0: Всем привет. Вы на канале мати Макс. Мы продолжаем разбор учебника мединского история России. 10 класс. Сегодня рассматриваем 36 параграф наука и культура в годы войны. Посмотрим как
1: Развивались научные знания, какие литературные произведения получили наибольшую популярность, как развивался Советский атомный проект и многое другое разберём максимально кратко и понятно. Давайте начнём.
2: Перед войной в Советском союзе была создана целая сеть научных учреждений, конструкторских бюро разных институтов, где трудились учёные. И с началом войны эти учёные откликнулись на призыв все для фронта, все для победы, конечно, планы всех на
3: Научных работ были направлены на поиск новых видов вооружения как их разработать, да, поиск новых месторождений, как заменить дефицитное сырье, как увеличить скорострельность оружия и многое, многое другое, но особую роль, конечно, играли.
4: И достижения в области медицины. Необходимо было осуществлять поиск новых методов лечения раненых и больных. И здесь стоит рассказать о Зинаиде ермольевой. Она получила прозвище мадам пенициллин. Дело в том, что
5: В Советском союзе с начала войны наблюдались задержки поставок пенициллина, а фронт очень остро в этом нуждался, поэтому под её руководством действовала целая группа учёных, которые разрабатывали Советский аналог. Этого лекарства они брали про
6: С разных видов мхов плесени даже брали определённые пробы с разных бомбоубежищ. И действительно, в 1943 году вот такой Советский антибиотик был разработан крустазин, он назывался и
7: Благодаря ему удалось сократить количество инфекций на 80%, а количество ампутаций аж на 30. Вообще мадам пенициллин, она и в 43 году внесла очень большой вклад для того, чтобы государство победило, потому что в 42
8: Году в сталинграде разразилась эпидемия тифа и холеры, и она с помощью своих методов лечения лекарств сумела это предотвратить распространение этой эпидемии, конечно, медиков, врачей, научных сотрудников, которые трудились в это время.
9: Бесчисленное множество, и все они сделали вклад в победу.
10: Советские учёные продолжали свои исследования и совершали открытия, в которых так остро нуждался фронт, например, разработка знаменитого мстислава келдыша, а именно теория флаттера она помогла Советским авиаконструкторам создавать надёжные военные самолёты.
11: Или академик Борис патон создал, ну, такой передовой метод танковой сварки. Благодаря ему и скорость увеличилась, и надёжность швов. Также были и определённые разработки в области автомати.
12: Оружия. Вообще самым массовым стрелковым оружием великой отечественной войны была автоматическая винтовка Мосина, которую создали ещё в конце 19 века. Потом её модернизировали в 1907 году, потом в 38 году. Почему самой массовой то казалос
13: Бы вроде старое оружие, очень надёжное. Ну и самое главное, с этим оружием было знакомо. Оно было знакомо огромному количеству молодёжи. Я вам рассказывала про такую массовую общественную организацию под названием осавиахим, то есть общество содействия авиационном
14: И химическому строительству, и молодёжь туда вступала, и они проходили определённые учения, которые в себя включали стрельбы. То есть и все эти учения по стрельбам проходили как раз-таки на винтовке Мосина. Поэтому, когда поступали
15: Добровольцы на фронт. Они спокойно умели и знали принципы её действия. Помимо этого ещё пользовалось популярностью автоматическое оружие. Мы с вами уже говорили про пистолет пулемёт Шпагина, знаменитый ппш 41, или, как его называли солдаты, папаша также.
16: Его облегчённая версия была ппс это пистолет пулемёт Судаева действительно, весом всего калибр тот g7 7 62, а вот вес ппс составлял всего 3 килограмма и массово использовался.
17: На фронте, как очень удобное компактное оружие, но надёжное разрабатывали советские учёные и специальные бутылки с самовоспламеняющейся жидкостью, потому что эти бутылки были очень эффективны в ближнем танковом бою. И вот так.
18: Такие бутылки с жидкостью разрабатывали в институте фосфора, разработал 1 из таких бутылок знаменитый конструктор Коробов, он в Туле находился, и поэтому его разработку часто называли коктейль Молотова по-тульски.
19: Ну а у нас на слайде как раз изображена бутылка кс, то есть бутылка Качурина, Солодовникова, не нужно было её поджигать, это было неудобно, потому что можно и спички потерять, и можно было, спички могли промокнуть, и времени не было.
20: Было, чтобы чиркать, зажигать. А вот такую бутылку кс можно было сразу путём определённых манипуляций кидать. Жидкость воспламенялась и, соответственно, быстро наступали взрывоопасные действия, очень много разработок, которые
21: Применялись на фронте, были сделаны советскими учёными, и, конечно, они внесли огромный вклад для достижения победы.
22: В тридцатые годы в европе и в америке активно велась работа над созданием ядерного оружия кстати, у нас в Советском союзе ядерной физикой тоже занимались, например, под руководством академика иоффа Германия занималась этими разработками.
23: Ускоренными темпами они хотели создать для гитлера чудо бомбу. Представьте, как изменился бы ход истории и вообще ход войны, если бы она у гитлера оказалась, но немцы не успели закончить работу над созданием такого оружия, потому что их разгромили и 1 страной.
24: Которая все-таки разгадала этот секрет. Это была америка. В июле 1945 года там провели первые испытания и создали 2 таких бомбы в Советском союзе. Об этом знали начальник разведки Павел Фитин несколько раз, начиная с конца
25: 43 года докладывал лично сталину, какие работы ведутся на западе и по созданию какого оружия, поэтому работа над созданием атомного оружия в Советском союзе была взята под особый государственный контроль начальником научной
26: Деятельности по разработке был назначен академик Курчатов, а вот контроль на государственном уровне осуществлял берия. Дело в том, что в 45 году состоится потсдамская конференция, там будет присутствовать сталин, черчилль.
27: И новый президент сша, трумен, и, по воспоминаниям черчилля, трумен даже подойдёт к сталину и скажет а вы знаете, у нас есть оружие невиданной разрушительной силы. Сталин якобы просто посмотрел на него, отвёл взгляд и ничего не сказал.
28: То есть все поняли, что сталин ничего не понял, на самом деле это было не так. Сталин все прекрасно знал, потому что об этом доносила разведка, вплоть до мелочей на урале и в сибири были также построены определённые предприятия, которые долж.
29: Должны были заниматься добычей компонентов для атомной бомбы, а именно Урана и плутония. И, что мы видим, уже в 46 году у нас заработал атомный реактор, а в 49 году были произведены первые ядерные испытания.
30: Главными мотивами культуры того времени, конечно, стали патриотизм, отвага советских солдат и советских граждан, ненависть к врагу и к оккупантам дело в том, что самым массовым агитационным видом искусства того времени были листовки.
31: Листовки печатали миллионными тиражами, распространяли среди советских граждан. И очень часто на этих листовках писали победы, которые совершила красная армия. Центральной военной газетой была красная звезда. Множество военкоров трудились для того, чтобы
32: Там писать свои статьи, обстановка на фронте, подвиг, героизм, который проявляли солдаты и моряки и многое другое печатали в этих газетах и литературные произведения отдельным видом искусства можно назвать письма с фронта каждый солдат.
33: Который отправлял весточку своим близким. Вот, посмотрите, письма, треугольники, да, это проявление того, что происходит. Конечно, вся печатная продукция подвергалась цензуре. Несомненно, очень много видов искусства присут
34: На самом фронте, например, театральные постановки выезжали, ну прям на передовую и театральные труппы показывали героические произведения для того, чтобы порадовать солдат. Самым массовым видом музыкальных произведений стало
35: Песня, и на фронте побывало огромное количество советских исполнителей. Например, знаменитый Леонид утёсов, или фронтовая мама, как её называли Лидия Русланова, есть такой даже интересный случай с ней. Дело в том, что
36: Во время концерта начался обстрел, и 1 из солдат крикнул нагинайся, подстрелят. Ведь и она ему ответила где же это видано, чтобы русская песнь фашистам кланялась и она с гордой осанкой прошла.
37: По окопам. То есть вообще Лидия Русланова очень знаменита была на фронте, она дала более 1100 концертов, то есть всю войну трудилась, и 2 мая 45 года даже произошёл концерт с её участием у стен Рейх.
38: Та ещё покажу вам фотографии. Вот. Но на самом деле очень много театральных Трупп оказалось, и в эвакуации, они там давали свои постановки на фронте, выступали даже с оперой. То есть культурная жизнь она не прекраща.
39: Не на 1 день. Очень большой вклад внесли в победу и советские композиторы. Конечно. В 1 очередь нужно отметить знаменитого шестаковича. Он на момент 41 года находился в блокадном ленинграде, и
40: Он был участником пожарной бригады, то есть необходимо было дежурить на крыше, сбрасывать обломки фугасных бомб, которые падали на консерваторию и на разные другие культурные объекты, и именно по ночам ему приходила эта музыка.
41: И потом он брался за партитуры и активно писал ноты его 7 симфония, или, как её ещё называют, ленинградская симфония, она имела небывалый успех. Дело в том, что это была та музыка, которая все
42: В людей уверенность в победе таковича даже за его композиции отправили на обложку журнала тайм это был небывалый успех ему очень важно было, чтобы жители ленинграда
43: Слышали его музыку и поэтому по дороге жизни даже отправляли специальную аппаратуру, по которой эта музыка транслировалась много позже. 1 из дирижёров, путешествуя по Германии, встретит бывших военных немцев и
44: Они ему скажут о том, что мы услышали эту музыку, и мы именно в этот момент поняли, что ленинград мы не победим.
45: Не прекращалась и работа кинематографа снимали военно патриотические фильмы и показывали их в кинотеатрах, которые были не оккупированы немцами знаменитый фильм Зоя 2 бойца, она сражалась за родину, секретарь обкома.
46: И многие, многие другие вообще 1 из массовых видов агитации это, конечно, оставались плакаты, и над плакатами трудились знаменитые окна тасс и кукрыниксы, конечно же, мы уже о них говорили.
47: Куприянов, Крылов они рисовали как плакаты политического значения, так и карикатуры, в которых высмеивали врага, и, в частности, гитлера.
48: В годы войны советские художники создавали очень сильные по своему эмоциональному воздействию полотна, и давайте остановимся на некоторых из них, конечно, писалось картин значительно больше, но остановимся.
49: На дейнеке оборона Севастополя, помните, я рассказывала 250 дней героическая оборона города и вот этот солдат, который здесь показан крупным таким планом, это как бы собирательный образ бойца красной.
50: Армии, которой противостоит врагу сколько в нём силы, сколько в нём намерения, сколько в нём ненависти к этому врагу, который занял территорию его родины очень сильной картиной, также будет являться, и фашист пролетел под авторством.
51: 100. Он, кстати, эту картину несколько раз повторял, то есть в центре композиции мы видим вот такой скудный одинокий пейзаж и видим убитого мальчика пастуха, то есть пролетающий немецкий самолёт люфтваффе обстрел.
52: Производили и убили этого мальчика. И вот эта одинокая собака, которая отчаянно воет рядом с мёртвым ребёнком, это, конечно, очень сильно до мурашек. Ещё обратим внимание на картину Герасимова. Она называется мать партизана. Вот.
53: Здесь мы уже видим образ, собирательный образ советской женщины, которая, посмотрите, как она стоит перед этим фашистом, и уже показано, что она его не боится, и уже нечего терять, насколько она в то же время в ней присутствует, и
54: Но в то же время в ней присутствует огромное количество смелости. Очень интересна и картина юона. Это парад на красной площади 7.11.1941. Про парад я вам тоже рассказывала в ролике.
55: Битва за Москву. Можете посмотреть на нашем канале, и картина эта, она расположена даже на учебнике на обложке учебника. Если внимательно посмотреть, то она пронизана такой тишиной. Вот это
56: Пасмурное небо, кучные пушистые облака, тихо падает снежок на собор василия блаженного и 1000 солдат, которые стоят на красной площади в тишине, которые понимают, что они отправляются на фронт. Если
57: Вы посмотрите эти картины вживую, если вы будете пристально их рассматривать, вы увидите, сколько эмоций вы можете от них получить.
58: В годы войны было издано 170000000 экземпляров художественной литературы, только представьте, как это много, и, конечно, популярность военных авторов и военной литературы объясняется пронзительностью и искренностью, с которой
59: Они писали эти произведения, конечно, очень популярны были произведения военных корреспондентов, которые непосредственно сами присутствовали на Полях этих сражений. Каждый из вас знает имя Константина симона.
60: Каждый из вас знает их вот это произведение, жди меня. Его стихотворение. Оно переписывалось солдатами от руки, отправлялось родным, и даже те солдаты, которые попадали в госпиталя в их гимнастёрках.
61: Были найдены эти стихотворения настолько вот оно, пронзительное и тёплое, и Симонов, он же всю свою жизнь фактически посвятит военной литературе, он же потом напишет и живые, и мёртвые, он очень много.
62: Видел, но не все мог писать, потому что не будем забывать в те годы действовала цензура, по другому было никак, также Симонов был 1, кто написал произведение дни и ночи, в котором рассказывалось о защитниках сталин.
63: Града. Очень поразительное тоже произведение. 1 из военкоров был и твардовский. Ну, ещё в школе вы изучали поэму Василий Тёркин. Её очень любили все советские граждане, потому что Василий Тёркин это образ такой.
64: Того человека Советского, который не унывает ни перед какими трудностями, да, он легко с ними справляется, он испытывает ненависть к врагу, он легко общается со своим начальством. То есть вот это произведение очень полюби.
65: Билось оно до сих пор издаётся массовыми тиражами и используется в школьной программе, но также у твардовского есть и просто не описать словами, какие эмоции производит его стихотворение я убит подо Ржевом вообще сам твардов.
66: В 1942 году действительно присутствовал под Ржевом. Он своими глазами видел, что там происходило, и ему после посещения нужно было написать в газету определённые заметки. Он рассказывал,
67: Впоследствии своим близким, что, вернувшись с этой линии фронта, я не мог ничего писать боль была такая, что она физически уничтожала моё сердце представляете, насколько вот для человека
68: Это было тяжело описать то, что он видел, и только в 46 году он издаст это стихотворение я убит подо Ржевом, но был популярен очень и Шолохов. Дело в том, что он получил премию за своё произведение тихий дон и
69: Все эти деньги он пожертвовал на нужды фронта, также он написал произведение наука ненависти, они сражались за родину, был популярен очень и военный корреспондент Александр Бек, вот его произве.
70: Волоколамское шоссе оно до сих пор признается литераторами и вообще общественностью как самая мощная военная литература Алексей толстой тоже проявил свой талант именно в годы.
71: Великой отечественной войны он написал произведение рассказы ивана Сударева, и вот эти рассказы, они как раз-таки были основаны на письмах фронтовиков и на показаниях партизан, на их воспоминаниях.
72: Главари 3 рейха по своему воспринимали понятие культура вообще среди всей этой шайки было очень много и ценителей искусства, например, тот же идеолог нацизма геббельс был просто отчаянным коллекционером, но в то же время геббельс и говорил.
73: Что мало уничтожить народ, нужно ещё и уничтожить их культуру, поэтому были сформированы специальные зондеркоманды или ещё были такие бригады риббентропа, их называли, которые должны были на оккупированных территориях.
74: Ценные вещи вагонами вывозить в Германию, поэтому было разграблено порядка пятиста музеев, очень ценные экспонаты были украдены помимо того, что фашисты воровали, они ещё и рушили пострадало более 1000 шестиста.
75: Церквей вообще общий объём, который немцы у нас украли, оценивается в более чем 1000000 экземпляров культурных ценностей, которые они вывезли, и не все до сих пор найдены, например, янтар.
76: Комната она пропала бесследно, та янтарная комната, которую вы можете видеть в Санкт-Петербурге, это восстановленная версия, поэтому Советский союз для того, чтобы как-то компенсировать потерю культурных ценностей.
77: Принимает процедуры реституции, то есть набираются определённые группы искусствоведов, которые отправляются в Германию, оценивают музейные фонды Германии и какую-то часть ценностей музейных вывозят в ссср. Вот вы нам нанесли ущерб.
78: Теперь восполняйте те из тех музейных фондов, которые есть у вас. Так в Советский союз попало знаменитое золото шлимана. Наверняка вы помните, ещё в 5 классе проходили генриха шлимана, который осуществлял раскопки.
79: Вот это золото было доставлено и выставлялось в пушкинском музее, также советскими учёными специальными командами была обнаружена спрятанная дрезденская картинная галерея, немцы при отступлении спрятали её в карабах.
80: В каких-то каменоломнях, то есть в тех условиях, где старинные картины в принципе находиться не могут, там очень высокая влажность, поэтому полотна будут портиться, но советские учёные обнаружили и доставили в Советский союз даже
81: Проходила определённая выставка. Ну, кстати, дрезденскую картинную галерею мы вернули в целях налаживания отношений между Россией и Германией. То есть, как вы понимаете, ущерб был колоссальный, и восполнить полностью его не
82: Удалось вот так максимально кратко. Мы сегодня с вами разобрали 36 параграф наука, искусство в годы войны. Как вы понимаете, каждый, кто трудился на культурном фронте, внёс свой вклад в дости.
83: Движение победы. Спасибо, что были с нами. Подписывайтесь на наш канал. Жмите.