0: Инженерная геология лабораторное занятие номер 1, часть 1 физические свойства и классификация породообразующих минералов.
1: Минералы это природные химические соединения, являющиеся продуктом различных физико химических процессов, протекающих в земной коре все горные породы представляют собой плотные.
2: Или рыхлые агрегаты, состоящие из минералов, современная минералогия насчитывает несколько тысяч видов минералов, однако в Горных породах постоянно встречаются всего.
3: Около 100 породообразующих минералов породообразующими называют минералы, входящие в состав Горных пород в количестве большем, чем 1%.
4: Физические свойства минералов каждый минерал обладает постоянным химическим составом и определённым внутренним строением эти 2 важные особенности обуславливают физические свойства минёра.
5: Главнейшими из них являются внешняя форма, оптические характеристики это цвет, прозрачность, блеск, показатели твёрдости, спаянность, излом и
6: Внешняя форма минералов разнообразна, твёрдые минералы встречаются в природе либо в виде кристаллов, имеющих форму многогранников.
7: Вот в данном случае показаны кристаллические строения некоторых минералов.
8: Либо в виде неправильных по форме зёрен или сплошных масс. Вот зернистые агрегаты также представлены Галита и Сильвина.
9: Либо в виде аморфных некристаллических масс в данном случае показаны благородный опал, так называемый минерал и лазурит, которые представляют собой некристаллические
10: Сплошные массы.
11: Цвет минералов зависит от химического агента носителя окраски цвет для очень многих минералов строго постоянен, их условно разделяют на светлые, такие как кварц полевые.
12: Shot гипс, кальцит и другие и тёмные, такие как Роговая обманка, авгит и другие, окраска 1 и того же минерала может быть весьма изменчива. Что за?
13: Зависит от посторонних примесей. Например, кварц может быть бесцветным и прозрачным. Например, горный хрусталь непрозрачным называют молочный кварц, фиолетовый.
14: Аметист серым дымчатый кварц называется или черным марьон.
15: Некоторые минералы, например лабрадор, меняют цвет в зависимости от условий освещения, приобретая красивую радужную окраску.
16: Прозрачность, способность минералов пропускать сквозь себя свет выделяют 3 группы минералов, прозрачные, как кварц, полупрозрачные гипса.
17: Они другие и непрозрачные пирит, графит и другие.
18: Блеск минерал способность поверхности минералов отражать в различной степени свет блеск может быть металлическим и неметаллическим, который, в свою очередь, может быть стеклянным, жирным.
19: Шелковистым, матовым, перламутровым, алмазным и так далее.
20: Твёрдость это способность минералов противостоять внешним, механическим воздействиям.
21: Твёрдость оценивается относительно твёрдости эталонных минералов, расположенных в порядке возрастания по десятибалльной шкале твёрдости маоса, в данном случае как раз показан эталонный набор.
22: Маоса, где в зависимости от твёрдости как раз расположены минералы эталонны.
23: Твёрдость минерала неизвестного определяется таким образом берут минерал и пытаются царапать эталонные образцы, если остаётся царапина на эталонном образце.
24: Это означает, что неизвестный минерал имеет большую твёрдость или, наоборот, если эталонный образец царапает на поверхности неизвестного минерала, это значит, что твёрдость.
25: Неизвестного минерала ниже эталонного образца. Таким образом, поочерёдно царапая эталонные образцы, можно получить, какую твёрдость имеет минерал по
26: Шкале маус.
27: То есть порядковые номера это как раз и есть твёрдости этих минералов.
28: Спайность, способность минералов раскалываться или расщепляться по определённым направлениям с образованием ровных, Гладких и блестящих плоскостей раскола вот в данном случае показана слюда.
29: Как она раскалывается на тонкие пластинки.
30: Излом характеризует вид поверхности минерала, получившийся при разбивании и раскалывании, различает излом по спаянности раковистый, землистый и другие вот в данном.
31: Слайде показаны различные виды минералов с различными формами излома Ровный излом при раскалывании даёт, допустим, Неровный излом у перотина.
32: Опал вот раковистый излом даёт при раскалывании аленит это глинистый минерал, даёт землистый излом, при раскалывании магнезит зернистый.
33: Излом.
34: Плотность минералов различна и колеблется в пределах от 0 6 до 19 граммов на сантиметр кубический к лёгким относят минералы с плотностью до 2 с половиной граммов на сантиметр кубический.
35: Такие как нефть, уголь, сера, гипс.
36: Вот в данном случае показан минерал сера.
37: Средние имеют плотность до 4 граммов на сантиметр кубический, такие как кальцит, кварц, к тяжёлым же минералам относят руды металлов. Вот в данном случае руда.
38: Металлов показан, минералы могут обладать рядом других физических свойств хрупкостью, плавкостью, магнитностью, вкусом, запахом и так далее.
39: Классификация минералов основана в основном на их химическом составе выделяют следующие классы самородные элементы, сульфиды, сульфаты, окислы и гидроокислы, карбонат.
40: Галоиды, силикаты, фосфаты и вольфрамит.
41: Самородные элементы. В эту группу входят минералы, представляющие простые тела, находящиеся в природе в свободном состоянии. То есть mineral этой группы, состоит из
42: 1 химического элемента. В свою очередь, самородные элементы подразделяются на 2 группы металлоиды и непосредственно металл в данном случае показан металлоид. Это
43: Графит.
44: И из металлов золото.
45: Сульфиды к этой группе относится многочисленное количество минералов, представляющих соединение металлов, преимущественно цветных, с серой.
46: Например пирит, правильные Кубы пирита. Все сульфиды являются ценными полезными ископаемыми и представляют большой интерес для различных отраслей промышленности, так как
47: Представляет собой руды цветных металлов и как носители золота.
48: Сульфата это соли серной кислоты.
49: Гипс ангидрит в данном случае показан минерал гипса этот класс объединяет до 260 минералов, происхождение которых связано с водными растворами характеризу.
50: Небольшой твёрдостью, светлой окраской хорошо растворяются в воде.
51: Окислы и гидроксиды. К этому классу относятся окислы, то есть соединение элементов с кислородом и гидроокислы, в составе которых присутствует, кроме окисла.
52: Ещё элемента воды в виде о аш или h2 о, например, опал.
53: Вот в данном случае красивейший экземпляр минерала опал на долю этих минералов приходится до 17% всей массы земной коры, а химический элемент кре.
54: Самый распространённый на нашей планете после кислорода.
55: 5 класс карбонаты это соли угольной кислоты.
56: Кальцит доломит, магнезит, в данном случае указан кальцит.
57: Минерал кальцит происхождение связано с водными растворами, то есть они выпадали в осадок из морских или океанических вод.
58: Из кальцита состоят многие осадочные и метаморфические породы, например, известняк, мрамор.
59: Галоиды соли.
60: Класс силикатов. К классу силикатов относится огромное количество минералов.
61: Роговая обманка авгит оливин слюды, например, биотит, мусковит и глинистые минералы каолинит, мамари, онид, гидрослюда.
62: Полевые шпаты на долю их приходится примерно 1 треть числа известных в природе минеральных видов силикаты составляют 75% земной коры, многие сели.
63: Являются важнейшими породообразующими минералами не только во всех магматических Горных породах, но также метаморфических и осадочных.
64: Из класса силикатов выделяются глинистые минералы, в основном по следующим признакам это высокая дисперсность, размер частиц до 1 микрона, способность к ионному обмену.
65: Гидрофильность и пластичность. То есть эти минералы при увлажнении переходят в пластичную форму.
66: Глинистые минералы являются породообразующими, являются важной составляющей, частью глинистых пород.
67: Таких, как глина, суглинок, супесь.
68: Минералы класса фосфатов вольфрамитом встречаются гораздо Реже, чем другие классы.
69: Часть 2 определение гранулометрического состава песчаного грунта.
70: Гранулометрический состав грунта показывает содержание по весу частиц разных фракций, что выражается в их процентном отношении к общей массе конкретного образца.
71: Ситовой метод для определения гранулометрического состава грунтов может проводиться в полевых или лабораторных условиях для песчаных и крупнообломочных грунтов.
72: Взятый образец грунта разделяется на частицы разных величин путём поочерёдного просеивания массы проба через набор сит с отверстиями разного.
73: Диаметр.
74: Для сетового метода отбираю около 100 грамм грунта, который помещается в алюминиевые чаши и высушивается до сухого состояния.
75: Крупные элементы растираются пестиком с обрезиненным наконечником, ход работы можно посмотреть на видео.
76: Лабораторная работа номер 1 определение гранулометрического состава грунта для начала возьмём и определим массу чаши. Результат занесём в отчёт.
77: Далее подготовим исследуемый грунт. Для этого в ступку сыпем небольшое количество грунта.
78: И растолчём комочки пестиком.
79: Подготовленный грунт высыпем в чашу.
80: Таким образом, необходимо подготовить 250 300 грамм грунта.
81: При растирании Комочков необходимо избегать дробления песчинок.
82: Все взвешивания заносим в отчёт.
83: Если в пробе грунта оказались какие-то крупные камушки из пробы, их не убираем, оставляем там, где они есть далее необходимо проверить, чистые ли у нас все.
84: То есть не должно быть застрявших песчинок в ячейках.
85: Далее собираем колонку сит, начиная от поддона поддон, дальше самое маленькое сито, все сито пронумерованы, колонку собираем от меньшего.
86: К большему.
87: Сито собрано, берём нашу пробу грунта и высыпаем в сито.
88: Накрываем крышкой и несколько раз интенсивно встряхиваем.
89: Далее открываем крышку.
90: Все, что осталось в каждом сите.
91: Необходимо взвесить той же самой чаше. В данном случае в верхнем сите у нас осталось 2 камушка, взвешиваем результат, заносим отчёт.
92: Как занесли массу в отчёт, можно выкинуть обратно.
93: Так поступаем со всеми ситами.
94: Проверяем сито поменьше, которое 3 на качество просеивания, то есть просеиваем их над листом бумаги.
95: Все, что высыпалось на лист, скидываем в следующее сито, все, что осталось в верхнем сите, высыпаем в чашу.
96: И стараемся не просыпать фракцию.
97: Взвешиваем и так поступаем со всеми ситами, включая поддон. Результат измерения заносим в отчёт.
98: Полученные результаты.
99: Необходимо занести вот в такую рабочую таблицу. По результатам измерения масса образца грунта для испытаний в чистом виде получена 108 грамм.
100: Масса самой мерной посуды 45 грамм, а мерная посуда по разным фракциям вот представлена в этой колонке, то есть размеры частиц.
101: Более 2 миллиметров масса таких частиц составила 53.
102: Целых 64/100 вместе с мерной посудой.
103: Масса частиц размерами от 1 до 2 миллиметров составила 65 граммов 52/100 также вместе с массой мерной посуды.
104: Необходимо вычислить массу грунта по фракциям.
105: М 3.
106: Который вычисляется м 2 минус масса мерной посуды. М 1, вычислив
107: Массу грунта по всем фракциям. Далее можем вычислить процентное содержание фракций к общей массе образца грунта.
108: Формула для вычисления приведена в данном случае м 3 это как раз масса грунта уже безмерной посуды делим на массу начального образца.
109: Исходного 108 грамм. В данном случае умножаем на 100 и получаем процентное содержание фракций различного размера.
110: 2 часть лабораторной работы определение гранулометрического состава песчаного грунта необходимо оформить.
111: На чистом листе указывается фамилия, имя, отчество, номер группы студента, указывается тема лабораторной работы.
112: Приводится описание порядка проведения работы, приводится таблица с результатами измерений и вычислений и пишет
113: Вывод о полученных результатах.