ym104432846
Вставьте ссылку на видео из Youtube, Rutube, VK видео
Задайте вопрос по видео
Что вас интересует?
00:00:11
История воспитания Георгия Петрашека:
  • 1. Десятилетний Георгий Петрашек обратился во все инстанции с просьбой оставить его жить с отцом и тетей, против возвращения к матери Светлане Казаковой
  • 2. После гибели отца мальчика Сергея Петрашека, мать Светлана вернулась в жизнь ребенка, однако ребенок категорически отказывается возвращаться к ней
  • 3. Тетя мальчика утверждает, что возвращение Георгия к матери связано не с желанием самой девочки, а с корыстными интересами матери, связанной с наследством покойного отца
00:01:53
Судебное разбирательство и желание Георгия жить с родственниками отца:
  • 1. В семье Георгия Петрашека конфликт между биологическим родителем (его матерью) и родственниками отца ребенка относительно права воспитания несовершеннолетнего
  • 2. Георгий самостоятельно выразил желание остаться проживать с семьей своего отца против воли своей матери
  • 3. Мальчик обращался в различные государственные органы и правозащитные организации (включая Павла Астахова), стремясь добиться проживания с семьей отца
00:02:59
Образ матери в восприятии ребенка:
  • Мать мальчика пыталась восстановить отношения с сыном, показывая ему фотографию сестры и демонстрируя готовность принять его в свою новую семью
  • Родственники мальчика предложили ему переехать жить к ним, предложив альтернативу проживания с матерью
  • Автор петиции Наталья Смирнова выразила сомнение в искренности намерений матери вернуться в жизнь ребенка, указывая на отсутствие попыток наладить контакт и пригласить сына в гости
00:14:50
Встреча Георгия с мамой и реакция ребенка:
  • Георгий Петрашек принял решение встретиться с мамой в студии передачи
  • Георгий написал обращения во все инстанции с просьбой вернуть право общения с матерью
  • Между Сергеем (отцом Георгия) и Светланой (матерью Георгия) ранее существовал договор о проживании ребенка с отцом и частых встречах с матерью
00:28:34
Наследственная масса и имущественные споры:
  • Мама мальчика Георгия (Светлана) предложила передать всю наследственную массу родственников умершего мужа мальчика, отказавшись от своей доли наследства ради воспитания сына самостоятельно
  • Бабушка и дедушка покойного отца мальчика высказались негативно о Светлане, утверждая, что изначально были против брака своего сына с ней и не участвовали в важных событиях жизни семьи
  • В ходе обсуждения выяснилось, что родственники покойного отца Георгия ранее проживали вместе с мамой мальчика в одной квартире, приглашали друзей и отмечали праздники совместно
00:33:31
Предательство и восприятие матери ребенком:
  • Мама Георгия (Светлана) ранее совершала ошибки, однако у нее есть возможность наладить отношения с сыном
  • В студии присутствует женщина, представляющая маму Георгия, Елена Александровна Захарова, которая должна поделиться впечатлениями о Светлане
  • Ранее между мамой и отцом Георгия существовал договор, согласно которому мать регулярно посещала ребенка и поддерживала контакт с ним
00:38:01
Психологическое состояние Георгия и роль матери:
  • 1. Георгий консультировался с психологом Мариной Константиновной Бардышевской
  • 2. Семья Георгия обратилась к психологу в сентябре для оценки состояния ребёнка после смерти отца
  • 3. Психолог отметила напряжение и тревогу мальчика, однако также указала на наличие положительных изменений в поведении и интересах Георгия
00:39:45
Рекомендации психолога по восстановлению отношений с матерью:
  • Участники программы обсудили необходимость наладить отношения матери (Георгия Петрашека) и бабушки мальчика
  • Предложено организовать встречу матери и ребенка, создать условия для общения и примирения сторон
  • Рекомендовано родственникам Георгия прекратить негативные высказывания о его матери и способствовать установлению позитивной атмосферы вокруг ребенка
0: Москва ток шоу пусть говорят в этой студии мы обсуждаем невыдуманные истории, о которых невозможно молчать десятилетний Московский школьник Георгий Петрашек пишет во все инстанции от органов опеки до уполномоченного по правам ребёнка Павла Астахова с просьбой не отдавать его родной маме.
1: С 3 лет мальчик воспитывал отец, а маму Егор называет она мне было 3 или 4 года, папа ей дал все деньги, которые у него были, она ушла, начался детский сад, но она не переходила, и в школе тоже самое.
2: А дальше все, я понял, что никогда это не произойдёт. Папа с сыном были лучшими друзьями, но прошлым летом отец георгия, сорокапятилетний Сергей Петрашек, погиб в дтп, и тут в жизни егора вновь появилась она, она.
3: Звонила, и она мне сказала, что у меня нет выбора, будет жить только
4: С ней, с кем? Ну, с ней видеть я не хочу, потому что она меня бросила, не любит, предала и предаёт.
5: Эти публичные заявления десятилетнего георгия повергли в шок его маму светлану казакову и бабушку я хотела, чтобы меня оставили в той семье, где я хочу жить, но чтобы не отдавали меня матери, это ужас, я готова отдать.
6: Все не то что душу, душу, то она и так принадлежит ему, но тётя георгия, с которой мальчик хочет жить, уверяет, что намерения светланы не столь бескорыстны. У неё есть другие интересы Егор получает долю.
7: В то наследство, которое осталось от сергея.
8: Сегодня в нашей студии родственники со стороны отца георгия, которые хотят воспитывать мальчика, и она его биологическая мать, которая борется за это право в судебном порядке.
9: Давайте сейчас пригласим в эту студию десятилетнего георгия петрашека, который сам объяснит свою позицию, почему он называет свою маму, она и не хочет с ней жить. Встречаем меня.
10: Здравствуйте, ну расскажи мне, что заставило тебя писать во все инстанции, вплоть до Павла Астахова, с просьбой, чтобы тебя воспитывала семья отца.
11: Ну, я не хочу, чтобы она меня забрала, и, ну, она меня бросила, предала, предаёт, обманывает и обманывала. Вот скажи мне, вот.
12: Какой образ у тебя остался? О твоей маме, которую ты называешь? Вот она. Ну, образ у меня остался, что она чужая, плохая, но то есть ничего положительного.
13: Ни тепла, ни ласки, ни совместного времяпрепровождения у тебя в памяти не остаётся, нет, а что это за история, когда вы с папой поехали на вокзал и долго долго ждали? Об этом написано.
14: В письме и в петиции, которое это история, когда мы с папой поехали и ей надо было что-то купить на вокзале, папа отдал все деньги, все карманные, и она ушла, и через некоторое
15: Время звонит, что она уехала в Питер, и потом мы возвращались домой без денег. Мы шли пешком до дома, и Шёл дождь, и вы все промокли, да, а дом далеко. И сколько тебе было лет тогда мне?
16: Было 3 4. А после этого, после этого она как-то объявлялась, звонила, поздравляла тебя с днём рождения. То есть 7 лет она не появлялась в твоей жизни.
17: И вот когда с папой произошла трагедия, извини, что об этом она приехала на похороны, она как-то участвовала. Нет, она узнала через месяц, и она сказала по телефону.
18: Что у меня нет выбора, и как бы я должен жить с ней. Всю свою сознательную жизнь ты прожил со своим папой. И вот как ты вспоминаешь о сергее, это мой.
19: Папа, он родился в 1970 году, 25 ноября. Эта фотка сделана 1.09.2012. Это тоже фотография другая, но тоже с 1 сентября был самый
20: Торжественный день, когда меня приняли в школу, бабушка испекла пирог, мы его ели и праздновали, пап меня водил в школу, забирал, всегда ездили в Сочи в Туапсе.
21: Меня бы не отдал.
22: Итак, у тебя сейчас есть опция? Либо остаться, да, с
23: С ней, с ней, да, либо родственники папы, которые готовы тебя воспитывать и стать твоей 2 семьёй. Кто тебе предложил написать в интернет петицию, потому что совершенно
24: Неожиданно, да, что молодой мальчик, ученик, пишет письмо, которое становится темой для обсуждения. 1000 людей подписывают его в интернете, чтобы поддержать тебя. Ты ожидал, что вот
25: Твой крик души будет вот настолько услышан, и вот настолько общественность будет. Не, ну я не ожидала. Родители твоих одноклассников сегодня даже пришли здесь не то что подписали, они сегодня присутствуют на этой программе. Вы считаете, нужно?
26: Прислушаться к мнению георгия нужно не только прислушаться, нужно ему помочь и помочь всем миром, потому что, извините, мне тяжело говорить, потому что я эту ситуацию переживаю внутри себя. Моя дочь смотрела видео в 11.
27: Вечера я её загонял спать. Она говорит, можно я досмотрю это про нашего одноклассника, про гошу. Я говорю, что случилось, она мне все это рассказала, и я не мог понять, почему столько времени все молчали вокруг. Ну а все-таки ведь мать есть мать, вот вы плачете сейчас.
28: Да, глядя на это, вы тоже родитель, я знаю, да, вы тоже подписали эту петицию. Она же не наркоманка, она не пьяница, да? Ну просто я считаю, что она издевается над ребёнком, и я не понимаю, как можно не любить детей, чтобы вот так к нему.
29: Носиться. Вот, ну, если бы она любила ребёнка, она бы приходила за ним в школу, но её не было ни разу. То есть вы ни разу её не видели за 4 года, ни разу я её не видел. Я видел сергея, я видел татьяну, вот женщину, которую вот сейчас я 1
30: Раз видел, вижу вообще на фотографии я её ни разу за 4 года не видел. Каждый, не каждый способен ещё простить и понять, и каждый имеет право на покаяние, раз она сейчас пытается взять, отказываясь от квартиры, каждый соверш.
31: Ошибки не надо. Я автор петиции той, которая сейчас висит в интернете. Меня зовут Наталья Смирнова. Я хотела, что здесь сказать. Вот по поводу шансов. Да, шанс, безусловно, заслуживают все. У меня вопрос такой. Почему мать, которая хочет
32: Хочет вернуть своего ребёнка, не предлагает ему контакт. Почему она не предлагает ему сходить вместе в кино? Почему она не предлагает ему сходить погулять, почему она не зовёт его никуда? Почему она присылает к нему полицию, прокуратуру и органы опеки? Но, во всяком случае, она сегодня идёт.
33: На контакт. Да, и давай я покажу тебе вообще, где она ждёт тебя. Да, она не стесняется, она показывает свою квартиру, показывает твою сестру. Да, оказывается, у тебя есть сестра, у неё от другого брака. И что они
34: Готовили к твоему приходу внимание. Добро пожаловать к нам домой. Моя дочь Ярослава это Ясина комната. А так из этой комнаты предполагается сделать детскую.
35: Если будет все хорошо, мы её немножко переоборудуем для двоих, где гоша у нас будет жить с нами здесь, здесь. А где он будет спать?
36: Он нас очень любил, у него же было здесь место, у него были здесь машинки, да, они вот до сих пор стоят, вот грузовые машины. Наверняка он знает, это его экскаватор, так что все его ждёт здесь.
37: Вот это мой братика смотрит только на фотографии, к сожалению. Вот хотелось бы и ей, она очень хочет с ним встретиться и постоянно говорит, когда к нам
38: Скорее.
39: Ты знал, что у тебя есть сестра? Знал мне папа говорил, а вот бабушку другую ты впервые видишь? Или ты тоже помнишь её, какие? Я их не помню, не помнишь. А как получилось, что твои игрушки маши?
40: Стоят у них в квартире. И так я понял, это не мои. То есть ты никогда там не был в этой квартире и этих игрушек не видел, нет.
41: Угу. Ну как тебе обстановка вот эта, где тебя ждут? Я не хочу жить, и обстановка не все равно не нравится. А папа тебе рассказывал? Вот как он познакомил.
42: С мамой, как они любили друг друга, когда они вообще, вот, и ты, я у папы спрашивал, и он говорил, что он случай. Он ехал домой и случайно встретил её. Ну, так они
43: Познакомились и через некоторое время поженились, потом я родился, а потом через какой-то пересадок времени она уехала, бросила.
44: И, Георгий, вот у тебя, вот честно, у тебя речь сейчас восемнадцатилетнего парня, она настолько адекватная, она настолько правильная. Секунду. Вы поймите, что мальчику 10 лет, он умудрился.
45: Писать письмо во все возможные инстанции. Взрослые до этого не додумаются. Молодец ты молодец, вы говорите об этом так что-то хорошее. Ну, к 10 ребёнок должен быть в возрасте. Поймите, взрослые этого написать не могут. Ну, потому что очень
46: Тяжело разговаривать на такой дистанции, конечно. Скажи, пожалуйста. Вот я почти ровесник твоего папы. Я тоже родился в ноябре, тоже 70 года. Расскажи, пожалуйста, о тех, кого ты любишь. Я люблю, ну, свою семью.
47: Расскажи, пожалуйста, кто твоя семья, за что ты их любишь? Ну, моя семья это тётя Таня, Лена, Катя, бабушка, дедушка, ну расскажи о них, пожалуйста. Вот ты их любишь? За что я их люблю? За доброту, что?
48: Они меня любят. Никогда не предавали, не обманывали. И а кого ты из них любишь? Больше всех всех люблю. Покажи. Давайте покажем. Действительно ты ведёшь экскурсию по своей квартире и знакомишь нас со своими любимым.
49: Людьми. Внимание, у меня здесь есть семья, у меня тут все. Давайте вас познакомлю, тётя Таня.
50: Она моя крёстная.
51: Вот, девушка.
52: Дальше Лена, сестра двоюродная.
53: Лавушка, меня все любят, все уважают, все со мной считаются и всегда спрашивают, что я хочу. Плашку же мне не дадите? Нет, нет, тогда.
54: А скажи, пожалуйста, вот я трудный вопрос задам, но можно ведь правда, вот у всех детей есть мама и папа с папой. Все понятно. Папу ты любишь? Папа? Ну так случилось, так бывает. А как же без мамы? Вот как ты ощущаешь кого?
55: Или ты кого-то в качестве мамы чувствуешь? Другого? Может, тётю Таню, кого-то ещё, как я? Да я тётю Таню чувствую. А как ты её называешь? Как ты к ней обращаешься? Я обращаюсь тёть Тане, как я просто привык. Сыночек Гоженко милый.
56: Ты мой родной сынок.
57: Я вот думаю так если мальчик любит людей, которых он любит, зачем мы навязываем эту маму? Кукушка несчастная?
58: Зачем? Он же будет страдать. Зачем? Разве это можно женщиной назвать? Посмотрите, какой ребёнок это чудо. И не надо. Это твоя точка зрения. Не надо за.
59: Несколько лет занимаюсь подобными историями. Могу сказать, что часто в этом возрасте ребёнок говорит то мнение о своей матери или 2 родителе, которого он не видит, которое ему продюссируют и создают его родственники, с которыми он живёт. Мы не знаем до конца. Вот скажи, пожалуйста, за
60: Все это время тебе рассказал отец или твои родственники, с которыми ты живёшь, хоть 1 хорошую историю про маму нет? А простите, а че рассказывать? 6 лет есть огромное количество матерей, которых оставили отцы.
61: Есть отцы, которые они создают. Ребёнку все равно образ хороший, есть 2 части. Ну, как бы человек строится достаточно сложно, все не так просто. Я не могу пока занять какую-то позицию, но не рассказывать ребенк.
62: Какая бы она не была, все равно какая. Однозначно что-то хорошее. Просто для того, чтобы в его голове был этот образ. Он рассказывал. Мальчик уже сказал об этом, что он. Но мы ещё не знаем, чем она занималась, но мы ещё не знаем, почему так поступила мама.
63: Да и давали ли ей шанс воссоединиться с сыном после той истории на вокзале ещё вечером накануне программы Георгий говорил, что не хочет находиться в 1 студии вместе с мамой, но сегодня днём он принял решение.
64: Что он готов, как настоящий мужчина, выслушать, что она скажет в своё оправдание, где она была последние 6 лет после рекламы он встретится с мамой в этой студии.
65: Если вы знаете героев этих популярных роликов тёща моя, тёща пушинка 50, звоните по телефону или пишите на электронную почту, которую вы видите у себя на экране.
66: Самый красивый, самый красивый. Звоните по телефону или пишите на электронную почту, которую вы видите у себя на экране.
67: Спасибо, что продолжаете нас смотреть. Она тема эфира. Сегодня главный герой сегодняшнего эфира, десятилетний Московский школьник Георгий Петрашек, который написал во все инстанции от органов опеки до уполномоченного по правам ребёнка Павла Астахова с просьбой не
68: Давать его родной маме с 3 лет мальчика воспитывал отец, а маму Егор называет она мне было 3 или 4 года, папа ей дал все деньги, которые у него были, она ушла, начался детский сад, но она не переходила.
69: И в школе тоже самое. А дальше все. Я понял, что никогда это не произойдёт. Папа с сыном были лучшими друзьями, но прошлым летом отец георгия, сорокапятилетний Сергей Петрашек, погиб в дтп, и тут в жизни егора вновь появилась она, она.
70: Позвонила, и она мне сказала, что у меня нет выбора, будешь жить только
71: С ней, с кем? Ну, с ней видеть я не хочу, потому что она меня бросила, не любит, предала и предаёт.
72: Ещё накануне программы Георгий не хотел встречаться с мамой, но сегодня днём он передумал и решил выслушать её точку зрения, где она была и почему не видела его в течение.
73: Последних 6 лет Светлана Казакова, мама георгия, в этой студии встречаем её
74: Не трогай, не трогай, не трогай. Тихо, не трогай. Был, если не хочется, вы ж не воюете с ним. Давайте вы сядете, вы же не участник свет.
75: Давайте вот объясним вашему ребёнку, да, у которого, понятно, открытая душевная рана. Действительно, где вы были и всем нам, где вы были 6 лет, почему не было возможности поздра.
76: Мальчика с днём рождения. Или если вам запрещали это делать, вот сидят родители в школе, да, говорят, ни разу вы не появились там и хотя бы не лишены родительских прав. Я в школу не приезжала, чтобы не усугублять ситуацию и
77: Чтобы не нарушать его учебный процесс, чтобы не усугублять, чтобы он не боялся появляться в школе. Светлана, а вы расскажите предысторию. Почему вы расстались с супругом и бросили ребёнка. Я не бросала ребёнка. Хорошо, вернёмся, вернёмся к истории.
78: Вернёмся к истории. Вы was поехали провожать на вокзал. Вы попросили деньги. Я не просила деньги. Мы поехали, да, вместе сергеем, вместе с сыном. Он поехал провожать нас. Он отпустил меня туда. Вы в командировку или куда у нас?
79: Гостила подруга, у подруги был потоп в квартире, соседи её затопили, ей нужно было туда уехать. Он отпустил меня вместе с ней на несколько дней и несколько лет. Нет, я уезжала позже. Я не в этот. Я уезжала в октябре. В конце октября я уезжала. Вопрос.
80: Я просто хочу сказать, что она врёт. Я не вру. Врёшь. Нет, не врёшь. Врёшь. Хорошо, если вот она говорит, что если она уехала, тогда все деньги, тогда вы отдали же, твой папа не брал.
81: Деньги. Мы спонтанно уехали, быстро его деньги лежали дома. Да вы, да вы остались. Нет, у папы все деньги были. Ну, попрощаться было. Не гришенька, солнышко, дело в том хорошочто другие это не факт, что, ну, потоп выжили, тряпки помыли полы. Почему?
82: Почему не вернулись то обратно я вернулась. Это было в июне, летом 9 года. Июнь. Я работала в этом. Ну, потом куда пропали? У мальчика осталось в памяти, что дождь, они мокрые, без денег идут, и мама дальше исчезает. Её нет. Вот, вот.
83: Его, что потом ему? Where потом я приехала домой, он жил с нами? Нет. Скажите, почему вы оставили ребёнка 7 лет? Просто объясните. 7, ну, 6. Господи, какая разница? Не 6, 10. Я 6, 2, 2, 2 года я прожила в Санкт-Петербурге, уехав после развода.
84: Года с мужем. Я адвокат, который представляю интересы тёти, но на самом деле Георгий считает меня своим адвокатом. И то, что сейчас говорится, это абсолютная неправда. Мы уже много раз маму поймали на этой неправде. Я расскажу, это важно, эту предысторию.
85: Мальчику было чуть больше 2 лет, когда он получил сильнейший ожог кипятком перенёс пересадку кожи, и до 4 лет он не разговаривал это был 1 его психологический шок, именно в этом возрасте его мама.
86: Подала на развод с папой и уехала в Санкт-Петербург, и малыш больной остался на руках у отца его семьи. Далее он рос без мамы ни разу в детском саду, а детский сад тоже был особенный. Это ортопедический детский сад. Ребёнок не?
87: Очень здоровым рос. И слава Богу, это сейчас здоровый мальчик в ортопедический сад. Ни разу не так. Она вернулась потом в качестве мамы или нет? Нет, она не вернулась в детском саду ни разу не видели ни маму, ни бабушку, ни дедушку в школе. Секунду. Вы только что сказали, что вы дв.
88: 2 года не виделись, а получается 8 лет, даже не 6 8 7 лет, а в общем, он не нужен. После того, как мама вернулась из Санкт-Петербурга, они виделись не чаще 1 раза в год. Папа подвозил ребёнка к подъезду.
89: Её дома. Привет пока и все общение. И у гоши это такая боль. Сейчас, Георгий, вот я просто знаю 1 закон. Если у матери или отца не отсутствует полгода, то уже лишение
90: Идёт уже прекрасный молодец. Молодец. Великолепно. То есть ты идёшь дальше. Ты хочешь, чтобы маму лишили родительских прав, да?
91: Мама, свет, ну вот вы же пришли сюда. Вы же, наверное, готовили какие-то слова сыну, пытаясь объяснить да и доказать, что вы. Я даже я не хочу доказывать. Я хочу показать ему хочу я.
92: Показал ему уже квартиру, пытаясь подготовить, что он, он сказал, что машинки не его. Он в этой квартире не был, бабушку он не помнит. А скажите, пожалуйста, мама, вот очень вас хочу спросить, вы говорите правду, а ребёнок почему-то сейчас сочиняет. Ну, по вашей объясните, а зачем он это?
93: Делает. Знаете, для него сейчас это правда много. Скажите, а у вас ещё дети есть после развода? Сергей ещё есть? Ну, дочка 4 года. Она в браке сейчас или нет? Рождена, что рождена в браке или нет? Была рождена в браке детей.
94: Что ли получается? Алла, ну вы подруга света, может быть, вы как-то поможете объяснить и рассказать её сыну, что происходит и где мама была все эти годы света отсутствовала по определённому ряду причин. Соответственно, вернулась и
95: Ну какой ряд причин? Сыну то нужно? Причины не может. Послушайте, у светланы и погибшего сергея был договор о том, что гоша остаётся жить сейчас с ним, и они.
96: Будут видеться, они будут общаться. Света пыталась общаться. Нам есть переписки, есть разговоры телефонные. Гоша общался с мамой. Что произошло дальше? Почему его сейчас зомбировали? Что сейчас гоша?
97: Говорить чужими словами. Я думаю, что у ребёнка обида нормальная, закономерная на то, что как мать к нему отнеслась. Можно это договор сказать? Это был договор о том, что Сергей соглашение, Сергей берет все расходы на себя.
98: Вот о чем это мировое мировое соглашение. У меня к адвокату вопрос. Скажите, пожалуйста, о том, о чем вы сейчас нам все преподнесли и озвучили. Документально подтверждается. Да, конечно, у нас есть документальное прекрасно.
99: Каждому прекрасно. Светлана, давайте посмотрим на дедушку, который показывает ожоги георгия и подтверждает тот факт, что мама была виновна в том, что мальчик обварился. Внимание. Вот так вот.
100: Обварили кипятком у мамы дома, вот только в этом году зажили язвы.
101: Нет, не помню, я уже был в шоковом состоянии. Это ему было 2 годика, значит, это было у них на квартире, у матери на квартире дедушка поставил чайник у 1 стены, а провод включил в другую стену ребёнок.
102: Вбежал в тёмную комнату, зацыпил чайник и обрился. Это получил тяжелейший ожог, у него пересадка кожи была, специальную одежду носил, и все это занимались мы, мамы там вообще не было сейчас.
103: Студии появится Татьяна Рощина, тётя георгия, которую он иногда называет мамой, которая готова стать мамой для десятилетнего школьника, встречаем её.
104: Татьяна, ну то есть света никакого участия в воспитании сына не принимала. Нет, на протяжении всех этих вот 6 с половиной лет она не принимала никакого участия в развитии.
105: Воспитание своего сына и к большому, к большому сожалению.
106: Она бросила.
107: Брать. Он рождён, пожалуйста. А из за чего они расстались с вашим братом? Чего вы хотите? Вот меня поражает женщина, и вы визжите по поводу того, что ребёнок должны вырвать его из среды. Где ему
108: Хорошо. При всей трагедии, которой он живёт, вы знаете, очень говорить, когда нет своего ребёнка, очень легко говорить и рассуждать. А про мальчика подумайте секунду, давайте успокоимся.
109: Ещё 1 выдержка из вашей петиции по отношению к матери пока ребёнок был маленький однажды, оставшись дома с мамой, малыш выдвинул ящик бельевого шкафа, наступил в него ножкой, от чего Дно у ящика провалилось, а ножка застряла, маленький гоша не смог выбраться, плакал, звал маму, когда обессилил, уснул прямо в ящик.
110: Так его и нашёл пришедший домой отец, а мама все это время это играла на компьютере. Да, действительно, это было, да, он заснул в ящике у нас, да, он заснул в ящике. У нас причина.
111: Причина была у нас была, у нас Жило 3 собаки, комнаты были закрыты, доступ я готовила своему сыну кушать, он ползал по комнате сам 1.
112: Когда я зашла в комнату с тарелкой, он спал в ящике. Да, этот случай был. Это не было преступлением. Мой муж работал с утра и до ночи поздней. Он был персональным водителем. Его не было дома. Я жила с 3 собаками и с маленьким сыном на руках собак. А собаки это было ваше увлечении.
113: Это что, повод для развода? Нет, это не то семью, это не повод для развода. Почему вы ушли от мужа и от ребёнка? Почему вы? Можно я скажу там относительно расторжения брака, Светлана?
114: Алексеевна начала уезжать из семьи, когда ребёнку было ещё 3 года, и на протяжении, да, на протяжении длительного времени она ездила, и потом уже она сама подала заявление на развод и
115: Объявила, что она уезжает к другому мужчине. Ну правильно, правильно, да, можно я добавлю? Я двоюродная сестра георгия, когда он родился, в общем то, про вот этот ящик, но я помню, как это мне все, дядя
116: Показывала, говорила, я не верю, что, готовя еду, сколько её можно готовить? 2, 3 часа, почему 2 3? А сколько ребёнок зовёт, когда он не может? Вы, он не плакал, он, не надо мне это говорить, что он не плакал, я была свидетелем многочисленных ситуаций.
117: Я приходила к ним домой в гости. Это было 8, 10, 12 часов. Неважно, Светлана Алексеевна. Она сидела либо за компьютером, либо она открывала мне дверь и шла спать. За закрытой дверью. В другой комнате сидел ребёнок, неумытый. Он черт, как, как вот у него получилось, он надел.
118: Себя. Обувь сидела, играл. Ну, извините меня. Ну что это за матч? Вот скажите, а что сейчас с наследственной массой, которая предназначается мальчику? На какой это стадии вообще? Потому что, ну, я всегда ищу материальную. Давайте дадим слово адвокату Светы. Действительно ли она борется за
119: Квартиру. Я хотел бы в 1 очередь сказать, что это полностью не соответствует действительности, потому что что не соответствует борьба за наследство. Хорошо, света. Вы готовы сказать сегодня этой семье, что вам не нужны
120: Ни квартиры, ни квадратные метры, машины, мотоциклы, которые остались от сергея. Вы готовы взять сына просто так, отдав это все его родственникам, готова отдать все это родственников. Мне нужен мой сын, которого я хочу растить.
121: На бумаге напишу прям здесь это слова я подала в его интересах. Вот она говорит, что готова написать это прямо здесь, что речь о деньгах никак не идёт. Мне сказали, что я хочу как юрист, прокомментировать действующее законодательство.
122: Действующее законодательство не позволяет отказаться от доли несовершеннолетнего наследника. Она может говорить сколько угодно и даже написать, но закон не позволит это сделать. Она это знает зачем. Давайте послушаем маму, маму Светы, которая не смогла
123: На эту программу, сказав, что её сердце не выдержит, но прокомментировала все происходящее. Ещё 1 бабушка георгия внимание. Познакомились они в 97 году. Мы полюбили друг друга. Я возражать не стала, а мама начала звонить мне. Я не
124: Хочу, чтобы мой сын двадцатисемилетний встречался с вашей дочкой, они не были ни на свадьбе, ни при рождении гоши, когда её увезли по скорой в роддом, они туда не пришли ни разу.
125: Хотела, чтобы меня оставили в той семье, где я хочу жить, но чтобы не отдавали меня матери и чтобы её лишили, лишили материнских прав. Ты хочешь жить с тётей, да с тётей и с папиной семьёй. Это ужас, это.
126: Просто, понимаете, это, даже это издевательство над сыном. Гоша, ты не 1, у тебя есть ещё бабушка с дедушкой, мама.
127: Ну, только что мы услышали от мамы светланы, что, оказывается, родители сергея и родственники с его стороны не любили светлану и даже не пришли на свадьбу и венчание сразу после рекламы отец.
128: Сергея, дедушка георгия, как он прокомментирует все услышанное оставайтесь с нами.
129: Пусть говорят, тема эфира, она в центре внимания история десятилетнего москвича георгия петрашека, который написал письма от органов опеки до уполномоченного по правам ребёнка Павлу астахову в своих письмах мальчик пишет о том, что с малых лет
130: Его воспитывал отец, которого минувшим летом не стало. Он погиб в дтп, и как только не стало папы георгия, ему позвонила мама Светлана с заявлением, что теперь он будет жить с ней. Мальчик не хочет этого и мечтает жить с
131: Родственниками отца сегодня впервые Георгий выслушал, что предлагает ему мама света, которую он называет она, и в интервью бабушки мамы светланы мы узнали, что родственники.
132: Отца не взлюбили светлану с самого начала и даже не пришли на свадьбу и венчание за кулисами дедушка георгия, отец сергея, Евгений Николаевич Петрашек, давайте послушаем его. Здравствуйте.
133: Евгений Николаевич, добрый вечер. Вот только что бабушка по линии мамы рассказала, что вы всегда не любили светлану и даже не пришли в роддом встречать её, когда родился внук. Ну?
134: Мы знали светлану ещё до того, как они поженились, и мы всегда были против того, чтобы он на ней женился. Мы даже не были на свадьбе. А почему, почему? Чем вам не нравится? Не пьёт, не курит. На учёте не состоит. Почему так преподносили она?
135: Проживал у него в квартире несколько лет, ещё до замужества, так полстраны живёт. Сейчас мы приходили в эту квартиру, она в отсутствии сергея приводила туда друзей, распевали там день рождения, мы его ждали, встречали с накрытым
136: А что вы внуку говорили о маме? Вот какая мама, вот вы говорили внуку внучок, спрашивает, дедушка, где мама, что вы о маме то говорили? Вот сейчас в студии, скажи, это не моё дело внуку рассказывать внуку рассказывал, какая бы она не была, внук сам.
137: Мне, мне рассказывают, какие у них были отношения. Гош, скажи, пожалуйста, вот ты неоднократно сегодня сказал на тему того, что мать тебя предала, а вот что в твоём понимании предательство, предательство, это значит, ну, когда человек бросил, не любит, мне бы хотелось
138: Георгий, чтоб ты понял 1 важную вещь. Дело в том, что твоя мама, она не противоречит твоей любви к остальным твоим родственникам. И на самом деле тебе хватит места для всех. Это классно, когда у тебя есть мама. И если твоя мама даже допустила какие-то
139: Ошибки, но у тебя есть шанс с ней подружиться. Почему бы это не сделать? Давайте, давайте я приглашу в эту студию женщину, которая кто? Кто? Елена Александровна, объясните нам, Елена Александровна, это мама вашего молодого человека. Правильно? Елена Александровна Захарова. Давайте.
140: Спросим её впечатления о Светлане.
141: Добрый день. Всем здравствуйте. Здравствуйте, Елена Александровна. Добрый вечер. Что вы нам можете рассказать о Светлане, но главное даже не нам, а Георгию, потому что мы понимаем, что у него предвзятое отношение к маме. Да, вы правильно сказали, у него предвзя.
142: Отношение к маме. Я думаю, что это все-таки результат взрослых людей, которые сейчас с ними. Светлана, со мной уже несколько лет. У неё есть уже 2 ребёнок, который вырос практически у меня на руках. Я вам
143: Хочу сказать 1 словом, у неё счастливые дети, она хорошая мать, а детей она доказала уже, она воспитала 2 ребёнка, у неё были.
144: 1 тянет руку зал тише, 4 годика девочке воспитала, не воспитала на 4 за 4 года вот этого ребёнка она его не бросала аккуратно Георгий хороший мальчик.
145: Не бросила. Она не оставляла. Это был договор с мужем. Почему она не отсутствовала? Она присутствовала. Хорошо, главный вопрос. Теперь ваш сын не против, что сейчас в его жизни появится с
146: Дня, что есть Георгий, что он живёт с папой. Я была свидетелем, как она ездила на встречи, как она звонила, а сын ваш расписан со светланой ещё пока. А почему же так-то? Ну, пока ещё нет. О чем смеётесь, что ли?
147: Хотите счастья своему сыну? Почему? Пока 4 года ребёнок и все, пока это не его ребёнок, а это не его ребёнок, это не его ребёнок за последний год. Скажите, пожалуйста, что вы как мать сделали?
148: Для этого ребёнка за последний год перечислите, что вы сделали для этого ребёнка за последний год. Деньги перечислят. Перечислите, пожалуйста, я ему, мы вместе, мы вместе.
149: С мужем ездили, покупали ему телефон. Вы 1, что сделали, поехали в гараж, где стояла сергея машина, и сбили замки. Правда же, это гараж моего отца. Тем не менее машина сергея, на которой он ездил и по работе это вы к ней никакого отношения не имеете. Я имею отношение к этому гаражу.
150: Сразу, ещё до суда арестовываете машину. Чем я не арестовывала машину? Ну, замки то вы сбили и новые повесили. Это гараж моего отца. Машина. Откуда я знаю, где ключи от этого гаража? Когда, когда Сергей, машина ваша вообще? Причём здесь машина, гараж?
151: Мой? Нет, зачем вы берете? Вот он ездил вчера ещё, то есть у вас арендовал или как, я не знаю, гаражный памятник вы мешаете. 1 человек делает, берет. Почему 1 забрать? Я не забирала. Поменяли ключи, мы поменяли замки, потому
152: Потому что непонятно, где был, где были ключи после смерти, а когда это было, а что нельзя позвонить и взять, они не берут трубку. Нет, они же не выходят на связь. Сергеевна позвонила 1 единственный раз, не 1 единственный, 1 единственный раз.
153: Возьмите, Сережин телефон, вы, Татьяна Евгеньевна, сами говорили, что вы увидели в телефоне следующее я лично подходила к Светлане. Мы неоднократно к ней обращались и говорили о том, что силой Любовь сына не получишь, и сыновьи чувства у него от её.
154: Походы в прокуратуру и в суд не появятся. Мы предлагали откажись сейчас от иска, давай выстраивать отношения с ребёнком. Мы привлечём детского психолога, взрослого психолога и попробуем. А представитель светланы мне сказал нет, вы
155: Будете исполнять решение суда, а не будете. Мы против тёти, возбудим уголовное дело. Неправда, но хочу сказать, что Георгий пообщался с психологом сегодня в нашей студии Марина Константиновна Бардышевская, кандидат психологических наук, доцент факультета психологии.
156: Мгу Ломоносова. Она работала с гошей. Давайте узнаем её, точку зрения, встречаем её.
157: Марина Владимировна, в каком состоянии вы нашли георгия? И как вы оцениваете его позицию? Жить с приёмной семьёй, а не с мамой? Понимаете? Он пережил смерть отца, мальчик 10.
158: Лет. Вот, и он до этого то, скажем, был неустойчив в развитии, потому что после Ожогов, после того, как мама исчезла надолго, и вот эта пустота, мёртвое поле в душе, образовалось оно
159: Конечно, уже немножко рисковал. Вот есть у нас разные варианты нарушенного развития, что может исказиться развитие, понимаете? И эта семья много сделала, чтобы развитие выправилось, он и в массовой школе успевает, и интересы разные, и так далее.
160: И поэтому они обратились ко мне в сентябре для того, чтобы узнать, есть ли у них какие-то показания, чтобы работать с психотерапевтом, и как ребёнок справился с гибелью отца, я должна сказать, что он был напряжён, тревожен, но он
161: Играл и он много показывал. Там такая сценка меня тронула. Вот дом, и папа бегемот, и маленький зайчонок, и населено многими разными животными, и очень добрая дружеская атмосфера, и папа бегемот поёт.
162: Песенку этому зайчонку. То есть, понимаете, это не выдумаешь, это не слова взрослых, там цитирование, зомбирование, прочие слова. Это вот как он ощущает свою жизнь. Поэтому я думаю, что надо делать, конечно, мамин
163: Chance, пожалуйста, выстраивать отношения надо, но вот что с психологической точки зрения сейчас уже запущены неблагоприятные. Вот из за того, что может быть как-то мама пошла жёстко, у него образ немножечко
164: Понимаете, вас стал отрицательный. Мне подсказывают, сейчас мы должны прерваться на короткую рекламу. Далее в нашей программе подруга светланы, которая была свидетельницей отношений между светланой и сергеем. Что
165: Скажет нам она, если вы знаете героев этих популярных роликов, тёща моя, тёща пушинка 56, звоните по телефону или пишите на электронную почту.
166: Который вы видите у себя на экране.
167: Самый красивый, самый красивый. Звоните по телефону или пишите на электронную почту, которую вы видите у себя на экране.
168: Вы смотрите, пусть говорят она тема сегодня в центре внимания история десятилетнего георгия петрашека, которого с малолетства воспитывал в одиночку отец этим летом папы мальчика не стало, он погиб в дтп, и тут на горизонте появилась мама георгия с заявлением в суд. Что теперь сына будет растить.
169: Она тётя мальчика и сам десятилетний школьник написали письма от органов опеки до Павла Астахова с просьбой оставить его у родственников отца, подозревая мать в корыстных интересах, что ей главным образом нужно наследство, которое осталось.
170: После смерти её бывшего мужа сейчас в этой студии появится подруга светланы, которая, может, расскажет Георгию чуть больше о его маме встречаем Инга Каляндра.
171: Инга, вот как вы расскажете сегодня гоше, что вот повлияло на то, что его мама уехала в Санкт-Петербург? Гоша, а ты вообще помнишь нас? Нет, нет.
172: Masha помнишь мою дочку? Нет нет, вот сидит твоя примерно сестрёнка.
173: Большая девочка, я её вообще не знаю. Ну, у неё в руках фотография, ты как раз трёхлетний, вместе с ней. Ты очень много фактов помнишь? Нет, ну это только доказывает, что вы хорошо знакомы. Он может и не помнить тепер.
174: Расскажите нам, что действительно, вот мы слышали про вашу подругу, крёстную маму дочери. Она обварила гошу кипятком. Было, это было, но не она обварила, это было не специально. Дети как дети, все случается. Угу.
175: Подождите, у меня к вам тоже будут вопросы. Это не повод. Родственники, которых я никогда не видела на свадьбе родственников не было. На венчании родственников не было света. Беременная ходила. Мы.
176: Навещали Свету на сохранениях, навещали Свету, не помню, бронхолёгочная больница, когда она лежала, с гошей, также ездили. То есть поддержка была с моей стороны с сережиной.
177: Сережиных родственников я ни разу не видела, здесь речь, но с сергеем я всегда общалась хорошо, речь идёт только о том, что родственников не было в самом начале, как только появился ребёнок, ребёнок был постоянно в нашей семье.
178: И постоянно мы с ним сидели. Да нет, постоянно ребёнок был, да, но все-таки мы выяснили факт, что никто из вас не приехал в роддом, все не любили свадьбу манкировали, приезжали на свадьбу, венчание тоже.
179: В вашей семье. Ну и сейчас, конечно, после смерти брата и сына приятно отомстить маме как можно жёстче, да потому что месть это то блюдо, которое подают холодным.
180: Послушай, малыш, да тут все играют в свои игры. Кому-то гараж нужен, кому-то нужно выглядеть приличными с твоей стороны. Все, что ты можешь сделать сегодня. Да, это сказать так, друзья мои, да умный телёнок. 2 мамок сосёт. Мама, где ваши подарки за 7 лет?
181: Мне сюда правильно, это нет, я все равно и реально вести жёсткую политику со всеми. Раз уж ты попал в такую, этот, можно, пожалуйста, 1 сказать да, я хочу вернуться.
182: Немножко назад, и она, она сказала, что как бы она с отцом покупала мне телефон, мы вместе ездили. Нет, это так совпало случайно, не случайно, случайно, не случайно, случайно, не случайно?
183: Слушай, даже даже не важно. Я хочу сказать, что мне кажется, что действительно тебе хорошо в этой семье вырывать тебя сейчас из этой теплицы жестоко и несправедливо, но внимание дать
184: Маме шанс, если она говорит, что да, она тебя так любит и все нужно. Ситуация абсолютно прозрачна. С кем Георгию лучше? Здесь даже вопросов никаких нет. Да, все понятно. Вот ваш такой формально протокольный подход в этом отношении. А почему может дальше продолжать? Сколько
185: Угодно калечить судьбу ребёнку. Светлана, вы сидите достаточно замкнутая, с собственными комплексами. Вы представляете, куда вы можете загнать ребёнка, не преодолев их внутри себя. Это искалеченная судьба может быть настолько, насколько вы себе даже
186: Представить не можете. Вам надо пойти к самой, к психолог, к детскому. Причём разобраться со своими проблемами, а после того только начинать дружить с георгием. Не более того, Мария Константиновна, а вы готовы? Вот
187: Скажем, открыть дверь Светлане, если она вот услышит то, что ей советуют сегодня, вы знаете, Светлане, действительно, вот то, что я видела по скриншотам из её вот социальных страниц, у неё такая позиция достаточно провокативная, демонстративная, то есть
188: Хочется ей себя как-то подзавести, что ли. Она себя как амбициозную демонстрирует, очень женщину. Вот для того, чтобы быть матерью, нам всем, наверное, приходится свои амбиции немножечко это унять, да, и
189: И приоритет здесь вот как-то услышать ребёнка. Здесь скорее работа вот над материнским поведением, там что надо, а действительно, чем писать в интернете всякую глупость, да, и демонстрировать себя в социальных сетях. Взяли бы краску, подошли бы к дому, где живёт
190: Сын, да, написали бы там, гоша, я тебя люблю, да и вот твоя мама.
191: Хочет, не хочет. Выходит, видит. Да ребёнок уже никто не сделает. Идёт 1, фальш никогда вообще ничего не выкладывает. Они фальшивые люди, сидят все.
192: Хочется попросить и тех, кто обнимает сейчас гошу. Вы же понимаете, что ему мама то нужна, и любить её нужно прекратить ему тоже. В общем, создавать негативный образ мамы. Договоритесь с мамой, вы взрослые. Почему бы вам не договориться мирно?
193: О правилах общения. Вы не против, чтобы мама посещала своего ребёнка? Вы понимаете? Вы не против? Вы готовы помогать ребёнку выстраивать отношения с мамой, помогать, помогать? Готовы? Замечательно. Это будет хорошее.
194: Сначала вы нам обещаете, что мама, как можно сейчас помогать у них отношения, понимаете? Вот смотри, мама плохая, вы делаете подлость не меньшую. Могу вам сказать, потому что мама плохая, потому что нельзя растить ребёнка в ощущении, что у него
195: Плохая. Вы ему делаете подлость. Даже с плохими мамами и папами. Хорошие люди создают ребёнку ощущение, что он нужен. Они растят его в ощущении, что его предали. Это свинство с вашей стороны тоже.
196: Это вы так говорите, мы этого не говорим, я так говорю. Понимаете, какая штука. Вот у ребёнка есть хоть какой-то островок тепла, хоть какой и любви, хоть какой-то в этой ситуации ему сейчас очень сложно. Ребёнок абсолют.
197: Абсолютно нерационально тянется к теплу, уюту и любви, которой ему не хватает, замечательно сказала психолог, что маме нужно, в отличие вот от этого базара между взрослыми, сейчас попытаться найти
198: Раз она упустила очень много лет, вы себе не ставляете, что такое детские обиды, они очень надолго остаются у него на всю жизнь. Да, и вот сейчас вы пытаетесь, вместо того, чтобы сказать действительно вот попытаться
199: Миротворчески как-то попытаться объединить людей, чтобы они действительно снизили, потому что претензии идут взрослых к взрослым, а ребёнок сидит бедный, спрятался под мышку танечки, потому что он понимает только 1 вещь, что ему хоть
200: Хочется быть там, где тепло, понимаете? А вы сейчас пытаетесь разрушить. Вы сейчас пытаетесь своими взрослыми мозгами разрушить его тёплый. Она не настраивала его так?
201: Также против матери я все-таки считаю, что вот из всех представленных здесь на стороне Светы, ты самая молодая и, скажем, тебе легче всего выстроить отношения с твоим.
202: Юным другом, да, мне кажется, что вот ты должна как раз быть тем человеком, которая, может быть, спишется в социальных сетях, придёт в школу, начнёт делать какие-то первые шаги, да, и и покажет Григорию, что есть другая жизнь.
203: Да, и другая сторона медали. И что, если он хочет, его там тоже всегда ждут. А свете, да, вот сидят родители, познакомьтесь. Да, я думаю, что они будут рады видеть вас на родительских собраниях, да.
204: Я надеюсь, что все-таки вот сегодняшняя программа, когда вы посмотрите на себя со стороны, заставит вас прекратить вот эти судебные тяжбы, да, и договориться, и сесть где-нибудь просто вот за стол в любом кафе, да, и решить
205: Как вы начнёте выстраивать отношения и доказывать, что вы хорошая мама, а это нужно сделать, иначе вот это все смешно.
206: На сегодня все. Берегите себя и своих близких. До свидания.