0: Ребятки, всем привет. Мы наконец то переходим с вами в практику и сегодня мы будем с вами настраивать джемини. У меня на экране стартовая страница джемини на компьютере открытая. Я создала здесь специально новый
1: Аккаунт, но на старую почту, то есть никакую новую почту я не создавала. И здесь у меня именно старая почта российская все работает. Я буду показывать вам на бесплатной версии, поэтому будем обсуждать именно тот функционал, который
2: Здесь доступен. Итак, давайте начнём и начнём мы с вами с того, что у нас вообще здесь есть мы здесь с вами видим боковое меню, где здесь есть новый чат, мой контент, блокноты и gem боты. И вот здесь
3: У нас наша основная рабочая панель, в которую мы будем писать свои запросы, что здесь есть. Здесь, во первых, есть возможность использовать микрофон. И если вы не хотите что-то печатать, вы можете записать аудио и он сделает то, что
4: Вы хотите по вашему аудио запросу? Здесь мы переключаем версии. У нас есть быстрая версия для простых вопросов и ответов, более думающая для сложных и версия про, но здесь нет.
5: Углублённого исследования дип ресерч, про который я вам рассказывала, потому что эта версия у нас бесплатная. Здесь дальше у нас инструменты. То есть что здесь можно делать? Создавать изображение, раздел канвас. Мы его будем разбирать с вами в среду.
6: Создание музыки и раздел обучения, то есть можно чему-то учиться по основным вот этим изображения и learn. Мы с вами сегодня пройдёмся. Кроме этого здесь есть плюсик для того, чтобы добавить какой-то файл, скриншот, документ, что угодно.
7: Для того, чтобы вы могли с этим работать, если у вас есть какой-то документ или изображение, можно сюда добавить. Итак, сбоку у нас есть, как я уже сказала, раздел геем боты. И давайте в него зайдём посмотрим.
8: Начнём с него. Что такое вообще? Геем? Боты, геем боты это какие-то готовые такие папочки проекты в которых вы можете работать можно использовать уже готовых, а можно создавать како
9: Своего, например, какого геем бота можно создать? Давайте я создам, например, геем бота картинки. Сейчас я придумаю картинки для интенси.
10: А по ii опишите геем бота и что он должен создавать картинки в соответствии с референсом.
11: Я быстро печатаю. Если где-то допускаю ошибки, вы, пожалуйста, на меня не сердитесь, тебе пишу инструкцию. Да, тебе нужно создавать картинки строго по приложенному ному образу.
12: Я буду давать разный текст, ты будешь его менять, при этом ты должен делать.
13: Каждый раз новую картинку с новым дизайном, но в общем стиле я напишу вот так вот и здесь есть
14: Кнопочка, используйте джемини, чтобы переписать инструкцию, то есть он её сейчас проанализирует и напишет её более понятным языком для того, чтобы было уже вот он тут что-то написал, я не буду сейчас проверять, тратить время, но вы можете, когда будете что-то сво,
15: Делать, то вы сможете это использовать. Инструмент по умолчанию можно не выбирать, но я выберу создание изображений и базу знаний. Я использую свои файлы, которые я уже генерила.
16: Где у меня тут что у меня вот такие вот я генерила уже для нашего с вами интенсива, например, вот эту вот картиночку и вот эту картиночку я ему сейчас это добавлю.
17: И мы с вами попробуем сейчас прямо вот в эфире создать картинку, которая будет обложкой к этому видео. Так, давайте знаете, что ему допишу и все картинки, все, кар.
18: В горизонтальном формате как обложка на YouTube, так и теперь я это сохраняю я сохранила своего геем бота.
19: Туру туру. Так и давайте сразу мы ему дадим задание.
20: Я пишу текст, картинка, картинка с текстом каким, какой текст у нас получается настройка дже.
21: Мини так бесплатный, беспла, бесплатный.
22: Бесплатный интенсив по ii настройка джемини. Так я выберу здесь думающую версию и попробуем с вами сейчас создать. Соответственно, пока он
23: Он создаёт, видите, вот здесь вот у него подтягивается нано бананы. Мы с вами вот в предыдущем уроке, где я вам показывала агрегатор иишек. У нас там была разная подборка, и там были нано бананы, и все. Так вот в Джемине тоже.
24: По умолчанию идёт нано банана и он нам нано банана эту картинку сгенерирует пока он это делает мы можем посмотреть с вами какие здесь ещё есть gem боты ну давайте какой-то пример.
25: С вот самый 1 тыкнем, например, создайте картинку, создайте книжку с картинками для взрослых или детей. Если будут дополнительно указаны возраст или стиль, мы их учтём. Ну давайте, хорошо, у меня трое детей.
26: Аня 9 лет, Ваня 6 лет и Соня 12 лет. Они, я из головы придумаю, дежурят по дому через день.
27: Через день напиши сказку на ночь про моих детей, чтобы они с большим удовольствием.
28: Тем, выполнялняются сь на быстрые. Попробуем. Так, че у нас там картинка сгенерировалась, так тут у нас что-то происходит. О
29: Смотрите, то есть, видите, я ему не скидывала сейчас референс, но я его загрузила в, в предыдущие, ну, в его память. Так, мне не нравится, что бесплатный интенсив так мне не нравится.
30: То название урока в скобочках настройка джемини. Слишком мелко хочу, крупнее даю.
31: Правки, что у нас здесь происходит? Здесь у нас все работает, все здесь у нас пока все работает, картинка создаётся. Так я потеряла геем бот со сказками, где он у меня создаётся? У меня здесь сказка то вообще? Или я вышла, и оно не соз.
32: Даёт, сейчас посмотрим.
33: Блин, оно сбросилось, оно сбросилось. Ну, в общем, вы суть поняли. Давайте мы тогда будем сделать просто вот тогда пример. Не буду перепечатывать. Этот текст. Просто возьмём стандартный для теста мой ребёнок 7 лет не хочет ночевать в бабушкином доме.
34: Создать, чтобы помочь с этим. Давайте тогда подождём. И пока мы ждём, у меня здесь есть шпаргалочка, что мне нужно вам рассказать, я вам тогда сейчас буду дальше рассказывать. В
35: Gemini у нас будет несколько чатов. Когда вы работаете, например, в telegram, то у вас есть разные чаты, соответственно, вот в этом чате, допустим, этот чат рабочий. Мы здесь обсуждаем, там рабочие вопросы, это ли
36: Чат с девочками, мы там, не знаю, детей готовку обсуждаем, а вот это вот чат с мужем, где мы обсуждаем, например, ремонт и в Джемине, и в любой нейронке очень важно сохранять вот эту вот хроноло.
37: Потому что если вы в 1 чате обсуждаете с ним какую-то 1 тему, достаточно, может быть она будет широкая, но 1 тема 1 направление, то тогда он лучше запоминает все, что происходило, если вы каждый раз
38: Будете с ним создавать новый чат, то тогда он не будет знать, что написано в другом чате. Когда мы сейчас будем создавать чаты, я, наверное, это вам покажу. Так, у меня здесь пошло создаваться. Я, если выйду, так уже че то создалось. Смотрите.
39: Вот он что-то написал, он что-то написал. Вот смотрите, Тимофей и тайна ночного чая. Автор Елена Антоновская. Прекрасно, хорошо. Что там дальше. Тимофей стоял на пороге бабушкиного дома и так далее, и так далее.
40: И так далее. То есть вы можете здесь про своего ребёнка прямо написать книгу, читать ему на ночь. И здесь есть функция слушать. То есть мы можем включить и ребёнку это прочитать, если мы совсем с вами лентяйки, так что у меня здесь будет работать, а
41: Меня, наверное, не будет, потому что я вам показываю, а чтобы пушку тоже не было скучно. Бабушка положила плюшевого кота рядом с тимофеем. Он будет твоим главным помощником. У котов, даже у игрушечных. Отличное ночное зрение. Он будет видеть все твои добрые.
42: Сны. 1 она поцеловала тимофея в лоб и включила ночник, который отбрасывал на потолок мягкие золоти. Все мы все. Бабушка расстелила постель, так уберись, все мы с вами поняли, как это работает. Так вот, он не переделал.
43: Бесплатный интенсив пи настройка джемини. Замечательно я это сейчас скачаю вот здесь кнопочка скачать и вам эту картиночку прямо выгружу вместе с уроком, она будет в настройках. Итак, теперь пойдёмте с вами дальше.
44: Мы с вами теперь идём в новый чат. И 1, что мы сделаем, это то, что мы настроим глубокую память. Я вам уже в 1 уроке рассказывала, что есть память, которая такая неглубокая, то есть
45: Он запоминает что-то в рамках 1 чата, какие-то, может быть не достаточно важные события, а есть глубокая фундаментальная память, которая важна именно для того, чтобы он не путался. Это в да.
46: О вас. Как вас зовут? Где вы? Что вы хотите, да, рассказывать, что, где вы живёте? Если вы планируете с ним обсуждать здоровье, может быть какие-то особенности здоровья. Если у вас там семья, то это семья и так далее. Давайте я сейчас покажу, как мы с вами
47: Будем это делать. Итак, сейчас я тебе дам установки для глубокой, глубокой памяти памяти. Тебе нужно
48: Их запомнить, и при общении, общении я буду быстро печатать наши печатки, не смотреть со мной, использовать их как фундамент. Итак,
49: Что я, значит, хочу? Давай так. Меня зовут Лена. Зовут Лена. Мне 35 лет, у меня трое детей. Ваня 6 лет, Аня 9.
50: Лет и Соня, 12 лет. Я живу на бали, но скоро планирую возвращаться, вращаться в
51: Петербург я экономист, экономист, у меня бизнес по образованию взрослых.
52: Финансовой грамотности и инвестициям. Так, ну я так, возвращаться, возвращаться. Я, давайте так, я сейчас, я приду.
53: Специально. Я хочу, чтобы ты был моим другом. Тебя зовут Катя, Катя, Катя.
54: И мы с тобой лучшие подружки. Я буду обращаться, обращаться к тебе за советами. Пожал. Так, давай так, на.
55: Давай, называй меня, меня леночек, или или ленуся, шути со мной, не будь строгим.
56: Строгой.
57: Старайся, старайся быть позитивной, используй смайлики и
58: И использую смайлики, но при этом, если я к тебе обращаюсь за профессиональ профессиональным советом, ты должна
59: Всегда быть объективной. Мне нельзя врать, нельзя врать. Мне нельзя давать неактуальные данные, данные, если
60: Ты что-то не понимаешь, нужно уточнять, чнять. Давайте так, здесь можно много чего придумать и так далее. Давайте я ещё напишу сейчас я на
61: Кето диете, диете, если я тебе скидываю фото продуктов или товаров, продукт товаров, еды и короче,
62: Или еды из короче, или еды, то всегда анализируй, анализируй, подходят ли они на cat.
63: Давайте так, пусть он, давайте включим ему думающую версию. Пусть он подумает. Сейчас он должен написать мне леночек, привет там, это Катя, туда, сюда. Вы можете здесь задать вообще любые. Он может быть вашим другом, он может быть вашим партнёром.
64: Он может быть вашим, я не знаю, кем вы можете с ним на вы, на ты, вы можете называть его, как вам удобно. И он, чтобы называл вас, как вам нравится и так далее. Вот смотрите, привет, ленуся, с этого момента я твоя Катя, мы на связи 20
65: 4 на 7. Будем дружить, обсуждать детей. Твой переезд, конечно, строить твою финансовую империю. Я все зафиксировала в своей глубокой памяти. Вот план для души. Я всегда рядом для дела, для здоровья я готова и так далее. Соответственно, это так.
66: Уточню, уточню ты сохранила это в глубокой памяти.
67: Конечно, да, все, она сохранила, все, все она сохранила. Замечательно. Теперь смотрите, вот это вот у нас получились чаты, я сейчас добавлю новый чат и напишу ему что-то такое.
68: Давайте, давайте я ему сейчас задам какой-то вопрос, чтобы проверить, что работает глубокая память. Так, посоветуй, посоветуй, что мне приготовить на ужин. Она
69: Должна понять, что я накета, и дать мне совет именно исходя из моих предпочтений так запечённая риса с овощным так вкусно, так сливочная карри с кури замечательно, стейк.
70: Вот она мне даёт Кето рецепты. Ну конечно, ну, конечно, это все cat, я уточню, она мне должна написать, да, это все cat, она дала Кето, питание, да, огонь, соответственно, да, понимаете, да. Смотри, вот она.
71: Она мне, значит, все дала, и вот здесь можно, например, эту ветку переименовать кета кета и питание, чтобы я понимала, что если я по cat, то я Иду в эту.
72: Ветку.
73: Хорошо и далее. Далее это у нас достаточно такой простенький простенький эффект и вот если мы в этой ветке о чем-то там, допустим договоримся
74: Я давайте, я съела сегодня, давайте, не знаю, вот это вот скопирую вот так сколько калорий был мой ужин?
75: Так, ну вот она примерно мне здесь накидала. Итого примерно 480 калорий можно в google таблице израсходовать. Вот, вот, вот. А теперь смотрите, я Иду в новый чат и спрашиваю, ты помнишь, что я?
76: Ела на ужин.
77: Она не должна помнить вот смотрите, здесь ключевая разница. Я создала новый чат, и переписка, которая была в чате про cat, она её не помнит, то есть она помнит, что я на cat, потому что я ей сказала сохранить.
78: Это в глубокой памяти, но то, что я писала ей в другом чате, она не помнит. Именно поэтому очень важно все ввести. Вот как бы в 1, потому что если я её вот здесь вот спрошу, допустим, через 2 дня, что я ела,
79: Тогда-то она это узнает в переписке, но если я вот здесь вот её спрашиваю, то, конечно, ничего не происходит. Так удаляем этот чат нам не нужен. Так, дальше, дальше сохранение в памяти. История. Отлично. Соответственно, вот.
80: Здесь вот у нас будут ветки можно создать. Так вот эта вот картинка, вот это я удалю, это мне не надо. То есть, видите, ветки можно удалять, ветки можно делать дальше по веткам рабо.
81: Вот ещё момент касательно веток. В какой-то момент у вас может быть такое, что он прямо начнёт тупить. То есть вы, например, месяц, 2 в 1 и той же ветке обсуждаете, и вы понимаете, что он в какой-то момент
82: Уже че то, ну теряется. Скорее всего, это связано с тем, что у него уже слишком много информации, которую ему нужно анализировать для того, чтобы найти ответ. В этом случае мы ему пишем следующим образом. Пожалуйста, сохрани все самое.
83: Важно из этой ветки я это скопирую в другую. Вы это копируете, создаёте новую ветку и говорите, вот я из другой ветки скопировала вот эту информацию. Теперь мы с тобой обсуждаем это здесь это понятно. Дальше для
84: Для того, чтобы вам ваш gpt давал с какой-то проблемой какое-то конкретное решение, вам нужно ввести его в контекст. Например, если вы напишите, я поругалась с мужем, что мне делать, он даст вам
85: Супер общие советы, не знаю, там успокойся, помедитируй там, проанализируй ситуацию и или что-то ещё. Но если вы скажете, я поругалась с мужем, он мне сказал вот это, а я ему ответила вот это, а потом я вот это, а он вот это
86: И в итоге вот это, то тогда он сможет на базе этой информации более персонализировано вам строить ответ. Соответственно, чем более детально вы опишите свой вопрос, тем более детально вы получите ответ. Далее, что мы с вами здесь
87: Ещё можем посмотреть следующий момент. Это раздел создание изображений. Мы с вами уже делали. Дальше смотрите, изображение делали-ка о депрессе. Появился у меня, а его же не было только что. Ха ха. Ну ладно, появился.
88: Хотя я когда его открывала, его не было, прикиньте, у нас теперь есть депрессе, а давайте так депрессе, а его нет, а deep ресерч здесь только на быстрых, значит на быстрых угу. Депрессе, только на быстрых ответах на прошке.
89: Как в платной версии нету давайте посмотрим как работает d research. Хорошо, давайте так. Я начинающий я только начинаю интересоваться ии проанализируй.
90: Руй сайты по вакансиям и по фрилансу фрилансу и скажи какие конкретно задачи.
91: Я могу выполнять и какой доход реально сейчас?
92: Платят. Ну, давайте попробуем. Быстрый быстрый дрессер, скорее всего, будет слабее, чем на про версии. Но, думаю, должен сработать. Так, давайте, пока он делает составляет план исследования. Так, смотрите, он соста,
93: План исследования, он нам здесь говорит, что он конкретно будет делать. Он пойдёт, изучит популярные сайты, определит список задач, потом исследует стоимость, найдёт информацию, выявит требования и здесь
94: Я могу либо согласиться с тем планом, который он предложил, либо я могу его изменить. Например, я могу сказать, что типа нет. Вот, допустим, 6 пункт не надо, сделай вместо 6 вот это, ну, я соглашусь, и он начинает исследование. Все, начинай, иди, работай, мы
95: Пока с вами повторим, что мы с вами таким образом сделали. У нас с вами есть gem боты, то есть а нет, я хочу смотреть, у нас есть с вами гембон, есть конкретные тематические разделы, где мы по Зада.
96: Характеристики выполняем какую-то задачу. У нас есть ветки, где мы обсуждаем конкретную тематику. В чем разница геем боты. Это я ему задала заранее тз. То есть вот тебе образец, когда генерируешь картинки, дела,
97: Вот так. Или если я пишу тексты, вот тебе формат, как я пишу, старайся писать посты в моём стиле и если я просто сюда скину текст, то в ветке он сделает его абы как, потому что он не знает по какому образцу.
98: Надо работать. А если я его скину в специальный геем бот, то тогда он будет работать по конкретному образцу, который я ему сказала, что такое блокноты, мы сейчас разбирать не будем по поводу веток. Ещё раз поняли? Да, 1 ветка, 1 тема. Пишем.
99: Как можно больше подробно для того, чтобы был контекст. И если видим, что он начинает тупить, то мы это пересохраняем. Ещё. Я вспомнила, пока у нас здесь глубокое исследование происходит. Я ещё вспомнила, что можно сде,
100: У меня, давайте, например, у меня вот я, допустим, задала ему в начале какие-то вводные данные, а потом я поняла, что мне надо ему что-то добавить, я что-то забыла, упустила или мне не нравится что-то. Я вот, допустим, решу добавить, у меня аллергия на я
101: Яйца.
102: Запомни это, запомни это и никогда не рекомендуй Менду мне ничего с яйцами. Я из головы задачу придумываю. Вы же понимаете. Да, конечно.
103: Ой, ленусик, поняла. Никаких. Я все зафиксировала, все, вот она мне сразу переделывала. Так вот и давайте это проверим, создадим новый чат и давайте напишем. Я хочу на ужин яичницу.
104: Дай мне рецепт, она должна меня предупредить, что у меня аллергия.
105: Ну, какая яичница? Мы с тобой договорились. Тыры пыры, у тебя типа, аллергия и так далее. Хотя я это написала в новой ветке, потому что я дала это ей сохранить в память. Угу. Поняли, да. Так что у нас тут происходит? У нас здесь.
106: Происходит глубокое исследование, он сейчас что делает? Вот он проанализировал вот эти вот все веб сайты и готовит нам какой-то ответ. Тут можно почитать, что он делает это он все ещё работает, он
107: Все ещё работает, ответа нам ещё нет. Не, да, не дал, не дал ответ. Он пока нам не дал ответа.
108: А че мы будем делать, пока он нам с вами это даст? Подождём просто или че-нибудь ещё потыкаем? Ой, давайте, ну давайте тогда блокноты потыкаем. Так, блокноты. Что такое блокнот это
109: Работа на основе ноутбук лм. Здесь мы можем загружать какие-то конкретные источники и он нам будет это делать. Давайте, давайте какой-нибудь блокнот, облигации, облигации, облига.
110: Блокнот, облигации. Давай создавай блокнот. Есть отдельно. Просто этот, нейронка, ноутбук лм, она тоже от гугла, но, может быть она встроенная в эту же, блин, у нас урок уже почти 30 минут идёт.
111: Надеюсь, что вы досмотрели до этого момента. Если досмотрели, поставьте лайк, как нам говорят. Так, ну что? Угу. Облигации пошли в блокнот.
112: Новый блокнот? Нет, не новый блокнот, а все облигации. Смотрите, здесь я могу добавить ему источники, какие-то файлы, какие-то веб сайты, какие-то с google документов, скопированный текст.
113: И так далее или я могу прямо дать ему ссылку на YouTube и это рассказать, я сейчас не буду это давать, но я вообще могла бы и я ему сейчас дам, дай мне информацию про
114: Облигации для Новичков на российском фондовом рынке.
115: Он пока думает так у нас здесь, по моему, свершилось исследование. Так вот, он мне написал тут глубокое исследование бла бла бла, можно читать, но я же не хочу это все читать, я ему пишу очень
116: Много информации сократи, сократи и упрости.
117: У меня дождь пошёл, надеюсь, он не будет вам мешать.
118: Мы уже с вами заканчиваем. Так, че у нас тут облигации, облигации, вот они облигации. Что такое облигации и так далее. Вот он нам здесь всю актуальную таблицу сделал, и если мы
119: Сейчас зайдём с вами, интер, в раздел канвас. Мы можем написать создай мне презентацию на базе этого текста.
120: Ну, мы, Каллас, ещё будем изучать, мы там сайты с вами будем делать. А фига ты какой? Я искусственный интеллект работающим с текстом. Ну ничего, я ребятам в следующем уроке покажу, как с тобой работать. Ну и ладно. Ну вы поняли, да, то есть здесь вот.
121: Конкретный блокнот здесь можно добавлять разные подчаты и так далее. Можно перейти здесь на основную нейронку ноутбук лм. И здесь примерно тот же функционал, но с гораздо большими.
122: Возможностями я по нему вам сделаю отдельный урок. А смотрите, смотрите, смотрите, смотрите, вот он мне дал текст. И вот здесь можно сделать аудио, пересказ этого текста, ментальную карту, отчёты, тест, например, я студентка, я учу
123: Какой-то, какую-то тему, да, и я хочу, чтобы он меня по моей теме протестировал и я сейчас создам тест например можно и презентацию, и все, что вот инфографику карточки я, он сейчас создаст на базе этого тест и
124: Будет задавать мне вопросы. То есть, если я, например, студентка, я готовлюсь к экзамену, я могу загрузить ему там свои учебники, конспекты, там до 50 источников, я это все могу ему загрузить, и он меня будет конкретно по этим источникам штудировать, да, то есть я
125: Таким образом, буду усваивать информацию и сдам свой экзамен на пятёрочку. Как жалко, что я сдавала без него вот облигации тест. Ну, здесь у нас простенький источник, да, что по своей сути представляет покупка, облигации, передача денежных средств.
126: Долг государству или компании под процент, приобретение доли в собственности компании нет, заключение договора договора на покупку валюты нет. Ну и понятно, что понятно, что это вот этот ответ. Правильно? Юху молодец. Поняли? Да, это вот ноутбук, лм, тоже, мо.
127: Можно с ним потыкаться тоже в бесплатной версии все работает так что у нас здесь происходит? Я просила покороче так сделал мне покороче уже отлично, что мы, значит, здесь, какие данные, какие задачи можно выполнять и так далее.
128: Средний доход 1100 300 ₽ в час, работа в час, работа в штате 400 700, международный фриланс 20 25, сложные проекты 30, 150. Ну, это мы сказали ему для Новичков. Мы новички, что
129: Нужно так, критическое мышление, ну и так далее, да, то есть здесь я могу ему так дать какое-то уточнение, например, да, вот он, мне тут можно все это прочитать, уточнить и так далее. И последнее, ребят.
130: То я вам покажу здесь. Это раздел лерн лерн. Я новичок, новичок, новичок в инвестициях. Я хочу инвестировать в акции и облига.
131: Зачем я вам это показываю на российском сийском фондовом рынке. С чего мне начать? Что мне, что мне делать? Что мне делать? Помоги.
132: Вот, и будем сейчас с ним учиться. Это последнее, что я вам покажу и на сегодня закончим. Так вот, он мне рассказывает. И смотрите, с какого пункта начнём. Я ему говорю, что я вот не знаю там, что такое брокер, что такое брокер.
133: Брокер, что такое такое иис? Не знаю.
134: Так, давай разберёмся. Вот он меня учит, я могу здесь прямо сидеть и учиться, и он мне в конце всегда задаёт вопрос, есть ли у меня официальная работа, с которой вы? Нет, я ип, можно мне откры?
135: Иис.
136: Да, иис, можно, но льготы вы не получите. Все правильно, все правильно. И вот таким вот образом. Вот он вам кусочек информации, потом вопрос, кусочек информации, вопрос. И так можно научиться хоть китайскому. А давайте и попробуем, блин, блин.
137: Урок уже идёт, уже больше получаса. Так подожди. Нет, не хочу, не хочу учиться инвестициям. Научи меня индонезийскому.
138: Так, окей. Так, давай первые слова, первые слова, понимаете, да? То есть вот этот раздел с обучением, потом это вот это же.
139: Алло, 3. Terry макаси. Сама, сама я теда. Да, это я все, кстати, знаю. Намаа, Лена. Вот. Намаа, Лена, намаа, Лена, меня зовут Лена. Вот он меня учит, как бы вы поздоровалис.
140: И представили себя на английском, ой, на индонезийском. И, соответственно, вы понимаете, да, что вы можете вот это вот, допустим, какую-то информацию, допустим, давай последнее, ребятки, дай мне топ 10 слов на
141: Изучение, например.
142: Вот топ, 10 слов. Я вот это вот все.
143: Копирую, Иду в вот сюда. Ноутбук лм.
144: Даю ему создам новый блокнот, например, индонезийский.
145: Пара, пара. Так, даю ему информацию. То есть мои слова вот я просто скопировала, не знаю вообще.
146: И попрошу его сейчас. Давайте сделать карточки. Будем карточки учить. Сделай мне.
147: Так, так, так, так. А че, карточки нельзя? А почему нельзя? А че, закончились данные? Хочу топ. 10 слов.
148: Может, у меня на бесплатной версии закончилась, а может быть, ему не хватает данных? У него нет источников, а у него нет источников. Угу.
149: Надо ему дать источники, как ему дать источники, не знаю, импортировать, а вот и он нашёл какие-то источники.
150: Вот, да, он же мне и написал, блин, я сама догадалась, чтобы я мог превратить в интерактивные карточки ливисто. Вам нужно добавить источники. Хорошо, мы подождём.
151: Тут добавляется 100 500 источников, зачем их столько добавила непонятно.
152: Ладно, он их будет очень долго добавлять. Я так не хочу быстрый поиск, нельзя отменить быстрый поиск.
153: В общем, он сам найдёт источники, сам найдёт мне топ 10 слов, и я тогда смогу сделать карточки и учить индонезийский по карточкам. Окей, окей, все, не будем ждать, пока он это сделает, потому что я тут че то нахерали. А, и вот эти
154: Вот много источников, я его зря ему дала, он сейчас будет пока их всех искать. Это надо было заранее мне ему дать до задачу. Вот. Итак, у нас уже, блин, почти 40 минут урок. Все, ребятки, надеюсь, что все понятно, интересно. Ну, вы поняли.
155: Да что ваше домашнее задание это все потыкать, настроить ему, кто я, как со мной общаться, как со мной не общаться, какие-то моменты, которые вы считаете, ему нужно знать о вас, потыкать вот эти вот все функции, все это попробовать сгенерить картин.
156: Сгенерить музыку, если там нужно там поспрашивать его что-то глубокое исследование провести. В общем, вот это все вам нужно на себе попробовать хорошего вечера и всем удачной
157: Ой, подождите, он что-то сделал. Ну вот он что-то сделал, я уже хотела прощаться, а он че то сделал за это время, что это лингвистических особенностях австронезийских Языков. О, господи, как мы будем учиться? Ну давай.
158: Карточки сделаем. Ладно, сделай карточки. Покажу ребятам карточки.
159: И вот так вот сидишь с этой нейронкой, а потом, опа, 5 утра, а ты индонезийский учишь. Вот он генерирует карточки. Ну это просто такой, так, это все круто, что я вам даже не могу передать. Это мы только вообще 1
160: Учим сейчас 1 инструмент и даже ещё не полностью выучили, потому что мы потом там с вами ещё будем сайтик создавать, будем сайтик создавать. В среду будет в среду урок очень интересный. Будем сайтик делать.
161: Ну что там у нас карточки есть?
162: Делает.
163: Он тоже будет долго делать. И так хронометраж большой. Ладно, ребят, я не буду уже ждать, вы можете сами также сделать, и он вам даст, потому что, ну, как бы он вот по вот всем этим источникам собирает слова, да.
164: Мы не будем ждать, я вас отпускаю. Все, хорошего вечера.