очень сильно.

19: Запутывала. И в конце я решила, что все-таки не буду никакими приложениями пользоваться, чтобы себя не путать только google и YouTube минимализм, и получается, в голове всегда будет ясность. Сразу, сразу хочу сказать, что хорошая рекомендация у вас была, да, в ролике что

20: Если, например, вы посмотрели какую-то тему на YouTube и вам непонятно, то лучше взять другой канал и перебирать до тех пор, пока не найдёте того, кто объясняет понятно, то есть дело не в том, что вы плохо понимаете, дело в том, что может плохо объясняют.

21: Такое тоже бывает. Да, да, не то чтобы плохо объясняют, просто кому-то 1 объяснение может зайти другому вообще другое объяснение, да, то те же самые модальные глаголы, кто-то все модальные глаголы переводит как слово должен, да, но объясняет их использование.

22: По разному. А кто-то все эти модальные глаголы переводит разными словами. То есть каждому залетает разное объяснение этих грамматических тем. Вот. И, конечно, не только YouTube. Видео. Я бы рекомендовала ещё брать всякие объяснения, и из google тоже, потому что там тоже есть

23: Очень хорошие ресурсы для изучения любого языка и сразу же там можно проделывать тесты. Вот. И очень важно вообще по каждой теме, да, когда мы проходим новые темы, проделывать тесты. Вот отдельная тема, потом можно эти темы

24: Собирать и по уровню проходить тесты, потому что в гугле, как мы знаем, их бесконечно, можно сказать, миллионы всяких Тестов можно пройти сколько угодно. Главное, чтобы было как можно больше практики. Вот смотрите, вы взяли, например, тему, разобрались как это как более менее

25: Все устроено и начали себя тестировать. Да, да. Можете рассказать, где, где и какие тесты искать, и как вы их использовали. В принципе, на тот момент я не брала какие-то сверхъестественные какие-то сайты и так далее. Я просто

26: Использовала google и я писала там present simple тесты и Тестов вообще в интернете очень много я не проходила только 1, я старалась проходить 5 6 из разных разных сайтов, вот чтобы понять на сколько процентов я хорошо поняла ту или иную тему.

27: Если у меня там выходило меньше 60, я снова проходила эту тему, да, старалась смотреть разные видео и возвращаться снова к тестам, а больше 60, 70% понимания, то я уже двигалась дальше. А так для всех Новичков, которые вообще

28: Не знают, с чего начинается изучение английского языка или любого другого вообще языка. Я бы советовала именно Дмитрия Петрова. Полиглот за 16 часов, наверное, слышали вот очень известные курсы, я всегда начинала любые языки.

29: Буквально с Дмитрием петровым. Вот. Но я, к сожалению, не просматривала все видео полностью. Я смотрела первые 5 6. Затем я уже привыкала к языку, в принципе, к его структуре, как его изучать. Вот, и двигалась уже дальше. Сама, сама себе структуру, сама себе.

30: Планы создавала и двигалась дальше. Вот, потому что у каждого человека темп разный, кто-то быстрее двигается, кто-то медленнее. Вот. И мне нравилось, как я уже сказала, разные видео с YouTube смотреть. Вот, а не только 1 какой-то конкретный курс, но просто чтобы

31: Привыкнуть к языку, влиться в эту атмосферу всегда, мне кажется, лучший способ. Это через курсы Дмитрия Петрова. Можете сказать, вот с какого времени вы начинали, сколько в день вы занимались и к чему постепенно

32: Пришли вот через эти полгода, получается, я уже сказала, я была тогда в 10 классе, и после школы я возвращалась где-то в 2 часа дня, у меня полностью весь день был свободный, да, если не считать там домашние, да, задания. И так, да.

33: Далее то, в принципе, все оставшееся своё свободное время я проводила за изучением английского языка. Буквально я не вставала со своего стола, даже кушала в своей комнате. Я помню, вот в начале мне как-то было сложно, но через неделю я сильно влиялась.

34: Процесс. Я не в сам язык влюбилась, а мне понравился именно процесс изучения. Мне понравилось проходить новые темы, разбирать их, да, проходить тесты, вообще самостоятельное изучение чего-то нового мне очень сильно зашло, и

35: В принципе, я изучала английский язык уже просто без остановки. И даже когда я шла в школу в автобусе, пока там домашние дела сделать буквально всегда я слушала что-то, какие-то подкасты разных людей. В основном я брала.

36: Какой-то конкретный канал и старалась смотреть его как можно чаще, потому что мы знаем, что 1 человек в своей речи каждый день использует одни и те же слова. Вот, и когда мы берём 1, да, канал 1 человека и слушаем его каждый день, то нам становится

37: Много проще. То есть взять, например, 1 его видео, разобрать каждое слово, выучить, постараться эти слова, да, и потом, чем больше мы смотрим видео этого же человека, тем лучше мы понимаем его, потому что одни и те же слова он использует каж

38: Ролики. Вот, и нам довольно просто научиться понимать язык на слух. И постепенно я уже переходила к другим блогерам, да, брала 2, 3 разных, а затем уже смотрела уже любые видео. И тут ключевой момент, что

39: Многие ограничивают себя, они берут какие-то подкасты, да, только для уровня, a1 только для уровня, a2 это, конечно, хорошо, но я считаю, что лучше брать то, что вас на самом деле интересует, да, например, меня интересовали там какие

40: Истории, там были каналы, там история шоколада, история молока и так далее. Это были очень интересные видео, и мне нравилось их смотреть. И притом мы, я выбирала 1 канал, да, чтобы слова повторялись. Вот мне было интересно смотреть

41: Даже несмотря на то, что я понимала максимум 50% видео, я продолжала, я брала там иногда 1 видео полностью, каждое непонятное слово выписывала, разбирала и затем смотрела это же видео обратно несколько раз, чтобы улучшить.

42: Понимание. Вот давайте сейчас по каждому навыку пройдёмся. Вот расскажите для начала, как вы учили слова, то есть и какое количество в день, каким образом и тоже вот как это все менялось. Нарастал ли

43: Нарастало ли количество в день у вас и по итогу? Сколько вот за эти полгода вы выучили слов? Получается, я учила очень много слов, особенно в начале. Даже у меня получилось наоборот. Люди с каждым днём учат больше слов, а у меня получилось, что я меньше и меньше.

44: Вот в начале я учила очень много слов, целые списки я учила в день, как минимум 50 слов, я помню, и, как я уже сказала, на тот момент чат gpt не было. И вот эти карточки я учила слова в основном с карточками, через приложение из вот, а в

45: Я создавала свои карточки, я брала 1 конкретный сайт, там уровни для слова, для уровня. A1, получается, я оттуда все эти слова брала и из них делала карточки в приложении излёт. И по карточкам я изуча.

46: Бесконечно могла 3, 4 часа в день просто потратить на приложение кизло. У меня буквально телефон показывал, что 4 часа потрачено было на кизло. Я учила слова бесконечно. Потом я старалась как можно чаще использовать их в речи, то есть когда я повторяла одни и те же слов,

47: Я старалась их эмоциональное использовать в своей речи, да, придумать какой-нибудь пример, да, чтобы я вообще в своей жизни, в реальности, сказала бы, да, как можно больше слов были, конечно, наверное, слова, которые мне в начале не нужны были, но на тот

48: Момент я об этом не знала. Вот и старалась учить как можно больше слов. В основном я учила, как я уже сказала, из сайтов, и 50%, мне кажется, слов я изучила, изучала именно из видео на YouTube. То есть, как я уже сказала, я брала 1 видео выпис.

49: Оттуда буквально каждое непонятное слово. И тоже из них создавала карточки кузле. Вот. И по этим карточкам я учила очень много слов. Я на своём канале говорила о разных способах изучения слов, там и списки, и карточки, и так далее.

50: Но я использовала сама только карточки, чтобы не путаться, чтобы у меня не было и бумажных, и электронных, и списки, и если у нас слишком много способов, то становится непонятно. Мы путаемся, и я брала только Кизат, чтобы не путаться.

51: Вопрос такой, когда вы создаёте карточку, вы учите с русского на английский или с английского на русский? Ну и вообще вот об этом, да, в начале я учила, конечно же, с английского на русский, потому что я не знала другого.

52: Языка, конечно, на английском я не могла по значению учить. Вот, а с уровня уже, a2 плюс я начинала учить по значению. То есть я писала английское слово, и на английском же я просто учила его значение, да, то есть, когда мы на русском языке, не зна,

53: Какое-либо слово, мы в гугле его, да, когда ищем это слово, мы по значению, да, понимаем значение этого слова на русском же и тоже самое можно в английском слово английское и значение его тоже на английском языке, то есть

54: Прямой ответ не давали себе карточкой, да, как? А именно вот подводящий не совсем. Я понял. Можно ещё раз поподробнее? Да, получается, карточки были, как обычно, с английского на русский и с русского на английский. То есть там в это можно регулировать сначала.

55: С английского на русский, затем регулируешь и заново, только уже с русского на английский, да чтобы легче было из любого языка переводить слово, а затем с уровня a2 плюс и выше, можно учить слова уже по значению, то есть на русский язык.

56: Сразу напрямую слово переводить не стоит. Да, если у вас уже уровень достаточно хороший, до меня дошло. Ага. То есть вы видите, что вы видите слово какое-то, да, и открывается ответ. У вас, вернее, подсказка даётся на английском.

57: Языке. Вот, и получается, что вы все равно по итогу в обе стороны учите слова и с английского на русский, и с русского на английский, да, потому что бывают такие моменты, что с русского надо что-то перевести на английский язык. Да, я на тот момент сильно интересовалась переводчи

58: Делом и старалась учить, и с русского, на английский, с английского на русский, чтобы было прям на автомате можно было переводить. Но есть же приложения всякие, где можно свой словарный запас измерить. Вы не измеряли? Вот полгода прошло. Сколько примерно у вас было? Я

59: Измеряла на данный момент где-то 7000 плюс, мне кажется угу. Вот, потому что я читаю книги на английском языке в оригинале и свободно понимаю их. То есть без трудностей тоже самое с фильмами, с любыми видео на английском языке в YouTube.

60: То есть вы беглую английскую речь уже понимали через полгода, да, через полгода я уже полноценно смотрела сериалы на английском языке. То есть я даже залипала на них. Я бесконечно часами просто смотрела на переменах в школе, смотрела дома, смотрела весь день.

61: Вот, и я, в принципе, все понимала. Бывали иногда, конечно, слова, которые я не понимала, но я по контексту могла уже значение этого слова, да, угадать, да, и мне не приходилось останавливать видео, переводить это слово, да, и не

62: Бывало, таких моментов, что я целое предложение не понимаю, то есть для того, чтобы полностью, ну, понимать основной смысл видео на YouTube нужен словарный запас около 7000 или меньше, можно даже меньше, мне кажется 3.

63: Плюс и фильмы можно свободно понимать. То есть я бы даже сказала, так почему я со временем стала учить меньше слов, потому что в начале я, конечно, не понимала английскую речь, и мне приходилось все слова учить. Вот. А со временем я смотрела

64: Все больше и больше видео на английском языке потом перешла к фильмам и сериалам, и со временем, как я уже сказала, я начинала, начала понимать слова по контексту, то есть их значение по контексту понимала, и мне не приходилось эти слова заучивать, то есть отдельные карточк.

65: Делать с этими словами отдельно их заучивать. У меня вопрос от себя, да, я, ну, где-то сейчас понимаю около 3000 слов. И когда я включаю видео, для меня, ну, примерно ощущение такое, что я 20, 30% речи понимаю, то есть я именно отбе.

66: На беглый язык от носителей, я понимаю. Ну, может быть, какие-то отдельные мысли, слова, выражения. Есть ли смысл вообще смотреть видео? Ну, в таком ключе, когда ты основной смысл не понимаешь, или лучше подналечь на что-то другое?

67: Стоит смотреть, стоит продолжить смотреть такие видео, потому что я здесь ещё, да, включу итальянский язык, как я его изучала. Я тоже смотрела фильмы. Я уже через 2 месяца начала смотреть фильмы на итальянском языке. И я тоже, как вы говорите, 20

68: Процентов максимум понимала, но я продолжала смотреть. Я смотрела, понимая, да, 20, 30%. Со временем, где-то через 3 месяца я уже свободно понимала фильмы, потому что многие, да, делают себе выговор, да, они говорят, что

69: Все, я не понимаю. Они посмотрели 2. Все, я не понимаю, зачем мне смотреть. В этом смысла нету, но 2, 3 видео это недостаточно. Да, мы учим слова, учим грамматические структуры. И когда мы смотрим видео, мы не все понимаем, потому что мы не

70: Привыкли это все слышать в беглой речи. Мы многие слова пропускаем, многие слова просто забываем, да и так далее. Может быть, мы выучили произношение не так или просто привыкли произносить сами это слово. А как американцы это быстро произносят, мы к этому

71: Не привыкли. Вот. А чем чаще вы смотрите видео на английском языке, тем лучше вы привыкаете вообще к этой речи, вам становится проще и вы начинаете со временем уже замечать эти отдельные грамматические структуры, которые вы когда-либо проходили.

72: То есть и здесь помогает техника, о которой я уже упомянула, да, просто брать видео и полностью оттуда незнакомые слова, выписывать, переводить их и заучивать со временем. Извините, вот тут очень важный момент. Это 1 способ, да?

73: Когда, когда вот ты сидишь и каждое слово выписываешь и разбираешься по фразам, есть другой, другой вид, когда ты просто слушаешь, не останавливая видео. Вот если 1, очевидно, имеет смысл, да, вариант 2.

74: Имеет ли смысл и стоит ли их чередовать тогда? Да, я вообще рекомендую брать 1 видео в неделю, да, например, длиною в 15 20 минут и полностью его переводить и в течение недели стараться выучить все слова.

75: Потому что вы выпишите, наверное, очень много слов, да, заучить эти все слова и пересмотреть то же самое видео ещё хотя бы 2, 3 раза. Вот. А так вот пассивное просто, да, слушать подкасты на английском языке. Фильмы смотреть тоже можно.

76: Но я это делала в свободное время, да, то есть моменты, когда у меня руки заняты, но при этом уши свободны, да, отдых, ну, считается, да, то есть, все-таки вы достаточно, вот просто мне хочется понять в процентном соотношении. Ну, вот лично для меня важно, то есть

77: Сколько времени вы 50 на 50? Пассивная, активная или нет? Скорее всего, да. Вот я бы сказала, что я активна. Я сказала, что я рекомендую 1 видео в неделю, потому что у многих нету времени, но у меня на тот момент я могла даже

78: Делить изучение английского языка даже 10 и более часов. Поэтому, когда я смотрела видео, когда я смотрела фильмы, я выписывала буквально все непонятные слова всегда, да, кроме тех моментов, когда у меня руки были заняты, или я в автобусе была, тогда я

79: Я не могу ничего выписывать физически, да, вот в эти моменты я пассивно слушала. А так, когда я сидела дома, у меня было время, я всегда буквально смотрела ли я фильм или что я всегда выписывала новые слова и всегда их заучивала, и в большинстве случаев у меня получалось

80: Очень много слов полностью. Я заполняла 4 с 2 сторон, 50 слов в день. Насколько это вообще реально? Ну, то есть вот как бы я доходил до 25, и у меня уходило, ну, где-то полтора, 2 часа, чтобы 25.

81: Слов там выучить так нормально, более менее с русского на английский. Ну, вы сказали, что вы до 4 часов, да, но потом же это все надо повторять, и просто потом эти слова забываются, да, как я уже сказала, мы когда эти слова

82: Учим мы их, встречаем в каком-то видео, да, возьмём ту же самую методику, да, берём видео, выписываем оттуда одни и те же слова. Например, мы в 1 раз эту методику проделали. И из этого видео мы выписали себе около 50 слов. Мы эти слова учим.

83: И снова проделываем эту же методику с другим видео. Из этого видео мы выписываем ещё 50 слов. С 3 видео мы выписываем уже 40, потом 30, 20 каждый раз все меньше и меньше слов, потому что, например, большинство слов, которые мы выписали из 1 видео, у нас встре,

84: Встречается во 2, да, новые слова с 1, со 2 видео у нас встречаются в 3 видео, то есть слова повторяются, повторяются, и с каждым разом вам приходится учить все меньше и меньше слов. Вот. И поэтому я считаю, что эта методика золотая. Ну да, да, по

85: Что повторение не через квилли уже идёт, а через видео. И это классно, да, но в идеале, чтобы видео были 1 тематики, да, или 1 блогера, там, да, лучше выбирать 1 канал, да, потому что 1 человек, как я уже сказала, всегда использует один и тот же.

86: Популяр на YouTube был канал, название скажу энэсэй, вроде my story и так далее, там были такие короткие видео на 10:15 минут, вот голос один и тот же, и почему мне нравился этот канал, потому что

87: И в каждом видео использовали одни и те же фразы, одни и те же слова очень часто повторялись, и мне нравилось, что это была история. Они использовали слова, которые мы часто используем в своей речи, когда рассказываем об историях из своей жизни.

88: И видео были довольно короткие, да, 15 минут максимум. И это было очень удобно. То есть я эти слова выписывала, потом смотрела следующее видео, оттуда слова выписывала. И каждый раз, когда я смотрела одни и те же видео этого же канала, с каждым разом я переводила все меньше и меньше слов.

89: Но смотреть видео на английском, вот от именно от этого канала, там довольно сложный английский язык. Я начала уже с 1, со 2 месяца. Давайте сейчас попробуем математически посчитать. Вот 180 дней, да, допустим.

90: 6 месяцев. Сколько в день? Вы, ну, там, 5, 6 часов, да, наверное, в среднем, я бы сказала, что если, начиная с 3 часов дня, да, до, где-то 12 часов, мы знаем, что подростки

91: Спать долго. Вот я до 12 часов ночи могла сидеть, изучать английский язык. Это больше, да, то есть где-то часов по 8, да, в день, часов по 10, я бы так сказала, да, потому что

92: Со школы у меня не было особой нагрузки. Вот все своё свободное время у меня уходило на изучение английского языка. Выходные или перерывы были у вас и насколько большие, в принципе, я не делала перерывов вообще. То есть многие говорят, что

93: У них там времени свободного нету достаточно, да, работа и так далее. Но, как я уже сказала, у меня свободного времени было много, и на тот момент я не давала себе выходить, то есть прогулки и так далее. Я сидела взаперти в 4 стенах.

94: И все, что я делала, это изучала английский язык. Вот, и перерывов я не делала. То есть мне, как я уже сказала, мне нравился сам процесс изучения языка, поэтому я не приостанавливалась. Ну вот просто подтвердился вот это

95: Момент, потому что, ну, мне кажется, google врёт в этом плане, когда я вот, например, спрашиваешь его, сколько нужно времени, чтобы выучить английский, сколько нужно часов, да, чтобы выучить английский до уровня б, 2. И вот он мне пишет 500, 700 часов активных занятий.

96: 500, 700. Я в своей голове, я точно не укладывал, что это реально для меня. Ну, может быть, я просто, я постарше, мне тяжело усваивать, да, информацию, но, опять же, если взять ваш опыт, то у вас 1008.

97: 700 часов, получается, по, ну вот если так вот, 180 на 10, да, то есть, и это, ну, кажется более адекватным, более реалистичным вариантом. То есть, когда ты смотришь, что 500 часов, ну, 500 часов это вообще ни о чем. Ну, то есть, это уровень, a2 может быть.

98: Можно достигнуть и много кто говорит, что типа, 500, 700 часов достаточно, ну, как, как вот ваш опыт и мой опыт показывает. Ну вот, может, в комментариях напишут, потому что я 1 видео выпустил, там люди написали, да, да. Там вообще, че столько времени потратил.

99: Там на этот, на японский 8 месяцев целых, я там за месяц выучил. Ну, то есть люди такие даже пишут комментарии. Но если, если брать реалистичные цифры, да, и это при том, что 1800 это для вас, а для меня больше, потому что я, я занима

100: Вместе с дочкой английским, и у дочки примерно раза в 3 быстрее все происходит. То есть, ну, все равно, как бы 15, 18 лет это идеальный возраст для изучения языка, мне кажется, потому что вот усваивается все сумасшедшими темпами у меня

101: Реально вот начинает кипеть голова. То есть я час позанимался, 2 позанимался, у меня просто болит физически голова, в меня уже ничего не лезет. У вас получается, что вы могли 10 часов заниматься и как-то все равно что-то в себя вмещать. Ну, то есть вы, наверное, чередовали, да, просто, да?

102: То есть я не делала так что я весь день изучаю новые слова, тогда можно, да, просто морально сгореть, поэтому я просто чередовала там 2 часа, я могла поучить слова. Потом я уже уставала от этого, я переходила к изучению грамматики устава.

103: От этого я переходила к чтению, уставала от этого, смотрела фильмы, то есть каждый раз, когда я чувствовала, что все, я, у меня нету желания это делать, все, я не буду этого делать. Уже не хотелось физически уже отталкивалась от этого я уже переходила на что-то другое, но обязать

104: Связанное, конечно же, с английским языком около 2 часов. И старайтесь менять, да, вот среднее, да? Угу. И вот то, что вы говорите про google, 500 часов для уровня бу 2 и так далее. Это я, если

105: Честно, да, со своей точки зрения я не верю в это вообще, потому что для каждого человека это по разному. Например, если человек знает другие языки, ему, естественно, будет намного легче изучать английский язык, он быстрее выучит взрослому человеку тоже обыч.

106: В обычных случаях сложнее учить языки, да, например, также скажу, с изучением итальянского языка из за того, что я знала английский язык, я его изучала быстрее. Многие темы в итальянском и в английском языке очень похожи. То есть

107: Они по смыслу, да, одинаковые, просто нужно новые слова, новые структуры заучить. А смысл понимать не нужно. А тем, кто для кого английский язык, например, является новым, да, языком, да, 1 иностранным языком для них сложнее.

108: Потому что им не только структуру выучить надо. Им приходится ещё потратить немало времени на то, чтобы понять смысл этой грамматики. Зачем она нам в речи, как её уложить? У себя в голове есть, потому что мы привыкли к русским структурам. Да что мы предложение так.

109: Строим, а в английском все по другому и нужно это все переварить. Нужно другие структуры, да, к другим структурам привыкнуть. Да, потому что английский сильно отличается от русского языка. Нужно отвыкнуть, да, напрямую переводить, да.

110: Нельзя дословно переводить. Переводим по смыслу. Вот у тех, у кого есть опыт изучения Языков, у них все будет намного быстрее происходить. Вот вы, вы, получается, 2 язык сейчас учите, на каком уровне у вас итальянский, я уже перестала учить у меня

111: Примерно уровень b2 также, да. Ну, то есть вы, ну, я так понимаю, что когда вот вы говорите английский уровень, б, 2, б, 2, это вы говорите на уровне б, 2. А, понимаете, то вы на уровень носителя фактически, если вы смотрите кино спокойно, потому что

112: Любой фильм взять, это абсолютная речь носителе. Если вы её понимаете, то это уже уровень ц, 1, как минимум, да. Угу. И вот вы сказали, 2 язык легче. Вот хочется понять, насколько легче. Вот если здесь 1800 часов, сколько

113: Может быть, получится в половину меньше или там 30% на 30%, как минимум 30%. Потому что вот мне с итальянским языком было очень просто, как я уже сказала, смысл грамматики мне не приходилось понимать, только структуру выучит.

114: И сейчас тоже мельком упомяну. Да, я взяла свой 3 язык. Ну, 3 язык у меня был китайский, до сих пор я его изучаю, но он сильно по структуре отличается, и я начала изучать французский язык по структуре он очень сильно похож на итальянский.

115: И на английский язык тоже. Вот если я на все 3 основных времени по английскому языку, да, настоящее, прошедшее будущее потратила целую неделю в английском языке, просто чтобы понять это, да, уложить у себя в голове. И почему нам это надо? Как это исполь?

116: Вот, то на итальянском у меня это ушло, там 2, 3 дня, а на французском у меня ушло всего 1 день. То есть все было просто мне смысл был понятен, новые слова выучить, структуру выучить и все. То есть, чем больше Языков мы знаем, тем лёг.

117: Нам изучать. Я с этим полностью согласна. То есть темп становится быстрее. И грамматика вот именно, например, языки, как такие, как итальянский, французский, английский, немецкий, они по грамматике очень

118: Похоже. То есть структура слова, конечно, они сильно отличаются, но смысл грамматики, он очень сильно получается похож насчёт изучения слов. Ещё вот у меня вопрос, учите ли вы, когда вы учили, вы старались

119: Какую-то ассоциацию придумать или это чисто была вот за счёт повторения я считаю, что здесь нужно именно эмоциональное изучение слов. То есть все, что мы делаем, это мы изучаем слова с английского на русский, с русского на английский повторяе.

120: Повторяем, повторяем, повторяем. Таким образом, у нас мозг эти слова на следующий же день выкинет, да, потому что он не видит смысла, да, мы знаем, что мозг, да, устроен так, чтобы нас защищать, что он выкидывает всю, самую неважную информацию, чтобы только важная оставалась у нас в голове. Вот.

121: И мозгу нужно дать причину запомнить эти слова, например, вот я учу 30 слов, и мне нужно дать мозгу причину запомнить их, а не выбросить через час. Вот, чтобы это сделать, нам нужно вовлечь как можно больше эмоций, да, например, когда мы учим какие-то, но

122: Sova нужно, я старалась, да, как бы странно это не звучало. Я разговаривала сама с собой, и я придумывала какие-то предложения, как я уже сказала, такие предложения, которые я бы использовала в реально, в реальной своей речи, да, и я бы это говорила как бы эмоционально.

123: Если это были слова, связанные со злостью, я старалась это со злостью произносить, да, придумывать сцены, да, где бы я использовала эти слова, в каком контексте я бы это слово использовала. Вот тоже самое, извините, получается, что вы закрываетесь себя в комнат.

124: И у вас такой актёрский кружок, да, фактически, да, сработало, да, это срабатывает, да, это срабатывает, потому что можно увидеть видео, да, множество учителей, даже сам самих американцев, которые рассказывают, что вот у меня ученики был

125: 1 ученик сделал такую нелепую ошибку нам было так смешно 20 лет спустя он до сих пор помнит эту ошибку и никогда её не совершает, чем она нелепее, чем она смешнее да, эмоционально яркой должна быть ошибка, например, да.

126: Мы делаем ошибку, и больше все, мы никогда её не совершим, да, чем эмоциональнее, да, слово, тем лучше. Мы его запоминаем. Да, например, выучили какое-то слово, сделали смешную ассоциацию, да, оно в голове остаётся, и мы не забываем слово, а

127: Все равно вы используете все равно. Да, да, ассоциации. Но ассоциации не смешные, а связанные уже с реальной жизнью, то, чтобы я сказала в реальной речи расскажите про говорение. Тогда вот мы ещё не касались, как вы его освоили.

128: Как я уже сказала, я говорила сама с собой, потому что мы знаем, что курсы у нас были офлайн курсы. Я старалась ходить туда. Я ходила 1 месяц, и мне не понравилось, поэтому занималась я сама. Говорение я развивала.

129: Через, конечно же, соток, да, то есть разговор с собой я могла сидеть, просто представить, да, как будто бы возле меня стоит человек и задаёт мне вопросы. Я могла там заранее с какого-то сайта взять вопросы, да, про там твой дом, про твою семью.

130: И так далее. И я на эти вопросы старалась отвечать просто, и у меня был блокнот, да, где я записывала просто все слова новые, выученные, я на них смотрела, и я буквально пыталась создать такой контекст, чтобы заставить себя использовать какое-нибудь новое слово.

131: То есть у меня вот список был, да, блокнот, я позже начала выписывать слова некоторые. Вот я на них смотрю, и когда я разговариваю, я перевожу тему так слегка, чтобы использовать какое-то конкретное слово. То есть я заставляю себя использовать новый

132: Слова своей речи. И вот эти беседы, они прям часами, да, могли идти тоже, в принципе, да, я могла потратить час, 2, просто разговаривая сама с собой, как бы это странно не звучало, но это очень эффективный способ.

133: То есть, если вы хотите научиться говорить, вам придётся говорить никакой другой способ. Никакого другого способа не существует, да, если вы хотите научиться понимать, вам придётся слушать подкасты, слушать какие-то видео, да, и так далее. Хотите научиться читать, придётся читать тоже самое, да, полу.

134: Как я уже сказала, с говорением придётся говорить, мне было дискомфортно. Иногда вот как у всех, наверное, бывает дискомфортно говорить, использовать новые слова, потому что не получается, получается неправильно, получается некрасиво и не хочется говорить, но я заставляла себя как

135: Дискомфортно мне не было, я могла говорить, говорить там, и в основном, что мне помогло. Я говорила на темы, которые меня действительно интересовали. То есть не взять какую-то тему. Какой у тебя любимый цвет, если меня это не интересует, я об этом не говорю. Произошло.

136: Что-то в моей жизни интересное, да, в школе произошло что-то интересное, я бы что-то я бы это постаралась, да, пересказать на английском языке. Я неоднократно слышал такое утверждение, что без общения на английском языке с каким-то живым

137: Человеком нельзя научиться говорить. Вот можете прокомментировать и насколько это вот, ну просто много кто об этом говорит. В принципе, я не совсем с этим согласна, потому что, как я уже сказала, я сама с собой разговаривала, и многие говорят, да.

138: Поднимаю такую тему, что если ты совершаешь ошибки, пока говоришь, кто тебя поправит, на самом деле, я такие, с такой проблемой, кажется, не встречала, потому что я грамматику, как я уже сказала, старалась очень чётко и хорошо разобрать. Я смотре

139: Минимум 3 4 видео на 1 и ту же тему проходила множество Тестов, чтобы на 100% я знала, что все, я без каких-либо ошибок понимаю эту тему. Я могу объяснить эту тему какому-то другому человеку. Я её на 100% понимаю. Поэтому когда я разговаривала,

140: Я не делала ошибки. А если я делала, я ощущала, да, я прям чувствовала, что я сделала ошибку. Я чувствую, что здесь что-то не так, и я могла пойти там через google, узнать, что не так в моём предложении вы ещё говорили немножко все-таки чат gpt вам помог.

141: Где-то на финальных этапах, да, уже на финальных этапах, потому что or chat gpt я узнала намного, намного позже. Вот я его начала изучать, использовать, да, я просила его там сделай список каких-то там слов и я

142: Просто старалась эти слова использовать, говорить, как можно больше говорить. Используя эти слова. Можно ещё попросить его составить, например, например, текст на английском языке там для уровня a2, используя именно конкретный вот этот список новых слов. Вот.

143: Все слова использую. Он использует эти слова и создаёт текст, интересную историю. Мы это читаем, да, текст прочитали, все поняли, просим его там составить, там 5, 6 вопросов по этому тексту. На эти вопросы можем ответить и тоже отвечая на эти вопрос.

144: Заставлять себя использовать новые слова, да, и мы на этом не останавливаемся. Мы идём дальше, просим уже написать ещё 5, 6 вопросов не по тексту, а на моё мнение. И он задаёт вопросы. Я на эти вопросы тоже старалась отвечать, используя новые слова, то есть

145: Здесь ключевой момент не просто говорить, о чем вы хотите, а именно заставлять себя использовать новые слова. И, в принципе, на тех, на этих этапах меня чат gpt мог поправить и так далее. Мы знаем, что если туда зарегистрироваться, то можно говорить с голосовым помощником, он

146: Отвечает да, как живой человек, можно с ним болтать сколько хотите. И у вас, получается по факту и не было общения на английском языке ни с кем. Или все-таки потом, позже пару раз было. То есть я бы не сказала, что много мне было общее.

147: 3, 4 раза, как я уже говорила, есть приложение айтеки. Не только 1 множество приложений, но я брала именно оттуда. Там, получается, можно забронировать 1 урок с настоящим американцем, да, вы созваниваетесь, да? 30, 40 час, да.

148: Выбираете время и просто разговариваете в течение часа. Вы просто разговариваете с человеком, да, на любые темы, там про цветы и так далее. Я могла задавать вопросы о том, как вы преподаёте английский язык. Там они мне

149: Могли задавать вопросы обратно, но на тот момент я брала только 1 учительницу. Я не брала разных, да, людей, потому что я почему-то как то привыкла к 1 человеку. Она была очень приятная в общении. Вот. И 3, 4 урока я с ней провела, вот как я

150: Говорила, что я её просила оценить мой уровень английского языка, вот тогда-то она мне сказала, что начинающий c1, и поэтому на тот момент я начала уже снимать видео про английский язык на YouTube, а то есть фактически вот

151: Вы до беглости себя довели самостоятельно, до беглого. Да, да. Потому что заставляла себя говорить именно как можно больше говорить. Мы знаем, что вот ключевые 2 вещи, да, в изучении любого языка, я бы сказала, что это аудирование и речь, то есть как

152: Можно больше слушать. И когда мы слушаем интересные моменты в фильмах бывают. Ой, вот это очень красиво прозвучало. Я могла это себе выписать и потом использовать в течение дня постоянно. Мне просто нравилось это предложение вслух произносить. Я в течение дня просто произносила, произносила, притворяя.

153: Этим героем из фильма. Вот я притворялась этим героем, старалась это слово произносить как можно чаще. Вот, что мне сильно помогло. Хочется спросить у вас про вашу мотивацию немножко. То есть у меня не укладывается в голове, то есть как бы

154: Нуля на следующий день чуть вы чуть ли не начали сразу по 10 часов заниматься. То есть что вас Двигало и как вы с собой работали, если было лень, получается, как я уже сказала, 1 неделя у меня полностью ушла не на изучение английского язык.

155: А просто, чтобы посмотреть разные видео о том, как изучать английский язык. Вот в начале я, конечно, наверное, сделала очень много ошибок. О них я говорила на своём YouTube канале, что там я очень много лишних конспектов писала, я одни и те же слова.

156: Могла переписывать постоянно, да, без причины и так далее. Вот много времени было потрачено впустую, но как я начинала с полиглота за 16 часов, что мы с ним, получается, разобрали полностью всю структуру по его видео. Вот.

157: Каждый раз, когда он задавал вопросы ученикам, я на них отвечала вместо них, да, на стоп ставим видео и отвечаю на эти вопросы. Вот в начале я, конечно же, не тратила прям 10 часов. Вот я старалась изучать, как можно больше изучала новые слова и в 1

158: Месяц я уже через 2 недели решила записаться на курсы, на курсы, тоже ходила, тратила немало времени и, пока в автобусе ездила, тоже старалась слушать как можно больше подкастов, но я почувствовала, что я трачу время впустую и все, чему нас учат на курсах, я могла бы делать сам.

159: Самостоятельно. Вот тогда я ушла от курсов и после этого уже прям скачок начался. Я прям влюбилась в этот процесс, и я изучала английский язык просто целыми днями даже не выходила из своей комнаты. А вот до того, как

160: Вы английский выучили? У вас был, был опыт какого-то такого преодоления большого жизни? Или это вот 1 раз? Это был в 1 раз? То есть до этого у меня была обычная жизнь, да, как студентки в школе и так далее. То есть в самые обычные дни. Спасибо.

161: Дильбар, вы очень сильно удовлетворили моё любопытство, и я очень много чему нашёл подтверждение, что-то вот для себя открыл новое. Может быть, что-то вы ещё хотите сказать о чем я не упомянул? То есть каких-то вопросов не задал, может быть, что-то важное?

162: Про изучение английского. Именно в принципе, мне кажется, мы уже поговорили обо всем, но мы поговорили именно в основном про мой опыт, да, с изучением английского языка, а сейчас с появлением новых технологий, новых приложений, то я

163: Я бы посоветовала изучать языки, да, в основном используя chat gpt, как бы это странно не звучало, да, то есть по chat gpt я бы посоветовала всем да, попросить его создать список всех тем до такого-то уровня и по этому списку можно двигаться и

164: Мы не только вместе с ним разбираем новые темы, но и по YouTube можно разбирать, и в целом как я уже сказала, можно просить его писать тексты, с ним разговаривать сейчас полностью изучение любого языка можно сделать просто с помощью chat gpt.

165: То есть как целый друг, целый учитель да, если бы мне сказали, что можно использовать только 2 приложения, я бы выбрала чат gpt и YouTube, ничего больше мне в принципе не нужно было бы, но вот я просто с вами общаюсь и понимаю, что

166: Профессия репетитора под угрозой, наверное, сейчас, да или нет, все-таки, в принципе, нет, мне нравится преподавать. И каждый раз, когда я там выкладываю, да, объявление, что вот открылся набор у меня проблем с набором студентов пока не возникает.

167: Угу. Угу. А можете рассказать, да, тогда вот о вашей деятельности после того, как вы выучили, я просто открыл для себя, что вы ещё другие языки уже, да, учите. И выучили, что вы начали преподавать. Можете немножко вот коротко об этом рассказат.

168: Да, получается, через больше, чем год изучения английского языка. Я там открыла. Как я уже сказала, YouTube канал через YouTube канал я открыла telegram канал, туда начали приходить люди, я стала делиться полезной информацией, да, по изучению.

169: Языка, полезные сайты и так далее. Инсайтами делилась. Вот. И через время я, у меня как-то идея появилась, да, преподавать английский язык. Почему бы нет? Я могла бы преподавать с начальным уровнем, да и с опытом уже повыше уровня можно было бы преподавать. Я выложил

170: Объявление там, что вот индивидуальные курсы и люди начали писать в начале, когда я преподавала, я преподавала за очень низкую цену, но в основном я делала это ради опыта. То есть мы знаем, что вот самую известную технику феймана, да, если ты можешь

171: Это объяснить, значит, ты это понял. Если ты не можешь это объяснить, значит ты это не очень хорошо понял. Вот я решила, что вот если я буду объяснять эту всю грамматику, значит я точно 100% закреплю. Все. Вот я преподавала в начале, конечно, было сложно, я

172: Мне пришлось поработать над техниками. Вот. Но со временем я набралась опыту и поняла в больные точки учеников, что у них не получается, почему они не понимают какие-то грамматические темы, да какие именно не понимают, с чем трудности возникают.

173: И выявила для себя, что, оказывается, у человека может быть, свой собственный список часто употребляемых слов. То есть, как я заметила, у меня вот ученица была, она учила слова разные, да, у неё уровень был при

174: Этом, a1. Она учила слова уровня b2. И при этом такие слова, которые в речи вообще не используются. Я её приостановила, и мы начали занятия. И на занятиях мы, я просто задавала вопросы, то есть она уровень, a1 я попро.

175: Тема, да present simple, past simple, future simple только вовлекая эти грамматические темы, я задавала вопросы, и она отвечала, когда она отвечала конечно же ой, а как сказать это ой, а как сказать то много чего не знает, и поэтому я перевожу эти слова.

176: Применно мы эти слова записываем. И вот именно те слова, которые она не знала, которые я подсказала, и формируют её список часто употребляемых слов. Да, многие люди говорят, что вот начинаешь изучение языка, выбирай существительные, всю мебель выучи, всю еду выучи.

177: Всю одежду, все цвета, все люди буквально начинают с этого, что это, это вообще фатальная ошибка. Не стоит начинать с этого, потому что это только существительное. А мы знаем для полноценного предложения нам нужны все части речи. Вот и я.

178: Советовала, конечно же, начинать изучение языка с основных глаголов. Потом можно вовлечь существительные, но не такие, как мебель, цвета, да и так далее. А слова, которые вы используете в реальности, да, очень часто, да, например, просто проанали.

179: Анализировать свою комнату, своё окружение, да, я, например, использую слово телефон, да, планшет, мышка, стакан. Такие слова я очень часто использую. Я бы их включила в свой список и выучила бы их. Затем можно там прилагательные наречия добавить и благодаря ним

180: Уже можно полноценное предложение построить. Также, как я уже сказала, с изучением французского языка. На 1 же день я уже смогла построить полноценное предложение, да, потому что я выучила местоимения, глаголы, существительные и можно полноценное предложение построить. Люди

181: Целый месяц просто тратит впустую, изучая такие просто существительные. Да, но это же bass. Все должны знать цвета, все должны знать мебель и так далее. Я такие слова изучала где-то через 2 3 месяца после начала да, изучения языка, потому что я знала, что они мне не помо.

182: Могут заговорить, они просто существительные. Предложение составить не помогут. Вот. И если вы начнёте именно с таких слов, да, взять, как минимум, да, сколько вы можете как минимум 10 глаголов, 10 существительных, 10 наречий, 10 прилагательных, то вы уже, может

183: 1, 2 предложения точно уже составить. Вот это, мне кажется, ключевое спасибо. А мы можем оставить в описании ролик, который я обещал, да, и ваш YouTube канал и telegram канал. Да, да.

184: Угу. Все, все это будет обязательно по ссылке в описании. Проходите, подписывайтесь, смотрите, ребят, если вам интересно, Дильбар, спасибо вам огромное за то, что согласились помочь. И это невероятный опыт, это крутое преодоление, которое я уверен, что и

185: И в плане уважения к себе, да, и отношение к себе тоже сильно, да, изменило, потому что все равно, когда такие вещи крутые делаешь, ты начинаешь себя уважать, да, больше и более уверенно себя чувствовать. Думаю, что это под силу каждому была бы мотивация, да, то есть, если вы

186: Задаться целью все может получиться. Подписывайтесь, конечно же на канал, пишите ваши вопросы.