ym104432846
Вставьте ссылку на видео из Youtube, Rutube, VK видео
Задайте вопрос по видео
Что вас интересует?
00:01:20
Принциплы и подходы к школьному образованию:
  • 1. Обсуждение темы равенства и недопустимости дискриминации людей («sepper pипl», «equal»)
  • 2. Упоминание судебного разбирательства (case, court)
  • 3. Тематика образования и защиты прав детей (edication, children)
00:02:05
Судебное решение по вопросам равенства образования:
  • Суд рекомендовал белым штатам предпринять меры по устранению дискриминации (аджешэн)
  • Обсуждаются сроки и объем требований к государствам для устранения проблемы сегрегации
  • Рассматривается необходимость значительных логистических изменений и подготовки отчетной документации
0: Comment they have to be cole and r keys and other the next фифти с state and local хэд эти Икол комменс оф кайн паблик комедийн скулс энд.
1: The end a cc pp had been trying for number before Браун, ту экшели гёте, комедийн, ту би ико оо the world the eco and what brown does for the first time is really say never be икво.
2: A internet хармс ту сепарейшен венит из импост бай the state агентств майнорд групп as an intention хам эс and intention Вэй оф Сеин ю ар инфирин полон.
3: You are an equal, and we will 3 you an equal and and брамбер Бо эдикейшен the court said in no tears that is not ok its not okay for states to сепер пипл, он the base of rice.
4: M a n или even ф. The school or even её сбрею, бокс, ю. Ску и the still be a ha.
5: Он that the state vs спортинг пипл and the case a course in эдикейшен н. Джейн контекст энд зе оркли мейкс, а of the act this is in the эджике контекст энд the part of the harm из number one children.
6: Who are learning, импортн, psychological эссенс н интерин, зе энд намбер ту, that the place where jk the place, where people grow up and learn and so эдикейшен импортн?
7: Thyme time i think most people ей t. Jk и really биг импорт принципл ту сэй зет невер би к. And they say in the context of the school brown but.
8: Или themes to play so when the chorus Браун ит из нот гоинг ту и with the problem of the remedy, i was and a new принципл зе принципл из нот.
9: Protection класс, bad it did not state what the states and н кубо на hair to do a конститу проблем энд they this really be and they, ну и they её.
10: And the very sight to the core дженерал н, and they у неё дисижен, найти фифти файв на brown, two, and the.
11: Как brown one and in brown to you can really see that justice is trying to figure out how much they are going to require the states to do, how quickly and the back.
12: Ich джастис из рили Строгин, он Хиз он and with his claws and visit to try to фигера вот this intervention и going to look like they are they are very эвей ве нот спикинг ту.
13: Speaking in too powerful вьюз он by the speaking to ретили ли right movement in self, as well as resistance он the part of many white савене энд зей трайн фигера.
14: They cried ремеди энн Браун ту that cause the list резистенс Фром вайт энд гет зе мост сегрега ин the list of time where they end up is not.
15: Language из start moving with all the libra спид энд and not н вот p. Вонтед, вич вор, специфик, deadlines, фо венди.
16: And when you read the Пхеньян энд синк эбаут вот the implications are the reason that the court is not willing to establish партикуляр, guidelines and particular deadlines из бикоз.
17: The court саджест вот the white death and what the sudden стейтс хэв ту do in order to remedy, аджике шен из хью зей нид ту.
18: Зенит и органайзер скул Амин зе корт и the crane systems from box and done and её вот Сергей стики нот.
19: Thinking the going to be major logistical стиклс бикоз вот has to её из major logistical, чейндж и paper show and ill well of н.
20: Very hard and Ван шоу из of the information in the инсти нас in the principle of ней.
21: Сергей, а if you just to the school and no right, the whore really thinking about?
22: More with one, another, the end and reporting предмет пейперс эбаут. Вот лоджистикс в look like they have all of data. And so what you can see is all of the options её on the тейпл энд then you can?
23: The going about go about take and so i v, e, to dust and do из.
24: And and show you the инфакт зе он always one view, and the one view hide so much more about what just understood what the thinking. And you can is in хоню лайт Ван тю.
25: Вот.