0: Собрались все дети в круг ты мой друг и я твой друг, вместе за руки возьмёмся и друг другу улыбнёмся, улыбнитесь друг другу, чтобы нам сегодня было весело, хорошо, да улыбнулись руки.

1: Ребят, к нам сегодня в гости из страны математики пришли геометрические фигуры. Хотите узнать, что это за фигуры? Хоти хотите, хотите с ними познакомиться? Хотите? Ну, тогда давайте познакомимся с вами с 1 фигурой. Подойдите сюда, стану. Подходите.

2: Познакомится с вами, с 1 фигурой. Посмотрите, ребят.

3: Что это за фигура, солнышко, а давайте с вами послушаем, посмотрим, кто же это к нам пришёл в гости то, Полина, сюда смотрим. Здравствуйте, ребята. Меня

4: Зовут круг. Я круглый, у меня нет Углов. Как меня зовут? Как его зовут? Как его зовут? Колобок. А вы не слышали? Нет, нет. Эту фигуру, эту фигуру называют.

5: Круг, она круглая. Посмотрите, у неё нет Углов. Повторите, как эта фигура называется? Кто это? К нам в гости пришёл круг. Правильно, ребят, у меня на столе лежат листочки на листочках у вас изображён.

6: Круг. Да. Так, ну, юль, подвиньте вот сюда любаш вот сюда встаёт, сюда те. Вот давайте возьмём и попробуем с вами пальчиком обвести круг. Ставим пальчики на линию, поставьте на линию Пальчик и повели Пальчик, Пальчик.

7: Проводим по контуру, посмотрите, пальчики бегут, бегут и нигде не останавливаются у нас. Да почему у нас Пальчик бежит, бежит и нигде не останавливается, как останавливается у тебя, останавливается, да, а у bash не останавливается Полин, как хорошо бежит.

8: Пальчик по кругу. Почему у нас нигде Пальчик не останавливается. Круг он какой круглый. Да потому что он круглый, у него нет уголочка, поэтому у нас Пальчик, да вот видишь, какой красивый пришёл к нам в гости. Вот так.

9: Так, все. А теперь познакомимся с вами со 2 фигурой. Хотите познакомиться со 2 фигурой? Хотите, посмотрите, какая 2 фигура вышла. А вы думаете, как вы думаете, вам знаком математика это математика, да?

10: Слушайте, здравствуйте, дети. Я квадрат, у меня 4 угла и 4 стороны одинаковой длины. Итак, как зовут меня ребят. Запомнили правильно эту фигуру? Да?

11: А эта фигура называется квадрат, и что у него есть у квадрата вам уголки, правильно? А ещё что? Вот уголки у нас, да. А ещё что ещё? Уголочки и 4 стороны. 1.

12: Одинаковой длины. Видите, вот это сторонки у квадрата. Видите, вот сейчас я вам раздам квадратики, перед вами квадрат. Да, давайте с вами пальчиком по контуру проведём, да, квадратик нарисуем пальчиком по контуру. Ну-ка посмотрите, Пальчик бежит, бежит.

13: Бежит и остановился, добежал до уголочка, остановился, потом опустился вниз и опять бежит, дошёл опять до уголочка и остановился потом бежим в сторону да опять и опять Пальчик остановился и вверх побежал опять до уголочка видите, Пальчик бежит.

14: И постоянно останавливается, потому что ему что мешает горшок? Уголочки? Да, он встречает уголочки. Правильно? Молодцы, ребят, ребят, а к нам круг и квадрат пришли в детский сад. Знаете, для чего? Знаете? Да, они хотят с нами поиграть. Вы

15: Хотите поиграть с ними? Да? Хотите, хотите. Вот 1 игра, которую они, 1 игру, которую они предлагают вам поиграть, называется чудесный мешочек. Фигурки будут прятаться в этом мешочке, а вы должны угадать, какая фигурка спряталась в этом мешочке.

16: Для этого вам надо опустить ручку в мешочек и, не глядя на ощупь, определить, назвать, а потом достать и показать. Да, Юля, ты устала. Пойдёмте на стульчики, присядем, пойдёмте сядем на стульчики, пойдёмте проходим.

17: Начнём. Давай. Ну-ка, опускай ручку в мешочек, доставай фигурку. Взяла фигурку в руки. Как ты думаешь, что у тебя там куб или квадрат? Квадрат? Квадрат? Ну давай проверим. Правильно, ребят, отгадала, отгадала, правильно.

18: А каким цветом, Полин, у тебя квадрат красный, большой или маленький? А теперь большой молодец. А теперь тема, я ко всем подойду. Только давайте не будем кричать. Хорошо, взял, взял.

19: Какую фигуру взял? Круглый квадрат? Ничего нельзя, ничего не взял. Не, а почему ничего не взял? Ну давай куда-то убежали у нас уголочки, да, в уголочек куда-то мы здесь катимся. Взял фигурку, да? А ты?

20: Подожди, не успев, не торопись доставать. Какую фигурку ты взял? Квадрат или круг круг проверим. Правильно? Да, правильно. Молодец. Каким цветом у тебя круг синим. Посмотри. Получше каким? Ну кто?

21: Подскажет, подсказывайте, жёлтый, правильно? Большой или маленький? Большой?

22: У меня, подожди, не торопись. Взяла фигур, взяла. Как ты думаешь, что такое квадрат? Квадрат? Правильно? Угадал какой.

23: Квадрат маленький, жёлтый, жёлтый, какой большой или маленький маленький. Правильно так. Рубаша, рубаша взялась, взяла, что ты взял круглый квадрат квадрат. Ну давай проверим.

24: А Люба угадал. Молодец. Квадрата Женя, ну сейчас это тебе меню.

25: Взяла какую фигуру взяла круг. Вот это проверяй. Молодец. Каким цветом круг, жень.

26: Каким цветом круг синий? Посмотри на свой круг. Скажи, каким цветом синий, красный, красный, красный. Взяла, нашла. Вот.

27: Квадрат квадрат. Ну давай проверим. Это квадрат. Разве это квадрат? Ребят, ну подскажите, что это? Это круг. Молодцы. Так, 1 игру поиграли. Да, прятки. Мы поиграли с геометрическими фигурами.

28: Опять мешочек. Вот. А сейчас круг и квадрат предлагает вам поиграть в игру, которая называется гаражи. Вы знаете, что такое гараж, да, что такое гараж? Что такое гараж, что он едет? Гараж это

29: Что такое? Это домик? Для кого? Для чего? Для машин? Вот я вам сейчас предлагаю поиграть в игру гаражи, обруч. Это у нас будет гараж. Вот у меня обручи будет лежать. Это у нас

30: Гаражи, а вы будете автомобилями, машинами? Да, у каждой машины будет свой опознавательный знак. Вот в виде геометрических фигур квадрата и в виде Алина, и в виде кру.

31: Да, когда я вам скажу машины на работу, вы двигаетесь по группе. Да, я вам включу музыку под музыку. Будете двигаться по группе. Когда я вам скажу машины домой, вы каждой машине заезжаете в свой гараж.

32: А как вы узнаете, какой гараж? Знаю, узнаете. Да, да, да. Ну, посмотрим.

33: Так, Полин, у тебя какой опознавательный знак на твоей машине? Какой это жёлтый, жёлтый. А фигура как называется геометрическая. Как она называется? С кем мы сегодня играем то?

34: Тем, у тебя какая фигура геометрическая? Посмотри, какой у тебя знак на твоей машине. Как она называется с уголочками. Вот уголочки у неё есть 4 стороны. Как эта фигурка называется?

35: Квадрат, у тебя на твоей машине висит знак квадрат. Держи его kanye. Вот это квадрат. Милан. У тебя какой квадрат? Тоже квадрат? Так, а у Любы какой значок опознавательный.

36: Это какая фигура? Красная, не красная? Жёлтый круг, жёлтый круг у тебя так, жень, у тебя какая фигура? Как она называется? С уголочком, который

37: Который 4 угла и 4 стороны. Как она называется? Квадрат. Квадрат. Зелёный квадрат. А у Юли как будет? Называется круг или квадрат ква.

38: Каким он цветом синим, как синим. Посмотри получше, посмотри, как, каким цветом. А красный квадрат, красный квадрат. Вот, ребят у вас, да?

39: Машины. Послушайте меня. Вы машины. У вас на каждой машине висит вот такие вот такой опознавательный значок. Да, и в гараже у меня будут лежать вот такие фигуры. Да, в 1 гараже у меня лежит какая фигура, зеле?

40: Квадрат в другом гараже будет стоять машина какая, у которой жёлтый круг, да и в 3 гараже будет у меня красный квадрат здесь будет стоять.

41: Машина с красным квадратом. У кого висит красный квадратик? Да, у меня так посмотрели все свои фигуры, запомнили, определились, где какая машина будет стоять. Вот тут у тема, давай определи.

42: Посмотрели, да, вот я вам раздам. Возьмите каждый по руб себе вот машин, знаете, как ездит, знаете, как машинки ездят. Да, да, сейчас мы поедем. Так, приготовились.

43: Машины поехали на работу, на работу. Машины поехали, выезжаем. Поехали.

44: Машины по домам в гаражи заезжаем, каждый в свой гараж едет, каждый свой гараж я проверю.

45: Так, ну-ка, ну-ка смотрим на свои фигурки, а посмотри, какая у тебя фигура, какой у тебя знак. Ну заходи сюда. Зашла круг, где круг живёт, где жёлтый круг? В каком гараже?

46: Так, юль, у тебя все правильно. Вот посмотри, где жёлтый круг, вот на свою фигуру посмотри, в ручки её возьми и смотри, где же такая же фигура, в каком гараже? Такая же фигура? Куда надо заехать? Какой?

47: Ну правильно, заезжай. Жень, ты чего растеряла? Где твоя фигура? Где твоя машина должна стоять? В каком гараже? Так Юля смотрит на свою фигурку. Смотри, какая у тебя фигурка. Вот тебе.

48: Милана подсказывает а у тебя красный квадрат. Юль, смотри внимательно, где такая же фигурка лежит. Заходи, она тебе правильно она тебе подсказывает. Посмотри, у тебя зелёный квадрат в гараже, видишь, тоже лежит зелёный квадрат.

49: Вот сюда ты и должна была заехать. Юль, ты куда заезжаешь? Красный квадрат? Посмотри, посмотри. Здесь красный цвет одинаковый. Давай посмотрим одинаковый цвет. Вот тут, здесь зелёный.

50: У тебя красный, сюда мы не будем заезжать. Нет, нет, давай сюда зайдём, посмотрим. Смотри, у тебя здесь красный квадрат, а здесь лежит жёлтый круг. Сюда будешь заезжать, посмотри одинаковые фигурки. Нет, нет, вот тебе тема.

51: Подсказывает вот тебе в какой гараж надо заехать, вот посмотри, вот теперь у тебя фигурки одинаковые, видишь, красный квадрат, и здесь лежит тоже красный квадрат так, milana, почему ты заехал в этот гараж, почему ты сюда заехал, скажи мне.

52: Зелёная, чуть чуть зелёный у тебя зелёный. Как это не треугольник?

53: Как у тебя квадрат, зелёный квадрат и в гараже тоже тоже зелёный квадрат. Правильно? Тем. А ты почему в этот гараж заехал? Тем, что у тебя на машине какой?

54: Какая фигура? Синий, как синий? Нет, это не синий. Ну-ка вспоминай, красный, красный, а фигур. Какой квадрат? Квадрат. У тебя красный квадрат и в гараже лежит тоже красный, красный.

55: Квадрат ребят, следующую игру, которую предлагает нам поиграть круглый квадрат, называется найди, похоже, подойдите ко мне вот сюда, к столу, подходите сюда, к столу, посмотрите у меня на столе.

56: Лежат различные предметы, да? Так, ну отойдите немножечко, не надо друг друга толкать, чтобы всем было видно. Вот на столе у нас лежат различные предметы. Да, давайте назовём, что это за предметы. Ну-ка скажите, это что, тарелочка?

57: Книжка, кубик, кубик, мячик, платочек и крышечка ребят вы должны взять по 1 предмету и сказать мне, на какую фигу?

58: Похож тот или иной предмет. Если этот предмет похож на круг, вы должны положить этот предмет в контейнер, где нарисован, изображён круг. Если предмет похож на квадрат, вы должны его положить в контейнер, на котором изображён.

59: Квадрат. Поняли? Возьмите, возьмите себе по предмету, берите, что хотите. Так, сейчас я каждый так, это, жень, бери. Так тебе, да.

60: Так, сейчас начнём по очереди тем, что ты взял в руки лоточек, лоточек. На какую фигуру похож? На круг или квадрат квадрат на квадрат, в какой ты контейнер его положишь? Где квадрат или где круг? Вот вот правильно. Клади его сюда. Вот.

61: Клади в контейнер, где квадрат так, любаш, у тебя что, в руках мячик, мячик? Он на какую фигуру похож? На круг? Или квадрат на квадрат? Ну посмотри получше на круг или квадрат на мячик. А мячик он какой круглый, значит, на какую фигуру похож?

62: На на круг или квадрат, на квадрат, на круг. Любаш круг. Он же круглый, ты сама говоришь на круг, в какой контейнер его положишь, где круг или где квадрат, да, где изображён круг клади. Молодец. Так, Женя отвлеклась.

63: Да, Милан, посмотри, скажи, у тебя какая фигура? У тебя предмет? Какой предмет? Как это называется? Предмет? Тарелка, тарелочка, блюд? Да, на какую фигуру он похож? На круг, на круг какой?

64: Контейнер положишь? Правильно? Клади. Так так, жень, у тебя на какую фигуру похож? У тебя что, в руках книжечка? На какую фигуру похож? На квадрат или круг?

65: На квадрат. В какой контейнер положишь? Где круг или где квадрат, где что? Ну, правильно ты говоришь. Это что это круг или квадрат ква?

66: Значит, кладём в контейнер, где изображён квадрат? Клади сюда. Полина, а у тебя что, в руках? Кубик, кубик? А он на что похож? На круг? Или квадрат на квадрат квадрат? В какой контейнер положишь его? Где изображён? Смотрите, где изображён квадрат.

67: Lady сюда, молодцы ребята, и с этим заданием справились. Ребят, а теперь я вам предлагаю построить домики для наших гостей. Построим. Да, да. Проходите сюда, за столы, проходите, вставайте.

68: Юля, иди сюда, вот сюда. Так ничего трогать пока не нужно. Слушайте задание. Перед вами тарелочки. На них лежат геометрические фигуры. Ребят, найдите мне только квадраты, достаньте тарелочек и положите перед собой.

69: Только квадраты, квадраты достаём, Полина. Вот у меня Полин только квадраты и положил их перед собой. Положи только квадраты. Милан, назови, какие у тебя квадраты у меня квадратные. А? Посмотри, а у тебя ещё?

70: Есть квадрат на тарелочке, есть ещё квадрат. Это не квадрат квадрат. Так, Полин. Положи квадратики. Вот, положи тема, а у тебя на тарелочке ещё есть квадрат есть. Где он ещё? Положи его перед собой. Вот он.

71: Молодец. Ложи вот так, юль. Только квадраты все нашли, положили. Да, ребята, а скажите, какие перед вами квадраты лежат? Большой, маленький, большой, маленький, а по цвету?

72: Цветом. Они какие красный, зелёный, красный, зелёный, зелёный, большой, зелёный и красный маленький. А теперь, ребят, возьмите большой треугольник и положите, и приложите его к большому квадра.

73: На на верхушечку, на это наверх квадратик поближе. Вот получилось. А теперь возьмите маленький треугольник и приложите его к маленькому квадратику, к маленькому квадрат.

74: Вот. Угу. Молодцы. Молодцы. Вот какие у вас домики получились. Маленькие, крыша, где наверху должна быть маленькие большие домики. Каким цветом домики полу?

75: А каким цветом они получились? Зелёный и красный, зелёный, красный? Молодцы, ребята, молодцы, справились с заданием. Молодцы. А теперь скажите, какие же геометрические фигуры на

76: Приходили круг, круг и квадрат, и квадрат. Правильно? Что вы знаете? Узнает про круг. Он какой круглый, круглый. Уголочки у него есть. Полина, встаньте. Нет, есть уголочки, да нет.

77: Нет уголочков. А ещё какая фигура приходила в гости квадрат? Что вы узнали про квадрат, что у него есть уголки, уголочки и тем ещё, что есть у квадрата Полина, что ещё есть у квадрата уголочки.

78: Оболочки мы уже сказали, а ещё что и стороны, да, и стороны ребят геометрическим фигурам очень понравилось, как вы сегодня с ними играли, и они вам приготовили вот такой

79: Вот такой небольшой сюрприз они вам приготовил. Открывай, посмотрим. Вот такой что-то угощайтесь, вот вас угощают.