0: Меня зовут Валерия Ивановна. Сегодня я проведу у вас занятия. Присаживайтесь, ребята, как у вас настроение?

1: Я желаю, чтобы такое хорошее настроение у вас было на протяжении всего занятия.

2: Чтобы узнать тему нашего занятия, я предлагаю вам отгадать кроссворд. Кто будет отвечать? Поднимайте руку, встаёте, читаете вопрос, называете правильный ответ.

3: Золотой атрибут цель, цель, правильно?

4: Пожалуйста, он не простой, а золотой.

5: 3 вопрос, он непростой. А нет, подумай ещё, пожалуйста. Нет, нет, это одушевлённый.

6: Как сказка называется Пушкина вспоминайте сказку, название.

7: Хорошо. Так.

8: Пусть, пусть вспоминает, как золотой, как называется она.

9: Хорошо. Так пусть, пусть вспоминает, как золотой, как называется она?

10: Правильно, молодцы. Так, следующий вопрос.

11: Последняя, последний вопрос.

12: Так какое ключевое слово у нас получилось, Пушкин. Правильно, ребята все знают, кто такой Пушкин. Да и кто же он?

13: Писать а чем прославился Пушкин?

14: 1 пара мальчики, что самое то главное, чем он прославился, ничего не понимаю.

15: Кто-нибудь догадался, какая будет тема нашего занятия. Правильно, сказки наше занятие будет проходить в виде викторины, которая так и называется викторина по сказкам.

16: Ребята, вам кот учёный оставил письмо, в котором написано. Дело в том, что наш сказочный дух, лукоморье, потерял свою волшебную силу. Чтобы её вернуть, вам придётся решать сложные, опасные задания. Вы к этому готовы? Да? Да.

17: Да, отлично.

18: Давайте сначала разомнёмся и вспомним сказки Пушкина на слайде написано начало названия сказок вы должны сказать конец, правильно?

19: Правильно, правильно. 2 карта.

20: Так, не до конца. Сказка. Правильно, сказка его работнике Балде. Правильно, молодцы.

21: Мы назвали все сказки, а сейчас давайте посмотрим видео и вспомним немного о поэзии.

22: Жизнь Александра сергеевича Пушкина началась в самом красивом городе нашей страны, в Москве, в сердце России в детстве был такой же обыкновенный маленький мальчик, как вы сейчас родители называли его ласково сашенька.

23: У Александра была старшая сестра Ольга и младший брат Лев. В доме Пушкина жили 2 женщины, которые дали Александру материнскую Любовь и ласку няня Арина Родионовна и бабушка Мария Алексеевна, они рассказывали ему сказки.

24: Многие рассказы он записывал, а потом использовал в своих сказках бабушка и няня его баловали и были ему ближе отца и матери им мы обязаны появлением на свет любимых сказок Саша с 8 лет начинал сочинять маленькие комедии.

25: Писал басни пьесы когда Александру исполнилось 12 лет, отец отвёз его в Санкт-Петербург для определения его в царскосельский лицей годы, проведённые Пушкиным в лицее, были сложными, приходилось прикладывать немалые усилия.

26: Осваиваю математику, но годы были счастливыми.

27: Все 6 лет учёбы лицеистам было запрещено покидать это место, а родственников допускали к ним только по праздникам в комнате стояли железная кровать, комод, зеркало, туалетный столик, стул, на столе стояла конторка с чернильницей.

28: И щипцы там будет также зеркало, стул, туалетный столик.

29: За время учёбы в лицее Александр Сергеевич написал поэму Руслан и Людмила когда Александр Сергеевич вырос, то своей няне арине родионовне посвятил стихотворение, которое так и называется няня.

30: У взрослого Александра сергеевича Пушкина была большая семья, его жену звали Наталья Николаевна, и было их четверо детей, которых он нежно называл дедушки.

31: Александр Сергеевич Пушкин был очень честным и правдивым человеком, он писал смелые стихи, где высмеивал глупцов, злых и нечестных людей Александр Сергеевич не умел прощать оскорбления, поэтому настоялся, погиб от смертельной.

32: Пушкин умер, но оставил нам изумительные сказки много звучных и сильных стихотворений, поэм и повестей имя Александра сергеевича никогда не забудется, он всегда станет живой, любимый наш великий Пушкин.

33: Александр Сергеевич Пушкин показал миру, как богат наш народный русский язык с Александра сергеевича Пушкина началась великая русская литература в стихах Пушкина особое внимание уделяется описанию природы.

34: В этом ему до сих пор нет равных его слова родной земле о деревьях, цветах и море проникают в самое сердце ребёнка, пробуждая в нём гордость и Любовь к родине.

35: Так, на слайде вы видите картинки, вы должны сказать, с какой сказкой у вас ассоциируется картинка, так что изображено на 1 картинке зеркальце зеркало, с какой сказкой у тебя ассоциируется.

36: Богатыря. Правильно, что изображено на 2 картинке, как это ассоциируется сказка. Правильно, петушок?

37: 3 сказка называется сказка о золотом петушке. Да, правильно, последняя картинка.

38: Яблоко ассоциируется со сказкой о мёртвой царевне и 7 богатырях да, правильно, молодцы.

39: Так, у нас задание называется вопрос. Ответ. Вы читаете вопрос со всеми ответами и называете правильный ответ. 2 парта.

40: Какая сказка не была написана Александр Сергеевич Пушкин сказка о луком мышонке, сказка о царе н. Сказка сказка сказка о мышонке небыла.

41: Все согласны? Да, да, правильно. Так, 2 вопрос.

42: Да, это правильный ответ. Следующий вопрос, девочка.

43: Ооо.

44: Правильно. Так, следующий вопрос.

45: Комара, комара, правильно?

46: Нет, на вопрос отвечает.

47: Он меня отпустил, отпустил, все согласны?

48: Правильно отпустил 2.

49: Где жила белочка?

50: Правильно, следующий вопрос.

51: Нет, правильно. Так, 4 вопрос.

52: Да, правильно, царица спрашивала о своей красоте. Так, последний вопрос, пожалуйста, какой предмет для яблоко? Яблоко, правильно?

53: Так, теперь проведём с вами гимнастику для глаз, крепко зажмуримся, все крепко крепко зажмуримся, жмуримся, жмуримся.

54: Так, открываем глазки, быстро моргаем, быстро, быстро, быстро моргаем.

55: Моргаем, моргаем все так. Теперь глазками смотрим вверх вниз, вправо влево вверх вниз, вправо влево делаем круговые движения глазами.

56: Сначала вправо.

57: Глаза рисуем.

58: Так, теперь влево.

59: Закрываем глазки.

60: Открываем, продолжаем наше занятие.

61: Так у вас на партах лежат конвертики? Откройте.

62: В конвертиках вы увидите пазлы картинки по сказкам Пушкина, вы должны их собрать, работайте в группе.

63: Так кто будет готов, сядьте правильно.

64: 1 карта вместе собираем.

65: Можа.

66: Так, давайте заканчиваем.

67: Так, 1 вариант. Скажите, пожалуйста, какая сказка у вас получилась? Какую сказку вы собрали? Сказка? Так, 1 вариант у всех такая сказка.

68: 2 раз у всех сказка получилась.

69: Правильно. Так, ребята, слушаем меня внимательно. Ничего страшного, сейчас я вам буду называть персонажей, предметы различных сказок.

70: Если нет в сказках Пушкина, то вы будете хлопать в ладоши. Слушаем внимательно царевна лебедь есть сказка Пушкина. Да, верно, лиса?

71: Лисса есть паспорт или не нет? Лопате, Комар, Комар есть мачеха.

72: Есть колобок-ка нет, с вами согласны? Так вот, леопольд?

73: Золотая рыбка. Так, а в какой сказке золотая рыбка сказка?

74: Да, правильно, алёнушка.

75: Аленочка, есть сказка Пушкина есть нету белка, белка.

76: Саша, есть так какие вы молодцы. Вы знаете все сказки Пушкина.

77: Теперь снова стал волшебным. Вы очень нам помогли. До скорой встречи, ребята, о творчестве какого проекта мы с вами сегодня говорили?

78: Правильно, а какие сказки написал Александр Сергеевич Пушкин? Сказка о золотом, сказка, правильно?

79: Последняя сказка.

80: Правильно, в сказках говорится о бедных и богатых, в них высмеивается лень, жадность богатых и скупость прославляется ум и смекалка простых людей сказках всегда побеждает добро, ребята, наша викторина.