0: С неба падают на землю птицы. Мне понадобится потрудиться, чтобы суть поймать, как марко поло. Ах вы, птица ещё та. Но жаль, что я не.

1: Но гнётся ваша ветка, тучи пузырятся, дождь струной течёт по перемате, пенится в ответ. Но только вместо пения птиц вы слышите хи хи, хоть убей, не понимаю, как вы пишите стихи.

2: Как синичка? Отлично. Тоже мне. Да что романтичного птичка. Можете мне, не объясняйте. Ваша. Мне было скучно, ласточка. Мне, как ни крути, вас не понять, и вы в небе как синичка.

3: Тоже мне. Да что романтичного птичка можете мне не объяснять, ваша. Мне было скучно, ласточка. Мне, как ни крути, вас не понять. И вы, и как сеничка, я очень рад.

4: На любого журавля найдётся мальчуган с рогаткой, так что лучше птичку все-таки в руках. И вам бы тоже, мисс, не стоило витать бы в облаках.

5: А мне бы перед тем хотелось знать, кто вам наврал о том, что небо не предел. Может быть. Но там вы рухнете балластом. Ах, ну кто же вам сказал, мадам, что небо безопасно? Вы в небе как синичка? Отлично тоже.

6: Да что романтичного птичка? Можете мне не объясняйте, а мне было скучно, ласточка. Мне, как ни крути, вас не понять. И вы в небе как синичка. Отлично. Тоже мне. Да что романтичного?

7: Птичка, можете мне, не объясняйте. Ваша. Мне было скучно, ласточка, мне, как ни крути, вас не понять. Вы как синичка.

8: Да, всем привет. Всем привет всем привет всем привет всем привет да, я рада вас приветствовать. На нашем новом блоке человек мы будем разбираться не только с анатомией. Как вы видите, что мы будем рассматривать человека комплексно. Да, анатомия это

9: Наука о форме строения, о том, как органы устроены, как устроена система органов, как, что, где расположено, грубо говоря, что если мы это разрезали, посмотрели и вот где что лежит, как это все выглядит, вот, но там

10: Мы, конечно же, будем говорить ещё про физиологию. Физиология изучает процессы, как это все работает и взаимодействует между собой. Это тоже супер важно. И физиология, мне кажется, даже более важна на егэ, чем

11: Анатомия, строение это, конечно, хорошо, но как эта шайтан машина работает, вот это самое главное. Вот это самое главное. Ну и конечно, гигиена это наука, которая разрабатывает всякие методы, которая изучает влияние.

12: Окружающей среды на жизнедеятельность человека и разрабатывает всякие методы, чтобы все это хорошо работало и функционировало. То есть вот на этих 3 китах будет строиться наше обучение. Всегда мы будем разбирать и строение, и как это все

13: Работает. И как сделать так, чтобы это все продолжало хорошо работать. Вот, значит, что могу вам сказать, не гоните на ботанику мои хорошие ботаника, она тоже прекрасна. Я, кстати, ботанику люблю. Не могу сказать, что это

14: Мой самый любимый раздел, но, но, но нежный трепет я к ней испытываю вот к человеку тоже. И к общей биологии тоже то генетике. Вот. А че я не люблю. Вот напишите свой самый нелюбимый раздел, а я вам сейчас скажу.

15: Что я не люблю, я не люблю селекцию. Вот, но это не раздел, это маленькая темка и не очень люблю антропогенез. Вот происхождение человека и всякая вот эта вот история, вот.

16: Это мне не очень нравится, а все остальное я люблю нежно, нежно, нежно. Ботанику люблю, человека люблю общую, люблю эволюцию, экологию люблю. Все у нас это все у нас прям в сердечке, в сердечке, в сердечке. Значит, че ещё хочу сказать, у нас все продумано, не

17: Просто так, да, мы с вами сначала изучаем анатомию, а анатомия, ну, человек это кто? Это млекопитающее? Это хордовое животное, позвоночное животное. И на примере человека мы достаточно подробно

18: Разбираем все системы органов, мы будем разбирать с вами там пищеварительную, выделительную, там как у нас нефроны работают, что это такое, как оно все функционирует и так далее. И вот после этого, после того, как мы достаточно подробно разберёмся

19: С вами, с человеком, вам очень легко пойдёт зоология позвоночных животных. Зоология у нас начнётся, конечно же, с беспов, да, с беспозвоночных в Беспахотная. Ну, я не могу сказать, что сложно, но не

20: Как по маслу, да, а как обычный, нормальный раздел, который мы с вами изучаем. А вот зоология позвоночных, вы там просто релакснитесь, ничего учить не надо будет, потому что вы и так все уже изучили, когда мы с вами разбирали человека.

21: Надо будет только такие немножечко мозги причесать. Чем там рыбки от птичек отличаются и все у нас будет хорошо, все у нас будет хорошо. Так, значит, че ещё сегодня хотела сказать? Я че то, я че то приболела и меня как

22: Какая-то какая то странная вирусня, которая вызывает 2 странных симптома головную боль и тошноту. Вот. Но я думаю, что сейчас на этой прекрасной теме все пройдёт, все пройдёт, что виснет, виснет, виснет, виснет, виснет так.

23: А у меня, у меня не все, у меня не виснет, у меня не виснет, у меня все хорошо. Итак, значит, что у нас дальше достаточно кратко, мы с вами должны узнать, чем же

24: Человек отличается от животных, а от животных он отличается тем, что у нас очень умные. У нас сложно устроенный мозг. Благодаря Такому мозгу человек обладает уникальными способностями к обучению, логическому мышлению, речью.

25: Тонкой координации движений, ну и так далее. Значит, у нас Мозговой отдел черепа там, где наша, наши мозги преобладает над лицевым, там, где у нас лицо, причём лицевой отдел черепа, это вот, ну, начиная с бровей, да, и вот, вот вниз, вот.

26: Лицевой отдел. А вот здесь во лбу у нас все ещё мозги. То есть вот это все, это Мозговой отдел черепа, вот что ещё? Ну, мы на 2 ножках ходим, да, я думаю, тоже. Вы это в курсе. Человек передвигается на 2 ногах.

27: В связи с этим много особенностей в нашем строении скелета, да и не только скелета. Будем об этом говорить, когда у нас будет следующая тема опорно двигательная система. Ну и, конечно же, мы социальные животные.

28: Социальные животные. Вот, но социальных животных много, да, то есть мы прям особо, особо, особо в этом плане отличаемся. Нам обязательно нужно жить в обществе, общаться с людьми, да, это

29: Для нас супер важным. Следующие базовые понятия, которые тоже, я думаю, интуитивно знакомы, это организм и орган. Организм это отдельное существо, да, которое состоит из органов и систем органов. Орган это обособ.

30: Часть тела, которая имеет определённое строение, определённую форму, положение и выполняет какую-то свою важную функцию или функции в организме. Да, понятно. Сердце, орган, желудок, орган и так далее. Организм это вся вот эта вот банду.

31: Собранная вместе. Также органы у нас по функциям выделяют в системы органов. Да, и вот как раз система органов, у нас практически каждый вебинар будет своя система органов. Значит вот система органа это

32: Из книжечки нашего прекрасного Рохлова, да, значит, под цифрой 1 у нас обозначена пищеварительная система, пищеварительная система, да, из чего состоит пищеварительная система из ротовой полости, там всякого

33: Пиханы, зубы, языки, да, потом пищевод, желудок, тонкий кишечник, толстый кишечник. К этому всему ещё присоединяется печень и поджелудочная железа, да, то есть это пищеварительная система.

34: Вот здесь у нас что это у нас иммунная система, иммунная, иммунная или лимфатическая система. Даже давайте напишу. Лимфатическая, лимфатическая, да, не иммунная, не иммунная.

35: Иммунная, конечно, они очень тесно связаны друг с другом. Да, все-таки лимфатическая система это нервная, нервная, это кровеносная

36: Кровеносная или, можно сказать, сердечно сосудистая система ссср ссср. Значит, здесь мы видим железы внутренней секреции, да, значит, всякие разные в голове у нас эпифиз, гипофиз.

37: Потом идёт щитовидная железа, тимус, надпочечники, поджелудочная, ну и половые железы, да, то есть это у нас эндокринная, эндокринная, выделительная, выделительная или, можно сказать,

38: Мочеполовая система тоже, так можно сказать, выделительная или мочеполовая. Ну и последнее это дыхательная система. Вот, то есть потихонечку каждый вебинарчик у нас будет какая-то система органов, так мы всего человечка и

39: Разберём, да, и опять же, повторяюсь, примерно также по Такому же самому принципу устроены все позвоночные животные. Поэтому позвоночных животных нам с вами будет изучать гораздо проще, и мы с вами сразу сможем решать интерес.

40: Задачи, когда там вас спрашивают, чем нефрон мышки от нефрона верблюда отличается? Потому что, что такое нефрон и как они функционируют, вы уже знать будете. Раскраски, конечно, будут раскраски прикреплены к урокам, да?

41: Они не по всем темам, но раскраски, конечно же, есть, конечно же, есть. Куда ж без них. Так значит, что у нас здесь с вами регуляторные системы организма тоже, ребятушки, база важно понимать.

42: Важно понимать, как дело обстоит. У нас есть нервная регуляция и гуморальная регуляция. Нервная регуляция с помощью нервов, да, с помощью нервного импульса сигналом служит нервный импульс, да, нервный импульс действует.

43: Быстро и точечно, да, то есть нервный импульс по нерву, по, по нейрону бежит, бежит, бежит, бежит и в определённую точку пробегает, и скорость движения нервного импульса 120, 140 метров в минуту, это, ну,

44: Как бы дофига это много, это быстро, это круто. Вот передача нервного импульса, она у нас происходит за счёт электричества. То есть, ну как бы это электрический разряд, который бежит по нервному волокну. Вот и ответ.

45: Чётко локализован. То есть он приходит чётко в конкретную точку, в конкретную локацию, да, в определённый орган, который на этот нервный импульс как-то реагирует и дальше что-то там делает гуморальная регуляция.

46: У нас является гормон. Гормоны тоже с вами будем разбирать. Ну, сейчас забегаю вперёд. Это вещества химические, они могут быть разные по природе. Мы, кстати, с вами это уже знаем. Мы с вами знаем, что гормоны бывают липидной природы, да, это всякие

47: Гормоны, вот, и гормоны бывают белковой природы. Это, например, инсулин и глюкогон, а также гормоны могут быть производными. Аминокислот да, адреналин, например, да, вот производными аминокислот.

48: То есть, ну, какие, короче, какое-то химическое вещество, которое выделяется железой внутренней секреции, поступает в кровь, в жидкость, да, то есть гуморальная регуляция это жидкостная регуляция, которая осуществляется через жидкость, и вот током

49: Крови, эти гормоны несутся и достигают органов мишени, да, то есть на органе мишени должны быть обязательно рецепторы, которые воспринимают эти гормоны. И понятно, что скорость гуморальной регуляции ограничен.

50: Скоростью движения крови, да, а скорость движения крови, она отличается в зависимости от того, где эта кровь течёт. Поэтому мы тоже с вами подробно будем разбирать, когда будем разбираться с сердечно сосудистой системой, но, условно говоря, самая высокая скорость.

51: Движение крови это в аорте, когда она только вылезает, выпихивается из сердца, да, самая низкая скорость движения крови в капиллярах. Вот почему так тоже вам расскажу в сердечно сосудистой системе, но самое высокое.

52: Скорость движения крови в аорте это 0 5 метров в секунду, 0 5 метров в секунду, да, 0, ой, 0 5 метров в секунду. Это самое самое быстрое движение крови, а здесь 120 140 метров в секунду.

53: Чувствуете разницу? Да, что нервная регуляция, она гораздо быстрее. И что ещё важно, что вот гормоны, они выделились в кровь и поплыли, поплыли, поплыли, и они реагируют, не реагируют, а влияют на все.

54: Да, мы, конечно же, в нашем курсе школьной программы будем говорить, что вот там, условно говоря, соматотропин, гормон роста, да, регулируют рост Костей, да, длину, например.

55: Или будем говорить, там инсулин влияет на обмен веществ, на углеводный обмен, но на самом деле и вам об этом расскажут уже, когда у вас будет серьёзный курс эндокринологии.

56: Да, что на самом деле гормоны влияют не на что-то 1, но даже сейчас, даже сейчас, вы должны понимать, вы должны понимать, что ответ генерализировано, что на 1 гормон мож.

57: Может реагировать не 1 орган, не 1 клетка, не на 1 клетке есть рецепторы, а на многих, да и вообще с любой там гормональной терапией нужно быть очень, очень, очень аккуратным. Это

58: Такая вот штука. То есть вам, как будущим врачам, многим, как будущим врачам, да, вас этим, этому будут учить, да? Ну и в принципе, просто для какой-то вот обычной жизни, что если назначают какой-то гормональный препарат

59: Врач назначает какой-то гормональный препарат, нужно быть там достаточно осторожно и понимать, на что ещё он может действовать кроме основного органа мишени. Так это мы с вами сказали, да? Ну вот тут у нас тоже

60: Картиночка такая есть, да, то есть видно, что у нас нейрон, да, нейрон, да, вот так идёт нервный импульс по аксону, да, и, соответственно, выделяются медиаторы.

61: В синапсах, в окончаниях аксона выделяются у нас медиаторы и они будут реагировать непосредственно на клетки нашего органа, да и organ тоже будет что-то делать гуморальная регуляция, да, она через гормоны гормон.

62: Попадают в кровь и током крови распространяются, значит, и гуморальная нервная регуляция. Они работают у нас слаженно, слажено, слаженно, что такое нейромедиатор? Нейромедиатор. Да, это специальное вещество.

63: То, которое у нас выделяется нейроном, да, нейроном в синапсе синапс, это место контакта нервных клеток, опять же, сейчас, может быть, может быть много всяких разных интересных слов, но мы по мере прохождения обязательно там

64: Нервной системы гумора, эндокринной системы. Все это ещё раз разберём, так что не пугаемся, не пугаемся. Вот импульсы будем изучать в нервной системе механизм проведения нервного импульса будем изучать в нервной системе.

65: Скрипт нервная система у нас будет под конец, она это достаточно сложная тема, поэтому мы её так под конец оставляем. Там у нас прям подробно, прям, прям подробно с потенциалами действия, с потенциалами покоя и так далее, и так далее. Вот, значит,

66: О, хороший вопрос. Гомеостаз это гомеостаз, это поддержание внутренней среды организма. Наш организм, он стремится к постоянству, чтобы у нас все было, было постоянно, постоянно, да, чтобы у нас был постоянный уровень сахара в крови, чтобы у нас был постоянный уровень.

67: Паш, и так далее, и так далее, и так далее. Вот гомеостаз это процесс, это, это поддержание этого постоянства. Вот. И все процессы и нервные гуморальные регуляции направлены как раз на

68: То, чтобы гомеостаз поддерживался. Так, теперь переходим дальше ткани, ткани, ткани. Да, сегодня у нас большая часть веба будет им посвящена ткани. Это группа клеток, которая обладает общностью.

69: Строение развитие выполняет какую-то определённую функцию, связанную между собой межклеточным веществом, и имеет одинаковое происхождение, общее происхождение значит определение ткани.

70: Это универсальное определение, потому что мы с вами когда будем заниматься ботаникой, у нас там тоже будут ткани. Вот конкретно у нас, у людей и вообще у животных, да, есть 4

71: Вида ткани. Это эпителиальная, мышечная, нервная и соединительная. Вот 4 вида ткани для сравнения у растений. Ну когда в каких-то книжках выделяют 5, в каких-то книжках выделяют 6, да.

72: У растений у нас покровная ткань механическая, основная выделительная. Вот выделительную иногда выделяют, иногда не выделяют. Выделительная. Потом че ещё там есть?

73: Основная образовательная ткань и последняя.

74: Проводящие, проводящие, вот, но и там, и там, да, ткань это группа клеток общих по происхождению 1 и той же функции, да, и связаны между собой межклеточным веществом. Поехали.

75: Ткани, эпителиальные ткани, они состоят из тесно прилегающих друг к другу клеток, да, то есть и межклеточного вещества там практически нет. Практически отсутствует межклеточное вещество. В чем там прикол? Там прикол в том, что наши

76: Эпителиальные ткани располагаются на базальной мембране, да, вот она, базальная мембрана. Что такое базальная мембрана? Посмотрите на эту картинку базальной мембраны. То есть это такая подложка.

77: Из углеводов и Белков, да, то есть это не клеточного строения, базальная мембрана, а просто такая вот плотная штука, которая состоит из химических веществ, из химических веществ.

78: Да, белки, полисахариды и так далее. Это у нас базальная мембрана, да, значит, клетки на ней располагаются. А под базальной мембраной находится соединительная ткань, образец.

79: Обратите внимание, что в эпителиальной ткани нету кровеносных сосудов, кровеносные сосуды. Вот если, то есть кровеносный сосуд, вот здесь будет кровеносный сосуд и соответ

80: Наши клетки эпителия питаются через эту базальную мембрану. Кровеносные сосуды находятся в этой соединительной ткани по крови у нас транспортируется все, да, и там и кислород, и

81: Углекислый газ обратно и продукты распада и глюкоза, да, все у нас транспортируется через кровь. То есть и все вещества наши эпителиальные клетки получают через базальную мембрану из вот этой соединительной ткани, куда приходит кровя.

82: Носные сосуды. Это может быть важно. Сейчас скажу, где это может быть, где это может встретиться. 1 из эпителиальной ткани. У нас является роговица глаз.

83: Да, роговица. Глаза, роговица. Глаза это многослойный, неороговевающий эпителий, который покрывает у нас наш глазик. Угу. И вот какой вопрос я видела, я видела. Скажите.

84: Пожалуйста, скажите, пожалуйста, а почему при пересадке органов там почки чего-нибудь ещё возникает очень часто отторжение и какие препараты нужно принимать, чтобы этого отторжения?

85: Не было. А вот при пересадке роговицы глаза отторжение практически не никогда не происходит. Почему так происходит? А вот почему? Потому что у нас роговица глаза не содержит кровеносных сосудов. Соответ.

86: И иммунные клетки, да, не туда не проникают. И, соответственно, отторжение у нас не идёт. Вот, и они хорошо приживаются. А если мы берём какой-нибудь другой орган, то там может пойти отторже.

87: Потому что туда проникают кровеносные сосуды антитела, иммунные клетки, они могут начать распознавать эту чужеродную ткань как чужеродную и начаться у нас отторжение.

88: Поэтому какие препараты нужно принимать, нужно принимать иммуносупрессоры тоже немножко забегая вперёд. Иммуносупрессоры это такие препараты, которые подавляют действие нашего иммунитета, чтобы наш иммунитет слишком сильно Чужаков не гнобил.

89: Вот такая вот у нас интересная история. Значит, эпителиальные ткани обладают высокой способностью к регенерации. То есть если у нас эпителий повреждается, то он достаточно быстро воспринимает

90: Восстанавливается. Вот, ну и дальше что мы с вами должны сказать, что эпителий у нас делится на покровный и железистый, покровный, покрывает логично, логично железистый образует железы.

91: И что-то выделяет железа должна что-то выделять. Логично, логично. Тут, тут вообще прям все супер. Значит покровы тела, что можно покрывать, можно покрывать что-то снаружи. Это вот, например, роговица глаза, это, например, наша с вами.

92: Эпидермис кожи не кожа, заметьте, я говорю, не кожа, а эпидермис кожи, потому что про кожу, про кожу, про кожу мы с вами сегодня тоже поговорим. Мы будем говорить, что кожа у нас состоит из 3 слоёв, да?

93: Вот сейчас мы говорим исключительно про верхний слой, да, про эпидермис, потому что именно это у нас эпителиальная ткань, все, что вниз, да, *** подкожная жировая клетчатка, это в основном

94: Соединительные ткани. Следующий вид ткани, да, значит, покрывает у нас эпидермис кожи, многослойный ороговевающий эпителий. Ну и дальше можно выстилать полости внутренних органов, да?

95: То есть покрывать полость, полость, ротовую полость кишечника, полость желудка, да, то есть покрывать сверху какие-то органы, да, то есть состав серозных оболочек брюшной плевральной полости.

96: Сердечной полости, да, вот все внутренние органы снаружи можно покрыть эпителием. Почему бы и нет железистый эпителий. Он выполняет секреторную функцию, он выделяет секреты и

97: Соответственно, у нас железы бывают внешней и внутренней секреции железа, внешней секреции, внешней секреции имеет выводной проток, да, часто её ещё рисуют следующим образом.

98: Рисует вот такой выводной проток, выводной проток, да? А вот здесь клетки этой железы, вот такая вот красивая ромашечка получилась, да? Ну там ядра давайте этим клеткам.

99: Нарисуем. То есть вот железа внешней секреции выглядит так, потому что она имеет выводной проток, и по этому выводному протоку секрет будет выделяться куда-нибудь, куда он может выделяться на поверхность кожи, например, Потовая желе.

100: Сальная железа в полость внутреннего органа, железы, желудка, железы, кишечника это железы внешней секреции, потому что они имеют выводные протоки, выводные протоки, да.

101: Железы внутренней секреции. Вот это у нас внутренняя секреция, внутренняя секреция, они выводных протоков не имеют, и у них секреты синтезируются непосредственно в кровь, железу внутренней секреции часто ещё могут нарисовать. Вот так.

102: То есть есть какой-то кровеносный сосуд, капиллярчик, капиллярчик, вот так вот капиллярчик, да, 2 капиллярчика. И вокруг него вот эти вот клетки.

103: Клетки железы внутренней секреции, они выделяют секрет непосредственно в кровь, да, то есть рисуют кровеносный сосуд, а не железу внутренней секреции. Так какие виды эпителия бывают. Вот

104: Сомневаюсь, что вас про это спросят в егэ именно виды эпителия, но картинки, которые у нас здесь по краям, вам показать могут, и вы должны понять, что это у вас эпителиальная ткань, да?

105: Значит, во первых, эпителий бывает однослойный и многослойный. Однослойный в 1 слой многослойный, много слоёв. Логично, логично. Значит, какой бывает однослойный, однослойный, бывает плоский. Вот у нас картинки плоского, это из егэ.

106: Картинки бывает кубический, да, кубический и бывает цилиндрический. Также ещё у нас бывает мерцательный эпителий. Вот мерцательный для егэ надо обязательно знать. То есть вам могут

107: Показать вот такую вот картиночку, вот такую картиночку и спросить, что это такое? Да, вы должны сказать, во первых, что это эпителиальная ткань, что это однослойный эпителий и что это мерцательный эпителий, и где он находится, он на

108: Находится у нас в воздухоносных путях. Это прям спрашивают, но я про это вам ещё напомню в дыхательной системе. Вот я про это вам ещё напомню в дыхательной системе. Значит, про остальные картинки, которые у нас здесь есть.

109: Что нужно знать? То есть вы должны узнавать, что это эпителиальная ткань, да, то есть картинку могут показать и спросить, к какому типу ткани данный товарищ относится к эпителиальной ткани. Это мы знаем. Вот.

110: Те же самые картинки, которые тоже нужно уметь узнавать. Значит, многослойный эпителий у нас бывает ороговевающий и неороговевающий, неороговевающий это роговица глаза, ороговевающий эпидермис кожи, да, то есть вид

111: Здесь что, вот уже мёртвые клетки, которые будут слушиваться. И есть ещё переходный эпителий в егэ ни разу не видела. Но мне кажется, че б не сказать, да Чеб не сказать, это у нас мочевой пузырь. Да почему? Потому что мочевой пузырь это

112: Полый орган, который способен сильно растягиваться, да, и, соответственно, если он растягивается, то вот эпителий из многослойного растягивается до однослойного, вот мерцательные маточные трубы, да, выстилает. Да, да.

113: Да, да, да, да, да. Там у нас тоже такая красота есть для того, чтобы биение ворсинок прогоняло нашу яйцеклетку. Так, значит, что дальше интересно, тоже тоже. Смотрите, слухайте, сюды. Вот.

114: Для егэ важно происхождение ткани да, мы с вами знаем, что у нас есть 3 зародышевых листка это and i мезодерма, так вот, эпителий может образовываться из всех 3 зародышевых Листков в зависимости от того.

115: Что это? Что это за эпителий? Да? То есть посмотрите, эпидермис кожи, все производные. Эпидермиса. Ногти, когти рога, копыта сальные, млечные, потовые уже.

116: Волосы, да, то есть это все из эктодермы эпителий, ротовой полости и прямой кишки. Да, это мы помним, что сюда залезает. И это у нас производные эктодермы, мезодермы, да, это эпителий у нас разных сил.

117: Серозных оболочек, перикард, Бушина, эндометрия, сосудов, эпителий, почечных канальцев. Да, почему? Потому что эти системы органов образуются из мезодермы. Кровеносная система, да, образуется из мезодермы.

118: Вот всякие серозные оболочки перикарда, ну, это сердце, да, то есть, то есть тоже оттуда. И, соответственно, энтодерма, это у нас пищеварительная система, да, пищеварительная трубка и все, что на ней le

119: И че вам не нравится? Здесь 2 ядра? Давайте сделаем 1 ядро. Художник нарисовал. Я не заметила, а вы глазастые, а вы молодцы. Огурцы, пионеры ленинцы. Вот, значит.

120: О чем я? Я говорю, что пищеварительная система это эндодермального происхождения и, соответственно, весь эпителий, всех Полых органов желудка, кишечника будет у нас иметь эндодерма.

121: Происхождение вот это термальное происхождение. Так с этим разобрались, с этим разобрались. Теперь дальше у нас следующее. Соединительные ткани, соединительные ткани.

122: Соединительных тканей много. Вот посмотрите, сколько. Да, много. Сейчас мы про них про каждого, про каждую поговорим, про каждую разберём, да, то есть их действительно много, что важно знать про наши соединительные ткани.

123: Соединительные ткани, они имеют межклеточное вещество, разное в зависимости от того, что это за соединительная ткань. Оно может быть твёрдым, как, например, у костной ткани. Оно может быть жидким, как, например, у крови и у лимфы, да.

124: То есть, ну вот здесь все они перечислены, да, то есть плотная, волокнистая, рыхлая, волокнистая кровь лимфа, хрящевая ткань, ретикулярная ткань, жировая ткань, костная ткань это все виды, это все.

125: Виды соединительной ткани давайте, значит, разбираться, то есть межклеточное вещество, разное, межклеточного вещества много, да, то есть, если когда мы говорили про эпителиальный, мы говорили, что межклеточного вещества почти нет.

126: То здесь его как бы вот хоть попой ешь дофигища межклеточного вещества, причём какое оно разнообразное в зависимости от функции выполняемой данной ткани. Вот так тоже высокая способность к регенерации.

127: И все, все, все, все, все наши соединительные ткани мезодермального происхождения. Это важно, да, мезодермального происхождения. Давайте здесь всех подпишем, никого не забудем. Значит, что вот здесь это у нас жиро.

128: Жировая ткань, жировая ткань. Вот это у нас костная.

129: Костная, посмотрите, как у нас выглядит костная ткань, да, она как такие цилиндрики на следующем уроке в опорно двигательной системе. Мы будем с вами подробно разбирать строение костной ткани, строение астиона. Но пока сейчас посмотрите, но она похожа на такие

130: Колотся, да, вот так у нас в егэ выглядит костная ткань. И уметь узнавать в егэ костную там и жировую ткань. Вы обязаны мои хорошие. Значит, дальше у нас есть плотная волокнистая

131: Плотная, волокнистая, рыхлая, волокнистая.

132: Хрящевая.

133: Хрящевая, ну и кровь, кровь и ещё и лимфа.

134: Лимфа лимфы нам здесь не нарисовали, но вот в общем то бывает ещё 1 вид соединительной ткани. Это у нас ретикулярная ткань, вот она у нас здесь записана, то есть ретикулярная ткань, она образует кроветворный

135: Органы, красный костный мозг, селезёнка, лимфатические узлы в егэ, картинку ретикулярной ткани вам не покажут, я вам специально её не показываю, специально не показываю, потому что на всех схемах она

136: Блин, безумно похоже на нервную ткань, да, то есть там тоже такие вот звёздчатые клетки, чтобы вы, не дай Бог, мне на нервную ткань не написали ретикулярную ретикулярная ткань в егэ не встретится. Вот так поехали в лес за

137: Орехами дальше, да. Ну и понятно, да, что функции соединительной ткани очень, очень, очень, очень разные, да, то есть здесь опять же, у нас тоже все прописано, где они могут находиться, да, и вот

138: На этой картинке вот эту картинку прям запомните, да, я видела прям целые вопросы в егэ, когда рисовали либо сустав, либо коленку. Вот, ну, либо, либо локтевой сустав.

139: Либо коленку и вот так же вот всякими стрелочками подписывали, где, что, где, какая у нас ткань находится. Вот.

140: Ксюша хрящевая, хрящевая. Вот она хрящевая, хрящевая, вот, вот это и это хрящевая. Посмотрите. Хрящевая похожа на яичницу с глазами. Мне кажется, что вот такая вот интересная история. Да, очень похожа на

141: Яичница с глазами, мышечные ткани, мышечные ткани, мышечные ткани обладают свойством, возбудимостью и сократимостью. То есть мышца может принимать возбуждение, возбуждаться и

142: Сокращаться, что значит сокращаться, сокращаться, это изменять своё пространство, да, значит, она обеспечивает двигательные процессы в организме. Вот, и она это делает, мышечная ткань за счёт того,

143: Что в ней есть сократительные белки, которые могут менять форму. То есть белок был такого размера, а потом сократился и стал покороче, да, то есть вот в составе мышечных волокон есть сократительные белки. Вот.

144: И вся мышечная ткань, все виды мышечной ткани формируются из мезодермы. Значит, погодите, до актина миозина мы дойдём, потому что актин миозин есть не везде, не во всех мышечных клетках, значит,

145: Мышечные клетки у нас делятся на скелетную мускулатуру, или поперечно полосатую, скелетная, или давайте сразу здесь запишем поперечно полосатая.

146: Поперечно полосатая, вот сердечная тоже является поперечно полосатой. Ну и Гладкая, значит, смотрите, как они у нас выглядят в егэ и что?

147: Нужно здесь знать, скелетная мускулатура это та, которая крепится к скелету, но не всегда. Как узнать, скелетная ли это мышца? Скелетная мускулатура управляется сознанием. Вот если вы силой

148: Мыслью можете пошевелить этим местом, то там у вас скелетная мускулатура. Давайте проведём маленький эксперимент. Попробуйте, не знаю, пошевелить глазами, можно пошевелить глазами.

149: Значит, глазодвигательная мышца является скелет. Попробуйте пошевелить языком. Язык шевелится силой мысли. Да, значит, язык это у нас скелетная мускулатура. Попробуйте сжать.

150: Попочку сжали, попочку сжали, попочку сжали попочку получается, получается, значит, сфинктер прямой кишки это тоже у нас скелетная мускулатура. Вот. А если вы этим местом шевелить не можете, то значит там

151: Не скелетная мускулатура, а либо Гладкая, либо сердечная. Ну, сердечной. Все просто это сердце, да, тут как бы больше, больше места нету сердца сердцем мы шевелить не можем самостоятельно. Там сердечная мускулатура.

152: Дальше Гладкая, Гладкая мускулатура, это все внутренности, все внутренние органы. То есть это у нас, не знаю, пищевод это кишечник, это желудок.

153: Это вот все, все, все остальное это зрачок, например, да, то есть зрачок, просвет, зрачка мы не можем регулировать силой мысли, да, он там реагирует на свет, это понятно, но, а это

154: Происходит автономно, это без участия силы, воли человека, поэтому это у нас Гладкая мускулатура. Теперь давайте разбираться непосредственно со строением, да, где у нас находится каждая мускулатура. Мы разобрались как на экзамене.

155: Отличить, где у вас какая мускулатура? Просто поиграв мышцами, тоже научились. Поэтому давайте едем дальше. Значит, скелетная мускулатура, она у нас состоит из много

156: Ядерных клеток, которые достигают в длину, там 10, 12 сантиметров. Вот эти вот мышечные волокна, они достаточно большие, вот многоядерные, и которые имеют поперечно полосатую

157: Да, поперечно полосатую исчерченность. Вот мы с вами здесь видим на картинке, она вызвана за счёт того, что у нас чередуются как раз волокна актина и миозина, да, актин и миозин это сократительные белки, которые располагают

158: Имеют разный цвет и поэтому дают такую поперечно полосатую исчерченность, они сокращаются быстро и быстро утомляются, да, то есть у мышц есть такое понятие, как утомление, когда про утом

159: Мышц, мы тоже будем с вами говорить на следующем занятии. И про вот это вот Оксин, миозин, да, именно скелетную мускулатуру мы с вами будем разбирать более подробно на следующем занятии. Сегодня у нас такой просто ознакомительный вебинар, какие бывают ткани.

160: Вот, значит, управляет сознанием, это мы уже с вами сказали. Вот, да, и имеет такую поперечно полосатую исчерченность. Плюс ещё ядра ядра у них находятся, ну, как бы вот.

161: Поближе к периферии самого этого мышечного волокна, не внутри, не в центре, да, а вот вот прям выпирают, выпирают эти ядра. Гладкая мускулатура это одноядерные клетки.

162: Веретеновидной формы от слова веретено. То есть вот такое, такой вот формы в виде веретена, они имеют уплощённое ядро, и в своём составе есть сократительные нити миофибриллы.

163: Они сокращаются медленно, медленно утомляются и образуют такие вот более плавные, такие вот сократительные движения, сознанием не управляются. Вот, и входят в состав клеток внутренних органов, да, вот такая вот Гладкая мускулатура.

164: Мускулатуру нужно уметь отличать обязательно на егэ. Она вот так выглядит. Хороший вопрос. Можете задать мне, ксюш, а вот ты нам показывала картинку.

165: Плотная волокнистая ткань.

166: А чем тоже похоже, согласитесь?

167: А нифига не похоже, нифига не похоже. Здесь клетки находятся в большом количестве межклеточного вещества волокон, да, и вот эти вот волокна они создают у нас межклеточное вещество, здесь вообще не похоже.

168: Вообще не похоже, да. А если мы посмотрим на мускулатуру, которая у нас находится, которая у нас находится здесь, да, то есть это клетки, они прилегают к друг к другу достаточно плотненько, да, и межклеточного вещества.

169: В мышечной ткани практически нет. То есть вот такая вот у нас интересная история. Получается. Здесь тоже межклеточного вещества почти нет. Ну и сердечная мускулатура, сердечная мускулатура, она тоже поперечно полосатая, имеет поперечно полосатую

170: Вот что здесь интересно, здесь интересно, что существуют межклеточные контакты, впячивания цитолеммой, ой, клетки в другую. То есть они как бы соединены друг с другом и благодаря этому возника

171: Такое свойство, как автоматия, то есть способности одновременно всем сократиться, всему органу, да, что очень важно, потому что сердце выполняет у нас, ну вот важную такую функцию.

172: Не утомляется, не утомляется. Почему не утомляется? Потому что, опять же, мы с вами это разберём в сердечно сосудистой системе. У нас у сердца есть такое понятие, как сердечный цикл сердце и там систолы с диастолами.

173: Чередуются страшные слова систола это сокращение сердца, а диастола это расслабление. Так вот, количество сокращений времени, когда сердце находится в сокращённом состоянии в систоле, да.

174: И время в диастоле, оно примерно равно примерно, да, многое там зависит от того, че человек делает, бегает, прыгает или спокойно сидит. Да какое у него вообще состояние?

175: Сердечной мышцы, да, его здоровье и так далее. Но, в общем то, да, да, да. Так, поэтому, поэтому не утомляется. Вот. Ну и понятно, что сердце

176: Сознанием не управляется, сердце, сознанием не управляется. Следующее. Это нервная ткань, нервная ткань. Она у нас производная эктодермы имеет эктодермальное происхождение, естественно, да.

177: Что нервная система, все рецепторы мы с вами помним. Эктодермальное происхождение, нервная клетка называется нейрон нейрон. Сейчас мы с вами подробнее посмотрим на эту, эту тварь божью. Вот

178: Так у нас выглядит нейрон. Да, посмотрите, здесь у нас изображён мультиполярный нейрон в егэ. Вам в егэ вам такое рисовать и будут. Да, мультиполярный, значит, у него мульти много.

179: Хотя бывают нейроны уно полярные уно 1 с 1 отростком, биполярные Би-2, 2 отростка. Вот псевдо уно полярные. Ну, короче, вот такую, такую фигню вам в егэ рисовать.

180: Не будут, но просто для понимания, что нейроны бывают разные, можно в голове себе держать. Значит, что мы здесь с вами видим. Мы здесь видим, что у нас есть короткие отростки, они называются дендриты, дендриты, это

181: Короткий отросток. Вот есть длинные отростки, они называются аксоны. Вот эта вот штука длинный отросток называется аксон. Что нужно знать?

182: А вот это вот все, вот это все называется тело нейрона, вот это все, это тело нейрона.

183: Тело нейрона про нервный импульс. Нервный импульс у нас распространяется от дендрита к телу нейрона, от дендрита. Это нервный импульс к телу нейрона, а

184: По аксону он идёт у нас вот сюда, да, то есть нервный импульс распространяется у нас от тела нейрона, да, от тела, а это к телу, к

185: Нейрон, значит, смотрите, дендритов может быть сколько угодно, может быть много как у нас здесь нарисовано, а может быть 1, может быть, вообще дендрита не быть. А аксон всегда 1, аксон всегда 1.

186: Всегда 1 аксон. Длинный, сильно ветвящийся отросток, да, по которому происходит у нас нервный импульс. Вот. Так что ещё здесь интересного есть? Здесь есть клетки швана.

187: Или миелиновая оболочка это синонимы клетки швана, они образуют миелиновую оболочку. Значит, давайте посмотрим, как у нас выглядит наша с вами миелиновая оболочка, а потом всю вот эту красоту запишем, что у нас здесь

188: Значит, смотрите, клетки Шуана это клетки глии, вообще нервная ткань, она состоит из нейронов и глии глии. Это вспомогательные клетки, они бывают разные. И вот в егэ, в

189: Из глиальных клеток нужно знать, конечно же, обязательно про клетки швана, потому что это супер важно. Посмотрите, это такая клетка, которую размотала как полотенчико и замотала вот так аккуратненько на на

190: С вами, аксон, вот нервная ткань является производной эктодермы, да, нервная ткань это эктодерма, я же говорила. И, соответственно, в клетках швана есть большое количество миелина.

191: Мейлин, это по большому счёту, жир, жироподобное вещество. И, соответственно, у нас наши вот эти жировые клетки, миелиновые клетки, они у нас находятся, они у нас являю

192: Электроизоляционной функции выполняют электроизоляционную функцию, то есть электричество через клетку швана не передаётся, а нервный импульс это элек.

193: Электричество. Поэтому что происходит? Наш нервный импульс распространяется вот таким образом, вот такими вот скачками по тем местам, где у нас нету

194: Клетки шва, то есть по перехватам ранвье. И таким образом, путь, по которому идёт нервный импульс из вот такого складывается только к сумме Перехватов ранвье, то есть

195: Он сильно укорачивается, да, и это приводит к ускорению проведения нервного импульса, поэтому чем более миелинизированы аксоны, тем быстрее проводится.

196: Нервный импульс. Вот.

197: Ася, вижу твой вопрос. Давай отвечу. Ася задаёт вопрос. Ксюша, сократительные белки по скрипту могут изменять свою длину, а задание в егэ табличка такая. Они двигаются относительно друг друга, но не изменяют длину. Как правильно я запуталась, если

198: Если мы говорим про сократительные белки актин и миозин, то они двигаются друг относительно друг друга это в скелетной мускулатуре, в скелетной поперечно полосатой там происходит именно так. А в гладкой мускулатуре сократительные белки меняют своё.

199: Свою длину и соответственно, клетка тоже сокращается. Вот, то есть миофибриллы в гладкой мускулатуре, они изменяют свою длину. Вот так хорошо с этим разобрались. Давайте

200: Давайте дальше пропишем все, что нам здесь нужно прописать. Все, что нам здесь нужно прописать. Что такое клетки, глии, клетки, глии это вспомогательные клетки, которые сопровождают нейроны, клетки глии.

201: И выполняют функцию питательную, то есть, ну, кормят защитную, образуют нейрогуморальный барьер, нейрогуморальный барьер, то есть, чтобы не все вещества из крови попадали к нейронам. Вот.

202: Это у нас клетки глии, вспомогательные клетки. Также важная важная штука. Не сказала, что нервная ткань обладает свойствами возбудимости и проводимости, да, то есть она может проводить нервный импульс, что в принципе,

203: Уже с вами говорили, да, и также она этот нервный импульс может принимать, она может возбуждаться вот так. Поехали дальше, поехали дальше. Давайте запишем все, что нам

204: Здесь нужно записать. Значит, 1, что нам здесь нужно написать, это про аксон. Аксон. Это что? Это длинный

205: Длинный отросток.

206: Нервный импульс я пишу н и н и распространяется.

207: От тела нейрона.

208: Дендрит это короткий. А ещё давайте напишем аксон всегда 1.

209: Короткий.

210: Сильно ветвящийся.

211: Сильно ветвящийся отросток.

212: Отросток нервный импульс к телу нейрона.

213: К телу нейрона. Вот дальше что ещё скажем, здесь, что? Ну, дендритов может быть много, может быть немного, да, просто напишем, может быть много.

214: Может быть, много синапс синапс это место контакта нервных клеток?

215: Место контакта.

216: Нервных клеток, строение синапса мы с вами будем разбирать в нервной системе теперь серо белое вещество. Давайте поговорим про серое белое вещество. Значит, смотрите, что у нас с вами здесь про

217: Нашу с вами нервную клетку. Да, она у нас обмотана миелиновой оболочкой. Миелиновая обмотка это, ну, мейлин.

218: Миелин это жироподобное вещество.

219: Жироподобное вещество белого цвета.

220: Соответственно, все, что обмотано милином, будет белое, правильно, правильно? И будет образовывать белое вещество, то есть белое вещество это у нас аксоны.

221: В миелиновой обмотке.

222: Миелиновой обмотке. Правильно? Правильно? И какая функция у белого вещества проводить нервный импульс проводниковая

223: Правильно, правильно. А теперь давайте разберёмся. А что же тогда у нас серое вещество, а серое вещество это все остальное? Это дендриты и тело нейрона, да, дендриты, и тело нейрона.

224: И тела нейронов.

225: Они серого цвета. И как вы думаете, что делают тела нейронов тела нейронов? Никогда про это никому не говорите, но для запоминания сойдёт для того, чтобы вот именно понять, что они делают, они выполняют думательную функцию такого

226: Вообще в природе даже нет, да, поэтому мы напишем это правильно, как надо писать в киме анализ и обработка информации.

227: Информации. Вот в организме человека встречаются нейроны без дендритов. Да, я же говорила, что бывают нополярный нейроны, у которых нет дендритов, да, и нервный импульс. Синапс приходит сразу на тело нейрона. Да, такое бывает, да, такое.

228: Бывает, значит, ну и вот давайте скажем про функции глии ещё раз, кто такая Глия? Глия? Это вспомогательные клетки, они тоже относятся к клеткам нервной ткани. Нервная ткань состоит из нейронов и глиальных клеток. Вот.

229: Значит, это у нас опорная функция поддерживает нейроны. Регенерация трофическая функция передачи питательных веществ. Электроизоляционная, электроизоляционная. Это как раз клетки швана, про которые я тут вам

230: Распинаюсь. Вот барьерная, да, создаёт гемато. О господи, господи, вылетело, вылетело, вылетело слово.

231: Нервно гуморальный барьер нет, нет, нет, нет, нет, нет.

232: Да, нервно гуморальный барьер, все правильно. Вот, и защитная, да, то есть некоторые клетки глии способны к фагоцитозу. Вот это у нас функция клеток глии. Опять же, я видела, я видела задачку.

233: Которая была у нас где? В статграде, по моему, в статграде, где нарисовали клетки глии, но там не спрашивали их название, да, и поэтому это не школьная.

234: Программа единственные клетки глии, которые вы должны знать, это непосредственно клетки швана, да, гематоэнцефалический барьер. Да, да, да, да. Спасибо. Спасибо. Вылетело из головы. Сегодня это слово уже говорила, а потом че то

235: У меня это пере, перемкнуло. Вот теперь едем дальше. Кожа, кожа, значит, наша с вами прекрасная кожа. Что у нас делает кожа? Кожа выполняет следующие важные функции. Во первых, конечно же.

236: Ну, защита это, по моему, очевидно, она предохраняет ткань органы от механических повреждений, от потери воды, от ультрафиолета. У нас там есть такая система, что под ультрафиолетом у нас кожа.

237: Становится более тёмной, потому что там синтезируется Меланин да, Меланин. Всегда напрягаюсь Меланин или мелатонин. Мелатонин это гормон Меланин это то, что синтезируется

238: Кожа вот участвует в терморегуляции. Про это мы с вами сегодня будем подробно говорить. То есть у нас в коже находятся кровеносные сосуды, которые может сошить я и расширяться. И, собственно говоря, в коже находится под

239: Железы, которые могут выделять пот. И это тоже участвует в терморегуляции, как сегодня подробно разберём депонирование крови, депонирование крови. В коже содержится большое количество кровеносных сосудов, в которых

240: Находится большая часть, ну не большая часть. Ладно, много крови. И в случае кровепотери, внутреннего кровотечения у нас эта кровь из кожи утекает, и человек становится бледным вообще.

241: На самом деле румянец что такое румянец, это когда, наоборот, кровь прилила к какому-то месту, к щёчкам, к щёчкам вот человек становится бледным, кровь ушла из кожи почему?

242: Так, может происходить? Думаем, думаем, почему, в какой ситуации кровь приливает к коже или, наоборот, уходит от кожи. Вот выделительные процессы, то есть потовые железы это

243: Выделение, выделение воды, выделение продуктов распада. Основная функция, конечно, потовых желёз. Это у нас выделение пота для терморегуляции, да, но если вас спросят, какую

244: Функцию выделяя, образуется, образует кожа, выделение, да, сюда однозначно пишем. Осязательная, ну, кожа мы с вами, мы с вами трогаем себя. И, собственно говоря, конечно же, да, это осяза.

245: Функция супер важная, что мы отличаем кожей, мы кожей отличаем холодно, горячо и прикосновение, да, то есть барорецептор у нас там тоже есть, который реагирует на прикосновение. Вот

246: Витамина d1 из, ну, вообще, витамины это вещества, которые не синтезируются организмом, а должны поступать с пищей. Но под воздействием ультрафиолета в эпидермисе кожи у нас синтезируется витамин д.

247: Вот, да, вы хорошие, хорошие догадки пишите, мы до этого сейчас дойдём, тоже с вами поговорим, что у нас может происходить с кожей и при терморегуляции с кровеносными сосудами и почему кровь может приливать и уливать.

248: Уливать, отливать от нашей с вами кожи. Значит, следующая картинка. Пока я тут болтаю, вы, пожалуйста.

249: Можно не записывать, потому что все, все записано вот в этой табличке, да, то есть у вас в скрипте все есть, а вы вот здесь подписи к рисункам подпишите, да, потому что картинка у нас непосредственно Одина.

250: Что вот здесь, что вот здесь. То есть все подписи, пожалуйста, подпишите. А я пока про каждую, про каждого товарища поговорю, сделаю сейчас покрупнее, чтобы у нас картинка была на весь экран, чтобы нам было красиво, задорно, хорошо.

251: На ту картинку. Так Настя спрашивает ксюш, как думаешь, почему красные пятна румянца могут быть постоянно на протяжении нескольких лет на щеках? Слушай, слушай, а то

252: Верно, что это красные пятна именно румянца, потому что покраснение кожи может быть вызвано воспалительным каким-то процессом, какой-нибудь сыпью и так далее. Не обязательно расширением кровеносных сосудов, потому что неравномерный такой вот румянец.

253: Это интересная ситуация, это прям даже не знаю, вот так поехали дальше. Значит, во первых, во первых, самое важное базовая базовая база, да, вообще вся эта картинка, это базовая ба.

254: База базовая база и про кожу спрашивают егэ часто кожа состоит из эпидермиса дермы и подкожной жировой клетчатки. Вот все, ребята, хватит. Да, можно, конечно, там различать фигову тучу.

255: Слоёв внутри каждого слоя, все эти сосочковые слои и так далее, и так далее. Не надо, забудьте, да, для того, чтобы нормально сдать егэ, вам достаточно знать эпидермис *** подкожная жировая клетчатка. Кому очень интересно, лезьте в интернет, изучай.

256: Все строение кожи, кстати, это действительно интересно, особенно, учитывая того, что, ну, морду лица красивой сохранить хочется. И поэтому почитать, как там все устроено. Это прикольно, это прикольно, но для егэ голову не засоряем, значит,

257: Эпидермис? Да, это у нас эпителиальная ткань, как мы уже с вами сказали, многослойный неороговевающий эпителий, да, который располагается на базальной мембране. Сначала есть живые клетки, а потом мёртвые мёртвые.

258: Слущивающиеся клетки *** *** это соединительная ткань мезодермального происхождения. И в Дерме находится много всего. Да че тут находится? В Дерме? В Дерме находится?

259: Сальные железы, волосяные фолликулы, кровеносные сосуды, потовые железы, да, то есть здесь очень много всего находится и 3 слой это подкожная жировая клетчатка, подкожная жировая клетчатка образована жировой.

260: Тканью жировая ткань является соединительной. Все соединительные ткани, в том числе и жировая мезодермального происхождения. Да зачем нам нужна подкожная жировая клетчатка? Да, потому что это жир, это что-то ж, родное своё.

261: Запас веществ. И, кстати, давайте уж поговорим, что жир запасать крайне выгодно, потому что он Лёгкий, потому что 1 и та же энергетическая це.

262: Жира весит намного меньше, чем того же самого гликогена или, простите, того же самого белка. То есть это Лёгкий и необъёмный продукт, который может содержать

263: Большое количество энергии, поэтому мы его и запасаем, а нам животным, это супер важно, потому что мы бегаем вот плюс жир, он ещё такой вот такой вот желейный, он выполняет амортизирующую функцию, защитную функцию.

264: Изоляционную функцию, да, но вы должны понимать, что жир, он быстро не расщепляется и быстро не синтезируется. Чтобы нажрать себе жирок, нужно долго жрать на протяжении

265: Длительного периода времени, чтобы жирок себе нажрать. Вот, и тоже самое в обратную сторону. Чтобы похудеть, чтобы жирочек растопить, нужно длительное время быть на дефиците калорий. Да, да, да. Вот.

266: Вот, то есть потреблять меньше, чем тратишь. Давайте разберёмся с дермой, что у нас в Дерме находится. В Дерме у нас находится, конечно же, волосяные луковицы, волосяные луковицы, но мы помним, что волос

267: Сальные железы, потные железы, потовые, простите, являются производными эпидермиса находятся в Дерме, но являются производными эпидермиса эпидермиса. Вот.

268: Также мы с вами смотрим на картинку и понимаем, что, где у нас потовые, где сальные железы, сальные железы, они находятся рядом с волосом и выделяют сало на волос и на кожу Функ.

269: Сала функция сальных желёз сделать волос эластичным, смазать его, да, то есть своим гидрофобным секретом, да, смазать кожу, чтобы она была более эласти.

270: Не растрескивалась. То есть, по сути дела, это такой кремик, которым кожа сама себя увлажняет и напитывает. Вот, да, дальше потовые железы, потовые железы они имеют

271: Тоже, это экзокринные железы тоже имеют выводные протоки, но вот здесь поры, они находятся не рядом с волосом, да, то есть сальную и потовую железу мы не путаем, да, Сальная железа это как капелька.

272: На волосики, чтобы волосик смазать. А Потовая железа, она где-то в другом месте и с волосами никак не связана. Вот дальше что ещё интересного здесь есть? Здесь есть мышца, поднимающая волос, мышца поднима.

273: Volos это какая мышца Гладкая или скелетная, как вы думаете, Гладкая или скелетная мышца, которая поднимает волос?

274: Гладкая, конечно, умница.

275: Гладкая, да, совершенно верно. Потому что мы сознанием ей не управляем. И вот эти вот мурашки, которые у нас бывают, да, волосы дыбом встали, мурашки побежали. Это история, которая сознанием не управляется. Да, вы у меня

276: Вы мои солнышки, значит, смотрим, что дальше, что ещё здесь находится. А здесь у нас находятся капилляры, капилляры, капилляры, капилляры и вот капилляры они выполняют. Понятно, что питательную функцию и, конечно же,

277: Терморегуляционную, терморегуляционную, потому что при расширении капилляра, когда у нас капилляр расширяется, туда приходит больше крови. Кровушка у нас Тёплая и, соответственно, больше тепла отдаётся через поверхность кожи, через

278: Поверхность кожи. Так что ещё важного хотела здесь сказать, что хотела важного рассказать?

279: А про кого мы забыли? Мы забыли про нервные окончания, про нервные окончания. Конечно же, как же можно про них забыть? Нервные окончания у нас эктодермального происхождения, как и вся нервная система. Да, да. Вот.

280: Значит, нервные окончания у нас бывают разные чёрные, белые, красные. На что мы можем реагировать? Мы реагируем, во первых, на тепло и на холод. То есть есть холодовые и есть тепловые, нервные.

281: Окончание, которые рецепторы, да, давайте говорить рецепторы. И также есть барорецепторы, которые отвечают за прикосновение. Любое, любое гипертрофированное, слишком сильное, воспри.

282: Воспринимается как боль, да, то есть если очень горячо, очень холодно, очень сильно надавили, очень сильно стукнули, да, то это будет восприниматься как боль. Вот все будет переводиться в ball. Логично, логично.

283: Так, капилляры. Разве это не эпидермис? Нет, капилляры это не эпидермис. Капилляры находятся в Дерме, капилляры в Дерме. Вот смотри, мой хороший у нас эпидермис, это все, что вот выше.

284: Базальная мембрана, базальная мембрана. Вот здесь у нас лежит 1 слой на базальная мембрана. Это то, что я подчеркнула синим. Все, что ниже, это у нас будет уже непосредственно, непосредственно ***. Вот.

285: Сколько ещё будет длиться веб? Я не знаю, как закончим, что вы, что вы пристали в целом я уверена, что мы уложимся в полтора часа. Может быть даже чуть чуть раньше закончим. Так, значит, опять же, все, что мы проговорили здесь у нас на

286: Вот, ребят, ещё раз, да, есть всякие слои, да, Роговой слой, ростковой слой, сосочковый слой, сетчатый слой. Можно это, конечно, почитать, посмотреть, но, опять же, для егэ.

287: Нам важна 1 эпидермис *** и подкожная жировая клетчатка. Вот про сосочковый слой я никогда в егэ не видела, но просто интересно, почему бы, почему бы, почему бы и не узнать про

288: Очковый слой так ничего не забыла сказать.

289: Вроде ничего не забыла сказать. Терморегуляция. Давайте с вами поговорим про терморегуляцию. Вот что можно сказать про терморегуляцию. Ух.

290: Про терморегуляции, значит, кожа это основной орган теплоотдачи, да?

291: Теплоотдача. Итак, значит, что у нас бывает? У нас бывает избыток тепла и недостаток тепла. Сейчас я все здесь запишу, значит, избыток тепла.

292: И недостаток.

293: Если у меня избыток тепла, если у меня избыток тепла, то мне нужно от этого тепла избавиться. Правильно? Правильно? Да. То есть мне нужно повысить теплоотдачу повы.

294: Теплоотдачу. Если у меня недостаток тепла, то мне надо, наоборот снизить теплоотдачу. Мне нужно сохранить тепло.

295: Логично, логично. Как я буду повышать теплоотдачу, повышать теплоотдачу, расширение сосудов?

296: Сосудов кожи, потому что если сосуд расширяется, туда приходит больше тепла, больше крови. Кровушка Тёплая, это тепло будет отдаваться. Вот, да, то есть расширение сосудов кожи, а здесь, соответственно, наоборот, сужение сосудов

297: Сужение.

298: Сосудов кожи. Дальше следующее мне нужно поиграться с потом да, то есть pot усиление потоотделения да, напишем усиление.

299: Селение, потоотделение. Ну, пот это вода, да, в основном вода. Понятно, что в поте у нас растворены соли и продукты распада мочевины, да, но в основном пот это вода, значит,

300: Что мы с вами говорим, что у нас, мы смачиваем себя, потом водой. Вода, испаряясь, забирает большое количество тепла с поверхности. В принципе, эта штука, ребята, универсальная. При испарении воды поверхность охлаждается. Это физика.

301: Это не биология, и все живые организмы это используют, да, мы занимаемся потоотделением. Животные испаряют воду с поверхности слизистых, там с языка собака, например, да, растения тоже испаряют воду.

302: И охлаждаются. Испарение воды с поверхности листа называется транспирация, но транспирация из если ты, ты охлаждаешься, ты охлаждаешься. Вот.

303: Так, все здесь, смотри, мы ничего не пишем, мы не пишем, здесь снижается потоотделение, но как можно у нас усилить, снизить теплоотдачу?

304: Снизить теплоотдачу это, конечно же, у нас гусиная кожа.

305: Гусиная кожа или по другому называется мурашки, мурашки. Что происходит? У нас? Поднимается волос, поднимается волос и остаётся воздушная такая вот

306: Подушка маленькая, да, у нас очень фиговая шерсть, соглашусь, да, слабо развитый волосяной Покров, но хоть как-то, но хоть как-то, да, воздух все равно задерживается более тёплый на поверх.

307: Это у нас снижает, снижает теплоотдачу. Так, следующее, что это? Давайте запишем дрожь.

308: Хотя нет, дрожь мы не запишем, мы, мы запишем дальше следующее, что мы напишем про выработку тепла. Да, если у нас избыток тепла, нам нужно снизить выработку тепла.

309: А здесь, наоборот, повысить выработку тепла.

310: И вот сюда мы как раз запишем дрожь.

311: Дрожь это мышечное сокращение.

312: Мышечные.

313: Сокращение и с помощью мышечных сокращений вырабатывается большое количество тепла. То есть это идёт теплопродукция. Сам организм за счёт мышечных сокращений вырабатывает тепло. Я надеюсь вы

314: Заметили, что когда вы бегаете, прыгаете, вам становится жарко и сюда же тоже в копилочку, запоминайте, как животное человек может с помощью поведения согреться, побегать, попрыгать.

315: Когда говорят, у меня замёрзли руки, ноги пошевели пальцами. Это не просто так, да, потому что мышечные сокращения приводят к выработке тепла. Вот, а дрожь это рефлекторная штука. И что ещё нужно сделать здесь? Здесь нужно

316: Усилить обмен веществ, повысить обмен веществ.

317: Вспоминаем, вспоминаем подготовительный этап энергетического обмена. Вся энергия рассеивается в виде тепла. То есть нужно усилить расщепление полимеров до мономеров в своём желудочно кишечном тракте. Вот и все.

318: Да, и это будет приводить к образованию тепла, которые мы можем использовать на поддержание тепла. Ну а здесь, соответственно, снизить выработку тепла, значит, замедлить обменные процессы.

319: Чтобы тепла образовывалось поменьше, вот нужно покушать, да, нужно покушать. Кстати, тоже история про птичек скорее, да. Значит, про птичек говорят. А почему? Типа, птички погибают, если, например,

320: Вот здесь, здесь тоже самое записано у нас в этой таблице, что мы с вами записали сейчас словами. То есть птички, они летают, птички тратят очень много энергии на поддержание температуры собственного тела.

321: Поэтому они должны очень много есть, постоянно есть вот такой вопрос. Тоже может быть, почему птицы улетают? Почему птицы там, не знаю, нуждаются в еде? Почему при недостатке еды они

322: Замерзают, потому что у них нечего перерабатывать и нечего, не из чего образовываться теплу для поддержания температуры собственного тела. Вот такая вот интересная история, как мышцы вырабатывают тепло, если только синтезируется

323: Нет, не только атф синтезируется при расщеплении 1 молекулы глюкозы. У нас только часть энергии, причём не большая часть. Меньшая часть используется для синтеза атф, а большая часть.

324: Рассеивается в виде тепла, переводится в тепловую энергию, а мышцы потребляют дофига глюкозы при сокращении, и, соответственно, только часть действительно переводится в т. И идёт на тратится на сокращение. А какая

325: Часть большая часть идёт на поддержание тепла. Все мои хорошие, мои дорогие, мы с вами уложились, уложились. Я чему бесконечно рада. Вот с вами встречаемся в среду, и там у нас уже такое более

326: Объёмный веб про опорно двигательную систему. Готовьтесь, что скорее всего будет уже не так расслаблено и не так лайтово. Если есть вопросы, задаём. Если нет, я вас всех люблю, целую, обнимаю. Лев.

327: Устал. Мне кажется, мы сегодня очень лайтово посидели. Мне кажется, очень лайтово посидели. Большое спасибо нашим админам за такую хорошую работу, что на все вопросы отвечали. Меня застраховали. Все молодцы. Целую, обнимаю.

328: Всем пока пока так. Ксюш, можно, пожалуйста, вопрос кто ты по знаку зодиака? Я стрелец, у меня скоро день рождения 21 декабря. Вот roblox заблокируют без понятия, без поня.

329: Можно сказать, на 6 странице справа какая ткань, 6 страница справа.

330: А все это нервная ткань, это все нервная ткань, да, забыла сказать. То есть нервная ткань. Здесь мы видим с вами звёздчатые клетки, а это сетчатка, сетчатка, сетчатка, тоже не окончание нейронов, которые выполняют рецепторную функции.

331: Глазики, глазики. Вот.

332: Все эпителий, сосудов, эндотелий, да, да.

333: Так, насколько сейчас нормально пробники писать? Ну, если вы пишите пробники на полтос, на 50 баллов, то вообще хорошо, то вообще хорошо. Сколько у меня детей? У меня 3 сына, 3 мальчика зайчика.

334: Вот все мальчики, да, все мальчики, мальчики, зайчики. Ладно, люблю, целую, обнимаю до среды, до среды, до среды. И, кстати, голова.

335: Прошла вот что веб чудодейственный делает. Вот. А вот что если щеки у человека красные, то есть прилив крови, поте и телу очень тепло, конечностям холодно, они ледяные. Как это объяснить?

336: А, кстати, не знаю, может быть какая-то патология, потому что вообще на самом деле, если телу тепло, а конечности ледяные, это ненормальная ситуация, это уже надо к врачу обращаться. Вот.

337: Все они похожи на меня. Да почему тревога может вызвать дрожь? Ну вообще дрожь это рефлекторная у нас реакция. То есть это рефлекс на, и она может быть вызвана на слишком.

338: Сильное возбуждение нервной системы, в том числе, которое является тревога. Вот.

339: Вэб столько же только же по понедельникам, средам, пятницам да, вэб по понедельникам, средам, пятницам. Но в среду у нас вэб в 18:00, как расширение сосудов связано с избытком тепла. Даш, смотри, если у тебя расширяя

340: Сосуд то больше крови приходит в более широкий сосуд, а кровь Тёплая кровь это жидкость, которая равномерно распределяет тепло, да по всему организму, и, собственно говоря, больше тёпленькой кровушки пришло в более широкий сосуд.

341: Нагрелась кожа, да поверхность нагрелась, и поверхность от окружающей среды остудилась вот так, про нервную на 8 странице там 6 жён.

342: Про нервную на 8 странице, а на 6 там рыхлая, волокнистая, что 6, 6, рыхлая, волокнистая, плотная, волокнистая, да.

343: Рыхлое, волокнистая. Это вот это и вот это плотное, волокнистое вот это

344: Так, ксюня рубцовая ткань соединительная. Да, да. Рубцовая ткань это соединительная ткань.

345: Так, книга по анатомии от кристофера джозеф хорошая. Не знаю, не читала.

346: Зачем капилляры в Дерме? Ну, капилляры везде нужны для того, чтобы приносить питательные вещества, кислород и прочие радости жизни.

347: Так.

348: Все, пока, пока, пока, мои хорошие, мои дорогие, мои замечательны.