0: Здравствуйте, милые дети. Я тётушка сова и мой помощник домовёнок непослуха. Приветствуем вас на уроке добрат.

1: Здравствуйте, ребята. Тётушка сова. Я вчера услышал, как 1 дяденька другому сказал не место красит человека, а человек, место. Странные такие слова. Ну, понятно, что человек.

2: Может подкрасить какое-нибудь место, стол, например, в любой цвет, и, наоборот, непослуха дело совсем не в краске. Ты услышал пословицу чтобы понять настоящий смысл, надо.

3: В каких случаях так говорят? В каких если человек хорошо работает, то о нём говорят, что он украшает собой то место, где работает, а если человек ленивый, то не

4: Важно, где он находится, хорошо, о нём вряд ли что-нибудь скажут. Понятно, а чтобы смысл этой пословицы стал совсем ясен. Я хочу

5: Предложить тебе и детям посмотреть мультфильм, который называется на болоте. Да уж, болото не то место, чтоб там кто-нибудь выглядел хорошо. Ты думаешь, давай посмотрим.

6: Мультфильм. Ребята, усаживайтесь поудобнее. Мультфильм начинается.

7: В центре 1 очень зелёного Острова волшебной небесной страны раскинулось болото да да, самое обыкновенное болото с камышами кочками.

8: И лягушками.

9: Ой ой ой.

10: Хозяином болота был дедушка Кочкин, хмурый зелёный старичок, да и как ему не быть хмурым, когда вокруг только лягушки.

11: И сырость.

12: А на соседней полянке ириска и tim затеяли игру они пытались сделать из большой ветки дерева качели, а рядом с ними бегал.

13: Пёсик, тяпа дедушке кочкину любопытно было смотреть на это, ему хотелось помочь, но он не знал, как качели у ребят то и дело ломались, приходилось им постоянно их чинить.

14: Но дети не унывали.

15: Унылый вид окрестностей совсем расстроил дедушку Кочкина даже качаться на постоянно ломающихся качелях намного веселее, чем наблюдать скучный болотный пейзаж.

16: Дедушка Кочкин позвал своих подружек зелёных лягушек и, рисуя на земле непонятные значки, кое-что им предложил.

17: А потом они все дружно принялись за дело, раз раз тут прибить, там просверлить, здесь подкрасить.

18: Поработали друзья на славу, и вот что получилось да, замечательный получился аттракцион, только дедушка Кочкин выглядит.

19: Так что даже лягушкам смешно стало, но это дело поправимое уж от тёплой.

20: Мыло, новая одежда и бывшего жителя болота не узнать тут ириска тима, тяпа, услыхав весёлую музыку.

21: Прибежали к бывшему болоту, прямо не узнали прежнего места.

22: Как весело кататься на горках и качелях, стрелять в тире и летать на воздушном шаре.

23: А вечером в новом парке гремел салют, и небо озарялось яркими красками память о таком приятном событии надолго сохранится оо.

24: Если всем вместе сфотографироваться.

25: Вот и закончился мультфильм. Понравился он вам, ребятки, а тебе не послуха понравился. Теперь я понял, что значит не место красит человека.

26: Человек местный, и что именно ты понял, на болоте было скучно и некрасиво, а дедушка Кочкин взялся за дело и сделал так, что всем захотелось прийти к нему в гости, вернее, в парк.

27: Который построил Кочкин вместе с лягушками. От этого он сам стал как будто лучше и красивее. Я рада непослуха, что ты все понял. И ребята, конечно, ещё раз убедили.

28: В том, что хорошие дела украшают человека, мне даже захотелось тоже сделать что-нибудь такое хорошее. Прекрасно. А вы, ребятки, тоже решили?

29: Заняться полезным делом. Конечно, сейчас мы с вами попрощаемся, и каждый из вас сделает что-нибудь такое, от чего вашим близким будет очень хорошо.

30: Например, помоете посуду, или подметёте пол, или сложите на место все свои игрушки. До свидания, ребята, до новых встреч на наших уроках.

31: Доброты, мои маленькие друзья.