0: Сегодня во время небольшого занятия мы продолжим говорить о видах соединения проводников. Я также предлагаю во время этого небольшого занятия останавливать видео и самостоятельно решать задачи.
1: Ну а затем вы сможете самостоятельно проверить себя по верным ответам.
2: Вы видите схему, и нужно рассчитать общее сопротивление предложенной цепи.
3: Как мы видим, 1 и 2 резистор соединены последовательно, поэтому их общее сопротивление, сопротивление 1 делится пополам, 3, 4 соединены последовательно, их общее сопротивление сумме.
4: A3, 4 и 5 соединены между собой параллельно, поэтому их общее сопротивление это сумма умножить на сопротивление р 5, разделить на общее сопротивление 4 ома итого.
5: Общее сопротивление цепи это сопротивление 1 и 2 участка плюс 3, 4, 5 сопротивление и будет 6 ом.
6: Следующее рассчитайте общее сопротивление предложенной цепи.
7: Что мы видим, что 1, 2, 3, 4 соединены параллельно, и они одинаково их общее сопротивление 1, ом, 5 и 6 соединены параллельно, но их сопротивление разное, поэтому формула произведения
8: Делится на сумму 2,4 ом, и тогда сопротивление общее 3,4 ом.
9: Ну как решать вот такие задачи, посмотрите, соединены 3 резистора, и нужно найти сопротивление между точками a ц. В таком случае сопротивление лучше сначала.
10: Ну, например, мы идём от точки а к точке ц, 1, 2, 3. После нумерации сопротивление нужно заменить резисторами и схему, ну, как бы сделать для себя, поня.
11: Что значит понятный, если мы потянем за участок а и ц. 1, 2 сопротивление вытянутся, и мы видим, что они будут соединены последовательно и параллельно 3? Ну а дальше общее сопротивление?
12: Сопротивление 1 и 2 это складываются сопротивления, да, мы должны умножить на сопротивление 3 и разделить на их сумму 6,7 оо.
13: Следующая задача из 5 одинаковых проволок спаяли фигуру сопротивление 1 стороны, р. Рассчитайте общее сопротивление цепи.
14: Ну, как и в предыдущей задаче, нужно каждую сторону представить в виде сопротивления.
15: Потом сопротивления эти нужно пронумеровать.
16: А теперь увидеть участки последовательного и параллельного соединения.
17: Что мы видим, что 1 и 2 соединены между собой последовательно, это сопротивление 2 r, 4, 3 между собой последовательно 2 р. Значит общее сопротивление 1, 2.
18: И 4, и 3 это r. Сопротивление 1, 2 пополам умножить на сопротивление 5 и разделить на их сумму, итого общее сопротивление цепи будет р. Пополам.
19: Ну а теперь попробуем решить такую задачку ученик собрал из медных проволок равносторонний треугольник а б ц. И подключил подводящие ток контакты к вершинам б и ц. Известно, что кусочки а б и а ц имеют одинаковое сопротивлении.
20: Давление 4 ома, а кусочек бц в 2 раза меньше, диаметр чему равно общее сопротивление такого проволочного треугольника?
21: Ну что, можно написать, что сопротивление а б равно а цц равно 4 ома, диаметр б ц равен диаметр, а b делённое на 2 найти сопротивление общее ну попробуйте эту задачу решить самостоятельно поставьте.
22: Видео на паузу.
23: Итак, чтобы задачу решить, нужно нарисовать этот треугольник а. Б. Ц и сторону пронумеровать. 1, 2, 3. Нам нужно общее сопротивление такого треугольника между
24: Точками б. И ц. Тогда, потянув за точки б и ц. Мы видим, что 1 и 3 соединены между собой последовательно и параллельно 2 мы знаем, что сопротивление находится по формуле удельное сопротивление умножить.
25: На длину разделить на площадь поперечного сечения. Дальше сечение у нас проводника это цилиндр, поэтому площадь пир в квадрате. Ну длина, естественно, это длина
26: Проводника. Дальше у нас с вами про диаметр говорится в задаче, поэтому мы радиус выражаем через диаметр радиус, это диаметр, делённое напополам возводим в квадрат. И поэтому здесь в формуле получается
27: Д. Делённое на 4 это формула для сопротивления 1 какой-то стороны треугольника, и поэтому сопротивление стороны a b к сопротивлению стороны б. Ц. Мы записываем значение.
28: Сопротивление сторон через их диаметры и что мы видим, что удельное сопротивление, длина сокращаются, пи сокращаются, и остаётся сопротивление сторон равно отношению квадратов диаметр.
29: Делённая на
30: 4.
31: И получается у нас 1 4.
32: Таким образом, сопротивление участка б. Ц. Это 4 сопротивления участка а. Б.
33: И таким образом, сопротивление общее у нас с вами единица на р общее равно единица на сопротивление а б плюс сопротивление, а ц плюс единица на сопротивление б ц полу.
34: Получается 1 8 ома + 1 16 ома, ну будет 2 * 1 делённое на 16 ом, и тогда сопротивление общее дробь переворачивается 16 деле.
35: Натрий 5,3 ома.
36: Следующая задача на рисунке показана цепь, в которой присутствует резистор, сопротивлением 12 оо неидеальный амперметр и вольтметр и идеальный источник тока напряжение на клеммах источника 12 вольт.
37: Найдите сопротивление амперметра и вольтметра, если их показания при замкнутом ключе 1 ампер и 10 вольт соответственно.
38: Значит что мы видим, что общее напряжение в цепи 12 вольт сила тока общая 1 ампер сопротивление у нас 12 ом напряжение которое показывает вольтметр 10 вольт найти нужно сопротивление вольт.
39: Метра и сопротивление амперметра.
40: Как решать такую задачу, вы должны себе представить.
41: Что вольтметры и амперметры имеют сопротивление если у нас амперметр не идеальный, значит, рядом с идеальным амперметром стоит сопротивле.
42: Имеющее сопротивление амперметра если у нас вольтметр не идеальный, значит, параллельно вольтметру подсоединено.
43: Сопротивление, которое имеет сопротивление вольтметра.
44: Итак, я прописала, что такое идеальный амперметр? Это амперметр, у которого сопротивление равно нулю. То есть у этого теперь амперметра нет сопротивления. Идеальный вольтметр это сопротивление, вольтметр которого
45: Сопротивление вольтметру, сопротивление которого равно бесконечности, а у конечного вольтметра, конечно, есть собственное сопротивление, оно какое-то большое, но оно есть.
46: Итак, напряжение, которое будет идти через сопротивление амперметра, это общее напряжение, минус, падение напряжения на вольтметре, то есть
47: Сейчас через вот это сопротивление. Нет, это сопротивление, правильнее сказать, потребляет напряжение 2 вольта, и тогда сопротивление амперметра это падение напряжения на нём делим на силу.
48: Тока, которую показывает амперметр, а сила тока при последовательной цепи у нас везде одинаковая и получается 12.
49: Volt мы отнимаем 10 вольт, делим на 1 ампер, будет 2 ома это сопротивление амперметра сила тока, идущего через вот этот большой, через сопротивление, которое у нас в цепи есть.
50: Это напряжение, которое показывает вольтметр на само сопротивление.
51: И тогда у нас 10 вольт делим на 12 ом, будет 5/6 ампер, то есть мы нашли силу тока, текущую через сопротивление. Я оговорилась до этого. Дальше общая сила тока общая.
52: Сила тока, которая вот здесь, на участке цепи, у нас раздваивается, это та сила тока, которая течёт вот в цепи. 1 ампер это сила тока, идущая вот здесь на вольтметр, и сила тока, идущая через резистор тогда
53: Получается сила тока, которая у нас отводится на вольтметр, это общий ток минус ток, идущий на резистор. Получается 1 ампер - 5/6 ампер, 1 6 ампера. Ну и тогда сопротивление.
54: Вольтметра это напряжение на вольтметре 10 вольт, делённое на силу тока, текущую через вольтметр 1 6 получается 60 оо.
55: Ответ.