0: Здравствуйте. Представлюсь Михейкин Валерий Валентинович, учитель 45 гимназии, педагог, исследователь, стаж работы 23 года. Сегодня вашему вниманию урок физкультуры. В 5 классе раздел спорти.

1: Игры, баскетбол, техника перемещений ведения мяча, передач, мяча, имитация, броска мяча.

2: Становись.

3: Здравствуйте. Здравствуйте.

4: Сегодня на очередном уроке баскетбола мы с вами продолжаем развивать технику перемещения, введение мяча, передачи мяча, имитации бросков мяча. 1 год обучения самый сложный.

5: И мы все это делаем с целью применения перечисленных элементов в игре баскетбол. Начинаем сразу класс, например.

6: На лицевую линию волейбольной площадки 3 шелен черенки, 6 человек от Арсения до дениса 1 шелена шагом марш.

7: Дистанция 2 шага, стой налево, 2 надо Богдан шага.

8: Дистанция. Итак, начинаем мы с разминки делаем её вдоль зла от той стороны.

9: 1 выполняет, 2 делает 1, 2.

10: Тоже продолжает до конца делать упражнение. 1 упражнение перебрасываем мяч из руки в руку кисть.

11: Ещё раз.

12: Стараемся.

13: Следующее.

14: Следующее упражнение.

15: Хорошо.

16: Продолжается.

17: До конца, до конца.

18: Хорошо. Следующее упражнение выполняем восьмёрку.

19: Ну.

20: Ага.

21: Следующее.

22: Хорошо.

23: Так, тибоде ведение мяча с остановкой, то покажет введение мяча, остановку, остановку не меча, остановку самому остановиться нужно. Смотрим.

24: Все верно, обратите внимание, вернись, все верно. Становись. Внимание вы делаете менее остановку. Не забывайте, что у вас мячик должен находиться уже у плеча.

25: Сделать передачу, сделать бросок, сделать поворот, что сделать. Поэтому остановились мяч здесь задержались немного.

26: Снова остановились мячвсе 1 начали.

27: Смотрим.

28: Хорошо.

29: Хорошо, а теперь соединяем остановку с поворотом. После сделали поворот вперёд. Не забываем.

30: Давайте дистанцию чуть больше средней линии.

31: Может.

32: Хорошо.

33: С изменением направления движения, то есть выходит за

34: Исключением боковых линий, которые у нас находятся слева и справа, и лицевых линий, где у нас 3 шеренга стоит. То есть вы линии заводить нельзя, мы сейчас вводим

35: Шагом, с высоким введением, с низкими. И самое главное, тот, у кого стало хорошо получаться. Не смотрите, вы можете

36: Зрение, но старайтесь не смотреть. Чем лучше вы владеете видением, тем полезнее вы в игре, тем лучше вы действуете в самой игре. Давайте поделимся таким образом, те,

37: Будут выполнять на той половине Алана этой половине зала присоединится Андрей Эльдар и Глеб.

38: С девочками на 1 стороне. Хорошо. Так, 3 минуты вводим по свистку шагом будем. 2 свисток. 30 секунд.

39: Так, так, ещё вопрос. Скажите, пожалуйста, что запрещено во время ведения делать вот этот жест? Что означает пробежка? Пробежка? Что означает

40: Правильно, не выполняет ещё 1 правило, которое запрещено нарушать, расскажет как

41: И вот этот жест показывал, может быть, запомнит.

42: Когда выше головы поносишь. То есть вот так, то есть 3 правила, которые запрещено нарушать. Вопросы, есть все.

43: Да, все хорошо, молодцы так были, конечно.

44: В этом упражнении вы должны были видеть площадку, вам приходилось её видеть, потому что вы Бегали все вместе. Сейчас мы сыграем игру под названием

45: Tashi команда на этой половине выиграете, на этой половине выиграете. Слушаем правила. Выбирается Ира 1 сала, ты будешь 1 салма, все остальные.

46: Убегают от сам, но не просто убегают, а с ведением мяча. Они все время вводят мяч. Убегать, держать мяч в руках нельзя. Нужно все время ввести мяч. Са.

47: Тоже будет мяч, она имеет право амата, только выполняя введение мяча свободной рукой. Кого коснулся, тот становится

48: Поднимает мяч над головой, всем объявляет, что он теперь салка, и продолжает ловить.

49: Коснуться. А если ты не ведёшь мяч, а он здесь лежит, а ты побежала, коснулся запрещено. То есть нужно во время ведения догнать и коснуться. Вопросы есть?

50: Выигрывает в этой игре тот, кого ни разу не сосали 1 здесь смешанные команды. И так

51: Так стали те, кто не был.

52: И у вас хорошее введение, раз вас не поймали. Молодцы. 7. Да, кто-то, конечно, нарушал правила ведения.

53: Сейчас мы с вами переходим к передаче меча. Соединение передач, сведений с броском. Работать будем в па. Сейчас мы с народом продемонстрируем вдвоём передач.

54: Которые вы будете сегодня делать, что я сейчас сказал, у вас будут, чтоб вы прослушали, потом работали. Во первых, нужно вставать не сильно далеко друг от друга. Вот такое расстояние, во вторых, нужно поставить

55: Вперёд зла, но это не означает, что у вас ноги стоят вот так полностью вы можете двигать шаг, но ни в коем случае.

56: Посмотрите, она.

57: Поэтому для того, чтобы

58: И передача идёт. Внимание, Аслан, сюда смотри, передача вот сюда идёт, да, для того, чтобы не поломать пальцы.

59: Ручки у вас всегда здесь готов. Мяч поймали, самортизировали, груди не касаясь, и передали снова показывай.

60: Обратите внимание на моё туловище, я все время двигаюсь, задняя нога у меня на месте, а он. А надо двигаться.

61: Кроме этой передачи мы будем с вами выполнять передача, передача

62: Алло.

63: Это по высокой траектории, можно с прыжком, но ни в коем случае не по прямой. Почему, Денис Андреевич, можно?

64: Встаньте между нами, между нами, встаньте когда на площадку. Вот как передать все.

65: Вот и все.

66: Так, вопросы есть? Нет. Так, сейчас.

67: Становимся паром на небольшом расстоянии здесь.

68: Вот сейчас.

69: Очень.

70: Хорошо, хорошо.

71: Отлично, отлично.

72: Стоп.

73: Хорошо.

74: Давай, давай.

75: Хорошо.

76: До.

77: Хорошо, хорошо.

78: Сделай шаг и сейчас.

79: Любую.

80: Продолжаем.

81: Продолжаем.

82: Стоп у нас с мячом.

83: Но.

84: Стоп.

85: Последнее задание броски мяча, напоминаю, параллельно чуть вперёд ставит.

86: Мячик лежит на ладони, а на пальцах ведущий руки вида левой или правой, 2 как?

87: Мы опускаем мячик вот сюда животик ниже груди и от меча делаем бросок, используем ноги. Мяч должен лететь по высокой.

88: Если вы будете бросать мяч, если вы будете бросать, так вы попадёте оо нет, все верно, поэтому мяч по высокой траектории летит. Желательно, чтоб мяч прилетел.

89: На цилиндр вашего игрока. То есть мы находимся сейчас, в данный момент цилиндре. Вот сюда мяч должен Денис прилететь. Все начали.

90: Хорошо.

91: Хорошо.

92: Хорошо.

93: Хорошомолодец.

94: Хорошо, хорошо.

95: Хорошо.

96: Стой.

97: И последнее упражнение.

98: Бросок, уходим назад.

99: До конца ещё.

100: Ещё.

101: Бросок.

102: Остановка.

103: Бросок.

104: Ао.

105: Почему?

106: Хорошо.

107: Итак, мы сегодня с вами передач.

108: Не у всех все получилось, но это с каждым уроком все лучше и лучше будет получаться. И наступит момент, когда вы будете играя, это будет, это вы будете делать.

109: Вот видите, последнее упражнение соединили поворот, введение, бросок, остановка и все это уже сложно. Да, вот так нужно играть, так.

110: Чему научился, чему?

111: Да, лучше.

112: Бросок мяча стал получаться. Мы будем следующий урок.