ym104432846
Вставьте ссылку на видео из Youtube, Rutube, VK видео
Задайте вопрос по видео
Что вас интересует?
00:00:08
путешествие в волшебную страну:
  • 1. Участники находятся в волшебной стране и прибыли туда на волшебном самолете
  • 2. У каждого участника есть собственный волшебный самолет
  • 3. Цель визита в волшебную страну — знакомство с её особенностями
00:01:18
открытие замка и вход в страну:
  • 1. Участники смогли открыть замок и вошли внутрь помещения
  • 2. Цель встречи — визит к одному из персонажей (друг кота Саймона)
  • 3. Сюжет встречи связан с путешествием в воображаемую страну
00:02:50
знакомство с коровой:
  • 1. Участники сравнивали части тела человека и коровы (глаза, уши, нос, хвост, копыта, рога)
  • 2. Обсуждалось наличие/отсутствие частей тела у участников и коров
  • 3. Все участники подтвердили отсутствие у себя некоторых частей тела коровы (хвост, копыта, рога)
00:04:24
игра с бабочкой:
  • 1. Участники имитировали полет бабочки, дуя на бумажное изображение
  • 2. Бабочка последовательно посетила красные, желтые и синие цветы
  • 3. В конце упражнения бабочка вернулась обратно на исходную точку
00:06:25
встреча гостей коровы:
  • 1. Участники играли в игру «прятки» и отгадывали животных по звукам («бее», «иго-го», «му-му»)
  • 2. Проводилась игра с использованием волшебных кубиков, где дети учились повторять звуки животных
  • 3. Упражнялись в узнавании и произношении звуков различных домашних животных
00:08:15
возвращение домой:
  • 1. Участники договорились продолжить занятия и встретиться на следующем мероприятии
  • 2. Один из спикеров предложил детям нарисовать «молочко пальчиками»
  • 3. Упоминалось использование воображаемого самолёта для взлета и посадки
0: Привет, меня зовут Алёна, а это мой друг кот саймон саймон живёт в волшебной стране, и мы с тобой сегодня туда.
1: Отправимся, а полетим мы с тобой на волшебном самолёте.
2: У меня есть волшебный самолёт, а у тебя есть? Возьми свой волшебный самолёт и повторяй за мной самолёт взлетает.
3: Самолёт летит по небу и а теперь наш самолёт при
4: Приземляется. Оо, ну вот мы с тобой прилетели в волшебную страну. Наш самолёт улетел, а мы с
5: Тобой оказались перед дверью, но на двери висит замок, и нам с тобой нужно его открыть. Приготовь свои ручки.
6: И повторяй за мной на двери висит замок, кто его открыть бы мог, покрутили.
7: Повертели, постучали и открыли, но замок на нашей двери не открылся, наверное.
8: Ты не повторял за мной слова, давай ещё раз повторяй за мной на двери висит замок. Кто его открыть?
9: Покрутили, повертели, постучали и открыли. Ну вот, дверь открылась, и мы
10: Можем войти в волшебную страну, сегодня мы отправимся в гости к 1 из друзей кота саймона.
11: Кто же это правильно? Это корова. А как она говорит? Молодец. Корова, говорит му му.
12: Му, у неё есть глаза. А у тебя есть глаза? Да, у меня вот
13: У коровы есть уши, а у тебя есть уши? Да, у меня вот у коровы есть.
14: Нос, а у тебя есть нос? Да, у меня вот у коровы есть хвост, а у тебя?
15: Тебя есть хвост? Нет и у меня нет, у коровы есть копыта, а у тебя есть копыта?
16: Нет, и у меня нет, у нас с тобой ноги, у коровы есть рога, а у тебя есть рога?
17: Нет, и у меня нет. Вот такая наша корова. Корова гуляла по лугу и повстречала бабочек во.
18: Вот какая бабочка ко мне прилетела, а у тебя есть бабочка? Возьми свою бабочку и повторяй за мной, чтобы бабочка полетела, надо на неё.
19: Подуть, повторяй за мной.
20: Ещё раз.
21: Дуем ещё раз.
22: Молодец. Бабочка полетела вверх, а теперь бабочка полетела вниз. Бабочка снова полетела вверх и
23: Снова полетела вниз наша бабочка прилетела на волшебную полянку, а там растут волшебные цветы, у тебя есть welsh?
24: Цветы, разложи их перед собой.
25: Бабочка полетела на красный цветок, а теперь бабочка полетела на жёлтый цветок.
26: Бабочка полетела на синий цветок, и снова бабочка полетела на жёлтый цветок и на красный.
27: Молодец, наша бабочка улетела вместе с другими.
28: К нашей корове пришли в гости друзья, кто же это правильно? Это баран, а как он говорит, баран говорит.
29: Бе бе, а это кто? Правильно? Это лошадь. А как она говорит, молодец. Лошадь говорит, и
30: Gogo они решили поиграть в прятки, кто спрятался за кустом.
31: Правильно, за кустом спрятался барашек, а кто спрятался под ёлкой, правильно под ёлкой спряталась.
32: Лошадь? А кто же спрятался в траве? Молодец. В траве спряталась корова.
33: Возьми в руки волшебные кубики и повторяй за мной, кто это, баран? Давай ещё раз, баран.
34: А это кто лошат?
35: Ещё раз лошадь. А это кто? Корова? Молодец. Ну что она?
36: Нам уже пора возвращаться домой, мы с тобой полетим обратно на самолёте. Возьми свой волшебный самолёт и повторяй за мной самолёт взлетает.
37: Самолёт летит по небу, и, а теперь наш самолёт приземляется оо.
38: Кот саймон просит тебя нарисовать сегодня молочко при помощи своих Пальчиков. Я думаю, ты обязательно.
39: Справишься? Ну что? А нам уже пора прощаться. Встретимся на следующем занятии. Пока, пока.