0: Лабораторная работа номер 10. Исследование смешанного соединения резисторов. Как видите, какая схема очень похожа на лабораторную работу. Номер 9. Только у нас уже даются готовые резисторы. Вот наша

1: Схема, в принципе.

2: Ручкой написано номиналы резисторов.

3: 1 и 6, 2 и 2, 4 ома для лабораторной работы. Вот этот резистор, это 1 считается, этот резистор считается 2, 2, 2,2. Этот резистор 1,6, он 3, ну, за

4: Цепь. Устанавливаем силу тока полампера.

5: Вот, как видите, примерно 0,5 ампера теперь с помощью резистора. Ну, давайте немножко. Сейчас не полампера чуть чуть сделаем побольше. Вот подадим. Вот, вот, ещё, немного, ещё.

6: Чуть чуть. Ну вот, стоп, да, полампера и ещё немножко. Угу. Да, вот теперь полампера у нас есть, поскольку сопротивления небольшие и школьный вольтметр не может их зафиксировать, мы пользуемся

7: Мультиметром, потому сейчас наш ассистент измерит напряжение там, где у нас резистор, сопротивление 4 ом.

8: Замыкаем вот таким образом и смотрим, какое у нас напряжение. Ну, надо поменять местами, поскольку появился знак минус, мы меняем местами.

9: И смотрим, что у нас напряжение 2,2. Оо, это у вас напряжение у 1 2. Дальше переходим ко 2 резистору.

10: Тоже самое замыкаем. Это у вас напряжение у 2 3. Что на этом резисторе, что на следующем резисторе напряжение будет одинаково. Вот в районе

11: 0,5 вольта. Вот на этих резисторах у нас, видите, напряжение 0,5. На этом пока 1 часть работы заканчивается и переходим к выполнению дополнительного задания.

12: Дополнительное задание для лабораторной работы номер 10, то есть нужно убедиться, что при параллельном соединении сила тока в отдельных резисторах становится больше, к тому же сила.

13: Результирующая в цепи будет складываться, будет равна сумме сил Токов на отдельных резисторах. Вот для этого мы собрали схему и начинаем последовательно подключать. То есть сначала резистор

14: Который у вас маркировался. Р 2. У нас это 1,6 ом. Сейчас мы его подключим, то есть он у нас уже подключён. Так, замыкаем цепь и смотрим, устанавливаем 1 вольт, напряжение. Вот.

15: У нас напряжение установилось 1 вольт и смотрим какая сила тока. Ну я думаю достаточно хорошо видно какая сила тока.

16: Это 0 6, 0 7, 0 75, 0,75 ампер при напряжении 1 вольт. Теперь меняем этот резистор р 2 и ставим резистор р 3.

17: Меняем, разомкнули цепь и меняем. Угу. Поставили. Резистор р 3. Ставим сейчас.

18: Вот у нас резистор р 3. Как вы видите, 2,2 оо и замыкаем цепь, устанавливаем напряжение. 1 вольт, то есть чуть чуть меньше, чем было по реостату. Передвигаем. Вот. И

19: Ставим напряжение.

20: В другую сторону 1 вольт.

21: Вот ещё чуть чуть.

22: Итак, как видите, на этом резисторе при напряжении 1 вольт сила тока 0,5 ампера. Вот проделано. Теперь разбираем и 2 резистора соединяем параллельно.

23: Так, как видите, 2 резистора соединены у нас параллельно. Вот. И теперь замыкаем ключ. Устанавливаем напряжение. 1 вольт.

24: Как видите, при напряжении 1 вольт как раз у нас сил, сумма сил Токов у нас складывается. Вот посмотрите.

25: Ну, отсюда не трудно сделать вывод, что при параллельном соединении резисторов суммарное сопротивление становится меньше.