ym104432846
Вставьте ссылку на видео из Youtube, Rutube, VK видео
Задайте вопрос по видео
Что вас интересует?
00:03:14
подготовка к турниру и предстоящие матчи:
  • В заключительном матче группового этапа предстоит встреча с футбольным клубом «Тверь»
  • Команда ставит цель продолжать борьбу за призовые места и одержать победу в предстоящей игре
  • Участники команды делятся своими биографиями, опытом игры и мечтами о будущем в футболе
00:20:35
философия тренера и подбор игроков:
  • Создана собственная философия игры команды после прохождения курсов тренера категории «про»
  • Разработана модельная характеристика игроков и стратегия игры на основе анализа большого количества футбольных матчей
  • Для подбора подходящих футболистов используется визуальная оценка, аналитические платформы и статистический анализ, дополненный личным взаимодействием и наблюдением за игроками в коллективе
00:23:24
важность характера игрока и его потенциала:
  • Команда заняла второе место в группе и вышла в финал
  • Предстоит матч с опытным соперником за право бороться за первое место
  • Обсуждалась необходимость концентрации и уверенности игроков в каждом единоборстве
00:27:23
итоги турнира и серия пенальти:
  • Победителем матча стал футбольный клуб «Рубин», итоговый счет составил 7:6
  • Приз лучшему вратарю кубка федерации футбола Нижегородской области получил Иван Степаненко
  • Команда получила новую тренировочную форму благодаря спонсору
00:34:31
значение спорта и воспитания молодых футболистов:
  • 1. Участники обсудили важность любви к футболу, регулярных тренировок и подвижных игр для развития начинающих футболистов
  • 2. Обозначена сложность и длительность процесса становления профессионального спортсмена, подчеркнута важная роль родителей в воспитании детей
  • 3. Сообщено о старте первого профессионального футбольного сезона команды, подробности которого будут освещаться в Telegram-канале и группе ВКонтакте
0: Команда продолжает тренировочные сборы и в рамках подготовки к сезону футбольный клуб победа примет участие в кубке федерации футбола нижегородской области.
1: 8 команд, 2 группы хорошая возможность проверить свои силы только вперёд, только победа.
2: Ты центральным пойдёшь? Они узко сейчас они вратарю катят. Зар, поднимайся выше, зар выше.
3: Cooper за ним купер купер, а главным героем этого выпуска станет Евгений Юрьевич Чернухин, главный тренер нашей команды.
4: Решение спокойно, решение ищите решение вы найдите момент, сэм, Костя, как потом из отбора выйти точно нам нужно отобрать и точно просто отдать. Все. Мы там уже расставлены. Как и когда в вашу жизнь пришёл футбол, я маленьким мальчиком попал в футбольную секцию.
5: Благодаря своему отцу он в 1 классе отвёл меня на футбол, и с тех пор футбол прочно, навсегда, надеюсь, вошёл в мою жизнь тренерская карьера, когда произошёл вот этот поворот из футболиста в сторону.
6: Тренера это произошло, наверное, все-таки планомерно очень большая была, есть Любовь к футболу, и маленьким мальчишкой я вырезал фотографии футболистов, следил за чемпионатами мира таблицы, заполнял постоя.
7: Смотрел матчи, так появилась Любовь к футбольным командам, к футболу в целом. Так я узнавал географию, потому что много стран, много команд, все были известны и изучены мной, и когда я учился в высшем учебном,
8: Заведении уже были такие моменты, где-то попросили там приди, просто посмотри, что мы там делаем на играх там правильно или нет. Все это время, когда я учился, я играл в футбол, то есть были там мини футбол.
9: Футзал, пляжный футбол. Я все равно оставался в профессии, и после окончания высшего учебного заведения было распределение. И уже было понимание того, что я буду детским тренером. Вот.
10: Параллельно я ещё учился в магистратуре, и вот здесь уже тогда все совпало окончание высшего учебного заведения и начало работы тренером.
11: Рад вас приветствовать на этом большом празднике дохерища игр. Прежде всего мы должны это использовать как эпизод для обучения. То есть, конечно, результат.
12: Никто не отменял, постараться выиграть любой эпизод, любую игру. Вообще вопросов нет, но мы должны стать сильней, чем были вот минуту назад, после теории оно
13: Соответственно, 1 игра турнира против футбольного клуба волна.
14: Вы, радар, ***, у нас момент, вы не забывайте. А как, ***, 1 запрос 1, вы мне это объясните ***? Ну как так-то я ничё без пихача. Ничего, ребят, ну ***, не может быт.
15: Видишь, илюха 2 стоит, а его 1 блокирует, 2 идёт читать передачу. Ну так найдите тогда линию, какую передачу, чтоб вам покатили. Он отрезал. Вот 1 раз вы сделали, тогда поднимайте сюда. Хотите здесь выдерните инсайд.
16: Диагональ, диагональ. Диагональ нужно глядя вкладывать не как там купер отдал там из этой борьбы пас, пас, пас, пас. Ну не зарывайтесь вы. 1, 2, 3. Опять тяжело будет контролировать положение тела ворот и доставьте мяч туда.
17: Давай, давай, давай.
18: Плохо проиграли, не о чем говорить. Задавайте вопросы к себе. Готовность, понимание, игра. 1 в 1 в обороне, в атаке. Точные передачи. То что
19: Дошло, куда не дошло почему, то есть были эпизоды, были, их было немного, и то се, работа, не печатай край. То есть пока мы не под задачу, главный тренер команды, кто больше родители.
20: Наставник, учитель, командир или все-таки друг? Ну мы же тоже должны понимать, смотря для кого есть же руководители. Ну, для них, конечно же, я ответственный за результат менеджер. А для ребят
21: Я человек, который сможет должен дать результат вместе с ними, но и на другую ступень их вывести, постараться развить, то есть у всех интересы же разные.
22: Кто-то играет за деньги, ну что абсолютно очевидно, все нормально, кто-то играет за идею, за Любовь к футболу, за развитие, за прогресс, а кто-то играет за регалии, за достижения, за медали, кубки места продвижения по лигам.
23: И вот задача моя каждому подобрать ключи, найти его мотивацию и надавить на эти кнопки заиграть на этих струнах. Ну, поэтому ты должен сам быть как тени очень многогранен.
24: Разнообразить. Прежде всего им должно быть с тобой интересно. Есть очень хорошая фраза или понятие, что команда является такой, какой её главный тренер, 2 игра группового этапа против пермского амкара 2.
25: Собой 1.
26: Он может играть или он умер уже мы будем разговаривать.
27: Правее. Затем
28: Сань, страховать, сань, страховать.
29: А теперь оттолкнёмся от результата. Счёт 1 0 хороший счёт.
30: Лучше, чтобы было 1, 2 или что? Нет, ***, что нет.
31: ***, вы немножко путаете результат с игрушками, ***.
32: Задача побеждать в каждой тренировке, в каждой игре побеждать за 6 0 и 1 0 даётся 3 очка одинаково. А эмоции, настроение после 1, 2, 1, 1 с волной, ***, совершенно другие. Вот простая для вас игра должна
33: Не надо ничего выдумывать, отдать своему в дальнюю ногу, открыться в полоборота.
34: На 1 этапе, конечно, когда ты приходишь в команду, футболисты уже собрали про тебя информацию. То есть где ты работал до этого. А как ты общался с ребятами? Как ты общался? С руководством чего ты?
35: Добился. То есть это 1 сторона. Ну, конечно, про меня многие говорят. Теоретический, да, вот склад и теоретик, да, вопросов нет. То есть мне очень нравится тактика. Я очень люблю разбирать моменты. То есть я не сказать, что я вот хотел
36: Быть главным тренером. Мне больше нравится роль пич коуча. То есть тактика, развитие футболистов. Ну, коль руководству потребовалась моя такая роль. Ну, я согласился, если бы не футбол в вашей жизни, то что
37: Работал в частной футбольной академии в поставах хозяин академии, предприниматель по производству межкомнатных дверей, предприятие в четвёрке крупнейших в мире было просто градообразующее предприятие Италия, Казахстан, Россия.
38: Мы ежегодно ездили на сборы в Италию. Ну, очень крутой мужик, очень крутой. Очень многое мне дал в плане общения, понимания. Он говорит, слушай, ну зачем ты, говорит, вот футболом занимаешься? Давай, говорит, у меня знакомые в Италии. Давай, говорит, там мазаратти, феррари, будешь продавать, он тебя
39: Хорошо, с коммуникацией, говорит, у тебя вот это хорошо получается, но мне нравится футбол, причём на всех уровнях, потому что я получаю от этого удовольствие. Я могу сказать, что я ни 1 дня не работал. То есть для меня это хобби, причём неважно тренировать маленьких деток, либо больших.
40: Если я вижу, что я могу помочь, ну, я вот вклиниваюсь вплоть до того, что я могу войти во дворе и кому-то что то сказать, ну, мне вот так как бы интересно и так нравится.
41: Заключительный матч группового этапа сыграем с футбольным клубом Тверь, чтобы продолжить борьбу за призовые места, сегодня нужна только победа, также илюх идёт на кто-то под ним, кто-то за него уйдёт больше.
42: Чтобы у него, чтобы вариант был куда скинуть, поставить. И следующая за спину 3 бежит туда. А, ну все, с Богом. Давай, давай, давай, давай, давайте, ребят, давайте. Это футбол.
43: Надо играть.
44: Нужно показать то, что мы здесь, а не просто так бегать идёшь не на даче, где-то взял, *** его и все. И там штрафы откатились. Идёте локоть жёстче. Ну че жёстче, все жёстче, ***, дайте *** им там.
45: ***, ***, ну все нормально. Спасибо, что постоял за меня. Не отвлекайся. Только хорошо. Теперь вы должны, Андрюха, решить увидеть ситуацию. Давай.
46: Давай, давай, давай, давай, ребятки, давай. Спокойно, спокойно, без эмоций, спокойно. Контроль, пространство спокойно. Фима, спокойно продолжаем знакомиться с новичками клуба. Меня зовут Дмитрий Пещеров. Родом я из Егорьевска. Воспитанник, мастер сатурн. Сейчас она
47: Называется училище олимпийского резерва номер 5. Позиция у меня правый защитник также играл слева в защите. Последний клуб был знамя труда из Орехова, Зуева, Валихан, центральный полузащитник. Могу сыграть и десятку восьмёрку.
48: Воспитанник нальчикского спартака все детство юность провёл там, после чего уехал за границу покорять страны снг, вернулся, и вот последний клуб был дружбы 3 сезона.
49: И после чего приехал уже сюда, в победу. Меня зовут Михайловский ронни, я футболист, уже, получается, футбольного клуба победа, если вот про себя рассказывать, родился в Израиле, в городе петерика, 7 лет.
50: Ехали с семьёй в Россию сразу в петербург, и там прошёл отбор, попал в академию зенита, ну и там уже 12 лет отпахал своё, до 20 лет был там воспитанник зенита, можно сказать, вот и сюда тоже попал из Питера.
51: Был в звезде очень хорошее время было хорошо. Сезон провели. Теперь тут надо себя показывать. Позиция. Атакующий полузащитник. Могу десятку сыграть, восьмёрку вообще, куда пре поставить, там играть и буду. Мои сильные стороны. Я считаю игра головой. Плюс
52: Работоспособность в плане взрывных. Ну, могу достаточно делать хороший объём. Мои сильные стороны. Это владение мячом, видение поля, мне кажется.
53: Могу обыграть, могу отдать передачу в целом. То, что нужно центральному полузащитнику. Наверное, мои сильные стороны это, наверное, голова. Я много думаю на поле, могу что-то придумать. Техника вроде бы тоже есть неплохая.
54: Ближайший год с победой хорошо выступить. Вот загадывать о каких-то местах не буду. Пусть потихоньку, постепенно начнётся чемпионат, и к 1, к игре к другой будем подходить. И, соответственно, в конце
55: Сезона. Посмотрим какое место цели на ближайшие, это помогать команде в любом случае добиваться поставленных задач, потому что команда у нас собралась конкурентоспособная, боевитая. И я думаю, что все поставленные задачи, мы как минимум
56: Постараемся решить. И я должен помочь в этом мои цели на ближайшее время. Ну, это понятно. С командой добиться как можно большего успеха. Там занимать первые только места. По сути, играем только ради победы. Мечте то
57: Наверное, постепенно оказаться в премьер лиге, а оттуда уже.
58: Оттуда уже расти куда-то, да. А так, в планах, конечно, премьер лига это я считаю, что в нынешних реалиях, ну это то, к чему нужно стремиться и куда нужно стремиться. Мечта футбольная. Ну, естественно, это играть на самом высоком уровне.
59: Я думаю, каждый приходит с самого детства с этой мечтой, и как можно выше оказаться, играть в топ клубах в европе, лиге чемпионов и так далее. Моя футбольная мечта может быть, так громко звучит, но.
60: Играть в европе там, не знаю, реал Мадрид. Дойду не дойду, но буду стараться.
61: Каждый тренер, наверное, хочет, чтобы у него в команде были хорошие игроки, как разглядеть потенциал в молодом футболисте. Наверное, самое главное это то, что хочет видеть тренер, то есть от команды 1.
62: То есть, есть 1 футболист, то есть есть определённая модель игры, в этом тоже были такие лёгкие у меня сомнения, но я закончил курсы тренеров категории про. В белоруссии был очень сильный у нас преподаватель, мы создавали свою философию.
63: Игры. Реально можно было сделать это так, для галочки, а можно было отнестись к этому серьёзно. И ты выстраиваешь все этапы того, как ты хочешь видеть, чтобы твоя играла команда, если ты в голове, а у нас нужно было сделать это.
64: На бумаге. Ну, в электронном варианте выстраиваешь эту философию. Соответственно, у тебя все пункты расписаны, и ты понимаешь, я хочу вот такого, такого, такого, я не хочу такого, такого, такого, у тебя есть уже какие-то модельные характеристик.
65: Предположим, Марич рене сказал он работал, ну, в известных клубах в англии, сейчас помогает компании в баварии. Он говорит так, я пересмотрел 4, 5000 матчей. Я знаю, когда действия выглядит хорошо. Я вижу, когда футболист
66: Играет хорошо. Я тоже в своё время пересмотрел очень, очень большое количество матчей. Я постоянно 4, 5 матчей смотрел, каждый день анализировал лигу чемпионов, матчи, там топ тренеров. Соответственно, я примерно понимаю. А сейчас я знаю, как должно быть. И вот
67: Философию, я подбираю футболистов, но есть и другая сторона медали. Есть определённые футболисты, как было здесь, в этой команде, и нужно под них подстроить систему игры. И ты смотришь сначала визуально, дистанционно. То есть там по телевизору, там
68: При помощи разных аналитических платформ, при помощи разных аналитических диаграмм. То есть у меня есть доступ к ним, ну очень серьёзные европейские кейсы, где вот мы в Уфе так работали и не ошибались никогда в футболистах. И ты видишь уже статистически, какой футболист, но
69: Пока это такая 1 часть, но самое главное, нужно пощупать, потрогать его руками. Вот когда он попадает к тебе в коллектив, и ты начинаешь предъявлять ему свои требования, свой темперамент, свой склад характера, и ты смотришь на его реакцию. Твой футболист не твой, но у меня
70: Проблем с коммуникацией нету. Поэтому, если мы берём футболиста, я уже понимаю, что мы с ним сработаемся, потому что я собираю информацию у тренеров, у агентов, у футболистов, которые с ним играли там или у его там друзей. И ты уже когда к тебе приходит футболист, ты понимаешь? И когда
71: Ты начинаешь его тренировать. Вот тогда ты там неделю 2 видишь, что насколько он может вырасти, насколько он может стать талантливым. Примерно, по моему мнению, я считаю, что нужно где-то полтора года, то есть были
72: Футболисты уже опытные, которые вот полгода это адаптация полгода, выход на пиковую мощность и полгода это продажная история. То есть, когда футболиста уже можно продать. То есть для того, чтобы понять, то у себя
73: Руках, что нужно или нет, но это все теория без желания футболистов и его возможностей. Это не работает. Самое главное это характер. Вот если нету характера, ни 1 таланта или 1 таланта будет недостаточно и ни 1 талант не вытянет.
74: Футболисты, потому что сейчас все научились играть, а самое главное это характер по итогам группового турнира команда занимает 2 место в своей группе за выход в финал и возможность побороться за 1 место сыграем с очень опытным соперником. Структура
75: Спокойно. Да химикам из Дзержинска. Давай сядем, мужики, давай сядем, закрой.
76: Да пойдём, пойдём. Все, что вы видите, ***, что со скамеек по номерам.
77: Купер, купер, Рома, стой. Работа.
78: Смотри момент, смотри момент, смотри момент и поэтому уже вот вот сюда ты вывозишь, выходишь 1, попробуйте. Ну не бойтесь, *** то есть мы защитники, мы не можем пойти с ним до конца задачи, потому что зона появится, кабай стоит.
79: В ахуе, ***, его разъёбывают ***. Кости в гриву полоскают, ***, а мы на пердячка надо. Если ты не уверен, не беги. Если уверен *** на спринте *** его там и все *** у них, ну 2 раза 100% сумма, a3 раз попробуйте найти.
80: Преимущество. Сейчас бола выходит вместо я с купером вместе в паре. Пошли, пацаны, пойдём. Давай, давай, давай. Концентрация. Каждое единоборство, каждое единоборство, ***, выиграть, выиграть. Да, да, да.
81: Хорошо, давай, давай.
82: Правая нога, правая нога.
83: Матч завершился в ничью, судьба встречи решалась в серии после матчевых пенальти, к сожалению, уступаем 5 6.
84: Цена победы, поражения, ***, это секунда, это сантиметр, это усилие, все вы большие молодцы, но, *** из таких вот матчей, ***, складывается карьера футболистов.
85: Каждому даётся шанс. Вот мы были рядом сразу с лету, с нуля, с *** мы идём, ***, по такой, по, короче, вверх. Это вот спорт. Они тоже хотели победить все, ребят, хлопаем.
86: У нас раньше были дворы, тогда все хорошо во дворе все играли, развивали двигательные навыки, двигательный фонд, футбол, хоккей, баскетбол, волейбол, пионербол, догонялки, салки, прятки, слепой кот. Сейчас все пропало полтора часа тренировка. Что мы там берём? Мало людей, которые
87: Работает за идею. Ну вот я притчу, расскажу, как бы такую простейшую. Но по мне вот самая фундаментальная идёт путник, идёт стройка, он подходит, строители там что-то делают. Он говорит, слушай, говорит, а что ты, говорит, делаешь? Он говорит, ну, говорит, я камень кладу ко 2.
88: Слушай, ну а че там, говорит, происходит? Че ты делаешь? Говори. Я деньги зарабатываю, к 3 подходит, говорит, ты что делать? Вот храм строю, понимаете? Вот у нас в основном зарабатывают деньги, либо кладут там кирпич с понедельника по пятницу, но так не бывает. Это процесс. То есть тренер.
89: И футбол это творческий. Для того, чтобы получить, нужно что-то дать, все хотят взять, а потом что-то дать. То есть, ну так не бывает. Ну не будет так ясно, что есть у кого-то папа, мама, бывший футболист, агент, там руководитель. Повезло все, но в большинстве своём вот.
90: Интересно общение с футболистами, мы их учим, они нас учат из команды детей 25 там или сколько в наборе было 100 200 становится футболистом. 1, 1 это очень хороший успех 1. А так иногда из 2 команд становится 1 в матче за 3 место против
91: Футбольного клуба рубин 2 даём возможность показать себя молодым футболистам 2006 2008 года рождения.
92: В этом матче победитель также будет выявлен в серии пенальти.
93: Итоговый счёт 7 6 в пользу футбольного клуба победа.
94: Ванька, я верил в него, я верил в него, будет у нас конкуренция, завершился матч за 3 место кубка федерации футбола нижегородской области, потом романтичной серии после матча.
95: А также поздравляем нашего молодого вратаря ивана Степаненко, который получил приз лучшего вратаря кубка федерации футбола нижегородской области.
96: Если была возможность дать себе совет в начале тренерского пути, то какой?
97: Сейчас общаюсь с 1 очень умным человеком, вот в плане такого менторства, то есть как правильно выстраивать отношения со средствами массовой информации, с руководством, с футболистами, то есть, ну, больше менеджмент уже, да, не
98: Там не коучинг. И вот тема, что надо больше слушать, я такой немножко эмоциональный, люблю поговорить. То есть много информации, большой объём, и ты хочешь её дать, но нужно понимать потребности собеседников. То есть надо понимать,
99: Потребности, что хочет футболист, что хочет руководитель. Ну и вот чего вы хотите сейчас от меня? То есть, когда ты слушаешь, люди тогда больше информации отдают, и ты можешь больше получить. Соответственно, если ты больше получить, больше узнать, ну, соответственно, ты это
100: Информацией можешь больше пользоваться.
101: А у нас ещё 1 хорошая новость у команды наконец появилась новая тренировочная форма.
102: Супер. Спасибо компании за предоставленную возможность. Прекрасный
103: Сегодня в команде своё мини соревнование, но в этот раз и поле, и мяч выбрали поменьше всех ждёт увлекательный падал турнир, и пусть победит сильнейший.
104: Начинающие футболисты, мальчишки, которые вот выбрали этот путь, футбол, какое бы вы дали им напутствие в начале этого пути любить футбол, выходить при любой удобной возможности во двор, играть в футбол, в любые
105: Подвижные игры в любые спортивные игры. Ну и прежде всего, или самое главное, или все это вместе. И учиться. Конечно, велика роль здесь родителей. Они должны прежде всего воспитать человека, а потом уже сделать из него там футболиста, и не
106: Важно там хоккеиста, но вот этот такой очень тяжёлый, долгий процесс. Ну очень тяжело реализовать. Непростой это путь, да, непростой путь, непростой. Исключение из правил пробивается, чем правило, футбольный клуб.
107: Победа продолжает свой путь уже через месяц старт 1 в истории клуба чемпионата и дебют фнл 2 1 профессиональный сезон, каким он получится, следите за всеми новостями в нашем telegram канале и в нашей группе вконтакте только.
108: Вперёд. Только победа над головой веет флаг сердца горят фаера, трибуны громко ревут. Нужна победа. Автозавод на
109: Мы все вместе споём пк победа пк победа.
110: Скандируют песни только победа, нижние сила, новгород, мощное сердце есть Вера с командой, мы дышим игрой, живём мы.
111: Как жизни поток по трибунам мчатся, над головой веет флаг сердца, горят фаера, трибуны громко ревут, нужна победа, автозавод.
112: Район и мы все вместе споём пк победа пк победа над головой веит флаг сердца, горят фаера трибуны громко
113: Нужна победа, автозавод, наш район, и мы все вместе споём пк победа пк победа.
114: Бело чёрные идут вперёд, и мы знаем впереди, что нас всех ждёт победа ждёт, стадион опять гремит, и город весь опять ревёт слоган наших.
115: Но так силён. Только вперёд над головой без сердца горят маера, трибуны громко ривут. Нужна победа, победа, автозавод на.
116: Мы все вместе споём пк победа, победа над головой веет флаг сердца горят фаера трибуны громкое.
117: Нужна победа, автозавод, наш район, и мы все вместе споём фк победа, фк победа.