0: Торжественное открытие Юбилейного всероссийского форума практики управления проектами в школе от урока к моделям по уже сложившейся традиции принимать форум удостоена 186 нижегородская авторская академическая школа.

1: В течение 3 дней педагоги обсуждали, как превратить школу в современный проектный офис и сделать каждый урок ступенью в будущее нетворкинги, управленческие треки, пленарные сессии, 3 дня интенсивного сотрудничества, обмена опытом применения.

2: Лучших практик страны и, конечно, неформальное общение. Форум 5, Юбилейный, о чем это нам говорит, с 1 стороны, о том, что он очень востребован, потому что любая идея, будучи искусственно рождённой, она умерла бы сразу

3: Тут форум востребован настолько, что педагоги, методисты, управленцы, руководители со всех Уголков нашей страны приезжают в Нижний Новгород для того, чтобы обменяться опытом, получить новые знания для того, чтобы у них была площадка для взаимного обмена.

4: И обогащение, когда к нам приезжают, с 1 стороны, мы делимся, это классно, а с другой стороны, я вас уверяю, и мы узнаем, а что там в другом регионе, что в другой области, что в другом городе, это такой взаимный обмен. И мы как раз очень рады, что

5: Нижний Новгород наш уникальный город готов принимать, готов делиться и готов брать география мероприятия обширна 170 педагогов со всей страны, но от этого мероприятие становится только статуснее, а значит, ответственность организаторов Колос.

6: Как сделать уроки счастливыми, чтобы они соответствовали вызовам времени, соответствовали современным технологиям, запросам детей. И вот все форумы практически пока.

7: Рост педагогического коллектива учителей в использовании технологии, откуда вы к нам прибыли, ленинградская область, калужская область приехала из города Чита, город Киров, форум стал не просто площа.

8: Для докладов, а место для живого общения и разработки реальных инструментов проектного управления, от утренних экспресс консультаций до представления успешных кейсов школ лидеров участники активно обменивались опытом, разрабатывали системы.

9: Для команд и оттачивали личную эффективность. Каждый форум посвящён какой-то определённой теме. И это связано, конечно, с теми вызовами в образовании, с которыми мы постоянно сталкиваемся. В этом году мы будем

10: Разговаривать о проектировании с позиции применения в нём искусственного интеллекта в современных реалиях организаторы не могли обойти тему искусственного интеллекта она, кстати, стала 1 из самых обсуждаемых педагоги искали пути применения ii.

11: Для проектирования в школе и подготовки к конкурсам профессионального мастерства. Говорить об искусственном интеллекте в том же ключе уже неактуально. Сейчас мы углубляемся дальше. И действительно, за этот год мы отходили от

12: Перспективы как учитель может использовать и смотрели глазами ученика, как ученик может использовать важным акцентом стало обсуждение личного бренда педагога и актуальности подачи материала в новом свете современный учитель должен не только вла.

13: Новыми инструментами, но и формировать уникальный образ, способ привлечь и удержать внимание учеников об этом участникам форума рассказал высокий и почётный гость он на конкретных примерах из собственной практики рассказал и показал, каким должен быть.

14: Современный педагог, каждый учитель является очень многогранной личностью. И когда мы приходим в школьный класс, ребята нас видят именно с нашей стороны нашего предмета. О, это историчка, географичка, это Русак, математика и так далее. Но по хорошему, личный бренд педагога позволяет раскрыть

15: То, что учитель может дать наладить коммуникацию с родителями, которые своих кровиночек отправляют в школу на много часов переживают за них. Я не знаю, что в школе работает человек, который может научить воспитать, показать. Ну и, конечно же, выход за пределы школы, к примеру, введение социальных сетей.

16: Учение, проведение форумов, дополнительных материалов, лекций это все возможность раскрыть образовательный потенциал реального школьного учителя педагоги обсуждали векторы роста школьных команд, разбирали пути к победе в профессиональных конкурсах и знакомились.

17: С новыми форматами обучения, включая мультимодальную педагогику и концепцию будущего, при участии в конкурсе, учитель приобретает колоссальный опыт опыт того, как сделать обучение.

18: Более интересным, важным и нужным для ученика форум разделился на 2 ключевых трека руководители погружались в стратегическое планирование и создание школьных проектных офисов, а учителя осваивали практические навыки, новые форматы обучения.

19: Цепляет очень тем, что школа и администрация школы максимально открыта. Они рассказывают о своей концепции, о своей миссии и, самое главное, не только описывают, что они делают, а главное, показывают инструменты, как они это делают. То есть есть определённые практики, которые

20: Можно увезти с собой самые успешные проекты масштабируют и внедрят в практику школ региона все для того, чтобы в учение было интереснее и легче. Безусловно, все наработки, которые будут представлены или которые появятся в ходе этих 3 дней.

21: Будут введены в практику отдельных школ, а мы же, как региональное министерство образования, постараемся рассмотреть лучшие образцы из того, что будет представлено во время трехдневного форума педагоги не только работали, но и знакомились с Нижним Новгородом для гостей, организовали посе.

22: Самых знаковых мест столицы приволжья заключительный день форума запомнился участникам как точка сборки Смыслов и технологий ярким моментом закрытия.

23: Star performance от учеников используя возможности искусственного интеллекта, они подняли острую тему гаджетозависимости и сложностей современного преподавания.

24: Мы, во первых, собрались на нашей еженедельной оперативной встрече и начали обсуждать ту тему, что у нас совсем скоро педагогический форум, и мы хотим красиво сказать спасибо нашим педагогам.

25: Начали накидывать идеи и вот таким вот путём. Все, все, все, ребята, мы сложили все воедино. У нас получилась такая замечательная и наполненная и насыщенная постановка. Форум завершился сенсационным заявлением. В ответ на активный запрос молодёжи было решено расширить границы и

26: Всем скоро форум примет новый формат объединив профессиональное сообщество и детскую лигу, это станет важным шагом в развитии школьного самоуправления и совместного проектирования школьной среды. Изначально форумы в наш задумывались исключительно как

27: Педагогические. Пока вот в этом году не возникла команда детей с лидером во главе, которые организовали правительство наш. И именно тогда у нас возникла идея, что было бы хорошо чередовать в 1 год.

28: Проводить педагогические форумы в наш, а во 2 год детские форумы каждый голос важен приезжайте. Ещё служба информации Валерия Балакина, Василий Терехин Вита.