0: Здравствуйте, ребята. Здравствуйте. Я рада, ребята, приветствовать вас.
1: На нашем занятии. Скажите, пожалуйста, какое сейчас время года? Весна, весна. Да, на улице уже почти растаял снег, уже пригревает солнышко. А ещё у нас весной вырастут первые цветы. Давайте с вами вдохнём их.
2: Носиком вдыхаем, да и глубоко, и выдыхаем, говорим ах, приготовились.
3: Ещё разок и последний глубоко вдыхаем. Да, ребята, мы стоем в нашем дружном хороводе. Давайте встретим весну красну.
4: Беритесь за руки.
5: Ой, вода, ой, вода нету.
6: Нету её, нет.
7: Ураураура.
8: Ой, поем, ой, поем, весну красную зовём.
9: Так, ребята, а вместе с весной у нас появляется много новых интересных снимков, верно? Сейчас мы с вами изобразим приход весны.
10: Так, сейчас подходим, берём свои инструменты и возвращаемся на место подошли, взяли спокойно. Нам весна красна идёт, солнце людям принёс.
11: С юга прилетят грачи.
12: Звонко зажурчат ручьи.
13: Воробьишки зачирикали по тропиночкам, запрыгают.
14: Дятел клюв застучит.
15: Мышка в норке зашуршит лёд на речке затрещит.
16: Гром весенний загремит.
17: С крыши день, с крыши тот капель звонкий перезвон повыше подними повыше, не слышим капель звонкий перезвон молодец, все стучит, звенит, поёт, в гости к нам where идёт?
18: Положили все инструменты на столик и ребят. Весна это время, когда у нас не только расцветают цветы, да, и
19: Текут ручьи, ну и когда с юга возвращаются птицы, верно?
20: В старину праздновали праздник, был большой праздник, возвращение птиц домой хотите послушать, как его праздновали праздник, который отмечали весной он назывался сороки или жаворонки, потому что люди верили, что прилетают.
21: 40 птиц с юга, и первые из них прилетают жаворонки. Как же отмечали этот праздник ещё с вечера женщины месили тесто, а утром, что они делали? Они делали булочки.
22: В виде птиц Жаворонков, маленькие булочки.
23: Эти дурочки они раздавали детям утром дети одевали их на пробочки, одевались в яркую одежду и бежали на самое высокое.
24: Место на высокую горку для чего? Чтобы закликать птиц, да чтобы птицы скорее прилетели с юга, чтобы скорее наступило тепло.
25: Наступила настоящая весна, верно? Чем же они закликали птиц специальными песенками, закличками? Верно? Сейчас, например, было много разных закличек, например, вот такая.
26: Уж вы, сороки жавороноки, прилетите к нам, принесите нам весну красну на своём хвосту на овсяном, снопу на ржаном, колоску на софе на фороме.
27: Да, а мы с вами тоже знаем закличку, верно? Называется она жавороночки. Почему мы говорим не жаворонки?
28: Вороночки, потому что их много, и мы к ним обращаемся ласково, нам скорее летели. Давайте встанем на ножки, как будто мы забрались на высокую горку.
29: Высокую высокую горку и громко, громко будем закликать. Жаворонков, принеси, принеси.
30: Весну красну, лето тёплое, нам зима надоела, поела.
31: Своей музыки изображали пение Жаворонков прелью. Послушайте, вот как она звучит.
32: Да, это изображает пение птиц, и в своей пьесе известный композитор изобразил пение птиц как раз с помощью такого приёма. Давайте с вами послушаем пьесу.
33: И вы мне скажете услышали вы дверь или не услышали, как пение птиц все приготовились, ручки на коленочки, спинки выпрямили и слушаем внимательно.
34: Так, ребята, ну что вы услышали трек? Слышали, как поют птицы, так как зовут композитора, который написал эту пьесу?
35: Чайковский, Пётр ильич, Чайковский. Да Денис. Правильно, Чайковский. Только не корней да чуйковский. А Пётр ильич Чайковский. Верно. А как же называлась эта пьеса?
36: Кто помнит, кого? Жаворонок? Да, песня жаворонка, а мы его ласково называем жавороночек. Да, песня жаворонка. Верно? Так, а кто скажет, какой музыкальный?
37: Инструмент исполнял пианино, пианино да или фортепиано. А что делает жаворонок? Что вы услышали? Он поёт, поёт, а ещё что радуется, радуется.
38: Летает, радуется, все услышали, как жаворонок летает, поёт свою песню и радуется все услышали да, а почему он радуется, чему он радуется? Потому что весна пришла, потому что весна.
39: Пришла, и он вернулся с юга домой, как бы не было хорошо за границей, да в других чужих краях, все равно нам хочется вернуться на родину.
40: Так, а теперь давайте поиграем. Жаворонка. Да, выходите, вставайте в круг.
41: Тянулись друг за другом, и сейчас мы будем с вами изображать полёт жаворонка, стали носочки и выполняем Лёгкий бег, а ручки у нас согнуты.
42: Локтях и машет крылышками. Да, жаворонок маленькая птичка.
43: А с неба возвращаются не только жаворонки, но и журавли журавль это большая птица, крылья у них большие, они плавно их поднимают вверх и опускают вниз, и летят тоже плавно, красиво.
44: Поднимаем выше, выше.
45: Выше поднимаем, выше. Вот молодцы ребята, а теперь с вами сыграем весёлую игру.
46: У нас поёт так звонко, как колокольчик, берёмся за руки.
47: Идём сначала я веду, пошли, поем песенку в небе жара пел колокольчик там звенел, порезвился в тишине спрятал песен.
48: Тот, кто песенку найдёт, будет счастлив целый год.
49: И пошли в небе жаворонка колокольчиком звенел, порезвился в тишине, спрятал песенку в траве.
50: Тот, кто песенку найдёт, будет счастлив целый год.
51: Вот.
52: Колокольчик он появился в тишине, спрятал песенку в траве, спрятал тот, кто песенку найдёт, будет счастлив.
53: Ребята, как мы здорово сегодня с вами встретили весну и пели, и играли, но ещё не танцевали. А какой же, какой же праздник?
54: Без весёлой пляски встаём, танцуем весёлый танец.
55: Очень хорошо.
56: Вот так весело. Мы сегодня встретились с вами весну. Вставайте обратно в кружок.
57: Что пора прощаться. До свидания, дети. До свидания. Взялись за руки и красиво. Пойдём.
58: Ты можешь вставать?