0: Здравствуйте, ребята. Что же? Я надеюсь, что весенние каникулы дали вам возможность передохнуть, расслабиться, набраться сил, чтобы.

1: Выйти на финишную прямую прямую, которая ведёт нас к окончанию текущего учебного года. Давайте вспомним, о чем мы с вами говорили. Мы говорили.

2: С вами о различных эпохах развития и становления музыкального искусства, а с каждой эпохой связано понятие музыкального стиля мы говорили о музыкальном стиле средневековья и эпохи возрож.

3: Мы говорили о удивительном совершенно стиле эпохи барокко и закончили наши встречи, знакомясь с классицизмом.

4: Истории с творчеством йозефа гайдна и ганга называли венские классики, потому что они жили и творили в Австрии, в городе Вена.

5: Очень многие, в том числе и музыковеды, считают, что Россию классика обошла стороной, что история русской музыки начинается с творчества.

6: Симфонизма михаила ивановича ли. Я не соглашусь с мнением этих очень образованных, очень знающих людей не потому, что я знаю больше, чем они, нет.

7: Я не соглашусь с ними, потому что я твёрдо уверен в России был свой музыкант, классик, человек удивительной судьбы, композитор.

8: Потрясающей одарённости и при других обстоятельствах его жизни, возможно, он мог бы стать самым настоящим русским, тем не менее он оставил очень заметный след в истории русской музыки и даже сегодня.

9: Сегодня, спустя 300 лет после того, как он жил и творил, мы слышим его музыку очень часто итак, сегодняшний наш урок.

10: Творчеству замечательного композитора и музыкального деятеля Дмитрия степановича армянского.

11: Это незаслуженно забытый классик русского музыкального искусства Дмитрий Степанович бортнянский мог пройти сквозь все бури 18 и 1.

12: Половины 19 века сумел пережить нескольких государей нашей страны и всегда был нужен и искусству России, и самому государству России.

13: Потому что где бы, на какой службе он не находился, всегда максимально хорошо, максимально полно исполнял свои обязанности. А история?

14: Жизни этого человека начинается на моей родине, на Украине, тогда она называлась малороссией, прошло не так много времени со дня воссоединения Украины с Россией, и Украина была достаточно автономной Украиной.

15: Гетман Дмитрий Степанович был казацкого рода, то есть его отец был казаком украинским, малороссийским, как тогда говорили, дворянином, и этот казак, пройдя сквозь

16: Множество битв и сражений осел в городе глухо, город Глухов небольшой, но именно этот город стал гетманской столицей после того, как Гетман Мазель.

17: Предал царя петра i, выступил против него на стороне шведского короля Карла, 12 из Батурина, города, где была Гетманская столица, русские цари решили.

18: Вести, так сказать, цитадель гетмана немножко в другую сторону, в другой город, чтобы стереть вот эту историю предательства. Кстати, петром 1 был выпущен специально

19: Указ, в котором запрещалось укорять малороссов предательством ивашки мазе, вот так было сделано, чтобы не оскорблять чувства остальных украинцев, которые остались.

20: Верными своей присяге и клятве на верность, когда воссоединялась Украина с Россией. Итак, Дмитрий Степанович Полянский рождается в октябре 1750.

21: 1 года в городе Глух, это столица гетманства, а гетманом был тогда кирилла Разумовский, человек, который сделал головокружительную карьеру. Он был

22: Из крестьян, но обладал удивительным голосом, был музыкален и попал служить в петербургскую певческую капеллу. Это была придворная капелла, и там

23: Он попался на глаза молодой императрице елизавете, и между молодыми людьми вспыхнула Любовь вот простой Пастух крестьянин.

24: Кирилла Розум становится графом кириллом разумовским надо сказать, что он и браффа своего тоже, так сказать, по этой лестнице карьерной, провёл Кирилл Разумовский.

25: Не был таким, знаете, как сейчас говорят, типичным вошем, который норовит максимально нагреть свой карман. Нет, он сумел получить образование и стал меценатом Покров.

26: Науки и искусства и в своей столице в глухове он тоже старался максимально развивать искусство он учредил глуховскую школу Певчих, куда брали маленьких детей, как нынешние музыкальные школы.

27: И обучали их нотной грамоте и пению церковному пению. Очень рано маленький Дима бортнянский проявил уникальные музыкальные способности, он запоминал любую мелодию.

28: С 1 раза он очень чисто и красиво пел, у него был необыкновенный голос высокий, иско маленький Дима 5 лет начинает обучаться в Глуховской школе Певчих, и очень быстро.

29: Делает такие успехи, что становится солистом, а нужно сказать, что из петербурга очень часто на Украину приезжали музыканты в поисках настоящих, красивых.

30: И не ленились они объезжать не только города, но и села, и все дети и подростки, которые обладали хорошими музыкальными данными и голосами, вывозились.

31: Петербург, но вывозились, как родители этих детей, которые поступали на государеву службу, пожизненно освобождались от всех налогов и податей. То есть можно было любой бизнес раскрутить, как сегодня говорят, и

32: Не знать никаких проблем с налоговой инспекцией. Мало того, эти дети поступали на полное государственное обеспечение и получали неплохое образование, они только

33: Учились правильно петь и участвовать в богослужении, но ещё и участвовали в оперных спектаклях и учились играть на музыкальных инструментах всю жизнь выпускники петербургской певческой капеллы.

34: Высоко ценились на рынке музыкального труда так вот, Дмитрию степановичу бортнянскому тогда Диме было всего 7 лет, когда мама дала ему котонку с едой и какими-то вещами.

35: Одеждой и так далее. Перекрестила его, и он отправился в Санкт-Петербург. Он после этого никогда не видел своих родителей. Интересно было вместе с ним вот этим же

36: Обозом уехал в петербург и Максим Созонтович Березовский, который был, конечно, постарше он уже был подросток и тоже обладал удивительными музыкальными данными оба они потом будут учиться в европе.

37: Только судьба Дмитрия степановича бортнянского сложится благополучно, а Максим Созонтович Березовский уйдёт молодым из жизни и уйдёт, пережив тяжелейшую трагедию но сейчас.

38: Они просто в растерянности покидают родину, покидают малороссию, Украину, чтобы отправиться в далёкую северную столицу.

39: Придворный капели способности маленького Димы бортнянского замечает сразу а нужно сказать, что в тот период царица Елизавета приглашала ко двору итальянцев, потому что

40: Italy это эпоха барокко, Италия это музыкальный центр европы, музыкальное сердце европы и итальянские музыканты считаются лучшими в мире. Итак.

41: Бальдасара галуппи маэстро, великолепный композитор, музыкант, руководит петербургской певческой капеллой, и он замечает этого мальчика, замечает, как легко ему даётся музыкальная наука и

42: Тут происходит удивительный случай. Великим постом есть множество очень продолжительных богослужений, покаянных, а в страстную седмицу так и вообще служба может длиться с но

43: И до утра вот на такой службе маленький Дима должен был петь солирующую партию, и он спел 1 2, а потом шло длинное чтение какого-то текста.

44: И ни 1, малыш ребёнок. Он уснул, когда Регин дала уфта ступать солисту солист.

45: Сладко спал по саду, и не избежать бы ему затрещины или удара камертоном по голове. Так раньше было принято воспитывать Певчих, если бы сама царица Елизавета не

46: Этого спящего ребёнка нужно сказать, что в детстве Дмитрий Степанович бортнянский был необыкновенно хорош он был похож на маленького ангела, так как его рисовали художники эпохи возрождения.

47: Елизаветы не было своих детей, когда она увидела этого ребёнка, в ней проснулись материнские чувства. Она запретила его будить, приказала отнести в свою спальню и положить там на царскую.

48: Представляете, каково было удивление ребёнка, может, даже страх, когда он проснулся, удивительно роскошной, совершенно необычной обстановке. Нет, царица не стала делать из мальчика куклу игрушку.

49: Она попросту стала принимать участие в его судьбе по её просьбе маэстро галуппи начал индивидуально заниматься с Дмитрием степановичем бортнянским, теорией музыки, композиции.

50: Заниматься с ним игрой на инструменте. И очень скоро бартнянский стал просто экстраординарным, замечательным музыкантом. И тогда маэстро, у которого

51: Заканчивался срок контракта, обратился к царице, попросил, чтобы она отпустила его ученика вместе с ним продолжить образование в Италии императрица не возражала. Она была очень музыкальна, очень лю.

52: Bella, музыку. Но вы помните историю с гетманом кириллом разумовским? Да и вот бортнянскому полагается определённое денежное содержание пенсион или пансион, как хотите, и он отправляется в Италию практически.

53: Параллельно с ним, но самостоятельно туда же отправляет и максима созонтовича Березовского оба они окунаются в европейскую жизнь армянский очень быстро становится популярным итальян.

54: Композитором он начинает писать для оперных театров, и особый успех он имеет в Венеции, куда и переезжает, потом жить ходит его оперы.

55: Крион, ну, эта опера была 1 блином и особого успеха не имела, но уже буквально через 2 года, в 1778 году, опера алкид просто им

56: Ошеломительный успех Венеции. А через год опера Квинт фабий побивает все рекорды посещаемости, что приносит ещё и Дмитрию степановичу солидное денежное вознаграждение, но.

57: Его судьба очень интересные повороты выписывает, начинается русско турецкая война, в Венецию прибывает русский флот под командованием графа алексея Орлова знает.

58: О том, что здесь учится молодой русский музыкант, зная, что он дворянин, ещё всесильный граф Орлов получил аттестацию, наверное.

59: Через тайные службы Дмитрия степановича бортнянского как на человека, владеющего несколькими европейскими языками и нигде себя отрицательно не проявившего.

60: По приказу графа Портянко оо находят Венеции он прибывает на флагманский корабль, имеет продолжительную беседу с графом Орловым и уходит вместе с русским.

61: Уходит на балканы, где работает не только переводчиком, но и выполняет особые поручения. То есть, по сути, он является тайным агентом и договаривается о том, что

62: Местные славяне будут организовывать сопротивление, борьбу, восстание против османской, турецкой, и, когда война заканчивается, Дмитрий Степанович возвращается.

63: Венецию и через некоторое время его призывает назад родину. В 1779 году, после ошеломительного успеха своей оперы queen Фади, он возвращает

64: В России, а там все поменялось. Императрица Екатерина, она Мудрая, умная женщина и самый худший руководитель нашей страны, но она абсолютно не музыкальная. Вот ей музыка.

65: Досадный какой-то шум, и она даже не знает, ну куда вот этого музыканта. Ну и что, что у него европейская слава, у нас полно итальянцев, она отправляет его с глаз долой в резиденцию своего нелюбимого.

66: Сына Павел Петрович имел прозвище в европе русский Гамлет действительно, Екатерина мечтала передать империю в обход сына сразу.

67: Александр и Павел был.

68: Персоной в некотором Роде нонграта он жил под Санкт-Петербургом, эта местность была названа Павловск, вот и там был малый двор, малый двор, малый дворец и с супругой своей.

69: Павел там проживал. Ну так это чуть чуть в изгнании. Ну, всем бы сейчас такое изгнание такого уровня материально, да, и вот там была тоже небольшая капелла и туда

70: Он прибывает туда просто как музыкант, но опять поворот судьбы через какое-то время происходит жуткий скандал нет, не с бортнянским это нигде никогда не был заме.

71: С капельмейстером джованни поизе любвеобильный итальянец затеял интрижку с фрейлиной малого двора, да так затеял, что фрейлина стала ожидать.

72: Ребёнка. Дело в том, что джованни паизиелло женат. Его жена осталась в Италии. Мало того, он был католик, и даже если бы ему пришлось сочетаться браком, на это нужно было

73: Получать высочайшее разрешение, то есть обращаться к императрице. Он не стал заморачиваться, говоря, он собрал вещи, забрал жалование, которое тогда иностранцам платили на год вперёд.

74: И был таков капелла осталась без капельмейстера, а будущий капельмейстер без зарплаты, и тогда супруга наследника русского.

75: Павлов обращается к Дмитрию степановичу, который уже стал очень заметной фигурой там, во первых, он имел лучшую в России коллекцию итальянской живописи, есть свои деньги, не пускал на ветер там, в Италии.

76: А покупал произведения искусства, покупал хорошую мебель, и когда он переехал туда в Павловск, очень многие обратили внимание на изысканный вкус и чудес.

77: Коллекцию музыканта молодого и вот наследница, жена наследника, обращается к нему с просьбой не могли бы вы руководить музыкальной жизнью нашего малого двора, но за зарпла.

78: Простого музыка. Другой бы сказал, буду я сейчас все вот это вот делать. Извините, платите как нужно, я буду делать. А Дмитрий Степанович горел желанием работать. Он соглашается, в его обязанности входило.

79: Сочинять в определённый период раз в месяц новую сонату для клавикордов это для жены, наследника престола, потому что она занималась фортепиано и мечтала всегда разучивать новые произведения.

80: С определённой периодичностью вот все сонаты бортнянского это как раз сонаты, сочинённые для таких занятий, ещё, Дмитрий Степанович, не только руководи.

81: Оркестр, но привлекает придворных с хорошим слухом и голосами для участия в музыкальном театре естественно, что вот эти небольшие оперы он

82: Пишет сам, и мы знаем несколько из них это празднество, сеньора, это опера, Сокол и опера, которая полностью сохранилась и дошла до наших дней. Сын соперник.

83: Может показаться иногда, что музыка довольно простая, но это не так просто Дмитрий Степанович учитывал то обстоятельство, что многие придворные не знали нотной грамоты и нужно было с ними разучивать по слуху их.

84: Aria и их партии, дуэтах концертах квартета, кроме того, он сочиняет замечательную симфонию сибемоль мажор, и мы сегодня с вами послушаем.

85: 1 часть этой симфонии. Обратите внимание на то, что в этой музыке

86: Такое же солнечное настроение, как в музыке молодого итак, слушаем сибе, мой мажорную симфонию Дмитрия степановича бортнянского.

87: Дмитрий Степанович бортнянский занимался и с самим павлом, и Павел до того, как стал императором, очень тяготел.

88: К искусству и его характер был гораздо легче, чем потом, и вот, когда Павел становится императором, он продвигает по карьерной лестнице и своего copperman.

89: Дмитрия степановича бортнянского Дмитрий Степанович, уже до коронации ставший учителем, и копелмен придворной греческой капеллы, становится и её директором, причём это для него была пожизненная должность.

90: Он предпринимает удивительные реформы, он добивается того, что дети перестают принимать участие в оперных спектаклях, а только поют в храме и получают хорошее музыкальное образование, более того, наиболее талантлив.

91: Детей он замечает и так же, как занимались когда-то с ним, занимается с этими детьми и отправляет их на учёбу в европу самый известный из его учеников Александр Варламов заме.

92: Замечательный композитор, он был привезён вообще из молдавии и потешал, значит, старших товарищей тем, что играл на скрипке всякие народные мелодии и когда его в коридоре, вот такого, играющего на скрипке, увидел.

93: Дмитрий Степанович, он сказал а тебе, душенька, учиться надобно. И с тех пор карьера этого мальчика, его жизненный путь определялся уже участием в нём Дмитрия степановича бортнянского Дмитрий.

94: Степанович добился повышения содержания материального, и, главное, что, управляя самым главным церковным хором страны, он начал сочинять Духов.

95: Музыку, он сочинил множество богослужебных песнопений, а ещё стал родоначальником нового музыкального жанра. Потому я говорю, классик это хоровой концерт. Дело в том, что на

96: Литургии утреннем богослужении есть момент, когда возникает пауза, таинство евхаристии свершилось, прозвучали стихи к причастию, а потом завеса закрывается.

97: Священники должны исповедать друг другу свои грехи и сами причаститься и только потом уже вынести чашу с причастием народу.

98: Пауза Дмитрий Степанович придумал он стал брать псалмы царя Давида и сочинять на них оригинальные музыкальные произведения, которые и заполняли вот эту паузу.

99: Сначала такие песнопения называли сопричастниками, то есть за причастным стихом, а потом их стали именовать концерт многие, кстати, приходили в храм не столько поучаствовать в богослужении, сколько послушать.

100: Новый концерт Дмитрия степановича партнёрского это была прекрасная, удивительная музыка, насыщенная украинским мелосом, ведь Дмитрий Степанович родом с Украины, из малоруссии.

101: Он создал все жанровые особенности хорового концерта это чередование тутти хора и солистов, это многочастное произведение, где средние разделы.

102: Были медленными, а крайние, быстрые, как symphony ещё почти все концерты бортнянского включают в себя в финале фу, то есть удивительную арифон мы сегодня с вами.

103: Знакомимся с 1 из его самых известных концертов, который до сих пор звучит во многих православных храмах бывшего Советского союза и даже мира это удивительный концерт.

104: Воскреснет Бог, который исполняется на пасхальном богослужении. Прекрасная музыка. Удивительный текст царя Давида. Послушайте эту музыку я для наглядности выведу на

105: Текст, чтобы вы понимали, о чем по а. Петь для вас будут певцы хорового коллектива из города Чернигова этот хор и носит имя Дмитрия Стёпа.

106: Ивановича Портянко

107: Прекрасная музыка. Кстати, в нашем храме мы тоже исполняем это песнопение. А Дмитрий Степанович прожил до 1826 года, представляете?

108: Какая большая для тех, для того времени просто бесконечная жизнь и сохранилось предание легенда, что почувствовал приближение смерти он пригласил Певчих к себе в квартиру.

109: Он там и жил при капелле, попросил исполнить его же концерт скажи мне, господи, кончину мою и вот под звуки этой музыки.

110: Дмитрий Степанович ушёл в мире.

111: Широкая публика как сейчас говорят, народ очень любил музыку бортнянского сегодня очень много песнопений в храме до сих пор исполняется, мало того, очень много его произведений, особенно концерты хоровые поются.

112: Самыми выдающимися хоровыми коллективами не только нашей страны, но так получилось, что после смерти его имя начали забывать, появились.

113: Новые имена и эти люди как будто бы сводили счёты, что ли, с покойником они всячески пытались раскритиковать его ну, легко критиковать уже ушедшего человека, и особенно.

114: Преуспевал в этом это печально, конечно, Михаил Иванович и концерты бортнянского, его богослужебные песнопения, его инструментальная музыка, его оперыкак забыл, хотя.

115: Пётр ильич Чайковский сделал свою редакцию всех его хоровых концертов, он убрал оттуда аризматик излишнюю, которая была свойственна музыке вот барочной и именно в таком виде.

116: До сих пор эти концерты исполняются во всем мире, а ещё те, кто помнил бортнянского и любил его, удивительным образом увековечили память композитора, был воздвигнут памятник.

117: К тысячелетию России в Новгороде, там, откуда и началось русское государство север, и на постаменте этого памятника изображены все выдающиеся деятели.

118: Российского государства. Так вот, жизнь и памятник примирили глинку и бортнянского, они оба находятся рядом на этом памятнике, но удивительно Глинка никак не обозна.

119: Профессионален, он стоит рядом с художником брюлловым и о чем-то с ним говорит, а вот Дмитрий Степанович сидит за иис, сразу понимает, что это музыкант.

120: На его родине, в глухове, тоже воздвигнут памятник черниговской филармонии, есть хоровой коллектив, который мы сегодня с вами слушали, носящий имя Дмитрия степановича портняков, но все это

121: Внешний атрибут главное, что музыка его звучит и сегодня, звучит буквально каждый день, прежде всего в храмах, поэтому и Дмитрий Степанович мог сказать себе пою Богу.

122: Я прощаюсь с вами. До свидания, друзья мои, до новых встреч, встреч, на которых мы продолжим разговоры о музыкальных стилях и о истории.

123: Искусство, до свидания.