ym104432846
Вставьте ссылку на видео из Youtube, Rutube, VK видео
Задайте вопрос по видео
Что вас интересует?
00:00:15
Возникновение и популярность френологии:
  • 1. Френология предполагала возможность определять характер человека по форме черепа
  • 2. Теория Галля утверждала, что различные участки мозга ответственны за конкретные черты характера и способности
  • 3. Френология получила широкое распространение благодаря простоте метода и возможности давать практические советы
00:02:17
Научная несостоятельность френологии:
  • 1. Экспериментальная физиология опровергла ключевую идею френологов о том, что форма черепа точно отражает структуру мозга
  • 2. Толщина костей черепа различается повсеместно, между мозгом и костями присутствуют оболочки и спинномозговая жидкость
  • 3. Форма черепа определяется преимущественно местом крепления мышц, а не размерами отделов мозга
00:02:48
Экспериментальные исследования мозга:
  • 1. Физиолог Пьер Флоранс установил, что точечное повреждение участков мозга не ведет к утрате конкретных способностей
  • 2. Был сделан вывод, что мозг функционирует целостно, опровергнув идеи Галли о специализации отдельных участков мозга
  • 3. История науки показала неожиданный поворот в понимании работы мозга после экспериментов Пьера Флоранса
00:03:18
Открытия Брока и Вернике:
  • 1. Метод френологии (чтение шишек на черепе) изначально считался полным заблуждением и ошибкой
  • 2. В 1861 году врач Поль Брока обнаружил участок мозга, отвечающий за речь («зона Брока»), повреждение которой ограничивает способность человека говорить
  • 3. В 1874 году Карл Вернике открыл область мозга, ответственную за восприятие и понимание речи («зона Вернике»)
00:04:04
Современные методы изучения мозга:
  • 1. Современные технологии (функциональная МРТ) позволяют увидеть мозг как сложную систему взаимосвязанных сетей, а не набор отдельных способностей
  • 2. Ранее считалось, что способности человека жестко привязаны к определённым участкам мозга, однако сейчас доказано существование пластичности мозга
  • 3. Современный подход заменил устаревшие методы исследования мозга (например, измерение черепа линейкой) на высокоточные томографические методики
00:04:51
Нейропластичность и изменения мозга:
  • 1. Нейропластичность доказана — мозг человека способен меняться под воздействием опыта, обучения и лечения
  • 2. Мозг не является статичной структурой, а представляет собой динамическую систему
  • 3. Френологи ошибочно воспринимали случайное совпадение явлений как доказательство причинно-следственной связи
00:05:21
Критический подход к научным открытиям:
  • Проблема исследователей фМРТ заключается в неверной интерпретации активности определённых зон мозга во время выполнения задач
  • Френология когда-то была широко распространена и считалась научной, хотя научно необоснованна и недостоверна
  • Научная ценность теории и её популярность среди людей часто никак не связаны между собой
00:05:51
Уроки истории науки:
  • Вопрос о локализации психических функций в мозге привел к целому ряду научных открытий (Брока и Вернике)
  • Френология послужила стимулом для развития современной нейронауки
  • Научное знание постоянно развивается, опровергая устаревшие представления и выдвигая новые гипотезы
0: Только представьте, наука, которая обещала прочитать вашу личность, таланты, даже склонность к преступлениям просто по шишкам на голове. Сегодня это звучит, конечно, дико, но когда-то это была абсолютно передовая теория. И вот что самое
1: Интересное. Несмотря на все свои ошибки, она заложила фундамент для современного понимания мозга. Это невероятная история в хренологии. Так вот он тот самый вопрос, на который френология обещала дать стопроцентно точный ответ. Можно ли по форме?
2: Черепа судить о характере. Эта идея буквально захватила умы людей в 19 веке. И нет, это не было каким-то салонным развлечением. Вот такие френологические карты воспринимались как абсолютно серьёзный научный инструмент. Это была по сути,
3: 1 из первых попыток объяснить душу с материалистической точки зрения, найти её конкретное место в мозге давайте посмотрим, как вообще зародилась эта, надо сказать, весьма радикальная идея, а началось все с 1 австрийского врача и анатома.
4: Франца йозефа галля галь выдвинул по настоящему революционную для своего времени гипотезу мозг это орган нашего сознания, но он пошёл дальше он предположил, что разные части мозга отвечают за разные черты характера а r.
5: Так-то, изучая рельеф черепа, можно в буквальном смысле прочитать человека. В основе теории Галле лежали 4, на 1 взгляд вполне логичных шага. 1 мозг это орган разума. Ну, с этим не поспоришь. Это была прогрессивная мысль. 2.
6: Разум состоит из отдельных органов, отвечающих за все на свете от любви к детям до музыкального таланта 3 чем сильнее развита способность, тем больше соответствующая ей часть мозга и, наконец, 4 роковой шаг форма черепа это точная карта того.
7: Что находится под ним, и френология стала настоящим хитом. Почему? Ну, во первых, все было просто и наглядно. Не надо было знать латынь. Достаточно было пощупать голову. Во вторых, она давала очень практичные, как казалось, ответы на житейские вопросы и
8: И, конечно, это был огромный коммерческий успех они писали бальзак и диккенс, а общество френологов росли как грибы по всей европе и америке, но, как это часто бывает в науке, маятник качнулся в другую сторону, к середине 19 века научная.
9: Сообщество начало все больше сомневаться, и развитие экспериментальной физиологии показало, что ключевые идеи френологов ну попросту не работают, и вот она главная научная ошибка. Утверждение, что череп это точный слепок мозга.
10: Казалось абсолютно неверным на самом деле толщина Кости везде разная, а между мозгом и черепом есть ещё оболочки, спинномозговая жидкость, рельеф черепа больше зависит от того, где крепятся мышцы, а не от размера отделов мозга, и тут на сцену выходит.
11: Французский физиолог пьер флоранс. Он проводил эксперименты на животных, наносил точечные повреждения мозгу и смотрел, что будет. Оказалось, что это не приводит к потере какой-то 1 конкретной способности. Из этого он сделал вывод, что
12: Мозг работает как единое целое, что было прямо противоположно идеям Галли. Казалось бы, все. Идея о том, что разные участки мозга за что-то отвечают, похоронена. Но история сделала совершенно удивительный поворот. Вот это
13: Хронология отлично показывает, какие драматичные качели происходили после пика популярности френологии сокрушительная критика, но потом, в 1861 году, врач поль брока описывает своего пациента, который после повреждения определённого участка в левом полушарии.
14: Мог говорить только 1 слог тан, а в 1874 году Карл вернике находит другую зону, которая отвечает уже за понимание речи, и вот в этом то и заключается главный парадокс метод френологии, то есть чтения шишек на черепе, был полной ерундой.
15: Но её главная идея, что разные части мозга выполняют разные задачи, оказалась абсолютно верной и по настоящему революционной, так как же мы проделали этот невероятный путь от ощупывания шишек на голове до современной нейронауки, которая создаёт полные карты нейрон?
16: Связей. Давайте посмотрим, как открытия 19 века проложили дорогу в сегодняшний день. Итак, френология предлагала нам вот такую статичную простую карту, где каждая способность раз и навсегда была прописана в своём органе. А вот что мы видим.
17: Сегодня благодаря технологиям вроде функциональной мрт, это совершенно другая картина живое, динамичное изображение работающего мозга, где все постоянно находится во взаимодействии, эта таблица отлично показывает, как кардинал.
18: Изменился наш взгляд мы ушли от идеи изолированных шишек к пониманию мозга как сложнейшей системы взаимосвязанных сетей, от измерения черепа линейкой к томографии и от представления о врождённых и неизменных способностях концепции пластичности и вот оно, ключе.
19: Понятие нейропластичность, в отличие от Галя, который считал способности врождёнными, мы теперь точно знаем, что мозг постоянно меняется, он меняется в ответ на наш опыт, на обучение, даже на лечение это не статичная карта, а невероятно динами.
20: Постоянно обновляющаяся система. Так хорошо. Какие же уроки мы можем извлечь из всей этой удивительной истории? Пожалуй, главная ошибка френологов. Они принимали простое совпадение за причинно следственную связь Заба.
21: Что сегодня исследователи, работающие с фмрт, сталкиваются с похожей проблемой то, что какая-то зона мозга активна во время задачи, ещё не значит, что именно она за неё отвечает френология была безумно популярна и приносила.
22: Огромные деньги, но это ни на йоту не сделало её правдивой. И это очень важное напоминание. Популярность идеи и её научная состоятельность это совершенно разные вещи. И вот, наверное, самый главный и самый парадоксальный урок френологию.
23: Можно назвать успешным провалом, задав правильный, по сути, вопрос где в мозге находятся наши психические функции, она, сама того не ведая, запустила целый каскад исследований, которые и привели к открытиям брока и вернике, и в конечном счёте.
24: К рождению современной нейронауки. История френологии, конечно, заставляет задуматься. Наука ведь никогда не стоит на месте. Она постоянно опровергает старые идеи и выдвигает новые, и это повод всегда сохранять критическое мышление и задавать себе вопрос а какие на
25: Наших сегодняшних представлений о мире однажды покажутся потомкам такими же на