0: Здравствуйте, друзья.

1: Кто меня слышит? Хлопните. Кто меня слышит? Топните. Кто любит играть. Замри.

2: Ребята, я приехала к вам в гости, мне понравился ваш детский сад. У вас всегда так здорово, да?

3: Кто поддерживает порядок вашем, замечательные ребята, скажите, и за растениями любит ухаживать, да?

4: Ой, какие молодцы, какие цветы вырастили. А что это у вас здесь? Для чего? Коробка у вас не ваша, а кто-то мог принести? Не знаю.

5: Нет, листья какие листья ореховые, ореховые, ещё какие груша, фрукты давайте.

6: Как можно открыть круглую коробку? Ребята, можно Матвей откроет. Да? Ну-ка помогайте матвею открыть коробочку. Ой, открыли. Что там записка?

7: Что там за записка? Ну-ка, Матвей, разворачивай нашу записку, ещё ничего. Ну-ка смотрим. Точно тут ничего, ребята, что это, по моему, зашифрованная какой-то рису.

8: Ага, у нас есть подсказка. Давайте посмотрим. Здравствуйте, ребята. Меня зовут Ваня. Кто нам пишет письмо? А я все лето гостил у бабушки с дедушкой в деревне, у бабушки с дедушкой очень.

9: Много интересного и своим друзьям нарисовал рисунки, как я провёл лето, а этот рисунок зашифровал, чтобы ребята, друзья Вани, могли понять, что изображено на рисунке.

10: Аня просит пройти испытание вы любите испытания, да?

11: Что? Вперёд? Да, молодцы. Смотрите, какая чудесная коробка у нас здесь. Подождите, я расскажу правила. Вы играли в игру. Угадай на ощупь. Нет, давайте.

12: Засовываем 2 ручки, достаём 1, щупаем обязательно. Что ты там нашла? Груша, точно груша. Это фрукт или овощ. Фрукт.

13: Аня, у нас ищет анюта, огурец, огурец это фрукт или овощ, ребята ручкой 2, 2, 2. Так, потом банан.

14: Банан это фрукт или овощ, фрукт, фрукт, овощи, фрукты, полезный продукт. Так, сейчас у нас пальчиками работает Эвелина. Ну-ка, что она там нашла?

15: В коробочке кукуруза, кукуруза. Замечательно. Это фрукт или овощ, фрукт или овощ, овощ, овощ, груша, груша, Вера сейчас

16: Поищем кабачок доставай, похож на кабачок, похож на кабачок. Так машенька у нас ищет, Маша.

17: Ну-ка, ну-ка горох, горошек да фасолинка, горошек, бобовые растения. Ну-ка, картошка, картошка. У Сони попалась, картошка, где растёт, в саду или в огороде.

18: Это вершки или корешки? Зелена растёт, или где все поиграли? Как вы думаете, мы справились с 1? Не Саша ещё?

19: Ручки в рукава, ручки в рукава. И Захар не играл. Сейчас поиграет Захар. Ну-ка, сашенька, а похитрил чуть чуть. Давай.

20: Sasha достал да давай, доста, можно 1 можно 2 ну-ка, что, что, что ты нашёл, дети, мы справились с 1 заданием.

21: Подсказка налепили. Посмотрите, 1 подсказка, фрагмент нашей картинки. Кабачок. Давайте, пусть он здесь поживёт, а мы пойдём дальше разгадывать наш ребут. Ребята, посмотрите.

22: Здесь с вами конвертики выбирайте, любой конвертик 1 открывайте, что нам прислал Ваня.

23: Ну, картинки половинки. Собираем, картинки половинки. Что у нас там, кто справится с такой сложной задачей?

24: Свёкла, как будто бы, ну, мне кажется, что свёкла.

25: Так, прям готово, готово, готово. Эвелина готова. У эвелины апельсин. У меня свёкла, у меня свёкла.

26: У нас лимон, у меня лимон справился. Вот мы с вами собрали, ребята, а что у нас получилось на картинках? Хорошо.

27: Помидор, свёкла, капуста, огурец это фрукты.

28: Овощи и фрукты, овощи подойдите, пожалуйста, сюда. Ой, смотрите, Аня нашла после нашей подсказки подсказку нашла.

29: Прилёт на наш мальбет. Здорово, яблоко у тебя получилось. Ребята, давайте составим описательный рассказ.

30: Вы умеете описывать картинку? Посмотрите, у нас на макетке такая подсказочка. Схема. Это у нас что изображено на картинке?

31: Что это? Не знаю, не знаем. Вопрос. У нас спрашивают, что это? Не знаю, что это, не знаю. Вот это что? Капуста, капуста, а следующая картинка. Как вы думаете, что нам

32: Морковка. А похоже, это на там, где растёт капуста, где она растёт в огороде. Эта схема похожа, да? А скажите, какого у нас цвета капуста?

33: Зелёного, зелёного, что у нас дальше какие-то, что это изображено? Вот это помидор, помидор. По этим схемам мы можем понять какой

34: Форма у нас капуста какая? У нас капуста круглая, круглая. Да, посмотрите, следующая картинка. Губы, губы. А что мы губами делаем? С капустой кушаем, кушаем. Значит мы можем на этой схеме понять какая

35: Капуста на вкус какая капуста на вкус вкусная, вкусная. Да что готовят с капусты? Суп, суп, салат, ещё что оливье.

36: И здесь у нас 2 смайлика. Какие они весёлые. А почему весёлые? Потому что вкусно пахнет, вкусно пахнет. Он, наверное, любит капусту, а грустный не любит кому-то, не

37: Нравится вам понравилась такая игра? Да, я научила вас работать по схеме. Оставлю вам эту картинку. И Эвелина нашла. Значит, мы справились с вами, с вами, с этим заданием. Молодцы.

38: Рука магнитиком. Нам, Альберт. Дальше что у нас с вами? Смотрите, у нас ещё грузовик стоит пустой, грустный. Сейчас мы должны его наполнить. Люди

39: Осенью. Что и ещё. А где это у нас все в корзинке. Ребята, а давайте мы с вами поиграем в игру.

40: Хочет поиграть в игру. Я скорей, скорей, скорей. А у нас ещё в другом месте есть. Смотрите, у нас есть корзинка другая. Контейнер контейнер. Мы играем в игру.

41: Кто услышит звук, кто будет со мной играть?

42: Ребята, я очень люблю игру, мы будем сейчас определять звук з или с. Скажите, звук z похож на песенку комара да, давайте с вами.

43: Споём песенку комара, а звук с похож на песенку воды, которая льётся из крана. Ну-ка.

44: И кран у нас протекает. Молодцы вы замечательные ребята. А теперь у меня следующее испытание. Мы должны с вами.

45: Внимательно послушать слова и определить, в каком слове есть звук с, и только этот фрукт или овощ, машина повезёт у нас в столовую.

46: Принесите ведёрки. Ну-ка, где у нас ведёрки есть. Так, ведёрки, приготовьте ведёрки. Я хочу виноград, я произношу виноград. Здесь есть звук.

47: Виноград нет, а теперь я говорю, слива, едем, значит, жёлтый у нас со звуком.

48: Красно идёт, кто хочет поиграть в эту

49: Свёкла, умничка есть там свёкла. Давай, машенька, так что это виноград, маленькая гроздочка на кустарнике смородина этих.

50: Подсказать, смородина есть, да, смородина. Да куда мы? Жёлтое ведёрко или красное? Ну-ка, у нас что-то Соня хочет взять. Ой, что это? Что, Соня.

51: Апельсин есть звук есть, Соня справилась. Аня у нас сейчас задумалась, что она хочет взять.

52: Капуста, капуста есть, Маша молодец. Маша справилась. Давайте лук, лук услышали мы там звук.

53: Нет, красная ребёнка. Давай, Лимина, ну-ка.

54: А что это капуста? Правильно? Маленькая капуста. А это что? Брокколи, капуста, ролл. А ещё это что? Капуста? Попробуй капуста слово произнести.

55: Пустое. А вот это, ребята, что чеснок, чеснок слышим? Да, здорово поиграли. Теперь научите своих друзей.

56: Играть в эту игру, да, вот с этого ведёрка грузовик нам отвезёт овощи в столовую, а тут тоже кто-то уже намешал. Ничего, мы потом с вами разберём, ребята.

57: Подсказка, где вы брали эти все фрукты? Овощи? Справились мы с заданием, а подсказки нет нашей картины. Ну-ка, кто найдёт, кто найдёт, надо поискать. Ну, где-то здесь тепло, холодно, тепло, холодно, тепло.

58: Холодно. Нет, вот, вот она. Ищите следующий фрагмент картинки. Вот смотрите, ну-ка у нас получилось, что у нас получилось собрать. Вот.

59: Что изображено на нашей картинке фрукты, овощи, овощи, овощи. Давайте все посмотрим, какие овощи мы видим на нашей картинке.

60: Лук, дальше кабачок, кабачок. А скажите, в каком из этих овощей есть звук с капуста, капуста, ещё свёкла, свёкла.

61: А давайте с вами поиграем. Мы капусту Режем, Режем мы морковку 3 3 мы капусту солим, солим, мы капусту жмём, жмём. Что мы делаем?

62: Капуста жарит, солили, а потом будем кушать салат. А вот это что за дерево? Девочки, мальчики, обратите внимание. Аня нашла дерево в нашей группе, что на дереве?

63: Яблочки какого цвета? Ой, а что там мне яблонька говорит? Ну-ка, где живёт тишина? Послушай, где живёт тишина.

64: А яблонька говорит кому нравится сегодняшние игры, возьмите зелёное яблочко, кому было не интересно возьмите красное яблочко, красненькое, кому было не интересно Красненько.

65: А кто затруднялся? Возьмите жёлтенькое, дайте взять все, все возьмём, яблочек хватает. Подходите, посмотрим, какие у вас яблочки в руках. Здорово. Скажите.

66: Чем мы сегодня занимались, играли, играли, кому помогали.

67: One one а о чем просил нас Ваня, я уже забыла расшифровать картину ребята, вам сложно было? Да нет.

68: А скажите, что самое интересное было у вас сегодня все замечательно. А были трудности? Нет, не были, да? Скажите, пожалуйста, ну

69: Что-то вы узнали сегодня, да? А с чем вы сегодня знакомились? Что вы не знали? Ну, замечательно. Мне тоже очень понравилось с вами играть. Вы такие любознательные. То, что сейчас

70: Пойдём и поиграем, что нашла у нас Эвелина, что?

71: Что нашла Эвелина? Ребята, а что нашла Эвелина? Что это маски? Давайте мы с вами поиграем в игру. Разбирайте любой фрукт и овощ и будем играть в игру.

72: А как это делать? Сейчас я всем помогу. Оденем шапочку на вашу головку и поиграем.