0: Когда я был пацаном примерно лет в 10 или около того, я понял, что мои ноги на протезах можно откручивать и ставить куда угодно, я одолжил у отца шестигранник и взял его с собой в школу, чтобы можно было отвинтить ноги и впечатлить корешей на перемене никто из них так особо и не впечатлился. Они по су.

1: Уже привыкли к таким вещам. Ха ха. Как бы то ни было, раздался звонок на уроке, и нужно было возвращаться в класс. Я очень быстро затянул ноги обратно, надел обувь и пошёл в класс. Когда я Шёл с одноклассниками до класса, я заметил, что мои ноги слегка шатаются. Я глянул вниз и увидел, как с каждым.

2: Шагом. Мои ноги слегка выворачивались наружу. Нормальный человек пришёл бы к выводу блин, я не до конца затянул болты, но не я. Я такой, черт возьми, да я же могу двигать ногами, словно робот. Моя радость быстро сменилась ужасом, когда я вдруг понял, что не знаю, как управлять ногами. У меня были ампутированы.

3: Ноги с раннего детства, и они продолжали выворачиваться, пока 1 из них совсем не съехала в сторону несмотря на это, я пытался идти дальше и после ещё нескольких Шагов стопа просто слетела, протез защёлкнулся, уткнулся туго в колено, отчего я поскользнулся и вписался лицом в угол.

4: Бетонной стены будучи десятилетним мальчиком, с чувством собственного достоинства я начал рыдать, что привлекло внимание нашего нового учителя это был её 1 день, и она увидела единственного ученика инвалида, разобранного на детали стопа, валялась где-то сзади с окровавленным носом рыда.

5: Во всю глотку. На самом деле она понятия не имела, как мне помочь.