0: Здравствуйте, уважаемые коллеги. Сегодня мы проводим с вами обучающий семинар особенности организации проведения гео 9. В 2021 году. Переходим
1: Собственно презентации.
2: Итак, федеральные документы, которые регламентируют проведение государственной итоговой аттестации для обучающихся Девятых классов в этом году во всем мире и в России.
3: И предшествует covid 19 в связи с этим количество экзаменов в Девятых классах сокращено до 2 обязательных это по русскому языку и математике для участников гиа с овз.
4: Государственная итоговая аттестация по их желанию проводится по 1 обязательному учебному предмету.
5: Точно также пункт 13 при проведении гео по учебному предмету в состав организаторов и ассистентов не должны входить специалисты по данному учебному предмету, но в качестве руководителя и технических.
6: Специалистов допускается привлечение людей, которые являются учителями обучающихся, сдающих экзамен в данном пп.
7: Давайте рассмотрим расписание гео 9 основного периода. Вы видите, что русский язык будет сдаваться в 2 срока 24 и 25 мая. Математика тоже в 2 срока 27 и 20.
8: 28 мая это обосновано тем, чтобы количество людей, находящихся в пп, было сокращено до возможно, минимального огэ, в этом году будет проводиться по технологии фтц Ким.
9: Бланки тоже будут фтц. С этой системой вы знакомы, если были на экзамене по химии в 2019 году передача этих материалов, то есть файлов с формами пп, где есть авто?
10: Автоматизированное распределение участников огэ и организаторов по аудиториям пп огэ, где зашифрованные архивы с экзаменационными материалами огэ, зашифрованные архивы Ким с. Гв. Все это находится на флеш накопителе.
11: Эти флешнакопители привозят в пп члены гэк в день проведения экзамена печать экзаменационных работ огэ в пп на дому тоже производится до начала экзамена, то есть у ребят, которые сдают.
12: На дому это лежачие ребята, устанавливается принтер, видеонаблюдение, и там печатаются эти материалы сканирование экзаменационных работ огэ в день проведения экзамена в штабе пп после проведения.
13: Огэ это тоже новшество, то есть мы с каждым годом все ближе и ближе приближаемся к технологии проведения экзамена в форме огэ и егэ тоже.
14: Какие же основные технические условия проведения её? Ну, 1 наперво это устойчивый интернет и наличие сканеров на сегодняшний день сканерами обеспечены все пункты проведения экзамена в городе Сочи.
15: Впервые мы будем пользоваться только федеральными рекомендациями. То есть о том, как проводить экзамены. Нам писали рекомендации представители органов исполнительной власти, то есть краснодарский край. В этом году мы перехо
16: На федеральные рекомендации. Ну, давайте рассмотрим, что же в этих рекомендациях. Подготовка пп к проведению киа 9 в 2021 году предполагает достаточно много различных условий. Ну,
17: 1, что это, это, конечно, ведётся видеонаблюдение практически в большей части аудитории. В каждом штабе это, соответственно, наличие сканера.
18: Наличие устойчивого интернета станции печати в штабе, как и были в прошлом году и в позапрошлом году, это 4 или 5 станций печати, естественно, у нас должны быть обеспечены.
19: Пункты проведения экзамена гигиеническими средствами и средствами защиты это маски каждому организатору придётся весь период проведения экзамена работать в маске поль.
20: Гелем для рук, естественно, перчатки, потому как вы будете передавать экзаменационные материалы из рук в руки ребятам. Питьевая вода тоже должна быть. Ну что допускается для
21: Ребят, в обязательном порядке допускается использование линеек, не содержащих справочной информации на математике, и орфографических словарей, это огэ по русскому языку на гв можно пользоваться ещё и talco.
22: Словарём. Итак, что же входит в этап подготовки пп, вы это тоже должны знать, потому что войдёте в этот пп в качестве организаторов, это проверяется готовность аудитории и необходимого
23: Оборудование для участников гиа с овз вот в случае распределения такой участни таких участников проверяется готовность рабочих мест организаторов вне аудитории, обеспечивающих вход участников гиа, сотрудников, осуществляющих
24: Охраны правопорядка и или сотрудников органов внутренних дел полиции. Обеспечиваем помещение ппс заметным обозначением о ведении видеонаблюдения. Картиночку вы видели на предыдущем слайде в случае принятия
25: У их соответствующее решение такое решение принято обеспечиваем каждое рабочее место участника гея в аудитории заметным обозначением его номера, то есть табличка должна стоять на каждом столе, обеспечиваем каждую аудиторию.
26: Зонирующими часами, находящимися в поле зрения участников гея. Поэтому, когда вы зайдёте в аудиторию, вы проверяете эти параметры? Естественно, в аудиториях все стенды, плакаты, иные материалы, все закрыты.
27: Или убраны, запираются и опечатываются помещения, которые не используются для проведения экзамена в день проведения проверяется наличие отдельного места помещения для хранения личных вещей участников ге до входа.
28: Пп. Ну входом пп это не значит, что это двери школы, это вход в пп, это может быть вход на лестницу, а помещения до этого входа не являются пп. Обязательно проверяется наличие отдельного места помеще.
29: Для хранения личных вещей организаторов, то есть вас, медицинского работника, экзаменаторов, собеседников, технических специалистов и ассистентов, это тоже до входа в пп проверяется наличие помещения для
30: Сопровождающих до входа в пп.
31: Далее проверяется наличие помещений для представителей средств массовой информации до входа в пп там они хранят свою аппаратуру, которую могут использовать в пп. Только до начала экзамена проверяется наличие помещений.
32: Изолированного от аудитории для проведения экзамена для общественных наблюдателей в пп. Это уже на территории пп проверяется наличие помещения для медицинского работника тоже уже.
33: Пп готовится журнал учёта участников экзамена, обратившихся к медицинскому работнику, проверяется работоспособность технических средств, обеспечивающих качественное воспроизведение аудиозаписей.
34: Для проведения письменной части по русскому языку этими техническими средствами вы будете пользоваться для того, чтобы запустить текст изложения, которые должны слушать ребята, для того, чтобы выполнить работу по русскому языку под
35: Готовить ножницы, листы бумаги для черновиков со штампом по 2 листа на каждого участника ге подготовить в необходимом количестве инструкции для участников экзамена, зачитываемые организаторами в аудитории перед началом экзамена 1.
36: Инструкция на 1 аудиторию, проверить пожарные выходы, наличие средств первичного пожаротушения, то есть это
37: Огнетушители заблаговременно провести инструктаж под подпись со всеми работниками пп по порядку и процедуре проведения гео и ознакомить с инструкциями, правилами заполнения листов и бланков ответа участниками.
38: Правилами оформления ведомостей, протоколов актов, заполняемых при проведении е. С этим мы сегодня с вами немножечко познакомимся. Более подробно. Вы будете изучать эти материалы самостоятельно по инструкциям методическим
39: Рекомендация, которые направлены в ваши образовательные организации по электронной почте. Ваши завучи, ответственные за государственную итоговую аттестацию, должны вас снабдить этими документами.
40: Итак, вход в пп вход в пп может быть 1, а может быть и 2 прибывать дети будут по графику, чтобы исключить скопление на входе обязательно наличие металлоискателя.
41: И кто будет на входе из ваших организаторов? Нужно в обязательном порядке проверить наличие запасных батареек, потому что металлоискатели иногда разряжаются в самое неподходящее время. Естественно, нужно организовать рабо.
42: Рабочее место для идентификации личности участника гея для заполнения акта об идентификации личности, форма пп 20 этим будут заниматься организаторы вне аудитории при наличии нескольких таких.
43: Аудитория формируется, а эти ребята остаются возле данного организатора вместе с сопровождающим для заполнения таких актов и затем препровождаются уже в аудиторию в сопровождении организатора вне аудитории. Кроме того,
44: У входа в пп должно быть организовано место для приёма личных вещей организаторов и участников гетто, то есть это разные и отдельные помещения, естественно, они закрываются на ключ и обязательно соблюдение.
45: Санитарных правил роспотребнадзора.
46: Давайте рассмотрим, что это за правило. Это, конечно, новое. Предыдущие экзамены. Мы с этим не сталкивались. Это обработка дезинфицирующими средствами всех помещений в местах проведения экзамена до и после обя.
47: Обязательное соблюдение дистанции в полтора метра на входе и в аудиториях, то есть зигзагообразная рассадка за партами. То есть вы ставите табличку с номером таким образом, чтобы таблич
48: Показывала, где ребёнку сесть, чтобы они садились зигзагообразно, если они садятся друг за другом, вы их, естественно, поправляете. Бесконтактная термометрия при входе в места проведения геа, то есть термометр.
49: Измеряется температура каждому входящему, каждому обработка рук антисептиками на входе в каждое помещение пп, обеспечение работников в местах проведения гея масками и перча.
50: Подчёркиваю, и маски, и перчатки на вас должны быть организация питьевого режима. Это одноразовая посуда и дезинфекция дозаторов, оснащение аудитории оборудованием, обеззараживание воздуха в присутствии
51: Это так называемые рециркуляторы.
52: Что же такое конфигурация пп? Это, собственно, как располагается, где что находится вход в здание, не является входом в пп. Ещё раз вам говорю, за входом в здание могут располагаться помещения сопровож.
53: Помещение для сми место для личных вещей участников экзамена, место для личных вещей работников пп и санитарная комната, далее идёт вход в пп и вот уже на территории пп рас.
54: Полагаются места для общественных наблюдателей. Вот на 1, на 2 этаже санитарные комнаты за опечатанные аудитории, в которых ничего не проводится. Есть аудитории для специализированной рассадки, если
55: Есть ребёнок с овз, и он нуждается в отдельном помещении, есть помещение для медика. Далее обязательно экзаменационные аудитории, штаб и санитарные комнаты и места для
56: Общественных наблюдателей. Ну это вот примерный вид нашего пп в пп штаб оборудуется достаточно большим количеством различных различной техники.
57: Это станции для тиражирования экзаменационных материалов. Вы тоже будете входить в штаб. Некоторых из вас пригласят для тиражирования. То есть вы видите 4 станции. Скорее всего, 4 организатора будут помогать.
58: Руководителю по техническому специалисту распечатывать экзаменационные материалы участников экзамена есть рабочая станция с выходом в интернет, есть сканер, есть телефон 100.
59: Для упаковки и приёма экзаменационных материалов. Ну, на данной картинке изображён совместный штаб ог и гв. У нас нет таких совместных Штабов, у нас они все отдельные.
60: Итак, перейдём непосредственно к методическим рекомендациям по подготовке к проведению гиа 9 в 2021 году. Это письмо рособрнадзора 12.04.2021, в день экзамен.
61: Участник гея прибывает в пп не позднее 9 часов по местному времени, допуск участников гея в пп осуществляется с 9 часов по местному времени при наличии у них документов, удостоверяющих личность и при наличии их утверждённых.
62: Ив списках распределения в данный пп в случае отсутствия участника гео документа, удостоверяющего личность при наличии его в списках распределения в данный пп, он допускается, но только после подтверждения его личности.
63: Сопровождающий проверка указанных документов, установление соответствия личности предоставленным документам, проверка наличия лиц в списках распределения данных пп осуществляется при входе пп сотрудниками, осуществляющими охрану.
64: Правопорядка и сотрудниками органов внутренних дел совместно с организаторами вне аудитории член г. Присутствует при данном входе. Итак, допуск уча.
65: Осуществляется при наличии у них документов, удостоверяющих личность, личность, и при наличии их в списках распределения данный пп. При входе в пп. Участники гея должны сдать личные вещи в место для хранения ли.
66: Вещей участников ге. Если участник опоздал на экзамен, он допускается к сдаче гиа, при этом время окончания экзамена не продлевается, о чем сообщается участнику ге в случае проведения огэ по русскому языку.
67: Прослушивание текста, изложения, допуск опоздавших участников в аудиторию во время прослушивания аудиозаписи не осуществляется, за исключением случаев, когда в аудитории нет других участников. Ну, если он распреде.
68: 1, допустим, ему положена 1 аудитория.
69: Итак, региональная технология получения тиражирования экзаменационных материалов огэ в штабе пп до начала экзамена давайте посмотрим, это те индивидуальные комплекты для участников, которые вы будете раздавать посмо.
70: Смотрите, бланк, ответов номер 1. У него нет номера варианта. У него нет никаких других обозначений, кроме номера, но и здесь есть регистрационные поля, сведения об участии.
71: Который вы должны будете контролировать, кроме бланков ответов номер 1, на котором обязательно должен стоять код региона.
72: Дата и номер предмета, и вид предмета бланки ответов номер 2. Посмотрите, здесь тоже есть идентификационный номер, который привязан к бланку ответа. Номер.
73: 1. Сравните вот эти вот 2 номера, они должны быть одинаковы. Бланк ответов номер 2, лист 2. То есть ребёнку выдаётся 2 бланка ответа номер 2. Замечу вам, что оба эти все эти бланки осуществ.
74: Является при односторонней печати, то есть на обратной стороне ничего не печатается и ничего не пишется. Ну а дальше несколько листов, кем в зависимости от предмета, который будут сдавать ребята, это
75: Индивидуальный комплект выдаётся каждому ребёнку. Итак, как же осуществляется печать индивидуальных комплектов в штабе при печати ограниченный круг лиц, допущенных к станциям печати, то есть за
76: Ранее руководитель отберёт среди вас троих или четверых, которые будут осуществлять эту печать. Печать будет осуществляться на машинах, в закрытой сети, без доступа в интернет хранение материалов, да.
77: В сейфе и штабе с видеонаблюдением накануне экзамена будет проводиться тестовая печать. Ещё раз напоминаю, что печать бланков только односторонняя. Итак, каковы?
78: Действия работников пп в штабе пп при печати индивидуальных комплектов ог то, что руководитель распределяет количество индивидуальных комплектов между рабочими станциями, ну, например, 150 индивидуальных ком.
79: Примерно такие пп, с такой численностью у нас и будут. То есть распределяется там, например, по 50 штук, с 1, по 50, с 51 по 100, со 101 по 150. Таким образом, на 3 станциях.
80: Может быть произведена печать, что делают организаторы по распоряжению руководителя пп. Осуществляют печать необходимого количества индивидуальных комплектов, которые выданы, ну, например, на станцию номер 1 50 штук проверяют.
81: Качество печати каждого индивидуального комплекта и затем сформированный индивидуальный комплект для каждого участника упаковывают в отдельный файл.
82: Технический специалист в это время проводит запись на диске флешнакопителе звуковых файлов. Ну то есть это текст изложения огэ по русскому языку. Руководитель же упаковывает файлы с индивидуальными комплектами в конверты по аудиториям. Ну и
83: Создаёт 1 резервный конверт с индивидуальными комплектами и запечатывает их.
84: Итак, перейдём непосредственно к инструкциям, которые касаются вас. Ну, в данном случае присутствуют у нас в аудитории организаторы и организаторы вне аудитории. Вот рассмотрим мы эти инструкции. Итак,
85: Инструкция для организаторов в аудитории организатор в аудитории в день проведения экзамена должен прибыть в пп не позднее 8 часов, а некоторые чуть раньше особенно.
86: Тех, кто будет участвовать в печати и зарегистрироваться у ответственного организатора вне аудитории, уполномоченного руководителем пп. То есть такой человек тоже придёт несколько раньше оставить личные вещи в месте хранения личных.
87: Организаторов пп. Расположенным до входа в пп, пройти инструктаж у руководителя пп по процедуре проведения гея не позднее 8:30 по местному времени, получить у руководителя пп.
88: Информацию о назначении ответственных организаторов в аудитории, то есть среди 2 организаторов 1 будет обязательно ответственный и распределение по аудиториям пп. Замечу вам, что ответственного организатора назначать не
89: Руководитель а. Назначает Цой, а также информацию о сроках ознакомления участников гиа с результатами, что вы должны получить у руководителя пп. Это 1 списки участников экзамена.
90: В аудиториях пп 2 протокол проведения экзамена в аудитории инструкцию для участников экзамена, которую зачитывает организаторов по аудитории перед началом экзамена, это в 9 50 выдаёт.
91: 1 инструкция на аудиторию ножницы для вскрытия пакета с экзаменационными материалами. Впрочем, ножницы могут находиться и в самой аудитории таблички с номерами аудитории это для тех организаторов, которые будут спускаться из
92: Пп на улицу и собирать свою аудиторию листы бумаги для черновиков со штампом образовательной организации, на базе которой расположен пп. Минимальное количество черновиков это 2 на 1 участника ге.
93: Также вы получите конверт для упаковки использованных черновиков 1 конверт на аудиторию не позднее 9 часов по местному времени, пройти в свою аудиторию, проверить её готовность к экзамену и приступить к выполнению своих обяза.
94: Что же, необходимо 1 вывесить у входа в аудиторию 1 экземпляр списка участников и раздать на рабочие места участников экзамена листы бумаги для черновиков со штампом.
95: Образовательной организации, на базе которой расположен пп, подготовить на доске необходимую информацию для заполнения регистрационных полей в листах бланках ответа.
96: Ответственный организатор в аудитории при входе участников экзамена в аудиторию должен провести идентификацию личности по документу, удостоверяющему личность участника экзамена, проверить корректность указанных в протоколе данных документа удостове.
97: Удостоверяющего личность сообщить участнику де номер его места в аудитории участники экзамена могут взять с собой в аудиторию только документ, удостоверяющий личность, гелевую капиллярную ручку с чернилами чёрного цвета.
98: При необходимости лекарства и питание. Ну, обычно это дети с овз, которые сдают огэ и лекарства, и питание у них прописано в специальном письме из министерства образования, науки краснодарского.
99: А также средства обучения и воспитания, которые разрешено использовать на ге по отдельным учебным предметам общее положение на математике это линейка, и она уже должна быть в аудитории на столе у ребёнка и орфографические словари.
100: Уже должны быть на столе у детей. Организатор в аудитории должен проследить, чтобы участник гея занял отведённое ему место строго в соответствии со списком участников экзамена в аудитории, места там указаны на
101: Помнить участникам гео о запрете иметь при себе средства связи, электронно вычислительную технику, фото, аудио и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения, передачи информации ответ.
102: Организатор в аудитории должен не позднее 9:45 получить у руководителя пп экзаменационные материалы, в том числе дополнительные листы бланков ответов, пакеты для упаковки листов бланков.
103: Ответов, использованных Ким, неиспользованных Ким бракованных Ким и для электронных носителей, использующихся на экзамене, организатор в аудитории должен провести инструктаж.
104: Участников экзамена инструктаж состоит из 2 частей, 1 часть инструктажа проводится в 9 50 по местному времени и включает в себя информирование участников о порядке проведения экзамена, правилах офор.
105: Экзаменационной работы продолжительности экзамена о случаях удаления с экзамена, о порядке подачи апелляции, о нарушении порядка проведения гиа и о несогласии с выставленными баллами о времени и месте.
106: Ознакомление с результатами ге, а также о том, что записи на Ким и листах бумаги для черновиков не обрабатываются и не проверяются, выдача же экзаменационных материалов начинается не ранее 10 0.
107: 0 при этом необходимо продемонстрировать участникам геа целостность комплекта и не только участникам, но и на видеокамеру выдать участникам экзаменационные материалы, которые включают в себя листы бланки.
108: Ответов и контрольно измерительный материал Ким, причём выдаёте в произвольном порядке провести 2 часть инструктажа, при которой организатор должен дать указание участникам экзамена проверить качество.
109: Напечатанного комплекта кем в случае обнаружения брака или некомплектности экзаменационных материалов? Ну, например, нет 1 бланка или не хватает листа. Ким организаторы выдают участнику гиа.
110: Новый комплект абсолютно новый, то есть не тот, не добавляют в него ничего, а совершенно новый комплект экзаменационных материалов. Даёте указания участникам экзамена приступить к заполнению регистрации?
111: Полей, листов, бланков, ответов на задание с кратким ответом и на задание с развёрнутым ответом в случае, если участник экзамена отказывается ставить личную подпись в бланке ответов на задание с кратким ответом.
112: Организатор в аудитории в этом окошке на 1 бланке ставит свою подпись, но только в том случае, если участник экзамена отказался ставить свою личную подпись, проверяйте правильность заполнения регистра.
113: Информационных полей на всех листах у каждого участника и в соответствии с данными участника экзамена, то есть фамилия, имя, отчество, серия и номер документа, удостоверяющего личность в бланке ответов на задании.
114: С кратким ответом и документе, удостоверяющем личность, сверяете все эти документы после проверки правильности заполнения всеми участниками регистрационных полей, листов, бланков, ответов на задание с кратким ответом и на задание с развер.
115: Ответа объявляете начало экзамена и время его окончания фиксируете их на доске, после чего участники экзамена приступают к выполнению экзаменационной работы. Продолжительность выпол.
116: Выполнение экзаменационной работы не включается. Время, выделенное на подготовительные мероприятия, которое включает в себя инструктаж, выдачу экзаменационных материалов, заполнение регистрационных полей, бланков, настройку не
117: Необходимых технических средств, используемых при проведении экзаменов.
118: Во время каждой во время экзамена в каждой аудитории присутствует не менее 2 организаторов в случае необходимости временно покинуть аудиторию следует произвести замену из числа организаторов вне аудитории во время экзамена.
119: Организатор в аудитории должен следить за порядком в аудитории и не допускать разговора участников между собой, обмена любыми материалами или предметами, наличие любых средств связи, техники, фото, аудиовидеоаппаратуры.
120: Каких-то разрешён справочных материалов, конечно, кроме разрешённых, которые содержатся в кемах письменных заметок и иных средств хранения, передачи информации вы должны не допустить.
121: Произвольного выхода участника экзамена из аудитории или перемещения по пп без сопровождения организатора вне аудитории нельзя допускать выноса из аудитории и пп экзаменационных материалов.
122: Переписывание участниками экзамена заданий Ким листы бумаги для черновиков со штампом образовательной организации.
123: Также запрещается оказывать содействие участникам экзамена, в том числе передавать им средства связи, электронно вычислительную технику, фото, аудио и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хране.
124: И передачи информации организатор в аудитории должен следить за состоянием участников экзамена и при ухудшении самочувствия направлять участников экзамена в сопровождении организаторов вне аудитории медицин.
125: Кабинет, ответственный организатор в аудитории, должен пригласить организатора вне аудитории, который сопроводит такого участника ге. К медицинскому работнику, и пригласить члена гэк в медицинский кабинет при согласии участника ге.
126: Досрочно завершить экзамен член гэк и медицинский работник составляет акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам.
127: Посмотрите, пожалуйста, на следующий слайд, где завершение экзамена по объективным причинам описано. Вот в данном случае акт о досрочном завершении экзамена составляется членом гэк, вписывается фамилия, имя, отчество ребёнка.
128: Документ, ну то есть серия и номер паспорта, дата рождения образовательной организации и указывают причину, по которым досрочно завершил ребёнок. Экзамен. Это вот, например, высо.
129: Давление и указывается это давление, кровотечение. Из носа, вызвана скорая медицинская помощь и участники согласен досрочно завершить экзамен, это оформляет член.
130: Гэк.
131: Данный документ оформлять член гэк. Вы же организатор. Будете делать отметку в бланке ответов номер 1. Посмотрите, пожалуйста, вот бланк ответов номер 1. Это нижняя его часть, в котором вы
132: Гэк, данный документ оформлять член гэк. Вы же организатор. Будете делать отметку в бланке ответов номер 1. Посмотрите, пожалуйста, вот бланк ответов номер 1. Это нижняя его часть, в котором вы
133: Ставите вот такой крестик, на где написаны слова, не завершил экзамен по объективным причинам.
134: И поставите свою подпись, потому что бланки всех детей, в том числе и не завершивших экзамен, в том числе удалённых экзаменов, будут сдаваться. И вот этот крестик покажет о том, что ребёнок не
135: Завершил экзамен по объективным причинам.
136: Удаление с экзамена.
137: Значит, удаление с экзамена возможно тогда, когда установлен факт наличия участника экзамена, средств связи или электронно вычислительной техники, фото аудио и видеоаппаратуры, справочных материалов, письмён.
138: Заметок и иных средств хранения, передачи информации во время проведения гиа или иного нарушения вот такой участник удаляется из экзамена, для этого организаторы в аудитории приглашают члена гэк.
139: Руководителя пп составляют акт об удалении участника экзамена.
140: Составляет акт член гэк в штабе пп в присутствии руководителя пп вас, организатора в аудитории, общественного наблюдателя, если он в данный момент в наличии в пп в аудито.
141: Организатор в аудитории ставит в листе бланки ответов номер 1 участника экзамена в поле, удалён с экзамена в связи с нарушением порядка проведения огэ вот этот крестик вы ставите?
142: И подпись соответствующее поле здесь выставляется, и эти бланки тоже сдаются и сканируются для проверки. Следующий момент выдача дополнительных листов, бланков, ответов.
143: Номер 2 на задание с развёрнутым ответом в случае, если участник экзамена полностью заполнил бланк ответов номер 2 на задание с развёрнутым ответом. То есть этих таких бланков помните, сколько? 2 листа. Вот 1.
144: 1 лист и 2 лист. Причём бланки односторонние заполнены. Они должны быть там, где вот есть клеточки, обратная сторона не заполняется. Значит, убедитесь в том, что они заполнены.
145: Полностью и выдаёте по просьбе участника гиа дополнительный бланк ответа номер 2. И привязываете вы этот бланк, несёте к участнику.
146: Смотрите на эти цифры и в пустом поле бланка ответов полностью перерисовываете их в соответствии с тем шрифтом, который есть в бланках ответов номер 1, то есть чётко перерисо.
147: Это задача не ребёнка, а руководителя, не руководителя, а организатора в аудитории.
148: Запомнили. Значит это будет лист 3, если ребёнок и этот бланк исписал полностью, вы выдаёте 4 лист и привязываете его к дополнительному бланку ответа номер 2. То есть вот
149: Номер того дополнительного бланка ещё 1 4 будет вписываться вот в это поле вам.
150: Давайте рассмотрим ещё 1 форму.
151: Каждый выход участника экзамена из аудитории необходимо фиксировать организаторами в специальной ведомости учёта времени отсутствия участников экзамена в аудитории, если один и тот же участник экзамена.
152: Несколько раз выходит, то каждый его выход фиксируется в ведомости, в новой строчке, при нехватке места на 1 листе записи продолжают на следующем. То есть такой лист выдаётся в штабе пп. Вот, давайте его.
153: Рассмотрим. Это машиночитаемая форма печатными буквами по шрифту. Вот который здесь указан в бланке ответов номер 2. Вы пишите фамилию, имя, отчество, сокращённо ребе.
154: И переписываете с бланка ответов этого участника. Номер идентификационный в это бланка ответов номер 1, не 2, не следующего, а именно 1 бланка и
155: Поле номер.
156: И переписываете с бланка ответов этого участника. Номер идентификационный в это поле номер бланка ответов номер 1, не 2, не следующего, а именно 1 бланка и
157: Время, когда покинул в аудиторию обязательно точное время. Определяйте это время по часам, которые находятся в аудитории, и когда вернулся в аудиторию. То есть это время должно совпадать с видеозаписью, потому что её
158: Если вы забудете это отметить вовремя, когда он вернулся, и поставите ему там 20 минут, непонятно, чем занимался за это время ребёнок, будет нарушена объективность проведения нашего экзамена, эта форма подписывается организаторами в аудитории.
159: Обоими организаторами расшифровка также машинописными буквами пишется машиночитаемыми буквами, и крестик ставится напротив фамилии ответственного организатора не забывайте заполнять верхнюю строку.
160: У этой формы 23 регион. Код мсу наш 0 11. Запоминайте, 0 11, а код пп у нас будет начинаться 11 и дальше.
161: 0 1. Ну кто куда попадёт из вас номер аудитории. Код предмета 0 1. Это русский язык. 0 2. Будет мат. Математика, дата того экзамена, который проходит
162: В данный момент вот такая вот форма у нас будет. Итак, переходим к завершению экзамена, значит, за 30 минут и за 5 минут до окончания экзамена организаторы в аудитории сообщают участникам геа.
163: О скором завершении экзамена и напоминают о необходимости перенести ответы из листов бумаги для черновиков Ким для проведения огэ, текстов тем, заданий, билетов для проведения гв и так далее. Значит,
164: За 30 минут 1 раз объявляем, причём становимся в то место, где вас будет видно на камерах видеонаблюдения, и за 5 минут до окончания экзамена. 2 раз вы становитесь и отвечаете. Значит,
165: Дети могут и досрочно завершить выполнение экзаменационной работы, допустим, ещё и не только 30, может быть, за 2 часа раньше, а может, за полтора часа раньше. Значит, что в этом случае делают, значит,
166: Собирают материалы, как собирают материалы, я вам расскажу в следующей презентации.
167: Итак, завершение экзаменов пп. По окончании выполнения экзаменационных работ участниками экзамена ответственный организатор в аудитории подходит к рабочему экзамена с формой огэ пп 0 5 0.
168: Месту участника.
169: Итак, завершение экзаменов пп. По окончании выполнения экзаменационных работ участниками экзамена ответственный организатор в аудитории подходит к рабочему месту участника экзамена с формой огэ пп 0 5 0.
170: Это как раз протокол проведения экзамена в аудитории и принимает экзаменационные материалы. Ну, картинки вам показывают, как это делается, что нужно обязательно сделать, значит объявить.
171: Допустим, за 15 минут до окончания выполнения экзаменационной работы всеми участниками пересчитать экзаменационные материалы в аудитории, испорченные или с нарушением комплектации неиспользованные листы бума.
172: Черновиков отмечаете в протоколе проведения экзамена факты неявки на экзамен участников экзамена специальная отметка ставится, также проверяете отметки фактов в случае, если такие факты имели место, например.
173: Удаление с экзамена или незавершение выполнения или ошибок в документах и по окончанию выполнения экзаменационной работы участниками экзамена вы должны объявить, что выполнение экзаменационной ра
174: Экзаменационной работы.
175: Удаление с экзамена или незавершение выполнения экзаменационной работы или ошибок в документах и по окончанию выполнения экзаменационной работы участниками экзамена вы должны объявить, что выполнение экзаменационной ра.
176: Окончена попросить положить все экзаменационные материалы на край стола, включая кемы черновики, собрать у участников экзамена бланки ответов номер 1, бланки ответов номер 2.
177: Все листы кимы, листы бумаги для черновиков со штампом образовательной организации, а в случае, если листы бланки ответов номер 2 или дополнительные листы содержат неза.
178: Полненные области. Почему, говорю, так бывает так, что ребёнок не попросил дополнительный бланк ответа.
179: Допустим, не попросил и осталось какое-то место. Вот в этом случае вот здесь ставится зетка. Но если есть дополнительный бланк ответов номер 2 ещё 1, то вы должны посмотреть, как они связаны между собой.
180: Зетка ставится 1 раз на последнем листе бланка номер 2 является ли он листом 2 или 4 листом, но на последнем?
181: Листе. Ну видите здесь форму пп 0 5 0 2, в которой вы регистрируете сдаваемые материалы. То есть именно вот с этой формой вы подходите к ребёнку и собираете у него материалы.
182: Зетки ставит не ребёнок. Сетки ставите вы.
183: Собранные материалы вы принимаете у ребёнка, заполняете протокол проведения экзамена в аудитории. Вот эту форму пп 0 5 0 2 и получаете подпись ребёнка сам.
184: Протоколе, то есть вот здесь, в конце, он ставит свою личную подпись. Не отпустите ребёнка раньше, чем получите эту подпись.
185: Далее собранные участников экзаменационные материалы. Ну вот при, когда вы проверяете, не отпуская ребёнка, обязательно сверьтесь. Вот все листочки ли вы собрали, все ли они привязаны? Вот дополнительный бланк ответа номер 2.
186: Привязан ли он к листу номер 2 бланка ответа номер 2?
187: Вот должен быть обязательно вписан. И вот привязка последующих дополнительных бланков ответа номер 2, она аналогична. Вот, допустим, будет 4 лист, вы его будете привязывать к этому листу, вписывая его номер вот в это место.
188: А здесь номер дополнительного бланка вписан в это место бланка ответа номер 2.
189: Итак, смотрим, что же вы должны отследить в бланках ответов ребят, которые собираются вам сдать свои работы в нижней части бланка ответов номер 1 находятся поля для обяза.
190: Заполнения организатором в аудитории при приёме бланков от участников огэ что же за поля? Вот в бланках ответов номер 1 есть некоторые 6 полей.
191: Которые являются полями для замены ошибочных ответов на задание с кратким ответом будет он заменять, не будет он заменять. Вы все равно вот в этом поле должны будете что-то написать.
192: Ну что написать? Ну, например, он исправил 3 задания, то есть написал здесь новые ответы. И вы, когда принимаете бланк ответов номер 1 в данном поле, поставите цифру 3, если он сделал 3 замен,
193: Если он сделал, допустим, 4 замены, тогда 4. А если он вообще ничего не сделал, то вы здесь напишите крест, то есть ничего не сделал и поставите свою подпись. Вот эти квадратики мы уже с вами
194: Рассматривали, если ребёнок просидел, весь экзамен, написал и все сдаёт, уже нормально, все завершил. Эти остаются пустыми. Почему? Потому что они не удалены, и они завершили.
195: Экзамен полностью. Вот чтоб вам было понятно, эти поля заполняются вами
196: Ну вот то, что я рассказала, количество заполненных полей и если ничего не заполнял, поставите крестик.
197: И приступаем к упаковке в аудитории пп ог. Здесь вы видите, ну, такую схему, скажем так, упаковки вы берете 1 большой конверт, который будете упаковывать
198: Все комплекты бланка участников вот сколько у вас детей будет в аудитории столько комплектов бланка участников вы должны будете запаковать и наклеить сопроводительный бланк.
199: Итак, вы в обязательном порядке пересчитываете каждый комплект?
200: Но не запаковывайте их в файлы. Они идут в этот конверт без файлов, но в определённом порядке этот порядок определяется следующим образом. Бланк ответов номер 1 под
201: Бланк ответов номер 2 лист 1, под ним бланк ответов номер 2 лист 2 если есть дополнительные бланки ответов, они также по порядку размещаются ниже.
202: Под этим бланком, таким образом, формируется комплект бланков участников. Вот такие комплекты складываются по аудиторно 1 на 1 для того, чтобы запаковать в 1.
203: Конверт, то есть не кладёте их в файлы, потому что это затруднит пересчитывание, затруднит сканирование, то есть и возможную потерю. То есть, когда вытаскиваете из файлов.
204: Можно уронить лист, потерять или ещё что-нибудь. То есть вы упаковываете без файлов, запрещается вкладывать вместе с бланками какие-либо другие материалы, скреплять бланки скрепками или степлером.
205: В 1 ориентации, то есть вверх вниз лицевая или оборотная сторона. То есть все, чтоб было видно в отдельные конверты, будут упаковываться. Кимы в отдельные конверты будут у
206: Черновики также в отдельные комплекты неиспользованные, использованные бракованные ведомости, служебные записки, то есть каж.
207: Вид документа упаковывается в отдельный конверт использованные и неиспользованные листы бумаги для черновиков необходимо пересчитывать использованные черновики, необходимо упаковывать в конверт и запечатать на конвер.
208: Необходимо указать код региона, номер пп, наименование, адрес, то есть вот в данном случае пункт проведения ог, ну, например, 11 10, наименование 11 10.
209: Это у нас 10 школа. То есть здесь вы напишите Сочи, мобу, сош, номер 10 города Сочи, ну, полное наименование, какое имеет данная школа ниже.
210: Пишется адрес Сочи, улица Чехова, там 23. И какая аудитория? Вот в какой вы аудитории работали. Вы здесь и напишите все клеточки заполняются. Ну, допустим, аудитория 8 0.
211: 0 0 8. Код предмета. Ну, например, русский язык, значит, 0 1. И дальше вы пишите уже русский. Да, дата пойдёт сколько вместите. Дата пойдёт? 20 четвер.
212: 4, 0 5, 2021. А если вы будете 25 проводить, значит, 25, тогда будет и дальше отмечаете, что в пакете сколько листов, сколько листов?
213: Вот бланков ответов номер 1. Допустим, вот этот конверт. Мы оформляем. Бланков ответов номер 1 по количеству участников бланков, ответов номер 2 лист 1 по количеству участников бланков. Ответов номер 2 лист 2 тоже по количеству участников. Ну,
214: Дополнительные бланки ответов. Сколько ребята у вас возьмут в аудитории и дальше сумму показывать, включая все вот данные позиции. А если вы берете такой же сопрово,
215: Blanc для Ким тогда вы покажете, сколько здесь комплектов Ким, то есть такой же бланк, но вот эти поля останутся пустыми. А здесь вы заполните, это будет кима, если вы там, допустим, испорченные
216: Какие-то будете тогда вот эти части, если черновики тогда вот эти будете заполнять. И, соответственно, при сдаче материалов руководителю, руководителю пп, вы поставите свою подпись вре.
217: Время и минуты, часы и минуты, когда вы это сдаёте?
218: Итак, что же вы передаёте руководителю пп. Значит, ещё раз запечатанный конверт с листами бланками ответов номер 1, бланками ответов номер 2 допол.
219: Дополнительными бланками ответов номер 2. Это запечатанный конверт. Запечатываете вы его, запечатываете этот конверт прямо в аудитории.
220: Вот материалам огэ, вот примерно такая сопроводительный бланк здесь Анапа показана, у нас будет Сочи.
221: Это для банков.
222: Дальше сдаёте руководителю пп конверт с использованным Ким участников экзамена, конверт с неиспользованными Ким участников экзамена, конверт с бракованными экзаменационными материалами ну, возможно.
223: С нарушением комплектации конверт с электронным носителем. Ну, с русского языка это обязательно будет либо сети, либо флеш карты и
224: Запечатанный конверт с использованными листами бумаги для черновиков, ну и, соответственно, неиспользованные дополнительные бланки.
225: Отдельно вы будете сдавать также протоколы проведения экзамена в аудитории, служебные записки при наличии такой записки и покине.
226: Впп только после передачи всех материалов.
227: Уже на сканирование и с разрешения руководителя ппф, значит, сканирование бланков. Секундочку, сейчас вернёмся немножечко. Значит, упаковка в аудитории, значит,
228: Ещё раз каждый вид документа должен сопровождать сопроводительный бланк. Напоминаю вам, то есть на каждый документ.
229: В штабе бланки ответов номер 2 и бланки ответов номер 1 запечатываются в аудитории, наклеивается форма.
230: Убегает форма, которую мы увидим дальше, использованные Ким, значит, упаковываются в safe. Пакет вам он будет выдан сейф, пакет вот здесь очень важно.
231: При работе с safe пакетом вот эта форма, которую мы с вами рассматриваем, она вкладывается в специальное окошко, потому что если вы заклеите этот сейф пакет, а форму не вложите, он исчезнет у вас этот сейф, вернее,
232: Сможете вы его вложить? Этот сопроводительный бланк заклеится полностью черновики укладывается просто в файл и в файл уже вкладывается вот эта заполненная форма, испорченные дефектные индивидуа.
233: Комплекты при наличии с актом о замене. То есть, если вы заменяете, то в свободной форме пишите акт о том, что что было замечено. Ну, допустим, отсутствовал 1 бланк, или или
234: Плохо напечатан Ким или какие-то ещё пометки на этом увидели. Ну, неважно, что все это описывается в акте. На основании этого был ребёнку выдан новый индивидуальный комплект экзаменационных материалов. Дальше.
235: Неиспользованные тоже укладываются в файл и тоже вкладывается такой же сопроводительный бланк и неиспользованные кем при наличии. Вот как вы их получили в файлах, так вы их и возвращаете.
236: Что ж такое вот эти сопроводительные бланки? Мы их рассмотрели уже с вами, и в пп завершается, значит, сканирование бланков ответа огэ проводится по аудитору. То есть, когда вы принесли материалы у вас
237: Руководитель это все принял в присутствии члена гэк по мере поступления экзаменационных аудиторий он будет вскрывать ваши конверты с бланками ответов, пересчитывать бланки ответов огэ.
238: Сверять с количеством, указанным в протоколе проведения экзамена в аудитории. Затем бланки ответов вкладываются обратно в конверт и передаются техническому специалисту для сканирования и громко на камеру камеры стоят.
239: Всех штабах говорит, передаю конверт для сканирования техническому специалисту из аудитории номер такой-то после завершения сканирования всех бланков из аудитории руководи.
240: Пп сверяет количество отсканированных бланков с информацией, указанной вами на конверте, вот из которого они были извлечены, и указывает время сканирования вот в той сопроводительной
241: Бумаги, которую мы заполняем для того, чтобы наклеить её на конверт в сопроводительном бланке форма пп. 11 отсканированные бланки ответов вкладываются в тот же конверт, из которого они были извлечены, вот по той же схеме организуют
242: Сканирование и из других аудиторий. И вот только после этого можно спросить руководителя, можно ли вам покинуть пп, когда будут проверены, отсканированы бланки, все прочитаны, все ваши машинописные машиночита.
243: Формы, то есть вы все правильно заполнили. Ну то есть только после этого можно будет покинуть помещение поп, ну вот новые машиночитаемые формы здесь это, это новое.
244: Знакомлю вас с ними, потому что здесь тоже будет ответственный организатор ставить свою подпись, заполнять. Это будет руководитель, когда будет принимать у вас материалы. Ну, например, пришла 1 аудитория, да, сдавать, пересчитываем, сколько бланков ответа в номер.
245: 1 записываем здесь количество, ну, допустим, 12 человек у вас сидело, значит, 0 12 бланков ответов номер 2, соответственно, 0 12 бланков. Ответов номер 2 лист 2 тоже 12. А вот до
246: Бланков здесь может быть меньше, вот или столько же, ну то есть ребята могут брать 1, 2, а может быть и 3 бланка. Ну то есть это зависит от количества выданных вами бланков кимы по количеству участников, то есть также
247: 0 12 листов бумаги для черновиков. Вы понимаете, если вы по 2 выдали, да, то если они использовали только эти листы бумаги для в качестве черновиков, то их будет 0 24. Но если брали ещё дополнительно, то больше.
248: Распределено в аудиторию количество участников здесь тогда 0 12 не явилось, но не явилось в том случае, если, допустим, кто-то не пришёл, тогда здесь ставится что-то. Если все пришли, тогда нули выставляются.
249: Ну, здесь удалено в связи с нарушением порядка. Я надеюсь, что здесь будут нули у нас во время проведения итоговой аттестации. Но если кто-то нарушит, тогда его впишите. Но Коли
250: Конечно, вы сюда?
251: Ну, здесь удалено в связи с нарушением порядка. Я надеюсь, что здесь будут нули у нас во время проведения итоговой аттестации. Но если кто-то нарушит, тогда, конечно, вы сюда его впишите, но Коли
252: Бланков, которые сдают его же бланки, будут среди этих же бланков. Они отдельно, как раньше, не сдаются. Также тот, кто не закончил по уважительной причине. Его бланки тоже здесь учитываются, хотя здесь ставится отметка, ну и
253: Ставится ваша подпись. Это вот машиночитаемая форма. Ещё 1 машиночитаемая форма, которая тоже будет сканироваться. Это акт общественного наблюдения за проведением гиа 9 фпм. Хочу напомнить вам.
254: То в пп общественные наблюдатели могут свободно передвигаться, звонить и таскать за собой телефоны, они не могут, их телефоны будут лежать в штабе, вот если им необходимо позвонить, они могут
255: В штаб и там.
256: Позвонить у них будет своё помещение, в котором они могут находиться на территории Штаба, на территории пп, не в штабе, вот, но в аудитории может быть только
257: В штаб и там позвонить. У них будет своё помещение, в котором они могут находиться на территории Штаба, на территории пп, не в штабе. Вот, но в аудитории может быть только
258: 1 общественный наблюдатель никаких. Вот по 2 там или ещё сколько 1 общественный наблюдатель в конкретной аудитории. То есть, если он зашёл, значит он зашёл и сидит 1, 2 уже туда зайти не может для этого, для
259: Него выставляется 1 единственный стул, на котором будет написано общественный наблюдатель. Вот этот общественный наблюдатель тоже шрифтом должен уметь заполнить акт общественного наблюдения за проведением Гепп, я думаю,
260: Что многие из вас являются руководителями классными. Вот поэтому будете учить общественных наблюдателей, заполнять, кто что, ну
261: Упаковка в штабе вам рассказывать не буду, потому что этим будет заниматься руководитель, а сейчас мы посмотрим ещё раз на машиночитаемые формы.
262: То, что будем заполнять очень аккуратно. Ещё раз давайте рассмотрим бланк ответов номер 1, который заполняют ребята, а вы контролируете заполнение этих бланков ответов. Код региона в данном случае 23.
263: Код образовательной организации, то есть ребёнок учится в образовательной организации. Ваши образовательные организации все имеют четырехзначный код, поэтому первые 00, а потом код.
264: Пишется. Ну, например, гимназия номер 1 имеет код 11 31. Значит, если ребёнок из 1 гимназии, то она пишет здесь 0 0 11 31. Причём
265: Шрифтом единички, обратите внимание, пишутся без Носиков и подставочек. Соответственно, все остальные цифры тоже пишутся шрифтом. Код региона, код образовательной организации, класс номер и
266: То есть у нас будет какой, почему 3. Это потому что брали формы с егэ, там одиннадцатые классы, да, 3. Нужна цифра, допустим, 11. А у нас будет какой? Ну, например, 9. А с 1 цифры напишем с пёр.
267: Буква код пп. А вот теперь код пп коды пп очень похожи на коды образовательных организаций. Они тоже четырехзначные. Так вот, ребёнок должен вписать код пп, который вы ему
268: Пишите на доске так же, как и коды образовательной организации. То есть как заполнить бланк ответа номер 1. Вот эта картинка тоже должна быть на доске. То есть какой код? Ну, например, какой возьмём, ну, 8 гимназию.
269: Возьмём, что они там будут писать, значит, будет 11 0 8, а дальше номер аудитории, например, 12:00 12. Далее, код предмета. Обычно он уже в печа.
270: Бланк, код предмета, то есть идёт, допустим, 0 1. И здесь рус. Дальше дата проведения экзамена 24, 0 5, 21 года. Обычно это уже напечатано, а дальше идут сведения об участнике.
271: Вот здесь фамилия пишется вот именно вот этим шрифтом. Это вы контролируете. Предупреждайте ребят, чёрными чернилами в обязательном порядке.
272: Далее посмотрим ещё раз на форму пп. 12 0 4 маш это ведомость учёта времени отсутствия участников экзамена в аудитории. Тот же бланк ответов номер 1. Когда участник выходит, вы берете эту
273: Ведомость. Подходите к нему и начинаете заполнять вот этот номер вот в этом поле все цифры шрифтом, тем, который указан здесь, и время тем же самым шрифтом и
274: Фамилии, имена тем же самым шрифтом. Вот это машинописная форма, следующая 0 13 маш. Мы уже о ней говорили. Это протокол, сводная ведомость.
275: Учёта участников и использования экзаменационных материалов. Пп. Вот здесь каждая аудитория будет иметь свою строчку, заполняет её руководитель. Вы контролируете правильность заполнения. Вот.
276: Эти заполняются только в том случае, если кто-то из аудитории был, ну что, отсутствовал? А здесь заполняется, если кто-то заболел, ну а подсчёт это уже дело.
277: Руководителя и акт общественного наблюдения. Ещё раз хочу к нему вернуться. Вот здесь, что нужно отметить. Конечно, хотелось бы, чтобы на этапе подготовки вне аудитории
278: Не было выявлено никаких нарушений и чтобы при проведении в аудиториях нарушений не было выявлено вот эти вот крестики, конечно, машина прочитает, будет очень хорошо, но если общественный наблюдатель
279: Найдёт какое-либо нарушение, а нарушения вот здесь вот предложены какие и поставить здесь крест. Конечно, для нас это будет печально, поэтому наша задача с вами, чтобы экзамен
280: Прошёл в соответствии с порядком. Вот данная часть не заполняется, то есть ни руководитель, ни уполномоченный представитель гэк ничего здесь не пишет, если пришёл в пп обществе.
281: Наблюдатель это остаётся поле пустым. Вот в случае неявки общественного наблюдателя для него эта форма тоже формируется, то есть также заполняется, кто он, какой у него номер.
282: Удостоверение и тогда этот раздел заполняется руководителем пп. А вот если общественный наблюдатель пришёл, тот, который решил помочь ребёнку, к примеру, да, сидит в аудитории.
283: И не выдержал, видит, ошибается ребёнок, да и потихонечку подсказывает вот в этом случае вы должны сообщить об этом члену гэк, и тогда член гэк удалит общественного наблюда.
284: И заполнит уже вот этот раздел.
285: Бывает так, что у нас назначаются общественные наблюдатели на определённое число в определённый ппр, например, в резервные сроки. Но, ребята, в этот день не сформировался список. Ну, допустим, все сдали очень хорошо.
286: Никто не заболел, не было двоек. И тогда резервные дни, на которые распределён общественный наблюдатель, остаются пустыми без экзамена. Вот тогда член гэк, если экзамен не состоялся, заполняет эту форму. Вот.
287: В данном случае во всех остальных случаях эта форма не заполняется.
288: И ещё хочу вам показать 1 документ, ещё раз бланку ответов номер 1. Вернуться с организаторами в аудитории. Значит, ребята сейчас, по всей видимости, тренируются.
289: Заполнять этот бланк ответов. Они получили вот такие памятки участнику огэ по работе с бланком ответов номер 1 по русскому языку и по математике, да, вот она предназначена для записи ответов с кратким, они
290: Русскому языку работали с похожими бланками. Вот по математике, к сожалению, нет. Там была другая история, там другие были бланки. И раньше у нас бланки были с напечатанными фамилиями, именами, отчествами. Вот здесь
291: Здесь вот очень хорошо видно, где у нас фамилия по 1 букве вписывается вот таким же шрифтом. Имя, отчество, документ, серия, ну, документ вписывается.
292: В соответствии с тем документом, с которым он пришёл, то есть паспорт, серия и номер того паспорта, который лежит перед его глазами, а дальше ответы, вот ответы вписываются.
293: Соответственно, тому, как написано, допустим, 1 ответ, это на задание номер 1. 2 ответ, задание номер 2. Конечно, ребёнок может писать. Вот, допустим, вот я знаю уже ответ на задание номер 5 быстренько вписал и сюда быстренько.
294: Писал, а потом ой, а я, оказывается, не туда, не так вписал минус не тот. Вот тогда есть поле для замены ошибочных ответов на задание с кратким ответом выставляется в 2/1 номер.
295: Задание и пишется новый ответ. Видите, уже это число прошло без минуса и без запятой. То есть правильно будет вот это и вот машина прочитает этот бланк, он машиночитаемый вот что ребёнок.
296: Здесь написал уже вот этот ответ, даже если он правильный, он уже учитываться не будет. А вы, когда ребёнок уже будет сдавать, вам заполните внизу, вот там, где
297: Указано количество заполненных полей, замена ошибочных ответов. Вот здесь вот видите, квадратик, который вы должны будете заполнить и, соответственно, здесь поставить свою подпись и
298: Смотрим ещё на бланк ответов номер 2. Он у нас только односторонний, только односторонний. Вот верхняя часть бланка, она заполнена уже.
299: Здесь пишется код региона код.
300: Предмета и название предмета. Здесь нет уже ни фамилии, ни имени, но вот этот бланк ответов, вот этот вот его номер, он привязан к 1 бланку и тогда его можно определить. Поэтому
301: Если вы вдруг что-то перепутаете, то очень сложно будет идентифицировать вот этот бланк ответов. Ребёнок может получить неудовлетворительную отметку, поэтому будьте очень внимательны, особенно с дополнительными блан.
302: Ответа так и продолжим теперь несколько слов хочу сказать о организаторах вне аудитории для них тоже достаточно большая
303: Работа предстоит, он, этот организатор, должен появиться не позднее 8 часов, но некоторые ответственные организаторы вне аудитории должны будут прийти раньше, ну, примерно в 7:30 для того, чтобы по списку
304: Идентифицировать всех приходящих в соответствии с приказом организаторов, медработника, технических специалистов, то есть осуществлять допуск в ппф, значит,
305: Ответственный организатор вне аудитории, уполномоченный руководителем пп на проведение регистрации лиц, привлекаемых к проведению гиа, должен явиться в пп не позднее 11 50, не позднее, но лучше раньше и полу.
306: Руководителя пп список работников пп и общественных наблюдателей не позднее 8 часов по местному времени на входе в pp совместно с сотрудниками, осуществляющими охрану правопорядка, и или сотрудниками.
307: Органов внутренних дел полиции, проверить наличие документов у работников ппф, установить соответствие их личности представленным документам, а также проверить наличие указанных лиц в списке работников пп.
308: Затем пройти инструктаж руководителя пп по процедуре проведения экзамена, инструктаж проводится не ранее 8:30 по местному времени, получить у руководителя пп информацию о назначении организаторов вне аудитории.
309: И распределение на место, на место работы не позднее 8:45 по местному времени получить список участников экзамена образовательной организации для размещения на информационном стенде при входе в пп пройти.
310: На своё место работы и приступить к выполнению своих обязанностей. Так вот, перед началом проведения экзамена организаторы вне аудитории должны обеспечить организацию входа участников экзамена в пп. Это очень ответственно, во первых.
311: Предупреждать нужно участников гиа о запрете иметь при себе средства связи, электронно вычислительную технику, фото, аудио и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки, иные средства хранения, передачи информации до.
312: Входа в пп указать участникам экзамена на необходимость оставить личные вещи, средства связи и иные запрещённые средства и материалы и другие в специально отведённом для входа пп месте для личных вещей при входе.
313: Pp совместно с сотрудниками, осуществляющими охрану правопорядка, проверить документы, удостоверяющие личность участников экзамена и наличие их в списках распределения в данный пп в случае отсутствия у обучающегося доку.
314: Документа, удостоверяющего личность, он допускается в ппр, но только после письменного подтверждения его личности сопровождающим, подчёркиваю письменное, при отсутствии участника экзамена в списках распределения да.
315: Апп участник экзамена не допускается в этом случае необходимо пригласить члена гэк для фиксирования данного факта для дальнейшего принятия решения.
316: С помощью стационарных или переносных металлоискателей проверить участников экзамена, наличие запрещённых средств, проверка участников экзамена с помощью металлоискателей может быть осуществлена организаторами или сотру.
317: Сотрудниками, осуществляющими охрану правопорядка по медицинским показаниям при предоставлении подтверждающего документа. Участник экзамена может быть освобождён от проверки с использованием металлоискателя. Ну, к таким
318: Ребятам относятся, например, те, которые имеют кардиостимулятор, имеют каклины, импланты или, допустим, импланты, которые в костном скелете или в корсетах, то есть
319: В любом случае, раздевать вы, ребят, не будете. Для того, чтобы в этом удостовериться, у них будет соответствующее. На них будет соответствующее письмо министерства образования, науки, краснодарского края, где указано, что именно эти
320: Детям нужно избегать металлодетекторов.
321: Ну, остальных ребят при проявлении сигнала металлоискателя организатор предлагает участнику экзамена показать предмет, вызывающий сигнал, если этим предметом является запрещённое средство, ну, в том числе средство связи.
322: Организатор должен предложить участнику экзамена сдать данное средство место хранения личных вещей и сопровождающим важно организатор вне аудитории не должен прикасаться.
323: К участникам экзамена и его вещам ни к телефону, ни к самому участнику, а надо попросить добровольно показать предмет, вызывающий сигнал переносного металлоискателя, и сдать все запрещённые средства вместо хране.
324: Личных вещей участника экзамена или сопровождающим в случае, если участник экзамена отказывается сдавать запрещённое средство, организатор вне аудитории повторно разъясняет ему, что в соответствии с пунктом
325: 55 порядка в день проведения экзаменов пп запрещается иметь при себе средства связи, электронно вычислительную технику, фото, аудио, видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки.
326: И иные средства хранения и передачи информации таким образом, такой участник экзамена не может быть допущен к пп. В этом случае организаторы вне аудитории приглашают руководителя пп и члена гэк.
327: Руководитель пп в присутствии члена гэк составляет акт о недопуске участника экзамена, отказавшегося от сдачи запрещённого средства, указанный акт, подписывает член гэк, руководитель пп и участник.
328: Экзамена, отказавшийся от сдачи запрещённого средства акт составляется в 2 экземплярах в свободной форме, 1 экземпляр оставляет член гэк для передачи председателю гэк, 2 участнику ге повтор.
329: К участию киа по данному учебному предмету в резервные сроки указанный участник экзамена может быть допущен только по решению председателя гэк.
330: Во время проведения экзамена организатор вне аудитории помогает участникам экзамена ориентироваться в помещениях пп.
331: Помогает находить нужную аудиторию, а также осуществляет контроль за перемещением по пп. Лиц, имеющих право присутствовать в пп в день проведения экзамена, следит за соблюдением тишины и порядка.
332: Сопровождает участников экзамена при выходе из аудитории во время экзамена следит за соблюдением порядка проведения Гепп и не допускает следующих нарушений порядка участниками экзамена, организаторами в аудитории и вне ауди.
333: В том числе в коридорах, в туалетных комнатах, в медицинском пункте и так далее.
334: Во время проведения экзамена организатор вне аудитории контролирует наличие в пп указанных лиц средств связи, электронно вычислительной техники, фото, аудио, видеоаппарат.
335: Справочных материалов, письменных заметок и иных средств хранения, передачи информации контролируют, что чтобы их не было вообще, если увидели, что ребёнок вынес из аудитории.
336: Ционный материал на бумажном или на электронном носителе, то это нужно пресечь приглашать члена гэк в медицинский кабинет, когда участнику стало плохо или он обратился к медицинскому работнику в случае выявления
337: Нарушении порядка проведения её следует незамедлительно обратиться к члену гэк и руководителю пп и выполнять все указания руководителя пп и членов гэк оказывать содействие в решении ситуаций, не предусмотренных настоя.
338: Инструкции завершение экзамена в пп организатор вне аудитории должен контролировать организованный выход из пп участников экзамена, завершивших его организаторы вне аудитории покидают пп.
339: После завершения экзамена по разрешению руководителя пп, если вы зачем-то нужны руководителю пп, то самостоятельно уходить ни в коем случае нельзя вот на этом я хочу.
340: Завершить нашу презентацию.
341: И хотела бы услышать от вас или увидеть в чате ваши вопросы. Вы можете написать. Если я прочту и могу ответить сразу. Отвечаю сразу. Если не смогу, значит, отвечу позже.
342: Можно прямо в чате писать вопросы.
343: Если нет вопросов, мы заканчиваем наш обучающий семинар.
344: Презентация будет вам разослана в образовательной организации, вы её увидите, как, впрочем, и остальные документы.
345: Запись нашего семинара ведётся.
346: Поэтому мы, наверное, сможем её посмотреть и позже.
347: Отвечаю на вопрос, поступивший, можно ли говорить ребёнку на экзамене о том, что он не там пишет ответы, значит, ребёнку вы говорите на инструктаже.
348: Где пишет он ответы?
349: Ну, где он может не там писать на регистрационных Полях он не должен писать, а бланки там, где клеточки, там ответы и пишет.
350: Организаторы в аудитории располагаются также, как и на егэ 1 в конце аудитории, другой в начале аудитории.
351: Связаться с членом гэк и руководителем пп можно через организатора вне аудитории.
352: Если вы имеете ввиду, что вы уже находитесь в аудитории, вам нужно их позвать.
353: Не оговаривается, кто принимает работы у ребят ответственный организатор или организатор в аудитории, но в любом случае принимает тот, у кого находится ведомость, протокол проведения в аудитории.
354: В случае нестандартных ситуаций вы вызываете организатора вне аудитории. Они, как правило, находятся в коридоре недалеко от
355: Аудитории и просите пригласить руководителя пп и члена гэк для решения нестандартной ситуации.
356: Идентификационный номер пишут только организаторы, привязывают 1 бланк к другому, только организаторы ребёнку это не надо позволять, то есть ошибки ребёнок легче допустит, чем организатор.
357: Ещё раз, бланк номер 2, 2 лист, 2 лист. Рассмотрите его. Вам направлены образцы бланков. Вот идентификационные номера там напечатаны. Не напечатан.
358: Вот номер на презентации и на памятке. Если номера нет, то там пишется только номер дополнительного бланка.
359: Организатор в аудитории в основном должен наблюдать за качеством проведения экзамена если есть необходимость подойти, он может подойти для чего? Для того, чтобы записать ведомость выхода.
360: Сидеть, стоять. Ну, понятно, что 4 часа сидеть, стоять сложно. Можно, конечно, присесть, но не постоянно сидеть, конечно, только в случае крайней необходимости. А так, когда вы сидите, вы плохо видите девятиклассников, эти ребят.
361: Это ещё плохо приучены к дисциплине на экзамене, поэтому, конечно, за ними наблюдение должно быть более тщательным, чем за одиннадцатиклассниками.
362: Организатору вне аудитории связаться с руководителем или членом гэп нет, не по телефону, только найти его в пп, обычно в штабе.
363: Презентации будут доступны для дополнительного изучения.
364: Если вы спрашиваете, куда направляются экзаменационные работы после экзамена по русскому языку из аудитории в конверте, в запечатанном направляются в штаб, там конверт распечатывается, пересчитывается в соответствии с
365: Ведомостью передаётся техническому специалисту для сканирования, снова упаковывается в конверт скан, копии направляются по каналу связи в рцои через интернет там
366: Проверяется качество этого сканирования и при подтверждении получения даётся добро, после этого все материалы везутся в место хранения в управление по образованию науки.
367: До утра следующего дня утром следующего дня материалы отправляются в рцои краснодарского края на сормовскую.
368: Сколько длится огэ огэ оба экзамена 3:55, ну, поскольку организаторы фактически с 8 утра и до сдачи.
369: Своих материалов руководителю пп.
370: Врач должен прибыть, к какому времени врач или медицинская сестра находится в пп с 8:30 и до окончания экзамена.
371: В этих же методических рекомендациях есть инструкция для медработника если вы интересуетесь, значит, прочитайте её.
372: Если ребёнок нарушает, сразу оформлять нарушение или сначала сделать строгое замечание?
373: Ну, все зависит от того, что он делает. Если вы увидели телефон, конечно, сразу удаляем. Если вам показалось, что он что-то обронил, надо сначала удостовериться, что он что-то обронил. Если видна шпаргалка, конечно, уда.
374: Да, все манипуляции, которые вы делаете при упаковке материалов в аудитории, вы делаете перед камерой.
375: То есть не во всех аудиториях будут камеры, но у нас в процентном отношении примерно 87% под видеонаблюдением аудитории, поэтому, соответственно, перед камерой и за
376: Записываете и произносите.
377: Если вы впервые являетесь организатором, то ваши вопросы должны быть адресованы в 1 очередь ответственному за гиа 9 в вашей школе это в 1 очередь, дальше вы должны
378: Полностью разобраться с материалом, которые вам направлены. Все организаторы должны пройти тестирование, которое проведётся у вас непосредственно в школе, вашим завучем, и заполнить лист.
379: Ознакомление с нормативными документами.
380: Вопросы также можете задавать во время проведения инструкции руководителю пп, который будет проводить эту инструкцию.
381: Не стесняйтесь, задавайте вопросы.
382: Для детей инвалидов продолжительность экзамена увеличивается и по русскому языку, и по математике на полтора часа, но по их желанию, то есть они могут использовать это время, а могут не использовать.
383: Есть ли противопоказания к ношению маски для организаторов, не знаю я таких противопоказаний.
384: Если впервые руководитель пп к кому обращаться с вопросами, если впервые руководитель пп с вопросами обращаться к опытным руководителям пп или ко мне?
385: И внимательно читайте документы просто для руководителей, для организаторов собственные инструкции надо прочитать с маркером в руках.
386: Маски, перчатки организаторов ог должны с собой взять, то есть организовать самостоятельно. Скорее всего, вы, если вы носите индивидуальную маску, ну, бывает так, что вот те маски,
387: Которые выдаются одноразовыми, не очень подходят, ну, скажем, вот к тем противопоказаниям, о которых вы говорили, то можно взять с собой индивидуальную, но, как правило, маски и перчатки готовят на пп.
388: Заранее для того, чтобы выдавать организатора.
389: Ну, если вы хотите пользоваться собственной маской, пожалуйста, это не запрещено.
390: Тоже самое с перчатками. Ну, перчатки стандартные, там выдаются латексные.
391: Подскажите, пожалуйста, где можно будет ещё раз прочитать информацию и как называется постановление, так?
392: Значит, про постановление сейчас покажу на презентации.
393: Презентация постановление правительства Российской Федерации об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования среднего.
394: Образования в 2021 году. И ещё приказ об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. Это министерство просвещения Российской Федерации, федераль
395: Служба по надзору.
396: Задают вопрос. Форма одежды для организаторов какая-то регламентируется, очевидно Светлый верх, Тёмный низ. Ну нет, не регламентируется, но, конечно, придерживайтесь деловой формы одежды.
397: Будем надеяться, что в конце мая ещё не так будет жарко. Ну, конечно, Светлый верх, Тёмный низ, хотя не обязательно, естественно, не пляжная форма, не раздетыми вы будете.
398: Так, чтобы ребята воспринимали вас как организатора.
399: Мы же предъявляем ребятам требования, чтобы дети на экзамене приходили в форменной одежде, ну и сами придерживаемся примерно такой же деловой формы.
400: Если ребёнок хочет на экзамене сидеть в маске, конечно, разрешаете. Пусть сидит в маске, это его право. Он может одеть маску и сидеть в ней. Допустим, он опасается того, что он попадёт в аудиторию, где есть заболевший.
401: Ребёнок. Вот для ребят это маска. Это пожелание для вас, для организаторов это обязательно.
402: Вопрос, будет ли выделен день или время организаторам вне аудитории ознакомиться с расположением кабинетов, чтоб, соответственно, ориентироваться самому и направлять участников экзамена на соответствующей аудитории.
403: Ну, в общем то, накануне экзамена, когда готовится пп. И если вы уже знаете, что вы там будете организатором вне аудитории, конечно, вы можете созвониться с руководителем пп, который будет у вас в этом.
404: Пп. Руководителем и вместе посетить этот пп. Возможно помочь принять и познакомиться с соответствующей конфигурацией, а вообще времени хватает с 8 и до 9 за час вполне можно ознаком.
405: Со всеми конфигурациями.
406: Как правило, хватает.
407: Задавайте вопросы то, что вас волнует. Я могу сейчас вот отвечать вам непосредственно. Если будут какие-то иные вопросы, можете через ответственного за государственную итоговую аттестацию передать.
408: Я отвечу вам уже либо письменно, либо устно.
409: Задавайте вопросы, коллеги.
410: Обязанности координатора пп. Ну, сейчас такого человека у нас как бы не обозначено в инструкции, но в любом случае среди организаторов вне аудитории руководитель пп назначает 1.
411: Ответственного организатора вне аудитории, которого раньше мы называли координатором пп. Вот в его обязанности вы можете прочитать вот как раз в этой инструкции его обязанность принять всех
412: Участников, которые проводят экзамен, то есть организаторов, медиков, соответственно, общественных наблюдателей, людей, которые приходят проверять пп. Это сотрудники, возможно.
413: Прокуратуры. Возможно, это представители министерства образования, науки, краснодарского края, может быть, рособрнадзора. Вот его сопровождение этих людей входит в обязанности координатора
414: По другому он сейчас называется ответственный организатор вне аудитории.
415: Вопрос, какие документы должны принести организаторы для оплаты? Сейчас не отвечу вам на этот вопрос, поскольку я думаю, что это, во первых, приказы.
416: Школы, ну а те документы, которые наша финансовая система
417: Будет требовать, наверное, чуть попозже расскажут, что так кого нельзя допускать в аудиторию во время экзамена, в каком смысле во время экзамена нельзя допускать? Ну?
418: Тех, кому не положено там быть, кто может находиться в аудитории во время экзамена. Вот тех можно допускать. Это 2 организатора, которые там находятся, и участники экзамена. Ну, плюс в этой аудитории может находиться
419: Общественный наблюдатель войти в аудиторию имеет право член гэк и руководитель пп. Нельзя допускать в аудиторию во время проведения экзамена уже сми, которые
420: До начала экзамена могут делать съёмку, нельзя допускать людей, которые вообще не должны находиться в пп. Не поняла вопроса совершенно, кого нельзя допускать в аудиторию.
421: Во время экзамена.
422: Допускать туда можно только тех, кого прописано в нашем порядке, кого кто там должен находиться.
423: Медик туда не должен входить. То есть, если ребёнку стало плохо, ребёнка выносят в медкабинет, если вы об этом спрашиваете.
424: Значит, ещё раз про оплату оплата за экзамен будет, а пакет документов немножко позже во все финансовые службы школы разошлют.
425: Потому что непосредственно я этим вопросом не занимаюсь.
426: Вопрос кроме паспорта какие-то документы организатору огэ нужно с собой взять?
427: Ну, с собой организатору взять паспорт. Если носите очки, очки, конечно, берите, чтобы вы могли нормально заполнять документы, собственно.
428: Организатор может взять приказ по школе или по муниципалитету, в котором он обозначен как организатор в данном пп. Обычно такой приказ находится на входе в пп. По этому приказу сверяют нужный человек.
429: Шёл или его в этот день? Нет, ну, у нас были случаи, когда организатор путал время или место, где он должен работать, появлялся не в том пп, скажем так. Ну, в общем, паспорт и приказ больше.
430: Ничего.
431: Если вы какие-то сертификаты или удостоверения получали, ну вы не получаете ни сертификатов, ни удостоверений, как, допустим, организаторы егэ на огэ такого нет, значит фиксирует время.
432: Отсутствие ученика в аудитории, организатор в аудитории специальная ведомость, она машиночитаемая 12 ведомость.
433: Организатор в аудитории. Угу. В течение экзамена может выйти, ну, скажем так, в туалетную комнату. Для этого он приглашает организатора вне аудитории, тот становится в дверях. Ну, то есть.
434: Так, чтобы не ходить по аудитории, а наблюдать за поведением учащихся, и за время отсутствия организатора в аудитории, он его замещает, то есть он находится в аудитории, но не перемещается по ней.
435: Организатору в аудитории, конечно, выйти можно.
436: В туалет, но ненадолго, понятное дело, идти пить чай с медиком в медкабинет не стоит, потому что если вас заметят за этим делом, то будет замечание, но вы можете выйти в медкабинет, выпить таблетку.
437: Которую вы по часам пьёте, или скушать печенье. Если вы диабетик, там вам по часам положено кушать.
438: Здоровый ребёнок в аудитории. Ну, нежелательно, конечно, потому что лучше свою шоколадку подписать, ну, специальную бумажку и оставить в медкабинете, если это необходимо.
439: Так же, как и воду на стол. Ребята порой с собой берут, потом опрокидывают и пачкают бланки ответов, потому шоколадка, она имеет свойство таять у нас в кабинетах, может быть, и не будет очень жарко, но шоколадка возможно.
440: Растает трансляция на канале останется
441: Организатору в аудитории можно иметь с собой воду. У вас какая-то особенная вода, наверное, заряженная.
442: Сколько раз ребёнок может выйти из аудитории во время экзамена? Он, конечно, может выходить по мере надобности, но к Такому ребёнку будет очень пристальное внимание и с вашей стороны, и
443: Со стороны сопровождающих его организаторов вне аудитории должно быть пристальное внимание во первых, может быть, ему плохо, тогда ему, может быть, стоит пройти в медкабинет, чтобы ему там оказали соответствующую помощь.
444: Может быть, вызвали скорую помощь, может быть, он хочет воспользоваться какими-то запрещёнными средствами. То есть за ним наблюдение самое тщательное, кстати, при проверке вот этих машинописных
445: Машиночитаемых форм Двенадцатых. Этого ребёнка берут на особую заметку. Вот, то есть, что написано у него в бланках, как он заполнял их. То есть если вы его не обнаружите и не
446: Поймаете на на запрещённом не удалите, то будут претензии, естественно, и к муниципалитету, и к пп, к организаторам. То есть будут отслежены все видеоматериалы по данному ребёнку у нас.
447: Практика была осуществлена в 19 году, когда отсматривались, ну, буквально часами отсматривались видеоматериалы по таким детям.
448: Поэтому, конечно, предупреждайте и наблюдайте за таким ребёнком очень тщательно нужна ли маска учителям во время экзамена? Нужна.
449: Нужно.
450: Бейдж тоже будет нужен обязательно, то есть к вам должны обращаться.
451: Фамилия, имя, отчество как организатора.
452: Если вы вакцинировались, маска все равно нужна будет, потому что вакцина не защищает вас от заражения, вы её можете не чувствовать этого заражения, но являться носителем, поэтому
453: Задача не только вас уберечь, но и уберечь ребят от заражения, поэтому даже привитые будут в масках.
454: Примерное окончание огэ. Ну давайте посчитаем. Если экзамен длится 3:55, ну, округляем 4 часа, вы процедуры заполнения регистрационных бланков, чтения, инструкций, подготов.
455: Техники, то есть вы в 10 часов не начнёте, вы начнёте ориентировочно в 10, 20, 10, 25, может быть 10, 15. Тогда прибавляем 4 часа, то
456: То есть окончание экзамена для основной массы ребят будет, ну, примерно в половине 3 или
457: Около 3. Если у вас будет в аудитории ребёнок с овз, то ещё плюс полтора часа. То есть ребёнок с овз пишет более 5 часов, 5:25 по
458: Поэтому, как вам повезёт, у нас бывало так, что ребёнок с овз распределён, а уходит он чуть ли не раньше всех, поэтому примерное окончание огэ рассчитать сложно бывают Лёгкий экзамен.
459: Ребятам кажется, они быстро все сдают, иногда и до официального времени окончания бывает и дольше из за того, что вот такой ребёнок появляется. Ну плюс вам нужно будет упаковать все, все подписать потом.
460: Дождаться того, чтобы вас приняли в штабе для сдачи материалов. Ну то есть фактически вы будете целый день находиться в попе.
461: Так, бланк ответов номер 1 заполнил не до конца, а бланком ответов номер 2 не пользовался. Где ставить that на бланке ответов номер 2.
462: Потому что бланк ответов номер 1 это машиночитаемая форма.
463: Можно с собой взять перекус какой-то, какой вам положен, и оставить его в медкабинете для того, чтобы на минуточку туда забежать. В аудиторию перекус брать не надо.
464: Задавайте вопросы.
465: У нас время трансляции заканчивается.
466: Не забудьте, уважаемые коллеги, каждый из вас должен пройти тестирование своего завуча. Варианты Тестов уже направленные.
467: Тестирование нужно будет пройти до 17 числа включительно.
468: Да, трансляцию можно будет посмотреть, она сохранится.
469: Угу. Ну что ж, заканчиваем нашу трансляцию.
470: Пройти тестирование в 3 вариантах. Нет, 1 вариант. Вы проходите тестирование. Если все удачно, то ваш тест засчитывается. Если неудачно, значит ещё раз пройдёте тестирование. Спасибо вам большое за внимание.
471: Мы завершаем нашу трансляцию.
472: Пишите на электронную почту. До свидания.