0: Ваш ребёнок может читать и при этом вообще ничего не понимать, что прочитал знакомы. Это 1 из самых опасных вещей, которую родители часто в принципе не замечают, он сидит с книгой, он читает вслух, он перелистывает страницы.

1: И создаётся ощущение, что процесс идёт, но спросите его, о чем ты сейчас прочитал, и вы увидите паузу, растерянность или дословный пересказ без понимания, что там было, и в этот момент родители думают невнимательный, ленятся.

2: Старается, но правда, в другом он не понимает, не понимает, потому что внутри неё возникает образ, он видит слова, но не превращает их в картинку, а без картинки нет понимания, без понимания нет запоминания, а без запоминания никогда не будет.

3: Результат и дальше начинается цепочка, ему тяжело, он избегает, и вы начинаете давить, а он ещё сильнее отдаляется от учёбы. И если это не увидеть сейчас, то через несколько лет проблема будет уже не в уроках. Проблема будет.

4: В том, что ребёнок не умеет думать, не умеет вникать и избегает абсолютно любой сложной задачи. Если вы не хотите, чтобы через 2 3 года ваш ребёнок перестал стараться, потому что все равно не получается, делал уроки часами без

5: Внимание и результаты и все чаще уходил в телефон, потому что там проще и не больно то с этим лучше разобраться. Сейчас напишите слово еду в комментарии. Я отправлю вам ссылку на вебинар, после которого вы чётко поймёте, почему ребёнок

6: Уже сейчас теряет интерес к учёбе, какие навыки на самом деле формируют его будущее и что конкретно нужно делать, чтобы он начал включаться в жизнь, в обучение, а не избегать этого, и вы увидите систему, с которой ребёнок начинает думать.