0: Ни программирование, ни философия, ни дзен буддизм ничего лучше не готовит к знаниям как робототехника тут каждый предприниматель, который хочет заработать денег, оправдывает свою деятельность тем, что он кому-то помогает ну да, да, да, да, экономике сильно не нужны сильно умные условно люди, и она

1: Происходит на системном уровне. Ну это реально нефтяная жила сейчас как дети в этом всем разбираются. Подожди сами. Они очень умные. Это просто мир. Все придумали, что дети тупые, а на самом деле нет, их не надо воспитывать тупыми. В бизнесе есть парадоксальная задача, когда ты кажетс,

2: Словил потолок и непонятно, как решать.

3: Ну что, Николай, приветствую внезапность. Да, да, привет. Это true бизнес сторис. Мы говорим с предпринимателями о франчайзинге, и напротив меня сидит интересный человек, которого зовут

4: Николай пак интересен он много чем в 1 очередь, я бы сказал, необычностью своего бизнеса для меня. Да я, если честно, когда готовился к этому интервью, так сильно и не понял, не погружаясь на чем, Николай зарабаты.

5: Деньги, я думаю, я о нём немножко почитаю. Пошёл смотреть большую статью на вести ру, на 50000 прочтений, в которой 1 же комментарий говорит, я, говорит, тут че то не понял. А статья то о чем? Где технологии? Николай основатель сети, которая называется лига.

6: Роботов и написано, что этим уже занимаешься. 13 лет. Ну, 12, Николай, 11, 12, 11. Давай, вот, давай представим, что у тебя вот есть такая, знаешь, штука называется элевейтор спич, да, когда надо представить свой проект, пока едешь в лифте,

7: И вот у нас лифт на 2 этажа, собственно, очень короткий. Кратко расскажи, что вы делаете. Ну, мы занимаемся когнитологией. Вот и все, ***, понятно, все закончили, мы просто передачей знаний. То есть мы 10 лет постигали мастерство.

8: В том, что как правильно, мощно, целостно передавать знания, прям вкачивать их и растим вот таких спецназовцев в области знаний. Если очень коротко делаем это через робототехнику, потому что, о робототехника знакомое слово, да, давай, потому что робототехника это самый эффективный инстру.

9: Познания, точка просто точка. То есть лучше вы не найдёте ни программирование, ни философия, ни дзен буддизм ничего не лучше не готовит к знаниям как робототехника, потому что она очень, ну давайте чуть позже я про этот тезис защищу.

10: Если вот могу сейчас, вот как это, мы же в элеваторе, да, так сказать? Ну, слушай, судя по всему, ты лифта дверь заблокировал не очень из неё выйти. Вот, ну, хорошо, вы занимаетесь передачей знаний с помощью робототехники. И не только сейчас уже хорошо катего.

11: Ваших учеников. Это дети. Все на самом деле, мы шутим, как это учим ребятишек от 5 до 40. Вот если они не хотят учиться, догоняем ещё раз учим. Вот. Окей, это, это не пустые, это не пафос. То есть мы постоянно стараюсь

12: Пафос снизить, но он прёт, потому что, ну, я чуть позже тоже расскажу, почему, Николай, если мы поговорим о том, чем вы занимаетесь. Я здесь, потому что я занимаюсь франчайзингом, у меня есть несколько своих франчайзинговых компаний. Последний сезон подкаста. Мы много говорим.

13: Разными франчайзинговыми компаниями, тоже, в том числе крупными. И, как ни странно, вы тоже занимаетесь франчайзингом, да, то есть и то, что у вас написано на сайте. Поправь меня, если я не прав 300 школ в 48 городах вашему франчайзингу.

14: Лет. Так, все верно. Ну там плюс минус, то есть школы, что значит школа, школа, это филиал, это филиал. Значит, мы открываем филиал в таком 40, 50. Угу. Иногда 30 квадратных метров, это такой класс. Угу. Фактически, то есть это 300 классов.

15: Правильно, да, класс, это не полноценная прямо точка, но она бюджетная, в смысле, она стоит там 1000000 полтора, 2, 3, иногда даже в открытии, но тем не менее, это просто такой вот класс, и они их количество, вот как гармошка все время плавает, я сам математик, и я всегда смеюсь, вот.

16: Кто-нибудь мне, если расскажет, как посчитать количество учеников, я ему скажу спасибо, потому что вот даже такой простой вопрос, сколько у нас филиалов, это тоже, ну в моменте, на какой-то момент, в начале даже семестра может быть 1 количество филиалов, потом + 10% или

17: - 10%. То есть в среднем примерно где-то. Так. Вот так вы запустили этот проект, когда ты ещё был в вузе, соответственно, да, да. То есть сам учился здесь, на самом деле, вот если такой чуть более левеет спич, да, я 1 из самых правильных.

18: Примеров инфобизнеса. Ну вот только не отключайте, не закрывайте, пожалуйста, каналы. То есть я без, давай-ка так вот ты без купюр там в ту камеру скажи, а кто неправильный пример инфобизнеса? Нет, нет, ну-ка набрось, дайте мне вентилятор, сейчас будут набрасывать. Смотри, давай смотрите, прикол. Давай, давай.

19: Действительно, просто был студентом, ничего не знал, никакой книжки и пошёл других учить. Абсолютно правильный пример инфобизнеса никто так больше не делал. Нет, это, во первых, инфобизнес, а во вторых, это примера для такого, как позитивного примера для тех, кто транслирует инфобизнес.

20: Что вот я ничего не знал, был студентом, просто занялся тем, чем, что, не знаю, там робототехника, обучение. Я даже не представлял, что мы будем на этом. Можно зарабатывать деньги, будучи ещё в магистратуре, в мгту просто начали делать каких

21: Роботов, а потом, оказывается, к нам начали приводить детей, родителей, чтобы они стружку убирали. Первые дети приходили к нам, стружку убирали за нами, и они говорят, вот пусть с вами будут как подмастерье. Ну, главное, не в подъездах нигде, а просто вот с вами будут. Подожди, стой, стой.

22: Какую стружку? Это программирование, робототехника. Откуда там стружка? Вы хреначили по клавишам, на ноутбуках летели вот эти вот это как раз и есть самое страшное заблуждение, что вот есть. Ну, я же почитал, сидели в нгу, сответственн.

23: Там сидят эти ребята, у которых очки вот такие, соответственно, и сидите там, программируете периодически по ночам выходите пожрать куда-то в академию и прячетесь обратно. Это в мгу, я в мгту, я там и там, и там, да, я как это в мгу поучился.

24: Надоело интегрировать сферических коней в вакууме предикатных. Потом переключился в нгту, думал, что там лучше, там точно также, но есть 1 отличие там действительно немножко по другому, потому что там все хуже, а вот когда чем хуже, тем лучше есть такое понятие и

25: Получилось, что мы под видео. Отметьте, пожалуйста. Ректора мгту нет, получилось так, что я чинил электротехнические стенды. Я очень сильно, ну, жаловался, какое у нас плохое образование. Был там, ну, такой.

26: Короче, таким революционером безмозглым, условно. Ну, там, навальненок, ну, там, хомячком таким вот. И, короче, ходил постоянно, всем говорил, почему у нас фиговое образование, где у нас робототехника, там автоматика, вычислительная техника. Нам говорят, вот, вот, stand нерабочий стен.

27: Говорит иди почини его, пока я его починил, я весь дзен познал, всю схемотехнику изучил, ну, как не всю, но на практике. И тогда я понял, чем надо заниматься. И, в общем, построили вот буквально бизнес и и, ничего не зная, не имея никакой

28: Копейки в кармане. Вот, будучи студентом, потихонечку, потихонечку, бам, нам сами пришли деньги, я не знал, что такое. Ну там филиалы не знал, нам сами пришли. Потом у нас, когда 3 филиала открылось, ну, чуть позже я про это подробно расскажу франшизу, я даже

29: Слово такого не знал, что такое франшиза. К нам сами обратились. И мы сидели, просто делали, делали, и к нам все сами, как бы пришли деньги фактически и получилось вот это просто на вы, наверное, не знаете, что с деньгами делать. Может, поделишься? Нет, с деньгами мы знаем, что делать. И у нас

30: Вот, но на самом деле, в начале Николай, а теперь давай попробуем ответить на вопрос, откуда стружка? Стружка, потому что каждый вот программист сейчас вот так. Эпоха программирования, эпоха такого перчаточного, условно говоря, Николай, стружка в программировани.

31: Ниоткуда. Секунду, секунду. Эпоха программирования. Когда все программисты сидят, и они думают, что вот все, все подчинено программированию. Угу. Ничего подобного. Программисты, вы всего лишь маленькие такие пешечки в рамках огромной робототехники там точно забанят. YouTube. То есть

32: Техника это всеобъемлющая дисциплина. Это там 6, минимум 6 дисциплин, это и мехатроника, и кибернетика, и программирование, и схемотехника, и электроника. Если кто не знает, мы пытаемся узнать, откуда стружка в робототехнике. Секунду, секунду, я, я в конце выпуска обязательно на это.

33: Отвечу. И программисты считают реально, что робототехника подчинена ну, программированию. А на самом деле робототехника это как предпринимательство, ты должен свести определённую команду, ты деятельностьда ты должен взять, сделать то

34: Не знаю, что и не знаю, как, то есть ты должен автоматизировать теплицу, например, или там сделать автоматически какую-нибудь открывающуюся дверь, чтобы там не сильно потел, или там, ну, там, проветривалось, когда надо, а когда не надо, не проветривалось. Как ты это сделаешь? Без разницы. Вообще всем плевать. Ты

35: Делаешь это просто там, условно говоря, просто будешь открывать каким-то контроллером, какими-то приводами или просто сделаешь какую-то защёлку у нас на собеседовании на на инженера. Главный мой вопрос есть. У меня есть теплица. Как сделать автоматизацию теплицы мне

36: Говорят, стм контроллеры расбери там, короче, на си плюс плюс программируем. Я говорю, 80 ₽. Гидроцилиндр красим черным лаком прикручиваем. Нагревается чёрный, ну, чёрный, нагревается водичка. Оп.

37: Открывается форточка облачка холоднее становится, закрывается все 80 ₽. Вопрос. То есть программисты очень сильно романтизируют свою вот эту вот ароматизируют и романтизируют. Ну и я ароматизирую. Я ароматизатор на машине также, кстати,

38: Программисты очень ароматизированы, они сидят прям вот программистов. Робототехника это хардкор, это смесь дисциплин. Ты должен как предприниматель здесь посмотреть на низком уровне. Все ли нормально посмотреть на мехатронику. То есть Николай 1 вопрос. Ролл, стружка, стружка.

39: Того, что мы сами пилили, сверлили роботов. Скучный поворот. У меня вот 1 вопрос был Николай. Вам платят за то, что вы перестали говорить, в чем, откуда оборот бизнеса 300000000, которые вы задекларировали, откуда деньги возникают, в чем бизнес модель. То есть

40: Смотри, мы говорим все-таки о предпринимательстве, о бизнесе весело, с разными интересными вещами, но, тем не менее, вы занимаетесь робототехникой, да, ваш бизнес это обучение. Мы это тоже выяснили. Да, да, выяснили, откуда стружка у программистов. А теперь давай выясним, откуда 300000000 оборот за прошлый год. Значит, у нас

41: 48 партнёров. Это в основном все по франшизе у нас собственных точек. Есть у нас в Новосибирске 20 с лишним точек, ну, школ, да. Угу. Своих филиалов, да, своих мы вообще изначально начинали. Вот у тебя были бэби клуб отлич.

42: Просто сказал, что пока своих 3 филиала минимум не откроешь, нельзя никуда двигаться во франшизу. Мы вообще не хотели двигаться. Спорный тезис. Ну, допустим, ну хорошо, я с ним полностью согласен, потому что пока ты модель, у меня вообще есть 5 принципов роста. Ну вот, франшиз.

43: Или там до франшизы, да, я могу их чуть позже рассказать. Вот и мы их все нативно просто переросли из нашего опыта, пока ты сам на практике не обобьёшься об какие-то камни какие-то ты не встретишь, пока ты франшизой не займёшься, и мы

44: Открыли франшизу, когда уже, как это писать надо тогда, когда не можешь не писать. То есть, когда мы уже были готовы, уже перезрели, фактически даже где-то и с нас захотели франшизу. Сейчас мы свои точки есть у нас в Москве и в Кемерово. Вот мы поняли, что вот это

45: Классный бизнес. Когда ты сам открываешь точки, и у нас вот там оверолл, там 50 точек, да, где-то в Москве 20 с лишним, у нас 20 с лишним в Кемерово, там сколько-то 5 с лишним. Это под нашим управлением. Это круто, здорово. Мы можем сами условно взять.

46: Плечо или своё плечо. И в принципе, открываться ещё там в 10 городах у нас есть планы. В основном это изначально была франшиза, потому что франшиза это действительно хорошее, такое условно кредитное. Николай, я добьюсь ответа на свой вопрос. Вот у вас выручка 300 миллионо.

47: Формируется из продажи обучающих курсов. Наверное. Значит, мы основное наше мясо, основная наша суть это, конечно, обучение ребятишек в 1 сегменте. То есть, смотри, основной модель бизнес модель, вы учите детей робототехнике, да, робототехнике.

48: 5 до 18. Это 1 сегмент. Вот, вот мне очень хочется понять все-таки, подожди, что за продукт обучение робототехники, да, вот ты можешь хотел сказать, просто объяснить. Нет, просто вряд ли получится, да, но хотя бы витьевато я уверен, что мы добьёмся. Смотри, могу 2, 3 раза объяснить с разных сторон.

49: С разными аналогиями. Че то я не сомневаюсь. Ладно, ладно, коль смотри, учите детей робототехнике, у вас много филиалов. Я вот, да, я честно вижу максимально увлечённого человека, которого, как знаешь, страшно о чем-то спрашивать, да, вовлечённые

50: Очень крутые тем, что они бесконечно о чем-то круто рассказывают. И знаете, вот кто хочет понять, как выглядит настоящий предприниматель. Вот там вчера был день предпринимательства в Новосибирске. Вот примерно так выглядит настоящий предприниматель. Что бы ты не спросил, он тебе все рассказывает на всякий случай, чтобы ты всегда знал, что

51: Чтобы ты всегда знал, что супер круто, но, тем не менее, основной продукт это обучение детей, обучение детей. Я просто очень коротко скажу, что вот у нас есть парадигма, она на самом деле 10 лет несменяема. То есть нам на самом деле, мы считаем, что нам 11 лет, нам, мы

52: Занялись этим 13 лет назад, но так, где-то нам 11, 10 лет, вот сознательное, условно, когда мы деньги, хочется ставить 5, 7, 18, когда мы, когда мы, да, да, да. Когда мы сознательно начали деньги получать вот такой рубеж, фактически, вот

53: До этого мы как-то игрались. Непонятно ни бизнес модели, ничего, даже слов таких не было. И это пришло, когда я съездил в Японию, в канза институтов технолоджи. Потом я дважды был в штатах, в массачусет, тут технолоджи эмайти, вот этот знаменитый. У меня есть фотография, может быть, здес.

54: Прилепим вот с этим атлас роботом огромным, да, вот. И модель очень простая. Есть кадровая история, история. Бизнесу нужны кадры, кадры решают все, мы все это знаем. От чебуречной до там волос, до

55: Робототехники до чего угодно. Нужны кадры, сильные кадры. Как их готовить? Их надо долго испекать. Вот сюрприз. Их нельзя подготовить за 3, там, 6 месяцев эмайти с индент фондом, там, 27 триллионов, или там, или миллиардов долларов. Да, не важно. Да, неважно. Вот я

56: Кстати, могу путаться в цифрах. Говорят, я математик, могу путаться, говорят, на очень богатом, на супер, на супер порядке, но суть от этого, эти там цари из америки, но суть не меняется, что они на самом деле, они это подчеркнули из Советского союза. На самом деле я нисколько сомневаюсь, и они берут, вкладывают там

57: На 1 курс поступает студент, он практически по контракту 5 лет учится. Угу. И потом поступает сам, выбирает, не его выбирают, а сам выбирает, куда ему пойти. Значит, миддл этим. Ну, средним разработчиком в ibm, microsoft sans. Ну, это тех.

58: Компании, как они это сделали, они сделали очень практикоориентированное практически везде через робототехнику, но не прям везде, а именно через робототехнику. Вот это производство. И мы просто решили, думаю, мы это повторим и это так и работает. Мы взяли хорошую

59: Идею её здесь повторили, в ней есть 3 сегмента, дальше школьный вуз, школа, вуз, предприятие, то есть предприятийно сегмент, самый сильный там ресеч энд девелопмент, мы этим тоже занимались, чуть позже, скажем, с этого начинали и были

60: Но это сложно поднимаемый, скажем так, бизнес. У нас даже у boston dynamics фактически это не получилось у нас пока это опустим вот там это фактически вот предприятие и конструкторское бюро при нём условно малое инновационное предприятие. Дальше ниже по сегменту это скб.

61: Это вузовский возраст вуз параллельно с ним студенческое конструкторское бюро. Вот это уже ближе к нам, это вот там центр молодёжного инновационного творчества хакерспейс это фрезеры, лазеры и там доготавливают студентов. Вот это эмайти концепт, а есть 1 сегмент, который готовит

62: Ну, ко 2 и к 3 это вот школьный сегмент. И здесь мы стали, ну, вот прям мастерами, мы с 5 ребят лет до 18 готовим в 1 сегменте. Это не значит, что мы не готовим во 2, в 3. Это значит, что мы подготовили полностью вот 1 сегмент. Хорошо?

63: Упаковали его как франшизу, создали в нём огромное количество там методических ценностей у нас свой, ну вот как в додо пиццы. У нас своя информационная система, своя википедия, своё повышение квалификации. Короче, мы здесь полностью цари и боги, мы реально сделали

64: Очень круто. И вот отсюда, с 1 сегмента у нас основной доход есть немножечко со 2 и 3, но это совсем чуть чуть, там 10, 15%. Вот там почему я должен отдать тебе свою дочь на обучение? Вот ей 6 очень просто.

65: Мы позиционируем так, что мы ребёнка. То есть сейчас 1 тезис мой, который я могу доказать на любой сцене. Посадите 15000 методологов сверху. Слушай, давай посадим 1 методолога напротив, убеди меня дать тебе

66: Дочь. 1 тезис, значит, можем поспорить, если ты с ним не согласен, у нас происходит сейчас массовая деградация образования вообще в мире, не только в России, но в мире на всякий случай. Согласен. Давай дальше. В России чуть хуже. Да, давай, значит, она

67: Происходит на системном уровне. То есть это не потому, что у нас там кто-то плохие, это в принципе так устроено, что экономики сильно не нужны сильно умные, условно, люди, и она происходит на системном уровне. Более того, у меня есть к этому очень сильные подтверждения, потому что я спросил реально,

68: Я люблю экспериментировать. Я тоже читал спид инфо про это ещё в 2002. Тут даже не в спид инфо дело. Я просто даже давай ещё раз, давай попробуем все-таки тезисами. Хорошо, тезис у нас. Давай 1. Я просто, видимо, забыл сказать, у нас подкаст час, а не 10 часов. Все хорошо. Да, и, короче, 1 тезис.

69: Деградирует образование раз значит, 2 тезис для того, чтобы стать успешным, условно говоря, в не в бизнесе, а просто как успешным человеком, условно говоря, нужно знания и приобретать знания и умение узнавать.

70: Умение их. Ну вот когнитология, когнитология это очень широкое понятие, где ты просто учишься мыслить, да, учишься учиться. Согласен? Учишься учиться, учишь шестерёнки в голове, чтобы у тебя там, согласен, проскакивали и так далее. И мы фактически из этих 2 тезисов

71: Лепим, что вообще любой ребёнок к нам должен ходить, что, потому что мы его за 10 лет, у нас есть программа на 10, 12 лет прямо вот подряд один и тот же ребёнок. Твоя дочка к нам будет ходить прям 10 лет параллельно школе мы её укрепляем, как бы, ну, делаем из неё.

72: Прям спецназовца в области знаний. Дальше она идёт, мы ей настроили средства производства. Занимается, чем хочет, потому что она уже узнала, как работает когнитологии. Если вот я понял. А есть вот, ну, давай так, а если я хочу, чтобы мой ребёнок был творческим человеком, ей это поможет, конечн.

73: Безусловно, творческие люди очень умные люди, на самом деле, это вот и хорошо. 3, 3 тезис, вот это разделение на гуманитариев технарей, это, это упрощение. То есть хорошо, кто-то силён, конечно, в арт искусстве, там и так далее.

74: Это из этого тезиса быстрое следствие сразу, что, во первых, девочки и мальчики к нам должны ходить. Вот, но у нас ходят 3% девочек, например, почему они ходят? Не потому, что им это не надо, а потому что у нас есть предубеждение в обществе. Ну реально, вот как

75: Какой-то странный шаблон.

76: Инвестиции для открытия 1 точки. Сколько? 1000000? Полтора, 2, 2 с половиной. Так, ну, иногда половина, ну, очень зависит, очень зависит. То есть там можно малышей открывать. То есть можно до, там 1000000. Давай 1000000. Вот смотрите, есть 3 возрастных

77: Сейчас, смотри, давай так вот сидит, смотрит человек, да, ему он *** не понял, но ему очень интересно, да, он точно пойдёт гуглить, читать, смотреть, сколько денег должно быть человека, чтобы открыть школу робототехники. 2000000, это очень, ну, такой вот по нормаль, ну, это почти гарантированно.

78: Все хорошо будет. 2000000 должно, да, если 1000000, то маловато. Но можно. Какая выручка будет у человека? Месяц, год, через год, полтора будет. Вот 1000000 с 1 филиала выручки, ну, с 1 филиала 1000000 в месяц. Выручка в год будет год в год, я в месяц.

79: Не считаю, это профана, у нас сезонность есть. Мы вообще летом проседаем. Я не понимаю, что такое в месяц. Я понимаю, только в год, в год выручка или прибыль будет. А, ну, оборот, оборот 1000000, маржинальность 20, 30% тоже очень сильно зависит.

80: В год, то есть человек в год зарабатывает 300000 с 1 филиала, он заработает 200, 300000. Да, да, в год, в год, а откроет филиалов сколько? Ну, а мы говорим 4, 5 филиалов надо открывать не сам старта, где-то 2, 3, а

81: За 2000000 откроет, не 1 филиал, за 2, ну, 2, 3, да. Филиала, то давай, смотри, я открою 3 филиала, которые в год мне будут приносить каждый по 300000. И в год я буду зарабатывать 900 000 ₽ чистыми. Да, да. Ну это из 3 филиалов, это 3 филиало.

82: У нас есть франчайзи, которые 25, 30 филиалов, они дальше разрастаются, как лорды лендлорды. Они берут себе Челябинск, ещё пригороды. Почему Челябинск они себе берут? Ну, имеется ввиду, у нас просто прикол такой есть. Обычно из большого города пригороды берут себе.

83: И у нас так вот, нативное развитие происходит, вот Челябинск пригород, а там, наоборот, Челябинск пригород, какого города нет, там пригород съел Челябинск, там, то есть Миасс, город съел весь Челябинск, наоборот, все произошло. Ну, бывает и так, то есть там очень аппетитный такой.

84: У нас Иван, Иван, он, кстати, чемпион мира по робототехнике вместе с нами. О, слушай, у меня вот был об этом вопрос, и я смотрел, и там 50% регалий на твоём сайте. Это о том, что вы чемпион робототехники. Ну очень хочется.

85: Спросить, что это такое, но очень страшно, как бы открывать этот ящик. Я попробую очень коротко сказать. Вот представьте себе, олимпийские игры, вот олимпийские игры, да, вот просто олимпийские игры, это что значит? Это вся планета, каждый на самом деле мечтает.

86: Стать, если в спорте, да, в серьёзном спорте профессиональном, мечтает стать олимпийским чемпионом хоть в чем-то, хоть в плевании, там этими, я не знаю, какие там даже виды спорта. Вот род робот олимпит, мировая олимпиада по робототехнике, которую дважды мы чемпион.

87: Мира стали это и есть олимпийские игры. Мы приехали в 2011 году, заняли последнее место, 5 с конца. Вы писали 5 с конца, да, но при этом в России мы всех побеждали. Это вот такая философия. Подожди, я там вот я когда как раз читал статью, это вы

88: Программируете роботов или вы должны были научить детей программировать роботов? Не, вот это, кстати, хороший вопрос. Между прочим, он как бы условно глупый, говорит о том, что вы ничего не поняли из статьи, но он очень хороший на самом деле, потому что во многом тренеры программируются.

89: Детей и этот подход, он быстро даёт быстрые краткосрочные результаты и как в бизнесе. Это вот очень аллегорично. Все, он даёт быстрый краткосрочный результат, но потом стена, которую ты не можешь преодолеть, а мы очень взяли большой долгий

90: Round в 5 лет мы долго, долго готовили, готовили, готовили детей, мы отрубали руки за то, что ты программируешь ну ментально руки, ну иногда можно и по настоящему, когда ты программируешь за детей так, чтобы они сами поняли, и тогда они нас перерос.

91: И теперь чемпион. Стали чемпионом мира через 5 лет на олимпиаде 96 стран участвуют 7000 участников. Это буквально. Вот реально вся планета там, Япония, юар, Катар, Индонезия, Малайзия, Франция, Египет, там, не знаю, там все негры.

92: Кто угодно, там все есть, просто все вот на ней и все мечтают. Мексиканцы, мексиканцы там, да, все, все переживал просто за мексиканцев очень, ну, вдруг всех позвали и все мечтают победить. А мексиканцев не позвали. Очень сильная школа в Китае, очень сильная в Японии.

93: Очень сильно. И ты, когда просто цивилизационный мортал комбат, такая смертельная битва, когда школы разные, просто встают и прямо реально их, коль это, ну это ладно, это отдельно приезжаешь. Вот давай представим, ты как тренер, у тебя есть орава школьников.

94: Да, и вам дают задание, которое вы должны сделать. Правильно понимаю? Да нет, задание вообще давно известно заранее. То есть год известно задание примерно, ну, там, 8 месяцев известно задание, оно автоматизировано, условно говоря, едет робот здесь и из этой чашки переливает сюда чай, а потом

95: Справа налево и там сортирует, например, или берет синий кубик, ставит его в зону синюю, зелёный кубик, елен, зелёную. Очень простое задание. Так, но оно очень сложное, потому что, чтобы её сделать, нужно пропорционально, интегрально, дифференциальные регуляторы знать нужно.

96: Знать в параллельном программировании док таймер, там Бог что знает, фильтр калмана и так далее. Оконные скользящие фильтры и все это стоит машины, графовые системы, это все надо вот, блин, знать 8 девятиклассникам, ребятам. И вот это очень круто. Вот, то есть, когда ты вот до этого

97: Ну, это мы называем себя вот как бы очень интересно, но *** не понятно. Здесь основа, основа, даже не, это основа, именно то, что это очень глубокий, как дети в этом всем разбираются. Подожди сами, они очень умные. Это просто мир все придумали, что

98: Дети тупые, а на самом деле нет, их не надо воспитывать тупыми. Их надо реально давать. Они такие умные у тебя дочка, ты охренеешь, какая она может быть умная. Она может квазары считать, там чёрные дыры считать, как в интерстеллар. Она может вообще как дочка мерф, спасти мир.

99: Вообще, там какую-нибудь формулу придумать мы учим, кстати, на лего, то есть лего робототехника лего это не только замки и пони, оказывается, есть кибернетический набор лего, где есть сенсоры, моторчики и блок программирования блок блок, причём linux операционная система арм девято.

100: Процессор, то есть это прямо компьютер. Я на nam подключал, значит, ну не я. Ребята подключали по задаче этот самый монитор, клавиатуру, мышку. И в quake я сидел в квейк, играл, короче, как их, как тренер, вот на этом лего можно делать.

101: Че угодно. Абсолютно все, что угодно учиться 17 языкам, там программирования, каким угодно. Мы учим 7 языкам программирования, вполне осознанно, чётко подцепляя. У нас фактически параллельная школа. То есть, условно говоря, ты идёшь просто, и это я ещё никаких вопросов не задавал.

102: Шаг за шагом просто изучаешь синусы, косинусы, интегралы, дифференциалы. Очень важно это все знать экспонента, потому что, а это аллегорично просто показывать всю жизнь. Ну, реально, я в бизнесе че угодно могу объяснить. Через логистическую. Вот, например, экспонента берём 2 экспоненты, вот так.

103: Округляем. Получается логистическая кривая. Что это значит? Это в начале бурный рост, а потом ты упираешься в какой-то потолок и идёшь по обратной экспоненте. Это стандартная транспортная задача, когда у тебя уровень насыщения, происходит пробки и ты уже не можешь перебороть этот барьер.

104: Надо что-то новое придумать в бизнесе и тогда снова пойдёт экспонента качественный прыжок сделать, иначе надо бизнес размывать я все объясняю с точки зрения математики она меня реально ведёт и мне не надо никаких книг читать, потому что математика все объясняет вообще vs.

105: Вот, че мне спроси, я тебе все могу с точки зрения математики, объяснить. Так вот, если, если ребёнку вот внедрить вот этот вот параллельный так подход, он просто преображается. Во первых, у него другие совершенно другие, ну, вообще подход к освоению знаний.

106: Вот он не верит на слово, на слово. Если ты не веришь, ты реально проверяешь на вшивость, например, своих партнёров там, или, в принципе, кто-то тебе говорит, вот сейчас все научились супер. Здорово говорить. Замечательно. Только я искал себе завхоза 3 300 человек, 3 года.

107: Искал практически. Ну, 2 с половиной года искал себе завхоз, не теряй, больше его нет. И завхоз. Дело в том, что они приходят ко мне вот 3 человека, например, завхоз. Я им уже под конец говорю, лампочка не горит, поменяй, сделайте что-нибудь с этим и ухожу. И они

108: Вот сейчас люди просто не могут даже понять, а что, что делать? Лампочка не горит. Что, что проверить? Стартер там не горит сама лампочка. Какая лампочка? Куда сходить элементарно? То есть зачем тебе завхоз? Вы что, у нас робототехника? У нас есть целый склад.

109: Вот, кстати, приглашаю в гости, приезжай, мы покажем, как раз у нас чем отличается вот такая секция. Просто, где 10 человек ходит или даже 20, 30 просто ребятишек ходят, и там че то роботов мучают. У нас как в армии просто пришёл, дали тебе на 3 часа.

110: Прикинь, 3 часа заниматься это вообще сумасшествие раз в неделю, но их надо реально потом отдирать от 100, от стола вместе с руками. Значит, тебе дают набор. Ты бам с него быстренько сделал робота сделал 10 задачек таких на программирование, на мехатронику позанимался потом.

111: Свободное время, потом бам разобрал все обратно, штифты сдал преподавателю, потом следующая группа приходит и это как фабрика просто вот, вот бам, бам, бам. И у нас есть амортизация понятие, потому что ломаются сенсоры, ломаются моторы горят и у нас вот то

112: Что отличает систему, я практически ни у кого ещё не видел. Я инспектировал разные школы по робототехнике. Я практически не видел ни у кого огромной прям фундаментальной базы в программе, написанной по амортизации. То есть у нас есть цех, где

113: Каждого вида детальки каждого штифта. Просто там 25000 штифтов, 25000 резинок, 25000 там сенсоров, ещё чего-нибудь. И мы просто берём на resort, мы пересортировывает и дальше снова перезаполняемыми все наборы. И это у нас целая логистика.

114: Мы возим, у нас там 200 наборов с лишним, а каждый набор это вообще то тоже не дешёвое удовольствие. Вот в основном вложение в каждый филиал это как раз вот набор, потому что вот программировать надо, купил ноутбук и все. А это безответственно, нету амортизации понятия.

115: Вот сейчас в бизнесе очень плохо, что бизнесменов не учит реальная жизнь, реальная жизнь, она даёт отпор, она даёт амортизацию, у тебя там капает что-нибудь ломаются там это самое. У тебя в робототехнике засветка сенсоров, прокрутка всего. И ты обязан знать физи.

116: Законы, потому что они тупо есть. Ты если сделаешь робота, не падающего со стола, оказывается, во первых, он может упасть, он может проскользнуть, он может, значит, и вообще сцепления там не хватает, там и так далее. И ты когда с этим сталкиваешься, это вот сильное отличие от робототехники, это и есть вопрос, откуда стружка?

117: Потому что пока у тебя не будет стружки, ты просто программист. Ну просто программисты. Они могут себе в сферическом конях, вакууме что угодно нарисовать любую модель. А в жизни это намного интереснее. У тебя сенсор засветил твои датчики, бам, у тебя этот робот уехал?

118: Вообще налево. Кстати, очень интересно. Мы были в ниссан в Японии, на заводе, там 98%, все автоматизировано, а все, что не автоматизировано, человек руку назад закидывает не глядя. И подъезжает такая табу, ну, тележка с нужным прямо по тай.

119: Нужным, там молоточком он обратно положил, там, потом какую-нибудь детальку вставил. Ну все, что не автоматизируется. И дальше эти вот тележки едят по таким линиям магнитным, и у них 2 датчика магнитных, и они вот так вот едут по линиям у нас, простите, вся работ.

120: Техника ребятишки делают прямо в 3 классе роботов, ездящих по линии. То есть они фактически уже ни в ниссан могли бы запрограммировать такого робота. И это очень, ну, это круто, это реально доставляет, когда ты с глубинными

121: Знаниями достигаешь вот этих глубинных знаний и даёшь их детям. Они реально, ну, могут творцами, как бы, стать такими маленькими креаторами, которые это делают, а дальше вырастают и становятся в бизнес, например, наш чемпион, который вот стал чемпионом ми,

122: Паренёк, ему было 17 лет. Он сейчас у нас возглавил айти подразделение и сделал нашу дельту внутреннюю информационную систему. И у нас сейчас есть внутренняя википедия, внутреннее повышение квалификации, тепловые карты по методике у нас очень сильная методика. Кстати, методика 12 лет подряд.

123: То есть можно тупо 12 лет учиться, у нас ни 1 нету. Вот я тебе просто клянусь, любые деньги, как это любые ваши деньги ставлю на то, что ни 1 нету франшизы по образовательной, по неважно, не по робототехнике, по математике.

124: По чему угодно, где было бы вот 1, тот же ребёнок, что с ним вообще не знаешь, че делать через 2, 3 года, Николай, это очень интересно. Ну, давай вернёмся. Давай поговорим про бизнес. Давай, смотри, с продуктом. Давай так представим. С продуктом разобрались, да, то есть, вот кт.

125: Кто хотел, разобрался, кто все ещё сидит гуглит, почему зима лето сменяет, пишет. Сейчас там комментарии есть на тет, на тет, чтобы здесь точку поставить. Есть на тет выступление про робототехнику, где я почти ни слова не сказал про роботов. Вот тоже посмотрите, если будет интересно и

126: Там как раз вот есть эти мысли. Николай, давай все-таки поговорим про бизнес, да, то есть мне стало интересно, то есть вы занимаетесь образовательной деятельностью, да, то есть, ну да, учите учиться, как мы выяснили, простым языком, сложным, как ты сказал, вот эти вот все твои логарифмы.

127: Синусные. Вопрос, который меня сейчас не покидает, да, соответственно, который, я думаю, ты очень хороший пример показал, что можно по какой-то там экспоненте куда-то упереться. Да, да. Вот ваш бизнес сейчас в какой стадии? Хороший вопрос. Мы почти

128: Упёрлись в некую вот логистическую кривую, да, то есть ещё раз говорю, что мы бурно росли, можно даже посмотреть по всем показателям. Мы бурно росли и по клиентам, по выручке, по всему. Сейчас мы не то чтобы прямо упёрлись, но мы

129: Пришли к некому Такому эффекту насыщения, подходим к нему, мы его чувствуем и заранее, как бы я в бубен тревоги бью. Почему вот предпринимателю нельзя быть никогда, вот сытым котом встать и всегда быть начеку. Надо быть, сейчас поезд приедет.

130: Сейчас это, то есть какой поезд? Ну не знаю, там что-то промчится там, да? Ну сейчас какая-то беда случится. Вот всегда надо быть начеку. Здесь такая же история, что я предугадываю практически.

131: Но мы начинаем чувствовать вот этот спад, в чем в сложности, допустим, какую задачу вы пытаетесь сейчас решить сейчас? Да, очень просто. Мы у нас, кроме того, что все слушатели хотят понять, чем вы занимаетесь. У нас на самом деле есть, ну,

132: Не буду там распространяться сильно, глубоко. У нас ещё 5 направлений, помимо этого. Но ту, ту, ту, ту сейчас, подожди, жене позвоню. Нет, на самом деле мы ещё не достроили наш концепт. Я же сначала сказал, у нас есть концепт майти, то есть

133: Может, пока мы пока ещё его не доделали и его, ну, дальше будем доделывать. В нём есть сильная, качественно другая история. Это 2 сегмент. Вот как раз тот самый эм, айтишный, то есть студенческий сегмент, студенческий сегмент у нас довольно сильно проседает.

134: Потому что мы, мне кажется, единая Россия лишилась чего-то важного. Мы, мы не доучил, не научились пока что я думаю, что именно мы, потому что есть примеры кейсы, когда это умеют делать. Но мы пока не научились долго, качественно обучать, студент.

135: Чтобы потом их связывать. Ну, чтобы из этого можно было школьников, учите студентов, не научились студентов, да, пока не научились, они не идут. Ну, куча проблем, короче, там такой у нас денежный гэп, но мы научились их использовать как наши труд.

136: Кадры, то есть стружку подметать, как бы, да, стружку подметать. И нашим преподавателям. Нас в основном, преподаватели наши кадры сейчас больше 1000, там, 1100, по моему, у нас преподавателей по всея руси, как я говорю. Угу. Ну, по 4 странам. Таджикистан, кыргызстан, Казахстан, Россия.

137: Где мы присутствуем. Вот как раз у нас преподаватели, в основном студенты старших курсов, но не только они где-то процентов 10 есть взрослых, мощных преподавателей, да, они у нас и методисты, и так далее. Но вот эти молодняк, скажем так, они очень заинтересованы с огнём в глазах.

138: Передают знания. Замечательно. Молодцы. Мы научились их готовить. Вот. Но зарабатывать на них прямо вот прям напрямую пока не научились. Ну и Бог с ним, на самом деле, нас больше интересует уже 3 сегмент на 3 сегменте. Мы должны уже давать кадровую, ну, как бы, агентство по выдаче.

139: Там, то есть не на хедхантере. Давай вот именем господа, я заклинаю тебя. Ответь на вопрос, в какой потолок вы упёрлись, потолок, что, в чем, какую задачу? Клиенты неправильно партнёры, мы не в потолок сейчас упёрлись. Хорошо, я предвижу, что

140: У нас начинается вот эта горочка, обратная логистической кривой, что, как, в чем это выражается, сложнее искать клиентов. Больше денег стоит лит, да, то есть мы больше цена привлечения дольше, скажем так, у нас сложнее работать с клиентами, там это

141: Вы уже находитесь? Да, да, где мы уже находимся? У нас, а где вас нет? Вот давай говорил, 48 городов. Это вообще, это отдельная тема. Ну, я очень быстро скажу, мы очень крутую команду, я тебе не верю. А я клянусь, я даже в разговоре сказал, что мы

142: Мы до этого не продавали фран, ну, сильно не занимались франшизой прикол. То есть у нас уже франшизная сеть, ну, 300 филиалов, 50 реальных партнёров, ну, 48 реальных партнёров, но мы не занимались франшизой. То есть мы этим занимались, как бы, ну, по наи.

143: То есть мы профессионально этим не занимались с продажей, с рекламой мы вообще не рекламировались. Ну просто вот хотите верьте, хотите нет, сейчас мы наняли супер сверх профессиональную команду, значит, тех, кто нам будет продавать франшизу, у нас план топ 200 городов.

144: Сейчас продать с аукциона. И у нас после последних, скажем так, наших телодвижений, ну, пошла воронка очень сильно, очень сильно. То есть у нас буквально там 20 городов мы продадим, ежегодно будем продавать

145: Ну, я не знаю сколько, но, может быть, даже больше, потому что в какой-то год, в предыдущий мы тоже продали, там 15, 20 городов, за, за 1 год не просто продали. Мы выезжаем вообще в города, мы сами приезжаем, чуть ли не, я лично, зачастую, я очень люблю вот кататься.

146: По всем городам, и мы запускаем прямо. То есть мы не просто продаём город, мы приезжаем. Слушай, я люблю вот такой вопрос спрашивать, да, когда ты говоришь о продажах франшиз, мы всегда спрашиваем, в каких городах продукт круто заходит. Вот вы есть в Новосибирске, да, здесь, ну вот с академгородком.

147: С ребятами, которые есть такими батанами, такой наукоёмкий город, да, мне кажется, в Томске должно работать. Ну, какое-то вот есть такое впечатление. Вот в Томске нас нет и в Омске, и у нас на самом деле большая проблема с этим. То есть мы реально сейчас, вот только сейчас начали с этим работать. Вот, а кто, вот, смотри,

148: Окей, то есть вас ещё нет во многих крупных городах России? Да, я понял. Очень, очень много. Большая очередь на открытие. Нужно примерно 2000000 тоже услышал. Да, да. Вот сейчас, где лучше всего открываться, где стрельнуть, где проще всего зарабатывать деньги? Сейчас вообще где угодно.

149: То есть реально везде стреляют. У нас прикол, я сам сам себе не верю. У нас из вот партнёров по экономическим причинам мы не расстались, никто не закрылся, никто вот за 10 лет никто не закрылся, мы судились с партнёрами.

150: Из Москвы это отдельная история. Давай её здесь, наверное, не касаться. И выиграли суд, кстати говоря, вот по причинам не экономическим. То есть по причине того, что рыба гниёт с головы, условно говоря, они хотели украсть наш бренд там, ну, как бы

151: Вот какую-то такую историю нехорошую сделать. Угу. Вот. Типа, они, ну, там фильм основатель, только наоборот, получился. То есть они хотели, мы, они думали, что мы такие простачки здесь, в сибири, оказалось, нет, наоборот. И вот. Ну, но это не экономические причины. В Москве у нас был

152: Вслушайтесь, 6000 клиентов и оборот 200000000 только в 1 Москве. Сейчас мы это все потеряли и заново выстраиваем, но это гарантирует просто, что это, ну, этот рынок сверх, ну это реально нефтяная жила сейчас и более

153: Это мы его сейчас подогреваем тем, что мы даём не только робототехнику, но и программирование. Математику скоро, и шахматы скоро. Николай, сколько ты зарабатываешь? Да я не считал никогда. Я вообще эти вопросы глупые считаю. Почему? Ну, я, я не понимаю, как это.

154: Вот, условно есть мои деньги. Вот пока что я 1 единоличный владелец лиги роботов. У нас есть управляющая компания, безусловно, есть франшиза, есть общий оборот, но это общий оборот сети, это ни о чем конкретно нам приходит, ну, там, на

155: Сколько приходит тебе в месяц? Ну, приходят, хорошо приходят, но, ну, подожди, но дальше же, сколько нулей в смсках присылают. Дальше. Дальше существует понятие реинвестирования и так далее. Я себе оставляю, сколько мне надо для жизни. Сколько

156: Для жизни, ну, немного, на самом деле, 150, 200000 в месяц это очень нормально, хорошо. А сколько зарабатывают твои партнёры? Можешь без имён сказать, вот там, давай. Так вот, я верю честно, есть партнёры, которые больше у нас зарабатывают в плане Новосибирска. То есть вот это сколько зарабатываю?

157: Партнёра, т, смотри, откогда продают, пытается франшиз. Говорят, франшиз, всегда интересно. О, ты говоришь интересно про продукт, они всегда интересно. Про деньги. Короче, деньги эквивалент ценности продукта. Очень понятно. Есть оборотки по 50000050 плюс миллионов Годовых. Ну, я в годах считаем, и, соответственно,

158: У них маржа и супер, как это чистая, как это как по науке, супер чистая прибыль в итоге итоговая. Мы то после уплаты вообще всего ролл нам там и так далее. У них там, ну, 10% есть. Вот.

159: 5000000 в год, да, зарабатывают, да, это, ну вот есть такие, есть по 26, 3, 26, 30. У нас много очень тех, кто 26, 30 оборот имеет в год. Вот у нас Новосибирск тоже 26 30 где-то на таком уровне держимс.

160: Вот. Ну, примерно можно вообще легко считать 1 филиал, примерно 1000000 оборота. А дальше сколько маржа, сколько вот прибыль очень сильно зависит. Вот маржа у нас 20, 30% модельная, но вот прибыль очень сильно зависит от персоны, потому что очень много инвестируют. Покупаю.

161: Новые филиалы покупают новые франшизы, покупают новые города. Сколько стоит франшиза франшиза? У нас стоит там где-то миллионник, 1000000. Примерно так. А дальше все скелится. Типа, по моему, 200000, 100, 100000 населения, 200000.

162: Дальше все это за 1 точку или за сколько угодно это, ну пока мы продавали по модели эксклюзивно, то есть эксклюзивно город покупается. Теперь мы переключились и это тоже хороший вопрос. Мы поняли, что это не совсем правильно, не совсем гибкая модел.

163: Потому что провисают некоторые города, где вот ты сконцентрировал 3 филиала, а дальше вот прямо и даже в Новосибирске. Я здесь готов продавать мою же вотчину в кольцово, Бердск, там, ну, рядышком Барабинск, там и так далее. Это какие-то зоны или даже какой-то.

164: Как называется Советский? А район? Даже районы можно тоже продавать и в Москву. Мы сейчас, у нас акция вот любой, кто обратится, может 50% скидки купить район какой-то Москвы.

165: Почему ты не хочешь зарабатывать больше денег? Так я хочу, я, ну, мы потихоньку зарабатываем. Нет, у нас, я, может быть, показалось, что я там неправильно сказал у нас. Давайте Николаю поможем заработать. Больше денег у нас на самом деле мы построили. Сейчас. Вот ещё раз вдумайтесь.

166: Мы без особых инструментов, без особых вещей, все по наитию сами выстроили. То есть нужны, нужен маркетинг. Мы поняли это мы, мы к этому сами пришли. Нужны внутренняя информационная система, система повышения квалификации.

167: Значит, википедия внутренняя, у нас есть своя, там огромный мир, целый информационная система нужна, своя нужна, мы её сейчас пилим, у нас просто it подразделение, мы из как бы, обучения в робототехнике стали практически вот it стартапом и даже

168: При этом начали игры писать компьютерные. Вот, казалось бы, причём тут мы и игры, а на самом деле мы это сейчас связывается все в 1 флаконе в лигалед у меня есть вот 1 из направлений, мы создаём лига ленд, это такое место безопасного времяпрепровождения детей. То есть дети, например, хотят

169: Играть или не хотят делать домашнее задание, или не хотят усидчивости, там бегают, там, ну, не скоординированный их неорганизованный их какой-то быт, да? Угу. Очень просто загружаем в легален, там они решают эту задачку, получают 300 кристаллов на эти 300 кристаллов покупаю.

170: Полчаса игры в minecraft играют официально, ему родители подписывают соглашение прямо двустороннее, где они дают возможность поиграть своему ребёнку полчаса в этой системе, что такое minecraft? Minecraft. Ну это игры. Ну, у тебя дети.

171: Есть, есть двое. Сколько лет? 6, 7. Ну, не может быть, чтобы они уже в minecraft не попробовали играть. Ну, ну, может быть, 8, 9, да, чуть попозже на роликах катаются. Хорошо. Нет, это понятно. Мы

172: Как родители. Понятно, что хотим, желаем, чтобы они больше развивались. Слушай, давай вот об этом поговорим. Предпринимательское воспитание детей. Как ты считаешь, вот родитель предприниматель для ребёнка это хорошо или плохо?

173: Это никак, это, ну в смысле, это я, я бы не выделял нас, предпринимателей. Вот честно, вот давайте так. Есть математики, есть физики, есть биологи, есть предприниматели, предприниматель это не сильно что-то прямо выделяющееся. Почему?

174: Ну, скажем так, мы просто предприниматели, я, я воспринимаю правильный предпринимателя, для меня определение правильный предприниматель, это как робототехник, который гин дан, он просто доводит дела до завершения и как проект.

175: Подход, он все выбьет, все, так сказать, из кожи Вон выйдет, но сделает это не умеет, не знает математику, если нужен, срочно изучит, если не знает, там вот это и сделает. Это просто люди целеустремлённые, которые

176: Это же круто хорошее качество жизни, это очень хорошее качество. Вот. Но это не обязательно. То есть я знаю очень много людей очень крутых, которые не, вообще не нужно предпринимательство. Более того, нам, у меня, как у предпринимателя, мне не нужн.

177: Предприниматели ещё, потому что мне нужны исполнительный директор. Мне нужен, блин. Значит, хороший технарь, айтишник мне нужны, значит, хороший интегратор. Вот по книжечке, как там Азизи Азизи, как исаака Азизи.

178: Да, что вот эти вот 4 направления, я все не сочетаю там, да, а ты её читал, я, мне не надо её читать, мне её по пересказу. Мне все понятно, что там, а кто пересказывал тебе, мне, ну, все, почти практически все наши партнёры мне про

179: Это говорили, но слушай, а тебе не кажется странным? Давай так нужен интегратор. Нужен предприниматель, который далеко смотрит. Нужен администратор, нужен Николай. А тебе не кажется странным, что ты говоришь, что вот, ну, как бы пересказ это история, как 2 раз есть еду, которую кто-то уже ел. Ну, то есть ты не получишь 1 впечатление от книги? Нет, не.

180: Нет, нет, надо проще. Вот смотрите, я буддист, полу буддист, это неважно. Я никому не навязываю. Я имею ввиду, пытаюсь сказать, что нужно быть спокойнее. Нужно реально успокоиться по поводу бизнеса, успокоиться по поводу

181: Своих детей. Я крайне не согласен с книжкой вот мне вот понравился, безумно понравился выпуск про baby club, абсолютно все классно, вообще все. Но кроме книжки вот этой вот насколько я понял, там после 3 уже поздно или там что-то в

182: Спать нельзя и так далее. Что там было? Вот я не с руки переедай. Да нет, я не согласен, потому что не надо нигде спешить. Вот не надо, просто надо успокоиться. Подожди. В плане бизнеса надо успокоиться, и все это придёт тинькофф.

183: Есть очень простой пример. Тинькофф очень средний человек, очень тупой, на самом деле, реально, но он все просто по наитию бам бам бам там ударился, там, и просто из за того, что он не зазнавался. Вот самое главное качество у предпринимателя, если ты не будешь зазнаваться, всегда будешь знать, что ест.

184: Акулы посильнее и просто будешь идти выгрызать, как дворовый пацан. Просто идти, идти идти. Ты однажды просто космос проломишь. Это самое главное. Вот я абсолютно точно вам говорю, что не все успеется с детьми спокойно, все.

185: Будет с бизнесом спокойно все будет. Нету такого понятия, что вот прям сейчас иначе будет поезд уедет, все будет поздно. Нет, может быть это даже к лучшему. Может быть следующий поезд приедет, а это реально неправильное было решение. Вот если вот это спокойствие словить, это реально.

186: Следующий, как бы импульсное кольцо. Я не знаю, зачем тебе это, но пусть будет на всякий случай. Я тут тебе хотел свою книжку отдать. Спасибо, но не знаю, что ты с ним будешь делать. Там обычно читают люди, которые умеют читать. Соответственно, ну, я по диагонали там, да, не обязательно. Вот, но там есть картинки.

187: Я люблю, нет, а ещё больше графики, формулы. Вот вообще мне как преподавателю и бизнесмену больше нравятся аналогии, аналогии везде. Вот, условно говоря, как я сказал, на тед выступлении 1 простую вещь. Математика нужна, она для

188: То, что вы шли по полю с огурцами, хотел сказать, как это называется, которые щёлкаешь по полю с подсолнухами, и увидел там числа фибоначчи. Это вот прямо вот такая метафора, которая должна вот всем, ну, понятна быть, что вот

189: Вот эта внутренняя мир такой, прошивка Вселенной, она намного интереснее. И тогда вообще у меня, смотри, ты много говоришь про методологию, много говоришь про математику, но вот, допустим, давай возьмём с тобой момент поиска франчайзи, да, вот сейчас это вообще отличный момент. Ты говоришь, они к нам падают по

190: И вот тут у меня как бы такой момент сейчас уже перестал. Вот хорошо, хороший такой вопрос. Почему не запустили этот процесс? То есть вы говорите, у нас есть классный продукт, у нас все наши партнёры зарабатывают, да, почему? Вот когда ты почувствовал эту формулу, смотри, у тебя есть зарабатывающие партнёры, у тебя есть интересный большой рынок, д.

191: У тебя есть классный методологически выстроенный продукт насыпь в воронку маркетинга, бюджета, денег, как бы, да, выдели, соответственно, и запусти печатный станок по увеличению количества детей, которые у тебя учатся по увеличению числа партнёров и увеличению числа франчази, и вырасти там, не знаю, за год в 10 ра.

192: Почему вы этого не делаете? Нет, мы этого не делали, потому что, ну, как бы не были готовы к этому, с 1 стороны, потому что у нас действительно внутреннее, у нас очень много процессов параллельных идёт. Нас вот так раздувает. Это плохо. Я сразу

193: Говорю, это плохо, мы были не сфокусированы и до сих пор остаёмся такими, но я все равно там левой пяткой удерживаю какую-то дверь, потому что очень важно, вот, вот тот же легален, да, или там геймдев, мы вот, я хочу геймдев стать, то есть я хочу делать игры.

194: Компьютерные игры, которые будут просто умнее, чем-то есть, в которые ты будешь играть в ту же самую доту или там minecraft, или фронтнайт. Но при этом ты подбежишь в какой-нибудь старцу фура, решишь квадратичное уравнение, синус, посчитаешь, и тебе + 1 к силе. И дальше побежал. Ты не

195: Обязательно должен туда бежать. Вот. Но если ты туда прибежишь, мне кажется, эта игра не будет пользоваться популярностью, будет 100%. Я в прошлом киберспортсмен, я точно, я все. А ты сейчас играешь, конечно, я игроман составлю. Я вообще всем родителям объясняю, что вот почему с игроманией

196: Надо быть спокойным, потому что это все приходящее. Ребёнок переиграет, успокоится и дальше пойдёт обычная жизнь. Также с предпринимательством. Не надо думать, что мы там сверхлюди, мы просто, ну, люди, которые повышенная самооценка у кого-то, у кого-то просто вот

197: Вот это вот надо в этом смысле быть спокойны. Так вот, мы до этого, до этого как бы заняты были очень сильно другими процессами, в частности, стали дважды чемпионами мира. Это отнимало практически все силы, например, мою зону внимания. Зачем это вам? Вот мы потом

198: Встали, заняли 1 место, и такие, и че. И мы не ответили, как бы, ну, ответили, я себе духовно ответил, да, мы молодцы. Есть определённая экспертиза понимания, что мы действительно сделали все это правильно. То есть у нас внутренняя методическая оцен,

199: Нико ни 1 франшизы нет чемпионов мира вот ни 1 вот ни 1 нету той которой самые такие сильные выпускники как у нас, которые работают в яндекс, в cognitive technologies, пилоте в mail ru группы или вконтакте вот они реально вот идут туда чуть ли не сеньорами?

200: Уже программистами или тимлидами и получают больше, чем у нас. Исполнительный директор, например, получает, ну, реально очень много получают наши ученики. Вот вчера они пришли в 4 класс, сопля свисала до колена, сейчас они мастодонты. И вот это вот нефть, вот это и есть нефть.

201: Что касается, почему мы не запускали, потому что мы это, ну, мы заняты были, короче говоря, сейчас мы поняли, перезвоню. Да нет, сейчас мы поняли, что да, надо. Сейчас мы начали сыпать потихоньку. То есть ваш основной фокус это рост сети, я правильно понимаю? И вширь, и вглубь. Но сейчас мы больше взяли. Так вот.

202: Знаете, как лунные вот эти вот, как вода у нас от луны, да, чего? Ну как сейчас, подожди, поезд, внимание проедет луна, луна вокруг нас крутится и притягивает воду. И она вот так вот, как бы мнётся, как тесто, да?

203: Вот, и у нас также количество, качественные преобразования получились, что мы очень сильно ушли вглубь, в качество. Теперь пора в количество, потому что вглубь уже не надо, уже не рынок не оценит нашего глубины, потому что он уже его не оценивает. Вот, например, наша основная боль

204: Вот ты говоришь, вот без проблем, проблем куча. И, например, наши проблемы основные, что у нас девочек 3%. Проблема, проблема это все, это шоры. Это не потому, что мы плохо учим. У нас девочки самые крутые. Реально у нас больше 50% преподавателей. Девочки девчонк.

205: И лучше меня знают робототехнику. Точка лучше меня. Вот я не претендую, что я там супер мастер, у нас таких мастеров дофига. Вот я возглавляю федерацию спортивно образовательной робототехники, поэтому знаю, то есть по всей там сети, как бы не только сети России собираю вот этих мастеров, мы обучаем, та

206: Детей, олимпийскую сборную. Это 1 проблема, 2 проблема. Старшеклассники, они отпадают из за нашей этой тупорылой системы егэ, там вот этой натаскивание как крокодилов. Я это называю натурально, как обезьян натаскивают детей бедных на 10, 11 класс.

207: Все забывают, они абсолютно тупо готовятся к егэ этим бесполезным абсолютно, которые ничего не дают. Вот я, я бы сдал на двойку, и мне вообще по барабану. Было бы, я бы занимался тем, что надо заниматься, нужно изучать теоремы, определение функций, значит, нужно изучать это

208: Глубин глубоко. И потом это мне в бизнесе, а потом я становлюсь миллионером, если не, ну вот, потом ты становишься миллионером из за своих знаний, а не из за потому что ты подготовился к егэ и пришёл в вуз. Это вообще вторично. Кстати, сейчас егэ вузы нужны.

209: Вузы нужны, вузы, да, любые, любые. Вот зачем нужны только, a1 социализация б, пинать как внешние обстоятельства, пинать дедлайнами, условно говоря. Ну, ребёнка, на самом деле, студенты это дети, вот как бы там.

210: Эти овальнята, не обижайтесь, обижайтесь, че хотите, делайте навальнята или овальнята. Ну там эти дегенеральный, как их там, они дети, реально дети. Ну потому что они мыслить ещё не умеют. То есть они реально дети, то есть вас надо ещё мять, ну или как кузнец.

211: Вот. Ну вот metal демо говорил, *** надо, ***, ремнём. Да, да, понятно. Просто вот долго армейским вот эти знания в чистом виде. Синусы, косинусы или интегральные знания, там, интегралы, дифференциалы, матан, линейная алгебра. Это в целом в жизни не при

212: Но как подтверждаю, но как некая разминка для ума и как вот эти вот внешние обстоятельства, которые тебя заставляют думать, не заболочивается твоё сознание, не заболочивается. Твои мозги очень пригождается много вообще компаний.

213: Робототехникой в России занимается очень много очень много сколько у нас где-то полмиллиона комплектов оборудования в России у нас кто лидеры сверхнасыщенные ну есть robo, Фролова из петербурга есть.

214: Хороший. Не могу, не brain хюна роботс. Я забыл, если честно, как называется, полностью. Но они на хьюна роботс на корейских занимаются. Блин, забыл, брейн, девелопмент или что-то такое. Вот. И

215: Ну, это и крупные, много их. Ну, в смысле, это большие, смотрите, робототехникой занимается очень много. Ага. От каждых сел, от Барабинска до, в каждой школе практически есть Барабинск. Это город, там обиделся, нас 2 подписчика на везде есть робототехника. Ага. Но

216: Важно теперь какая-то есть вот везде есть, ну, воздух, да, везде есть воздух, замечательно круто, везде есть молекулы. Вот мы все состоим из молекул. Замечательно. А дальше качество его какое? Вот я всегда сравниваю, вот учат на пианино играть кого-то.

217: Учат там, ну, 3 аккорда играть и все. А кого кто-то станет лауреатом пианино, нет аккордов. Ну, не важно, вообще, кто-то там на гитаре, кто-то, кто-то станет лауреатом или там начнёт на жизнь зарабатывать реально этим в консерваторию там поступит, вот тут.

218: Тоже самое. И здесь робототехникой занимается очень много, а системной робототехники очень мало. Вот буквально я вот всех перечислил, я понял. Получается, ну, там ещё + 2, может быть, на 5 компаний, которые занимаются системой. Хорошо, хорошо, я апологет макдональдса в образовании. То есть это очень

219: Это очень режет слух всем буквально от бизнесменов до, соответственно, образованцев. Но на самом деле в этом есть смысл. То есть здесь хочется, знаешь, там куда-то вставить шутку про похудел макдональдс и образование. Да, да, вот.

220: Посмотрите на меня, я апологет макдональдс образовании, по мне видно. Ну ладно, Бог с ним. То есть на самом деле вот подход макдональдса заключается в сверхэффективном управлении сверхэффективной стопроцентной запуске, где есть система, по которой они тренируют

221: Кадры есть внутренняя информационная система. Короче, вот эта вся начинка, она делает просто как робототехника, только вот людьми, да, ты управляешь людьми как робот, да, у тебя целая фабрика, образование, я вам на секундочку открою секрет, должно быть Ровно таким же у нас

222: Сейчас школа, каждая школа придумывает себе собственную программу, собственный комплект учебников, то есть везде натурально учебник физики, везде каждый свой. То есть у нас оказывается физика, везде своя математика, учебник свой, истории свой нету, единой программы нету.

223: Единых учебников, комплектов, даже комплектов. И получается везде своя. И конкретно твои дети мои и вообще любые дети, когда будут учиться в школе, это просто лотерейный билет. То есть тебе повезло или не повезло, если сумасшедший преподаватель хороший, который тащит

224: Во всю школу, если там, ну, более менее вменяемый директор, а ты реально считаешь, что вот школа это какая-то когорта влияния на будущее человека абсолютно, абсолютно нет. Я не говорю, что это прям стопроцентное влияние. То есть человек состыковывается из своих

225: Там менторов, у меня вот 15 менторов, я могу прямо 15 выпусков сделать про тупо, про менторов. Их надо уметь считывать, они очень крутые каждый. Но ты берёшь спектра спектр определённый от каждого из них, у кого ты учишься? Я сейчас

226: Учусь. Ну, у природы. То есть я, если честно, вот самая главная книжка, которую надо дарить, это вот хочется сейчас Панасенкова вставить, ходит, гладит жизнь, это реально жизнь. Вот берёшь, давай открываешь жизнь и её, если у мацусита основатель компании.

227: Панасоника, он говорил, что учиться можно даже у ветра, если можешь задавать ему вопрос. Правильно? Вот правильно, если научился считывать вот про задавать вопросы. Да, да, да, да, да, абсолютно. Но тем не менее, если ты говоришь, у тебя есть 15 метров людях, у кого нет, они были, в смысле, в прошлом, я черпаю свои знания из прошлог.

228: То есть я вот так закрываю глаза и реально вспоминаю о, 1 преподаватель у нас приходил, вот который с газетой, да, и списывай откуда угодно. Вот так надо принимать экзамены. Ни егэ, никакого. Вот я егэ, почему плохое? Очень просто. Я пришёл в мгу.

229: На мехмат сдал на двойку 2 задачки, сделал обе на двойке, но я потом получил пятёрку с отличием и поступил туда прямо сразу, вообще на этот, как так получилось? Потому что я сдал на двойку, у них в ответе было, ну, неправильно. А потом объяснил, что у них ошибка.

230: В задачке была собралась комиссия, посмотрела, говорит да, ошибка, все тебе пятёрка с отличием.

231: Давай все же поговорим про бизнес. Мне, правда, очень интересно. То есть я вижу перед собой неординарного предпринимателя, который считает, что вот его подход, он там единственно правильный, как, ну, как бы он искренне верит в свою правоту, как бы в свой вектор.

232: Не думаю, что он мой единственный правильный, но я точно знаю, что он правильный. Вот так я нисколько не сомневался в этом. И, ну, давай немножко поговорим, соответственно, про бизнес, да. Угу. Вот. Все-таки, вот если мы представим точных цифр, я не

233: А какова маржа? Да не, я сейчас не про цифры. Мне больше нравятся методологии и системы управления франчайзинговой точкой. Да, да. Сколько в день ты занимаешься бизнесом? Сейчас? Я нисколько. Ну, сейчас.

234: Мы давно определились, где-то года 2 назад, что мне нужно саммонить, что делать? Ну, накапливать, вызывать, условно говоря, такую ману по принятию решений. То есть я

235: У нас стратег одновременно с тем, что я иногда лезу в текучку. То есть я практически не лезу сейчас в операционку. У меня есть исполнительный директор, который в управляющей компании всем заведует, они делают намно, они знают цифры намного лучше меня, и я зачастую мы там ведём

236: Когда вебинары у нас есть, там 1 департамент, 2, 3 и методический, инженерный, логистический, там, да, маркетинг, они it и исполнительный директор, вот они этим всем заведуют, мы с ними планируем, трали вали, но очень част.

237: Нужно принимать решения. И я когда-то понял для себя, что мы часто сидим просто вот, и как, какое последнее решение ты принял? Ой, ну, ну какое? Ну давай как, ну, будем или рыба, не будем ли мы продавать, например, не

238: Уникальный город. То есть, да, будем ли мы его разрезать и по какому принципу будете? Я так понял, конечно, но все окей. Вот дальше, значит, будем ли мы давать бесплатные школьные модули для всех школ? Я однозначно мне как, блин, основателю

239: Бизнеса приходится лоббировать решение. То есть у нас не бывает такого, я сказал, и все сделали. Мне приходится, блин, всем доказывать. Я устаю, блин, вот, может они не просят и просто так внутри. Хочешь? Нет, мы, нет, нет, реально мы так сделал вид, что поверил, мы так выстроили, что как бы

240: У нас не демократия, но хорошо. При этом мы очень такой широкий совещательный орган, раз, который, в частности, в который франчайзи тоже включаются и нам помогают в некоторых рабочих группах, они по своей специальности нам помогают принимать решения. Вот, но

241: Некоторые решения надо лоббировать. Например, я лоббировал школьные модули, что мы всем школам, вот это, кстати, определённые, как это называется? То, что никто не знал. Вот до определённого момента, как это insight, вот inside, что мы

242: Мы вот в сентябре дадим, ну или там даже летом всем школам всей России и вообще всего мира дадим бесплатные школьные модули, где можно будет 16 занятий, 16 трехчасовых занятий, заниматься робототехникой бесплатно всем вообще школам. Вот ты можешь с точки

243: Зрения логики объяснить зачем мы это делаем с точки зрения логики, ну или бизнеса или чего угодно. Ну а start воронки? Ну да, хорошо, ладно, можешь вот нет, на самом деле нет, у меня, у меня другая, я сегодня не отжимаюсь, нет.

244: У меня другая немножко парадигма, что действительно надо помогать школам, с 1 стороны, потому что там, слушай, каждый предприниматель, который хочет заработать денег, оправдывает свою деятельность тем, что он кому-то помогает. Ну да, да, да, да, да.

245: Меркантильный Николай зашёл на 5 минут к нам в чатик. На самом деле это большая проблема в школах. Действительно, не знаю, даже есть деньги, даже самая крупная покупка в жизни, нету методики в школах. Не знаю, чему учить. Крупная покупка, да.

246: Ну, наверное, я этот купил дом, дом. Кому себе? Слушай, я тут недавно мысль такую услышал, что ты об этом думаешь, вот про женщину предпринимателя, да, что когда у мужчины предпринимателя что-то получилось, женщина вылетает из за спины и говорит, я тут шея, как бы я туда смотрела туд.

247: Он и пошёл. У нас все получилось, да. А когда у предпринимателя не получилось, она начинает говорить о том, что лучшие годы на него потратил этот неудачник. Зачем с ним связалась, я не знаю. Я думаю, что, как ты думаешь, вот тебе супруга помогла в становлении тебя как предпринимателя или нет? Вообще не должна никакая женщина.

248: Вскакивать, ничего говорить. Сейчас, подожди, да знай. Вот, вот ты смотришь этот выпуск, знай своё место, поняла? Все, ***, сиди там, ***, борщи вари, об этом, об этом должен кричать сам мужчина. Вот, вот я сам говорю, что вот большое спасибо.

249: Моей супруги, потому что я такой, какой я есть, и только благодаря ей. Иначе я бы, вот я реально, я когда женился, я просто по экспоненте стартанул. Вот реально вот самый главный лайфхак, когда ты женился в 2017 году, или

250: В 15. Ну короче, где-то там, подождите, неважно, боже мой, как это охеренно вообще, или не женился, или на Юле? Ну че то точно было. Суть в том, суть в том.

251: Сейчас, секунду. Ну там точно была женщина, да. А Юля сейчас какая, ***, женщина там была? Call. ***, иди-ка сюда, поговорим. Суть в том, что есть вот задачки, которые требуют парадоксального решения. Вот есть

252: Я их могу очень много, даже я вот олимпиадник по математике, и там задаётся задачка, в которой невозможно, как бы найти решение, там соедините 4 точки 3 линиями, ты как бы не соединяешь, не соединяются, а надо выйти за плоскость и соединить. То есть выйти из определённых Шор. Тоже самое здесь когд.

253: Мы ищем ответы тупо в бизнесе. Вот они не всегда находятся. Вот я стартанул реально внезапно. Я отошёл немножко от бизнеса, бам женился, и у меня все стартануло во многом благодаря именно точнее почти вот после нашего подкаста такая же ***.

254: Я прям серьёзно говорю, я не знаю, где ты ремнём каким пристёгиваться будешь. Понесёт капец. Да, просто вот так поезда. Ну, мы готовы. Нет, это отжиматься надо, да, но здесь дальше есть тоже опасности определённые. Вот что слишком большая скорость, это тоже у нас.

255: Практически наш Московский партнёр погорел из за того, что он слишком большую скорость выбрал. То есть не справился с операционным управлением, не справился с тем, как икар на солнышке просто, да, сгорел, совершенно верно. Поэтому я и говорю, надо быть полу буддистами именно, ну, некое спокойствие словить. Вот.

256: Я спокоен, у меня моя дочка. Слушай, мне интересно прям накидывать какие-то вопросы, да, чтобы понять вообще твоё отношение. А как ты думаешь, вот геи предприниматели, они лучше работают или хуже? Ну, не будем это самое, вот нашёл тему. Да нет, все люди одинаковые. Ну, имеется ввиду.

257: В принципе, то есть, неважно, неважно, негр ты или там кто-нибудь в целом одинаковы. Ладно? Ну эти больные, но в целом люди в целом люди одинаковые, то есть в целом люди одинаковые. И вот если ты монтажёр, это смотришь, я, ***, запрещаю тебе

258: Вырезать. Понятно. Вот, да, можно вылечиться. Вот ремня отцовского. Нет, на самом деле людей. Вот Макаренко в советское время был Альтшулер. Сейчас теория решения изобретательских задач. Альтшуллер, он

259: Как раз вот эту парадоксальность, что нужно выходить за рамки в бизнесе Ровно так же, как в математике. Я же объясняю уже, какую 10 минуту объясняю, что значит в бизнесе есть парадоксальные задачи, когда ты, кажется, словил потолок и непонятно, как решать думаешь.

260: Вливаешь в таргетинг, у тебя цена клиента растёт, растёт, растёт у тебя уже cost, ну уже юнит кост не сходится и ты такой, опа и все, не так надо решать. Вот не так надо решать. Значит у нас тоже там Московский партнёр впулил 40000000 в рекламу фейсбук и

261: Потом прибежал к нам, говорит, я ему говорю, не делай так, делай итерационно порциями, пробуй это диверсифицируй, скажем так, эти каналы. Вот. А у нас самая сильная вот сторона. Вот, чтобы было понятно, вот, вот это, ну, спецоперация пошла, отменили, слава Богу, инстаграм, фейсбук, все говорят.

262: Что очень плохо отменили, все бегают по рынку. Я говорю, слава Богу, почему? Ну, во первых, я ими не пользовался. Вот лично я не знаю, что это за книга, лицо там и так далее. Ну, это Бог с ним, это хохма. А во вторых, мы, например, в лиге роботов сильны своими парадоксальными решениями, например, м,

263: Берём и приходим в оффлайн оффлайн. Привлечение самое сильное. Наш Конёк. Мы приходим, собираем актовый зал или вот на 1 сентября у нас сейчас будет военная операция. На 1 сентября мы взлетаем дронами, мы умеем и делать Дронов, и управлять дронами, филигранно взлетаем дронами.

264: Флагами лиги роботов у нас стоят. Ну как это в футболочках подтянутые парни, девчонки красивые, с футболочках лиги роботов стоят, стоят 2 собранных робота, там робот, собачка и там робот какой-нибудь манипулятор.

265: И 1 кусает, другая там переставляет какие-нибудь фишечки слева направо. Ничего не надо объяснять родителям и детям. Все, вау, эффект, все, вперёд, вот этим мы сильны, не надо никакого таргетинга, ничего, я абсолютно точно уверен в парадигму.

266: Все вот эти инструменты, юнит косты, Лейбер, косты, блин, смм таргет это все приходящее, это реально от лукавого. Нет, это реально, ну это, это не просто, но с этим любой разберётся, любой. Главное это именно начинка. Вот, ну,

267: Чтобы сильная была пробивная начинка, под которая могла бы как снаряд, пробить лёд, а льда будет очень много. То есть внешний мир, он нам не приходит с распростёртым караваем, и он, наоборот, холодный. Мы вот пришли в Москву, нас там никто не ждёт, там токсичная атмосфера.

268: Там, значит, ну, довольно токсичные родители, но мы их потихонечку там начали пробиваться, и это работает, когда у тебя есть именно вот как ядро, да, которое пробивает фьорды. И ты реально веришь в свой продукт, на самом деле, в конечном итоге, вот, в итоге

269: Я человек от науки, в итоге все равно защищаю, там условно подход инфобизнеса, ну, такой условный. Я на самом деле к нему категорически плохо отношусь. В целом именно к пустому инфобизнесу, потому что в нём нету вот прямо ядра начинки. А я человек от науки говорю, что в конечном итоге

270: Если убрать все лишние, как вот из, ну, взяли равенство, да, все сократили, все лишнее упростили, и получается Вера в продукт. Самое главное, чуть ли не самое главное, даже если он не идеальный, идеального продукта вообще не бывает. Просто всегда есть версионность, всегда есть.

271: Патчи, баги на фичи, да, там и так далее. И ты вот потихонечку фиксишь свой продукт, релизы разные делаешь. Ну, в конечном итоге Вера, ну вот метафизически, вот, вот эта Вера, она и работает. А вот эти все, ну там приёмы, они, конечно, нужны, это как

272: Шлифовка. Ну, конечно, ну, шлифовка есть 1000, там, как там, 1000 зерно, 1800. Вот методология шлифовки, это очень важно, но в целом это рано или поздно, что является для тебя примером правильного предпринимательства.

273: Как бы это странно не прозвучало, но вот такие, как, ну вот сейчас, ну, Галицкий, Галицкий, а можешь сказать, почему и тинькофф до определённых моментов. Вот, но я делю как бы, политику, и вот бизнес.

274: Но тинькофф и Галицкий, потому что они пробивались, как дворовые пацаны. То есть для меня очень важно, чтобы человек с нуля, просто с минуса. Вот вчера вот как мой отец, реально, он в детстве ел тушканчиков, потому что тупо не было.

275: Что есть? Вы представьте себе, я зубную пасту в детстве ел, да? А завтра? Да. А завтра? А завтра и конфеты на кладбище собирал, да? А завтра ты уже все вырываешься. Это тебе формирует некий стержень, характер. Угу. Безусловно, это очень важно.

276: И пробивной вот эту вот пробивной, вот это сделать ядро. И ты так или иначе находишь, ну или тему, кто-то тему, вот эту тему, а кто-то прямо вот призвание, темку, нет, а кто-то призвание всей жизни. Это на самом деле повезло вот мне. Слушай, а ты хочешь всю жизнь заниматься абсолютно вообщ.

277: Или больше я хочу 3 жизни заниматься робототехникой. Она бездонна абсолютно. Окей. А ты куда-то. Вот давай представим, что я к тебе пришёл как предприниматель, да и попросил бы у тебя инвестиции. Во что бы ты вложился?

278: Не, ну в себя. Ну, ну ладно, хорошо. Если, кроме шуток, то в образование, в киберспорт, в все, что связано с воспитанием. И возможно, если немножко, ну, я вот, как сказать, не очень

279: Верю, это работает, это работает, но я просто не такого типа человек, который бы вкладывал во что-то, как в чёрный ящик. То есть я не могу удержаться, как-то влезть и что-то, какую бы ты франшизу сам купил. Ну, шахматную, например. Вот мы, кстати, сейчас хотим, думаем даже

280: Купить шахматную франшизу. Че это такое? В смысле, это, ну, франшиза по обучению, игре в шахматы. Да, да, есть такие много у нас и в Новосибирске, кстати, есть, по моему, сильная, да, я тебе потом порекомендую. Вот просто все связано с

281: Знаниями. Вот реально шахматы и знания это вот просто синонимы. Хорошо, если ты не читаешь книги, у тебя есть математический подход. Может быть ты смотришь какое-то видео какие-то, да, обучение. Во, да, это правильно. Вот ты смотрел подкаст с юрием, а что ты

282: Можешь её порекомендовать. Оо, сейчас сидят преприниматели, которые смотрят. И вот именно какое-то предпринимательское обзование, которое доступное, да, вот ты через себя пропустил. И что ты можешь порекомендовать? Такое интересное, что на тебя повлияло. Ну, 1, это бизнес секреты с тинькоффом.

283: Сильно ещё раз говорю, не надо. Вот надо делить вот как тинькофф сейчас поступил, трали вали. Вот с тем, что он все-таки пробился с нуля прямо вот это очень уважительно. И он ещё раз повторю, тинькофф, он туповатый, очень средний, ниже среднего человек, он даже сам про это говорит.

284: Что он звёзд. И вот представьте себе, достаточно только всего лишь самому себе сказать, не быть снобом, не брать никаких звёзд, не хватать всегда помнить, что есть ребята покрупнее, посильнее даже вот меня, казалось бы, я чемпион.

285: Борьбе здесь, в университете, но крупнее меня точно есть. Я однажды видел Карелина сан саныча. С ним. У него рука вот больше моей в 3 раза. Вот понимаете, если ты всегда понимаешь, что есть более крупные ребята, ты в итоге станешь сильным.

286: Ты в итоге реально станешь вот этим? А человек, который сразу, ну, зазнался там за первые 2 года и там думает, ну, я крутой, ну, я крутой, его перегонит какой-нибудь пацан, который вчера тушканчиков ел, ловил. Вот, вот это самое главное, чтобы я бы запомнил, вот, но бизнес секреты.

287: С тинькоффом я смотрел, вот, ну, особенно мне с галицким понравился выпуск, потому что это такая же история, где не заходишь в Москву, у тебя нету. Ну вот реально у меня вызывает очень большое уважение. Все, кто без Москвы построили бизнесы, их очень

288: Мало. Ну, а кто у нас ещё днс, наверное, днс Галицкий. Вот я бы, ну, от себя совет все-таки сказал бы, что, ну, нужно все равно как-то на научные рельсы встать, на научный подход. Это не значит, что надо в очках сидеть, в микро.

289: Смотреть. Это значит, что вот представьте себе, что каждый свой тезис вы должны доказывать как теорему. То есть вы не просто говорите, приходите, вот вы владелец бизнеса, я бы очень хотел, чтобы каждый из вас вот построил, ну вот плохо хвалиться, но в этом есть что

290: Это все равно, согласись, я прихожу в свою управляющую компанию, в топ менеджмент, и я не могу сказать вам майские указы. Ну-ка быстро выполнять, я точнее могу сказать, но это будет демедж, определённый урон, ну, токсичность, определённая токсичность.

291: Работает у нас внутри коллектива, и от меня все, скорее всего, рано или поздно затаят и разбегутся. То есть я в итоге, ну, получу урон большой. Вот. То есть это делать нельзя, потому что я это понимаю, что нельзя делать. Вот. Но чисто формально, конечно, можно, ты приходишь

292: И не должен доказать вот разным экспертам свою точку зрения. Вот реально, вот почему зима сменяет лето, ты должен доказать, ты не просто должен выпалить, потому-то и все. И сейчас же, ну вот согласись со мной, ты точно со мной согласен, что сейчас вся

293: Культура в кавычках, все инфраструктура вот этого дистанционного общения в комментариях, токсичность, она вся привела к тому, что анонимизация вся привела к тому, что я апологет паспортизации интернета абсолютно стопроцентно. Вот как в Китае, даже жёстче.

294: Ну, это не важно. Вот это все привело к тому, что люди не спорят вообще. То есть спор это как макака с гиеной, там, да, нужны научные споры. Вот реально истина рождается в реальном споре, потому что вот представь себе, 1000 человек, 1000 предпринимателе.

295: Миллионы предпринимателей. И каждый, каждый рекомендует свои книги, каждый рекомендует свою математику, каждый рекомендует что-то своё, и это шизофрения же полная. Вот подожди, это чисто лотерейный билет получается. Вот если так честно. Вот мне спасибо.

296: Большое, там тинькофф, ты мне дал советы, они сработали, а у других вообще нет, например, подожди, подожди, а у других не сработало. А как это работает? Я объясню, как это работает, потому что это все лотерейный билет, как со школой. Условно повезло. Не повезло, если сделать здесь.

297: Условно взять эти 1000 предпринимателей друг с другом, заставить бороться. Ну, например, и в итоге они тезис, синтез, контртезис, выведут определённые формы. Ну это же не лотерейный билет, ты говоришь, как лотерейный билет, да, у тинькоффа есть совет, он релевантен.

298: Определённого времени, когда он использовал определённому же любой определённому параметру рынка, который был, соответственно, да, и определённому исходным данным, которые у него были в данно. Следовательно, если ты вернёшься в тот год, когда вы я это понимаю, станешь на его место и примешь такое решение, ты получишь точно такой же релевантный результа.

299: С какой-то долей вероятности, которая помноженна. Прикол, прикол. Этот совет берём и берём просто совет рандомный. Просто на улице спрашиваем, как лучше там, не знаю, бутылки с молоком переливать, что-то, говорят, убираем. Вот это и просто даём совет. И этот совет в статистике

300: Может дать те же результаты, как совет тинькоффа, бывало, ну, рандомный совет просто рандомный, и это куча есть свидетельства того, что это просто давай так, это же ты можешь кинуть любой тезис, дать к нему какой-то хороший довод. Вот я пример привожу последнее интервью Тинькова, да, то ест.

301: Как пример того, как надо вкидывать тезисы правильные, да, он говорит, ты знаешь, говорит, я сидел с галицким, вот в том уютном кафе, соответственно, на берегу, там, итальянского моря. Понял? Он рисует тебе картину, в которую он тебя погружает. Да, после этого он начинает тебе говорить. И вот сам Серёжа Галицкий сказал,

302: Мне что, я лучший предприниматель, то есть он своё мнение перекладывает на кого-то, проверь, для него очень начинает это подтверждать какими-то фактами. То есть он их тут же вкидывает, какие-то факты, типа 4 бизнеса запустил и при этом говорит, что он уже сам подверг эту гипотезу, сомнения на неё получил ответ. Он говорит, ну хочешь спроси.

303: Моей жены Риты, хотя я показываю, ну да, бородатых мужиков сейчас, да, ты моя жена, Рита, соответственно, вот хочешь, спроси у моей жены Риты, она подтвердит, что так и было, как бы, да, и этот довод, как бы, да, соответственно, он не подразумевает спор, типа, такой, ого. И я помню, что я писал у себя в канале в телеге о том, что, типа,

304: Ребят, вот учитесь, учитесь, да, аргументацию. Вот так вот это аргументация, это не аргументация, вот это все сейчас объясню. Аргументация все-таки это когда ты, вот мы берём с тобой, например, и говорим, вот, скажем, там у нас есть бизнес с тобой на двоих. Да, да.

305: 50 на 50, и мы вынуждены договариваться. То есть у нас нет контрольного пакета, и мы говорим, вот какое стратегическое решение принять, идти во Владивосток или в Москву, или не идти. И начинаем с тобой дико спорить. Вот это есть спор. То есть мы про какой-то тезис начинаем спорить до

306: Синтез, контртезис. И я про это говорю больше. То есть, понимаешь, да, что здесь мы в итоге должны выйти, выйти с тобой с каким-то 1 решением. Смотри, вот я с этим согласен полностью, но вот у меня есть такая теория, что когда я хочу принять решение какое-то, я должен у себя в данно загрузить какие

307: Это формулы, то есть какие-то данные собрать для принятия решения, то есть на что-то опереться и, ну, их чаще всего не хватает, соответственно, да, ещё на данные же можно смотреть по разному. То есть вот ты налил стакан, да, вот он сейчас на, то есть пол пусто, то есть из него отпили, как бы он заканчивается сейчас, да, или это вот он наполняется сейчас, да?

308: Какой-то интерпретатор нужно сделать и вот типа заходить в Москву. Ты можешь в Москву заходить с гипотезой, да, смотри, *** какой огромный рынок. Соответственно сейчас мы там всем порвём. Смотри, конкурентный рынок или смотри какой конкурентный рынок с душными родителями, как бы, да, ну нафиг туда идти токсич.

309: Я сказал, да, ну нафиг туда идти. И любая гипотеза как бы после этого построена, будет отталкиваться от этого. Я не говорю токсичные родители, я говорил, пусть на меня токсичные, вот, ну да, не суть, как бы, да, я говорю о том, что вот эта гипотеза, да, теперь у меня к тебе вопро,

310: Да, вот какие данные в свою голову ты загружаешь каждый день, чтобы управлять своей компанией. На какие цифры ты смотришь? Очень хороший вопрос. Очень правильно. Вот, вот все, что ты вот сейчас сказал, я просто подписываюсь, ставлю печать, потому что без всякого, но даже, а то, знаешь, обычно, да, но

311: Смотри, это очень круто. Я добился своего всего полтора часа. Попробуйте также. Да, это очень круто. И, значит, ты очень близко прошёл по теме. Что такое для меня научный подход? Я очень коротко ещё раз скажу, что научный подход это тоже самое, что робото.

312: Техника. Что такое робот робот? Это кибернетическая триада, сенсоры, которые мы впитываем внешние данные, да, получаем данные с нашего зрения, с нашей эмпирики. То есть можно робота как человека воспринимать. У нас есть обоняние нюх, там, зрение, слух там и так далее.

313: Что там вот мы это воспринимаем, и данные их ещё нельзя интерпретировать. Угу. Многие уже начинают интерпретировать на лету. То есть там, типа, восприняли, что это говорит Путин, и такие, о, все, значит, это ложь. Нет, нельзя.

314: Это табу, то есть нельзя интерпретировать данные, их надо собрать, даже если они тебе не нравятся, их надо собрать. Вот ключевое. Вот даже если не нравится 2 момент, это анализ, то есть это аналитика, эта аналитика должна быть прокаченной, она должна быть, ну,

315: Условно, на основании биг дейта. То есть нам каждому надо сформировать свою собственную биг дейта. То есть хорошо, условно говоря, я когда собираю сенсорику, я вот сижу в дзене на своём Морозова, да, там вот ты когда сказал, типа, работаю ли я каждый день, и да, и нет. То есть я на самом деле

316: Работа действительно не работаю, я сижу играю в dungeon defenders факторио. Я реально дома сижу, играю в factorio, но при этом я думаю про работу и при этом я работаю это, ну то есть это может показаться странно. Нет, нет, подожди, мы тут пиво пьём, вообще то жена, я тут думаю, думаю не мешай, но пото

317: Бам это щёлкает действительно в правильной. Каждый мужчина. Утром, который заходит с телефончиком в толчок. Соответственно, он, ***, работать пошёл. Аркадные игры надо запрещать реально. Вот аркадные игры надо запрещать, потому что они, ну, из человека дебила делают. Так вот, я собираю биг дейта, ирику оо.

318: Управляющей компании. Дальше я сам. Какие данные? Ну, как их определённую статистику там, да, меня не интересует прямо вот данные, меня интересует их суждение. В данном случае я судья мировой квалификации. Что это значит?

319: Я сужу, и приходит 1 человек, говорит, вот этот негодяй, там, ну, тогда в суд приходит 1 сторона и говорит, этот плохой, хочется этого задушить. Потом приходит 2, говорит про этого, хочется этого задушить. Кому верить, как быть? Вот я про что говорю, что такое научный подход?

320: Ты берёшь, собираешь 1 полностью, объективно слушаешь 2 объективно слушаешь. 3 я беру и провожу сам собственный аудит. Я сам. Ну, у меня есть как бы аудит, условно говоря, некий теневой аудит наших внутренних компаний, управляющих компаний.

321: То есть с разных сторон я слышу их, условно говоря, суждения, их аналитику, она противоречит друг другу привет. Это как вот единый учебник истории. История это очень серьёзная дисциплина, в которой все переврано. Николай, ну подожди, подожди, соберись.

322: Скажи мне, какие данные ты смотришь каждый день в своей компании? Ну, данные я не смотрю, я не смотришь, я смотрю сводки. Подожди, подожди, я смотрю, для меня данные это уже, ну, следующий уровень. То есть для меня данные это сводки и мнения, условно говоря, некая аналити.

323: Экспертное мнение моих, моей управляющей компании и моих. У меня вот есть стойкое ощущение, что я чувствую какой-то подвох, ты говоришь о фундаментальном научном подходе, при этом говоришь, что у тебя эмпатическая модель управления, потому что ты управляешь, да?

324: По интерпретации данных и сотрудникам я че то странно, подожди, вот нету противоречия и даже диалектики даже нету в этом. Я воспринимаю их суждения. Угу. Одновременно с этим, но их пытаюсь проверить. Вот в попытке проверить

325: Не всегда они доходят успешно, но я вижу некоторые расхождения. Например, они говорят, все в порядке, все хорошо, я вижу. Нет, не в порядке. Мы не пробиваем. Я начинаю это узнавать самостоятельно, через них их проверять на вшивость. В итоге мы выходим на некоторые показатели, что, оказывается, они

326: Были не правы в их модели что-то было неправильно, и я это почуял, вот эту гниль и вывел их не с целью их уволить, а с целью того, чтобы настроить вот этот вот как инструмент, настроить чистоту звучания их, их аналитики. Вот фактически так у меня такой, ну,

327: Приём, потому что тупо данные, ну, ну, скажут мне, у нас столько-то учеников вчера у нас столько-то отсев сегодня. И что я, то есть тебе нужна характеристика, хорошо это или плохо, и что с этим делать? Нет, мне нужна, чтобы они выполняли свою работу, а я проверял их работу как данные. То есть я проверял их.

328: Суждения и качество их работы уже как моя перерабатывающая модель. То есть я сверху пирамиды проверяю их качество их работы, как будто мне загружают данные, какие, подожди, а они проверяют, они делают уже свою работу. Я понял, айтишник, мне не надо узнавать, как у нас дельта работает, и даже

329: В дельте у меня все смеются, что я вообще не знаю лиги роботов. То есть на самом деле я не знаю, что у нас дельта есть. Не знаю, сколько у нас уровней конкретно. Вот я вчера общался с франчайзи, мне сказали, лучше не общайся, короче, больше с франчайзи, потому что я ему такого налепил. Говорю, у нас на старших уровнях пая.

330: Трали вали у нас не паяют уже давно мне такой ликбез провели, мне так стыдно стало, потому что видоизменяется все потихонечку. Я уже устарел как бы в этом смысле, но я не може прошивку закачать, это не нужно. То есть мы, мы на самом деле ещё раз говорю, какой бы ещё 5

331: Совет дал вот предпринимателям, воспринимайте, что мы тупые, мы люди, в смысле все тупые. Это очень сильно поможет, потому у нас очень ограниченная оперативная память. Мы однозадачны, как бы, кто не думал, что он может 5 дел сделать. Значит, все 5 очень плохо и ни 1 не сделаете.

332: Конца мы однозадачные, крайне однозадачные. Вот и очень мало памяти нам не надо, мне не надо информационным шумом себя забивать. Вот хорошо. Но у меня есть способы проверки, перепроверки обратной связи. Понял их суждений условно хорошо.

333: Какая твоя личная цель на этот год? Ой, очень есть 1. Во первых, я хотел бы всем оповестить, что и пригласить. Кстати, с 1 по 3 июля будет в Нижнем Новгороде всероссийская олимпиада по робототехнике.

334: От команд приедет будет круглый стол, посвящённый образованию. Найти подходу и, ну, знаниям и Роли робототехники. В этом всем туда приедет промобот Сбербанк. Значит, твоя цель. Подожди, подожди, подожди. И моя цель

335: В этом году, ну, во первых, открыть там, ну, 20, 30 франшиз, подожди, сколько точно? Ну, смотри, меня пугает человек, который говорит про научный подход, потом говорит, 20, 35, 7, 12, 25. Это, это очень, это легко. Вот те, кто говорят точные цифры, это

336: Как раз вот шарлатаны объясняю. Во первых, есть дисперсия, всегда есть разброс, во вторых, есть теория хаоса. Вот если это смотрит мой сотрудник какой-то *** тебе, а не дисперсия. Вот будешь мне говорить, что это, это я не план не выполнил, я вообще преподава.

337: Если что, 2 года теорию вероятности на всякий случай. То есть я точно знаю, как, что работает. И вот матстатистика не точно, я не точно знаю, да, вот, и вероятности определённой дисперсии там, да, плюс - 2 километра, я это знаю. Так вот, более того, есть

338: Хаоса, которая не теория, а практика хаоса, что мы вообще не знаем ничего. На самом деле мы не можем предсказать погоду на завтра с точностью до градуса. Вот о чем вообще говорить. Вот меня смеётся. Я смеюсь всегда, когда говорят, постройте мне бизнес план или там там ещё

339: Что-нибудь на 2 года там или там ещё что-нибудь. Горизонт планирования. Вообще неизвестно, что завтра будет. Вот сейчас 24 февраля случилось, кто это предсказал? Никто вообще. Вот. И я про то и говорю, что с 1 стороны, это меня смешит, но с другой стороны, конечно, как математик надо все равно.

340: Строит модели, которые тебе бы помогали более эффективно к этому идти. Каким своим асимптотам или там своим, ну вот пределам, да, вот, поэтому я забыл вопрос, если честно,

341: У меня финальный вопрос. На самом деле. Мы просто подходим к концу. Подожди, ну подожди, давай. Очень короткий вопрос. Нет, твоя, твоя 1 личная цель, твоя личная цель на этот год ты рассказал про олимпиаду, про научный подход. Твоя цель, какая знаешь, я

342: Я ощущаю. Рыба, подожди, сейчас я себя ощущаю рыбаком. Я расставил очень много удочек, и какая-то клюнет. У меня цель, чтобы какая-то из моих удочек клюнула. Их у нас много. Хорошая мысль. Вот у нас их много, я не знаю как.

343: Клюнет, мы ходим, с 1 стороны, мы круп. Ну, я понял. С 1 стороны, мы средние, у нас 300000000 Оборотов, вроде все хорошо. С другой стороны, мы никто по сравнению вот с следующим уровнем, да, там, а что вам мешает? Вот, ну, как бы, когда ты будешь доволен, какой оборот?

344: Компания будет, скажешь, ***, *** сделали, сколько должно быть. У меня есть очень простой. Вот я, поскольку я полубуддистов, т, кстати, 6 совет, я советую всем успокоиться и быть полубуддистов. У меня есть концепция, я её со школы Иду. Вообще 1 капитал на

345: Роботов, я же был студентом нужен 1 капитал. Ну, желательно или кредит какой-то взять. У меня был 1000000, ну или там 2. Ну, я не помню сколько. Ну, честно, но я, я их заработал в киберспорте. Прикол, я

346: Просто в 8 классе играл в компьютерные игры и заработал, блин, 1000000. На тот момент я мог себе купить 2 бмв в 8 классе, но я этого не сделал. Я положил их в банк с капитализацией вклада. И 10 лет тупо они у меня кружили, кружили и потом утроились. И вот я

347: Представьте мою выдержку, я бомжу, ну, ел доширак, там я ничем. Ну, то есть, реально, я, ну, без денег ходил, то есть, какие карманные деньги дадут, то хорошо, но при этом я потом выдержку сделал, выдержал, и потом я кайфанул.

348: Просто с экспонентой, то есть капитализация вклада. Если правила игры, ну, не уменьшаются, как у нас постоянно ставка уменьшается, уменьшается, уменьшается. Если её теоретически зафиксировать и капитализацию вклада сделать это каждый месяц перемножаются свои проценты на проценты, то полу,

349: Чисто экспонента. Вот, и я это, я кайфанул вот от этого, и вот это, этот подход вот должен вас, как бы, ну вот, не знаю, сделать вот такую терпеливость, что ли. То есть, когда вы думаете, что сейчас не надо вынимать из бизнеса, хорошо?

350: Я не спрашиваю, когда вот у меня родилась формула, у меня родилась формула 1% называется, что из бизнеса. Вот можно как-то вынимать 1%, как это понятно, для меня будет достаточно, когда мои вклады будут

351: Мне в месяц приносить 1% от бизнеса. Вот так.

352: А сколько это, не понял? Ну, короче, не только я не понял. Короче, вот то, что я получаю годовыми от бизнеса, чтобы у меня было сопоставимо с тем, что я получаю от инвестиционных, как бы, моих вкладов. У тебя есть инвестиционные вклады? Ну, не инвести.

353: Я просто, ну, в Сбербанк, типа, положил много, ну, они у меня как бы, подушка безопасности, то есть, и я получаю с них просто по месяцам, как будто я зарабатываю это вот, ну, можно воспринимать, и я не вкладываю даже сам в свой бизнес. Вот у меня странная какая, т.

354: Вот, ну вот эта история, я заметил, потому что я хочу, ну, во первых, я откладываю подушку безопасности, и, например, у нас пандемия, бам бам, и мы никого не уволили в пандемию, потому что я, как хомячок откладывал, откладывал. Непонятно, почему бам я вынял, вынул.

355: 6 или 8000000 из себя и положил, никого не уволил. И у нас все, все в порядке. А потом мне, в принципе, приятно осознавать, что у меня вот, ну, просто если вдруг что-то, то есть я такой, ну, настроен человек минимаксный, то ест.

356: Minimax это что такое? Это надейся на лучшее, но готовься тупо к худшему. И здесь получается такая история, если вдруг что-то у меня есть вот как Николай, если ты думаешь, что я отступлюсь от своего вопроса, какой оборот компании, оборот компании в числе, а не в рублях?

357: 300000000. Я говорю, когда вот оборот компании всей будет такой, ты скажешь, это хорошо, как будешь доволен.

358: Я отвечу не в числах, а по другому немножко. Я буду доволен. Я буду. Давайте я лучше станцую. Да, я буду доволен, когда мы, значит, полностью настроим.

359: Управляю компанию, раз она станет безубыточной, пока что она у нас скорее убыточная. Вот мы её не совсем правильно считаем. Скорее всего. Ну, сальдо кредо, короче, вот наши с цифрами у математиков не очень, я заметил, да, ну, там

360: Всегда глубинные вопросы. То есть внешне мы можем 15 20 арифметикой, арифметикой. Все. Вот все ещё раз цифры, которые вот спрашивают обычно на бизнес форумах маржа, фиа, вот это все юнит экономика, это все чушь полная, это Ариф.

361: Это не математика математика начинается, когда ты модель строишь, апробирует её логарифмическая экспоненциальная геометрия какая евклидовая лобачевского, почему такие аксиомы, почему не другие, когда ты ломаешь полностью парадигму как бы 1 1 модели?

362: Делаешь её по парадоксу другую. Вот это начинается математика наше и счастье, и проклятие, наверное, в том, что мы действительно математики. А цифра то какая, Николай, а вот так вот моя задача на этот год, чтобы у нас создалась управляющая компания, которая точно все понимает.

363: Тебя. Вот самый счастливый день за все время твоего предпринимательства, который у тебя был в жизни. Что вспоминается на такой запрос, когда испытал максимальное счастье? Не, ну если, ну, чемпионство мира это, конечно, отдельно. Я просто с точки зрения бизнеса.

364: Ну, может быть, больше всего с точки зрения бизнеса. Ну, вот я 2 момента скажу, 1 момент, все-таки здесь нельзя вот просто 1 вычленить, да, я уже понял. 1 момент, это когда мы не знали, когда мы вообще в шортиках были, у нас был 1 филиа.

365: 1, и мы, на нём было 300 клиентов. Вы не поверите, я до сих пор сам себе не верю. 300 учащихся, как почти в мини школе в 1 филиале было. То есть у нас там было 5 кабинетов, и там 5 филиалов фактически, и мы на нём. Так, Зара.

366: Зарабатывали хорошо. То есть у нас маржа была, там, не знаю, 60%. И, условно говоря, когда 1 1000000, а мы были студентами, мы были студентами, которые не знали вообще, что это окупается. И мы такие, просто не поня. Ты можешь своими руками, блин, зарабатывать деньги, и когда лежал 1 миллио,

367: Прям деньгами. Вот я показываю так, потому что он был тысячными 500 купюрный какой-то вот такой вот прям у нас ещё наличка же была, это сейчас мы перешли все там эквайринги, там вот это все у нас была наличка, вы прикиньте, я построил систему, где в google доках у нас был.

368: 20 кураторов, а кураторы были, допустим, девчонки, они принимали деньги, там 150000, например, с Фили, а там с филиала, ой, не с филиала, они с это с класса берут, там 150000 за выходные и несут в банк. И мне несли

369: Инкассаторы, короче, и я им систему больших преподавателей давал, больших преподавателей по 2, и у меня прям в табличке было, кто с кем идёт, по каким направлениям. Я прям это все рассчитывал. То есть, чтобы никто, никакая девочка по ночи не шлялась с деньгами, так сказать, с этим.

370: Прикиньте, я вот свою вот эту вот, ну ладно, Бог с ним лежал 1 1000000, и вот тогда это было, ну, действительно круто купил себе в итоге бмв. Нет, тогда этот 1 1000000, когда лежал, тогда у нас вся команда распалась. Прикол. Я ещё хочу, я

371: 1 остался реально, вот 1000000 лежит, и у всех сразу звон, звон монеты в глазу. У всех они все такие, опа. Я им говорю, подождите, это надо отдать на то, на то, на то. EVETOGE50000 осталось. Вот это, кстати, тоже всем предпринимателям, что вот 1000000 лежит выручка.

372: А у тебя 50000 осталось. Вот, вот, теперь делим 50000, давайте с вами, тебе 10, тебе 10, тебе 10. Тогда все это не поняли и как бы подумали по другому. И, в общем, тогда мы распались. 1 вайб у нас был полная чистка. Вот. A2 момент, это когда у нас уже

373: Выстроил система, когда вот, я бы сказал, не в деньгах счастье, да, а когда я нашёл исполнительного директора, Юра, привет и полностью отключился от рутины. Вот это было нереальное счастье. То есть я выспался, я реально просто у меня перестал

374: Телефон разряжаться заряжая. Знаешь, есть такое понятие. Ты его заряжаешь от банка энергии, а он разряжается. То есть он не успевает, он настолько быстро тратит энергию, что разряжается. Машину купил бмв себе или нет? Ой, я не приверженец вообще вот этих психопатий, Николай.

375: Смотри, у нас выпуск, он в любом случае ограничен. Мы с тобой замечательно проговорили 2 часа. Я думаю, что что-то мы найдём, что вырезать что-то, да, в выпуске менее менее интересное. Серия 1, серия 2. Ну, в любом случае, как это патрион для патриотов, типа

376: То, что за сценой было, да? Ну, может быть, что мы хохотали, да, то, что хохотали. Вот, поэтому у нас здесь такая ограниченная, мне кажется, что мы поговорили много о чем обо всем, соответственно, да, где-то ты ответил очень точно, не о чем. Где-то ты ответил точно, а где-то ты ответил около и

377: И мне, со своей стороны, хочется пожелать успеха таким фанатикам, как ты, которые вовлечённые люди, которые действительно пытаются сделать что-то хорошее, да, с таким, ну, здоровым предпринимательским сумасшествием и здоровой такой вовлечённостью в какие-то проект.

378: Да, но и с обратной стороны мне хочется пожелать тебе чёткости, системности в бизнесе, да, мне кажется, люди, которые учатся находить порядок в простых вещах, они потом кайфуют и сидят, смотрят, как растут деревья. Я согласен абсолютно, но у нас просто

379: Есть люди, исполнительный директор, который вот это все, и, а я ходячий хаос, они меня так называют, к нам не приезжай. Я почему ничем не занимаюсь сейчас? Не потому что не хочу, потому что я к ним прихожу, они говорят, вы как ураган, просто нам тут мы че то делаем, короче.

380: Договор делаем. Листочек бумаги. У нас папка, все сносишь. Короче, вот этим ураганом. Нет, не надо форточку закройте. Они мне прям, мне говорят, основателю закрой форточку. Николай, едь домой. Играй факториуме у. Я всем желаю реально спасибо большое. Кайфовать, играть.

381: Повтори