ym104432846
Вставьте ссылку на видео из Youtube, Rutube, VK видео
Задайте вопрос по видео
Что вас интересует?
00:00:32
Система боевой подготовки вооруженных сил:
  • 1. Обсуждается тема боевой подготовки военнослужащих и её значение для участия в специальной военной операции
  • 2. Ведётся обсуждение юбилейной даты — 105-й годовщины образования главного управления боевой подготовки вооружённых сил
  • 3. Генерал Бувалецкий впервые дал подробное интервью о своей работе на телевидении
00:01:37
Современные технологии боевой подготовки:
  • Проведены крупные совместные стратегические учения «Запад-2021», участие в которых приняли верховный главнокомандующий и иностранные военные атташе
  • Создаются новые полигоны в Карелии и на новых территориях, планируется строительство 205 полигонов для различных родов войск
  • Применяется система лазерной имитации боя (СЛИБ), позволяющая эффективно проводить двусторонние учения и оценивать боевые возможности военнослужащих
00:11:27
Изменения в обучении экипажей боевых машин:
  • 1. Экипажи боевых машин проходят обучение покиданию танка в рамках обязательной программы подготовки
  • 2. Сформированные экипажи будут служить вместе, что позволяет избежать повторной адаптации и подбора личного состава
  • 3. Новый подход к подготовке экипажей внедрен на всех российских полигонах и учебных центрах
00:13:15
Повышение роли тактической медицины:
  • Разработаны и внедрены новые медицинские аптечки совместно концерном «Калашников» и Военно-медицинской академией имени Кирова
  • Проведены учения по оказанию первой медицинской помощи в условиях боевых действий, включая эвакуацию раненых и самостоятельную помощь пострадавшим бойцам
  • Организованы тренировки мобильных огневых групп на легковых автомобилях для защиты от беспилотников противника
00:20:36
Использование гражданского опыта в боевой подготовке:
  • 1. Гражданские специалисты с большим спортивным опытом активно привлекаются для тренировок военных на полигонах и получают заработную плату
  • 2. В управлении боевой подготовки регулярно собираются данные о тактике противника и вносятся коррективы в учебные программы
  • 3. Ранее подобная практика использовалась только инструкторами-инструкторами, ныне она распространена повсеместно среди всех вооруженных сил
00:21:21
Новые подходы к обучению стрельбе:
  • 1. Ранее военнослужащих учили держать автомат Калашникова вытянутыми руками с выставленным локтем, сейчас принято решение прижимать руки и локти во время стрельбы
  • 2. Изменение техники удержания автомата связано с особенностями современной экипировки и тактикой ведения штурма
  • 3. Отмечена тенденция снижения прежней косности и догматичности в обучении военных
00:21:52
Организация учебного процесса на полигонах:
  • 1. В центре проводится ежемесячная подготовка инструкторов
  • 2. Собрались общественные организации и частные охранные компании для подготовки личного состава по охране объектов ТЭК
  • 3. Дополнительно осуществляется подготовка резервистов численностью около 100 человек
00:22:39
Совместная подготовка с представителями гражданских организаций:
  • Организован учебный полигон с возможностью ведения огня кругового сектора (360°), оснащённый тарелочными устройствами, имитирующими воздушные цели
  • Разработан эксперимент по уничтожению быстро движущегося дрона с помощью мелкой дроби, диаметром чуть больше миллиметра
  • Создан городок-ловушка, способный менять конфигурацию под различные виды учений, включая тренировки против беспилотных аппаратов
00:29:17
Эффективность гладкоствольных патронов против дронов:
  • Министерство обороны уже обеспечило фронт необходимым количеством гладкоствольного оружия
  • Специалисты Народного фронта считают оптимальным расход боеприпасов около 500 патронов на одного бойца при стрельбе из гладкоствола
  • Разработана специальная пикапа с пулемётной установкой (П КТ) для тренировки стрельбы через заснеженный ландшафт
00:30:06
Применение новых технических решений на полигонах:
  • 1. Используются учебные элементы в виде труб ПВХ и поликарбонатной блесны для отработки учебных целей на дистанции от 50 до 100 метров
  • 2. Применяется дрон совместно с блесной, оборудованной экшен-камерой для фиксации учебных стрельб
  • 3. Стрельба ведется короткими очередями с использованием пуль Star Пуль для поражения мишеней и учебных целей
00:31:03
Рационализаторские предложения и инновации на полигонах:
  • Бойцам необходимо хорошее оборудование (станок) для тренировки стрельбы по БПЛА
  • Разработаны новые устройства для борьбы с дронами противника, включая использование гладкоствольного оружия 12-го калибра
  • В программу подготовки военнослужащих добавлены элементы управления беспилотниками (дронами)
00:33:24
Патроны повышенной эффективности против дронов:
  • Разработан специальный патрон с увеличенным количеством дроби (до 230 дробин), изготовленный на основе сплава вольфрама, никеля и железа
  • Создано устройство-компенсатор отдачи оружия, названное рабочим названием «Кутузов», снижающее воздействие отдачи при стрельбе
  • Введены звания «Почётный изобретатель» и «Почётный рационализатор» в рамках программы боевой подготовки в войсках
00:35:58
Внедрение инновационных подходов в военную подготовку:
  • Проведена трансформация уставов и дополнений к ним, без полной отмены прежних алгоритмов работы
  • Завершается глубокая переработка уставов после накопления боевого и передового опыта
  • Планируется внедрение новых учебных методик и технологий, включая умные мишени, полосы психологической подготовки, лазерный бой и участие тяжелых дронов
0: В эфире телеканал звезда военная приёмка сегодня.
1: У нас необычный выпуск, он будет посвящён теме боевой подготовки, а необычный он потому, что в нашей программе согласился дать эксклюзивное интервью начальник главного управления боевой подготовки генерал полковник Иван Александрович.
2: Бывальцев, спасибо за то, что согласились. Давайте сразу объясним, что стало поводом для такого разговора. Алексей Константинович, добрый день. Рад, что военная приёмка находится сегодня у нас в гостях, в боевой подготовке. Ну, а повод у нас очень значимый.
3: У нас отмечается в этом году 105 годовщина образования, главного управления боевой подготовки вооружённых сил, и все-таки главный разговор пойдёт о боевой подготовке военнослужащих для участия в специальной военной операции. Начинаем, начинаем.
4: В нашей программе генерала Бувальцева зрители не раз видели на совместных стратегических учениях.
5: Рядом с верховным главнокомандующим. Однако вот так долго и обстоятельно на камеру мы разговариваем впервые. Более того, это 1 интервью начальника главного управления боевой подготовки с начала сво год наступательный. Все и дальше
6: Наступать. Именно поэтому сегодня мы решили начать целую серию фильмов о том, как меняется система боевой подготовки в условиях, когда решающую роль в сражениях все чаще играют дроны и беспилотные платформы, когда появляются умные мишени. Вот мы видим попадание
7: Штурмовые, лазерные комплексы. А ещё надо заниматься подготовкой Моряков, лётчиков, специалистов рвсн. Словом, отвечать в этом вопросе за все виды и рода вооружённых сил. И все это в условиях, когда сразу с полигонов многие уходят прямо на
8: Итак, это военная приёмка. Поехали.
9: Polygon Мулина 1 из самых больших в стране именно здесь проводилась финальная фаза последних до начала сво больших военных учений совместных, стратегических.
10: Участие верховного главнокомандующего, куда в качестве зрителей были приглашены военные атташе со всего мира и журналисты большинства крупных, в том числе западных, сми, их специально позвали, чтобы они увидели и показали мощь российской армии.
11: Да, учения назывались запад 20 21, и поэтому сегодня наш разговор вертолёте начинается с того, насколько выросло количество полигонов в стране. Сейчас получаем развитие, заходим на карелию, карелию.
12: Карелию, да, в этом году уже выходят строители на новые полигоны, там именно в карелии. То есть задача, она, ну, такая очень сложная, она государственная по большому
13: То есть мы не просто укрепляем границу, а уже строим там вдоль границы полноценные большие полигоны, 205 полигонов вооружённых силах, включая сухопутные. Вот.
14: Дальше это поля бомбометания для лётчиков. Вот это тоже ваша зона ответственности. Да, и морские полигоны. Никто не верил, что будут полигоны там на новой территории сегодня.
15: 5 готовы подобные полигоны. Мы неоднократно показывали в нашей программе этот в зоне сво оборудовали связисты этот морпехи. Здесь проходят подготовку десантники, но это полигоны небольших воинских частей.
16: Иван Бувальцев говорит об армейских стрельбищах совсем другого масштаба вот 1 из них в днр его размер таков, что от кпп на въезде до директрисы мы ехали на бмпт около 20 минут, но даже этот.
17: Гигантский полигон не идёт ни в какое сравнение с учебным центром 1 точка, куда он нас введёт, городок с домами квартирами, где отрабатываются новые методы боевой подготовки.
18: Лазерной имитации боя, значит, ну, она позволяет проводить двусторонние учения, мы плохие против хороших, ну, красные, вот белые, да, свои против чужих и так далее. Мы её используем.
19: На этапе слаживания боевых групп, штурмовых групп, отделений, взводов, рот система лазерной имитации боя сокращённо слип очень похожа на всем известный лазертак, только здесь она
20: С учётом опыта сво, в отличие от лазертага, тут автоматы реально стреляют, понятно, холостыми, но поверьте, в замкнутом пространстве и это имеет значение внимание, выстрел.
21: То есть в этот момент пошёл импульс, импульс, да, удар пьезо, датчик, пьезоэлемент у нас срабатывает и даёт электрический импульс именно лазеру. Тем самым происходит имитация выстрела лазер, ну, пучок, пучок лазера, когда лазерный
22: Луч попадает в приёмный элемент, он загорается, и тут же информация об этом поступает к руководителю учений. Сама карта боя выведена на большой монитор. Мы видим здесь, на карте каждого бойца, его перемещение, а также в случае, если он был поражён.
23: Да, в него попали, то мы видим, где, когда и в какую часть тела он был поражён, чтобы оценить возможности системы. Нам предлагают посмотреть на её работу в учебном бою. Задача 1 группы пробить проход в стене и уничтожить засевшую в
24: Domi другую группу посмотрим, кто кого, пошли вперёд.
25: Автоматный огонь, цементная пыль, дым так начинается штурм, пошли налево, направо.
26: За действиями штурмовиков мы следим вместе с начальником губп, находясь в импрови.
27: Командном пункте. Здесь мы добиваемся чёткой, понятной, кропотливой, въедливой организации взаимодействия не просто внутри подразделений. Совершенно верно. Здесь мы опыт
28: Пулемётчик сидел, да, у нас здесь так ни 1 штурмовая группа не зашла. Вот он грамотно менял позицию, все. А эти так решили, ну как по лестничной клетке подняться, и все, бой. Раз зашли, не получилось. 2, 3.
29: В нашем случае события развиваются иначе штурмовики не встречают сопротивления до поры до времени этот шкаф ловушка родом из реального боевого опыта, казалось бы, мелочь, но посмотрите, как буквально на несколько секунд от неожиданности.
30: Бойцы, как говорят в таких случаях, затупили и не сразу открыли огонь этот миг в бою стоит жизни.
31: Бойцы продолжают движение впереди лестница, там ещё 1 сложный элемент бойницы между ступенями, откуда ведётся огонь.
32: Тем временем появляются потери.
33: 2 ко мне опа опа 200 итог подъезд дома отбит, противник уничтожен, но какой ценой ответ знает руководитель занятий, находящийся сейчас в подвале систе?
34: Зарекомендовала себя хорошо. И в систему она встроилась вот у нас на всех полигонах, в полках резерва, вот в училищах и всю эту систему вот прямо отсюда взяв, мы можем перенести так точно на какой-то населённый пункт, например, где
35: То есть полная копия того здания, в которое мы будем входить на нём. Не только, не только здание, это можно в окопе, в лесополосе, ну, где угодно. Теперь немного истории. Что такое боевая подготовка? Вроде все просто подготовка к бою. Но ведь воины во все времена.
36: Тренировались в древности, стреляли из лука, работали с мечом, многие полководцы привносили своё видение в эту науку так Фёдор Ушаков обучал Моряков стрелять с качелей, имитируя качку, Александр Суворов тренировал своих воинов.
37: Anna вертикальные склоны по деревянным лестницам перед штурмом измаила во времена нашествия наполеона надо было уметь быстро строиться в каре, но при всем уважении к предкам это частности боевая подготовка армии, а в отдельных ситуа.
38: Всего мужского населения страны. Задача куда более сложная. Здесь нужна система, которая работала бы как часы. Такая система появляется в нашей стране 4.04.1921, когда создаётся
39: Управление по обучению и подготовке войск шире. Она развернётся в годы великой отечественной. Вот и сейчас мало отработать какие-то новые тактические элементы. Надо систематизировать и распространять весь опыт сво.
40: Вы были на многих полигонах. Очень большое отличие не только о том, что это более удобные вышки, пункты управления это пункты обогрева личного состава.
41: Ну и целый набор всего только на 1 полигоне до 25 объектов, но отличается набором учебных мест. Это по тактической медицине, по покиданию экипажа качалки для снайперов оборудова.
42: Опорные пункты, где отрабатываются вопросы Штурма с боевой стрельбой. То есть это чёткое реагирование в короткие сроки на то, что сегодня необходимо при ведении боевых действий в ходе сво и
43: География от сахалина до Калининграда это интервью мы записывали в ангаре, где 3 года назад снимали тренажёры, на которых готовили специалистов по управлению пивито ами, расчёты пзрк, экипажи bmp и Танков эта подготовка и сейчас.
44: Тут продолжается разве что поменялся состав тренажёрных комплексов, теперь акцент делается на беспилотнике. Что касается бронетехники, тут тоже есть изменения, теперь обязательным элементом программы подготовки стала отработка.
45: Навыков покидания боевой машины вроде бы простая вещь, но нюансов здесь очень много мы неоднократно до начала сво были на разных полигонах и, конечно, такого количества времени теме покидания не уделяли, раньше не уделяли, не уделяли.
46: Этому надо учить весь состав экипажей, то есть чтобы каждый мог с любого места достать эпизод с покиданием танка мы снимали в 1 год сво на дальнем востоке на полигоне морской пехоты, но там это делалось в инициативном порядке.
47: В губп инициативу заметили, оценили, и теперь покидание стало частью обязательной программы, что ещё нового привнесла сво в подготовку экипажей боевых машин, изменился сам подход к обучению раньше готовили.
48: В учебной части в составе сводных экипажей после сдачи квалификационных экзаменов они, эти экипажи, расходились и попадали в разные воинские части. Теперь же экипаж, собранный и натренированный, например, здесь, в мурино, в том же
49: Составе будет проходить службу и дальше не нужно опять создавать дружный коллектив. Вот не нужно проводить слаживание, уже и характеры, вот психологическое совместимость, все это уже пройдено того, как
50: Как ты их подберёшь? Как ты их научишь? Зависит результат, именно огневой результат. Поэтому вот этот подход, то, что экипажи в полном составе обучаются и убывают для дальнейшей службы. Он практичный, и он перспективный.
51: И это касается всех полигонов России матушки, теперь учебных центров, полигонов вот полки, резерва, сплошные плюсы, танкисты живут в 1 казарме, ходят в 1 столовую, друг другу ока.
52: Помощь на занятиях по тактической медицине. Кстати, раньше такого предмета тоже не было. На учениях раненых выносили санитары. Как правило, девушки, которые тащили на себе Бойцов в полной экипировке. Специальная военная операция показала, что
53: Каждый должен уметь быть таким санитаром и уметь обращаться с аптечкой не хуже, чем с автоматом. Сначала вот это вот стандартная вот эта была аптечка, в которой жгут бинт и все, там больше нету ничего. Вот, ну, с этого же начинали
54: Она вот такая небольшая была. А это сейчас у них какая уже 8, грубо говоря, насколько она изменилась по сравнению с 1, ну, кардинально она изменилась. Совершенно другая, да, бинты другие жгуты, другие эти новые бинты.
55: И новые жгуты, разработанные концерном Калашников вместе с военно медицинской академией имени Кирова, мы показывали в военной приёмке, объясняя, что это самые передовые разработки и надо же, все эти передовые вещи мы уже видим на занятиях в
56: Подтверждение репортажа из академии Кирова, да, вот она в войсках. То есть, да, ситуация такая, что у нас вышла программа про аптечки, которые выпускает Калашников. И, да.
57: Александрович говорит, что вот оно уже и здесь, на полигоне, для нас это вдвойне приятно, что военачальники программу смотрят, и главное, что новинки поступают в войска. Следующий эпизод это смесь с 1 стороны полосы.
58: Препятствий. С другой стороны тактической медицины. Здесь имитация вот такого погорелого леса. 1 в 1, как в зоне сво. В этом месте мы видим, что ребята условно раненые, их
59: Задача перетянуть раненую ногу. Вот мы видим, что у каждого жгут. Пока я Иду среди опалённых огнём деревьев в небе кружит дрон. Мы думали, камикадзе нет, сегодня у него другая роль. Вот, наверное, 1.
60: Из самых интересных эпизодов вот здесь.
61: В траншее в чем суть проблемы? Раненый военнослужащий, он нуждается в медицинской помощи, рядом инструктор и сверху ему сбра.
62: Аптечку. Вот по сценарию у нас идёт момент отработки при затяжной эвакуации. То есть, когда до раненого не может добраться группа эвакуации, он вынужден оказывать помощь сам себе. Давайте ещё раз покажем сброс в зоне сво. Так.
63: Сейчас доставляют и еду, и боеприпасы, и батарейки. Словом, все, что может поднять дрон, мы приглашаем, ну, вызываем Командиров штурмовых подразделений, Командиров Полков, Командиров батальонов, которые прибывают в учебные части.
64: Прибывает на проведение сборов, вот, в частности, на сборы с выпускниками вузов, военно учебных заведений, ну и, соответственно, боевая подготовка на это реагирует. И мы сегодня нарабатываем этот весь материал, апробируем его.
65: В группировках и говорим, это подходит нам или не подходит вот такая непрерывная постоянная работа. Это тоже из задач главного управления в структуре губп несколько управлений, и у каждого своё направление. Одни отвечают за
66: Развитие учебно материальной базы, другие занимаются нормативными документами, на них держится вся система подготовки. А ещё в главном управлении боевой подготовки есть непосредственно управление боевой подготовки. 1 из
67: Основных задач этого подразделения на данный момент правильно выстроить систему подготовки операторов бпла и противодействия бпла. Как настроить этот механизм для того, чтобы не сбивать наши беспилотники и как настроить то, что если от противника что-то лети?
68: Соответственно, их всех сбивать соответственно, только сосредоточенным огнём и только правильным управлением. Вот эта учебная точка как раз учит, как настроить тот музыкальный инструмент, который очень сложны, кажется, снаружи. Но при этом, когда его настроишь, тогда показывает свою эффективность отдельная
69: Проблема, как сымитировать полёт беспилотника кто-то подвешивает пластиковые бутылки на тросе, кто-то делает крутящиеся мишени, что предлагает губп, стрельбу по тарелкам и стрельбу по мишеням, подвешенным на дрон, а ещё лучше, когда используют.
70: И то, и другое, 3, что мы сейчас и наблюдаем.
71: Имитация системы сброса, имитация действия противника, то есть военнослужащий, когда выполняет огонь, он понимает, что на него будет постоянно воздействие психологическое исходя из этого, он должен понимать, что не бросать, а именно сосредоточенный огонь по цели.
72: Ещё 1 животрепещущий вопрос сколько надо стрелять до сво? Военнослужащие по призыву, бывало, всего 1 раз выезжали на полигон, отстреливали магазин, и все сейчас другие нормы, нормы достаточно.
73: Обеспечивают. Вот цифру. Скажу сейчас при подготовке военнослужащих на 1 огневой урок стрелку выдаётся 150 патронов, 5:45. Ну, дальше там расписано все, начиная от генерала заканчи.
74: Военнослужащий по призыву, у всех своя норма, которая достаточна тем временем на позицию выезжает, мог это ещё 1 новый стандарт боевой подготовки мобильные огневые группы на легковых автомобилях для борьбы с беспилотниками.
75: Отличное впечатление. Мы находимся на этой точке уже, наверное, минут 5, а стреляют просто постоянно. Вот эта пулемётная автоматная очередь просто не останавливается. Не знаю, откуда столько боеприпасов. Подъехал ещё 1 вне.
76: 1 за другой мобильные огневые группы подходят, уходят, подходят, уходят. Вот такая непрерывная карусель. Мы не раз показывали, как в зоне сво стреляют по тарелочкам, более того, сняли целый фильм про спец.
77: Patron против Дронов, где вместе с чемпионами европы и России расстреливали настоящие пивишко, но такого мастерства и умения, владения оружием, которое нам показал инструктор губп, мы ещё не видели, стреляя не цели.
78: С колена он сбивает тарелки 1 за другой. Расскажите, в чем секрет со стороны это выглядит вот так, что просто вот опыт, много работы не прицеливается, можно
79: 1 рукой. Ну, разного положения лёжа. А продемонстрируйте 1 рукой позывной этого мастера предсказуем. Маэстро чемпион мира по стрельбе. Не будем говорить, в какой дисциплине он уже 3 год работает. Здесь. Интересно, что мишени
80: Фактически прямо сюда считали, сколько людей подготовили. Специалистов, думаю, больше 1000, больше 1000. Да, это сколько времени вы уже здесь за 2 года? Насколько квалифицированными они отсюда выходят, как вы сами оцениваете? Ну, если приходят круглыми
81: 0 уходит на 50% готовые, если охотник с коми или якутии это понятно, уже человек наполовину подготовлен, если охотник с Москвы это вопрос.
82: Так, товарищи охотники из Москвы уходим. Нам здесь делать нечего. Спасибо. Без обиды вы поняли, что происходит. Инструктор. По сути, гражданский человек, тренирует военных на военном полигоне. По своей методике до сво. Такую практику использовали только.
83: Спецподразделение. Сейчас же она распространилась на все вооружённые силы гражданских специалистов с богатым спортивным опытом на полигонах теперь очень много, и, что важно, они получают за свою работу зарплату я хочу особенно отметить сейчас главным
84: Управление боевой подготовки идёт навстречу всем пожеланиям. Скажем так, Стрелков. Они постоянно собирают информацию о тактиках, о тактике действий противника. На основании вот этих данных мы, соответственно, вносим изменения в нашу программу обучения. Понятно, что есть мишени, есть имитационные мишени.
85: Но самое главное это то есть понимать, кого мы готовим. То есть постоянная косность, которая раньше была, наверное, там, и какая-то догматичность, она ушла на 2 план. О какой косности идёт речь. Простой пример. Автомат Калашникова. Раньше военнослужащих учили держать его.
86: На вытянутых руках, выставляя локоть в сторону. Сейчас стало ясно, что руки и локти должны быть прижаты, это продиктовано характером штурмовых действий и экипировкой, да и вообще жёстких требований по хвату теперь уже.
87: Нет, через только этот полигон от 700 до 1000 человек проходит обучаемые, но опять же, ежемесячно, ежемесячно. Значит, при этом мы говорим о том, что на сегодняшний день основная задача центра подготовка инструкторов. Вот в данном
88: Сюда на сборы приехали. Это общественные организации федерации, стрельбы различные, их порядка 5 здесь только собралось, и которые там непосредственно занимаются по подготовке личного состава на охраняющие объекты топливно энергетического комплекса. Та.
89: Другие частные охранные организации. Параллельно с этим идёт подготовка резервистов, там уже порядка, вот 100 человек уже они проходят. Это ещё 1 до недавних пор несвойственная для армии ситуация раньше вот так массово представители гражданских организаций
90: Не могли учиться вместе с военными, тем более отстреливая целые ящики патронов. Сейчас же стараниями губп этот процесс запущен по всей стране. У нас 94 участка местности такого же формата. Вот.
91: А полигонов задействовано 25 именно вот, вот такого, вот такого стационарного типа оборудовано, вот все соответствует требованиям, которые сейчас предъявляются именно теми тем опытом, который получен в ходе боевых действий.
92: Воздух, воздух, фронт в эфире, военная приёмка. Мы по прежнему рассказываем про главное управление боевой подготовки, и в этот раз мы должны познакомить вас с таким учебным местом, где есть возможность вести огонь.
93: Всех 360 градусов. Более того, здесь вот эти тарелки, вот такие тарелки прилетают со всех сторон.
94: Но не это самое интересное, а тот стрелок, который ведёт огонь, мастер спорта по практической стрельбе, чемпион России по практической стрельбе. Вы в каком году занялись?
95: Практической стрельбой в 18. Я сначала спортсменом побыла какое-то время и в 24 году. Вот у меня началась жизнь вот такая вот, как инструктора по полигонам, да, и самое интересное, что именно в этот момент появилась улыбка на глаза.
96: Да, сколько человек подготовили? Более полутора тысяч? Наш проект полутора тысяч. У нас порядка 10 машинок тарелочных. Мы все привозим тарелки бкк, машинки, раскидываемся на полигоне. У нас день установочный делаем.
97: Маршруты. Ну, вы сами видели, да, у нас 360, пока мы ведём такую непринуждённую беседу, дроны, тарелочки продолжают летать. Анна продолжает стрелять. Есть какие-то ученики, которыми вы прямо гордитесь. Вот они такое сделали. Конечно, горжусь и
98: И ребята, которые трубу в судже прошли, мне было так приятно, когда я потом наблюдала, какие они молодцы, какие вообще герои, мы с ними на позанимались. А потом я где-то через полгода узнала, что наши ребятки пошли туда, чтобы вы понимали, насколько это непро.
99: Просто сбить летящий на большой скорости дрон мы решили провести эксперимент в движении чемпион России должна будет уничтожить дрон с подвешенной на него гранатой, используя при этом мелкую дробь, где диаметр Шариков чуть больше миллиметра.
100: Такой мелочью летающий беспилотник крайне сложно. Настоящий пиви дрон летит на нас сейчас.
101: Блин, какое от него упала граната, упала граната, да, упала граната. Собственно, задача была выполнена. Влетела дробь, граната сбита, но дрон цел, продолжает летать. Его оператор делает 2 заход, чтобы атаковать нас уже в режиме Тарана.
102: Но анну не проведёшь.
103: Чётко попадание. Причём ощущение такое, что это обычные патроны, не специальные. Ну, это такая охота, но ещё не самая мощная, да, да, ещё такая не мощная, но все равно я сторонница даже
104: Если ты видишь, что попал ещё продолжать стрелять, потому что такой некий заградительный огонь все равно надо его заталкивать, то есть впихивать его с траектории, да, выйдя из автомобиля, мы наконец можем посмотреть на результаты стрельбы в непосредственной близости.
105: Так, аккумулятор отлетел, винты опсе отлетели, объектив камеры тоже под замену, чтобы поставить в этом эксперименте окончательную точку мы нашли.
106: Ту самую гранату, которую сбили первыми выстрелами раз вмятинка от дроби 2 3, это ещё не все 4 5 анну Толстоусов среди военных знают под позывным сайга, с ним она прошла.
107: Десятки полигонов по всей России, в том числе и в зоне сво, как строятся ваши отношения с главным управлением боевой подготовки? Хорошо строятся мы с ними на связи, на постоянной, мы с ними методичек вас слышат, конечно.
108: Конечно, мы методическими материалами обмениваемся, вводим какие-то коррективы, ну а как обязательно. То есть мы же за 1 дело стали частью этого организма, я себя чувствую частью организма все равно в глобальном смысле.
109: Я, я, у меня такой мозг, как у ребёнка, я. Я все это воспринимаю как 1 общая семья. Поучаствовав в эксперименте, Анна продолжила свою инструкторскую работу, и, наверное, мы бы с ней попрощались на сегодня, но генерал Бувальцев говорит не спешите, вы ещё не все знаете.
110: Про этого стрелка она как специалист инструктор воспитала инструкторов, которые награждены, это 7 человек орденами мужества. Вот и 1 герой выпускники 7 7 мужчин, да, мужчин стая получили.
111: Орден мужества, вот и 1 получил звание героя днр. Городок, за которым мы сейчас наблюдаем, был построен по инициативе губп ещё до сво. Его особенность в том, что он пластичен, может меняться под конкретные за
112: Да так в 21 году мы снимали, как тут проходят совместные учения российских и казахстанских десантников, в 23 наблюдали за тренировками танковых и противотанковых групп. Сейчас же фишка.
113: Стало обилие мишеней с тарелочками, они летят со всех сторон, и нужно иметь большой опыт, чтобы этот город не стал для стрелка ловушкой. В нём тяжело работать с дронами, потому что они появляются не очень незаметно и очень маленькое.
114: Время на реагирование Сергей Паршиков с позывным лыня, доброволец 1 волны, воюет в донбассе с 14 года, сейчас вместе со своей командой готовит расчёты для борьбы с бпла при поддержке народного фронта и правильно гла.
115: Главного управления боевой подготовки мы начинали. С чего это бронежилеты, каски, бинты, масс. В общем, с народным фронтом народный фронт помогал, чем совершенно верно. Затем это взаимодействие стало более тесно и
116: Как бы уже в области организации боевой подготовки, подготовки, подразделений, по указанию министра обороны провели этот сбор. И вот важно, что мы теперь друг друга понимаем и очень
117: Много полезного. Вот из этого обмена опыта мы извлекаем, когда были у министра обороны, докладывали по этому поводу оружия много на фронте гладкоствольного. Уже министерство обороны предоставило, встало на вооружение. Это оружие, по мнению специалистов народного фронта, на 1 бойца необходимо
118: Выделять около 500 патронов, и это только гладкоствол при работе с автоматическим оружием. Расход бывает и больше. В этом вся суть для того, чтобы точно сбивать дроны в бою, надо освоить эту науку ещё на полигоне.
119: Пикап со спаренным пулемётом, пробираясь сквозь снежную кашу, занимает позицию для стрельбы, сейчас будет работать блесна, она станет приманкой для пулемёта, пкт была специально разработана для отработки моей
120: Групп, то есть для обучения как раз боец с позывным набиих не просто инструктор, он практик, участник сво знает, что нужно бойцам, поэтому и подход максимально простой в основе обычные трубы пвх и оперение.
121: Поликарбоната блесна имитирует как раз летательный аппарат, она летит, буксируется за пивито ом и самостабилизируется, то есть это практически все, что летит на средние дальности, небольшие высо.
122: От 50 до 100 метров то, что сейчас нам необходимо отрабатывать дрон взлетает блесна, бликует на солнце своим оперением экшен камера фиксирует искры летящих.
123: Короткие очереди и star Пуль находит мишень, приманку, учебная цель уничтожена.
124: А теперь обратим внимание на то, из чего мы стреляли перед вами рационализаторское предложение инструкторов губп в ходе выезда инструкторов нашего центра к линии соприкосновения с противником, да, где мы обучаем личный состав.
125: Было выявлено то, что бойцы нуждаются в хорошем станке, да, для отработки по бпла. У них в 1 очередь самопал. Вот оружие к нормальному бою.
126: Не могут привести, потому что соосность не совпадает у стволов на этой турели все ошибки учтены, все, что, как говорят бойцы, колхозят на боевых позициях, инструкторы доработали до готового образца.
127: На другой точке нам показывают ещё 1 изобретение дрон, дробовик, Покрышкин кулибины в зоне сво постоянно придумывают что-то новое например, в 1 из рибатов мы снимали дрон с закреплённым на нём автоматом Калашникова там проблему отдачи от вы.
128: Решало программное обеспечение с использованием искусственного интеллекта. Здесь же все проще одновременно стреляет 2 патронами 12 калибра в разные стороны. Благодаря этому одновременному выстрелу соответсвенн
129: Отдача полностью гасится 2 трубки, 2 охотничьих патрона посередине электро Спичка это не детская загадка, а простой рабочий механизм, который за минуту можно привести к бою, как вот для пехоты говорят, оружие последнего.
130: Против Дронов противника гладкоствольное оружие 12 калибра. Мы решили это поднять в небо и пробовать сбивать именно дроны противника, которые, которые ведут разведку. А теперь внимание в небе ас. Покрышкин.
131: Целью для него будет 2 дрон, имитирующий противника. И вот Покрышкин сближается с целью открывает огонь. Мишень падает. Дрон скорее мёртв, чем жив. Переходя от частных успехов энтузиастов к системе боевой подготовки. Мы должны отметить, что сейчас на
132: Управления в pw дронами стали обязательной частью программы подготовки во всех военных вузах. Неважно, где ты будешь служить в инженерных войсках, войсках рхбз, хоть в авиации, хоть на флоте, да хоть на подводном флоте. Ты должен
133: Уметь справляться с любым fpv дроном не хуже, чем с автоматом Калашникова, но что касается полигонов губп, здесь нам демонстрируют ещё 1 рацпредложение мы в отряде разработали специальный патрон с увели.
134: Количеством дроби с бинарным зарядом. Если в стандартном патроне всего лишь Дробин 90 100 штук, то тот, который мы сделали, доходит до 230 штук дробины в 1 из выпусков военной приём.
135: Рассказывали про новый противодроновый патрон, в основе которого дробь из сплава внж, то есть вольфрама никеля и железа, да в этом самодельном патроне такой экзотики нет, зато есть увеличенная навеска дроби номер 4.
136: Где диаметр Шариков 3,25 миллиметра. И теперь наши боеприпасы, которые мы делаем самостоятельно, очень хорошо подходят для борьбы с дронами противника с учётом того, что дробь в патроне увеличилась его масса.
137: Получается, что отдача тоже увеличилась, брокер объясняет после отстрела на тренировках 100 таких патронов. Бойцы, как правило, с неохотой продолжают обучение, потому что им становится после 100 выстрелов уже больно, поэтому мы сделали такое устройство.
138: Сейчас они с удовольствием стреляют и по 200, и по 150 на занятиях это правда, я и сам стрелял из ружья, где был заряжен мощный патрон, пинается то это патрон пинается или ружьё патрон, тогда чемпионы России по стендовой стрельбе посоветовали.
139: Подгонять оружие под себя, например, устанавливать резиновую калошу на затыльник ружья, но инструктор губп с позывным брокер эту проблему решил кардинально дополнительно нами разработано устройство, называем его компенсатор.
140: Отдача это механизм с 3 пружинами, которые при выстреле гасят отдачу рабочее название Кутузов, потому что стрелять можно, даже не имея 1 глаза. Будем попадать с нашими патронами и с нашим устройством. Вы спросите а где же здесь просматри?
141: Признаки системы боевой подготовки отвечаем в 2021 году в войсках введены звания почётный изобретатель и почётный рационализатор, а после начала сво знаки изобретатель сво и новатор своза.
142: 11 лет существования программы военная приёмка побывала на самых разных учениях на полигонах мы видели эти изобретения новаторства, видели, как меняется уровень боевой подготовки, как много всего нового появилось, но, внедряя это новое.
143: Руководство губп не рубит с плеча, не отказывается от положительного опыта прошлых лет. Мы начали понимать, нужно трансформировать, не отменять все. Вот мы до сих пор уставы как бы не отменили, потому что алгоритм работы
144: Но не меняется, меняется наполнение. Вот с точки зрения устава ситуация. Многие зло, она, устав не переписывает, сделали дополнение, изменение.
145: Глубокая переработка будет по завершению. Это вот такая большая работа. Есть обобщение и применение боевого опыта и передового опыта боевой подготовки. Поэтому задача, которую мы постоянно сейчас решаем, это
146: Разработка упражнений. Понятно, что они могут, ну, где-то, ну, грубо слеплены, будем так говорить, не до конца определены критерии, но опыт постоянно все совершенствуется учебный.
147: Программе все, без чего сегодня невозможна современная боевая подготовка, боевая стрельба, работа в малых группах, тактическая медицина. В 1 из следующих выпусков мы покажем умные мишени, которые собирают статистику и по которым можно работать и днём, и ночью.
148: Полосы психологической подготовки, системы, имитации лазерного боя для артиллерии и бронетехники вы увидите учебные сражения с участием тяжёлых коптеров. Словом, все то новое, что осваивает и внедряет главное управление.
149: Боевой подготовки. Ну и в завершении, хочу сказать, приятно видеть, что у
150: Военачальника глаза горят, несмотря на то, что сложная ситуация, что все устали, что правда, боли много у всех и личной в том числе, но все равно не закрыть глаза, а идти вперёд.
151: Глаза улыбаться. Год наступательный. Все. И дальше надо наступать. Мы не должны отставать. Боевая подготовка. Напомню, поводом для нашего фильма стало зна.
152: Для губп событие небольшой юбилей 105 лет со дня создания системы боевой подготовки военная приёмка поздравляет с праздником всех причастных и желает вам сил и победы.