ym104432846
Вставьте ссылку на видео из Youtube, Rutube, VK видео
Задайте вопрос по видео
Что вас интересует?
00:01:11
Формирование команды и знакомство участников:
  • 1. Девочка из Череповца занимается вокалом 4 года и участвовала в Кремлевском концерте
  • 2. Группа участников заняла второе место на московском концерте
  • 3. Девочка из Санкт-Петербурга приехала на конкурс ради получения новых знаний и общения с животными
00:03:05
Ожидания от проекта и личные цели участников:
  • 1. Участники проекта договорились соблюдать дружелюбную атмосферу и избегать конфликтов
  • 2. Сегодня участники будут изучать основы построения рисунка танца и движений
  • 3. Проект ежедневно посещается известными гостями, включая Антона Коробку
00:05:21
Советы по технике исполнения и вокалу:
  • Участники получили наставления от спикера по технике исполнения и развитию грудного регистра голоса
  • Упражнения проводились с акцентом на правильное звучание и поддержку ноты без перехода на аккорды
  • В конце занятия участники похвалили себя аплодисментами за успешное выполнение заданий
00:10:32
Работа над сценическим образом и эмоциями:
  • 1. Участники обсуждения предложили использовать образ воина для усиления эмоциональности выступления
  • 2. Упоминалось использование стойки воина перед выступлением на сцене для придания уверенности
  • 3. Один из участников выразил желание добавить в выступление элемент «бриджа»
00:12:21
Рекомендации по улучшению выступлений:
  • Исполнительнице рекомендовано улучшить интонирование и поработать над артикуляцией и ритмом исполнения
  • Исполнителю предложено поработать с хореографом для улучшения выразительности движений во время выступления
  • Участникам рекомендовали тренировать верхнюю ноту перед выходом на сцену, поднимая тональность голоса выше обычного уровня
00:17:45
Обсуждение выбора репертуара и стиля выступления:
  • Участник мероприятия проявил креативность и организовал музыкальное представление (театр)
  • Выступление участника оценили положительно, отметив артистичность, эмоциональную передачу и высокий уровень исполнения
  • Предложено участнику развивать свободу самовыражения и учиться актёрскому мастерству
0: Звёздный цех это место, где кипят недетские страсти, ведь каждый участник упорно трудится со своим наставником, наши участники становятся лучшими для достижения новых высот и для победы в нашем.
1: Проекте, а вы можете выбрать свою звезду, выбирайте своих любимчиков и активно поддерживайте их.
2: Постой, постой, держи. Постой. Держи меня за руку. Мне страшно, что там будет? Будет страшно что-то.
3: Будет. Опять будет это не русское слово. Будет мне страшно, что там будет мне страшно, что там будет, будет я
4: А мне 11 лет, я из города Череповец приехала из вокально эстрадной студии мечта занимаюсь вокалом. Я уже целых 4 года. В том году я выступала в кремле вместе со звёздами, как шаман и многие другие. В этой зимой я ездила вместе с моими друзьями ребятами.
5: Нашей группой в Москву мы выступали на концерте, заняли 2 место группой, а я сольно заняла 1 место. Не смотри.
6: Мои глаза.
7: Меня зовут Алиса, мне 10 лет, я из города Санкт-Петербург. Сюда я приехала не за победой, а за участием, чтобы получить много знаний. Дома у меня 3 собаки и 4 кошки. И ещё родились 5 котят.
8: Всех люблю, голосуйте за меня, маленькая страна, маленькая страна там, где душе светло и ясно.
9: Я тебя остановлю. Смотри, мне нужно, чтобы это было немножечко с движением. Опять у нас начинается маленькая страна, маленькая.
10: Страна там, там, там подруженьки.
11: Ой, для чего-то не, ой, для чего-то не.
12: Всем привет. Меня зовут Радик. Я приехал из Тамбова. Мне 7 лет. Я приехал, чтобы получить навыки. И за главным призом я приехал. Это за огромным кубком. Надейтесь на
13: Меня считайте, что уже кубок у меня в руках сидел, искал этот сменку для хореографии, а потом подошли девочки, и он начал им говорить неправда.
14: Ага. А ничё, что ты, маты говорил? Что это я так делал? А я так не делал. Просто смотрите, ребят, мы здесь с вами находимся на проекте, и мы 1 большая такая семья, дружная.
15: Да, давайте мы будем общаться, чтобы не ругаться. Угу. Все, мир, никакие нехорошие слова мы не говорим. Угу. Все, давайте. Как там девочки вот, вот так делают, там мирись, мирись. А как парни делают? Как вот так?
16: Ну-ка, о во все, братаны, братаны, все молодцы. Итак, сегодня мы будем с вами делать не хореографию. Вы сейчас в линию построились, сейчас мы будем учиться делать.
17: Рисунок танца на следующих репетициях мы будем наполнять его мяском, мяском это движениями сели, сели, сели, сели, сели, сели, садись. Нет, она не садится, вот вы начинаете.
18: 1 танцевать. Встаём, делимся по другому. Теперь вот так делимся. Вот эта половина садится, вот эта половина садится, вот эта половина стоит.
19: Звёздный цех продолжает удивлять как участников, так и телезрителей наш проект каждый день посещают потрясающие звёздные гости Антон коробка, вокальный коуч, вокальный эксперт, композитор, исполнитель саунд, продюсер Антон готов.
20: Раскачать участникам своим богатым опытом, поработает с ними, подарит свои напутственные слова, ответит на все вопросы, которые их интересуют постоянные тренировки и репетиции никогда не проходят даром, ведь совсем скоро наступит финал, где
21: Выберут победителя, скажем так, это принципы красивого пения, красивого звучания голоса. Как развить грудные обёрточки. Вот, чтобы красиво петь. И почему это классно. Вот давайте вместе попробуем теперь на а
22: Сейчас чуть чуть с корпусом вперёд сделайте такой приятный низкий звук. 3 4, да? А теперь скажите, а и с этим фокусом звука попро.
23: Пробуйте в грудной части 3 4.
24: Лучше. И вот теперь давайте попробуем поддержать эту нотку. Задача не сбиться на аккорды. Поехали. 3, 4. Вот.
25: Вот хорошо, ещё раз вместе.
26: Нет, a1 часть хорошо. И всем привет. Меня зовут Кононенко Валерия, и я очень мечтала.
27: Попасть в звёздный цех. И наконец то моя мечта сбылась. Я попала в звёздный цех. Я этому очень рада. Приветики.
28: Как у вас так получилось, что у вас заперлась дверь и вы её не смогли больше открыть. Я думаю, что они просто держали дверь, они её закрыли случайно захлопнули прям. Да, да, они.
29: Шла и, наверное, случайно подёргала сильно дверь, и она захлопнулась. Это было ночью. Алло. Это было 23. Мы в лесу, вокруг волки, они вас хотят съесть, но мы не будем просто истерически орать.
30: Мы будем забрасывать звук куда-то далеко, да, тоже не забывайте приподнимать не o r o губки вперёд ещё.
31: Вы 3 4. Хорошо.
32: И забрасываем. Хорошо? Да, попробуйте без меня и хорошо.
33: Вы 3 4. Да браво, похлопайте себе, молодцы, кто смог.
34: Так молодцы.
35: Все молодцы, все хорошо справились.
36: Кто мне расскажет?
37: По динамике пиано форте, начиная со 2 куплета, можно было чуть чуть больше добавить форте, а вот можешь попробовать чуть чуть громче.
38: Есть за горами, да, хотя бы вот так даже вот чуть чуть добавить. И было бы динамики тогда больше хорошо в тихой части можно было бы маленькая страна, больше воздуха попробуй. Нет там.
39: Наверху. А вот попробуй чуть чуть больше воздуха, да, и тихонько. Да, да. И тогда тихая часть была бы очень классной.
40: Ты как сам думаешь, твой темперамент больше какой? Вот давайте на выбор скажу парень из соседнего двора, романтик или воин.
41: Воин, наверное, вот в этой песне я тоже думаю, что нужно больше воин. Вот смотри, если, если ты вышел как на войну, и она такая воинственная. Согласен, эта песня, ты можешь, мне нравится, что ты не стесняешься. Мне нравится, что
42: Ты переживаешь, я понимаю, что если б тут была сцена, то тебе было бы легче работать на сцену. Этого сейчас чуть чуть не хватало. Вот смотри, есть такой универсальный приём, как можно показать быстро стойку воина. Когда ты выходишь на сцену, становишься Ровно и чуть.
43: Чуть наклоняешь голову вниз, вот попробуй вниз и изподлобья начинаешь петь. То есть вот начни петь припев сначала чуть чуть из подлобья, как бы вот попробуй, да?
44: Да, да, да, вот, да, да, вот этого чуть чуть не хватало, а мы тут не поместимся, нас в этом.
45: Я так бричку хочу да, я очень хочу bridge меня мама каждое утро готовит.
46: Вообще, ты достаточно смелая, это чувствуется вот из всех ребят, пока ты сегодня единственная, кто посмотрел мне в глаза. Все остальные стеснялись. Это очень хорошее качество, когда ты можешь зрителю смотреть в глаза.
47: С интонированием есть помарочки, то есть попадание в нотки. И несмотря на то, что ты обаятельная, да, ты, ты умеешь доносить, но вот подтянуть интонирование нужно.
48: Ну, прежде всего хочу тебя поблагодарить за то, что ты боец, и, несмотря на то, что ты охрипла и верхние нотки у тебя в отпуске, вышла, улыбалась.
49: В этом смысле ты артист и большая умничка. Давай все так держать. Меня зовут Губушкин Артём. Я приехала сюда из Ульяновска. Мне 13 лет, я уже почти 7 лет занимаюсь вокалом и
50: Мечтаю стать популярным артистом, певцом, блогером.
51: Аут. Мама, почему, видно, её 1 поношу? Тебя потеряла. Я хочу.
52: 1 шаг не увидеть. Вот смотри, стоп, вот это место, оно как бы нас готовит к припеву. И вот смотри, этот предприпев.
53: Я рекомендую тебе спеть чуть чуть по артикуляции, острее и ритмичнее и на я не 1 на и в слове 1. Дай больше форта, максимально форта. 1 шаг, мама.
54: Почему видно, ей 1 попрошу Крико одеяло, я хочу домой.
55: Я не 1 молодец, сейчас было лучше, а попробуй для последней фразы 1 спой, так, 1 даты.
56: Может, стончик такой низкий, насколько это возможно. 1, 1 класс. Вот так вот красивая кода будет. Привет. Меня зовут Борисова Вероника. Я из Нижнего Новгорода, мне
57: Есть кошка и собака. Кошку зовут пушинка, а собаку августа я приехала сюда, чтобы получить много опыта. Голосуйте за меня.
58: Выше неба.
59: Вот смотри, ты двигаешься, когда ты поешь, я бы рекомендовал с тобой чуть чуть по мере возможности поработать хореографу, чтобы твои движения были в груви, чтобы вот тебе хочется двигаться. Это
60: Здорово, что ты двигаешься. Просто это можно сделать чуть чуть более артистично. Если чуть чуть вот с тобой поработал бы педагог. Хорошо?
61: Всем привет, меня зовут Алиса Клыкова. Мне 11 лет, я из города Краснодар. Я приехала в звёздный цех, чтобы набраться опыта и познакомиться с новыми ребятами. В будущем я хочу стать актрисой мюзикла, актрисой театра и певи.
62: Нами. Попробуй ещё раз нами вот на эту верхушечку ты не всегда попадаешься, знаешь? Да? Смотри, как я тебе советую с этим делать. Ты её берёшь и помнишь сегодня, пока
63: Упражнение клаксон. И сначала тихонько тихонько попробуй да стакатто потом туда же.
64: И теперь, Хоу громко. Хоу, попробуй теперь с нами ещё раз и ещё раз. Давай.
65: Да, то есть смотри, тебе перед выходом на сцену обязательно нужно дотренировать вот эту верхушечку так, чтобы ты была в ней точно уверена, как заниматься. Ты можешь тональность менять чуть чуть выше, чтобы тебе было неудобно перед выступлением, потом спускаешь обратно на
66: Полтона. И тогда оно у тебя. Вот попробуй попробуй в голос взять и обратно.
67: А на опоре громко давай, да с нами лучше. В общем, мой месседж, тебе смотри по выбору песни, либо брать что-то более.
68: Лиричное такое может быть даже с каким-то негативным антуражем. Знаешь, есть негативное обаяние. Это не значит, что плохое, а знаешь, какое-то, какое-то такое чуть чуть мрачноватое в стиле хэллоуина. Либо если уж ты берёшь эту песню,
69: Все более открытая позиция, все чуть чуть на улыбке и заряжай. Я же знаю, что в тебе куча энергии, тебе надо вот её раздавать. Вот. А так ты большая умница.
70: Ля ля ля ля.
71: Ну, слушай, ты, ты устроила нам настоящий музыкальный театр. Ты любишь сама музыкальный театр? Да, я сама, да? Ну, слышно, что, что у тебя на высшем уровне. Мне у тебя можно?
72: Учиться актёрскому мастерству это было блестящее выступление. Ты невероятно обаятельная, подвижная, артистичная. Ты передавала эмоции, вот. И это было прямо на высший пилотаж.
73: Свету став 1 движением ветра лететь суда затра и не думать.
74: А учи свободы учиться.
75: Все то, что