0: Сейчас хочу передать слово Петру георгиевичу дровецкому. Прошу поприветствовать.

1: А мне не нужен этот микрофончик. У меня хорошо, друзья. Я буду сидеть, потому что мне надо ещё нажимать кнопочку. А можно так? Ну тогда, может и не буду сидеть.

2: А какую из я прошу заранее у вас извинений, потому что последний раз я выступал перед аудиторией в таком

3: Формате 2 года назад, за эти 2 года я читаю лекции и веду семинары исключительно в цифровой среде. Мне это нравится гораздо больше.

4: Чем очное общение, потому что меньше времени уходит на передвижение, перемещение. Но я с огромным удовольствием сегодня расскажу вам to

5: То видение и ту модель промышленных революций, над которой я работаю последние, ну, уже практически 20 лет. И если в зале присутствуют те,

6: Кто 8 лет назад слушал мою лекцию в правительстве республики Армения про ту же тему почти наверняка увидят ряд изменений в том, как я интерпретирую.

7: Текущую ситуацию и возможные сценарии будущего. У меня будет философское введение.

8: И 6 групп тезисов. Мы с николаем договорились, что после каждой из этих параграфов мы будем делать остановку и обсуждать все вместе. Итак,

9: 1 момент, который я хочу акцентировать, заключается в том, что, по всей видимости, мы входим все вместе, человечество.

10: В сверхбольшую волну исторических изменений последние 250 300 лет такие сверхбольшие.

11: Волны получили название промышленных революций. Сам этот термин появился в конце 18 века, в конце 19 большой

12: Число историков, философов, социологов стали в этом языке описывать английскую индустриальную революцию.

13: Первоначально её называли 1, в 1915 году появился термин 2, ну и с тех пор разные авторы.

14: Усложняются в периодизации этих

15: Волн изменений эта волна развития, на мой взгляд, принципиально изменит весь социально экономический ландшафт во всем мире и в отдель.

16: Регионах произойдёт это не быстро, но если вам когда-то доводилось, ну, скажем, общаться плотно с

17: Своими дедушками, которые жили в конце 19, может быть, у кого-то в начале 20 века, то по масштабам изменений это будет более

18: Жёсткие, более, ну такие важные для нашего повседневного поведения и жизни изменения.

19: Я сказал волна развития. Дальше я буду обсуждать, что именно с моей точки зрения, развивается.

20: Но нужно понимать, что само это понятие развития формировалось в 18, 19 веке, прежде всего в философии, глядя на орга.

21: Явления, в том числе, например, на человека. И за этим философским понятием стоит очень простая схема, она состоит в том,

22: Что мы выделяем некую структуру и совокупность отношений между элементами этой структуры и предполагаем

23: Что эта структура и эти отношения меняются с определёнными закономерностями. Вот эти закономерности мы можем попытаться мысленно реконструировать

24: Описать и выделить типовые связи между отдельными элементами этой структуры.

25: А при этом сама структура и внешние явления могут довольно сильно поменяться. Например, если вы листаете домашний альбом и вам показывают на 1 фотографии.

26: Только что родившегося ребёночка на 2, значит, как он с цветочками стоит, поступая в школу на 3, как он, ну, например, женится или выходит замуж на чёт.

27: 4 носит детей, то если вы не знаете, что это один и тот же человек.

28: Вы никогда не увидите, казалось бы, ничего общего.

29: Но это 1 и та же структура.

30: Психофизиологическая, ментальная, это определённый жизненный путь, это определённый, достаточно длительный период времени, в ходе которого появля

31: Новообразования, новые связи. И мы таким образом получаем возможность говорить, что человек развивается. Вот приблизительно такую работу я сейчас попробую очень

32: Грубо проделать по отношению к другому объекту.

33: Сразу могу сказать, что таким объектом является, с моей точки зрения, система разделения труда, но по ходу дела будет понятнее при этом.

34: В отличие от жизненного пути человека, который все-таки пока в массе вращается вокруг 60 80 лет.

35: Промышленная революция это гораздо более длительный процесс.

36: Я буду утверждать, что каждая промышленная революция проходит в процессе своего развития несколько стадий.

37: И хронотоп этих изменений в регионах лидерах развёртывается в течение 150 лет.

38: А если мы посмотрим на то, как последствия 1 из основной на данном этапе промышленной революции распространяются по земному шару, то мы обнару.

39: Что очень часто последствия промышленных революций, происшедших в одних из этих центров.

40: Доходят до других регионов через 50, 70, 100, а иногда и 200 лет.

41: У меня есть любимый пример из российской истории. Он состоит в том, что в 1593 году голландский предпри,

42: Ниматель корнелиус Корнельзен внедрил на верфях в заандаме лесопилку на ветряном двигателе.

43: Благодаря этому производительность труда в этом узле технологической цепочки судостроения выросла в 30 раз.

44: И в целом можно сказать, что перестроилась вся индустрия судостроения, потому что до появления этого решения технологического, организационного, экономического

45: Грубо говоря, на распилку 1 бревна уходило 30 дней. И когда заказчик, ну, например, капитан торгового судна или предпринимательская семья, занимавшаяся

46: Торговли приходила в, значит, заандам, приезжала и пыталась заказать новый корабль, то им говорили, ну, ребят, сами понимаете, вот вы 34 там, значит, заказчик.

47: И мы работаем с оглядкой на то, как быстро можно превратить отдельное бревно в несколько, значит, досок, значит, в такое лего, из которого потом будет.

48: Бираться корабль, а после того, как это изменение в системе разделения труда произошло, голландцы получили возможность каждый день спускать со стапеля 1 корабль.

49: И вот этот.

50: Ну вот это решение пришло в Россию через 100 лет.

51: Ещё раз вот давайте вдумаемся да, оно было известно, оно работало. Пётр 1, поехав на верфи заандама, мог обнаружить там работающую лесопилку и даже несколько лесо.

52: Опилок и видеть, как каждый день со стапелей спускается корабль.

53: Но выяснилось, что для того, чтобы привести это решение в Россию, нужно проделать огромную работу.

54: Сформировать заказ на строительство кораблей, перевести всю технологию судостроения внутри неё соответствующее технологическое решение, а

55: И это все работало лет 20, пока был госзаказ, а реальное массовое использование ветряных двигателей, ну, лесопилок на ветряных двигателях получилось, ну, внедрить.

56: К концу 18 века. Итак, ещё раз длинный цикл развития. Я буду о нём, собственно, о его логике, да, его устройстве рассказывать, но нужно понимать, что волны распростра,

57: Этих технологических и институциональных решений могут занимать ещё более длительное время, чем сам ход промышленной революции в ядре или в центре, в котором

58: Она собралась и, собственно, начала разворачиваться нам придётся в течение этого довольно длительного периода пережить целый ряд кризисов.

59: И те кризисы, которые мы видим сегодня, на мой взгляд, это только, ну, такие первые намёки на гораздо более драматичные и масштабные изменения.

60: Я начал размышлять над этой темой.

61: Пытаясь выделить логику промышленных революций достаточно давно.

62: Больше 20 лет я не был 1 в этих размышлениях я не первопроходец, есть как минимум 2 фигуры в истории философской, экономической.

63: Мысли, которые, на мой взгляд, размышляли очень близко к тому, о чем я буду рассказывать, ну или, точнее, я, поскольку они старше меня, размышляю.

64: В пандан тому, что они пытались понять в конце 19 начале 20 века, это, с 1 стороны, австрийский экономист йозеф шумпетер, автор теории.

65: И экономического развития. Он написал такую книгу в 1911 году. Автор термина инновация.

66: И автор оригинальной теории предпринимательской деятельности, о которой пару слов я скажу дальше, и наш, наш российский соотечественник Николай Дмитриевич Кондратьев, который чуть по

67: Позже, лет через 10:15, начал строить теорию, которую сам он называл теорию больших циклов конъюнктуры, при этом он анализировал опыт английской промышленной революции.

68: И вывел, по крайней мере 2 закономерности этих больших волн развития, о которых я тоже скажу и которые я считаю очень важными для понимания логики.

69: Происходящих событий. Завершая введение, я хочу буквально прочитать вам цитату.

70: Более современного, ну, в том смысле, что жившего позже экономиста фридриха фон Хайка, которая, с моей точки зрения, отвечает на вопрос а

71: Что вам можно было бы делать с тем, о чем я буду рассказывать, то есть с той моделью, которую я вам предложу?

72: Он пишет так работу теории, которая не сообщает нам, каких конкретных событий следует ожидать в определённый момент. Ну.

73: Имеется ввиду времени, а сообщает лишь, какие виды событий можно ожидать в пределах некого диапазона.

74: Или указывает на комплексы того или иного типа правильнее, наверное, передать термином ориентирования, чем термином предсказания.

75: Но хотя подобная теория не говорит нам точно, чего следует ожидать, она тем не менее делает мир вокруг нас более понятным и позволяет нам.

76: Действовать в нём с большей надеждой на то, что наши планы не будут расстроены.

77: Поскольку мы можем, по крайней мере, исключить какие-то варианты.

78: Она создаёт она теория или модель, более упорядоченный мир, в котором события приобретают смысл, поскольку мы можем, по крайней мере предположить в самых общих чертах, как они.

79: Взаимодействуют и составить связное представление о них, и даже если мы не способны точно установить, чего следует ожидать или хотя бы перечислить все варианты каждый

80: Доступный наблюдению паттерн структурная связка все равно значим в том отношении, что ограничивает возможности иного развития событий. Итак, не предсказание, а

81: Ориентирование, некие структурные связи, отношения между основными областями явлений это та претензия, которую, собственно, я

82: Казываю и для которой разрабатывалась та модель, о которой я дальше буду чуть подробнее говорить, у меня будет 6 групп тезисов, и мы договорились, что после каждой делаем

83: Меня зовут Ольга Парахина. У меня вопрос. Вы утверждаете, что волны расходятся там в течение 100 150 лет, но сейчас же у нас уровень проникновения информации все же отличается от того, который был

84: В 16 веке сейчас это не влияет никаким образом. Думаю, что почти не отличается. И тогда все все знали, и сейчас все, все знают.

85: Просто тогда народу было меньше, поэтому знали быстрее.

86: Ну, сарафанное радио, ну как, ну, 100 человек быстрее о чем-то узнает, чем 100000.

87: Ну, обычно за вечер, правильно, как, как в ереване вы узнаете события? Вот, смотря что вот сколько вчера шло людей по улице, вы же точно знаете, даже знаете, кто знать, знаю, кто, ну, все количество, не знаю, ну, точное количество ведь не обязательно.

88: Важен принцип.

89: Но смотрите, вы задаёте очень важный вопрос, очень важный. Я обязательно попробую на него ответить, но моя гипотеза

90: Заключается в том, что на определённой стадии каждой промышленной революции все всех знают, но не 150 лет же ещё раз. Вот в 1632 году ког

91: Да, на 1 улице в дельте родились 3 человека, виммер.

92: Левингук и спиноза, великий философ, великий, естественно, испытатель и создатель микроскопа и великий художник там, в этом дельте, все всех обо всем знали.

93: Ну, среда рождает, это понятно, конечно. А то, что появился вот этот, он, наоборот, честно говоря, засоряет же голову, там же много ненужного, ну,

94: Но ещё раз вы задаёте очень интересный вопрос о вот этих. Я не очень люблю термин информация.

95: Потому что когда ребята придумывали в двадцатые, тридцатые годы этот термин, ну, в частности, шенон, они решали задачу максимально

96: От необходимости работать с содержанием знания.

97: То есть создать формальную систему, которая бы для машин, которые не очень разбираются в содержании и смысле.

98: Дала возможность работать с, ну, в частности, текстовыми массивами. И с этой точки зрения я люблю понятие знания, а знание 1 есть всегда у

99: Те, кто что-то делает на кончиках пальцев и распространяются эти знания между теми, кто что-то делает.

100: В этом смысле. Ну да, а не теми, кто читает фейсбук. То есть, если в зале сидят люди, которые занимаются какой-то профессиональной деятельностью, я почти уверен, что они все знают, кто, что сейчас, где.

101: В мире делает.

102: А тот, кто занимается другой деятельностью, ему это не нужно просто.

103: Он даже если получит информацию, он все равно ничего не поймёт.

104: Поэтому, но ещё раз, но вы задаёте очень серьёзный вопрос, потому что, конечно, 2 промышленная революция, которая началась в 1850 году, когда население земли не достигало 2 миллиардов жителей,

105: И новая промышленная революция, в которую мы сейчас влетели, когда на земле живёт 8 миллиардов.

106: Это разные по сложности и инерционности системы.

107: Там есть особенность, но мне кажется, не та, о которой вы спрашиваете.

108: Так, ещё 1 вопрос. Раз, раз меня зовут Глеб Корнеев. Пётр Георгиевич, у меня такой вопрос. А что вы, как вы анализируете системы децентрализованные, в которых нету

109: Как таковых, общих правил, по которым они работают и которые, может быть, не вкладываются в подходы, которые вот применялись для оценки каких-то, скажем так, изменений, в которых можно найти какие-то

110: Правила, по которым они происходят, я честно, не уловил направленность вашего вопроса. Давайте, может быть, как-то по другому его сформулируем. Ну сейчас вот давайте я скажу 1 вещь, а потом вернусь. Итак, человек

111: Всегда Жило сетевым образом.

112: Более того, если мы отступим на там 400, 500 лет тому назад, то можно сказать, что европейское индустриальное развитие было

113: Создано, ну, несколькими сетями. Вот Макс вебер, наверное, вы слышали эту фамилию? Он в 905 году написал свою знаменитую работу. Протестантская этика и дух капитализма, где он попытался показать

114: Что 1 из таких сетей он считал главной, являлись протестантские общины.

115: Германии, Северной Европы, ну и частично там современной Франции.

116: То есть что он утверждал, что вот эти вот ребята, жившие маленькими, сплочёнными, довольно агрессивными конфессиональными общинами, ходившие

117: В соответствующие приходы, где и распространялась информация, как вы понимаете, а они и были социальной основой. Я называю его антропо структурой, на которой на

118: Начал развиваться современный капитализм, и хотя с тех пор историки показали, что это не единственная сеть,

119: Что нельзя все свести к деятельности протестантских общин, но, мне кажется, в основе он был прав. Все делают группы людей со своими микро лидерами.

120: Теперь и с этой точки зрения ничего не поменялось.

121: Как было в 16 веке, так и сейчас происходит.

122: То есть вы здесь проводите аналогию между вот этими сетевыми структурами прошлого, с сетевыми структурами настоящего. Ну, ещё раз, если вы начнёте читать работы по то по тому, как в средневековой европе

123: Формировались торговые сети торговые и финансовые. Ну, например, первые банки, то вы обнаружите, что они вот, собственно, и выстраивали эту, как вы сказали, да, le, нормативные договорённости.

124: Соглашение, взаимодоверительные отношения и прочее. И на этом строилось все остальное. И они между собой принимали решение вот этому королю в долг не дадим, потому что он дурит.

125: И не давали, и он быстро сдавался.

126: Вот эту порченную монету, потому что это был любимый бизнес, так сказать, всех феодальных олигархов. Значит, они что делали? Брали монету, переплавляли, в ней оставалось меньше содержание золота или серебра Анна.

127: Final тот же?

128: Они устроили систему котирования этих денег и всегда точно знали, сколько стоит эта конкретная монета.

129: Если им пытались впарить её по старому номиналу, они говорили ну знаете, извините, не пойдёт с дисконтом, это они устанавливали правила.

130: Я отвечаю на ваш, ну, на направленность вашего вопроса. Ну, да, частично отвечать, но я, наверное, сейчас не буду просто занимать много времени, ничего, ничего нет. Давайте, как бы, если, если, ну, он остался в какой-то другой, в другой части этого вопроса.

131: То давайте продолжим или через, через шаг продолжим. Да, давайте через шаг дальше интересно.

132: Добрый вечер, меня зовут Лилит Петросян. Я занимаюсь логистикой. Если 1 словом описать и, может быть, в вашей последующей лекции будут какие-то затронуты эти аспекты. Но я бы хотела спросить о том, видите ли вы

133: То есть я вижу, я это чувствую опасность промышленных революций, особенно сейчас, когда все происходит очень быстро, и мне кажется, это приводит к очень сильной поляризации уже не по признаку бедные или богатые, а вот те, кто могут в этом контексте что-то понимать и дела.

134: И огромное просто количество людей, которые, мне кажется, так и останутся где-то на обочине этой революции. И ещё вопрос о том, если не очень хорошо организованная государственная структура и при

135: Этом все-таки эти технологии и эти революции происходят, какие вы видите здесь опасности и что можно вот в этом плане предпринимать потому что, например, на примере Армении, если ты видишь очень

136: Много солнечных панелей и при этом прям вот рядом с этими крышами абсолютно раздолбанные дороги. Да, вот для меня это очень большой такой герб. Большая, большой разрыв между вот 2 реаль.

137: Я понял. Значит, смотрите на ваш вопрос мне придётся отвечать раза 3 на протяжении дальнейшего разговора, и поэтому я пока лишь 1 момент акцентирую. Каждая промышленная революция.

138: Меняет в том числе.

139: Географию размещения человеческой деятельности, активности.

140: Ну вот представьте себе, до начала 1 промышленной революции Манчестер это городишко с населением 15000 человек, а к концу, через там 100, 100, 15 лет 300000.

141: Любой пример возьмите, я могу, их много. Теперь между этими новыми центрами возникает, естественно, определённая коммуникационная транспортная связность.

142: Вы совершенно правы, тип связанности.

143: Важен для того, сумеет ли данная территория воспользоваться бонусами следующей промышленной революции или нет.

144: Для Армении это очень важно, вы без меня это знаете.

145: И обратите внимание, конечно, меняются технические средства, обеспечивающие

146: Транспортные услуги и логистику.

147: Ну, например, голландия была вся насквозь пронизана каналами, и по ним плавали.

148: 3 кварты, ну и другие суда, 3 кварты это значит баржи, которые тащили лошади, чтобы не зависеть от ветра.

149: И голландцы, начав промышленную революцию, прорыли за 30 лет 1000 километров каналов.

150: Вот вдумайтесь в это французская аристократия, вынужденная бежать в англию.

151: После французской буржуазной революции вложилась в английские каналы и потеряли все деньги, потому что железные дороги появились и снесли этот тип логистики и транспортный.

152: Связанность.

153: То есть каждая промышленная революция меняет все, в том числе и тот уровень, я его задал через слой пространственной организации территории или пространственной.

154: Организации промышленности и, соответственно, тип транспортных средств и тип доставки населения и грузов.

155: Кстати, ещё 1 вам приведу любопытный пример. Может быть, он имеет отношение к 2 части вашего вопроса. Но, ну, посмотрим, сейчас, значит, был такой Питер Друкер, значит, интерес

156: Американский теоретик управления и он как раз описывая историю

157: Появление железных дорог, он говорит, обратите, какая внимание, какая смешная вещь. Вот все технические средства Железнодорожного сообщения, перевозки грузов.

158: Были давно, ну, то есть гораздо раньше 1800, там, 20 года. Ну, например, на Шахтах.

159: Где даже стояли паровозики с паровыми двигателями, которые таскали уголь.

160: Но революция произошла совсем в другом в перевозке пассажиров, а не в перевозке грузов он говорит почему?

161: А, ну смотрите, он, вы правы, но он говорит более тонкую вещь. Он говорит, ментальная география должна была поменяться. Люди должны были представить себе, что они могут сесть на поезд и поехать работать.

162: А не идти на фабрику, ну, в 100 метрах или там в 200 метрах от своего места жительства. И когда поменялась ментальная география, то есть человек допустил, что он может час куда-то ехать на поезде, значит,

163: Взрывной рост железных дорог в европе.

164: Кстати, а отставание в других странах и регионах, оно было связано с другой ментальной географией?

165: Поэтому вот если вы задаёте вопрос, значит, что лучше дороги ремонтировать или ставить фотовольтаические панели, то надо покопаться в ментальной географии, ну и, так сказать, вот в принятии реше.

166: На таком уровне микроэкономики, что там происходит, как люди видят свою экономическую географию или экономическую географию своего образа жизни в том-то и сложно, что есть такой

167: Вопрос повестки, а для любого, для любой конкретной территории, конечно. Ну, конечно, естественно. Но итак, я попытался часть вашего вопроса осветить, но там точно дальше будет ещё несколько. Хорошо?

168: Я предлагаю двинуться, как скажете ещё раз вы, вы рулите, а я как это? А я, да, а я говорю, хорошо.

169: Поехали дальше. Окей. Итак, 6 групп тезисов.

170: 1 из них связан с введением основного для моего рассуждения понятия понятия разделения труда.

171: Когда-то, очень давно, я прочитал в истории экономической мысли шумпетера такое критическое замечание по отноше.

172: К адаму смиту Адам смит, как мы помним, считается основоположником современной экономической теории. Он сказал почему-то

173: Адам смит придавал слишком большое значение.

174: Проблеме разделения труда.

175: По смиту, пишет шумпетер, оно является практически единственным фактором экономического развития.

176: И действительно, если мы

177: Откроем работу адама смита, написанную, изданную в 1776 году.

178: 1 главу, которая так и называется о разделении труда, то он в этой 1 главе утверждает, что технологическое разделение труда является единственным.

179: Фактором, определяющим богатство нации.

180: Приводит известный пример, который в современной литературе является 2 по цитируемости после невидимой руки, а именно пример производства булавок напомню вам, как он рассуждает он.

181: Говорит, отдельный ремесленник может в течение дня произвести 20 булавок.

182: Булавка это довольно сложный продукт чтобы его произвести, надо осуществить.

183: 16 18 разных операций.

184: Каждая операция, естественно, предполагает свой инструментарий.

185: Требует определённых навыков, ну и так далее. И вот он, осуществляя последовательно эти операции, меняя станки оборудования, переходя с 1 рабочего места на другое, попадает в ловушку.

186: Слабых мест в его компетенциях, потому что темп производства конечного продукта будет определяться той операцией, которую он делает медленнее всего.

187: Качество конечного продукта будет определяться той операцией, которую он делает хуже всего, и в итоге сплошные потери времени 20 булавок в день.

188: Но, говорит Адам смит, если кто-то сумеет описать эту деятельность.

189: Построить нормативное описание каждой операции.

190: Эту операцию закрепят за определённым специализированным исполнителем.

191: Вместе с ним создаст соответствующий инструмент, которым он будет эту операцию осуществлять, и сделает что-то типа прото конвейера.

192: Ну, тогда это называлось мануфактурой.

193: То 18 рабочих теперь обратите внимание, менее квалифицированных, чем исходный ремесленник, произведут за день 48000 булавок.

194: Итак, 18 ремесленников произведут 360 в день, а 18 рабочих, но правильно организованных.

195: Произведу 48000, то есть производительность труда скакнёт в сотню раз это даст возможность через шаг.

196: Увеличить объёмы производства, снизить себестоимость продукции и вытеснить конкурентов, которые продолжают работать в рамках ремесленного способа производства.

197: Теперь тонкий момент.

198: Адам смит намекает на ещё 1 аспект технологического разделения труда, но не пишет это ну так вот, в лоб, и я, честно говоря, сумел вычитать это.

199: В его книге, только когда понял сам.

200: Дело в том, что если вы занимаетесь каким-то 1 делом всю жизнь,

201: Специализируетесь в выполнении этой деятельности, то у вас возникают те знания, которых не может быть у того, кто не специализируется в этой деятельности.

202: Или кто, как значит, обычно происходит в колхозной форме бизнеса сегодня делает 1, завтра другое, послезавтра 3, да и ни в чем не становится специалистом.

203: Что говорит Адам смит? Он говорит как только мы произвели эту операциональную организацию, каждый из этих рабочий начинает нарабатывать запас специализированных личных знаний.

204: Которые не могут возникнуть до момента появления системы разделения труда.

205: Разделение труда приводит к специализации знаний, а специализация знаний запускает механизм углубления разделения труда.

206: Это очень важный тезис.

207: На самом деле есть всего 2 современных экономиста историка экономика, которые обратили внимание на это его рассуждение и вообще на всю логику размышлений адама смита, потому что до того,

208: Как он написал о богатстве народов, он ещё написал теорию нравственных чувств.

209: А до этого он ещё написал книжку называлась история астрономии, где он на примере развития астрономии показывает, как менялась система разделения труда в этой научной дисциплине.

210: И как постепенно появлялись телескопы, современная аппаратура, новые карты, ну и в общем, все вот так любопытно развивалось. Я позволил себе эту простую идею. Итак.

211: Мы сначала делим деятельность операции, а как следствие у нас происходит специализация знаний и появляется возможность поменять деятельность.

212: Я выразил эту простую мысль в разделении 2 уровней или 2 измерений системы разделения труда 1 я назвал по простому горизонтальной, a2 вертикальной итак, горизонтальное.

213: Деление труда это разделение труда по производству некоего продукта.

214: Ну, неважно, что это компьютеры, корабли, машины, форд, там все что угодно. Дорожное покрытие.

215: А вертикальное разделение труда это разделение труда по производству всех тех знаний, которые нужны для производства этого продукта.

216: Чтобы ford мог запустить конвейер, ему нужно было, а сделать двигатель.

217: На тот момент самый лучший в мире сделать типовой проект автомобиля его не существовало до момента, пока он не начал все это создавать, разработать 26 специализированных видов стали.

218: И сплавов для производства отдельных узлов автомобиля с учётом износостойкости.

219: Annalisa биг даты по ремонтам.

220: И обратите внимание начать продавать не железку, а часы наезда автомобиля.

221: То есть перейти к совершенно новой организации всей всего бизнес процесса, то есть

222: Начать продавать жизненный цикл.

223: Вы представляете, какое количество новых знаний ему пришлось для этого разработать?

224: Как инженерных, так и управленческих, технологических, логистических они же возили по всему миру.

225: Итак, горизонтальное разделение труда, разделение труда, пооперационное, ну, прежде всего по операционное, хотя операции могут не быть в 1 цеху.

226: Современные системы позволяют разбросать их, хотя раньше было эффективно делать, так сказать, последовательно в 1 цеху и вертикальное по производству знаний это, если хотите, ядро.

227: Про система разделения труда.

228: Можно нарисовать это вот так, как я нарисовал, где на пересечении продукт.

229: Значит, это литографическая машина, если кто не знает.

230: А можно нарисовать как объемлющую систему знаний, внутри которой ядро, горизонтальная цепочка, появились новые знания, вынули и поставили другую.

231: Горизонтальную цепочку, но это только, ну, если хотите, несущий слой, а вообще то этих уровней системы разделения труда 7.

232: Итак.

233: Центральный уровень это экономическое разделение труда между предприятиями.

234: И в данном случае я утверждаю, что предприятие или фирма это прежде всего запас знаний, которым обладает

235: Его коллектив, ну и в хорошем случае, часть которого объективирована, ну, в формах, значит, информационного или знаниевого массива, там, дерево знаний и так далее, и тому подобное. Все зависит от тог.

236: Значит, как команда предпринимательская относится к сменности своего состава.

237: Условием того, что между предприятиями возникает соответствующая система разделения труда, является наличие технологий производства знаний.

238: Я называю их технологии мышления есть технология мышления, умеем делать знания. Значит, предприниматель может ими воспользоваться. Для смены горизонтальной системы разделения труда. Нету знаний. Их надо сначала сделать.

239: Понимаете, почему форд смог построить автомобиль, а инженер Отто, который придумал двигатель внутреннего сгорания, не смог.

240: Ну, прежде всего потому, что тот жил чуть раньше.

241: И форд сумел воспользоваться знаниями, наработанными немецкими инженерами.

242: И употребить эти знания для создания ключевых элементов новой отрасли.

243: Если бы он родился на 10 лет раньше форд, он бы, может быть, был инженером мотта н. А если бы он родился на 10 лет позже, может быть, кто-то уже бы все это сделал.

244: 3 момент чрезвычайно важный институты, которые поддерживают процессы производства, накопления, систематизации, обращения, освоения, использования знаний.

245: Знания, то поначалу на кончиках пальцев у небольшой группы людей.

246: Предприниматели и его команды.

247: И чтобы эти знания стали массовыми.

248: Нужно, чтобы институты перекачивали их из центров производства в центры использования.

249: А если эти институты не работают, то знания не приносят ценности.

250: Не меняют горизонтальную систему разделения труда выше не будем этого касаться. Это очень тяжёлая тема, более широкий круг политических в широком смысле институтов.

251: Называл их институтами, обеспечивающими спонтанный порядок.

252: Внизу социально профессиональная структура общества.

253: В том числе социальное разделение труда между этими социально профессиональными группами. Вам сегодня всем хочется цифровизации, только всего 5 человек умеют это делать.

254: Вчера вам нужны были инженеры, которые могли бы делать самолёты, там, авиацию, там и так далее, и тому подобное.

255: Система разделения труда отпечатывается на социальной структуре общества и создаёт социальные группы, классы это все довольно хорошо описано в социологической литературе.

256: И наконец то, о чем я вам начал отвечать, пространственная организация территории.

257: Размещение промышленности, инфраструктуры и системы расселения, потому что это тоже след системы разделения труда, обычно прошлой.

258: И когда у вас начинается новая промышленная революция, то очень часто вам приходится ломать старую систему расселения и инфраструктуру, потому что она не обеспечивает новые процессы, она

259: Хорошо работало на прошлом цикле. Я опять всегда привожу пример, что голландцам пришлось засыпать 2 трети каналов в тот момент, когда появились железные дороги, потому что выяснилось, что делать мостовые переходы дороже, чем за

260: Сыпать. Итак, только внутри этой этажерки.

261: Вот этого слоёного пирога.

262: Можно втянуть и использовать те или иные железные технологии вернулись к лесопилке на ветряном двигателе.

263: Сама то лесопилка, ну, в конце Концов её можно купить в голландии, привезти и поставить, только выясняется, что всего остального то нет.

264: Знаний для того, чтобы её обслуживать, ремонтировать, нету.

265: Предпринимателей, которые на этом зарабатывают, нету пока есть госзаказ, она работает, госзаказ кончился, все сгнило.

266: Ну, можете, конечно, Меньшикова, так сказать, поколотить и сказать, как так мы на последние бюджетные деньги купили, значит, лесопилку в голландии она у тебя сгнила, но а толку то?

267: Соответственно, технологий мышления, соответствующих этому этапу, ну, требованиям развития, ну, например, лесопильного нету.

268: Более того, корабли то построили, только не выполнили несколько технологических операций, и они сгнили через 20 лет.

269: Так всегда бывает нет знаний на кончиках пальцев это все не летает, институты не обеспечивают распространение опыта, пока Екатерина 2 не выпустила.

270: В соответствии с которым за плохой распил, ну а рубили топорами.

271: Из за использования, значит, старых технических решений бить батагами никто не переходил на новые технологии, то есть железные решения не сами по себе, они лишь 1 из уровней под

272: Система всей этой этажерки.

273: Итак, теперь, завершая основной тезис, вот эта штука и развивается.

274: В том смысле, что между этими этажами в функциональном плане и между их наполнением на данном историческом периоде возникают связи.

275: Отношения.

276: Взаимовлияние, соподчинение, ну и где-то даже прямые, как говорили философы, причинно следственные связи. То есть, если это есть, то что-то будет в другом уровне, а если нет, то не будет.

277: Что-то я чувствую немножко вопросы.

278: Можно ли сказать, что если на разных уровнях этой системы разное понимание происходящих процессов, то, собственно, это приходит к конфликтам между этими уровнями, и тогда происходит как раз кризисные вот эти ситуации, которые сейчас

279: Сейчас мы туда впишем людей впишем, пока они у нас, пока они у нас так, пока они у нас все как бы здесь, ну то есть мы подразумеваем, что есть те, кто разрабатывает

280: Знания, ну какие-то там, не знаю, лондонское королевское общество, что есть предприниматели и прочее, но пока мы не вписали туда людей, сейчас начнём это делать только, но

281: Ваш вопрос я бы перевёл в такую форму. Если не синхронизированы изменения в уровнях, то не получится.

282: Ну или, наоборот, только те сообщества тире территории, которым удалось синхронизировать, смогли вырваться вперёд, то есть они быстрее, чем другие созда.

283: Вот эти объемлющие системы и получили возможность быстрее, чем другие, использовать железные технологии. Вот я когда-то с удовольствием прочёл, значит, письма, которые писали внуки.

284: Демидова папе, а история такая значит, папа не получит наследство.

285: Пока не освоят металлургию, а ему неохота, он отправил Внуков учиться в англию.

286: И они пишут письма домой вот вот такая вот толстый том, такой что-то среднее между, значит, промышленной разведкой, удивлением от столкновения с новым обществом.

287: И, значит, ну, такие как бы, экономические данные, что сколько стоит. И, и вот они там пишут 1, что чем дальше они, чем ближе они подъезжают к промышленным центрам англии, тем

288: Больше техники, технических решений, которых у нас и нет, и все дешевле и больше производят это для них шок.

289: Они вот движутся через европу, отстающую потом Францию, уже во Франции, кое-что потом переезжают через Ламаш ёлки палки.

290: Это грубо. 1760 год.

291: То есть уже промышленная революция в англии начинает быть видна, она начинает быть видна.

292: Остался вопрос или покрутим сейчас? Не, если есть, давайте, продолжайте. Ну это как бы не то, что как бы вопрос, просто мне кажется, что вот, условно говоря, то, что мы наблюдаем, там текущий вот конфликт, который происходит

293: Я имею ввиду, который сейчас, например, выплеснулся в военное столкновение, то это кажется, что это как раз следствие того, что есть разделение в понимании какой-то между условно тем, что есть хорошо, я

294: Буду жёстче отвечать в головах. Смотрите, одних людей в головах. Вот смотри, важно, важно, конечно, это с точки зрения вот, ну вот вам нужно с людьми взаимодействовать. Ну, правильнее понять, че у него в голове, ну что

295: Не тратить время, понимаете, не тратить время на коммуникацию с теми, с кем не надо коммуницировать.

296: Ну, с точки зрения промышленных революций ей все равно, что у вас в голове.

297: Ну просто, ну, совершенно все равно она будет идти, отбраковывая человеческий, человеческие популяции, она будет искать какое-то время, где бы ей приземлиться. И я дальше буду утверждать.

298: Что никогда неизвестно. Ну, в начале никогда неизвестно, где она приземлится.

299: Понимаете, и я скажу вам парадоксальную вещь если бы в америке не произошла гражданская война.

300: И в ходе этой гражданской войны 1 модель развития не победила другую. Ну, 1 группа людей с 1 моделью в голове в вашем смысле не победила другую, с другой моделью, потому что, как вы понимаете, 60 там, 7.

301: 70% доходов америка получала от экспорта хлопка сырца и отлично жила и южные, значит, элита юга.

302: Рабовладельческая, она, извините, в гробу видала промышленность севера, потому что промышленность севера тогда была существенно слабее английской.

303: E дешевле было купить английское, чем из Бостона.

304: Но в результате америка получила 5 копеек, ну, входной билет, чтобы стать через 50 лет лидером 2 промышленной революции в результате гражданской войны.

305: А Мексика в результате гражданской войны, которая произошла на 60 лет позже ничего не получила.

306: Они из пулемётов расстреляли 10% населения и остались Ровно там, где были до начала, значит, попыток модернизации имени диаса, вот и все промышленным революциям неважно что.

307: У вас в голове, потому что у кого-то всегда в голове чуть лучше, чем у вас. Ну чем у нас, у меня, ну он умнее.

308: Или он родился в правильном месте, или случайно, или случайность, или но ваш вопрос чрезвычайно важен, потому что если содержание этих уровней это же формальная схема, сейчас мы дойдём

309: Содержания не синхронизировано, друг с другом начинаются разрывы, рассогласования и так далее.

310: Сейчас там я Люсина, Геворкян, я работаю одновременно в 2 местах на самом самом большом винзаводе в Армении. Армения вайн называется это в селе Сасуник.

311: Приглашаю, кстати, всех вас на вантур и в компании диджитан диджитан. 1, ну, 2 по величине айти компания в Армении. Ну, такие разные компании, да, у нас билдер.

312: Такой очень интересный. Интересную игрушку придумали. У нас на у всех на столах есть такой, такие песочные часы на 15 минут наши билдеры могут сделать сайт для заказчика Ровно за

313: 50 15 минут. Вот у нас в диджитан все цифрализовано, даже подносы у нас в food парке, у нас в буффете. Когда мы подходим с этими подносами к кассирше, она уже знает, что у нас в подносе еда насколько

314: На сколько граммов там еды. А вот в Армении вайн все не так. Тут просто. У нас там самая дорогая итальянская техника, мы разливаем вино и коньяк, но в конце технологического процесса мы останавливаем

315: И вот бутылки, которые уже готовые бутылки женщины руками, они кладут их в ящики. Вот у нас 300 рабочих из села Сасуник у нас.

316: В на заводе. Вот у меня вопрос к вам, как к философу, как учёному, как экономисту, как вы думаете, все-таки надо уволить всех женщин, все-таки прийти к тому, что

317: Не нужны нам люди, смотрите. Нет, нет, смотрите, я, я точно, я точно, я точно не могу вам давать такой совет. Ну, по крайней мере, потому что у меня потом не будет возможности посмотреть в глаза этим.

318: Женщина, понимаете, вот я не живу в Армении, но я вам отвечу в общем виде на соотношение вот этих вот 2 слоёв.

319: Значит, ответ может показаться немножко на 1 взгляд сложноватым, но он очень простой, если операционные затраты на подсистему под названием человек не

320: Чем капитальные затраты на подсистему под названием ну что там, компьютер, или робот, или ещё что-то, то никто не будет менять.

321: Систему разделения труда. Поэтому, когда некоторые экономисты пишут, что условием переноса промышленной революции из голландии в англию.

322: Была высокая стоимость рабочей силы, они правы, только они 1 момент утаивают, что в голландии она была в 2 раза дороже.

323: То есть промышленная революция, осуществившись на 1 регионе, втянув весь социальный материал, более того, выясняется, что никого увольнять не надо, наоборот, нужны люди.

324: Голландия увеличила численность своего населения вдвое за время промышленной революции с 1000000 до 2 и со всей европы собирала людей, которые могут работать в этих новых технологиях.

325: А многие голландцы продолжали ловить селёдку, ничего другого делать не могли, но в какой-то момент потенциал исчерпан, он исчерпан, и потому, что у вас не

326: Нету угля.

327: У вас основной энергоноситель торф, а он, конечно, лучше, чем дрова, но хуже, чем уголь, а уголь есть в англии, но и потому, что ввп на душу в англии в 2 раза меньше и есть большое число людей.

328: Прежде всего из сельской местности, которые готовы становиться резервной армией труда и без этого ничего не сделаешь.

329: Поэтому решение вы принимаете с учётом вот этих вот связей между уровнями. Готовы вы заменить там 10 работающих инструментов? Вот эта самая лесопилка на ветряном двигателе, она

330: Позволила голландцам высвободить огромное количество людей, которые до этого были заняты распилкой.

331: Там страшная штука, значит, обычно это так выглядело. Яма в яме стоит 1, он тащит вниз двухручную пилу, а сверху стоит другой. Ну, потому что можно, конечно, поставить стойку, но это дорого.

332: А в яме вода, и вы работаете вот так вот в воде. И ещё у вас 1 должен быть очень сильный верке, а другой очень ловкий, чтобы пилу не сломать. Выясняется, что таких людей мало.

333: Поэтому все нужно смотреть. Вот понимаете, конкретно.

334: Промышленная революция никогда не приводит в долгосрочной перспективе к снижению количества занятых.

335: Наоборот, но в новых видах деятельности, понимаете, железные дороги придумал кто угодно, но точно не извозчики. Ещё вопросы, да, вот.

336: Хорошо, здравствуйте. Меня зовут Армен Григорян, я занимаюсь стартапами. У меня вопрос про 3 пункт. Институты новых знаний, полагаю.

337: Что будет ещё вариант, когда новые знания будут собираться не людьми, как вы это откомментируете? Ну, ближайший уже так происходит. Очень сложная тема. Мы вот с николаем с ней разбираемся уже.

338: Уже лет 5, наверное.

339: Знание есть всегда употребление.

340: А поэтому все равно на замыкающей части у вас будет либо человек, либо человекомашинная система. У вас может быть помощник, который, ну, скажем так, вот, как устроены многие процессы, там, экспертные системы.

341: Отбраковывает ряд вариантов для принятия решений. У вас даже какие-то процессы принятия решений будут автоматизированы в том смысле, что вам значит, робот скажет, что 15 минут прими решение, а вы за

342: Вы в ресторане, вот вы говорите, да, сам прими.

343: Он может, может генерировать новые тоже. Смотри, смотрите, вот это хороший вопрос, но мы точно сейчас туда не пойдём. Если хотите, мы можем 1 из

344: Из Разговоров, да, то есть моя, моя версия заключается в том, что на каждом шагу промышленных революций люди создают инструменты самые разные, потом они

345: И используют, а потом они их вырезают, ну, буквально вынимают, как ненужные, замещают другими. Но это функциональные места в системах разделения труда. Это не, это не сам по себе инструмент создаёт стоимость.

346: Стоимость создаёт система разделения труда, употребляющая инструменты, поэтому он у меня 7, он не 1, нельзя с него начинать. Основная ошибка современных инженерных

347: Экспертов, что они говорят, вот есть 3 д принтер.

348: Слушайте, ну есть 3 д принтер, ну, много, есть 3 д принтеров, ну, на разных материалах они работают, и что? Ну, купите вы его, потом сравните расход материалов. У вашего 3 д принтера, который просто стоит, и у того, который работает. Так вот, для того, чтобы он работал.

349: Должна быть другая система проектирования для начала зданий. Понимаете, снипы должны быть другие. Ну и пошло поехало.

350: А если у вас эта оболочка остаётся старой, то, поставив внутрь новый инструмент, вы его даже не сможете правильно употребить, он у вас будет стоять, и вы будете терять деньги, затраченные на капитальные расходы.

351: Это немножко не ваш вопрос, но я пока бью вот в эту точку, я спрашивал про генерацию новых знаний. Например, вы знаете, мосты, которые генерируются, я понимаю, алгоритмами они, да? Ну это окей, очень большой, хороший вопрос. Прям реально предлагаю

352: Если интересно, можем отдельную, большую, вот отдельный вечер посвятить Ровно теме, потому что мы там очень глубоко разобрались и некоторые вещи точно знаем. Кстати, про новую систему разделения труда. Весь искусственный интеллект упирается во что

353: Машинное обучение упирается во что? Не не, не.

354: Ну, ну, просто в качество и количество данных, которое необходимо для этого самого, и количество людей, которые сейчас задействуются в системе производства, употребления этих знаний, оно растёт, ну, как бы по экспоненте. Ну ладно, но я вот предлагаю, пока туда не ходит.

355: Это очень специализированный, очень важный, может быть, 1 из самых важных вопросов, но для этого надо немножко поговорить про знания, что чуть чуть сложновато. Сделаем

356: Меня зовут Роберт, я в it и в консалтинге. В общем, вопрос такой есть ли анализ по отраслям от время перехода от горизонтального разделения труда к вертикальному?

357: Там нет такого, наоборот. Смотрите, у вас складывается определённая совокупность знаний. Так, по отраслям, вот по отраслям, вот, например, там производство автомобилей. Вот, ну не важно, инженеры придумали.

358: Какие-то технические решения кандидатные, я их называю, уже придумали. Все уже знания есть определённые, ну, например, о лётных характеристиках, тактика технических характеристик, конкретно самолёт о том, о sam. Теперь

359: Потом, ну, грубо говоря, приходит организатор производства, начинает собирать технологическую цепочку производства этого самолёта, пока он её собирает, самолёты поменялись.

360: Ситуация. Ну вот опять, ну ещё раз ситуация. Форд вышел на темп конвейера 1 метр в секунду и каждые 50 секунд с конвейера сходит автомобиль обязательно чёрного цвета марки т.

361: Почему? Потому что переналадка этого конвейера была невозможна.

362: И таким образом, это просуществовало лет 30, пока другие предприниматели не смогли так перестроить систему разделения труда, в том числе в сопредельных отраслях в красителях.

363: В том, в sam 5, 10, чтобы стала возможна смена модели в ходе производства произошло после 2 мировой войны. Сейчас вы приезжаете, как устроено, там, например, на тойоте. Вот пришёл покупатель, купил

364: Автомобиль в нём встроен чип, он проехал рамку. Информация пошла в систему, система посмотрела и разместила заказ на производство такого же автомобиля с небольшой

365: Для потребителя через 2 с половиной секунды конвейер, чпок и эта Марка пошла на производство. Вот вот идут там друг за другом.

366: Меняются все время все, пошла новая. Роботы подстроились другой кузов и пошло поехало. И через там, значит, 10 минут или 15 он сошёл с конвейера. Вот как это сейчас устроено.

367: А тогда это не могло быть так устроено.

368: Друзья, давайте сделаем хотя бы ещё 1 шаг.

369: Вот эта система настолько сложна, в ней столько переменных, что она не может меняться быстро.

370: Она не может меняться быстро вопрос синхронизации это важный вопрос, но точно также выбытие отдельных организованностей на этих уровнях не происходит быстро.

371: Вы создали систему разделения труда, и она какое-то довольно длительное время работает.

372: Вот этот.

373: Процесс изменения носит характер волны, и эта волна проходит грубо 3 стадии.

374: 1 стадия.

375: Нащупывание кандидатных, технологических, институциональных решений.

376: Появление первых проб и ошибок, задействование этих решений для, ну, тех или иных там областей отраслей и так далее, и тому подобное. И формирование того, что я называю платформа технологий.

377: Можно говорить пакет технологий, главное понимать, что это уже пазл, когда 1 дополняет другую.

378: Паровой двигатель у вас уже есть, но материалы, из которых делается паровой двигатель, не соответствуют требованиям нормального кпд, там износостойкости и так далее паровой двигатель делает what с болтоном, а?

379: Материалы делает совершенно другой предприниматель для других отраслей, в частности, например, для производства Мушкетов.

380: Он там отработал технологии, в том числе сверления. Потом они с болтоном встретились, он говорит, он, у меня такая проблема, у меня кпд низкий, потому что поршень ходит вот так туда сюда. Он говорит, а я умею.

381: И вот у них возникают связи, и между отраслями возникает эффект, который философы называют синергетическим, то есть взаимодополнительным.

382: Теперь смотрите.

383: Пока идёт стадия поиска и отработки кандидатных решений, внешний наблюдатель вообще ничего не видит.

384: Вот до момента, пока у форда не поехал конвейер 1 декабря 13 года, никто не понимал, что произойдёт, а делал он его 35 лет с мом.

385: Когда начал проводить эксперименты с двигателем у себя в гараже.

386: 35 лет берём шаг назад инженера отка, который его придумал. Получаем 50, 60 лет, то есть 1 стадия длительная.

387: Более того, большое число кандидатных решений будет отбраковано, когда сложится пазл.

388: Ну, например, если кто-то из вас сталкивался, скажем, за последние 20 лет, с тем, как менялись фотовольтаические технологии, он знает, было 1 кпд, одни материалы, сейчас другое кпд, другие материалы, другие инженерные решения и так далее. То есть идёт эволюция пока

389: Не будет найден 1 образец сборки, а потом внутри ещё подгонка.

390: 2 стадия начинается взрывной рост производительности, друзья, взрывной.

391: Форд, будучи крупнейшим производителем автомобилей в америке в 12 году, за весь год произвёл около 40000 машин крупнейший производитель за 1 месяц работы конве.

392: 10000 за следующий год 250, а потом через несколько лет, 1000000 машин в год.

393: И обратите внимание, он захватил 75% мирового рынка.

394: Добившись того, что цена издержки упали, цена была доступна для массового потребителя, и ещё неизвестно, кто сделал для урбанизации амери.

395: Больше форд или архитекторы того времени. Теперь, затем у вас эта платформа технологий выходит на предельную производительность.

396: Все, больше выжать нечего. У вас начинается спад, он идёт медленно, незаметно, в разных отраслях, с разной скоростью. Но в целом начался 3 стадия. И вот теперь, друзья, важнейший тезис. Вот как ни крути.

397: 150 лет, причём в стране, в регионе, лидере

398: Я ввёл понятие 0 промышленной революции, хотя дискуссия о том была промышленная революция в голландии не была, она идёт очень давно, Маркс считал, что её там не было, значит, другие считают, что были, но не важно.

399: Нулевая промышленная революция, которая стартует в середине 16 века и завершается к концу 17 все голландия.

400: Исчерпала потенциал той платформы технологии, которая возникла и сложилась грубо к 1600 году, может быть, к 610, с учётом того, что в 590

401: Они приняли патентное законодательство, и у них начал вот такой взрывной рост новых инженерных решений в большинстве важных отраслей.

402: Вместе с политической элитой.

403: А голландии промышленная революция переезжает в англию.

404: С огромным трудом, с массой организационных проблем, но с 700 года по 850 лидирует англия.

405: И затем, приблизительно в 850 году, промышленная революция перемещается в соединённые штаты.

406: Я прошу прощения, поделитесь своим вопросом, а то я как, значит, итак, 3 больших волны развития.

407: Соответственно, сейчас мы находимся на пороге новой промышленной революции, которая тоже будет идти, с моей точки зрения, в этой логике. То есть мы сейчас находимся на стадии поиска.

408: Кандидатных, технологических, институциональных решений и поиска и сложатся, я понимаю, поэтому и говорю, и сложится платформа технологий приблизительно к 2 ты

409: 1050 году.

410: Теперь смотрите в ретроспективе все более менее понятно эмпирический материал он демонстрирует, как происходили изменения предпринимательской деятельности.

411: Как происходили изменения технологий производства знаний, как происходило изменение институтов, поддерживающих циклы жизни знаний, ну, например, исходный, организационный

412: Формой, которая поддерживала этот процесс, был монопрофильный производственный кластер типа заандама.

413: Где 3000 человек постоянно делали корабли, 60 специализаций, маленькие артели, между ними постоянный процесс обмена технологическими, инженерными и

414: Финансово организационными решениями и знания. Это может быть частично. Ответ вам генерируются в пивной людьми, людьми, которые собираются после рабочего дня и обменивают

415: Тем, что, ну, сейчас называется информацией.

416: На стадии 1 промышленной революции такой клеточкой становится поточное производство фабрика.

417: Все собирается фактически в 1 здании, выстраивается как конвейер, и ключевую позицию начинают играть совершенно другие позиции.

418: 1. Менеджеры, почему? Потому что менеджер должен организовать работу человека на условиях почасовой оплаты, а не сдельную оплату, которую мог себе

419: Кластер сделал, получил деньги, не сделал. Ну, это твои проблемы. Здесь все. Он нанял людей, теперь он должен их организовать. И главное, инженер.

420: Который теперь отвечает за смену технологии и развитие этого поточного производства. А клеточкой 2 промышленной революции становится транснациональная компания. Кстати, которая впёр,

421: Начинает создавать то, что мы сейчас называем логистикой. Никакой логистики до этого не было, были транспортные потоки, было то се, 5, 10, но не было субъекта, который был

422: Интересован управлять этим как 1 из ключевых факторов снижения издержек и глобального присутствия.

423: Итак, не буду ходить по этой схеме. Почему? Потому что здесь про каждый уровень можно рассказывать подробно. Важно другое, что на

424: Происходящих больших волнах развития меняется содержание всех уровней.

425: И оно, продолжая ответ на ваш вопрос, синхронизировано друг с другом.

426: Теперь вопрос, который я хочу поставить на общее обсуждение, заключается в следующем вот это углубление разделения труда, это естественный исторический процесс.

427: Который происходит, случается или все-таки в нём важна роль?

428: Субъектов, которые ставят соответствующие цели.

429: Перестраивают, то есть превращают в предмет своей деятельности сами системы разделения труда.

430: И добиваются за счёт этого роста производительности всех факторов, которые они используют прежде всего труда, но одновременно производительности использования капиталов, естественных условий и так далее, и тому подобное. Я

431: Отвечаю на этот вопрос 2 образом. То есть я говорю, что роль человеческих действий важна.

432: И я считаю, что существует такая позиция или группа позиций, которая делает предметом своей работы система разделения.

433: Труда. Она их трансформирует.

434: И этой позицией я считаю предпринимателя.

435: Продолжая тем самым довольно длинную дискуссию, которая развернулась в конце 19 начале 20 века и в которой основную роль сыграли вот эти

436: Эти 3 3 мыслителя 1 я уже называл это йозеф шумпетер, он посередине, a2 других это фрэнк найт, американский экономист, и людвиг фон мизес, австрийский экономист.

437: Все эти 3 человека высказали в разных формах предположение о том, что именно предприниматель обеспечивает экономическое развитие.

438: У них были разные модели, то есть они по разному описывали предпринимательскую деятельность шумпетер считал, что продуктом предпринимателя является новый способ.

439: Делать инновация. И именно благодаря тому, что он создаёт инновацию, он получает возможность претендовать на часть доходов, возникающих в результате углубления. Раздел

440: Труда пересказывать его теорию я сейчас не буду.

441: Я хочу обратить внимание на 1 тонкий момент, а именно на различие.

442: Торгового и технологического предпринимательства.

443: Итак.

444: Торговый предприниматель.

445: Впервые описанный ееще кантильоном, покупает что-то дешевле, надеясь продать дороже.

446: При этом кантильон, а это Середина 18 века говорит, что, безусловно, есть существенные риски, что он не сможет этого сделать.

447: И тогда он потеряет вложенные ресурсы и не получит соответствующей дельты между потраченным и полученным.

448: А самая главная проблема заключается в том, что этот доход не носит систематического характера.

449: Ну, представьте себе, значит, какой-нибудь торговый дом из голландии, значит, вот они получили инсайд, что адмиралтейство собирается строить новые корабли.

450: Они поехали, не знаю, куда-нибудь там, в Финляндию, вот про занесли, это отдельно, может быть, даже и это вот, значит, купили древесину, привезли, надеясь, что будет спрос.

451: На новые корабли, а адмиралтейство отложило это решение на там 2 3 года, потому что подписано мирное соглашение с англичанами и военные действия остановлены, а люди

452: Стали беднее по каким-то причинам неурожай, засуха, ещё что-то. Короче, главная трудность торговой маржи заключается в том, что она

453: Постоянно меняется и не может быть никак гарантирована.

454: Что начинает делать новый участник вертикальной системы разделения труда технологический предприниматель он начинает менять способ самого производства.

455: Он добивается такого снижения издержек.

456: Которая заведомо превращает его в ключевого игрока на данном сегменте рынка тире разделения труда и позволяет ему систематически полу.

457: Получать собственно предпринимательскую прибыль.

458: Предпринимательская прибыль это плата за более эффективный способ производства.

459: Либо нового товара с, ну, фиксированными издержками, либо старого товара с меньшими издержками, чем делают остальные.

460: По большому счёту эта позиция

461: Возникает в середине 16 века в очень простой ситуации объёмы торговли резко выросли, торговать нечем.

462: Ну просто нечем торговать. У вас географические открытия резко расширили масштабы торговой деятельности, а все те излишки, которые вы раньше продавали.

463: Неважно, сельхозпродукции или какого-то производства, они настолько меньше потенциальных масштабов этих рыночных обменов, что он поворачивается.

464: К тому, кто сможет систематически начать производить дополнительные продукты. Кстати, в первых крупных предпринимательских семьях это обычно были братья, причём сначала старший брат торгов.

465: А младший производил, а потом вдруг обнаружилось, что богатство приносит этот младший брат, ну или средний а и есть масса очень любопытных историй, как менялась система статуса.

466: В этих семьях, занимавшихся тогда торговлей и производством, обратите внимание, что на сегодняшний день торговое предпринимательство стало подсистемой технологического.

467: Ну, если вы вот так сейчас вдумаетесь в то, чем, чем вы, ну, кто из вас занимается торговлей, чем вы зарабатываете, то вы выясните, что вы зарабатываете на тех элементах.

468: Технологических решений, которые включены в сферу вашей деятельности. Неважно, что это место расположения, инструменты новые, которые вы используете для готовки, да, новая линия.

469: Yiwu, чего-то там, я не понял чего, но уже, значит, стало интересно и так далее. Значит, таким образом, если

470: Вводить рабочее понятие технологического предпринимателя, то он получает свою прибыль от расшивки слабых мест в системе разделения труда.

471: В каждой системе разделения труда есть какое-то слабое место, оно держит производительность целого.

472: Форд может производить 1000000 автомобилей в год, но колёс он может производить только 1000000.

473: Потому что технология производства колёс ещё не доведена до того уровня производительности при переходе от естественного каучука к искусственному, которая бы обеспечивала потенциальный масштаб производства.

474: Он должен заняться этим, а потом выясняется, что у него дырка в стёклах.

475: А потом в материалах, и он перескакивает с 1 узла системы разделения на другой вместе с партнёрами, доводя производительность этого элемента до.

476: Целого, и пока его что-то держит, он либо сам этим должен заняться, либо это сделает кто-то за него, другой предприниматель из сетевого сообщества.

477: Значит, расшивая эти слабые места, он получает, ну, грубо говоря, 2 типа доходов, он получает доход от роста производительности этого узла.

478: И он получает бонус от роста производительности целого в зависимости от того места, которое его деятельность занимает в этом целом.

479: Форд в данном случае предприниматель продюсерского типа, он создаёт много всего, а большинство из вас, по всей видимости, все-таки предприниматели, занимающиеся конкретными областями.

480: И поэтому, забегая вперёд, появляется этот термин экосистема, то есть что такое экосистема, это фактически сообщество предпринимателей, строящих новую систему разделения труда в какой-то области.

481: Взаимодополняющие друг друга с точки зрения элементов и узлов этой системы знания без предпринимательского проекта, то есть без возможности использования этих знаний для роста производительности ничего не стоит.

482: Ничего не стоит в Советском союзе не было предпринимателей.

483: И поэтому наука и доразвилась до такого потрясающего состояния. Не знаю, но можем с вами обсудить на схемах, на схемах можем обсудить. Итак, фактически предприниматель, который превращает

484: Знания в продукт, ну или аккумулирует, собирает, да и строит эту систему разделения труда обратным счётом придаёт им ценность.

485: Если инженерное решение использовано и привело к росту производительности, то он может, соответственно, в той или иной форме выплатить тому, кто эти знания разработал соответствующую ценность в то,

486: В той или иной организационной форме. Ну, например, может платить зарплату, а может, как маск сейчас в качестве дохода от продажи компании, если она взлетит, это антропони, ированный инженер.

487: Да, может условно купить лицензию?

488: Может создавать новый продукт, включая проектировочные, управленческие кадры. Опять вот в этот процесс генерации новой ценности, как только система разделения труда не улучшается.

489: Спрос на знания, ценность знаний падает.

490: Вы задаёте очень важный вопрос. Мы сейчас, может быть, до него дойдём по поводу административных попыток имитировать промышленные революции, деятельность, в частности, Китай. У меня вопрос немножко хорошо.

491: Значит, 2 оставшихся пункта пункт 1.

492: На каждый.

493: Предваряющий стадии промышленных революций. То есть обычно это 3 стадия, предшествующая

494: Начинается конкуренция регионов за лидерство в следующей.

495: Эмпирически мы видим, что по крайней мере 3 игрока.

496: Принимали участие в этом забеге на переходе от 0 промышленной революции к 1 вы видите, что это Франция, англия и Швеция.

497: И мы эмпирически знаем, что англия в результате выиграла этот забег, а на 2 на в конце, да, на последней стадии 1 промышленной ролл при переходе ко 2 тоже.

498: Было 3 претендента соединённые штаты Германия и Россия.

499: И мы тоже знаем, что выиграли американцы во многом потому, что 2 других участника сделали самострел.

500: А забегая вперёд, можно сказать, что сегодня за это лидерство борются по крайней мере 2 крупных игрока это Китай и Индия.

501: И эксперты сильно расходятся друг с другом в оценке сравнительных преимуществ того и другого претендента.

502: Теперь смотрите, я сказал о том, что они претендуют на лидерство, но институциональные механизмы, которые

503: В итоге приводят к лидерству и не приводят к лидерству, отличаются друг от друга.

504: Значит, вот пример Франции был такой премьер министр, звали его кальбер.

505: Который поставил задачу догнать и обогнать лидера предшествующей промышленной революции голландию. У него про это целая книжка написана, так что все за

506: И победить англию, которая являлась другим претендентом на лидерство в следующем забеге.

507: И он создал систему протекционизма, назывался он кольбертизм.

508: Если кто-то из вас помнит про петра 1, нужно все, что делал Пётр, умножить на 3.

509: Это то, что сделал кальбер, а Пётр просто калькировал, значит, его действия, сосредоточившись в основном на решении задач создания военно промышленного комплекса а и.

510: В итоге Франция не смогла решить эту задачу 7.

511: 7 раз воевала с англией в ходе 1 промышленной революции и окончательно проиграла после наполеоновских войн ну, она сначала проиграла после семилетней войны, потеряв колонии и окончательно после наполеоновских войн.

512: Это совершенно не остановило.

513: Целую плеяду тех, кто в 18 и 19 веке опять пытался решить задачу догоняющей индустриализации административными методами.

514: 1 был Пётр, потом пруссия, камерализм, потом соединённые штаты, Гамильтон, промышленная политика, 1790 год.

515: Ну и так далее по списку. И в 20 веке инструменты, догоняющие индустриализации с опорой на административные системы, стало ещё более

516: Частым феноменом, включая такие жёсткие формы, как социалистическое планирование и мягкие формы, как современный интервенционизм.

517: Между этими 2 моделями очень

518: Простые различия итак, в 1 модели в центре находится позиция технологического предпринимателя.

519: И она предъявляет требования к современной на этом периоде государственности. Но я здесь написал минимальное государство.

520: Можно отдельно пообсуждать, что это такое и что понималось под минимальным государством в 17 веке, когда, скажем, писал свои работы Питер, Деля курт крупней.

521: Голландский предприниматель, что понималось в 18 веке, когда писал Адам смит, это уже немножко другой рисунок, ну и так далее, и тому подобное. A2 модель предполагает, что появляется вот эта

522: Административно бюрократическая элита аппарат, она ставит перед собой задачи догоняющей индустриализации, обычно всегда глядя на кого-то.

523: Ну, кто идёт быстрее и для достижения этих задач создаёт класс наёмных государственных менеджеров.

524: Большинство попыток осуществить догоняющую индустриализацию административными методами оказались безуспешны, а где успешно.

525: Ну, ещё раз большинство оказалось безуспешно, есть меньшинство, но мы можем выделить некоторые удачные кейсы. Смотрите, когда вот

526: Что произошло, когда эти действия привели к постепенному выращиванию предпринимательской элиты?

527: Ну вот американцы, с учётом всех проблем, о которых я уже сказал, значит, протекционизм Гамильтона, он в итоге дал шанс вырасти этой предпринимательской прослойке.

528: Но это все равно не удержало их от войны гражданской, а все удачные лидерские индустриализации фактически были обеспечены при наличии критической массы.

529: Предпринимательской прослойки в объединённых провинциях. Она в пике достигла 15% трудоспособного населения, в англии 20, а в соединён

530: Штатах разные оценки, но грубо считается, что около 25 30%.

531: Это предприниматели.

532: Итак, 2 тезиса 1 что на что мы уже вошли в эпоху конкуренции новых центров.

533: А более того, пока ещё не было ни 1 случая, когда центр предшествующей волны развития сохранял этот статус на следующей они остаются богатыми странами.

534: Они занимают очень важное место в существующей системе и новой системе разделения труда, но они теряют лидерство.

535: A2 что лидером будет тот, кто сумеет создать предпринимательскую, а не административную модель?

536: И, естественно, возникает целая серия конфликтов, из которых я выделил бы 4 типа 1 это конфликты между уходящим лидером прошлой волны.

537: И потенциальным лидером новой самый типичный пример англо голландские войны.

538: 3 с переменным успехом и 4, которую уже, значит, в 18 веке, безусловно, выигрывает англия. 2 это конфликты между претендентами на лидерство в новой волне типично

539: Пример конфликты англии и Франции, 3 это многочисленные конфликты между странами, выстраивающимися в эшелоны, догоняющие индустриализации между собой.

540: За место в новой международной системе разделения труда.

541: Обычно происходит как 1 конфликт. Ну, он иногда бывает мозаичным, а иногда таким, как 1 мировая война, да, это conflict за то, кто будет 1.

542: А последующий конфликт за то, кто будет последним?

543: Ну и дальше они выстраиваются. И есть очень интересные такие схемы, которые показывают степень удалённости регионов от центра валлерстайн их рисовал когда-то 1 образом, у меня там немножко другие схемы, но

544: В общем, мы всегда можем нарисовать некие условные дистанции, которые отделяют тот или иной регион по факту от лидера и обеспечивают включение этого региона в

545: Ту систему разделения труда, которую выстраивает лидер. И, наконец, 4, это конфликты, которые выстраивают, возникают на территории самих стран. Я привёл пример гражданской войны, но на самом деле их очень много. И обычно это борьба за

546: Модель индустриализации.

547: Нет, и последний пункт не ещё есть последний. 1. Мы стоим на пороге новой большой волны развития. Кто-то называет её 3 промышленной революцией, кто-то 4. Вот я решил, значит,

548: Чтобы ни с кем не спорить, она у меня 4 по счёту, но 3 по номеру, а все обсуждают технологическое ядро этой будущей промышленной революции. Я, как вы поняли, считаю это вторичным.

549: Это последний штрих в формировании институтов и инфраструктур, обеспечивающих соответствующую новую систему разделения труда, безусловно, поменяется характер предпринима.

550: Деятельность лет 10 тому назад мы выдвинули гипотезу, что внутри предпринимательского сообщества возникнет новая позиция серийного предпринимателя.

551: То есть того, который делает не 1 проект, а много проектов, очень часто в какой-то 1 области, хотя не обязательно и вокруг этой позиции перестроится как кооперация предпринимателей. Так?

552: И кооперация обеспечивающих позиций инженерных, проектировочных, исследовательских и так далее, и тому подобное. 2.

553: Меняется, сильно меняется характер такой деятельности, как деятельность инвестора, появляется новая интеллектуальная технология, я её называю программированием, она приходит на смену.

554: Исследованием даже в самих, в самой науке, потому что в науке 1 скрипку сейчас играют программисты исследований, а исследователи выстраиваются в соответствующие сложные транс.

555: И междисциплинарные коллективы внутри этих программ, но это тоже отдельный, большой разговор, как это происходит, и вот уже упомянутая мною позиция серийного технологического предпринимателя новая система.

556: Разделение труда инкубируются, во первых, в гиаграфию сверхкрупных городах, где сосуществуют одновременно и элементы старое элементы новой системы разделения труда, и перетоки между ними в том числе.

557: Формируется резервная армия труда. Ну вот на этой схеме вы видите прогноз крупных городов с населением 100000000 человек, на рубеже 2100 года в африке многовато, да, в африке 2 миллиарда человек.

558: Десяток этих городов. И в азии. Ну, Манила. Считается, что разовьётся. Ну, и там, наверху можно нарисовать маленькую точечку. Америки нету, да? Америки нет, там нет, 100 миллионников не будет, не будет, да, не будет. То есть не будет там 4 я

559: Считаю, что не будет теперь инновационные кластеры, то есть это компактные предпринимательские сообщества, проживающие в основном в небольших городах, которые создают, ну, если хотите.

560: Новые отрасли, новые системы разделения труда, прямо, так сказать, друг с другом, постепенно выращивая такие решения и агрессивные технологические компании, скрытые чемпионы.

561: Ну и как следствие, мы продолжаем считать, что есть 3 технологических коридора.

562: Которые в этой системе прорастают. Это все в цифре материалы с управляемыми свойствами и умные системы управления, но они будут, грубо говоря, наслаиваться друг на друга. То есть вот сейчас в осно

563: Основном мы сконцентрированы внизу, на 1 ленточке потихонечку идёт переход ко 2. Это где-то горизонт 35 года и собственно, умные системы управления это горизонт 50

564: Года я не беру во внимание кандидатные решения, они есть уже и сейчас.

565: Значит, в итоге здесь я даю старый достаточно там несколько лет тому назад маккинзи сделал прогноз. Мне он нравится не столько цифрами, сколько пропорции.

566: Значит, они сказали так вот, если паровой двигатель в течение 60 лет своего доминирования в промышленной системе давал 0 3/10 процента роста производительности труда в год, то новый пакет технологий они считали тогда, что это роботы.

567: Искусственный интеллект и машинное обучение. Хотя сейчас, так сказать, можно по другому это переписать. Будет давать следующие 50 лет рост до полутора процентов в год.

568: Но ещё раз. Но это следствие перестройки всей системы.

569: Доклад закончил. Спасибо. Вопросы? Да.

570: Гарик Газарян я последние 6 лет занимаюсь созданием, пытаюсь заняться этим созданием технологий, которая может помочь человечеству мобилизовать свои силы.

571: На основе систем траста, то есть доверия. Угу. И нового распределения дохода, который создаётся в 7.

572: Много, конечно, я у меня вопросов, но.

573: 1 такой момент. А может, вы вместо программистов нужно постать поставить созидателей? То есть, наверное, век немножко меняется, и технократия, наверное, уже сдаёт.

574: Свои позиции тем, которые, наверное, немножко по другому думают. И насколько у нас есть возможность все это притворить в жизнь. Если у нас нет глобальной точки отсчёта, куда мы должны двигаться как человечество, насколько

575: Это имеет смысл сейчас вот все, что мы сейчас делаем, как человечество. Если у нас, я думаю, что этим мы нашим детям не оставляем никакого шанса жить на этой планете. То есть думаю, что если все это

576: Так будет продолжаться, то у нас просто так людей нету, нету шанса увидеть следующие росты или промышленные революции приведу, если можно, конечно, уже.

577: Ну, не знаю. Ладно, останавливаюсь. Смотрите, я в вашем вопросе услышал 3 разных, значит, вопроса, поэтому я на них последовательно начну отвечать. 1, мы не боги.

578: В этом смысле я не могу брать на себя прерогативу Бога и говорить о том, будет человечество жить или не будет, и, ну, скажем,

579: Так как этот процесс будет происходить в условиях тех кризисных явлений, которые естественным образом нарастают по мере увеличения численности населения.

580: Я думаю, что 10 миллиардов человек будет и ещё несколько триллионов, значит, инженерных устройств, похожих на людей.

581: Теперь оценки того, что следующая промышленная революция приведёт к катастрофе, давались на каждом 1 этапе каждой предшествующей промышленной революции, и ничего не произошло.

582: Мировых войн, конечно. А я про это говорю, но, но, понимаете, ну да, так сказать, мировых, региональных. Я об этом специально говорил, что эти 4 типа конфликтов никуда не уйдут и будут продолжать в какой-то

583: Геометрии неизвестной происходить.

584: Нет, просто это неминуемо. Вот. Итак, это 1 момент. И дальше у меня когда-то был такой очень хороший слайд, значит, газета из Острова.

585: Явы 1904 года и 2004 года. Одинаковый текст журналиста, что вот столько народу, безработица там и так далее, и тому подобное. Вот там-то произошло, это произошло и вот

586: Так, страшно. А внизу комментарий, что в 1904 году на Острове ява Жило 4000000 человек, а сейчас 104 плохо.

587: А журналист пишет одно и то же, и он даже не знает, что в 904 году все это писалось, понимаете? Поэтому честно, вот эту часть разговора я отношу к дискуссии Мотыльков о природе пламени свечи.

588: Наше мышление не способно человеческое, ну, как бы, нас, ну, видеть вот такие глобальные процессы. Думаю, что человечество переживёт в каком-то, значит, в каком

589: Какой-то численности и эту промышленную революцию, и, скорее всего, следующую и так далее, и тому подобное. Это как бы 1 сторона ответа. Теперь 2 сторона ответа.

590: В силу того, что человек в отдельности ничего не может сделать, ничего создать.

591: Мы вынуждены кооперироваться.

592: Ни 1, даже самый простой продукт.

593: Эмпирический индивидуум не способен ни придумать, ни реализовать.

594: Наука, философия, инженерия является коллективной работой многих поколений.

595: И большинство решений, которые мы сегодня применяем, придуманы 100, 200, 500 лет назад, 3000 лет назад и так далее. Поэтому я

596: Конечно, за все хорошее, против всего плохого. То есть я считаю, что среднестатистический эмпирический индивидуум должен быть коммуникативно компетентным и коммуникативно вменяемым. Что это значит? Это значит, он должен уметь?

597: Выразить, ну, свою эмоцию, там, желание в речи так, чтобы его поняли, но понимать, что у другого другие желания, эмоции, цели, и он должен точно также услышать его.

598: Попытаться выстроить какую-то кооперацию. А есть статистика относительно аутизма, да, значит, численность аутистов сейчас в популяции растёт. Насколько

599: Ну, вы знаете, я смотрю, понимаете, как я, я эмпирик.

600: Значит, у меня 9 детей, 8 Внуков, a1 из моих детей даунёнок это Ровно соответствует среднестатистической пропорции.

601: То есть 10% детей сегодня рождаются с особенностями в развитии.

602: Теперь возможно, что в регионах избыточной концентрации вредных последствий человеческой деятельности, а такие есть в разных странах мира.

603: Это число будет расти.

604: Ну, скажем, до 15% такое. Ну вот смотрите, мы друг друга понимаем. Значит, поскольку я, значит, часть жизни профессионально работал с особенностями в развитии, то, значит, для меня это, ну, такой

605: Предмет на кончиках пальцев. Теперь обратите внимание, это гигантский вызов институтам, в частности, образовательному и здравоохранению, потому что ни современное образование, ни современное здравоохранение не

606: Умеет работать с отклонениями, она выделяет себе узкий коридор средней нормы и с ним работает.

607: И обратите внимание, и это никак не связано с характеристиками этих, так сказать, людей. Это особенность институтов, их надо, конечно, трансформировать. Я считаю, что это будет гигантская революция, в следующие годы индивидуализированная.

608: Образование, индивидуализированное здравоохранение, индивидуализированные лекарства и так далее, и так далее. Это все будет в каком-то масштабе, но некоторое время будет очень дорого и поэтому недоступно для большинства населения.

609: Поскольку промышленные рабочие это крестьянство новой промышленной революции.

610: Прекариат, как иногда говорят, то есть люди, временно занятые с негарантированным ни доходом, ни социальным обеспечением. Да, все это будет, но ответом, на мой взгляд, может быть только усложнение нашей деятельности.

611: К тому, что придёт, значит, какой-то человек с очень большой головой и мудрым сознанием.

612: На мой взгляд, неконструктивно. То есть, ну, ожидать этого стоит, знаете, как, ну, с точки зрения того, что, так сказать, ну, я не знаю, я в некотором смысле верующий человек, вот, поэтому Надежда должна быть, но заниматься на

613: Тем, что ты можешь, то есть своей собственной деятельностью, её улучшать. Вот мой ответ.

614: Здравствуйте, нарик Алексаньян. Занимаюсь консалтингом. Вопрос касательно того, как вы разделили торгового предпринимателя от технологичного, потому что создаётся впечатление, что в данном случае особенно, ну, то есть такое разделение, как будто вот есть некие торгаши.

615: В кавычках их назовём, да, то есть купи, продай. Есть те, которые созидают именно по части производства, а потом вы перешли к экосистеме. Я правильно вас понял, что именно в той экосистеме, которую вы назвали?

616: Торговля, то есть реализация продукции, сервис и долгосрочное удержание, да, пользователя тех благ, которые вы создаёте, входит в эту экосистему. То есть торговый предприниматель это теперь часть экосистемы, они раздел

617: Тот, который сиюминутно что-то делает ответ. Да, вы поняли меня правильно, но я хочу сказать более жёсткую вещь, он заключается в следующем.

618: Нет никакого рынка, кроме системы разделения труда.

619: Вот когда вы говорите, мы выйдем на рынок, это, ну, закройте глаза. И вы о чем? Куда вы собрались? Вот там вот мы сегодня ходили, чернослив покупали туда, что ли?

620: Итак, 80% обменов это не с потребителями, а с пользователями. Вы продаёте технику, сервисы сложные там в конце у вас.

621: 20% непосредственно в кавычках потребителями, как менгер называл благ 1 порядка, в основном еды.

622: Но их возможность что-то купить зависит от их места в системе разделения труда.

623: Если он получает большой доход на своём рабочем месте, он не может что-то купить, а если он не получает дохода, то есть не включён в систему разделения труда, он ничего не может купить. Он вообще вне вашего рассмотрения. Все функция от си.

624: Система разделения труда, включая потребление, включая знания потребителя, о том, что он собирается потребить. А это создаёт вся эта система и 2 вопрос.

625: Плавно перетекает из 1. Тогда получается, вот в новой, да, промышленной революции минимальное государство становится микро, а то и нано государством, да, гига города начинают преобладать. Я правильно?

626: Понимаю, что хороший роль государственных институтов и структур потихоньку, да, можно сказать, ну, становится ничтожной. Давайте 2 ответа. 1 на каждом этапе.

627: Вот там у меня была такая схемочка рабочая антология, разделение труда. И там, наверху, я нарисовал только часть, я написал там институты, обеспечивающие присвоение интеллектуалами.

628: Части добавленной стоимости, патенты, лицензии, роялти и финансовые инструменты, например, акции банковская система, 1 промышленная революция и мультивалютные вот эти все финансовые системы это 2 промышленная революция, но я могу теперь ещё

629: Так вот, заглянуть и там наверху, будут государственные институты, они все разные на этих этапах.

630: Понимаете, вот я вам 1 байку расскажу, она вам точно, конечно. А теперь я вам расскажу 1 байку, она вам понравится. Я думаю, значит, когда вильгельм 1 иранский создатель объединённых провинций, значит, умер, поскольку его зарезали,

631: Голландцы решили, е моё, как же мы будем жить то?

632: Без монарха и написали французскому королю а возьми-ка ты нас. Он сказал да пошли вы.

633: Тогда они написали английской королеве елизавете, что вы готовы. Она прислала мужика какого-то своего бывшего любовника. Он привёз с собой там 500 человек. Они пили, гуляли, билли.

634: Посуду, окна, и продолжалось это 2 с половиной года, после чего они посадили его на корабль и отправили обратно.

635: И вот тут у них возникла проблема как они будут управлять то собой?

636: И они сели и придумали систему сдерживания властей и балансировки. И, кстати, она тяжело очень становилась них, то, значит, их в 1

637: Сторону толкал, то другую, 1 из республиканских лидеров, как вы, наверное, знаете, в 1672 году, в год рождения петра 1 съели. Ну, просто население взяло и на кусочки порвало и съело. Знаете, почему на кусочки порвал?

638: Чтоб никто не мог ответственность нести персональную и съели. Ну съели, ну все же виноваты, ну ну.

639: Теперь обратите внимание, и эта институциональная структура просуществовала с небольшой эволюцией вот эти 150 лет, а потом

640: Вильгельм 3.

641: Поехал завоёвывать англию.

642: Собрал парламент.

643: И сказал у нас 1 выход, либо они нас

644: Он насекомит, причём англичане стали сговариваться с французами, либо мы их захватим, но мне для этого нужны деньги. Парламент проголосовал, деньги ему дали. Он собрал экспедиционный корпус чисто случайно, потому что это уже был

645: Ноябрь доплыл без потерь и высадился в йорке, и за неделю дошёл и стал королём англии. Англичане постфакту назвали это славной революцией. Ну как будто это они сделали.

646: А теперь смотрите, получилась смешная вещь в голландии маленькой они все время бодались оранжисты, ну, сторонники оранского и, значит, парламентарии, республиканцы.

647: За них сбагрили короля.

648: У них все стало хорошо, а король там оказался супер республиканцем, и возникла английская система, она просуществовала следующие 150 лет. Там был 1 тонкий момент. Дело в том,

649: Когда бабками скидывались, то пришли евреи и сказали вильгельму 3, что мы дадим ещё столько же, только 1 условие переименовать Лондон.

650: В новый Амстердам.

651: Ничего не догадались ещё он их кинул, им пришлось создавать в америке.

652: Итак, каждая из этих эпох, там идёт конкуренция институтов и более эффективные, синхронизированные, с нижними уровнями, потому что

653: Все важно социальный состав населения, численность населения расселе это очень все важный момент выигрывают, а дальше возникает очень смешная вещь, потому что те, кто смотрят, они железки видят, а институтов не видят.

654: Они могут железки перетащить, а институты приходится выращивать.

655: Ещё вопрос, да может ли железка стать стимулом к выращиванию институтов? Хочется тут же сразу спросить, может быть, кого-то, кого-то, ну, в каких-то случаях и, может, вот, но её

656: Знаете, как? Это же реверсивный инжиниринг, да, её нужно разобрать на части, потом собрать. Вот обычно 1 раз, когда собрали, она не ездит. Вот, ну, там мы это все знаем. Вот. А там внутри нету этого типа, то.

657: Встроенного. Мы его трудно скопировать.

658: Так, давайте просить на первых рядах сюда Андрей, Ариан, компания Катара, глобал, основатель это it компания по автоматизации бизнеса, и 2, это магазины косметики, бешо в Армении и в России.

659: Спасибо большое. Очень интересное выступление. У меня вот вопрос такой. Ну вот экспертность очень сильно ощущается. Хотелось понимать, как вы думаете, кто же придёт на следующий этап?

660: Революции. Ну то есть, кто возглавит, скажем так, и где это будет расположено. И может ли Россия? Ну, я исключаю на данный момент Армению.

661: Потому что слабая, может ли Россия или, скажем так, таможенный союз как-то в этом принять участие. Ну это 1 вопрос. И 2 вы сказали, что как-то административно можно создать условия, чтобы

662: Промышленную революцию возглавить, скажем так, как это нет, наоборот. Я сказал, что ни у кого не получалось. Нет, ну условия не административные, а какие-то условия не получалось, не получалось, да.

663: Ну, значит, 1 не получалось. Получалось. Спасибо. А смотрите, ну, 3, 3 разных ответа. 1, я не знаю, это честный ответ, но смотрите, и более того, если вы мысленно

664: Мысленно переместитесь в 1550 год. Ну, как бы, если что-то читали, там смотрели, вот, я вас уверяю, не было ни 1 человека в европе, который бы сказал, что золотой век и промышленная революция произой.

665: Идёт в малолюдных болотистых регионах северных Нидерландов, из которых только 1 провинция голландия была минимально богата.

666: Про это есть очень хорошая книжка у хайзенги, она так и называется золотой век, где он описывает массу смешных вещей, которые повлияли в том числе на вот

667: Эту, ну, сборку, кроме войны за независимость, которую этот регион вёл с испанской короной 80 лет подряд, 80 лет, они воевали за независимость. Так, на всякий случай он, например, Хазина, говорит следующее. Вот вы понимаете, оказывается, что

668: Каналы это гораздо более эгалитарная транспортная система, чем дороги.

669: Вот вы там, ну, какой-то местный богатей, но вы все равно плывёте вслед за всеми, в лодочке пристаёте друг за другом. Вы не можете, раз пристал всех, а карета, да, с

670: Там обслугой и, значит, конными сопровождающими, она там сгоняет с дороги. Поэтому у него там формула такая, он говорит, у голландцев не было карет, поэтому они стали первыми.

671: Понимаете, вот это причуды, причуды, вот этих вот социальных рефлексивных отношений. Поэтому я не знаю, теперь 2, скорее всего, не Китай.

672: Наоборот, пред, они очень предприимчивы. Низовое предпринимательство. Вот, собственно, торговое, оно супер развито. Хотя у индусов тоже. Вы, наверное, догадыва.

673: Что индусы ведут эту предпринимательскую деятельность 1000 лет творчества них, но но технологический слой очень узкий.

674: Как показывает мой опыт, если китаец не владеет каким-то ещё языком, кроме китайского, он практически не участвует в инженерной там и так далее, и так далее деятельности и обратите вни.

675: Внимание, они явно перегибают палку с административным вмешательством. И не только в 20 веке. И сейчас тоже. Поэтому у меня предположение такое. Они как ракета на

676: За счёт раскачивания потребления они как бы удержат на вот этом переходном, ну тьфу, тьфу, может быть, может, и не удержат, потому что у них там сейчас очередная котовасия, вот, но

677: Значит могут удержать вот какой-то средний уровень, пока формируется платформа технологий, а потом к 40, там 45 году, с моей точки зрения, они лидерство потеряют.

678: Вот.

679: Вот так, я не знаю. Смотри, 1 ответ я не знаю. Вот. A3, смотрите, ты нет, a3 очень, очень простой. Дело в том, что надо ещё удерживать 1 сценарий, оо кото

680: Вы спрашивали, но я не стал отвечать, дождался следующего вопроса. Отвечу и вам тоже, а именно что мы пойдём по варианту минус 1 промышленной революции итальянской.

681: Городов государств.

682: Где фактически либо вот такие специальные кварталы в гига городах, как Дели, Нью-Дели, да, либо вот эта сеть инновационных, вот будет, собственно, центром.

683: А значит, остальное оно будет колдыбаться. Основная трудность куда экстернализировать издержки на безопасность, потому что итальянская промышленная революция умерла вместе с появлением пушек, ну, массовым.

684: Потому что оказалось, что городские стены ни от чего не защищают.

685: И вот это проблема для любого инновационного центра, ему хорошо, когда он в богатой стране и он не выживает в бедной.

686: Поэтому вот 3 стороны вашего вопроса. А административная система, она, к счастью или, к сожалению, не работает. Какие

687: Какие лучшие условия критическое создать, что предпринимательской прослойки. И среди них технологических предпринимателей. Вот, вот, то есть, вот это, и среди них предпринимателей, которые Зара,

688: Зарабатывают не на естественной или искусственно создаваемой разнице цен, понимаете, ведь тут же какая ещё сторона, что вообще то торговый предприниматель заинтересован в дефиците.

689: Ну, при всем уважении к этой миссии, да, отсюда, кстати, альянсы с, ну, на Франции это очень хорошо видно, что заносили, конечно, заносили взятки, чтобы удер.

690: Разницу цен вот за счёт этого продавали не очень качественный товар, который бы проиграл в открытой. Все это проходили 100 раз.

691: А вот технологический предприниматель, у которого прибыль на самом деле, то есть у торгового, вообще нет прибыли, у него маржа, а у технологического появляется место для прибыли, а значит, место для оплаты.

692: Инновации. Ну и пошло, поехало, это я уже рассказывал, поэтому вот как это сделать, потому что обратите внимание, вот по моим оценкам, процент технологического предпринимательства в России в начале 20 века

693: Был высоким, ну, до 25% предпринимателей занимались технологическим предпринимательством и были уникальные совершенно кейсы, но численность предпринимательской прослойки относительно населения

694: Не было маленькой, ну, проценты только в некоторых городах, в основном занимавшихся торговлей типа Иркутска, она достигала там перед 1 мировой войной, там 12%, потом

695: Советский союз все это пустил в распыл, не было критической массы, процент технологический был высокий, а критической массы не было, и наоборот, может быть, высокая критическая масса, но среди них нет вот этого сегмента технологического, а значит, нет, следующее.

696: Шаг. Окей, спасибо. И вот ещё вопрос. Тогда вот в продолжение 1 Россия, какие шансы имеет и какие прогнозы? Ну, смотрите, я, я не

697: Надо че то, кому вам аудитории? Это аудитория здесь не надо. Смотрите, я ждал этого вопроса, я очень не хочу на него отвечать. Вот.

698: Но отвечу.

699: Значит, вот смотрите, особенность этой, ну как этого политического образования, которое, как вы понимаете, менялось несколько раз и в территориальных границах.

700: В институциональной форме и так далее. То есть на самом деле нет такого субъекта.

701: Единого есть несколько этапов состоит в том, что на каждом переходе от большой волны развития к следующей она осуществляла догоняющую индустриализацию административным способом.

702: 1 раз это известные петровские реформы, которые частично удалось естеств по последствиям только к Екатерине, то есть к концу века.

703: Когда пришлось проделать сословную реформу, территориальную реформу, то есть, короче, вот так всего и кое-чего приземлить из того, что он там наворотил, a2 раз на переходе Ровно вот 1.

704: Волны развития ко 2 это реформы. Ну то есть началось это ещё при Николае 1, при канкрине, потом, собственно, известные события, значит, реформы Витте, Столыпина, и потом вот этот, значит,

705: Не знаю, как, как его тут назвать, ну то есть попытка, попытка сфокусироваться на опережающем развитии военно промышленного комплекса и достроить за счёт этого технологический

706: Контур, которая не удалась.

707: Не удалась эта попытка по разным причинам. Не хочу сейчас обсуждать, это сложно. У меня про это книжка целая написана. Вот. Но в целом, значит, вот так я вижу эту ситуацию, поэтому, с моей точки зрения, любая попытка

708: Осуществить следующий шаг административными методами обречена на провал.

709: Я политкорректно ответил. Спасибо, что сказали про города. Вот это тоже был 1 из вопросов, который хотел задать, но вот вы на него ответили, да, что 1 из центров может быть город на самом деле, а не страна. Вот вопрос такой.

710: Наверное, 2 вопроса. 1 это я не увидел. Вот в системе, вот то, что вы называли антологией, где там находится вот конфликт, который, как там, как мне кажется, есть сейчас, это между мышлением территориаль.

711: Условно, там вот я тем лучше, чем у меня больше территорий, ну это как бы с позиции государства. Вот против с другой стороны, я тем лучше, чем я лучше создаю условия для

712: Как раз вот предпринимателей для человека и привлекая его таким таким образом, такого конфликта нет в мировой мысли. Давно он решён в пользу 2 варианта. Ну, может быть он решён, но тем не менее, мы наблюдаем события.

713: Которые вы все-таки противоречите этому. Мой ответ 1. Да, все равно промышленная революция. Чего вы думаете, если вы думаете неправильно вас рас, ну, как бы каток, каток переедет?

714: Смотрите, даже страны административной, догоняющей индустриализацию, не пытаются присоединять новые территории. Ну, например, Китай, Китай, если кого-то и присоединяет, то исключи.

715: Вительно за счёт правильной демографической политики им хватает ума, понимаете?

716: Ну и вообще, надо сказать, что за всю историю Китая он не очень любит выходить куда-то во вне. Ну, ну, нет у него этого в традиции, понимаете, он в этом смысле не агрессивная страна, они внутренне друг по отношению к другу довольно жёсткие, я не знаю.

717: Вы когда-нибудь проходили досмотр в китайском аэропорту? Вам повезло.

718: Вы хотите сказать, что экспансии Китая сегодня нет? Я смотрите, они, они, они пытаются достроить свою систему разделения труда, у которой очень Лёгкий низ у них для их

719: Замаха, низкое, узкое основание, в том числе ресурсное, и они это хорошо понимают.

720: Услышьте меня, и они это хорошо понимают. Понимаете, они даже дэн Сяо пина не убили. Представляете, какие умные.

721: Они его посадили, он отсидел своё, ну, сына выкинули из окна. Ну, в общем, короче, потом они его достали, отряхнули, и он начал делать реформы. То есть они мудрые ребята. Почему? Почему? Потому что, если

722: Вы поговорите, ну, не с предпринимателями, а там с теми, кто принимает какие-то решения, то они вам скажут, 500 лет назад мы владели 50, 60 процентами мирового рынка.

723: После этого Адам смит нам помешал, и 500 лет нам пришлось сильно, да, самоограничиться. Вот. А теперь

724: Будет так и смотрите, и это, скорее всего, так и будет. Но это не значит, что у них есть гарантия стать лидерами следующей промышленной революции, вы сказали языковой барьер.

725: Неважно, что я сказал. Смотрите, есть хороший, есть, значит есть плюс, есть минус. Ну то есть в плюс можно записать книжку о Риге.

726: У него есть отличная книга. Не знаю, да, читали, не читали. Называется Адам смит в Китае, где он как раз рассказывает вот об этом нижнем слое, вот об этой активности предпринимательской, там и так, и как они там все делают, как они быстро

727: Такой муравейник.

728: Но есть отрицательный момент.

729: Но сейчас это уже качество перешло в качество, не, пока не перешло, пока не перешло. Ну, все это, ну да, я просто хочу там можно и вот, да, там, да, я минимум 2 руки видел, да, 2 вопрос задам. Вот.

730: Вот говорили про, про Китай, сейчас говорили, до этого говорили про то, что indie, может быть, я не знаю, друзья, я знаю, я понял, что вы не знаете, да, но я вопрос про то, что вот соотносите ли вы, как ещё, допустим, 1 систему координат в sister?

731: Теме, которую вы нарисовали, это условно скажем так, философско религиозные мотивы, которые присущи на той или иной территории, это важная история. В основном они место для поощрения, для поощрения.

732: Или, наоборот, препятствование освоению технологии мышления.

733: Ну то есть у вас, может быть, культурные коды, которые способствуют освоению и применению?

734: И культурные коды, которые препятствуют. Ну вот, и поэтому это важно, потому что если препятствуют, ну, значит, у вас носители этих технологий мышления, либо уедут в другое место.

735: Понимаете, вот бетанкур, который создавал инженерную подготовку в российской империи.

736: Его до этого чуть не сожгла испанская инквизиция, при том, что он создал в Мадриде инженерную школу, ему пришлось бежать.

737: Хорошо ли это или плохо для бетанкура хорошо, потому что если бы его сожгли, он бы не создал систему инженерной подготовки в России для Испании. Ну, честно говоря, да, они даже не заметили.

738: Какой-то там он придумал эту, значит, двигатель, который откачал воду из залитых Рудников, где добывали ртуть с глубины 300 метров, они собрали

739: Ну, такие простые пацаны, вот вы почему-то любите их обсуждать и сказали, ну это же дьявольская штука, правильно? Ну человек же не может этого сделать, поэтому надо сжечь, понимаете? А вы теперь, а вы теперь смотрите и говорите.

740: А давайте подумаем, почему у него в голове появились эти бредовые идеи, как католическая церковь повлияла? Да мне пофигу, как повлияла. Вот честно. Ну, дураки и дураки. Ну, все, что на них повлияло.

741: Не с той ноги встали, мама уронила в детстве, не знаю, все равно для истории все равно.

742: Но советую, но советую, что если вам приходится иметь дело в основном с такими людьми, лучше бежать куда, да куда угодно. Корректный ответ. Ну я что, я уж не могу, я уж и так, и так по грани хоть нет. Вот там был просьба.

743: Мне нужно вот сюда передать. Хорошо? Да, давайте здесь. Спасибо.

744: Уже давно, вот как раз плавно, если можно, не знаю, имеет смысл или нет. Да, меня зовут Наталья Антонян. Я не знаю, как объяснить, чем я занимаюсь. Наверное, ничем. Можно ли поговорить о ценностях.

745: Не надо.

746: Ценности и этика это способность употреблять мышление в жизни.

747: Классно. Нет мышления, нет картины мира, не будет никаких у вас ценностей, но ценности при этом разные бывают. Да, слава Богу. Ну, то, что началось.

748: Вот с 0 промышленной революции, если я правильно понимаю, то это появление такой ценности, как капитал и прогресс, как ценность. Мы прослушали все, что я говорил.

749: Ну, это нормально. То есть в этом смысле я уважительно. Вот, но поймите все остальное производные. Нет никакого капитала. Если nat предпринимателя только предприниматель способен что-то превратить в капитал или

750: В труд, чтобы у него было желание это превращать ещё раз, только он. А вот почему его дети стали такими борзыми это другой вопрос. И много других или или почему он такой родился это другой вопрос.

751: На него нет королевского ответа в том смысле, что папа повлиял или наоборот, понимаете, нет или, наоборот, родился в очень бедной семье. Да, вопрос не в том почему, а вопрос в том, что не исчерпал.

752: Себя, вот эта ценность на сегодняшнюю, потому что если говорить о минус 1, у нас не будет с вами диалога, понимаете? То есть, ну, не получится, потому что для всех, для кого эта ценность исчерпала, слушать мои лекции не нужно. Ну просто не нужно, вредно даже где-то вдруг

753: Я вас переубедю, это какая ценность? А, ну, ну какая промышленного развития, увеличения количества продуктов, улучшение качества нашей жизни и так далее. Это все плохая ценность, я прекрасно понимаю.

754: К счастью, она просто не приводит, а хочется как-то ещё раз фокус сместился. Ну смотрите, у нас есть где это бруней, там есть министерство счастья.

755: Вот лучше туда.

756: Я этого не обсуждаю совсем. Просто это тогда давайте богатство и бедность обсудим, если можно. А мы, мы, между прочим, медленно уже сдвинулись со средне. Ну, количество людей, которые зараба.

757: Там, ну, в сегодняшних цифрах 2 $ в день в мире уменьшилось, но уменьшилось объективно, их было больше, а теперь стало меньше.

758: Вот, а нет, ещё раз, условно говоря, 2 трети населения зарабатывало в старых ценах, 1 $ в день, некоторые в пищевом эквиваленте.

759: Так было 150 лет назад, а теперь умножаем на 2 $. Ну потому что он инфлировал 2 $, ну то есть столько же, сколько тогда 1, только треть населения.

760: Все. Вот для меня это ценность, для меня ценность, что человек может меньше работать, меньше по времени, больше зарабатывать.

761: И позволить себе заниматься ценностями, а не стоять у станка 16 часов в день и получать паек. Вот для меня это ценность.

762: Только это тот человек, который выжил в этих войнах, да? Ну, конечно. Ну естественно, но смотрите, смерть нас всех постигнет рано или поздно. Желательно, чтоб не насильственно.

763: Рассказывать ещё раз. Я не весело, я не весело, я, наоборот, грустно рассказываю. Голландцы пошли к англичанам, там это, ну вот мы сейчас наблюдаем, что такое война. Да, да, да, да, это страшно, страшно.

764: Вот и возникает действительно резонный вопрос. А нужна ли нужны промышленные? У кого возникает вопрос? Ну все, ну смотрите, но это вопрос не ко мне, я вам задаю. Нет, вы промышленной ещё раз. Нет, я не могу вам

765: На это ничего ответить ну не могу. Это же ваш вопрос. Ну как я могу на ваш вопрос ответить? Вообще то так отвечают. Нет, нет, ещё раз смотрите, будут войны.

766: Всегда, всегда, пока есть 2 человека. Ну, 3, да.

767: У меня оказался микрофон. Да, да. Без этого. Почему 150 лет вы задумывались? Почему 150 именно, может, 5 поколений. Я к Такому выводу в итоге пришёл, потому что, ну, грубо, вот на себе можете

768: Посмотреть, да, так сказать, вот я с трудом обращаюсь с компьютерной техникой. Я 58 года рождения. В некотором смысле я современник этих компьютерных решений, потому что программа искусственного интеллекта марвин Минск

769: Сформулировал там где-то недалеко от того момента, как я родился. Теперь мой сын, которому 45 лет живёт, используя эти инструменты, мой

770: Которому 20 их делает, понимаете? Вот разница.

771: Поэтому, а поскольку вот это хороший вопрос, 1 вещь подчеркну. А поскольку раньше на рынок труда дети выходили в 17, а сейчас в 37, то процесс даже затягивается искус.

772: Не искусственно, а потому, что мы теперь долгожители. Ох, как и своим детям. Мы рабочее место своё никогда не уступим. Все понятно, эгоизм надо новое создавать.

773: С внуками никто ж сидеть не хочет. Правильно? Так, сейчас я, можно я спрошу вот здесь, в задних рядах, если есть ещё у нас руки, по моему, были. Нет, нет, теперь можно. Спасибо. У меня вопрос по последнему слайду там, где?

774: Рост ввп 1 и 4 и технологии. Там просто написано было робототехника, искусственный интеллект, но биомолекулярные технологии, они могут дать ещё больший тоже эффект. Они учитываются или нет. То есть, если вы

775: Печатаете мясо у вас там в магазине это совершенно меняет картину мира. Правильно? Смотрите, 1, это не, ну не мой прогноз, а маккинзи. Он используется мною как заплатка.

776: Подтверждающая тезис о том, что вот когда система разделения труда сложится, начнётся взрывной рост, и он действительно будет идти 50 лет. Вот тут я согласен, я не согласен с тем, как они атрибутировали время парового двигателя.

777: Мы можем спорить, а вот какой пакет, мы не знаем.

778: Ну, например, я считаю, что искусственные биологические материалы, биологические материалы с управляемыми это, безусловно, прорывная история.

779: Ну, там столько проблем, здесь просто не, не, вот понимаешь, что я не, нет, я другим хотел закончить, что я не готов прогнозировать здесь чего-то и оценивать. В этом смысле. Я испол.

780: Штамп, искусственный интеллект, машинное обучение, роботы, ну как из газет, да как нет, ну как указание на вот некий железный комплекс. А что в итоге?

781: Войдёт в платформу, я тоже пока не знаю, у меня есть некоторые отраслевые прогнозы.

782: Но в силу того, что я не нахожусь в центре разработки этих технологий, у меня нет возможности многие из них оценивать там, где я включён, там, я могу что-то говорить там, где я читаю.

783: Газеты. Я понимаю, что я не являюсь экспертом.

784: Может быть мы, а то я че то взмок уже немножко, да, поблагодарим лектор, мы потеряли большую часть численного состава к 10 часам вечера кофе остыл, но ещё есть, поэтому можно