0: Для тех, кто в начале года давал себе обещание выучить наконец английский, но успешно провалил всю затею к маю сейчас открывается портал во 2 шанс осенью у многих по привычке просыпается желание учиться, и надо этим пользоваться.

1: Но не торопитесь искать самого лучшего репетитора или самые проверенные курсы, потому что ни одни курсы и ни 1 репетитор не обучат вас языку, пока вы сами не разработаете для себя.

2: Систему, не программу, а именно систему изучения языка. В чем отличие программа это что и в какой последовательности выучите? Возьмите любой учебно методический комплекс по языку Spike аут.

3: File ауткам и вот она, программа. Иными словами, это выстроенный в определённом порядке материал, который предлагается вам к изучению. А система это как и когда вы учите

4: Материал по программе. Что конкретно делаете, чтобы информация из учебника стала вашими прочными знаниями? Программа без системы не работает, но построение системы во много раз сложнее, чем подбор программы обуче.

5: Потому что на рынке существует куча учебников, пособий, приложений, готовых карточек за словами порталов для изучения языка недостатка в материалах нет, куча блогеров на YouTube вам расскажут, что для создания пошагового плана.

6: Изучение английского. Вам нужно обзавестись эккаунтом Далингер, красненьким или синеньким учебником по грамматике мёрфи. Можно ещё взять какой-нибудь учебник за основу, ну и записаться в языковой клуб или найти на

7: Носителя для разговорной практики не получилось найти живого человека. Разговаривайте с искусственным интеллектом, скажут вам блогеры вроде бы дело советуют, но почему-то многим эти советы не помогают от слова совсем.

8: Спросите тех, кто начинал и бросал занятия английским, что самое сложное в изучении языка, и вас закидают ответами типа самое сложное начать учить язык правильно и системно трудно составить простой.

9: И эффективный план занятий, и придерживаться его. Сложно поддерживать дисциплину и регулярность при самостоятельном обучении. Никто не скажет вам, что сложно найти учебник или сериал для просмотра, сложно установить приложение или записаться.

10: В разговорный клуб, но многие подтвердят, что огромный разброс разных репетиторов, курсов, приложений и сайтов только сбивает с толку, окончательно запутывает и вызывает феме фир оф.

11: Out страх упустить что-то важное и интересное, потому что параллельно с огромным выбором всевозможных материалов существует не менее, а то и более огромный дефицит времени, энергии и мотивации, но.

12: Именно они нужны для создания собственной системы. Попробуем со всем этим разобраться. Для того, чтобы продвинуться в изучении языка, нужно следовать простым рекомендациям, держать ритм, не перегружаться, отслеживать результат, шаг.

13: За шагом именно эти 3 пункта помогают не перегорать и поддерживать здоровый уровень мотивации. В принципе за этим и идут к репетитору или на курсы, потому что вот это промежуточное звено между вами и языком. И да.

14: Должно модерировать весь процесс, создавать определённый ритм занятий. Ну, скажем, 2 раза в неделю по 90 минут давать вам адекватную нагрузку как на занятиях, так и в промежутках между ними. Да, да, это та самая дома.

15: Ну и контролировать ваш прогресс в языке, но любой репетитор или преподаватель на курсах это не более чем рефери на поле. Бегать за мячом вы должны сами, и с этим у многих возникают проблемы.

16: И даже записавшись на английский, люди не могут выстроить под себя простой и понятный план занятий и рано или поздно тонут под ворохом невыполненной домашки и несбывшихся надежд, потому что взрослые люди не умеют.

17: Учиться и занимаются очень хаотично. То 1 день вы сидите 2 часа подряд и зубрите, а потом неделю полная тишина, то делаете домашку наспех перед занятием. Ну потому что перед преподом неудобно то

18: А на неё на месяц в итоге получается, что язык вроде бы учится на занятия, вы худо бедно ходите, но на самом деле прогресса нет, если это ваш случай, то не надо искать для себя идеальный пошаг.

19: План изучения английского надо составить для себя приемлемый план, который поможет вам научить себя изучать языки. Любой язык это безразмерная величина, никто не знает, где он заканчивается.

20: Но чтобы свободно владеть иностранным языком, нам надо если не съесть этого огромного слона целиком, то хотя бы изрядно понадкусывать для того, чтобы грызть слона по кусочкам, выделяют такие аспекты, как Видин рай.

21: Listening and speaking, связующими звеньями, для которых выступают вкали и грэммер. Соответственно, чтобы овладеть языком, нам надо иметь широкий словарный запас, знать правила грамматики.

22: Уметь читать, писать, говорить, ну и, конечно же, понимать речь на слух. И вы уже неоднократно слышали из самых разных источников, что всем аспектам языка надо уделять равное внимание, но

23: Чтобы это качественно сделать в рамках 1 занятия придётся заниматься языком по 3, а то и 4 часа в день. В наше время не все могут позволить себе такую роскошь. А если вы будете заниматься, скажем, по 30 минут,

24: И дробить это время на все 6 аспектов у вас получится чуть чуть больше, чем ничего. Поэтому чтобы ваш план был реально планом, а не заоблачными фантазиями, принимаем за аксиому, что

25: Каждому аспекту языка надо уделить время Ровно 1 раз в неделю, а каждый раз, когда вы садитесь заниматься языком, надо фокусироваться не на 6, а исключительно на 2 аспектах инпут и out.

26: То есть на том материале, который вы воспринимаете, и на том, который способны воспроизвести. Давайте посмотрим, как это выглядит на практике, и составим себе план на ближайшие 2 недели. Сперва.

27: Определимся с условиями задачки. Нам нужно разработать пошаговый план для взрослого человека с уровнем английского где-то, a1 плюс b1. Примерно такой уровень наблюдается у тех, кто учил язык в школе или институте и делал

28: Это больше ради оценок, а не самого языка наш взрослый человек работает, а также обременён семьёй, домашними питомцами и прочими заботами в жизни, а значит, может уделять языку не более 30 минут в день.

29: И где-то перед сном, ну если не забудет, как это часто бывает, наш товарищ учит язык без какой-то конкретной цели. Ну просто потому, чтобы был просто потому, что это вроде бы терапевтично, полезно для здоровья. Сейчас все учат английский. Кто

30: Знает, может пригодиться в будущем, ну и так далее. Заниматься планирует самостоятельно, потому что учиться на курсах или с репетитором очень сильно напоминает школу и выдерживать стабильно заданный ритм нашему герою тяжело он

31: Пробовал неоднократно, но быстро бросал. Собственно, задача номер 1 проработать тайминг. Решаем, что наш взрослый человек будет заниматься языком каждый день с понедельника по пятницу минут по 30 и

32: Сразу рекомендуем ему поставить себе в телефоне напоминалку, а в субботу и воскресенье он либо будет отдыхать и по возможности повторять изученное, либо доделывать то, что не успел за неделю. Ну, если вдруг выбился из графика.

33: Вот этот Люфт зазор по времени, в который можно нагнать упущенное, нам обязательно надо предусмотреть человек все равно рано или поздно сорвётся, не успеет что-то сделать на неделе, а если не будет пары дней про запас, материал.

34: Будет стремительно копиться и очень быстро накроет человека лавиной. Как только у нас копится куча несделанного, а времени по прежнему в обрез, мы очень быстро скатываемся в негативные эмоции и теряем мотивацию с тайминг.

35: Разобрались. Теперь планируем нагрузку. Каждые 2 недели человек будет изучать 1 лексическую тему и ещё 1 тему. По грамматике. Опять-таки, чем меньше времени на изучение, тем меньше, тем

36: Берём в оборот, потому что задача прорасти вглубь языка и сформировать прочную базу, а не проскакать по верхам в нашем случае, пусть это будет тема, travelling и разница между временами past simple и present perfect.

37: А теперь распишем план в понедельник будем пополнять словарный запас для этого выучим 15 или 20 слов и выражений по теме traveling, но учим не головой, то есть не про себя, а через dvi.

38: Движение пишем и проговариваем эти выражения вслух таким образом, наш инпут, новые слова и выражения a output это движение, которое мы совершаем человеческий организм заточен на движение.

39: Если мы будем стараться просто запоминать слова и фразы, потом нам будет очень сложно их озвучивать. Во вторник изучаем речевую модель, то есть диалог, сперва прослушаем его, потом прочтём и переведём, выпишем.

40: Новые слова и понравившиеся выражения и натренируем беглое чтение вслух опять мы не просто стараемся понять что-то головой, но переводим все в действие в среду, изучим правила с примерами.

41: Относительно использования past simple и present perfect и письменно сделаем упражнение, проверим по ключам, проанализируем, где дали неверный ответ, и сделаем работу над ошибками, потом попробуем вспомнить правила и проговорим.

42: Несколько примеров использования времён. Опять-таки вслух в четверг будем слушать короткий подкаст или смотреть видео о путешествиях. 3 4 минуты достаточно. Потом ответим на 3 тире 5 вопросов по содержанию и снова

43: Добавим движение, прочтём скрипт подкаста несколько раз вслух попробуем кратко пересказать в пятницу повторим все фразы и выражения по теме и составим небольшой рассказ, к примеру, о странах, в которых вы

44: Уже побывали. Ну, если не побывали, можно выдумать. Потом проговорим все вслух. Наговорите ваш рассказ любому онлайн переводчику. Если он запишет, все верно, значит, фокус удался. Вы озвучиваете все.

45: Более или менее нормально можно также обсудить ваш рассказ с искусственным интеллектом. Ну, если под рукой не нашлось того самого человека, владеющего нужным языком субботу и воскресенье, повторяем пройдённое, доделываем все, что не успели.

46: А если успели, можно заняться улучшайзингом, сделать дополнительные упражнения по грамматике, посмотреть сериальчик и так далее. И обязательно выделяем себе время на отдых. На следующей неделе. Продолжаем. Прора.

47: Рабатывать выбранные темы берём более сложные слова и фразы вместо диалога читаем текст по грамматике тоже идём вглубь и выясняем, к примеру, как используются глаголы состояния в past simple и present perfect ну.

48: В чем там подвох. То есть делаем все, чтобы дать нашему мозгу почувствовать, что, с 1 стороны, он уже многое знает, а с другой впереди ещё много интересного. Если лексическая или грамматическая тема обширная, можно

49: Раздробить её понедельно и на месяц. Но я все же рекомендую уделять 1 теме 2 недели, а потом 2 недели другой теме. Потом можно снова, кстати, вернуться к 1. Получится вот такой челночный бег. Он нужен, чтобы вы не

50: Устали от 1 и того же, и глаз не замылился. Помимо движения человеческому мозгу требуется новизна и разнообразие. Понятное дело, готовить материалы для таких двухнедельных спринтов нужно заранее, чтобы вы не тратили.

51: Имеющиеся 30 минут на поиски подходящего текста или правила, а посвящали это время непосредственно изучению нужного материала, если вам сложно самостоятельно подбирать материал и нету the.

52: Что вы правильно с ним работаете, подписывайтесь на мой платный канал адео в telegram каждую неделю с понедельника по пятницу я публикую на нём задания и методические рекомендации, то есть у вас будет готовый материал к изучению.

53: А также понимание, что с этим материалом делать и как его учить. Я также регулярно публикую тесты для самопроверки, но, что ещё важно, вы всегда сможете получить поддержку. Во первых, задав ваши вопросы мне

54: Вдруг что-то окажется непонятным. Во вторых, вы сможете предложить тему, по которой вы хотели бы получить материалы, и, в третьих, в каждом спринте я даю поддерживающие психологические практики, это небольшие простые

55: Практики, которые вы можете выполнять самостоятельно, они помогут вам проработать дисциплину, избавиться от негативного отношения к языку, который вы, возможно, храните ещё со времён школы, а также поддерживать мотивацию на уровне

56: Что, в общем то, и требуется для спокойного, целенаправленного и продуктивного изучения языка адо подойдёт вам, если вы застряли где-то между уровнями, a1 b1 плюс можете читать на языке какие-то знания есть.

57: Но чувствуете, что очень много пробелов и нет системы в изучении языка, подписывайтесь на канал, вам будут доступны не только свежие материалы, но и все задания. С момента создания ресурса вы можете

58: Выбрать подписку на 1, 3 или 6 месяцев. Чем дольше период подписки, тем выгоднее стоимость оплачиваете 1 раз и занимаетесь выбранный период времени. Ну, при желании вы потом сможете продлить подписку.

59: Ссылку на адео я оставлю в описании к видео, а на сегодня это все с вами была лингвист Антонина Чернышёва.