0: Сегодня мы с вами приступаем к изучению большого раздела, будем заниматься им довольно долго. Он называется взаимодействие тел, взаимодействие
1: Взаимодействие тел подчёркиваем 2 линиями.
2: Но прежде чем мы будем говорить о взаимодействии тел, нам нужно выработать язык, на котором мы будем говорить. Вы уже знаете, что у науки есть свой язык, у каждой науки есть свой язык. Например, иногда, когда я слышу разговор 2
3: Биологов. Мне кажется, что я иностранец, потому что у них очень специфический язык точно также может быть, когда Физиков слышат, то многие думают, что им ничего не понятно, хотя вроде слова все из родного языка
4: И вот как раз этот язык тесно связан с движением взаимодействие тел и их движение, можно сказать, неотделимы друг от друга, поэтому мы начнём сегодняшний урок с изучения меха.
5: Ханического движения тема урока.
6: Механическое движение.
7: Точка.
8: Скорость.
9: Точка единицы скорости.
10: Казалось бы, все слова знакомы, но на самом деле все немножко сложнее, чем кажется на 1 взгляд домашнее задание, конспект то, что мы сегодня запишем на уроке.
11: И довольно много по учебнику Пёрышкина.
12: Целых 3 параграфа, параграфы 13, 14 и 15.
13: Почему их так много? Потому что мы сейчас с вами изучим теорию, выработаем язык, на котором будем дальше говорить. А после этого будем решать довольно много задач. Пёрышкин, параграф 13, 14, 15 и по лукашику.
14: Выполнить упражнения с такими номерами 98, 99, 103, 117 и 119.
15: Это на завтра, завтра мы с вами продолжим изучать механическое движение.
16: Ну, вы знаете, что в мире все меняется? Ещё древние говорили, кажется, героклит зовут этого философа. Звали. Все течёт, все меняется, что такое меняется. Было 1, что-то стало другое.
17: И вот разные изменения иногда называют словом движение, например, там экологическое движение. Что это значит? Это изменение отношения к природе, если раньше мы не заботились о том, что происходит.
18: С выброшенной батарейкой или же с выброшенным полиэтиленовым пакетом, то теперь оказывается очень важно, чтобы эти самые батарейки и эти полиэтиленовые пакеты не отравляли окружающую среду, в которой мы живём. Это
19: Логическое движение. А вот здесь у нас, смотрите, механическое движение. Что же это такое? Что меняется, когда происходит механическое движение? Можете привести пример или объяснить, что
20: Меняется, пожалуйста, положение тела по отношению к другому телу. Итак, я услышал 2 важных
21: Факта. Изменяется положение тела. Так вот. Но моё положение сейчас меняется или нет? Нет. Кто сказал, да, подняли руки. Хорошо. А кто сказал нет.
22: А чего вы боитесь поднять руки? Я же стою. Вот нашёлся смельчак, ещё 1, который говорит, что я не двигаюсь. Ребята, кто же из вас прав? Все, все правы, все правы, потому что было сказано.
23: Изменение положения относительно других тел, например, вот сейчас относительно этого стола, относительно класса, относительно вас, поскольку вы сидите спокойно, я неподвижен, но, с другой стороны, оказывается, я
24: Нахожусь и вы тоже на вращающейся земле, которая делает 1 оборот в сутки. И из за вращения земли мы с вами в нашей Одессе несёмся со скоростью примерно скорость звука больше 300 метров каждую секунду. И это ещё не все.
25: Мы с вами находимся на земном шаре, который за год совершает 1 оборот вокруг солнца и движется вокруг солнца наш земной шар вместе с нами со скоростью 30 километров каждую секунду. А на 1 взгляд кажется, что мы с вами неподвиж.
26: Значит, когда мы говорим о механическом движении, нужно вспомнить 2 слова положение раз и относительно других тел. Давайте запишем определение, что называется, механическим движением. Пишем мех.
27: Механическим движением называется.
28: Изменение положения тела.
29: Механическим движением называется изменение положения тела относительно других тел, изменение положения тела относительно других тел.
30: Не ставьте точку. А как мы определяем, что произошло какое-то изменение? Мы смотрим, что было до и после, а до и после это понятие, связанное со временем. Поэтому в нашем определении нужно будет добавить измене.
31: Положения тела относительно других тел с течением времени, изменение положения тела относительно других тел с течением времени
32: Записали? Ну, теперь представим себе следующую ситуацию. Тело находилось вот в этой точке, обозначим её буквой а и двигаясь как-то вот так попало в точку б оно
33: Двигалась вдоль какой-то линии, как бы мы назвали эту линию, пожалуйста, траектория, да, вы уже все знаете, но тем не менее, поскольку мы должны составить словарь тех слов, которыми мы будем пользоваться, мы же вырабатываем язык.
34: Запишем определение линия, вдоль которой движется тело, линия, вдоль которой движется тело, называется траекторией линия, вдоль которой движется тело.
35: Называется траекторией.
36: Линия, вдоль которой движется тело, называется траекторией.
37: Мы можем вдоль траектории выложить, например, мерную ленту, ну, такой, как портновский сантиметр, да, и измерить длину траектории. У длины траектории тоже есть своё название. Длина траектории называется путём. Запишем
38: И это определение длина траектории называется путём
39: Путь мы будем с вами обозначать буквой с. Иногда эта буква будет использоваться для обозначения площади. С этим мы встречались иногда для обозначения пути. Итак, длина траектории называется
40: Путём.
41: В каких единицах измеряется путь?
42: Единицы измерения пути обозначаются вот так вот, эта квадратная скобочка говорит нам о том, что внутри стоит какая-то физическая величина. В нашем случае с а нас интересуют единицы её измерения. В каких?
43: Единицах измеряется путь. Если путь это длина в каких единицах измеряется длинна, пожалуйста, метры, метры, ещё сантиметр. Это ты смотришь на таблицу десятичных приставок. А есть ведь и внесистемные единицы, пожалуйста.
44: Узлы, мили, узлы. Так что, ребята, вы одесситы. Узел это единица чего? Скорости, узел это 1 Миля в час. Вот Миля, единица длины, шаги, локти, дюймы, футы, ярды.
45: Сажени версты все это единицы длины, значит, мы можем написать метры, шаги.
46: Версты.
47: Трубки.
48: Что за трубки? Индейцы измеряли длину в трубках. Они шли и курили трубку мы с вами не курим. И, надеюсь, никто никогда не будет. Но единица все равно существует. Мили. Итак.
49: Так далее. Но среди всех этих единиц есть 1 важная метр это единица международной системы, которая называется c systems international, и мы в основном будем пользоваться этой
50: Единицей, хотя, может быть, в некоторых случаях воспользуемся и другими единицами. Итак, линия, вдоль которой движется тело, называется траекторией. Длина траектории называется путём. Путь можно измерять в любых
51: Единицах длины очень хорошо, но ведь смотрите, линия, какая у неё толщина. Нулевая линия это математическое понятие толщи.
52: На линии 0, а у тела есть определённые размеры, так какую ж точку этого тела мы должны рассматривать, когда речь идёт о траектории этого тела?
53: Середину, середину. Можно, можно вот эту точку использовать. Хорошо, если все точки тела движутся одинаково. Но ведь бывает так, что тело движется так, что его точки движутся по разному.
54: Разные точки. Вот, например, сейчас вот эта точка движется по 1 траектории, а другие точки движутся по других, по другим траекториям возникает определённая проблема, как из неё выходят физики. Есть 2 пути, либо научиться
55: Описывать движение тела с какими-то большими размерами. Например, научиться описывать движение каждой точки этого тела. Мы это сумеем сделать немножко позже либо сделать упрощение, пренебречь размерами.
56: Этого тела, забыть о том, что у него есть размеры, и считать это тело точкой. И вот такое тело, размерами которого мы пренебрегаем, имеет своё название. В физике называют такое тело материальной точкой. Материал.
57: Точка.
58: Давайте запишем определение в учебнике его нет.
59: Тело, размерами которого в данной задаче можно пренебречь тело, размерами которого в данной задаче можно
60: Пренебречь называется материальной точкой тело, размерами которого в данной задаче можно пренебречь.
61: Называется материальной точкой.
62: Тело, размерами которого в данной задаче можно пренебречь, называется материальной точкой. Помните, я говорил конспект? То есть потом посмотрите, все эти определения в конспекте, некоторые есть в учебнике, некоторых нет.
63: Тело, размерами которого в данной задаче можно пренебречь, называется материальной точкой. Зачем в этом определении слова в данной задаче получается, что в одних задачах размерами тела нельзя пренебречь, а в других можно это так действительно.
64: Конечно. Представьте себе автомобиль, который едет из Одессы в Киев. Важно ли, какие размеры имеет этот автомобиль, абсолютно неважно. Поэтому мы можем в этой задаче о движении автомобиля из Одессы в Киев спокойно считать.
65: Его материальной точкой. А теперь представьте себе, что вы паркуете этот автомобиль в гараже. Можно ли пренебречь размерами автомобиля? Конечно, нет, иначе неприятности могут быть очень серьёзные. Итак, будем помнить.
66: О том, что в некоторых задачах размерами тела можно пренебречь, а в некоторых нет. Пока что мы с вами будем иметь дело только с материальными точками на первых порах, то есть сможем пренебречь размерами тел движе.
67: Которых будем рассматривать. А двигаться тела могут по разному. Вот смотрите, я нарисую 2 траектории. Вот 1 траектория.
68: Точка а и точка б.
69: А вот другая траектория, точка а и точка б. Чем отличаются эти 2 движения? Пожалуйста. Саханенко 1. 1 траектория это прямая. Ага, нижняя это
70: Хорошо. Так вот, если траектория прямая, то движение называется прямолинейным. Мы не будем писать этого определения. Оно слишком очевидное, но просто пометим вот это прямолинейное движение.
71: Прямолинейное движение.
72: А вот это криволинейное движение.
73: Криволинейное движение.
74: Прямолинейное движение и криволинейное движение.
75: Прямолинейное движение на самом деле встречается очень редко, даже если мы едем по прямой совершенно дороге, например, из Одессы в Киев, допустим, эта дорога была бы идеально прямая. На самом деле, она не прямая. Почему, как вы думаете?
76: Из за того, что земля круглая, земля это шар, сейчас очень модно обсуждать, что, мол, земля это плоская, ну это для тех, кто хочет заработать на, допустим, там просмотрах на YouTube придумывают всякие глупости.
77: То, что земля не плоская, понятно, но, кстати, мы с вами будем для упрощения считать землю плоской, тогда задачи просто легче решаются. Но когда это можно сделать, когда пройдённый телом путь гораздо меньше чего раз.
78: Меров земного шара. Так вот, прямолинейное движение встречается крайне редко, но тем не менее, мы будем этим упрощением пользоваться очень часто. Это самый простой вид движения. Прямолинейное на самом деле большинство видов
79: Движение это криволинейное. А теперь смотрите 1 и ту g1 и то же расстояние можно пройти за разное время на автомобиле из Одессы в Киев. Вы можете доехать, ну, допустим, часов за 5 6 на самолёте долететь.
80: За полчаса, а на велосипеде вы будете ехать несколько дней. И вот для того, чтобы описать, насколько быстро происходит движение, физики придумали физическую величину, которая называется скорость.
81: Что же такое скорость, оказывается, ответить на этот вопрос не так-то просто почему? Потому что режим движения может меняться с течением времени, а может оставаться
82: Неизменным. Поэтому, прежде чем говорить о скорости, нам нужно ещё поговорить об 1 из характеристик движения, а именно движение может быть равномерным, а может быть неравномерным. И вот се
83: Сейчас хотелось бы понять, какое движение называется равномерным? Как вы думаете, какое движение называется равномерным? Пожалуйста, тогда, когда ты едешь, например, всегда с одинаковой скоростью. Стоп.
84: Ты использовал слово скорость. Мы вводили этот термин в наш язык. Нет. Значит, мы не можем воспользоваться твоим определением. Мы можем опираться только на те понятия, которые у нас есть. А у нас есть понятие
85: Пути и понятие времени. Ну и мы ещё знаем, что бывает движение прямолинейное и криволинейное сейчас неважно, какое это движение, прямолинейное или криволинейное, и то и другое может быть равномерным. Так что же такое равномерное движение?
86: Если не пользоваться понятием скорости, попробуем это, если тело движется примерно, ну, пройдёт примерно одно и то же расстояние за определён.
87: Время за определённое время. Так почему? Примерно уже точно, наверное, а как это расстояние называется путь? Значит, в нашем определении должен фигурировать путь. И ты говоришь о том, что за
88: Равные промежутки времени. Тело проходит равные пути. Отлично. Вы знаете, что у нас на преображенской ходит трамвай, да, вот, допустим, между остановками время в 5 минут и
89: Расстояние между остановками 500 метров. Значит, за 5 минут трамвай проходит 500 метров. Получается, что 100 метров в минуту его скорость. Ну, мы ещё этого определения не вводили. Так, но будет
90: Ли движение трамвая равномерным, хотя он каждые 5 минут проходит одинаковые пути по 500 метров. Будет ли движение равномерным? Пожалуйста, нет того, что
91: Из за того, что он делает остановки. Но ведь в наше определение это не попало, мы говорим за равные промежутки времени тело проходит равное расстояние. Надо добавить всего лишь 1 слово, и все станет на свои места. Какое это слово? Давай.
92: Подумаем вот над чем, конечно, за 5 минут трамвай проходит полкилометра. А давайте теперь за каждую секунду попробуем проанализировать между остановками. За 1 секунду трамвай проходит, допустим, 10 метров. А когда он находит
93: На остановке он проходит 0 метров.
94: Значит, получается, что за одни промежутки времени трамвай проходит разные пути, а за другие пятиминутные проходит одинаковые пути. Какое слово надо вставить в определение, чтобы у нас получилось грамотное определение равномерного движения?
95: Пожалуйста, непрерывно. Так, нет, смотрите, подходит секунда, подходит минута, подходит 5 минут за секунду. Если тело движется равномерно, оно должно проходить одинаковые.
96: Промежутки времени за 1 секунду, 2, 5, 10 за минуту тоже, тогда как мы дополним наше определение равномерного движения.
97: И секунда должна подходить, и минута, и
98: За любую единицу времени, за любой промежуток времени, вот это слово любой очень важное. Вот молодец. Ты правильно показываешь ему. Он действительно раскусил проблему. Итак, пишем определение равно
99: Мерным называется движение, при котором
100: Равномерным называется движение, при котором
101: За любые равные промежутки времени равномерным называется движение, при котором за любые равные промежутки времени.
102: Тело проходит равные пути.
103: Движение, при котором за любые равные промежутки времени тело проходит равные пути. Равномерным называется движение, при котором за любые равные промежутки времени тело проходит рав.
104: Пути.
105: За любые равные промежутки времени тело проходит равные пути.
106: Даже так дополню здесь слово любые.
107: Путь мы обозначаем буквой с время, мы обозначаем буквой т. Слово любые в нашем определении. Подчеркните если вы на физическом диктанте забудете это слово, ваш ответ будет считаться неполным на вопрос.
108: Что такое равномерное движение? А теперь давайте ответим на вопрос а что такое неравномерное движение в таком случае?
109: Неравномерное. Сформулируй, пожалуйста. Женя, что называется, неравномерным движением, неравномерным движением называется движение, при котором
110: Промежутки времени. Тело проходит равные пути за равные промежутки времени. Тело проходит разные пути. Слово любые здесь уже не нужно, достаточно, если существует хотя бы 1 промежу.
111: Промежуток времени, за который тело проходит разные пути. Все это неравномерное движение это как вот абсолютно честный человек. За любые, в любых ситуациях он говорит только правду, но достаточно хотя бы 1 ситуации.
112: Где он солгал, он уже не абсолютно честный. Ну, таких людей, конечно, не бывает, но опять-таки это модель, модель, точно так же, как и равномерное движение. Это модель, прямолинейное движение, это модель, это упрощённое описание очень
113: Ложной природы. Итак, запишем неравномерным называется движение, неравномерным называется движение
114: При котором за равные промежутки времени слово любое не нужно неравномерным называется движение, при котором за равные промежутки времени.
115: Тело проходит, тело проходит разные пути за равные промежутки времени, тело проходит разные пути или различные пути.
116: Неравномерным движением называется движение, при котором за равные промежутки времени тело проходит разные различные пути. И вот теперь мы
117: Уже вплотную подошли к определению понятия скорости сейчас мы дадим определение скорости для самого простого движения, для равномерного
118: Скорость.
119: Равномерного движения.
120: Скорость обозначается буквой в
121: Почему буква в, как вы думаете?
122: Ну объём обозначается вот такой буквой в мы говорили объём это volume, а скорость как будет по-английски есть speed правильно, а ещё velocity.
123: Velocity. Итак, что же такое скорость равномерного движения? Запишем определение, а потом запишем формулу, пишем скоростью равномерного движения, называется скоростью.
124: Равномерного движения называется физическая величина.
125: Скоростью равномерного движения называется физическая величина.
126: Равная отношению пути, пройдённого телом.
127: Скоростью равномерного движения называется физическая величина, равная отношению пути, пройдённого телом.
128: Ко времени прохождения этого пути физическая величина, равная отношению пути, пройдённого телом ко времени прохождения этого пути.
129: Пути, пройдённого телом ко времени прохождения этого, этого пути. Итак, скорость
130: Равна отношению пути, пройдённого телом.
131: Ко времени прохождения этого пути.
132: Ну мы же не будем так писать дальше, мы решили с вами, что скорость мы будем обозначать буквой в путь, мы с вами обозначаем буквой с а время буквой t. Следовательно, формула, которая отвечает на вопрос что такое скорость будет.
133: Выглядит так в. Равняется с путь, пройдённый телом, делить на т. Время прохождения пути вот определение скорости равномерного движения.
134: Что такое определение это ответ на вопрос, что такое скорость равномерного движения.
135: Если у нас появляется физическая величина, то вопрос в том, в каких единицах она измеряется, является вопросом первостепенной важности все начинается с этого мы знаем, в каких единицах измеряется путь.
136: В каких единицах измеряется время?
137: Секунды.
138: Ещё минуты, часы, сутки и так далее. Так вот, единицы измерения скорости это обозначается вот так единицы измерения.
139: Это квадратная скобка в это скорость единицы измерения скорости мы получим. Давайте посмотрим на эту формулу, если разделим единицы измерения пути на единицы измерения времени. То есть
140: Мы можем взять любые единицы пути, любые единицы длины и любые единицы времени. Поделив 1 на другое, мы получим единицу скорости, но опять-таки среди всех единиц времени есть важное для нас.
141: Единица, секунда это единица международной системы, единиц си. Поэтому в международной системе единиц с и единицами скорости являются какие
142: Единицы это времени, а скорости метры в секунду метры в секунду в си скорость измеряется в метрах в секунду. В других ситуациях она может измеряться в километрах в час.
143: Для нас наиболее привычно в милях в час, Миля в час это узел, 1 узел, ещё раз напоминаю одесситы моряки это скорость, при которой за 1 за 1 час тело.
144: Корабль судно проходит 1 морскую милю 1852 метра, так хорошо могут быть и любые другие единицы скорости, но у скорости есть ещё 1 очень важная особенность скорость.
145: Она отвечает сразу на 2 вопроса. Посмотрите, допустим, у нас вот такая ситуация.
146: 2 тела. 1 движется вот туда со скоростью в 1 метр в секунду, а другое тело движется сюда со
147: Скоростью в 1 метр в секунду. Одинаковые ли скорости у этих тел. Если скорости у тел одинаковые, то они должны проходить 1
148: Одинаковые пути за одинаковые промежутки времени, но двигаться то они могут в разных направлениях. Это тело через секунду окажется вот здесь, в метре вправо вниз, а это тело в метре.
149: Вправо вверх, значит, они, имея одинаковые, казалось бы, скорости, движутся в разных направлениях. Так вот, оказывается, скорость не такая уж и простая величина, у неё, кроме численного значения, есть и направления.
150: Понятии скорости заложена и быстрота передвижения, и направление передвижения. А мы хотим описать скорость на языке математики. Значит, математики должны придумать какую-то величину, которая
151: Обладает не только численным значением, но и направлением, и они её придумали. Эта величина называется вектор вектор.
152: Вектор в математике это величина, имеющая не только численное значение, но и направление запишите вектором называется величина, вектором называется.
153: Величина, обладающая не только численным значением, но и направлением.
154: Величина, обладающая не только численным значением, но и направлением.
155: Вектором называется величина, обладающая не только численным значением, но и направлением.
156: У векторной величины есть особое обозначение скорость это вектор.
157: Скорость.
158: Вектор.
159: То, что здесь написано, это численное значение вектора. А вот сейчас давайте сделаем вот что это тело номер 1, а это тело номер 2. Смотрите, я поставлю стрелочку над
160: Значком в 1 это вектор скорости 1 тела и можем написать равняется 1 метр в секунду запятая. Ну давайте это направление.
161: Назовём северо восток на северо восток.
162: Это тело номер 2.
163: Давайте скорость этого тела обозначим в 2 вектор. Стрелочка означает вектор, и она равна 1 метру в секунду. На куда это юго восток?
164: На юго восток.
165: Если вы не ставите стрелочку, значит, вы хотите сообщить информацию о численном значении или ещё говорят о модуле скорости. И вот у нас в odin равно в 2.
166: И равно 1 метру в секунду. Вот это в 1. Давайте я здесь напишу.
167: В 1 со стрелкой это вектор скорости.
168: Если у вас вот такое встречается, это значит дано и численное значение, и направление. Если стрелка не стоит над значком скорости, то это численное значение вектора или модуль численное.
169: Значение.
170: По научному модуль скорости.
171: Модуль скорости.
172: Вот такие обозначения используются. Иногда модуль скорости обозначают вот так.
173: Ну, это очень громоздкое обозначение. То есть это вектор, взятый по модулю физики. Практически никогда его не используют. Гораздо лаконичнее будет вот так написать. Хорошо, скажите, пожалуйста.
174: Путь имеет направление, да, путь равен 5 километрам. Что такое путь? Это длина траектории. У длины есть направление? Нет, значит, физики.
175: Есть величины, которые имеют только численное значение. Направления не имеют время тоже не имеет направления. Ну, можно говорить, что оно направлено только вперёд, но бессмысленно говорить о том, что время направлено вверх, вниз, влево, вправо, к нам от нас ввели.
176: China, у которых есть только численное значение, тоже имеют своё особое название скаляр, скаляр.
177: Запишем. Скаляром. Называется величина. Скаляром называется величина, имеющая только численное значение. Скаляром называется
178: Величина, имеющая только численное значение скаляром называется величина, имеющая только численное значение, например, путь.
179: С время.
180: Т. Это скалярные величины.
181: Скалярные величины.
182: Скорость велосити векторная величина.
183: А ещё вы назвали слово английское speed, speed и velocity для англоязычных Физиков это не одно и то же оказывается вот что.
184: Вот это velocity.
185: А вот это speed.
186: То есть англичане, американцы, англоязычные физики под speed подразумевают модуль скорости, а под велосити вектор скорости, поэтому прибор для измерения скорости, установленный в автомобиле, называется как.
187: Спидометр, а не велосиметрический, потому что спидометр показывает скорость по модулю глядя на спидометр, нельзя определить, куда движется автомобиль, куда направлен вектор скорости.
188: И, наконец, мы с вами должны свободно владеть переходом от одних единиц скорости к другим единицам скорости у нас будет много упражнений на перевод из одних единиц.
189: В другие мы уже это делали с вами, но сейчас я ещё раз напомню о наиболее популярном переходе, а именно о связи метров в секунду, в километры в час. Давайте, да, и наоборот, 15, например.
190: Метров в секунду. Мы хотим это перевести в километры, в час. Смотрите, как это делается. Равняется 15. Теперь нам надо перевести в километры метр это какая часть километра? 1001?
191: 1000, значит, вместо метра в числителе я пишу километр делить на 1000 километр, делить на 1000 это метр. Дальше мы хотим, чтобы на выходе были часы. Секунда это какая часть? Часа 1 3006.
192: Значит, будет час вместо секунды делённый на 3600 уже получается километры в час, тут вот 3 и 6 равняется 15 * 3,6.
193: Километра в час или 54, если я не ошибаюсь, километра в час и наоборот, например, 18 километров.
194: В час это пишем 18, дальше километр это 1000 метров.
195: А час это 3600 секунд. Вот уже получились метры в секунды. Значит, нам, если сократить на 1000, надо 18 / 3 и 6 будет 5 метров в секунду. А вообще то те, кто много решают,
196: Задачи знают 36 километров в час. Это 10 метров в секунду, а все остальное просто сравнивается с этим значением. Можете считать, а можете вспоминать все на сегодня отдыхайте, урок окончен.
197: Кадр.