0: Ребята, потяните ладошки свои вперёд, представьте, что на ваших ладошках сверкают золотистым светом солнечные зайчики. Они дарят вашим ручкам тепло и нежность.

1: Давайте вместе улыбнёмся, все наши солнечных зайчика нежно погладим по головке и почувствуем, как наши руки согреваются от подаренного.

2: А тепло все почувствовали зайчика да улыбнулись. Молодцы все наши зайчики, уже убежали. Ребятки, а мы с вами.

3: Отправляемся в гости, в сказку. А какую сказку вы сейчас должны будете отгадать? Послушайте внимательно. Из муки он был печён на сметане, был мешён на окошке он студил

4: По дорожке покатился. Был он, весел был он смел, и в пути он песни пел о, молодцы, ребятки, вы угадали.

5: Колобок приглашает поиграть с нами, давайте приготовим наши руки. Я колобок, колобок по Бару метёт.

6: Скребёт ещё раз давайте я колобок, колобок по амбару метёт, по сусечкам скребёт.

7: Вот какой колобок, ребятки. А вы знаете, когда мы масло кладём в сковородку, оно начинает таять. Знаете, как масло тает. Покажите, как оно тает масло. Ну-ка, ещё как.

8: И оно растекается, растекается, растеклось все масло по сковороде вот как оно растеклось, добавили мы наше масло.

9: И дрожжи, и начало наше тесто подходить подошло, наше тесто пыхтит, а мы сейчас попробуем большим пальцем.

10: Подошло, набрали воздух через нос, через нос, выдохнули ой, как пушит она, давайте другой рукой.

11: Через нос обрадовался наш дедушка и захлопал в ладоши, а захлопал в ладоши вот посмотрите, появился наш главный герой.

12: Колобок, колобок видит твой румяный бок за руки ты нас возьми в свою сказку, пригласи, а дорога наша будет длинной, предлинной, давайте возьмёмся за руки.

13: И приготовимся к нашему путешествию. Ведались, да?

14: Готовы, да?

15: Все вы.

16: Очень от бабушки ушёл и от дедушки ушёл.

17: Ребята, сейчас вспомним нашу сказку. Колобок, какой там был конец?

18: Грустный, правда. Какой был конец этой сказки? Грустный конец был грустный. Что же случилось в нашей сказке? Колобка съела лиса, колобка съела лиса, а мы сегодня с вами придумаем новую сказку на.

19: Нового, где она закончится Удачным концом. И наши герои придут вместе с колобком на вечеринку, и никто не пострадает. Вы готовы, да?

20: И сейчас мы с вами отправляемся в нашу сказку, колобок взяли за руки и пошли за мной.

21: Ой, посмотрите, мы пришли с вами на лесную полянку, вот сюда. Проходите, становитесь с этих, с 2 сторон. Давай сюда. Проходите, ребята. Что мы видим?

22: Что мы видим на нашей домик? А кто же в нём живёт так не знаете? А чтобы угадать, кто живёт, нам нужно с вами выложить.

23: Посмотрите, у меня есть картинки с предметами и с буквами, и нам нужно выложить слово лиса. Приготовились. Берите картинки, берите буквы и выкладываем слово на

24: Все, выкладывай, подходи сюда.

25: Так, с какого звука начинается слово лиса? И, да, ребят, дальше ищем.

26: Ищем дальше.

27: Так, выложили. Ну-ка, ну-ка, ну-ка помогайте. Все, все, все, все, помогайте.

28: Так, ну-ка, так вот начало выложили и дальше.

29: И дальше нет, наоборот. Смотри, как правильно.

30: Вот отсюда начинаем, а здесь выкладывайте правильно? Так вот отсюда вот дальше правильно. Положите. Последняя какая должна быть буква a ha, конечно. Ну, кладите на стол. Давай.

31: Так вот, вот она вот с этой стороны читаете, какое у нас получится слово лиса, а какой 1 звук в слове лиса?

32: Как он называется? Звук в, посмотрите, вот она сама к нам явилась. Кто к нам пришёл, из к нам пришла.

33: Колобок, колобок, сядь ко мне на носок, да Пропой ещё разок, что такая хитрая у нас теперь новая сказка. Я не сяду к тебе на носок, а приглашаю тебя со своими.

34: Прийти ко мне вечером на вечеринку. Ты согласна? Ой, спасибо тебе, колобок. Я согласна прийти со своими десятми, но только фильм задаёт. Там много заданий, мои висят.

35: Нужно будет взять картинки и найти с помощью прищепок, где там спрятался звук л. Мы поможем лисятам да поможем лисятам. Нам нужно пройти вот к тому столу.

36: Взять картинки себе и прищепки и найти, где же там спрятался звук в начале, в середине или в конце слова.

37: Нашли все картинки, да, так. И ещё, вот ещё есть картинки, ребят, их много. Выполняйте.

38: Так у лины, где звук в спрятался, извини, в начале, в середине или в конце слова, где, где спрятался, так звук в спрятался.

39: А где у Медины спрятался звук? Ну, где это? Я не знаю, это начало, конец или Середина. Так у тебя в середине Лина правильно сказала. У нас Медина, где у неё?

40: Спрятался звук в слове лиса, где у нас звук спрятался в конце так ты думаешь в конце Никита думает в середине, как думает Инна, где спрятался звук в начале, в начале слова.

41: Повтори слово, лиса. Алиса, конечно, в начале слова, как тоже понравилось, как вы выполнили задание, и Алиса сделала, где твоя картинка? Где твоя?

42: Где твоя картинка? Ты не нашла себе картинку ещё? Дай ей, пожалуйста. Вот так. Да, ребята. Так, спасибо вам, говорит лисичка, сестричка.

43: Говори, чтобы вы пошли ещё дальше в лес и повстречались с другими лесными животными, а мы сейчас отправимся знаете куда, куда.

44: Говори, знаете, такую птицу? Да какая на птица, говорит попугай, попугай. Сейчас отправимся к птице, говорит, и ей поможем. Да и коробок вместе с нами пойдёт. Все, пошли.

45: Посмотрите, какое задание она нам интересное придумала. Вы знаете, что звук л бывает ласковый и сердитый. Да, ребятки, у нас спрятался.

46: Ласковый и сердитый звук толик, отойди от корзинки, а то нам не видно. Вот, а вы сейчас будете картинки раскладывать, корзинки, где ласковый, а где сердитый звук спрятался, помните?

47: Да, пожалуйста, подходите и складываем звуки картинки в корзинку. Вот сюда. Молодцы. Подходите с той стороны и алисы дайте пройти, а то она не может никак.

48: Вот, бери, Алиса, молодцы. Ой, сколько много картинок у нас получилось. Да, ребятки, давайте отойдём и посмотрим, что же у нас в корзинках лежит. Давайте.

49: Так, ребятки, кто спрятался в корзинке с мягким звуком? Давайте посмотрим, кто там спрятался. Лиса лиса спряталась. Да, ребятки, а ещё кто?

50: Прятался в этой корзинке ли? Что это neon Лупу нужно убрать в другую корзинку вот сюда она твёрдая лупа да, ребят, да давай.

51: Скажем, да, не мягкий звук, правда, ребят? Не мягкий, да? Вот. А мы сейчас отправляемся в лес. Знаете, кому? Кому? Кому?

52: Филину это очень умная птица. Да, ребятки, да, да, пошли все друг за дружкой.

53: Где у нас пенни спрятался? Видит кто-нибудь? Да, вот так чудо из чудес. Мы попали с вами в лес. Здесь сейчас идёт урок.

54: А учитель очень строг посмотрите, сколько он зверей собрал на своём уроке. Да, ребята на вёсном, да и он хочет узнать, какие же звери у него.

55: Волк какой, расскажите филину. Волк злой ещё какой голодный, ещё какой серый, серый. А ещё там белочка спряталась. А какая белочка?

56: Ещё какая, она, юрка, ещё какая milka.

57: Ну какого она цвета? Рыжая? Рыжая, конечно. А лиса какая хитрая. У нас ещё какая осторожная, ещё какая рыжая. Ры.

58: Тоже, да, ребятки. Так, а медведь и ещё какой большой, да, и

59: Буры буры, правильно. А ещё какие бывают медведи, белые, белые, белые медведи. А ещё Фили нам придумал ещё 1 очень интересное задание. И чтобы его выполнить, нам нужно посмотреть на экран.

60: Абрикосовое, клубничное, яблочное.

61: Внимательно смотрите, запомнили, запомнили.

62: Тревога не запомнили?

63: А ещё какой яблочный молодец. Молодцы какие были варенья у бабушки на полочке, помните?

64: Да какие вга, ещё какое яблочное варенье. Ещё какое грушевое. Ещё Ники какое малиновое варенье ещё какое.

65: Какое запомнил абрикосовое, абрикосовое, абрикосовое ещё запомнил, правда, ребятки?

66: Да, вот сколько много у нас разного варенья было, правда, ребят, много. А у вас дома много варенья дома? Да, да, да, да. А у регины какое есть варенье? А у нас дома?

67: Много компота. Так, а теперь колобок пригласил всех на свою вечеринку, и мы пойдём дальше. Пойдём. Да? Вот смотрите, что это.

68: Такой, ребятки, самолётики, сколько много к нам прилетело самолётиков. А скажите мне, пожалуйста, а кто же управляет самолётом? Пилот, пилот, а ещё кто? Да?

69: Пожалуйста, 1 в самолёте. А ещё как можно назвать? Кто ещё лётчик, можно сказать, лётчик. Да, ребятки. Вот. А мы теперь пойдём посмотрим, кто же нам прислал самолётики. Ну-ка по

70: Посмотрите внимательно, кто нам пускали. Так вот сюда посмотрите, кто нам пускал. Вы видите, кто пускал руками не трогаем. А как вы узнали? Я не вижу, кто здесь.

71: А, ну давайте сдуем с вами. Подойдите все ко мне через нос, наберите воздух. Да, вот, давайте, все, все, листочки давайте, давайте, давайте.

72: Вы знаете, такую белку? Я не вижу, что там белка, там какие-то листочки ещё остались. Ага, молодец. Все, вы знаете такую белку, да, я не знаю, как она.

73: Называется белка белка? Нет, как это летучая мышь? Так ты думаешь, летучая мышь, а кто думает по другому? Да, летучая мышь, это белка называется, правильно вы говорили. Летяга. Летяга. Да, это белка называется.

74: Смотрите, там ещё на картинке у нас есть белка летяга, видите? Да, да, да. А теперь попрошу вас положить туда самолётики, кладём из под стол. А вы знаете,

75: Петеречки все, все, все разбежались, и она не может найти их. Вот и разбросали у неё все буквы, и они разбросали у неё.

76: Все игрушки, и белка плачет и не знает, что же ей делать. И она просит вас помочь найти звук. Л, вот, да, смотрите, вот так найти звук л, посмотрите, да, и раскра.

77: Каким цветом мы будем раскрашивать этот звук синим? Почему синим? Оо, почему не слышу? Потому что он согласный, потому что это звук, это согласный.

78: Где он спрятался, этот звук?

79: Так, ну-ка, ну-ка, ну-ка посмотрим. Стало интересно так, ой, как красиво получилось у тебя молодечик.

80: Могла девочки найти звуки. Да, да, Ирина нашла. И ты нашёл. Все детки нашли. Да давай. Ничего страшного.

81: Алиса, давай быстренько заканчивай быстрее.

82: Какой вы звук искали, ребятки? Л звук искали. Да, ребят? Ой, молодцы. Колобку понравилось, как вы искали звук л. А теперь поставили свои фломастеры, стакан.

83: И дальше продолжаем помогать нашей белочке вот она сидит мама белка разбежались, помогайте друг другу.

84: Так, ну-ка, ну-ка помогите маме найти денча. Помогай. Так ты уже помог этого девчонка найти.

85: Кого ты нашёл, никит? А кто это? Бельчонок? Бельчонок? Молодец. Все нашли. Бельчат. Да, ребятки, да молодцы. Все, ребятки, умни.

86: Помогли всем нашим животным. Да подойдите теперь ко мне.

87: И скажите, пожалуйста, скажите, пожалуйста, и как же называлась наша сказка? А какой конец получился в нашей сказки?

88: Грустный, весёлый. Почему он получился весёлый? Потому что кто у нас, кто его и нет, нет, он остался.

89: И пригласил кого на свою вечеринку, лису, лису ещё вспоминайте, лисят, лисят ещё кого. Он пригласил, белку, белку пригласил ещё.

90: Кто кого? Ивина Филина пригласил? Да, медведя. Медведя приглашал. Нет, нет, не пригласил. Все готовы к вечеринке. Да. А вы готовы, да.

91: А теперь наша вечеринка наступила, повернулись, посмотрели, кто к нам пришёл на вечеринку ещё.

92: Надо веселее.