0: Привет. Представь, сломался кран течёт, капает уже 3 день. 1 человек звонит сантехнику, другой лезет под раковину, смотрит, трогает, думает через 20 минут сухо во.

1: Что есть у 2, чего нет? У 1 дело не в руках руки тут вообще не причём. Дело в голове в том, как мозг этого человека обрабатывает незнакомую задачу. И сегодня мы разберём 6 конкретных

2: Психологии таких людей, тех, кто смотрит на сломанное и видит решение тех, кого называют мастерами на все руки, тех, кому говорят ты просто умеешь, мне так не дано, это не дар, это паттерн, и ты можешь

3: Его увидеть. Большинство людей уверены, есть те, кто умеет чинить, и есть все остальные, как будто это врождённое, как будто кто-то родился с гаечным ключом в руке. Эта идея удобная, она снимает с тебя ответственность. Раз.

4: Не дано, значит, и пробовать незачем. Но посмотри на таких людей внимательнее. Спроси их. Ты всегда умел, почти всегда услышишь одно и то же. Нет, я просто однажды начал смотреть, смотреть иначе дду.

5: Иначе реагировать, иначе это психология, конкретные привычки мышления, которые формировались годами, часто через боль, через ошибки, через ситуации, когда помочь было некому и пришлось разбираться самому. Вот.

6: Где растёт этот тип человека, именно там с тебя лайк подписка. Погнали.

7: 1 черта толерантность к хаосу в книге селф efficacy, the exercise of контрол, самоэффективность, осуществление контроля Альберт Бандура пишет о том, как Вера человека в собственные способности определяя.

8: Возьмётся ли он за сложную задачу вообще 8 лет мальчик разобрал папин будильник полностью, до последнего винтика, папа вернулся домой. На столе лежат пружины, шестерёнки, стекло, большинство детей в этот.

9: Момент плачут или прячутся. Этот сидит и смотрит на детали, пытается понять, что куда вставляется. Ему не страшно, что сломано. Ему интересно, как устроено. Это 1 черта. Психологи называют это

10: Толерантностью к неопределённости, способность мозга оставаться спокойным когда все вокруг разобрано на части и непонятно, как собрать обратно большинство людей при виде хаоса включают тревогу, мозг сигнализирует опасность.

11: Уйди, позови кого-то другого у людей, которые умеют чинить этот сигнал тихий, или они научились его слышать, но не подчиняться они входят в хаос, осматриваются, дают себе время психолог Альберт Бандура.

12: Называл это самоэффективностью, верой в то, что ты справишься с задачей, даже если ещё не знаешь, как результат неизвестен, но руки уже тянутся к инструменту. Ты сидишь перед сломанным и думаешь, разберусь без гарантии.

13: Без инструкции просто разберусь. 2 черта мышление системами, донала медоус в книге синкинг ИНН системс. Системное мышление буквально меняет способ, которым ты видишь любую проблему.

14: От протекающей трубы до личного кризиса. Есть люди, которые смотрят на машину и видят машину, а есть те, кто смотрит на машину и видят двигатель, топливную систему, электрику, подвеску и связи между ними. Это

15: Разные способы видеть мир. Представь женщину 40 лет работает бухгалтером дома старая стиральная машина, которую все вокруг давно советуют выбросить. Она её чинит сама уже 3 раз за 5 лет спрашиваешь откуда?

16: Знаю, что делать. Она говорит, я просто думаю, что с чем связано. Ищу, где цепочка рвётся. Это и есть системное мышление, привычка мозга искать связи, а не изолированные факты. Большинство людей думают линейно Нажа.

17: Получила результат, не получил, сломалась. Вызывай мастера. Люди с системным мышлением видят петли обратной связи, видят, что 1 явление влияет на другое, то на 3, a3 обратно на 1 это prime.

18: Везде в технике, в отношениях, в бизнесе, в собственных привычках. Именно поэтому такие люди часто хороши сразу в нескольких несвязанных сферах мозг переносит паттерн, 3 черта высокий порог фрут.

19: В книге emotions revealed раскрытие эмоций пол экман рассказывает о том, как распознавать эмоции свои и чужие и почему осознанность меняет не чувства, а реакцию на них вот сцена, которую ты скорее.

20: Всего узнаешь что-то не получается. 5 минут, 10, 15 внутри начинает закипать руки, хочется опустить, выбросить, плюнуть. Большинство людей сдаются именно здесь, в этой точке у людей.

21: И которые умеют чинить. Это точка. Дальше это 3 черта. Высокий порог фрустрации, способность переносить дискомфорт незнания дольше, чем другие. Психолог. Пол экман изучал эмоции десятилетиями, и 1 из

22: Его ключевых идеей эмоции сами по себе не проблема, проблема автоматическое поведение, которое они запускают. Злость бросил инструмент, тревога, позвонил мастеру. Стыд сказал себе я не умею, ибо

23: Больше не пробовал, люди с высоким порогом фрустрации чувствуют эти эмоции, но делают паузу между эмоцией и действием. Это может показаться хладнокровием, но тут больше подходит такое определение, как тренировка годами.

24: Часто она начинается в детстве, в семьях, где было мало денег, где сломанное приходилось чинить, потому что новое купить было нельзя, где фрустрация стала нормой и мозг адаптировался, боль становится учителем, если ты разрешаешь ей.

25: Учить 4 черта эго на Паузе в книге майндсет зе нью сайколоджи оф. Сексес мышление новая психология успеха кэрол двек говорит о том, как убеждение о природе способностей, определяя.

26: Все от школьных оценок до умения справляться с поломками и провалами, большинство попыток что-то починить убивает не сложность задачи эго я должен это знать, спрашивать стыдно, если смотрю инструкцию.

27: Значит, не умею. Если признаю, что не понимаю, значит, слабый. Эти мысли яд. Они блокируют обучение раньше, чем оно началось. Люди, которые умеют чинить все открытые, не в смысле мягкие. В смысле?

28: Готовые к новой информации им нормально сказать я не знаю, им нормально залезть в YouTube в поисках ответа им нормально спросить у кого-то опытнее психологи называют это установкой на рост growth майн.

29: Кэрол двек провела десятки исследований, доказывающих люди, которые верят, что способности развиваются, решают сложные задачи лучше, дольше и с меньшим уроном для самооценки, потому что для них, не знаю, начало.

30: А для других приговор, заметь, кстати, как это проявляется в отношениях люди с эго на Паузе легче признают ошибки, легче меняют мнения под влиянием аргументов, легче учатся у партнёра, у ребёнка, у случайного.

31: Похожего мозг свободный от защиты образа себя мозг нацелен решать задачи 5 черта память на паттерны джефф хокинс в книге он интелледженс об интеллекте.

32: Высказывает теорию о том, как мозг строит предсказания на основе памяти и почему это ключ к пониманию интеллекта человеческого и искусственного. Есть такой тип людей. Они заходят в незнакомое место и через 5 минут уже знают, где, что ли.

33: Лежит или берут в руки прибор, который видят 1 раз и интуитивно понимают, как он работает, выглядит как магия на самом деле это память на паттерны, мозг человека, невероятная машина для поиска закономерностей.

34: Нейробиолог джефф хокинс в своей теории памяти предсказания утверждает кора головного мозга постоянно сопоставляет входящую информацию с уже известными шаблонами. Когда ты видел много сломанных вещей, мозг накопил базу паттернов, и когда

35: Встречает новую поломку, начинает быстро сравнивать, на что это похоже, что из того, что я видел, работает. Также это объясняет феномен опытного мастера. Он смотрит на двигатель секунду и говорит карбюратор он прослушал

36: Звук и называет подшипник. Эта сверхспособность строится на объёме базы данных, плюс привычка к сравнению, а ещё эту базу можно нарастить в любом возрасте, на любой теме каждый раз, как

37: Когда ты пытаешься разобраться, даже если не получилось починить, ты добавляешь паттерн. Даже неудача обучает мозг. Это и есть опыт. Его нельзя скачать, только набрать. 6 черта связь с материальным миром.

38: В книге the крафтмен, мастер своего дела ричард сеннет размышляет о том, почему мастерство это не только навык, но и особое отношение к работе, к материалу и к самому себе есть люди, которые живут в мире идей экран.

39: Таблицы, тексты, разговоры. А есть те, кто живёт ещё и в мире вещей, кто чувствует материал, слышит звук инструмента, знает разницу между деревом и дсп на ощупь это телесное, тактильное зна.

40: Особый канал связи с реальностью философ ричард сеннет написал целую книгу о мастерах людях, чья работа связана с физическим трудом его главный тезис рука учит мозг не наоборот, когда ты держишь.

41: Инструмент мозг получает информацию, которую невозможно передать словами, сопротивление материала, точность усилия, момент, когда деталь встала на место, это создаёт отдельный тип уверенности, телесную уверенность.

42: Ощущение, что ты дееспособен в физическом мире, и это влияет на психологию глубже, чем кажется психиатр Виктор франкл говорил ощущение смысла рождается через действие, творчество и контакт с реальностью, когда ты

43: Что-то починил своими руками, ты не просто решил техническую задачу. Ты подтвердил себе, что существуешь, что можешь влиять на мир вокруг в эпоху, когда большинство людей живут в цифровом пространстве и чувствуют бессилие перед реальными.

44: Проблемами это редкость. Почти супер сила. Давай честно. Ты смотришь на таких людей и внутри что-то сжимается. Чувство без названия где-то между восхищением и тихой злостью на себя сме.

45: Восхищение и тихой боли, потому что где-то внутри живёт убеждение. У меня так не получится. Это убеждение не твоё. Ты его где-то подобрал. Может в детстве, когда что-то сломал и тебя отругали вместо

46: Того, чтобы объяснить, может, в школе, где за ошибки снижали оценку, а не говорили попробуй иначе. Может, в семье, где решение принимал кто-то другой, а тебе говорили не лезь. Мозг запомнил? Пробовать. Опа.

47: Сломать стыдно, лучше не трогать. И вот ты вырос с этим грузом, смотришь на человека, который без страха лезет в незнакомое, и не понимаешь, как он может. Теперь понимаешь, у него другие привычки.

48: Мышление, сформированные через опыт, через разрешение себе ошибаться, через контакт с реальными задачами. И вот ключевое это не закрытый клуб, эти черты не врождённые, они приобретённые мозг.

49: Пластичен. Нейропластичность не метафора из мотивационных постов это биология каждый раз, когда ты делаешь что-то новое, меняется структура связей между нейронами каждый раз, когда ты остаёшься с дискомфортом чуть дольше.

50: Чем хотелось. Порог фрустрации двигается каждый раз, когда ты говоришь, я не знаю, но разберусь. Ты тренируешь самоэффективность. Это медленно, это требует практики, но ты начинаешь именно здесь, с пони.

51: Внимание, что дело в психологии, а не в таланте. Есть такая штука. В психологии называется локус контроля. Кто, по твоему, управляет твоей жизнью? Ты или обстоятельства? Люди, которые умеют все починить, не

52: Кони. Люди с внутренним локусом. Они смотрят на проблему и думают, это моя задача. Они просто привыкли так думать. И знаешь, что самое интересное навык чинить вещи и навык чинить жизнь ра.

53: Работают по 1 схеме тот же мозг, те же черты, та же психология, сломанный кран, сломанные отношения, сломанные привычки, 1 подход. Войди в хаос, посмотри на систему, выдержи дискомфорт, убери.

54: Эго, вспомни паттерны, почувствуй руками и помни 1 мастер это человек, который сломал достаточно, чтобы перестать бояться.