0: Добрый день. Сегодня выполним лабораторную работу номер 10 под названием определение коэффициента полезного действия наклонной плоскости.

1: Вы уже знаете, что коэффициент полезного действия любого простого механизма рассчитывается по формуле полезная работа, делённая на затраченную работу и умноженная на 100%. 1 из видов простых механизмов является

2: Наклонная плоскость, наклонную плоскость человек использует ежедневно в своей жизни. Это, например, лестницы. Также к наклонной плоскости можно отнести трапы, пандусы, вин, плуг, топор. Это

3: Разновидности наклонной плоскости.

4: Простые механизмы дают нам выигрыш в силе. Наклонная плоскость не исключение. Давайте вспомним, как вывести формулу, по которой рассчитывается кпд непосредственно наклонной плоскости. Допустим, необходимо поднять груз.

5: Массой m на высоту аш. Поднимая груз на высоту, аш. Совершается полезная работа, которая рассчитывается по формуле f1 умножить на аш, где f1 равна силе тяжести действующей.

6: На данный груз, но если поднимать груз непосредственно по вертикали, то проигрываем в силе для того, чтобы получить выигрыш в силе. Как раз-таки и используют наклонную плоскость из рисунка видно, что её

7: Если груз перекатывать по наклонной плоскости, то придётся преодолеть большее расстояние, ведь l длина наклонной плоскости больше, чем h высота этой плоскости, так как нужно преодолеть большее расстояние.

8: То и работа будет тратиться гораздо больше, нежели поднимая груз по вертикали, но зато сила, которую нужно приложить к грузу, будет гораздо меньше работа, которая совершается при перекатывании груза по наклонной.

9: Плоскости будет называться затраченной или полной, так как она тратится не только на преодоление расстояния эль, но и на то, чтобы преодолеть силу трения между поверхностью плоскости и груза на преодоление сил сопротивления.

10: Воздуха и так далее рассчитываться эта работа будет по формуле ф. 2 умножить на эль, где ф. 2 это сила тяги, которую развивает человек l это длина наклонной плоскости, тогда под

11: Формулу кпд вместо а полезное произведение ф. 1 умножить на аш вместо, а затраченное произведение f2 умножить на эль и все это умножить на 100% мы получим формулу, по которой рассчитывается кпд.

12: Наклонной плоскости. Для того, чтобы лучше понять, что действительно при помощи наклонной плоскости человек выигрывает силе, можно привести простой пример. Допустим, человек живёт на 2 этаже, ему необходимо

13: Подняться к себе в квартиру ни 1 человек не карабкается по вертикальной стене, потому что, карабкаясь по стене, нужно приложить большую силу все люди, которые живут на какой-то высоте h. Относи.

14: Земли используют лестницы. Конечно, при использовании лестницы мы преодолеваем большее расстояние, но при этом мы тратим меньшую силу меньше устаём, нежели если бы мы карабкались каждый раз.

15: По вертикальной стене к себе в квартиру.

16: Итак, что такое наклонная плоскость? Мы с вами вспомнили и как рассчитать кпд наклонной плоскости? Также вспомнили. Теперь приступаем к выполнению лабораторной работы в тетрадях для лабораторных работ. Запиши.

17: Дату сегодняшнего дня лабораторная работа номер 10 и её название определение коэффициента полезного действия наклонной плоскости. Далее пишите цель рабо.

18: Двоеточие убедиться на опыте в том, что полезная работа меньше полной научиться определять кпд наклонной плоскости, выяснить, как зависит кпд наклонной плоскости от угла её наклона, затем запишите обору.

19: Оборудование, двоеточие, трибометр, брусок, динамометр, линейка, штатив. Как выглядят все эти приборы? Вы знаете, мы их неоднократно использовали на предыдущих лабораторных работах после того, как

20: Перечислите все оборудование, перечертите данную таблицу себе в тетради. Таблицу нужно будет заполнять по мере выполнения работы. Все расчёты, которые необходимо будет сделать, будете выполнять ниже, да?

21: Таблицы.

22: Итак, 1, что нам нужно будет сделать, это установить трибометр наклонна под углом 30 градусов.

23: То есть угол между трибометр м и столом должен составлять 30 градусов. Далее подвесим брусок к динамометру и определим действующую на него силу тяжести, которую будем обозначать f1 результат.

24: Измерения обязательно занесём в таблицу. Итак, мы видим, что динамометр нам показывает 4 ньютона. Запишем показания динамометра в таблицу для опыта номер 1 f1 равня.

25: 4 ньютона. Далее берём брусок, кладём его на трибометр, прикрепляем к нему динамометр и, перемещая брусок с постоянной скоростью вверх по наклонной плоскости.

26: Измерим силу тяги f2. Для того, чтобы правильно снять показания динамометра, нужно вспомнить правила нахождения цены деления шкалы прибора. Берём 2 рядом стоящих числа из

27: Большего вычитаем меньшее и делим на количество промежутков между ними. Допустим, возьмём числа 2 и 3, они стоят рядом. Посчитаем деление между ними. 1, 2, 3.

28: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Итак, из 3 вычитаем 2 и делим на количество промежутков между ними. Мы насчитали 10. Значит,

29: 3 minutes 2 это 1 1 / 10 это 0 1 0 1 ньютон стоит 1 чёрный штрих итак, по показаниям прибора у нас получается, до 3 не доходит 1.

30: Штрих, значит, динамометр нам показывает 2,9 ньютона. Запишем данные в таблицу f2 равняется 2,9 ньютон. Дальше измерим высоту h наклонной плоскости. Не

31: Забываем результат измерения каждый раз заносить в таблицу. Посмотрим внимательно и видим, что высота наклонной плоскости равняется 35 сантиметров. В таблице у нас аш измеряется в метрах, значит, нам все необходи.

32: Ходим переводить систему c. Итак, 35 сантиметров нужно перевести в метры. Помним, что в 1 метре 100 сантиметров, значит 35 делим на 100 получаем 0 целых 35 метров записываем.

33: Таблицу все расчёты делаем ниже таблицы, затем измерим длину l наклонной плоскости, результат измерения также занесём в таблицу, смотрим внимательно длина l наклонной плоскости.

34: На 70 сантиметров и вновь сантиметры переводим в метры 70 делим на 100, получаем 0 7 метров, запишем результат в таблицу. Следующий шаг, который нужно выполнить, это рассчитать полезную рабо.

35: Которую необходимо совершить при подъёме тела. Прикладывая силу f1, она будет рассчитываться по формуле, a1 равняется f1 умножить на аш. Расчет вы должны сделать самостоятельно полу.

36: Результат занести в таблицу не забываем, что все расчёты делаем внизу таблицы, затем также самостоятельно вы должны рассчитать затраченную работу по формуле a2 равняется f2 умножить на эль.

37: Результат вычислений также заносите в таблицу. Далее сравните a1 и a2 помним, что a1 это полезная работа, a2 это затраченная работа и внизу таблицы определите.

38: Кпд наклонной плоскости по формуле a1 делённое на a2 * 100% полученный результат кпд также занесите в таблицу для опыта номер 2 будете все делать самостоятельно.

39: Здесь меняется угол наклона наклонной плоскости, он уже будет равен не 30 градусов, а 45 все данные для таблицы и расчётов будут приведены на следующих слайдах сила тяжести ф. 1.

40: Которая действует на брусок, останется такой же, как в опыте номер 1, так как брусок здесь мы не меняем результаты измерений, не забываем записывать в таблицу уже для опыта номер 2, а вот значение силы тяги f2.

41: Изменится. Обратите внимание на показания динамометра в красном кругляшке. Результат измерения занесите в таблицу. Не забывайте, что мы с вами уже определили, сколько стоит 1 чёрный штрих динамометра, чтобы

42: Показания вы записали правильно. Далее измерьте высоту наклонной плоскости. Результат измерения запишите в таблицу. Не забывайте, что в таблице показания в метрах, а линейка у нас сантиметровая. Также при

43: Помощи линейки, измерьте длину наклонной плоскости, показания в таблицу запишите в метрах. Далее проделывайте все тоже самое, что для опыта номер 1 рассчитайте полезную работу.

44: Формуле a1 равняется ф. 1 умножить на аш полученный результат запишите в таблицу, затем рассчитайте затраченную работу по формуле a2 равняется f2 умножить на эль затем сравните значение a1 и a2 опреде.

45: Кпд наклонной плоскости по формуле a1 / 2, умножить на 100% все результаты занесите в таблицу, далее сделайте вывод о проделанной работе и запишите в конце всех расчётах выводе.

46: Напишите о том, убедились ли вы на опыте, что полезная работа, выполненная с помощью наклонной плоскости, всегда меньше затраченной? Также вывод должен содержать ваши рассуждения о том, как зависит кпд наклонной плос.

47: Плоскости от угла её наклона. Урок окончен. Спасибо.