0: 1, 2, 3, 4, 5. Становитесь в круг играть. Давайте встанем в круг пошире, чтобы никому не мешать. Ребята, я так рада, что вы сегодня здесь вместе собрались. Мы все la.

1: Добры, веселы и все здоровы. С вами все здоровы, да. А теперь я предлагаю вам глубоко вдохнуть носом и вдохнуть.

2: Этого дня его доброту, красоту, а выдохнуть через рот, через трубочку выдохнем мы с вами все наши обиды, все наши огорчения согласны да приготовились, вдыхаем глубоко носом.

3: Ещё раз.

4: И ещё.

5: Молодцы. Я думаю, что мы готовы с вами заниматься, но сегодня у нас с вами необычное занятие. Я предлагаю вам отправиться в сказку. Согласны? Да, но в сказке кто есть, обязательно какой-то

6: Белка она кто? Сказочный герой? Вы мне разрешите сегодня выполнять роль сказочного героя? Да, я буду осенью осени. Есть обязательно волшебный плащ.

7: Да, её осенний волшебный плащ, и на голове обязательно должен быть венок. Ребята, посмотрите, а что же стало с моим главным украшением, с венком?

8: Сосок какой-то стал, наверное, некрасивый, да? А чем мы можем украсить вино, Вика? Чем можно украсить грибами, грибами? А ещё чем, алёш? Чем можно украсить ягодами, ягодами, Дим? Чем можем украсить? Ещё новыми, новыми?

9: Какими цветами осенью можно украсить осенними? Повтори, пожалуйста, осенними. Дашенька, чем можно украсить листьями, листьями? И ещё, ребят, а посмотрите.

10: Вот и 1 осенний листочек к нам прилетел. Посмотрите, он нам улыбается. Давайте ему тоже улыбнёмся, как мы улыбаемся. Покажите звуки. Все. А теперь давай.

11: Мы с вами положим язычок на нижнюю губку, также спокойно, как лежит наш листочек, открыли ротик широко.

12: Спрятали язычок ещё.

13: Вика, достаём сюда. Да, дашенька, Дима, сюда язычок на нижнюю губку высовывай сильнее убрали, а теперь покачали как листочек, так мы язычок вверх.

14: Давайте вверх вниз, мы шире нот открываем.

15: Вниз и вверх вниз, а теперь вправо, влево.

16: А теперь по нашему листочку застучал дождик.

17: И полетел по кругу наш листочек, и мы язычком также делаем упражнение.

18: Молодцы ребята. Ну, 1 листочка, наверное, не хватит. Для моего веночка надо 4, надо больше. А где же мы их можем найти? В лесу, в лесу? Вот для этого мы с вами и пойдём в лес.

19: Будем весело шагать по тропиночке, пойдём друг, за дружкой гуськом. Ну-ка, пойдём за мной гуськом. Все повернулись. Пристраивайтесь ко мне.

20: Ко мне по тропиночке. Тропиночка у нас узкая, поэтому в 1 линеечку нужно встать в 1 линеечку. Правильно? Дима молодец. На носочках побежали в лес мы с вами, а теперь ноги выше подни.

21: И на кочки не наступаем. И снова по тропиночке мы весело шагаем. Посмотрите, пришли мы в наш волшебный лес, что?

22: Там видим в нашем волшебном лесу листья, листья, ребят, а давайте мы сядем на поля, давайте сядем на полянку и послушаем, мы что-то, может быть, услышим в лесу.

23: Что вы слышите правильно последние птички собираются в стаи и готовятся к отлёту.

24: Ветер, Бо да, ветер. Ребят, а давайте мы с вами тоже попробуем изобразить вой ветра. Ну, чтобы это сделать, давайте все встанем.

25: Плечи, ветер как может дуть сильно и как ещё тихо и легко и легко. Да, сейчас я вам буду показывать направление ветра, если моя рука будет далеко.

26: Вы думаете, как тихо? Да? А если близко, то как громко? Да, давайте вспомним, как будет ветер. Приготовились как

27: Ветер молодцы. Я думаю, что ветер будет нам.

28: Мы его так хорошо изобразили.

29: Так, ребят, а скажите мне, пожалуйста, что же происходит с листочками осенью падают, а ещё

30: Опадают. А сначала они что делают? Желтеют или они желтеют, или краснеют, или краснеют листочки. Давайте мы с вами поиграем.

31: С пальчиками и расскажем про наши листочки. Приготовили пальчики. 1, 2, 3, 4, 5. Будем листья собирать.

32: Лист берёзы, лист рябины, листья клёна, листья осины, листик дуба мы найдём и вино осени сплетём.

33: Какие мы листики с вами называли? Какой? А давайте здесь найдём, где берёзовый листик. Давайте, подбирайте листик. Хорошо, давайте мне. Это какой ты нашёл, Алёша? Листик.

34: Розовый. Правильно? Давайте его будем прикреплять к моему веночку. Все. Так, иди сюда. Хорошо. Это давай, Вика, ты какой нашла рис? Я

35: Рябиновый, а это осиновый. Давай сюда прикрепим. Давай хорошо так, dima. Какой листик нашёл? Правильно, скажи, листик кленовый Кленов.

36: А какой нашёл Алёша листик рябиновый рябиновый лист дуба, правильно? Значит, он какой? Значит, он какой? Какой он листочек? Дуб.

37: Молодец. Давай. Ну, я думаю, уже достаточно Листиков. А давайте мы с вами прохлопаем название Листиков. Давайте я одену веночек. 1 листик у нас был. С какого дерева берёзовый. Откуда он упал?

38: Берёза, давайте прохлопаем. Берёза сколько раз, значит, у нас в слове Берёза 3 слога. А какой ещё мы листик находили? Какой?

39: Ну, давайте посмотрим вот отсюда, какой это листик рябиновый, с какого дерева упал? С рябинового, с рябины? Давайте прохлопаем, рябина сколько? 3?

40: Может, 3. А последний листик какой нашёл? Дима, у нас с какого дерева ты нашла? Ну хорошо, дубовый. Да с дуба он упал. Давайте прохлопаем слово дуб.

41: Сколько слогов? 1. Значит, какое было самое коротенькое то слово. Дуб. Правильно? Дуб. Посмотрите, ребята, а посмотрите, у нас здесь есть какая-то корзиночка. Ну-ка, давайте присядем, посмотрим, что

42: Листочки давайте грибок 1 и какие-то конвертики. А давайте вы посмотрите, что может быть. Берите себе по 1 конвертику, разбирайте, кому не хватило.

43: Давай пройдём вот сюда. Все, доставайте конвертику, что у вас там?

44: Части грибов. Даш, иди сюда, здесь посмотрю. Ну-ка, собирайте, собирайте грибочки, собирай. Алёша, собирай грибочек. Да ты что? Давай ты соберёшь, и мы посмотрим, какой у тебя гриб.

45: Так, у всех получается, собираем не все части, не все части у тебя. Так, давай посмотрим.

46: Конечно. Вот часть спряталась она в твоём конвертике, у кого-то тоже конвертике осталось. Уже забыла, как называется. Забыла. Мы сейчас тебе подскажем, да?

47: Давайте мы сейчас соберём все грибы, а потом Анне помочь тебе. Давай поможем. Вот так.

48: Ещё часть у тебя части нету, наверное, не все мы достались.

49: Конвертика. Конечно, Алёша забыл 1 часть потерял. Дим, что не получается. Что-то. Ребят, помогите Диме. Очень хорошо. Это, это давай.

50: Смотрим. Все, хватит, все хватает. Да? Так, адине, помогите. Это белая. Давайте встанем и назовём у него.

51: Разве это Маслёнок? Посмотрите, белый это белый гриб. А у кого Маслёнок? У Вики Маслёнок. Алёша, у тебя какой гриб? Посмотрите внимательно. Грудь. Грудь, конечно, у Алёши он немножечко ошиб.

52: А у тебя, Дима, лисички, лисички. А у Ани кто это такие опята у Димы? Мы выяснили, что это белый гриб, а у Даши какой?

53: Подосиновик, повторите, молодцы. А теперь давайте эти грибы оставим животным. Пусть лежат на полянке. Какие животные едят грибы, волки. Ну, волки могут. А ещё.

54: Ёжики, белки, правильно? А теперь давайте встанем. Вы все, конечно, молодцы, но я хочу послушать, какие вы внимательные. Вы же ведь все внимательные. Сейчас я вам назову слова, вы постарайтесь их запомнить.

55: И определить, а какое же слово среди них вишня и какое не относится к осени. То есть слова вы поняли будут о осень, слушаем внимательно дождь, снег, листья.

56: Грибы. Послушайте, какое лишнее слово грибы, дождь, снег, снег, листья, грибы. Какой? Почему зимой? Зимой? Конечно, слушаем ещё внимательно.

57: Опадают, желтеют, облетают, загорают. Почему? Потому что загораем мы с вами. Когда, ребята, вы очень внимательны. Посмотрите, как

58: Вы красивый для меня сделали венок, а за это вас, друзья, угощу гостинцем. Я. Пойдёмте сюда со мной по поляночке. У меня есть волшебный сундучок. Сейчас я его открою.

59: Идите сюда, все поближе, проходите сюда.

60: Поближе идите сюда и ребята, тут опять какое-то волшебство. Давайте посмотрим яблоко как? Ну-ка поищите, что же там, хорошо. Ищем, ищем.

61: Давайте я поставлю, чтобы удобно. Давайте, ищите, проходите.

62: Яблочки хочу. А ты угостишь кого-нибудь в детском саду? Хорошо, Даша, держи. Вот угостил кого? Брата. Да, ребята, яблочки свои берите.

63: Пора, детский сад. Сейчас я вас накрою своим волшебным плащом. Присаживайтесь, все, присаживайтесь ближе друг к другу, ближе, ближе. Подходите, чтобы все поместились под мой плащ и считаем до 10.

64: Считаем. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Молодцы.

65: Вот мы с вами и пришли в детский сад. Посмотрите, а у нас тоже в детском саду есть дерево. Пойдёмте, все к нему подойдём. Что-то, мне кажется, на нашем дереве не хватает листики. Осень нам.

66: Дала свои листики. Они у нас 3 цветов. Посмотрите внимательно зелёный сейчас этот какой жёлтый, жёлтый, красный. Вот. Да, вот он, красный листик. Ребят, сейчас мы будем украшать

67: Наше дерево, но не просто так. Послушайте, если вам понравилось наше путешествие, вы прикрепите к дереву красный листок. Если вам было немножечко трудно, то жёлтый. Ну, если вам

68: Мне интересно, то зелёный можно прикрепить и 2 листочка, если вам было интересно, но 1 из заданий показалось вам немножечко трудным. Выбирайте себе вот листочки, выбирайте, берите листочки.

69: И будем их прикреплять. Подходите сюда, к дереву, анечка сама возьмёт. Пусть она сама выберет, какой ей нужен листочек. У меня будет 2 красного. Хорошо, тебе очень понравилось. Давай прикрепляем. Давай.

70: Ещё прикрепляем. Давайте я помогу. Вот давай сюда. А вот сюда, вот сюда прикрепляй. У меня 2 крана. Вот. Ага, молодец. Иди сюда.

71: Все нормально. Давай вот 2. Даже, даже очень понравилось путешествие. Ребят, ну а теперь мы пойдём.

72: Угощать есть наши яблоки, угощение. Проходите туда.