0: Здравствуйте, уважаемые коллеги, сотрудники музея изобразительных искусств Туркменистана. Мы очень рады видеть вас снова в
1: Во 2 нашей с вами встрече, в 1 встрече, вот 9 апреля, мы познакомились с творчеством великого туркменского художника Айхана Хаджиева, а теперь
2: Сегодня, в эти праздничные дни, мы хотели бы вас познакомить с искусством, с русским искусством и, в частности, с историей и коллекцией русского музея, в эти дни праздничные.
3: Исполняется 25 апреля. Исполнилось 130 лет со дня основания государственного русского музея. За эти годы музей очень вырос и пополнился. И
4: Пополнилась его коллекция. Сейчас уже 450000 произведений русского искусства. Она хранит, конечно, обо всей коллекции мы рассказать не сможем, но если
5: Вас это заинтересует, а мы будем очень рады продолжить вот эту серию встреч, которая была организована при поддержке и министерства культуры и министерства иностранных дел Туркменистана.
6: А также нашего посла Российской Федерации в Туркменистане ивана кирилловича Волынкина. Поэтому будем очень рады нашим дальнейшим встречам и
7: Взаимному как бы, обогащению наших культур, вот этими знаниями, которые мы с вами располагаем. Мы вам предлагаем сейчас посмотреть небольшой ролик о ру.
8: Музее, чтобы вы все-таки представляли, насколько обширен и многообразен русский музей. Вот за эти годы. То есть, если он начинался с истории только михайловского дворца, с которого
9: Вы сегодня познакомитесь, то вот в ролике вы как раз увидите, что у нас есть ещё дворцы, ещё замки и сады. Этот небольшой ролик прокомментирует Анна Юрьевна, которая сидит рядом со
10: Мной, вы её уже знаете. Вот. И потом мы с вами как раз прогуляемся по залам михайловского дворца вместе с валентиной александровной горловой, которая вам и проведёт эту виртуальную экскур.
11: Экскурсию по искусству 12 тире девятнадцатых веков. Анна Юрьевна, пожалуйста. Угу. Спасибо большое. Юлия Дмитриевна. Я хочу представить мою коллегу, руководителя нашего
12: Дело, который занимается развитием проекта русский музей, виртуальный филиал. У нас есть такой проект. И, ну, коротко можно, наверное, сказать, что он объединяет в себя, включает уже более 160.
13: 165 до центров информационно образовательных просветительских центров, которые располагаются и в России, в зарубежных странах, через которые мы тоже транслируем те знания, которые хранятся в русском.
14: Музеи. Ну и сейчас я хотела бы, во первых, поблагодарить. Ну, сейчас мы посмотрим, да, небольшой ролик. Вот перед нами Михайловский дворец, главное здание русского музея, с которого все начиналось, он был основан в конце 19
15: Века. Вот сейчас мы отмечаем как раз юбилей 130 лет со дня основания по воле императора Александра 3. Он был создан, но уже воплощал идею его сын, император Николай 2. Здесь располага
16: Основная коллекция русского музея шедевры русского искусства произведения Карла брюллова, ивана айвазовского, василия Сурикова, ильи Репина сегодня вы подробнее о них услышите это парадная лестница.
17: Нашего дворца проходят разные мероприятия, театрализованные, в том числе белый зал нашего дворца это экспозиция русского народного искусства тоже располагается здесь же, в корпусе бенуа, искусство.
18: 20 века можно увидеть это произведение и представителей русского авангарда здесь же временные выставки проходят с другой стороны, к саду примыкает Михайловский, вернее, к дворцу Михайловский.
19: Сад, а это уже Михайловский замок. Он был создан и построен императором павлом. 1. Здесь тоже располагается экспозиция живописи, в основном посвящённая роду романовых. Мраморный дворец построен на берегу. Не.
20: Вы вы видите панораму Санкт-Петербурга, здесь же памятник Александру 3 много мрамора использовано в отделке этого дворца, здесь располагается экспозиция искусства 2 половины 20 века и проходят временные выставки.
21: Современного искусства. Строгановский дворец расположен на невском проспекте, он принадлежал роду строгановых, в стиле русского барокко, построен в середине 18 века, здесь тоже
22: Картинная галерея, а это уже домик петра 1. Это 1 сооружение. А сейчас мы видим летний дворец петра 1. Тоже 1 из первых каменных зданий Санкт-Петербурга. Он расположен в летнем саду. Здесь мы видим
23: Скульптуру и все это собирал ещё Пётр 1 и планировал этот сад летний сад находится в центре Санкт-Петербурга, здесь проходят фестивали.
24: Очень красиво летом, конечно, посетить наш сад.
25: Это как раз павильон, в котором мы сейчас располагаемся, мы в западном, у нас есть 2 восточный западный павильоны здесь и экспозиция мультимедийные проходят интерактивные мастерские, занятия с детьми.
26: Много экскурсий, конечно, в нашем музее.
27: Я думаю, вас тоже большая посещаемость работает, инклюзивный отдел, много современных новых программ разрабатывается и воплощается.
28: Конференции проходят в залах дворца, концерты.
29: И вот как раз карта наших виртуальных филиалов русского музея, в том числе в Антарктиде, у нас даже 2 виртуальных филиала и 6 культурно выставочных центров в Казани, в Ярославле, в музеях, в Мурманске, Саран.
30: Когалыме и Йошкар-Оле здесь проходят выставки, привозят выездные выставки из фондов русского музея.
31: Ну и вот сегодня как раз мы начнём знакомство с русским музеем именно с михайловского дворца.
32: Вот вы сейчас посмотрели, да, и перед тем, как мы начнём экскурсию, я хотела поблагодарить обязательно, конечно, какаджана тач магомедовича Ханова. Что за организацию этих?
33: Мероприятий. Это действительно очень, ну, не всегда. Просто у нас это довольно длительный процесс согласования идёт, но мы видим положительный результат, очень рады вас видеть сегодня и приветствовать, поэтому мы надеемся, что
34: Экскурсия будет вам полезна, познавательна. Мы знаем, что у вас в музее тоже есть отдел русского искусства. И в прошлый раз мы посмотрели в видеоролике вашем увидели даже много знакомых произведений, для нас в том числе, вот
35: Николай е. Да, Пётр 1 царевич, да, допрос царевича алексея в Петергофе и Саврасов грачи прилетели. В общем, многие родные произведения. Да, оказывается, есть и в фондах вашего музея, поэтому мы тоже будем рады, что вы познакомитесь.
36: Ближе с коллекцией русского музея. Ну а если будут вопросы, мы предлагаем тогда их собрать. И в следующий раз, когда мы будем готовить следующую встречу, мы уже подготовим, тогда попросим наших специалистов методистов.
37: Подготовить ответы уже какие-то на ваши вопросы, которые появятся. Хорошо.
38: Хорошо. Спасибо вам большое за то, что предоставили нам такую возможность познакомиться с вашим музеем и с вашим искусством. Непосредственно огромное спасибо вам всем организаторам, всем тем, кто принимали участие в организации данной встречи и органи.
39: Следующих встреч, которые, я надеюсь, у нас будут. Спасибо большое. Мы очень рады приступить к просмотру экскурсии. Да, мы хотели, да, напомнить ещё, что наши встречи проходят в рамках перекрёстных годов культуры России.
40: Туркменистане, Туркменистана, в России, да, и поэтому мы благодарны нашему руководству наших стран, что они такую инициативу проявили. И для нас это тоже очень познавательно и интересно, и
41: Мы рады, наконец, что, ну вот такое сотрудничество возобновляется. Да, слава Богу. Спасибо большое. Да, до новых встреч. Тогда приятного вам просмотра.
42: Спасибо.
43: Здравствуйте, меня зовут Валентина Александровна Горлова, я заведующий отделом экскурсионно лекционной работы русского музея 25.04.2025. Русский музей празднует своё
44: 100 тридцатилетие и сегодня, в праздничные дни, мы представляем вам коллекцию русского музея русский музей 1 из крупнейших музеев России, насчитывающий колоссальную коллекцию русского искусства свыше.
45: 400000 произведений хранится в коллекции нашего музея, идея о создании такого музея принадлежит императору Александру 3 Александр 3 был страстным коллекционером, он собирал работы.
46: Своих современников, художников, живших и работавших во 2 половине 19 столетия, покупая 1 из картин, он высказал идею о создании 1 в России государственного музея, где бы были.
47: Собраны произведения самых известных русских художников. К сожалению, эту идею император не успел воплотить в жизнь, он скоропостижно скончался в 1894 году вступивший на престол.
48: Новый император, его сын Николай 2, в 1895 году подписывает указ о создании русского музея. 25.04.1895 был
49: Подписан указ о учреждении русского музея в основу музея легли многочисленные коллекции, в том числе и коллекция императора Александра 3 император Николай 2.
50: Создавая музей, начинает подыскивать издание для будущего музея, и его выбор пал на Михайловский дворец.
51: Михайловский дворец, резиденция великого князя михаила павловича Романова, младшего сына императора Павла 1 дворец был построен по проекту архитектора Карла ивановича росси с 1900.
52: От 18 по 1825 год велось строительство дворца, к концу 19 столетия дворец опустел, и было принято решение об основании русского музея именно в Михайловском.
53: Дворце начинается перестройка дворца под музей, и в 1898 году русский музей распахнул свои двери для посетителей. 1 коллекция была незначи.
54: Около 1880 работ хранилось в музее, но с течением времени коллекция пополнялась, пополняется она и по сей день, и к настоящему времени коллекция русского музея насчитывает свыше 400.
55: 100000 произведений самых известных русских художников, и сегодня мы хотим познакомить вас с наиболее известными работами, которые хранятся в нашем музее. Экспозиция русского музея построена.
56: По историко монографическому принципу, а это значит, что любой зритель, который приходит в русский музей, имеет возможность познакомиться с развитием русского искусства от древнейших времён и до 20 столе.
57: И, конечно, начинается наша экспозиция с Залов древнерусского искусства, где представлена первые 4 зала у нас занимают иконы, икона слово греческое и по-гречески означает
58: Образ или символ мир, который изображают на иконах при жизни не дано увидеть считается, что это изображение высшего мира или рая в 988 году, в 10 веке русь.
59: Принимает православие от византии на русскую землю приезжает огромное количество византийских мастеров, которые начинают строить храмы и украшать храмы внутри первые иконы были византийские, затем.
60: Постепенно складывается традиция создания икон и russkaja, существует несколько знаменитых школ, среди них новгородская, псковская, московская и многие другие в 1 зале русского музея представлен.
61: Наиболее древние иконы к их числу относится икона, которая называется ангел золотые волосы или архангел Гавриил икону специалисты относят к домонгольскому периоду скорее.
62: Всего она была создана в 12 веке, есть предположение, что икона создана новгородскими мастерами, её можно отнести к новгородской школе живописи, перед нами изображение архангела гавриила в переводе.
63: С древнееврейского Гавриил носитель Благих идей, именно он принёс благую весть деве марии о рождении нового спасителя человечества вот такой удивительный образ создаёт здесь худо.
64: Прекрасный юношеский овал лица, тонкий изящный нос великолепно исполнена прорисовка глаз ещё в волосах архангела гавриила вы можете видеть золотые нити, золотые нити.
65: Считаются символом бессмертия. Икона пишется по строгому канону или правилу, нарушать которое нельзя. И тем не менее, опираясь на все те каноны, художник создаёт очень лиричный и
66: Гармоничный образ архангела среди школ, которые сегодня я перечислила новгородская, псковская это одни из древних школ на руси, а следующая большая школа это московская школа живо.
67: Считается, что иконы создаёт мастер, который служит Богу, и имена этих мастеров нам неизвестны, но мы точно знаем, кто возглавлял московскую школу живописи, нам это известно из летописей доше.
68: До наших дней это 2 мастера, среди них Даниил чёрный и Андрей Рублёв, Андрей Рублёв был уникальным явлением в древнерусском искусстве художник, который работает и занимается росписями.
69: Храмов в Москве, во Владимире, во Владимире вместе с даниилом черным они исполняют росписи и иконы для успенского собора, и у нас на экспозиции музея хранятся несколько икон кисти Андрея.
70: Рублёва все они происходят из успенского собора города Владимира. Сейчас на экране вы можете видеть 2 большие иконы это апостолы Пётр и Павел, иконы происходят из д. Иисусно оо ряда.
71: Иконостаса успенского собора в городе Владимире иконостас это особая стена, в церкви которой, на которой в особом порядке развешены иконы, рассказывающие об истории.
72: Становление христианской церкви и особое место в этом ряду, а их всего 5, занимает деисусный ряд десис в переводе с греческого означает моление и обязательно в этом ряду находится.
73: Основатель христианской церкви апостол Пётр нам известно, что апостол Пётр заведует ключами от ворот рая, поэтому в иконографии апостола петра всегда изображают с ключом.
74: В руке рядом с ним ещё 1 доска, на которой представлено изображение апостола Павла. Апостол Павел написал 14 посланий, или 14 гимнов библии, поэтому.
75: Его всегда изображают либо с книгой, либо со свитком в руке. Поскольку традиция создания икон пришла на русь из византии, то по этой традиции все иконы пишутся на деревянной специально при.
76: Готовленной поверхности и в византии иконы писались на кипарисе. У нас на руси иконы писались на Липе, Липа даёт самую большую хорошую сохранность, и на сегодняшний день эти иконы
77: Является уникальным явлением в коллекции музея не так много дошло работ Андрея Рублёва до наших дней, и поэтому иконы с изображением апостола петра и Павла достойное место занимают в коллекции.
78: Музея светское искусство в России появляется в конце 17 столетия, но а своего расцвета оно достигнет в веке 18, когда на российский престол восходит император.
79: Пётр Алексеевич Романов, вошедший в отечественную историю как Пётр 1, Пётр 1 царь реформатор, царь преобразователь Пётр 1 основатель сан.
80: Петербурга. И, конечно, Пётр 1, основав новую столицу, решил сделать её на особый европейский манер петербург строился многими иностранными зодчими, и немцы, итальянцы, французы в том числе
81: Числе и художники в огромном количестве приезжают сюда, в петербург среди приглашённых был и скульптор Карл бартоломео растрелли, и к числу тех произведений, которые создал Карл растрелли отно.
82: Относится бюст петра 1 бюст этот задуман прославить петра как полководца, как государственного деятеля его торс обвивает горностаевая мантия это символ царской власти.
83: Тело его заковано в древнее рыцарские доспехи, на доспехах изображены военные победы петра, а на 1 из них вы можете увидеть аллегорическое изображение, где Пётр представлен как скульптор, и он высекает.
84: Из камня молодую даму это новая мощная вооружённая Россия, грудь его обвивает лента это орден Андрея первозванного, высшая награда в России, которую учредил император.
85: Пётр 1, Пётр 1 заботится о том, чтобы не только западные мастера работали, но и создаёт условия, чтобы русские художники получали образование для этого он выделяет специальные деньги из государств.
86: Казны эти деньги назывались пенсиями, а молодой человек, который ехал учиться за границу, назывался пенсионером и 1 пенсионером, кто поехал учиться в Италию, был художник, и звали его Иван Никитин.
87: В русском музее представлена великолепная коллекция произведений ивана Никитина он был художником портретистом, нам достоверно известно, что Пётр 1 очень уважительно относился к Никитину и называл его до.
88: Добрым мастером, и у нас хранится в коллекции портрет петра 1, написанный незадолго до смерти императора, и луч света из темноты вырывает нам лицо петра, а белый шарф на его
89: Шеи акцентируют внимание на лице, и перед нами человек, переживающий драму и трагедию Пётр 1 прекрасно понимал, что та империя, которую он создал, передать было некому царевич Алексей.
90: Скончался в петропавловской крепости его младший сын Петруша умер во младенчестве, и Пётр понимал все, что далось таким трудом, может рухнуть в 1 момент собственно говоря, так оно и произошло именно со смертью.
91: Петра 1 у нас появляется в искусстве ещё 1 традиция, пришедшая к нам из европы, это традиция создания посмертного изображения, и после кончины петра 3 художника приступают к работе.
92: Изображая императора на смертном одре, среди них был француз, итальянец и русский, и вот кисти Никитина принадлежит портрет петра 1 на смертном одре Ира.
93: Работая над этим портретом, художник словно не верит в смерть любимого императора отсюда он изобразил такой удивительный момент глядя на портрет создаётся ощущение, будто бы он не умер, а просто уснул портрет.
94: Был написан очень быстро в технике аля прима, такой техникой владеют только очень виртуозные мастера. И обратите внимание, кое-где на портрете просвечивают красноватые оттенки. Это грунт, прежде чем приступить к работе.
95: Художники грунтуют холст, грунт бывает темным, а бывает светлым, и это говорит о том, что портрет написан очень быстро в 1 живописный слой, но художнику удалось передать все цветовые нюансы импера.
96: Лежит в своей постели, накрыт горностаевой мантией, и смерть действительно не успела коснуться его лица весь 18 век в русском искусстве принято называть веком портрета, и это.
97: Тоже не случайно именно во времена правления императора петра 1 просыпается огромный интерес к человеческой личности человека тогда впервые начинают ценить не за его родовитость, а именно за его ум, за.
98: Его заслуги перед отечеством и, конечно, парадный портрет становится главным в этом отношении перед нами ещё 1 работа художника Никитина это портрет неизвестного напольного гетмана, мы не знаем кто.
99: Изображён, но здесь, в этом портрете, как говорят исследователи, Никитин шагнул Ровно на 100 лет вперёд, и он прекрасно передал внутреннее состояние человека вот психологический портрет придёт в русское искусство во 2.
100: Половины 19 столетия. И перед нами человек, который действительно переживает какой-то сложный момент своей жизни, он погружён полностью в свои мысли. И несмотря на то, что портрет парадный, он там в парадной одежде вот так
101: Небрежно расстегнут его камзол. Тем не менее это красное обветренное лицо. Уставший взгляд говорит о том, что перед нами человек, дело и время петра 1, было время бурно развивающееся, и если сегодня человек
102: В зените славы и успеха, то завтра он мог оказаться и в опале, и вот именно это состояние души хорошо передаёт здесь художник после смерти петра 1 портрет продолжает быть ведущим жанра.
103: В творчестве очень многих мастеров и, конечно же, опираясь на каноны западно европейского искусства, в нашем в русском искусстве начинает зарождаться большой парадный портрет, представляющий
104: Человека во всем блеске и великолепии. И среди множества мастеров, которые работали в 18 веке, мы представляем вашему вниманию замечательный портрет художника Вишнякова, портрет на котором изображе
105: Жена Сара, Элеонора фермор, она была иностранкой по происхождению, её отец был шотландец, приехавший в Россию, занимающий важные посты в правительстве того времени.
106: И перед нами портрет девочки подростка есть на портрете около 11 лет, но обратите внимание, как интересно создан этот портрет она представлена в парадном платье взрослой дамы сшитой.
107: По последней моде того времени 18 век вошёл в историю русского искусства и русской культуры как век галантный хорошие манеры воспитания тогда ценились превыше всего, поэтому детей с юных лет.
108: Приучали к тому, как нужно правильно вести себя в обществе до определённого возраста они носили детскую одежду, а затем они учились носить одежду взрослых на саре фермор платье, сшитое по последнее.
109: Не моде того времени. Платье с фижмами. Именно такие приспособления позволяли и нижние юбки позволяли создать вот такой Пышный силуэт, силуэт, который нам напоминает перевёрнутый колокольчик или
110: Перевёрнутый цветок, тончайшая талия движения девочки, они неловкие, вот они выдают нам юный возраст модели, она определённым, определённым образом сложила веер, словно пыта.
111: Передать какое-то послание на голове у неё напудренный серебряный парик, и вот в таком блеске и великолепии предстаёт перед нами юная особа, демонстрируя нам хорошие манеры и своё воспитание, и это
112: Портрет человека дворянского происхождения и, конечно же, в это время писались парадные портреты императоров, и в коллекции музея достойное место занимает портрет самого загадочного российского императора.
113: Петра 3 Пётр Пётр 3 был внуком петра 1. Также он вошёл в историю как супруг императрицы екатерины 2, процарствовал он в
114: России совсем недолго, 186 дней не успел короноваться на царство и погиб при невыясненных обстоятельствах, но на этом портрете он представлен во всем блеске и великолепии. Мы с вами можем
115: Можем видеть здесь, на столике на бархатной подушке лежат атрибуты царской власти корона, держава и скипетр, а в руке у императора маршальский жезл он.
116: Главнокомандующий войском, рядом с ним находится трон, на троне инициалы Пётр 3, и с трона красивыми массами не спадает горностаевая мантия это ещё 1 из символов.
117: Царской власти сам император изображён в торжественной позе он выступает немного вперёд, словно представляясь, кто он такой, и само колористическое сочетание в портрете зелёный, красный, много зоо.
118: Они создают и торжественную обстановку вокруг. Именно в 18 веке в Россию из европы приходит новая техника. Это техника масляной живописи, когда изображение наносится на холст, на
119: Поверхность и масляными красками, но в это же время у нас в России возрождается ещё 1 техника очень древняя, пришедшая к нам из византии, это техника мозаики, мозаика.
120: Которую собирают из кусочков смальты смальта. Это непрозрачное стекло. Его варят при очень высокой температуре с добавлением цветовых пигментов, а затем эти кусочки смальты вдавливают в специальный раствор, помещают
121: Все изображение в печь запекают там при очень высокой температуре, и мозаика, в отличие от масляной живописи, является вечной до наших дней сохранились мозаики, созданные в знаменитых помпеях.
122: Времена татаро монгольского ига рецепт варенья смальты на руси был утерян, и вновь его сумел возродить Михаил Васильевич Ломоносов, который путём многочисленных опытов в своей лаборатории получает новый рецепт варенья.
123: Мальты и под петербургом открывается мануфактура, там начинают творить смальту, набирать мозаичный портрет, и перед нами мозаичный портрет императрицы елизаветы петровны это дочь петра 1.
124: Она была 1 из самых красивых императриц в русской истории, современники оставили о ней очень много воспоминаний, и все они писали о том, что она была хороша собой, изящная, грациозная, это портрет её парадный, она.
125: Представлена на этом парадном портрете также с атрибутами царской власти в руке она держит скипетр за плечами, у неё горностаевая мантия, орден Андрея первозванного, императрица демонстрирует прекрас.
126: И великолепный свой вкус 20 лет она правила в России и вот если современники оставили столько Тёплых воспоминаний о елизавете петровне, то когда чуть раньше на престоле была ещё 1 русская
127: Императрица, звали её Анна Иоанновна, современники оставили о ней не столь приятные воспоминания. Анна Иоанновна родная племянница петра 1, она была.
128: Была выдана замуж за герцога курляндского, а затем по дороге свадьба состоялась в петербурге, праздновалась она буквально несколько месяцев, затем по дороге из петербурга в курляндию Герцог заболел и скончался.
129: И она осталась совсем юной вдовой. Несмотря на это, дядя настоял на том, чтобы Анна Иоанновна жила в курляндии. Там она волочила очень жалкое существование. Местная знать её не признавала, ей не хватало средств и.
130: В возрасте 37 лет, когда в России стал вопрос о наследовании престола, вспомнили об Анне и пригласили её на царство, и 10 лет она царствовала в России, это скульптурный её изображение.
131: Было приурочено как раз к моменту, когда она венчалась на царство именно в этом платье коронационное платье, в котором она вошла на престол, платье очень богато и щедро украшено драгоценными.
132: Камнями и по огранке камней мы можем узнать и жемчуг, и сапфиры, и бриллианты. Весил, весило такое платье несколько килограмм. До 18 килограмм доходил вес такого коронационного убора. Она
133: Изображена не 1. Рядом с ней арабчонок, который несёт ей державу по моде того времени, обязательно в свите любой дамы должны были быть маленькие дети, их называли пажи, возраст от.
134: До 7 лет дети, которые носили за своей хозяйкой зонтик, ящик с пудрами или шаль, и здесь маленький арабчонок догоняет анну ивановну и протягивает ей державу монументальная.
135: Композиция весит около 6 с половиной тонн, но при такой детальной проработке всех деталей туалета как анны иоанновны, так и её верного слуги создают ощущение изящества и прора.
136: Когда памятник был готов, Анна Иоанновна умерла, и последующие правители не пожелали его ставить на то место, куда оно предназначалось, а предназначался этот памятник для того, чтобы украшать площадь перед старым.
137: Зимним дворцом. И в момент, когда уже в 19 веке, в конце 19 столетия, был основан русский музей, памятник был доставлен в музей Александра 3. Именно так наш музей назывался
138: До 1917 года. Ну а мы с вами продолжаем знакомство с искусством 18 столетия. И ещё во времена императрицы елизаветы петровны в петербурге была основана
139: Академия 3 знатнейших художеств, точнее, идею о создании такой академии высказал ещё император Пётр 1, но, к сожалению, воплотить это в жизнь ему не удалось. И вот при дочери была основана
140: На академия художеств ну а уже во времена правления императрицы екатерины 2 было, начинается возведение и здания академии художеств, которое по сей день в петербурге находится на университетской набережной.
141: Первые педагоги, которые были в академии художеств, они были французами, и вот постепенно начинает складываться и русский профессорский состав в академии, и к числу первых учеников академии.
142: Художеств и 1 профессора исторической живописи. Мы относим антона павловича Лосенко. И сейчас мы с вами совершаем виртуальный тур по залу антона павловича Лосенко. Ну и, конечно, 1 из
143: Самых известных его произведений является картина Владимир и рогнеда эта картина уникальна прежде всего тем, что Ласенко был 1 художником, который обращается к истории.
144: Государства российского. Дело в том, что в академии воспитывали на лучших образцах античности и темы звучали либо античные, либо библейские, заимствованные из ветхого и нового завета. А вот
145: Thank обращается к истории, к историческим документам и создаёт картину Владимир и рагнеда Владимир, князь Владимир Святославович Владимир крестил русь народ всегда.
146: Да, давал меткие прозвища своим правителям Владимира окрестили красное солнышко, красный по-древнерусски, значит, красивый, и, как гласят летописи, он действительно отличался особенной красотой.
147: Однажды князь Владимир ещё до момента крещения руси отправился с войной на полоцк, сжёг весь город, убил князя полоцкого и всю его семью, и в живых осталась лишь княжна.
148: Рогнеда дочь полоцкого князя, именно к ней в покое приходит Владимир и делает ей предложение руки и сердца и обратите внимание, как раскрывает нам композицию этой картины художник.
149: Лосенко Владимир склоняется к рогнеде очень красноречивый жест, он кладёт руку, прикладывает руку к груди, словно он предлагает ей своё сердце, и в то же время.
150: 2 руку он протягивает так и есть предложение руки и сердца княжна отворачивается от него, она не хочет выходить замуж за князя Владимира, мы видим страдания, на её лице слезы.
151: Но тем не менее князь Владимир очень сильно удерживает руку княжны рагнеды, и так случилось, что брак состоялся, и, несмотря на то, что на картине мы видим момент, когда княжна оплакивает свою судьбу, брак.
152: Был счастливый, продлился он достаточное количество времени, в этом браке родились дети, в том числе 1 из известных русских князей Ярослав мудрый, искусство 18 века, историческая кар.
153: Появляется, но все-таки главенствующим жанром все равно будет оставаться портрет. И вот к середине 18 столетия у нас появляется целая плеяда художников портретистов и к их числу относится
154: Дмитрий Григорьевич Левицкий и вот так уж сложилось в русской истории, что 18 век был веком, когда в России правили дамы и среди них императрица Екатерина.
155: 2 немецкая принцесса, которая была выдана замуж за великого князя петра, впоследствии императора петра 3 путём переворота и свержением своего мужа екатери.
156: Ирина вошла на русский престол, она всегда помнила об этом, и множество портретов, которые прославляли императрицу обязательно. Ей хотелось остаться в памяти потомков как
157: Императрица Мудрая и справедливая, и перед нами 1 из таких её парадных портретов портрет екатерины 2 законодательницы в храме богини правосудия фемиды и действительно в углу, наверху.
158: У картины помещено изображение богини фемиды по традиции греки всегда изображали фемиду с закрытыми глазами, и в руках она держала весы, на которых взвешивалась правда, и ложь.
159: Богиня фемида была беспристрастна именно такой хочет быть императрица жестом руки она указывает на жертвенник, а на жертвеннике изображены цветы это маки, и вновь в античной традиции.
160: Maki это 1 из символов Бога, морфея, Бога сна сжигая маки тем самым она говорит о том, что свой личный сон и покой она приносит во благо государства, у её ног лежат книги это.
161: Своды законов, а на книгах восседает Орёл Орёл символ царской власти, и тем самым императрица говорит о том, что её власть опирается только на закон в клюве.
162: Орёл держит оливковую ветвь, оливка символ мира, правит она с миром, но здесь императрица немножко лукавит в это время Россия ведёт очень успешные войны с Турцией и были одержаны как сухопут.
163: Так и военно морские победы. И поэтому на заднем плане вы можете видеть изображение кораблей. Россия мощная военно морская держава. Императрица, была 1 из самых образованных женщин своего времени.
164: Она вела переписку с вальтером дидро руссо и многими известными мыслителями французскими 18 столетия именно она основала в России систему среднего образования, понимая о том,
165: Том, что образование должны получать не только молодые люди, но и девушки, и при помощи своего верного друга ивана Пицкова она основала в петербурге знаменитую школу для девочек, которая
166: Называлась институт благородных девиц, располагался институт на территории смольного монастыря, отсюда его и название смольный институт смольный институт просуществовал до 1900.
167: 17 года сохранилось множество воспоминаний выпускниц смольного института в зале, где представлено творчество Дмитрия григорьевича левицкого, представлены 7 его знаменитых портретов, которые вошли
168: Шли в историю русского искусства под названием смолянки. Это лучшие воспитанницы смольного института, это заказ императрицы екатерины 2, все они представлены либо там
169: Танцующими либо играющими на музыкальных инструментах, либо разыгрывающими театральные сценки, демонстрирующие свои таланты в том или Ином виде искусства девицам препода.
170: Давали разные науки, в том числе музыку, танцы, иностранные языки, пение, рисование учили их тому, как нужно правильно вести домашнее хозяйство и быть рачительной хозяйкой также.
171: И преподавали и естественные науки, такие как физика, математика и многие другие. Но больше всего девочкам нравился учитель француз, который читал им историю французского театра настолько
172: Увлекательно были, прочиталась история французского театра, что некоторые пьесы девушки стали разыгрывать между собой на эти пьесы приглашался весь светский петербург и перед нами портрет.
173: 2 девушек смольного института портрет екатерины хрущёвой и екатерины хованской, и они перед нами разыгрывают сейчас театральную постановку, которая называлась капризы.
174: Любви или нинетта при дворе такая французская пастораль, весёлая комедия. Обратите внимание, 1 из них в мужской Роли. Это Екатерина Хрущёва, Пастушок.
175: Приглашает нинетту на танец и так кокетливо берет её за подбородок очень скромная, очень застенчивая нинетта в исполнении екатерины хованской она опустила глазки, а в знак согласия приподнимает.
176: Край газового передника 18 век, век особый жест ценился превыше всего, и, конечно, поскольку институт был женский, молодых людей там не было, то все муж.
177: Роли играли тоже девушки, и поэтому, если вы обратите внимание на портрете, у Хрущёва был очень длинный пиджак по моде того времени для того, чтобы не показывать приличной девицы ноги, мы продо.
178: Продолжаем с вами путешествовать по залам русского музея, и в начале экскурсии мы говорили о том, что русский музей основан в Михайловском дворце в резиденции великого князя.
179: Михаила павловича Романова, младшего сына императора Павла 1, когда дворец стали приспосабливать под нужды музея, к сожалению, очень многие интерьеры пришлось уничтожить, но до наших дней дошёл зал.
180: Это белая гостиная, где полностью сохранился интерьер с тех времён, когда жили хозяева дворца великий князь Михаил Павлович и великая княгиня Елена Павловна его.
181: Супруга белая гостиная даёт нам прекрасное представление о стиле, который господствовал в тот момент, когда велось строительство дворца это стиль ампир, прославляющий мощь.
182: Slava 1819 год начало строительства дворца, а в 1812 году была победа русских войск над наполеоном, поэтому Михайловский дворец является памятником
183: Войне 812 года и воинский мотив прослеживается в украшении всего дворца, в том числе перед вами. Вы можете видеть диваны, спинки которых украшены щитами и
184: Шлемами, продолжая знакомиться с коллекцией музея, мы плавно переходим в искусство 19 столетия, и, конечно же, начало 19 века ознаменовано именем.
185: Художника, который достиг европейской славы, это художник Карл Павлович брюллов. Именно сейчас в залах русского музея именно в этих залах проходит выставка.
186: Посвящённую двухста двадцатипятилетию со дня рождения Карла павловича брюллова и, конечно, как и выставку, так и постоянную экспозицию русского музея всегда венчает картина последний.
187: День помпеи картина, которая была создана художником в Италии, картина, которую он написал, посетив раскопки помпеи во время своей студенческой поездки за границу, в Италию, окон.
188: Блестящую академию художеств он получил возможность уехать за границу, и, собирая материал в течение 6 лет, художник пишет эту картину на картине он воспроизводит события 1 век.
189: Нашей эры 79 год. Извержение вулкана везувий, и художник, попав на раскопки помпеи, был потрясён всем тем, что сохранилось, и гуляя по улицам когда-то существовавшего города.
190: Он высказал идею о создании этой картины тема любви, тема самопожертвования стала основным мотивом в этом произведении художник так увлёкся сюжетом, что захотел принять участие.
191: В происходящих событиях, поэтому в картине он изобразил самого себя. И если вы посмотрите на экран, вы увидите молодого человека, стоящего на лестнице с ящиком на голове. Вот.
192: Здесь, в самом названии картины, последний день помпеи да, последние дни существования этого города, все жители пытаются как можно быстрее покинуть это опасное место здесь каждый несёт самое ценное, что у него есть самое ценное.
193: Что может быть у любого художника это, конечно, ящик, где лежат кисти и краски именно таким написал себя брюллов в этой картине, и он, единственный, кто, стоя на лестнице, оборачивается, смотрит на город свер.
194: Вниз, словно пытаясь его запомнить в последний раз брюллов вошёл в историю искусств не только как художник исторического жанра эта картина демонстрировалась и в Милане во Франции она получила на француз.
195: Салоне большую золотую медаль Брелов вошёл в историю искусств как художник портретист, как автор больших парадных портретов, и он создаёт не просто большой парадный портрет, это портрет картины.
196: Всякий раз, удивляя нас своим композиционным решением, говорят, что в каждом музее есть своя муза, которая хранит все доброе и хорошее, что есть в музее и музой русского музея является ввели.
197: Великая княгиня Елена Павловна, портрет которой мы вам и представляем. Фредерика Шарлотта Мария. Именно так её звали. Она была герцогиней вентенберг в возрасте 17 лет. Она.
198: Была просватана за великого князя михаила в 1824 году состоялось их венчание в домовой церкви зимнего дворца и жизнь, которую они прожили вместе с михаилом павловичем в Михайловском дворце.
199: Вот она увековечена на этом портрете в 1828 году произошла встреча в Италии Карла брюллова с великой княгиней еленой павловной, и она ему делает заказ на собственный парадный портрет, изображена.
200: Она в окруже, рядом с ней её младшая дочь Мария, обратите внимание, как великолепно исполнен этот портрет. Елена Павловна отправляется на прогулку в парк и от зелени.
201: Park её отделяет красный занавес, брюллов очень любил красный цвет, в каждом его произведении прослеживаются все оттенки красного от самого светлого до тёмного, и здесь мы видим, как на фоне этого глухого.
202: Красного бархата великолепно читается пышная причёска елены павловны. Её фарфоровое лицо прекрасно написано атласное белое платье, а на руке у неё висит шарф, прозрачный, как воздух, и
203: С тончайшими живописными переливами все это говорит о брюллове как о высочайшем колористе, и если Елена Павловна является музой русского музея, то у брюллова была также муза.
204: Звали её графиня Юлия Павловна Самойлова, портрет которой также является украшением коллекции русского музея графиня Самойлова была очень знатного происхождения.
205: Знакомились они с ней в Италии, брюлову очень нравился такой тип красоты, который олицетворяла Юлия Павловна, мы его называем итальянский такие тёмные волосы большие, миндалевидные, карие, глаза округлые.
206: Плечи. Она была 1 из самых образованных женщин своего времени, тонким ценителем музыки, покровительствовала музыкантам, и изображена она в маскарадном костюме вот в год, когда писался.
207: Этот портрет в петербурге в большой моде были балы маскарады, рядом с юлией павловной находится её воспитанница это дочь итальянского композитора паччини, её зовут амацилия амаи.
208: Была совсем маленькой девочкой, когда лишилась своей матери Юлия Павловна её удочерила и помогала ей и обратите внимание, на контрасте строится этот портрет, такая порывистое движение Юлии павловны, и так нежно.
209: Льнёт к ней амацилия, также изображённая в маскарадном костюме, Юлия Павловна держит в руке маскарадную маску, словно бросает вызов обществу её никогда не интересовало мнение света, она всегда была выше толпы. За что?
210: Её и ценил Карл Павлович, и ещё он её называл божественно прекрасной, и образ Юлии павловны прослеживается во многих произведениях художника брюллова, костюм, в котором она позирует, сделан.
211: По рисункам самого художника, продолжая знакомство с коллекцией русского музея, мы с вами постепенно погружаемся в искусство 19 века, и среди них ещё.
212: 1 мастер, очень известный в России, это художник Иван Константинович айвазовский, айвазовский младший современник Карла брюллова, айвазовский художник маринист всю.
213: Свою жизнь он посвятил изображению моря и морских пейзажей вообще сам маринистический жанр зародился в голландии в 17 столетии, но нигде в европе не было художника, который бы всю свою жизнь посвятил.
214: Изображению моря. Айвазовский родился и вырос в феодосии. Море чёрное он обожал и, конечно, очень хорошо его знал, чувствовал и понимал 9 вал. 1 из тех картин, которая
215: Славила этого художника существует такая легенда, что во время шторма самая сильная и самое мощное это 9 волна, и если выдержать 9 волну, то всегда есть Надежда на спасение и художник.
216: Нам изображает, очевидно, уже корабль потерпел бедствие. Нескольким человекам удалось спастись, они держатся на мачте корабля, и на них идёт мощная волна. Вот если сейчас моряки выдержат
217: Эту волну, то у них есть Надежда на спасение, и всеми художественными средствами через колорит, через композицию художник вселяет зрителю надежду на спасение, сквозь тучи начинает проби.
218: Солнце, а если появится солнце, то more обязательно должно успокоиться, и ещё 1 маленькую хитрость придумал художник гребень 9 волны пройдёт мимо людей терпящих.
219: А вот следующая волна, которая идёт прямо на Моряков, она уже не 9, а 10, значит, не такая мощная и сильная. И вот такое мажорное романтическое начало звучит в этой картине не
220: Долго до смерти айвазовского 1 из первых биографов написал ему письмо, в котором спросил сколько картин вы написали за свою жизнь? Айвазовский ему ответил сколько точно не помню, но около.
221: 6000. Именно эту цифру мы берём до сих пор за основу морские сражения, романтические картины, как 9 вид вал, виды Стамбула и многих других городов. Все
222: Это звучало во всех произведениях художника айвазовского.
223: Мы сегодня совершили с вами путешествие по 2 парадному этажу михайловского дворца, и сейчас мы спускаемся вниз, на 1 этаж на 1 этаже в русском музее расположено искусство.
224: 2 половины 19 века искусство передвижников, как их называют, и, конечно, среди них имена очень известных мастеров, в том числе художника Репина.
225: Илья Ефимович Репин, 1 из ведущих мастеров 2 половины 19 столетия, и его картина бурлаки на волге принесла уже молодому художнику славу.
226: Успех не только в России, но и в европе она выставлялась на Вене на всемирной выставке 1 мысль о бурлаках пришла к репину в момент, когда он был студентом академии, он сделал небольшой этюд этюд оказался неудач.
227: Репин его уничтожил, он уезжает на волгу, там, на волге, по мнению Репина и его лучшего друга Фёдора Васильева, жили настоящие бурлаки, он знакомится с бурлаками, и все люди.
228: Которые увековечены в этой картине. С каждым из них Репин был знаком с каждым, подолгу беседовал во время момента в момент зарисовок и набросков. И обратите внимание, какие характеры создаёт
229: Здесь художник очень часто говорят, что это энциклопедия русской жизни, они все абсолютно разные, но каждый из них олицетворяет характер, силу, несгибаемость, тяжёлый.
230: Труд. Бурлаки впрягались в лямку и тянули баржу, как правило, на небольшое расстояние, но тем не менее на то расстояние, где баржа могла сесть на Мель, но труд был очень тяжёлый бурлаки шли.
231: Из разных слоёв населения и эти люди разных слоёв населения социальных слоёв представлены в этой картине, возглавляет здесь ватагу Бурлаков поп расстрига Канин, именно так его назвал Репин.
232: И Репин говорил, что для него Канин стал олицетворением античного философа. И вот обратите внимание, действительно у него очень серьёзный, вдумчивый взгляд, и вот руки, висящие вдоль тела, говорят о том, что человек скорее
233: Всего уже смирился со своей средой, рядом с ним ещё 1 прекрасный образ Бурлака он висит на лямке, и Репин его называл илька, моряк, илька моряк, очевидно, этот человек.
234: Который когда-то ходил в море, был матросом, но вот судьба распорядилась по иному, и вот так, очень недоверчиво смотрит он на зрителя, и в то же время это взгляд бывалого человека, повидавшего мир, повидавшего жизнь таким.
235: Ярким пятном в этой картине выделяется молодой человек в алой красной рубашке это мальчик ларька, он не был бурлаком ларьке 14 лет ларька был жителем деревни.
236: В которой Репин провёл все своё лето, собирая материал для картины, был очень дружен с ларькой, вот таким образом ларьку он и увековечил в этой картине сам Репин об этом произведении напишет так 11.
237: Бурлаков топчет землю ногами впервые в русском искусстве Репин показал русских крестьян как людей самостоятельных, независимых, с сильными характерами, способных даже таким тяжёлым.
238: Трудом заработать себе на жизнь Репин вошёл в историю русского искусства как художник портретист и как мастер психологического портрета в психологическом портрете очень важно передать.
239: Внутреннюю сущность человека и в этом отношении блистательна картина запорожцы пишут письмо турецкому султану однажды Репин оказался в гостях у известного русского.
240: Мецената и коллекционера с саввой ивановичем Мамонтова и во время обеда было прочитано знаменитое письмо Запорожцев существует такая легенда, что якобы в 17 веке турецкий
241: Султан Магомед 4 прислал запорожским казакам письмо, в котором предлагал перейти к нему на службу если бы такое письмо было на самом деле, то, наверное, оно бы хранилось в архиве турецкого.
242: Султана. Дело в том, что запорожцы написали ответное письмо. Письмо очень дерзкое, там много что было заимствовано из народного фольклора. Они поднимали насмех турецкого султана, но так или иначе, письмо Запорожцев очень понрави.
243: Репину, и он начинает собирать материал. Для будущей картины были подлинные вещи Запорожцев, которые Репин так бережно собирал на Украине. Он совершил несколько таких поездок и
244: Эти вещи были в его личной коллекции что же происходит в произведении? Обратите внимание в центре курящий трубку атаман Запорожских Казаков, зовут его Иван Серко.
245: Он курит трубку, у него очень хитрый взгляд, он наблюдает за всем происходящим, а на 1 плане, ближе всего к зрителю спиной сидит молодой человек с обнажённым торсом это карточный шулер, друзья.
246: Всякий раз, когда садились играть с ним в карты, раздевали его до пояса, чтобы не было возможности спрятать карты на коленях, у этого юноши лежит музыкальный инструмент, который назывался Бандура, они играли в карты, весели.
247: И в какой-то момент начали сочинять письмо в центре сидит писарь это самый уважаемый человек в их компании он знает, что такое грамота, он умеет писать, и каждый из Казаков вносит.
248: Свою лепту в это письмо каждый из них говорит острое слово, поднимая турецкого султана насмех симфония смеха так писали об этой картине и действительно в этом произведении Репин.
249: Удалось передать все оттенки смеха от самого высокого и до самого низкого, и громче всех в этой картине смеётся старый бывалый казак, которого Репин выделяет цветом, он надевает на него красную.
250: Одежду и белую папаху он смеётся так громко и так заливисто, что даже схватил себя за живот, никак не может удержаться картина писалась довольно.
251: Долго, больше 10 лет, Репин очень пристально изучал типажи людей, создавая портрет каждого запорожца, сразу несколько персонажей приходило репину позировать для созда.
252: Образа того или иного запорожского казака. Репин писал множество портретов, потом у кого-то ему нравились уши, у кого-то глаза, нос и вот так каждый образ казака был очень собирательным, ещё 1
253: Большой мастер, который жил и работал во 2 половине 19 века, он был современником ильи Репина, это Василий Иванович Суриков Суриков, исторический живописец Суриков автора.
254: Тин, сюжеты которых всегда заимствованы из русской истории, русский музей хранит поздний период в творчестве василия ивановича Сурикова и к числу таких известных работ, открывающих 2.
255: Этап творчества Сурикова картина взятие снежного городка Суриков был родом из Красноярска, и его предки когда-то пришли в сибирь покорять сибирь вместе.
256: С ермаком и Суриков гордился тем, что он является потомком Донских Казаков, и поэтому, каждый раз, возвращаясь к себе на родину, он пытался сохранить те традиции и обычаи.
257: Которые были присущи именно жителям сибири. Однажды, вернувшись к себе домой в Красноярск, он вспоминает об 1 традиции дело в том, что масленица масленичная.
258: Неделя это встреча весны, это конец зимы праздновалась на руси издавна поедание блинов 1 из важных символов масленицы и в каждом регионе.
259: России масленица праздновалась по разному. Вот в сибири самый последний день масленицы это воскресенье, и называется оно прощёное воскресенье. В сибири строились такие
260: Крепости из снега и обливались водой. Снега много в сибири вода застывала и образовалась такая ледяная корка. Жители деревни делились на всадников. И те, которые будут дразнить лошадей. Вот.
261: Всаднику. Перед ним стояла очень сложная задача нужно было проехать сквозь строй людей, которые дразнили лошадь, удержаться на разъярённой лошади, а самое главное нужно было въехать в ворота этой снежной крепости и выбить там.
262: Верхнюю перекладину. Вот если это все удавалось сделать, всадника поили вином, а если нет, его валяли в снегу, откуда родилась такая игра, никто не знал, но старожилы говорили, что эта игра олицетворяет.
263: Собой покорение ермаком сибири и Суриков находит 1 из деревень, где сохраняется эта традиция, и в картине он увековечил тот самый момент он, художник, наблюдал за этой игрой, когда всадник
264: Удалось покорить крепость, он мчится прямо на зрителя, а все жители деревни радостно приветствуют его, подняв веточку вверх веточка это символ весны впереди.
265: Великий пост пасха и весна и, конечно, гордясь тем, что он происходил из рода Донских Казаков, Суриков отправляется в большую экспедицию на дон, где знако.
266: С донскими казаками и так рождается его картина покорение ермаком сибири словно отдавая дань уважения своим предкам в картине, он изображает момент это 1000.
267: 581 год, когда ермак со своим войском захватывает столицу, тогда сибирского ханства нынешний город Тобольск и на реке иртыш идёт сражение армии ермака и армии хана.
268: Чума, мы не знаем в истории, кто такой ермак, имя это было или прозвище, но казак был легендарный Донской, собравший огромное войско по всей стране, пришёл в сибирь завоёвывать сибирь и в центре.
269: Знамёнами с изображением георгия победоносца и образа иисуса христа он создаёт вот такой собирательный образ ермака, он указывает рукой туда, куда нужно двигаться войску и все его воины.
270: Как в 1 едином порыве слились в едином целом, а сам ермак представляет образ русского богатыря вот такого защитника отечества это была 1 из крупных побед, которую одержала армия.
271: Ермака вскоре после этого ермак погибнет, но тем не менее это было большим достижением это было присоединение сибири к России. Эту картину купил для нашего музея император Николай.
272: 2 потому что она имела большое и политическое значение ещё 1 художник, живший во 2 половине 19 века, художник удивительный, для него очень важно было воспроизвести.
273: До петровскую русь он был очень увлечён жизнью людей 17 столетия, он собирал великолепные коллекции. Прежде всего это касалось одежды, это касалось некоторых деталей.
274: И это Андрей Петрович Рябушкин, в зале которого мы сейчас с вами находимся, и он создаёт вот такие удивительные вещи. Среди них картина московская улица 17 века в праздничный.
275: День вот так представляет её Рябушкин. В 19 веке только что закончилась служба. В храме была большая служба, очевидно, какой-то большой престольный праздник. И вот с этой службы идёт прекрасная молодая
276: Девушка в красном одеянии, а в это это весна, поэтому только что прошёл дождь, и вот улица превращается просто в большое озеро, и каждый из жителей пытается, каждый из москвичей.
277: И пытается как-то преодолеть эту улицу девушка идёт, погруженная в свои мысли, чувства, она несёт свечу в руке со службы, и вот такой удивительно лиричный образ создаёт здесь художник, если вы посмотрите на картину.
278: То дальше вы увидите ещё 1 красавицу, которая гордо шествует в оранжевого цвета сарафане, и вновь здесь очень достоверен художник. Дело в том, как раньше
279: Давали на руси девушек замуж, вот в большой престольный праздник её наряжали во все самое лучшее и вводили в храм в сопровождении матушки нянюшки, если это была девушка.
280: Из знатной семьи и все молодые парни знали о том, что девушка придёт или девушки придут на службу, и перед окончанием они все вставали в ряд и любовались красавицей, и вот в картине этот момент очень живо.
281: Изобразил художник мы видим, какие нарядные молодые люди столпились у ограды церковной, и вот так гордо шествует молодая красавица, за ней присматривает её нянюшка или бабушка, там видно изображение, портрет.
282: Молодой уже женщины. Она идёт, опустив глаза, но каждый из молодых людей выражает восторг по поводу этой красавицы. На этом наша экскурсия подошла к концу. Сегодня вы увидели?
283: Наиболее известные произведения, которые хранятся в коллекции русского музея, вы познакомились с творчеством известных русских художников. Мы благодарим вам за внимание.