ym104432846
Вставьте ссылку на видео из Youtube, Rutube, VK видео
Задайте вопрос по видео
Что вас интересует?
00:00:56
Игры и задания агентов:
  • Участники обсуждения предполагают, что очки пропали или были украдены
  • Один из участников утверждает, что нашел очки тёти Лады, однако другие участники отрицают факт кражи
  • В ходе разговора выясняется, что пароль от телефона мамы неизвестен, и участники пытаются вспомнить возможный пароль (например, дата рождения папы)
00:03:55
Украденная вещь и последствия обмана:
  • Дети взяли чужую вещь (очков), использовали её в игре и обманули взрослых, после чего попросили прощения
  • Бабушка привезла книгу про динозавров и рассказала внучке интересные факты о древности животных
  • Собралися готовить котлеты вместе взрослые и дети, бабушка предложила свою помощь и рецепт приготовления
00:09:15
Воспитание детей и вежливость:
  • 1. Обсуждалась тема различий норм и правил поведения детей и взрослых в различных культурах (Япония, Скандинавские страны)
  • 2. Упоминалось, что в японской культуре принято уважительно обращаться к старшим, даже к родственникам, используя формальные обращения и многократно благодарить за подарки
  • 3. В современных европейских культурах, особенно в Скандинавии, допускается равное общение старших и младших поколений, свободное выражение мнений и отсутствие строгих формальностей
00:10:02
Карнавальные костюмы и выбор одежды:
  • 1. Семья решила устраивать свидания с каждым ребенком индивидуально, без гаджетов и компьютеров (тет-а-тет)
  • 2. Родители обсудили важность качественного общения с детьми и необходимость уделять каждому ребенку отдельное внимание
  • 3. Семья планирует чаще организовывать совместные игры и спортивные занятия вместе с детьми, включая футбол
00:20:36
Слезы и эмоциональная разрядка:
  • Участники обсудили важность выражения эмоций через слёзы и необходимость снятия стресса
  • Обещано провести соревнование среди детей по выполнению списка дел, победителю обещан приз
  • Упоминалось наличие бага в компьютерной системе, ранее неизвестного участникам разговора
00:29:07
Внутренний мир человека и красота:
  • 1. Обсуждалась тема восприятия красоты разными эпохами и культурами
  • 2. Говорилось о важности внутреннего мира человека и поступков для понимания собственной красоты
  • 3. Упоминалось, что девушки испекли яблочный пирог и случайно пролили сок
00:35:00
Управление эмоциями и конфликты:
  • 1. Участники обсудили сложности выражения эмоций детьми и важность умения договариваться
  • 2. Предложена игра, в которой дети смогут совместно строить и разрушать конструкцию (идея «вместе»)
  • 3. Обсуждалась возможность совместного творчества детей через рисование открытки вместе с бабушкой
00:40:21
Появление малыша и страхи старших детей:
  • Родители (мама и папа) готовы защищать новорожденную дочь от возможных неудобств и ревности старших детей
  • Старшие дети (Ира, Вани, Саша и другие) договорились вместе гулять с младшей сестрой и помогать родителям ухаживать за ней
  • Семья планирует совместно проводить время с младенцем, выбирая одежду, игрушки, помогая кормить и развивать девочку
00:46:52
Дружба и принятие различий:
  • 1. Участники обсуждения высказывают личное неприятие одного из присутствующих, мотивируя это отсутствием знакомства и различием во взглядах
  • 2. Обсуждается возможность непринужденной дружбы исключительно среди знакомых людей, незнакомцев же считают чужими и подозрительными
  • 3. Один из участников предлагает обсудить личные качества неизвестного человека, предполагая наличие общих черт между участниками разговора и незнакомцем
00:47:53
Национальности и культура:
  • Ребенок случайно разбил телефон папы и выбросил папину посылку
  • Родители узнали о происшествии и расстроились, посчитав сына плохим
  • Ребёнок признался родителям в содеянном и выразил раскаяние, сообщив о своей тревоге и страхе
0: Агент ми 5 приём приём. Почему это my 5? Потому что 5 мая мира агент го 1 приём.
1: А это почему 1? Потому что ты 1 сын в нашей семье приём агент. Вы 5. Вы слишком ярко одеты. Вас узнает любая мама на этой площадке. Конец связи.
2: Что мне делать, чтоб меня не узнали? Во первых, тебе нужны усы. Ну нет, только не это. Во вторых, очки.
3: 5 выполняйте задание есть агент го 1 мира, я не знаю, где взять очки.
4: Вот теперь агент ми 5, вы готовы к настоящему заданию?
5: Мамин телефон. Тихо, давай по стеночке аген ми 5. Есть объект, есть объект.
6: Снимайте все, что есть на кухне, товарищ баклажан, а вы не знаете, где мама лук? Ты не видел папу? А ещё Соня тут.
7: Мира, здравствуй. Мне сложно говорить об этом, но мира с гошей украли у меня дорогие французские очки. Очки. Не может быть, у них прекрасное зрение, шпион.
8: Не сдаются. Я очень прошу, поговори с ними так же нельзя, я сейчас разберусь.
9: Вы брали очки, тёти лады?
10: Не, нет, ты что-то напутала. Наверное, они не брали твои очки. Зачем мне все это придумывать? Фух, ушлаа, кажется. Так, сейчас я скачаю игру о шпион.
11: Ой, он заблокировался. Ты знаешь мамин пароль? Может, день её рождения? Может, мой день рождения? Нет, не подходит. Может, твой? Нет. Попробуй, baby.
12: Не подходит. Все пропало, дорогой. Ты не видел мой телефон только что тут лежал? Нет, дорогая, спроси этих шпионов. Может, они находили. И заодно пульт от телевизора пусть найдут.
13: Мам, держи. Операция провалилась. Мы не знаем твой пароль. Спасибо. Мой пароль простой. Папина дата рождения.
14: Как ты угадал, что они шпионы?
15: Товарищ баклажан, а вы не знаете, где мама? Ты не видел папу? Это очки, лады? Кажется, я нашёл очки тёти лады, вы украли чужую вещь. Нет, папа, мы не украли. Мы просто играем.
16: Mira разве нет? Взяли чужую вещь, а потом ещё обманули меня и поставили в неудобное положение. Это ж какой-то двойной обман получается. Пап, ну это игра такая, даже если ты играешь.
17: Ты не можешь брать чужие вещи, это воровство, а представьте, если бы с вами так.
18: Эй, ты куда? Верни мяч. Да, кажется, мы заигрались. А что же теперь делать? Может, подложим очки?
19: Рано. Нет, надо отдать. И честно сказать, что вы не подумали. Ой, мне страшно. И мне. Хотите, я пойду с вами, пап, лучше мы сами.
20: Извините нас, пожалуйста. Мы играли в шпионов и заигрались. Мы не хотели вас обманывать. Мы просто не подумали, какие вы молодцы, что вернули.
21: Спасибо, это мои любимые очки. Можно я с вами буду играть? Давай. Нам как раз нужен 3 агент.
22: Надежда Николаевна, Семён семеныч, приехали наконец то. Ух ты, мам, как вы её довезли?
23: Малиновое, моё любимое, что это ты не встретила нас. Где гоша теранозавр мира. Ой, бабушка, это книга.
24: Я только на минутку взяла. Смотри, динозавры жили 350000000 лет назад. Это когда ты была маленькой?
25: Ну, не такая уж я и старая. Ну и ребёнок у вас чудо в перьях, где моя внучка? Я так соскучилась. Видимо, только по дедушке со мной даже не поздоровалась. Так?
26: Что у вас с едой? Ну, как всегда, ничего серьёзного. Я привезла фарш. Сейчас будем делать котлеты. Мам, спасибо. Да и мы только что пообедали. Ничего страшного, домашние котлетки никому не повредят. У нас так много.
27: Еды, да и столько хлопот с котлетами не нужно. Нужно, нужно детям необходимо мясо. Это белок. Надежда Николаевна. Какая прекрасная идея. Я так люблю ваши котлеты. Всю неделю о них мечтал. Я буду помогать. Хорошо?
28: Только помой руки без телефона в руках будет проще. А помнишь, мы жили на море, и ты сделала целое ведро котлет. Помню, все говорили, что нам столько не съе.
29: До конца лета. А мы съели за 1 день. Сколько мне тогда лет было, да, вот примерно как мире сейчас. Это правда, была наша лучшая поездка на море. Мама, мне же надо выбрать платье миру.
30: Пригласили на день рождения, отведу её вечером котлетки почти готовы. Очень красиво, внученька, но в гости в таком идти?
31: Нельзя. Почему нельзя? Не знаю. Мне кажется, можно. Девочки, я как раз вам новые наряды привезла. Помери. Мирочка, культурное платьишко и ручки прикрыты, и длина хорошая. Привет.
32: Он сегодня не в настроении. Что значит не в настроении? Сейчас будут котлетки и настроение поправится. Я не хочу котлетки, я хочу яблоко. Да что же?
33: То такое, что тут у вас творится, я стараюсь как лучше. А вы кто тут бабушку обидел? Никакого уважения. Дети не научены вежливости, что хотят, то и делают, что хотят, то и говорят в наше время дети себе такого.
34: Не позволяли. Надежда Николаевна, а котлеты уже готовы. Я такой голодный. Готовы. Только никому мои котлетки не нужны. А, конечно, нужны, мама. Просто мы только что обедали. Я тоже их очень люблю.
35: А когда я голодная, твои котлеты мне кажутся самыми вкусными на свете и напоминают детство. Но с детьми тебе все же надо быть построже, а то они какие-то невоспитанные у нас бабушка, я буду 4 штуки оставишь мне? Да я.
36: Ещё нажарю. А что значит невоспитанные дети, невежливые, как ты говоришь, вежливость выглядит по разному в разных культурах это означает, что есть разные нормы и правила поведения между детьми и взрослыми, да и в целом.
37: Между людьми. Вот если б мы жили в Японии, то вы бы приветствовали бабушку и дедушку у двери, обращались строго на вы, не кричали б и не прыгали, когда у вас гости, просто потому, что они старше и за любой подарок много раз благодарили, это называется
38: Культурная норма, а в современной европе, например, в скандинавских странах культурные нормы совсем другие, можно на равных общаться со старшими и высказывать своё мнение мне нравится как в скандинавии, а мне как в Японии.
39: А нам как быть воспитанными? Я сама запуталась с этими вашими новыми правилами. Бабушка, ты знаешь, мне понравилось платье, которое ты мне привезла. Я его надену в школу, но сегодня у нас карнавал костюмированная вечеринка.
40: Понимаешь, карнавал, ох, какие карнавалы были у нас в детстве. Ба.
41: Да ты специалист по карнавалам и по вежливости смотри, что у меня есть красиво, скромно и со вкусом. Внученька, спасибо большое, Любезная бабушка, это так красиво.
42: Котлетки убавить, огонь надо налить, воды, туши его с бульончиком будет хорошо, ничего, я и горелыми ваши котлетки люблю. С корочкой даже лучше.
43: Вчера вечером я звонила пиу пиу пиу пиу пиу.
44: Гоша, пожалуйста, за столом без сражений. Да, да. И что?
45: Мира за столом так себя не ведут.
46: Так вот, пап, подожди, пожалуйста. Так куда ты звонишь?
47: Я последний раз повторяю за столом так себя не ведут, мы вообще не можем с папой поговорить, ни слова не слышно.
48: Вы всегда просите, чтобы мы вас не перебивали. Сначала мама, потом опять папа, потом опять мама. Если мы будем ждать, мы никогда не дождёмся. Поэтому мы за столом играем друг с другом, так?
49: Дети, у нас совещание. Ну, опять, опять. Что будем делать? Может, посмотрим? Я думаю, у нас должно быть своё решение. 7.
50: Они ведь правду говорят, мы всегда говорим и не разрешаем им нас перебивать. Да, мы всегда решаем какие-то важные бытовые вопросы за ужином, на которые у нас нет другого времени, а детям скучно, я и не замечала.
51: И что будем делать? Качественное время? Нам нужно проводить время с каждым ребёнком отдельно, без телефонов и компьютера тет а тет. Устраивать свидания не только друг с другом, но и
52: С детьми, понимаешь, мы с мамой посовещались и решили мы будем ходить на свидание с каждым из вас.
53: Ты что, будешь мороженое? А я очень голодный, не отказался бы от бабушкиных котлет. А вот тут в меню есть бургер по домашнему. Где на другой странице. Будьте добры, принесите нам бургер.
54: Мороженое. Пап, а ты умеешь делать так, как
55: Так, да, теперь ты поросёнок, папа, за столом себя так не ведут.
56: Да не так, мам. Вот смотри, берёшь за ручку ноги на ширине плеч, колени чуть согнуты. Заводишь меч назад. Когда я подхожу ближе, ты должна отбить, поняла?
57: Поняла. Смелее. Мам, ты можешь. Ты должна спасти мир от тёмной силы.
58: У меня мега магнит, он притянул твой лазер. Ты безоружна. Сдавайся. У меня зеркало антиматерии. Оно дублирует реальность с противоположным знаком. Ваша Тёмная сила становится светлой.
59: Ну, ты загнула с антиматерией, мам, круто. Хочешь, я научу тебя играть в футбол? Очень. У нас все мальчики в классе играют, а нас не берут.
60: Ничего, я сделаю из тебя лучшего нападающего района. Разбегайся на меня и пинай. Ничего, малыш, давай ещё раз это дело практики.
61: Гол, мама, гоша, гол. Мам, вставай на ворота гол.
62: На самом деле мы 1 команда, 1 команда.
63: Мне так понравилось ходить на свидание. И мне, нам надо чаще устраивать свидания. Так можно много узнать друг о друге внимание, внимание, обни.
64: Внимание.
65: Да, да, все в порядке. Ой, нет, отправила обратно посылку. Совсем не той формы пришло. Ой, ой, дорогая, когда твой телефон весь покроется.
66: Трещинами из него вылупится маленький новенький телефончик слушай, я тебе перезвоню.
67: Хочешь?
68: Ну что ты, ну прости, мне надо лететь, работа такая.
69: Так жалко её тебе тоже, это от лука, от собаки.
70: Нет, от лука, от собаки, нет, от лука, от собаки. Да ну тебя.
71: Можно с вами?
72: Ты что, плакал? Нет, а почему у тебя глаза красные? Это у меня от лука слезы, от лука. Ну, конечно.
73: Не плачут. Ну, лови, посмотрим.
74: Пасуй, пасуй, ты что, по своим бьёшь? Ну, спасибо.
75: Помог совсем, что ли? Не видишь, сейчас заплачет. Да ну вас.
76: Что с ногой в футбол играли? Что случилось? В футбол играл.
77: Я сам справлюсь. Ага, мальчики же не плачут, мальчики не плачут. Это кто же это такой закон придумал? И ты плакал, конечно.
78: Однажды моя команда проиграла футбол из за меня мне было так стыдно, больно, обидно, и я заплакал прямо на поле, а иногда я плачу от счастья, когда что-то очень важное и хорошее происходит.
79: Например, когда мы с мамой пришли забирать тебя из детского дома, ты побежал ко мне, я поднял тебя на руки, посмотрел в твои глаза и заплакал мне было до слез радостно от того, что теперь у меня будет.
80: Сын, слезы это нормальная реакция. Ты знаешь, что они необходимы нам для снятия стресса. Мы все испытываем разные эмоции и тяжёлые тоже. Если
81: Не плакать, а сдерживать свои чувства, то организм их будет накапливать как тяжёлый груз. И в какой-то момент можно не выдержать такой тяжести, а слезы помогают скинуть напряжение. Поэтому плакать можно и нужно всем людям. И мальчик
82: И девочкам полегче стало, да как будто больше не обидно совсем, вот и хорошо.
83: А, это ты, тот мальчик, который не плачет?
84: Научишься, приходи, мира, пусти его. Ты это прости. Если мы тебя обидели, там команда из соседнего двора пришла, а у нас нет хорошего нападающего. Придётся.
85: Теперь пару недель без нападающего. Что ж ты сразу про ногу не сказал? Эх, надо было. Зато я могу быть теперь вашим тренером. А что, отличная идея.
86: Давай, давай. А, да, да, туда, туда. Давайте. Молодцы.
87: Мам, мам, мама, мама, ты не знаешь, где мой ободок с птичкой? Мам, а где ты, моя длинная палка?
88: Я вчера с улицы принёс. Мама, ну сколько можно там сидеть? Мам, вечность. Я могу тут сидеть вечность. Да мне бы хоть 5 минут для себя как?
89: Остановить время. Мам, я нашла. Посмотри, как красиво. Мам, а у меня лазерный меч. Мам, идея, кажется, есть?
90: Идея, дети, где ваш список дел? Кто 1 закончит свои дела по списку, тому приз.
91: Ира, гоша, где список дел на холодильнике 3 4 начали.
92: Ой, моя маленькая, где ж ты была? Я тебя так давно не видела. Тебя, наверное, надо покормить. Ты же совсем голодная. Все, я закончила.
93: Да, да, отправляю вам последний емейл. Угу.
94: Я выиграл, мама, мама, так нечестно, мама.
95: Я же точно была 1, что случилось так нечестно, папа, мама.
96: Я была 1, а потом он гоша, я это остановил. Время. Как это ты так можешь? Да, огоо, кажется.
97: У нас какой-то новый баг в системе, правда? Кажется, я так умел ещё до вас.
98: А потом дедушка научил щёлкать пальцами уже по настоящему.
99: У меня тогда не сразу получилось точно я помню 1 ситуацию, когда мы пили чай с бабушкой, её любимый фарфоровый чайник полетел со стола. Ты ещё
100: И я его поймала, и я помню, мы играли в футбол, я стоял на воротах, мяч летел мимо меня.
101: Ты щёлкнул, и я его поймал, а у меня тогда чуть не упала бутылочка, а потом оказалась у меня в руке. Я всегда это знала какой.
102: Ты молодец, что рассказал. Ты наш волшебник. Вообще, это вполне возможно. Время относительно. Когда опаздываешь на поезд, то минута летит очень быстро. А когда ждёшь, его, минута длится вечно.
103: А кому тогда приз? Приз? Точно? Как же я могла забыть билеты в кино на мультфильм? Мы идём на мультик, а приз достаётся всем, но каждому за своё мире за скорость.
104: Baby за терпение, папе за ум, а гоше за честность знаешь, пап, так сложно хранить секреты.
105: Особенно от близких людей. Да, да, я очень давно хотела сказать. И не знал, как я тобой очень горжусь. В следующий раз сразу рассказывай, так легче, а мы тебя?
106: Поддержим, всегда поддержим.
107: А давай ты как будто постучишься и принесёшь мне чай с тортом.
108: Но я же тоже принцесса. Нет, только я почему? Потому что я красивая, мне так мама сказала, мне вообще все.
109: Так говорят принеси мне чай и торт.
110: Ага, хорошо, зелёный. Нет, спасибо, мне больше нравится синий.
111: Мам, а я красивая? Сейчас посмотрим.
112: Ну что ж, могу сказать точно. Да, для меня вообще самая красивая в мире.
113: Еве мама сказала тоже самое, но кто же тогда красивее? А давай-ка посмотрим, что вообще такое красиво представление о красоте.
114: У каждого своё, например, Леонардо да винчи нарисовал портрет моны Лизы, которая считалась самой красивой женщиной эпохи возрождения он увидел красоту в её улыбке понимаешь, мира в улыбке смотри.
115: В средние века женщины сбривали волосы со лба это считалось очень красивым, а во Франции 18 века красивым считалось носить высокие парики, которые дамы украшали фруктами, ягодами и даже клетками.
116: Птицами, а в девяностые годы начёсывали чёлки для красоты и ярко красили веки зелёным и синим.
117: Художники умеют видеть красоту вне моды и времени.
118: Мам, ну а сейчас в наше время, как вот кукла точно красивая, может быть. Но представь, если бы мы все были, как она.
119: Кажется, Соне не нравится мне тоже не очень, понимаешь? Красота у каждого своя. Ведь ты это ты и другой такой девочки.
120: Нет на свете, а ещё очень важно, что у тебя внутри.
121: Ты думаешь, у меня внутри красиво? Дай посмотрю внутри. Это твои поступки, характер.
122: Эмоции это называют внутренний мир. Кажется, я поняла.
123: Ой.
124: Я испекла яблочный пирог, будешь кусочек туда, а кружечка у тебя есть, да?
125: Ой, я чуть чуть пролила.
126: А знаешь, мы обе красивые, ага.
127: Потому что у нас красивый внутренний мир. Как это?
128: Нет.
129: Что ты наделала?
130: Расстроилась обидно вот как бывает, мира хотела строить, а baby хотела ломать, и обе разозлились, да.
131: Как вы разозлились? Покажите, о, как тигр или как мишка?
132: А как сонечка, всем бывает обидно малышам, детям и взрослым.
133: Да, да, вот когда я злюсь, мне хочется ругаться.
134: А мне плакать, а мне спрятаться в комнате, а Соне рычать, а мне ещё кричать а baby кидаться игрушками.
135: А папе что же это такое?
136: У нас очень много эмоций, малышам с ними особенно сложно, а потом. А потом взрослеешь и учишься с ними договариваться, как, а помнишь?
137: Давай помогу. Нет, я сама i глупый шар это все из за него.
138: У меня никогда ничего не получается, так всегда меня никто не любит.
139: Стоп, надо подышать и успокоиться. Это просто шарф.
140: Мама только хотела помочь, помоги, пожалуйста.
141: Мы злимся, когда что-то идёт не так, как нам бы хотелось, каждая хотела играть по своему, но случайно друг другу помешали. Давайте придумаем игру, в которую можно играть.
142: Vmeste, кажется, есть идея, интересненько, я буду строить длинную.
143: А baby будет её разрушать?
144: Baby, вперёд.
145: Помоги лучше бабушке.
146: Ну что, везёте нашу принцессу? Принцессу? Ждём, ждём. Ой, а нарисуй-ка лучше.
147: Открытку. Стоп, а где же я?
148: Заходи. Интересно, какая она? Кто? Бэйби маленькая и милая. А может быть, нет. Может быть, она будет все время у нас все забирать.
149: Мама с папой будут её защищать, потому что она маленькая. А вдруг нас заставит ходить с коляской? А ещё она может занять мою комнату? Не думаю. А если они теперь будут любить только её?
150: Что тут происходит? Я очень хочу тебе.
151: Помочь? Но я ничего не понимаю. Постарайся успокоиться и рассказать это, baby. Все будут любить только её. Малышей всегда любят больше. А почему вы так решили, мама?
152: Папа, с этими малышами всегда носятся, я видела на площадке. Представляете, если бы мама и папа так обращались с вами?
153: Нет, а если мама и папа будут всегда её защищать? Я думаю, вы все будете её защищать.
154: Тогда чего вы боитесь, что они будут любить её больше?
155: Знаете, Любовь как шоколад, чем больше, тем лучше. Ведь когда-то у нас не было и гоши, а потом он появился, и любви стало больше, и правда.
156: Я смогла с ним играть, и с baby тоже будем играть, может быть, в princess можно?
157: Но это будет не скоро, пока она ещё будет очень маленькой, а пока вы сможете помогать маме и папе с малышом, как выбрать для baby одежду, принести бутылочку, выбрать цвет соски.
158: Кормить с ложечки и из бутылки ещё её надо будет учить ходить, играть, ползать.
159: Какая миленькая, какая малюсенькая, какой взгляд умный. Ну, копия. Папа, а мне кажется, маму на миру маленькую похожа.
160: А это для взрослых.
161: Я поняла Любовь не делится, она умножается. Я обещаю, что всегда буду вас так же любить, как раньше, и, кажется, даже больше.
162: Готово.
163: С бананом.
164: Мама, только давай выходить скорее. Все уже на улице. Да, да, мне звонила тётя лада ева уже во дворе. Они же начнут без меня. Сейчас. Сейчас только надену на сонечку. Ошейник ей тоже.
165: Не помешает погулять.
166: Ой, извини, пожалуйста. Это есть ничего страшного. Ира, иди к нам, иди играть. Иди к нам.
167: Ваня, Саша, Петя, Таня, ева, Ира, 1, 2, 3, 4, 5, 6, я 7.
168: Как же поделить? 7 человек поровну нужен 8.
169: Ооо, стой. Куда не ходи туда. Ходи к нему. Это странно. Пусть уходит. Это не его скамейка, это вообще наша площадка. А может он вообще?
170: Вообще не умеет играть в футбол. Да уходи отсюда, что случилось? Ничего. Нам просто надо прогнать этого мальчика с площадки.
171: Он тебя чем-то обидел? Нет, просто он чужой, странный и пришёл на нашу площадку. Пусть уходит. Почему он мне не нравится? Он другой. Все так думают.
172: Я понимаю, мы верим своим друзьям, нам с ними весело и не хочется ссориться, особенно из за тех, кого мы даже не знаем. С друзьями мы ничего не боимся, и это здорово, да?
173: Они мои друзья, а его я 1 раз вижу, что он тут расселся. Вы не знакомы, но из за этого не стоит его обижать, но я не хочу с ним дружить. Совсем не обязательно дружить, но очень важно.
174: Давай я попробую немного рассказать тебе об этом мальчике, а ты его знаешь? Нет, но я знаю кое-что о нём и думаю, у вас много общего. У него, кажется, тоже есть.
175: Мама и папа совсем как у меня, и даже брат, но они все равно какие-то другие, это называется национальность. Люди другой национальности говорят на другом языке у них.
176: Часто отличная от нас внешность, и они любят еду, которую мы не готовим, и это всегда так интересно изучать другую культуру, это помогает нам больше знать и делает наш взгляд на жизнь шире.
177: Смотри, чем вы ещё похожи. Он тоже любит собак. А может быть, ещё и кошек. Скажи, если бы на той скамейке сидела ты, как бы ты себя чувствовала? Мне было бы очень гру.
178: И обидно ещё, мне было бы одиноко, и я бы, наверное, заплакала как-то это все нечестно. Я сейчас приду.
179: Спасибо, это ничего страшного. Держи. Извини меня, пожалуйста. Это было несправедливо. Это ничего страшного.
180: Мама, а мальчик оказался очень добрым, но почему-то все на него кричали, и даже я иногда проще быть, как все, но в итоге каждый отвечает за свой поступок сам здорово, что ты извинилась.
181: Для этого нужна храбрость, представляешь, злость такая тяжёлая, а доброта Лёгкая. Ну что, готова? Готова?
182: Алло, мам, ты дома? Ага. В холодильнике рис и котлеты обязательно пообедай. Угу. И ещё аккуратнее. На диване папина посылка. Хорошо, хорошо. Ну, пока целую.
183: На диване папина посылка, папина посылка, наверное, техника собрать и выкинуть в мусорку, чтобы никто не нашёл.
184: Папа вот вот вернётся, надо скорее.
185: Куда же подевалась посылка? Это очень дорогая вещь. Ты видел коробку на диване, когда пришёл домой, и я разбил телефон, и папа с мамой сказали, что я плохой сын. Что?
186: Со мной одни проблемы, я им не нужен, papa, надо бежать, ты знаешь, сколько 100?
187: Ты что, меня не слушал? На тебя нельзя положиться. Я же просила тебя быть аккуратнее. Как же ты меня бросил? Вам будет без меня лучше. Я только все порчу.
188: Свобода, я могу делать все, что хочу.
189: Как же хочется есть.
190: Ты что здесь делаешь? Где твои родители? Нигде на работе задержались? Иди к нам, у нас переждёшь. Мы ужин приготовили. Ни.
191: Никогда не заходи в дом к чужим людям, даже если они говорят, что знают твоих родителей, и не ходи в чужие подъезды 1 или с друзьями. Иди, иди, мне тут надо с 1 делом помочь. Без тебя никак взрослый.
192: У ребёнка помощи не попросит. Ты что, меня не понял? Я попросил мне помочь. Эй, ты, деньги есть?
193: Ну как я вернусь? Они меня ненавидят. Пойду ещё раз посмотрю во дворе. Оставайся дома, я поищу. Ты лучше позвони в полицию и в поисковый отряд. Ой, давай.
194: Пока подождём. Нет, звонить надо сразу. Никогда не нужно ждать. Я тоже хочу пойти. Я не могу уснуть. Я понимаю, мы все его Любим и волнуемся. Они меня любят. Все равно любят.
195: Мама, прости меня, я испугался, я сломал папину посылку, потом выкинул её зачем-то потом.
196: Мне стало совсем страшно. Мы очень сильно тебя Любим. Сильнее любой посылки. Никакой твой поступок не может быть важнее тебя, мама. Я так вас люблю. Я так испугался. Мы тоже сильно, сильно испугались.
197: Каждый из нас совершает ошибки, папа, и даже ты, даже я и я. Давай договоримся на будущее, что из любой ситуации можно найти выход. Возможно, мы могли
198: Вместе все починить. Я совсем об этом не подумал. Внимание, внимание, обнимание сейчас.