0: Приветствую всех, кто, несмотря ни на что, продолжает грызть гранит науки. А здесь мы изучаем историю России за 9 класс. У вас вот такой замечательный учебник. Мы работаем уже со 2 частью и сегодня.

1: Тема нашего урока это Россия. В начале 20 века мы переходим в 5 раздел, а значит, нас ждёт 26 параграф, тема которого звучит следующим образом Россия и мир на рубеже 19 двадцатых веков.

2: Динамика и противоречия развития. Я напоминаю вам, что на этом канале мы читаем и разбираем темы параграфов из этого учебника. И поэтому для начала я всегда советую вам знакомиться именно

3: С вопросами в конце параграфа. Поэтому сейчас мы пролистаем этот огромный параграф до самого конца и узнаем, что же хочет от нас система образования и автор параграфа, чтобы мы

4: Усвоили? Какой материал. Итак, 1 вопрос какая взаимосвязь существовала между научной и промышленными революциями? Назовите важнейшие научные, технические открытия. Запоминаем 1 вопрос, 2 вопрос какой?

5: Критерии используются для определения стран 2 и 3 эшелонов. К какому эшелону принадлежала Россия? 3 вопрос как промышленный прогресс влиял на вооружение? Приведите пример из текста. Обратите внимание. 4 вопрос. Какие террито

6: Которые входили в состав российской империи в начале 20 века. Ну, будем смотреть карту 5. Назовите религии, которые исповедовали жители России на рубеже 19, двадцатых веков. Что такое модернизация? Каковы

7: Были особенности российской модернизации и какие регионы российской империи развивались наиболее быстрыми темпами. И последний, 7 вопрос перечислите изменения, происходившие в социальной структуре.

8: Российского общества, кроме вот этих замечательных 7 вопросов, нам предлагается начать работу с этой темой, с работой, с картой. Поэтому для вас я подготовил вот такую карту, мы на ней видим. Россия

9: В 1900 году, и она очень удобна тем, что цветом обозначены именно те территории, которые были присоединены к российской империи именно во 2 половине 19.

10: В начале 20 веков вот таким светло зелёным цветом мы видим, что территории дальнего востока, да, об этом мы с вами говорили про установление границы с Китаем. Дальше новые территории.

11: В средней азии об этом мы тоже говорили. Ну, незначительные территории здесь ещё в европейской части страны также были присоединены, и нам предлагается для того, чтобы мы сориентировались

12: Указать и найти на этой карте основные крупнейшие города. Начнём со столицы столица российской империи. Санкт-Петербург. Вот здесь обратите внимание дальше. 2 по значимости город Москва, безусловно. Ну и

13: И как город, который стал новым таким крупным центром для нашей страны именно во 2 половине 19, в начале 20 века, это Владивосток. Вот здесь вот, да, наш порт.

14: В тихоокеанском регионе. Таким образом, сейчас мы представляем, да, мы сформировали представление о том, что из себя представляла Россия на рубеже xx века, поэтому

15: Возвращаемся к тексту уже непосредственно параграфа и начинаем знакомство. Итак, итак, возвращаемся в начало параграфа и абзац за абзацем будем вместе с ва.

16: Вами разбираться в этой сложной и большой теме. Итак, 1 пункт параграфа мир к началу 20 века всегда начинаем с общемировой обстановки. Итак, на рубеже 19

17: 20 века мир вступил в переходный период своей истории, завершилась в основных чертах индустриализация на западе, обозначившая становление буржуазного общества в странах Западной Европы и сша буржуазия стала не только главным.

18: Экономическим, но и политической силой век буржуазных революций на западе прошёл основным направлением политического развития стал реформизм, то есть убеждённость в том, что перемены к лучшему можно добиться не революционным путём.

19: А с помощью реформ политическая борьба партий и социальных групп велась главным образом в ходе парламентских выборов, в стенах самих парламентов. Свобода слова собраний привели к тому, что стали создаваться многочисленные демократические движения и

20: Организации, рабочие, антивоенные, религиозные, феминистские. Большое значение приобрели профсоюзы. Итак, что же мы только что прочитали с вами? А в этом абзаце, на мой взгляд, ключевая информация для понима,

21: Происходящего на рубеже веков во всем мире. Итак, 1 в экономике у нас заканчивается складываться, да, на западе мы сейчас имеем ввиду индустриальное общество, да, после промышленного переворота

22: А это значит, что у нас теперь 2 главных, так сказать, игрока в истории западных обществ это буржуазия и пролетариат буржуазия приобрела не только экономии.

23: Но и политическую силу, а значит, она теперь уже определяет характер развития общества. Но что, на мой взгляд, 1 и относится к самым важным решениям, то, что теперь у нас не

24: Не революционные идеи главенствуют, а главенствует идея реформизма что это такое? Это идея, которая говорит о том, что улучшения в обществе необходимо добиваться мирным путём реформ, а не революциями.

25: Отсюда, значит, и права свободы закрепляются за людьми. То есть происходит становление демократического общества современного типа. То, что мы сейчас с вами наблюдаем во всем мире. То есть это очень важный, переходный действительно период для

26: Всего мира. Итак, продолжаем серьёзные изменения произошли в экономическом развитии ведущих стран мира. Изобретения в области производства высококачественной стали шестидесятых семидесятых годах, дали огромный толчок развитию промышленност.

27: Началось бурное строительство железных дорог, появились новые технологии и виды техники этот процесс стали называть технической и технологической революцией или 2 промышленной революции он был теснейшим образом.

28: Связан с научной революцией. Вот обратите внимание, здесь начинается у нас ответ на 1 вопрос. В конце параграфа, о котором мы говорили. Итак, научные открытия изменили картину мира немецкий физик Герц

29: В 89 году доказал существование электромагнитных волн. Рентген в 95 году обнаружил лучи, которые представляют собой коротковолновые электромагнитные излучения. Позднее они получили название рентгеновских

30: Изучение их природы привело англичанина томпсона к открытию 1 элементарной частицы электрона французский физик беккерель в 96 году открыл эффект радио.

31: Активности резерфорд показал неоднородность радиоактивного излучения, состоящего из альфа бета гамма лучей, и в 1911 году он построил планетарную модель атома к великим

32: Открытиям конца 19 века также следует отнести работы русских учёных. Вот обратите внимание, перед этим мы перечислили основные научные достижения вообще мирового, да, уровня, соответственно, сделанные иностранцами. А теперь мы говорим о тех достижениях, которые

33: Добились русские учёные Столетов открыл 1 закон фотоэффекта Лебедев достиг успехов в изучении электромагнитной природы света, событием мирового значения стал стали открытия периодической.

34: Системы элементов Менделеева и начало разработки теории относительности эйнштейном. Ну непонятно, как в этот ряд мы добавляем ещё эйнштейна. Ну, авторы учебники посчитали, что, наверное, это примерно открытие равного

35: Масштаба, да, менделеев и эйнштейн, поэтому поместили их в 1, в 1 абзац. Продолжаем. Рубеж 19, 20 века был отмечен также новым демографическим скачком. Население земли увеличилось

36: С 1850 по 900 год, с 1 1 целых 26 миллиардов до 1 целой 65 миллиардов человек.

37: То есть на треть особенно быстро население росло в европейских странах за период с 70 по 14 год население европы увеличилось. Посмотрите, с 300 до 450000000 человек, то есть в полтора раза рост населе.

38: Опережал численность рабочих мест. Это вызвало усиление миграции населения за семидесятые четырнадцатые годы из европы в страны Северной Америки и другие регионы земли выехало аж 26000000 человек, в том числе

39: Числе в сша и в Канаду уехало 13000000 европейцев. Вот такие цифры, Миграция населения в процессе и процессы индустриализации вызвали усиление процессов урбанизации. Урбанизация это что, рост и развитие городов, поэтому

40: Если в 1880 году в европе было 8 городов с численностью более полутора миллионов человек, то в 14 году в европе таких больших городов уже было 29 обнаружило

41: Неравномерность развития экономики различных стран мировыми экономическими лидерами стали сша, англия, Германия, Франция, Бельгия, которые имели самые современные технологии и, значи,

42: Значительные объёмы производства, это были страны 1 эшелона мирового экономического развития. Обратите внимание, здесь ответ начинается на 2 вопрос. Да, про эшелоны мирового развития. За ними следовали страны 2 эшелона.

43: Развитие, такие как Россия, Швеция, Италия, Япония, австро Венгрия, Канада в отдельных государствах, странах азии, латинской америки, африки, процессы индустриализации ещё не начались. Такое

44: Положение обусловило догоняющий характер развития стран 2 и 3 эшелона. Итак, вопрос на засыпку для самых внимательных Россия. У нас 1 эшелон развития или 2 молодцы. Правильный ответ 2. А

45: Особенностью развития экономики для стран 2 эшелона, что стало умнички, это догоняющий характер экономического развития. То есть мы пытаемся догнать 1 эшелон. Следующий абзац. Итак, это неравно.

46: Верность приводила к нарастанию противоречий не только между 1 и 2 и 3 группами стран она порождала антагонизм, антагонизм это противоречие, и в каждой из этих групп, к примеру, викторианская англия была менее восприимчива.

47: К новациям, чем стремительно обновляющаяся Германия в сша стремились не просто упрочить своё положение в мире, но и доминировать в нём. Вот мы видим, что даже в 1 эшелоне, так сказать, экономического развития страны были

48: Не одинаковые в своём представлении о своём положении в мире, да и представлении о происходящих процессах выросшие масштабы экономического потенциала развития стран давали возможность использовать его не толь.

49: Только для решения насущных социальных задач, но и для подготовки к ведению масштабных войн. Обратите внимание, это уже у нас следующий вопрос где был, где нас спрашивали о военной технике? Революционные перемены произошли в

50: Развитие военной техники. Появились такие современные виды вооружений и военного оборудования, как танки, аэропланы, подводные лодки, пулемёты, химические отравляющие вещества, а также колючая проволока подобные новшества были способны не только

51: Сам характер войны, но и привести к невиданным ранее людским потерям как среди военнослужащих, так и среди мирного населения. Вот мы сейчас закончили с вами 1 пункт, и мы видим, что здесь нам

52: Характеристика развития ситуации во всем мире, да, такой панорамы мирового развития. А сейчас мы каждый из этих блоков теперь подробно рассмотрим только на примере уже

53: Нашей с вами страны, да, на тот момент российской империи. Поэтому 2 пункт звучит следующим образом. Территория и население российской империи в начале 20 века. Итак, в 20

54: Столетие Россия вступила в зените своего территориального могущества мы в начале смотрели с вами карту действительно, это зенит территориальных, так сказать, площадей, если можно так выразиться, длина границы российс.

55: Империи была равна почти 2 экваторам и составляла почти 70000 километров. Можете себе представить, 2 экватора это была величайшая евразийская империя, хотя в международной политике Россия считалась страной.

56: Европейской 2 трети её пространства располагалось на азиатском континенте, что определяло многие многое в проведении внутренней внешней политики, но основная доля населения, то есть 82%, жила все-таки.

57: В европейской части нашей страны население российской империи к концу 19 века составило 125 и 7000000 человек, из них лишь немногие, то есть 13%, 13 и 4%.

58: Жили в городах основная же часть населения проживала в сельской местности, низкой была и плотность населения в среднем на 1 квадратную версту приходилось лишь 6 и 7 человека, в европейской части России 2.

59: 2 22 человека в то время как во Франции этот показатель составлял 71, в Германии 126, в англии 186 вот здесь замечательная такая репродукция фотографии железная дорога в конце 19.

60: Века. Численность населения России во 2 половине 19 века росла быстрыми темпами. Всего за 40 лет население страны увеличилось с 68 до 116000000 человек. Это, как вы видите,

61: За 2 половину 19 века, а в следующие неполные 20 лет, то есть с 1895 по 914 год, население увеличилось ещё на 50000000 человек. Эти показатели были

62: Впервые в истории страны достигнуты не за счёт расширения её территории, а благодаря высокой рождаемости. То есть смотрите, какие темпы рождаемости у нас это 48 человек на 1000 населения в год.

63: Крепостного права. Индустриальный рывок последней четверти 19 века обусловили быстрый рост городов и городского населения. Вопрос для вас, как называется быстрый рост городов и городского населения? Какие же вы у меня умные? Это действительно урбанизация.

64: Итак, удельный вес горожан в общей массе населения увеличился с 9 и 2% до 14 и 3%. Число городов выросло со 100 в начале 19 века, почти до 1000 в конце столетия, кроме

65: Их возникли и стремительно развивались посёлки городского типа, население которых составляло порой десятки тысяч человек в начале 20 века таких населённых пунктов было 1600 за 1 десятилетие.

66: 20 века городское население страны увеличилось на 10000000 человек. О чем все это говорит? Быстрый рост городов говорит о развитии промышленности, да, об индустриализации. Мы говорили с вами, что урбанизация 1 из главных

67: Признаков индустриализации. Так, в начале 20 века появились и города миллионеры Санкт-Петербург 2 и 3000000, Москва 1 и 6000000 увеличилась Миграция населения из сел в города, так Москву и всю сельское

68: Местности лишь в 1 десятилетие xx века перебралось аж 700000 человек, а в петербург почти 1000000 аналогичные аналогичные явления, хотя и в Меньших масштабах, имели место и в других крупных городах России вместе с тем.

69: Расселение жителей было по прежнему неравномерным плотность населения в северных и восточных районах страны составляла по прежнему крайне низкий уровень, неурожай и голод, начало девяностых годов вызвали потребность в государственном регулировании перемещения.

70: Населения. В результате применения мер увеличилась численность населения новороссии, северного кавказа, отчасти сибири, бессарабии в этих районах прирост населения в последние

71: В последней трети 20 века составил от 250 до 700%. В итоге доля населения европейской части России сократилась с 84 до 74% в то время.

72: Как доля жителей новороссии составляла теперь не 5 и 3, а целых 8 и 1%, в сибири не 5, а целых 7, средней азии не 4 и 2, а целых 6, российская империя в начале 2.

73: 20 века оставалась многонациональной страной, в которой жили представители около 140 народов. В большинстве своём это были славяне, русские, украинцы, белорусы, поляки всего около

74: 92000000 человек удельный вес русских жителей страны составлял в этот период 48% в европейской России, наиболее многочисленные после славян были народы тюркской группы, такие как татары ба.

75: Ира и чувашии религиозный состав. Ага. Религиозный состав. У нас был такой вопрос, напоминаю вам внимание, религиозный состав был неоднородным. Россия была крупнейшей христианской державой. 80% её жителей были представителями

76: Разных ветвей христианства. Но ведущее место традиционно занимало православие согласно проведённой в 97 году переписи населения российской империи, крупнейшими конфессиями были итак, православие, 69% мусульмане.

77: 11 и 1% римско католическая церковь, 9 и 1% и иудеи, то есть еврейское население, 4 и 2% почти 2 трети населения страны составляли рабо.

78: Способное население в возрасте от 14 до 60 лет это создавало значительные возможности для экономического процветания России. Итак, мы с вами только что познакомились с социальным составом росси.

79: Российская империя, да, её структура. И теперь нас ждёт 3 пункт, это особенности российской модернизации. Обращаю ваше внимание, что этот вопрос тоже был у нас в конце параграфа, поэтому сейчас

80: Особое внимание. Итак, в начале 20 века в России продолжается процесс модернизации. Вот мы видим репродукцию фотографии электростанций в Москве в начале 20 века Урбан.

81: Мистический пейзаж. Модернизация охватила все ведущие страны мира, но в России этот процесс имел свои особенности. Итак, особенности модернизации в России внимание, прежде всего они были связаны цифру 1 ставим.

82: Догоняющий характер экономического развития по сравнению с ведущими державами 2 модернизация экономики и построение индустриального общества проходило по инициативе и под контролем государства это цифра 2, цифра 3.

83: Процесс потребовал напряжения всех сил общества в начале 20 века модернизация охватила в основном те отрасли экономики, от которых зависело военное и политическое могущество страны, цифра 4, цифра 5 процесс модерни.

84: Затрудняли особенности политических и социальных отношений, сложившихся в России в начале 20 века. Вот это и были ключевые особенности модернизации. А теперь посмотрим, какие такие политические особенности.

85: Мешали, значит, развитию модернизации. Следующий, 4 пункт это политический строй и государственные символы поехали. Политический строй российской империи к началу 20 века существенных изменений не претерпел. Российская империя оставалась самое

86: Державной монархии, да, самодержавная монархия, акцентирую ваше внимание. В руках императора сосредотачивалась вся полнота государственной власти. У нас 3 ветви власти. Это какие? Хором вместе со мной 1 законодательная, исполнительная и

87: И, как мы видим, часть судебной власти совещательным органом при императоре является государственный совет он имел право подавать императору мнения по вопросам законодательства, но император вовсе не был обязан прислу.

88: К этим мнениям монарх руководил страной через комитет министров, министры, как я напоминаю вам, да, это высший исполнительный орган, высший исполнительный орган империи. Министры были ответственны только перед.

89: Императором, то есть император назначал их, увольнял, они отчитывались перед императором. Император был главой не только государства, но и русской православной церкви, официально признанной

90: Первенствующий и господствующий в стране управление управление православной церковью царь осуществлял через синод к высшим государственным учреждениям относился и сенат, который следил за

91: Законностью действий высших чиновников и обладал правом обнародовать законы перед нами знаменитая репродукция знаменитой картины ильи ефимовича ефимовича Репина это торжественное заседание.

92: Государственный совет 7.03.1901. Почему торжественно? Потому что мы помним, что госсовет был создан при Александре 1. Поэтому Столетний юбилей отмечали. Итак, герб российской империи был двуглавый Орёл.

93: С царскими регалиями корона, скипетр и держава государственный флаг представлял собой полотнище с бело синей красной горизонтальной полосами. Гимн начинался словами боже, царя храни. Итак, вот.

94: Мы с вами, только что прочитав этот пункт, вспомнили основные элементы системы органов управления в российской империи, а теперь 5 пункт социальная структура, модернизация экономики.

95: В начале 20 века сопровождалось важными изменениями в социальной структуре общества по закону все население России традиционно делилось на сословия потомственные личные дворяне 1 сословие, дальше, почётные граждане следующее сословие купцы 1, 2, 3.

96: Гильдии следующие мещане обязательно крестьяне. Самая массовая у нас, да, группа сословия, казаки и другие, более мелкие. Вспомните, какие признаки являются главными при выделении сословия экономии?

97: Или юридический, то есть правовой. Итак, даю вам секунду на размышление, по какому принципу выделяют сословия по экономическому принципу или по правовому время истекло. Правильный ответ. Умнички, конечно.

98: По правовому принципу. Итак, модерниз, а как раз классы выделяют уже по экономическому принципу. Вот эту особенность вы должны для себя внимательно, да, уяснить. Итак, модернизация

99: Разрушила сословные перегородки, традиционное деление на сословия дополнялись, и вытеснялось делением на классы численность крупной буржуазии, то есть людей, которые имели доход больше 10 000 ₽ в год.

100: Была значительна в начале века она составляла примерно 25000 человек, в 1910 году около 30000 человек. Российская буржуазия не имела прочной опоры в обществе, так как практически отсутствовала.

101: Средний слой населения, то есть мелкие собственники, она была тесно связана с правительством, не имела политических прав. На фабриках и заводах существовала беспощадная эксплуатация наёмных рабочих. Ну вот в этом абзаце ключевая информация.

102: В чем заключается, что особенность нашей буржуазии? 1, да, малочисленная, 2 нет социальной опоры на средний класс. 3 связь с, значит, с правительством, да, и

103: Для пролетариев наших это беспощадная эксплуатация наёмных рабочих многие представители российской буржуазии были образованными людьми, они занимались благотворительностью меценатской и просветительской деятельност.

104: Деятельностью. Текстильный фабрикант Третьяков передал в дар Москве уникальную коллекцию русской национальной живописи и великолепное здание, в котором оно размещалось, фабрикант Морозов был 1 из учредителей Московского художественного театра. Ну.

105: На самом деле перечень можно продолжать, и действительно, крупные представители 1 российского бизнеса большое внимание уделяли просветительской и благотворительной.

106: Деятельности к началу 20 века в России было примерно 13000000 наёмных рабочих, из них 2 и 8000000 потомственные рабочие, остальные рабочие в 1 поколении, как правило, выходцы.

107: Из деревни, по закону принятый в 1897 году рабочий день составлял 11 с половиной часов заработки, едва позволяли сводить концы с концами рабочий угле.

108: Corp в донбассе в 902 году мог заработать не более 24 ₽ в месяц, а минимальные расходы, не считая плату за жилье семьи из 4 человек составляли 30 ₽, семьи многих рабочих жили в проголодь.

109: На предприятиях действовала драконовская система штрафов они забирали до 30% зарплаты как правило, рабочие ютились в построенных при фабриках казармах, всю мебель в которых в которых составляли двухэтажные Нары.

110: Длинные обеденные столы и скамейки, у рабочих не было элементарных гражданских прав, и это особенно их возмущало они не могли создавать организации даже для защиты своих экономических интересов за участие в стачках полагались тюремные заключения.

111: От 2 до 8 месяцев бесправие усугублялось и полицейским произволом таким образом, мы видим, что сначала нас познакомили с представителями буржуазии да, это 1 наш новый класс.

112: Экономический. А теперь мы увидели в этом абзаце положение рабочих, то есть пролетариата в начале 20 века, и ужаснулись, конечно, суровыми условиями их жизни.

113: Высшей социальной группой в России являлось поместное дворянство. Помещики владели огромной земельной собственностью, но и здесь происходили перемены. Земледелие переставало быть исключительно дворянским. В 1905 году более трети крупных поместий принадлежало

114: Не дворянам. Лишь немногие дворяне помещики сумели перевести свои хозяйства на капиталистические рельсы, преобразовать их в образцовые имения с применением сельскохозяйственных машин наёмного труда в 1905 году такие имени

115: Были не более 3% таких имений было не более 3%. Огромная масса Помещиков так и не сумела приспособиться к новым условиям. Их расходы, как правило, превышали доходы земли, закладывались и перезакладывались, продавались. Так этот абзац у нас о ком

116: О дворянах дворяне, напомню вам, это ещё 1 важная социальная группа, да, сословие дворянское. Вот и мы видим, что дворяне к началу 20 века все быстрее, быстрее разоряются, вспоминаем.

117: Сразу Чехова с его вишнёвым садом да кто не читал, прочитайте следующее в крестьянской среде шло имущественное расслоение в деревне появлялись люди, главным источником богатства которых была эксплуатация наёмного труда, торговля, ростовщичество.

118: Именно их, а не всех зажиточных хозяев называли кулаками к началу 20 века кулаки составляли только 2 3% крестьянского населения, кримм к ним примыкало 15% зажиточных.

119: Крестьян главным мерилом зажиточности было наличие определённого количества скота, более 4 лошадей, столько же коров на другом полюсе, деревни, безлошадные хозяйства, примерно 25% крайним проявление

120: Бедности было отсутствие коровы. Таких хозяйств насчитывалось до 10%. Крестьянство задыхалось от острого малоземелья. Земли не хватало. Многие крестьяне были вынуждены арендовать землю у Помещиков за

121: Значит, этот абзац у нас о крестьянах тоже. Мы видим, что главной особенностью крестьянства на этот момент это расслоение. То есть были крестьяне, которые богатели, мы их называем кулаки. То есть это те, кто нанни.

122: Мал да нанимал, нанимал свои хозяйства других людей, то есть использовали наёмный труд, и были так называемые зажиточные хозяйства, то есть богатые, и хозяйства.

123: Бедные на за землю расплачивались деньгами или работой в пользу помещика такие работы назывались отработки, крестьяне продолжали платить государству деньги за своё освобождение от крепостной зависимости.

124: Они оставались самыми без, они оставались самой бесправной категорией населения, сохранялись сословные суды и телесные наказания, деревенская жизнь находилась под контролем Земских начальников важную роль в общественной жизни России.

125: Играла интеллигенция. Ну, последний абзац в этом пункте как раз касается интеллигенции, то есть небольшой ещё совсем прослойки населения. К началу 20 века мы видим, что в России к интеллигенции мы причисляли только 2 и 7% населения.

126: Это люди, которые занимались преимущественно умственным трудом. Учёные, преподаватели, врачи, лица свободных профессий, то есть адвокаты, журналисты, писатели, юристы и так далее. В 1917 году их количество удвоилось и составило полтора.

127: 1000000 человек. Так познакомились с социальной структурой. Теперь 6 пункт это образ жизни. Свыше 80% населения России проживало в сельской местности. В то же время быстро росли городские на

128: При этом треть горожан сосредотачивались в крупных городах образ жизни городского населения европейской России, Финляндии, Польши, прибалтики, юго западной губернии, все больше соответствовал уровню индустриальной эпохи, широко развивались.

129: Многоэтажное жилищное строительство, электричество, лифт, водопровод и телефон становились обыденными явлениями в домах зажиточных горожан, по улицам рядом с извозчиками быстро бежали трамваи, перестали быть редкостью и

130: Автомобили, сельские жители страны придерживались традиционного уклада жизни, вековых правил и норм поведения. То есть 1 абзац у нас говорит о том, как вот этот технический прогресс отразился на жизни прежде всего жизни горожан. А теперь

131: Мы видим, что в крестьяне жизнь продолжалась по традиционному укладу в то же время многие народы российской империи практически не были затронутыми влиянием цивилизации их жизнь, быт, культура и Вера находились на уровне рода.

132: Отношений по уровню грамотности населения России занимало 1 из последних мест. В европе в 97 году грамотным был только 21% 29% среди мужчин и 13% среди женщин грамотным

133: Население Жило преимущественно в крупных городах, высшее образование имел 1 человек из 100 среднее 4 человека, только среди дворянства и духовенства неграмотных практически не было, на нужды просвещения государство тратило.

134: В год 43 копейки на 1 человека, в то же время англия и Германия около 4 ₽, а сша 7 ₽. Итак, подводим итоги таким образом, на рубеже веков.

135: Вступал в новый период своей истории, связанный с завершением формирования индустриального общества российская империя в начале 20 века представляла собой огромную по территории многонациональную державу, вставшую на путь.

136: Индустриальной модернизации, но сохранившую традиционные политические устои. Значит, на этом мы с вами заканчиваем в описании к этому видео вы увидите ссылку на google форму, которую

137: Нужно будет заполнить и таким образом я смогу проконтролировать качество и усвоение.