0: Всем привет. Сегодня расскажу вам 3 главных секрета нарцисса, которые вообще знает только, наверное, 1% людей. Даже, наверное, нет. Ой, нет, даже даже 1% не знает. Посмотрев это видео, вы сэкономите себе. Я не знаю, сколько может год или 2.
1: Изучение, кто такие нарциссы, вы сразу поймёте точно, кто такие нарциссы. Точно будете их определять буквально по 2 3 маркерам. Смотрите видео до конца. Это очень важное видео, я считаю вообще на моём канале именно о нарциссах.
2: Сразу давайте разберёмся вообще, кто такие нарциссы, потому что ходят вообще слухи, что нарциссы это те, у кого была холодная мать. Кто-то говорит, у кого была горячая мать, сильно его любила, сильно его люлюкала и
3: Там и там есть какая-то доля правды, но нужно понимать, что вообще такой нарциссизм, да, он именно вырождается не только средой, не только когда воспитывали самого нарцисса, но это ещё и генетическая
4: Предрасположенность, но в то же время вам нужно понимать, что вот эта генетическая предрасположенность по другому называется нрл. Да, когда диагноз ставят нарциссическое расстройство личности и вот нарциссическое расстройство личности,
5: Это уже такая крайняя патология нарциссизма, которая тоже встречается крайне редко, но мы в основном здесь, я говорю о нарциссах, которые не такие вот с такой глубокой патологией, да, где уже вот где уже попахивает
6: Шизофрении, потому что вот это нрл, нарциссическое расстройство личности, оно переходит легко и быстро в шизофрению. Мы говорим о нарциссических чертах, но о таких чертах, которые в принципе мешают и доставляют большие неприятности людям.
7: С которыми взаимодействует нарцисс. Поэтому очень важно знать нарцисса, как говорится, в лицо и понимать вообще его секреты. Вот эти главные секреты, которые зачастую я вам скажу, он сам даже не знает о себе их. Поэтому слушайте.
8: И смотрите до конца это видео. Итак, смотрите, вообще, когда появляется малыш, да, в этот свет маленький ребёночек, который, скажем, потенциальный наш нарцисс, да, первые несколько месяцев он вообще не взаимодействует с матерью, даже писал.
9: Ещё фрейд, что ребёнок обладает аутоэротизмом, аутоэротизмом. Да, это, как говорил фрейд, все либидо направлено как бы на самого себя, на своё. Я ребёнок, действительно как бы зак.
10: От внешней стимуляции мира. То есть, да, он не взаимодействует с миром для того, чтобы его нервная система ещё не зародилась, не окрепла как нужно, да, её ещё нету. И вот как бы сигналы, внешние сигналы, они будут мешать ребёнку. Это будет
11: Ему для него очень сильно большой стресс, поэтому он вообще не обладает ещё функцией взаимодействовать с миром, с этим, с мамой, да, вообще, вот. Но проходит где-то несколько месяцев, 2, 3 месяца, и ребёнок уже начинает по особому улыба.
12: Маме, да вот начинает по особому улыбаться. Мама тоже смотрит на ребёнка и понимает, что у этого ребёночка есть особая психология, называется избранная улыбка, только для его матери это для того нужно.
13: Чтобы ребёнок понимал, кто обслуживает, обслуживает внимание, да, его потребности, кого нужно держаться, кому нужно улыбаться, чтобы этот объект, да, как, ну, в случае мать, да, могла удовлетворять его потребность.
14: И поэтому по особому улыбается. Это называется симбиотическая связь, устанавливается симбиотическая связь. И вот ребёнок установил эту связь, развивается все хорошо, мама с ним играет, играет, радуется ему, он радуется мате.
15: У них сложился такой внутренний, да, свой рай тоже для ребёнка ещё внешний мир, это ещё какое-то отдельная абстракция, он этого не понимает. У него вообще есть только 1 я есть 1 я, я и мама это
16: 1 целое. И вообще, в принципе он воспринимает, что мир это 1 целое, это мир, это 1 большое целое, ещё нет вообще каких-то других. Он не воспринимает вообще не других людей вообще никак. Он ещё в его понимании нету, но проходит
17: Ещё несколько месяцев и примерно где-то в 10 месяцев, может в 11, когда ребёночек начинает делать первые шаги, да, уже начинает пробовать ходить, у него наступает период, который называется сепарация, индивидуация.
18: Ребёнок должен понять, его психика должна понять, что есть не только он и мама, да, как 1 целое и мир, а что есть ещё и другие объекты, есть вообще просто отдельные вообще другие люди. Начинается 1 этап вот такой социализации.
19: Ребёнок, что ребёнок начинает чуть чуть отдаляться от мамы, бегать, радоваться вообще этому миру. Он такой счастлив, он весь в восторге, да, что что-то так, такой удивительный мир. И вот что самое интересное в этот период, так, природа
20: Устроено, что ребёнок получает такое ощущение всемогущества. Ощущение, что он центр мира, такой эгоцентризм. Но этот эгоцентризм оправдан, он имеет адаптивную функцию адаптивную, это значит не просто так.
21: Так, это да, это для того, чтобы ребёнок смог смело покорять вот этот мир, не бояться ничего узнавать, может где-то падать там, но все равно идти дальше, чтобы узнать этот мир, он уже начинает от матери отдаляться и отдаляться.
22: Не просто, а уже физически, да, потому что у него, я же говорю, вот такая симбиотическая связь, но он начинает отдаляться уже физически. Ребёнок отбегает, начинает играть, удивляться этому миру. И через какое-то время это уже заметили.
23: Опытным путём. Ребёнок, если не видит матери, он начинает как-то притишая, да, становиться как-то спокойнее и уходить в себя. Ребёнок как будто, знаете, у него как будто закончилось зарядное устройство, и он такой о, поник.
24: Уходит в себя люди со стороны, которые учёные, да, замечали. Они говорят такое чувство, что ребёнок начинает копаться в себе и искать вот это вот я именно матери, да, своей. И даже если в это время попробу
25: Ребёнку предложить какую-то другую мать, какого-то другого взрослого, да, это будет большая истерика, потому что он именно ищет образ вот этого значимого взрослого своей мамы, да, внутри себя, после того, как он найдёт маму, да, свою
26: Ему действительно хватает там несколько минут, там восстановить вот эту симбиотическую связь, он все опять весел, радостный, он уже как будто, знаете, я это сравниваю, как пылесос на зарядке, да, он что, он пойдёт по квартире, попылесосит.
27: Да, зарядное устройство заканчивается, вот ребёнка, он к базе дальше едет подзарядиться, да, на какое-то время и дальше пошёл пылесосить. Вот также ребёнок. Установив эту симбиотическую связь, он дальше идёт познавать мир радостно и восторженно. И вот в
28: Это время происходят очень важные события. По другому. Называется очень чувствительное время, когда в принципе и можно нарушить вот это поведение ребёнка, и зарождаются первые нарциссические наклонности будущего нашего нарцисса.
29: Когда радуется он в восторге, он понимает, что он центр мира, нету ничего, что может противостоять его вот этому радости и восторга, но мать его 1 и наносит в принципе рану своему ребёнку каким образом?
30: В виде запрета она ему запрещает что-то делать по другому. Это называется период ееще социализации. Мать социализирует ребёнка, потому что, естественно, когда ребёнок радовался раньше различным вещам искренне, да, он уже идёт.
31: Социум и, естественно, эти уже вещи, которым он раньше радовался, нужно запрещать. Ну, он мог радоваться всему, что угодно, кричать, где хотел радоваться, где хотел, там, не знаю, какашками обмазывал стену и так далее. Естественно, сейчас уже это
32: Становится постепенно неприемлемо, и мать начинает постепенно ему это запрещать, и, видя это, ребёнок, радуясь, видя запрещающее лицо матери, да, когда особенно она ему говорит на его восторг нет, он
33: Это запечатляет. Он вот это лицо запечатляет очень сильно, если был очень большой накал в это время эмоций у ребёнка. А мать как-то резко грубо ответила нет, нельзя там и так далее происходит сильное запечатление, как фото.
34: Аппарате, да, фотографируется вот этот образ лица матери, да, и он его прямо к себе забирает в бессознательное для того, чтобы когда в следующий раз он переживает такие эмоции, такого плана, да, у него всплывал вот этот образ.
35: Для того, чтобы этот образ его успокаивал или же, наоборот, не успокаивал. То есть идёт вот такое сильное запечатление в это время начинает мать его стыдить. И вот в это время, когда мать его начинает стыдить, прежде всего у ребёнка ещё не
36: Нету функции регуляторных эмоций. То есть ребёнок ещё сам не управляет своими эмоциями. Функция регуля, регулировать эмоции. Вся полностью лежит на матери, потому что ещё в это время, когда ребёнку примерно, там 14, 18
37: Месяцев, а когда это? А этот период идёт с 12, такой жёсткий, даже 12, даже с 10 до 18 месяцев. Этот период называется подфаза практика, когда ребёнок познает этот мир, у ребёнка нету, это уже доказано учёными нет.
38: В голове, в мозге, да, именно регуляторной функции, эмоции, эмоции должна обрабатывать полностью мать и как-то успокаивать, социализировать своего ребёнка не как-то, а выдерживать его эмоции и просто
39: Социализировать, успокаивать, направлять своего ребёнка. А если в это время мать начинает просто говорить, ему нет, то есть запрещать ему что-то делать. Ребёнок 1 раз в жизни испытывает вот эту рану, вот этот стыд он переживает очень серьёз.
40: Для него этот стыд, он понимает, что, во первых, что он с матерью не 1 целое, что это отдельный уже человек, который ему запрещает буквально минуту назад. Это ещё было 1 целое, да, полностью 1 целое, причём неважно.
41: Даже если до этого мать на него кричала, ругалась как-то или ещё, да, когда он ещё не бегал, когда он ещё был в кроватке, он это не так воспринимает. Он же когда воспринимал это как 1 целое. Вот представьте, это вот что вы как 1 целое, да, вы же не будете воспринимать себя.
42: Что вам где то что-то не понравилось? Вы ж себя со стороны не видите, что вы скорчили какую-то гримасу или как-то там, ну расстроены вы ж себя со стороны не видите, да так и ребёнок. Он ещё не видел этого, даже если там мать как-то недовольно что-то высказывалась, да он ещё
43: Ещё не видел отдельности субъекта матери, а когда он пошёл изучать этот мир, и когда он восторженно, особенно радостный, или испытывает агрессию, потому что в это время большой перепад у него эмоциональный, да и мать его не успокаивает, а, наоборот, как-то говорит.
44: Там, не знаю, там ты уже взрослый, нельзя себя так вести. Или просто его начинает стыдить. В это время ребёнок понимает, что я плохой. Что так делать, что вообще моё? Я вот я сам, это плохо, я плохой.
45: Я причина вот такого поведения главного моего идеального образа матери. Я плохой и отказывается от своего я и отказывается от стыда. Поэтому 1 из самых главных секретов, да, можно сказать, нарцисс.
46: То, что они не переносят стыд, это очень важно, они не могут перенести стыд, потому что зачастую, да, я слышу вообще про Нарциссов все рассказывают. Это нарцисс, это человек, который такой самовлюблённый в своё я, да, то есть он
47: Себя превозносит. Так вот знайте, что нарцисс не влюблён в своё я, он как раз-таки своё я не принимает вот как маленький ребёнок, когда происходят вот эти запечатления и мать неправильно обрабатывает эмоции ребёнка, он понимает,
48: Он отказывается от своего. Я также и нарцисс, он своего я не принимает, а ребёнок понимает надо быть кем-то другим. То есть надо иметь какое-то другое. Я ложное, я, я должен быть другим, я должен быть лучше, я должен.
49: Быть великим, я должен быть грандиозным. Вот откуда эта грандиозность, да, откуда эта грандиозность? То есть я должен быть грандиозным. И вот, вот почему. Поэтому и нарцисс прежде всего главный его секрет, что он не выносит стыда, то есть
50: И он не выносит стыда, как это происходит в любых моментах, когда у нарцисса появляется ощущение, что сейчас можно поймать какой-то стыд, да, ну, поведение какое-то, что можно поймать стыд, ему даже это может
51: Просто показаться, да, в это время у него включаются защитные механизмы, большие защитные механизмы, такие серьёзные защитные механизмы, что он проецирует на вас все негативные эмоции, он эти нега.
52: Тивные эмоции присваивает вам. И это очень мощный 2 секрет нарцисса. Причём это делает он бессознательно простой пример. Допустим, вы с коллегой, да, с нарциссом, я не знаю, на каком-нибудь корпоративе, там разговорились за столом и вы
53: Сидите с ним там, не знаю, там по правую руку, он от вас, вы с ним разговариваете, и вы видите, что у вас с ним, по сути, очень много чего общего. Да, вам интересно очень разговаривать, вы ему даже открываетесь. И вот в это время он у вас спрашивает.
54: А где вы там учились, да? Или там, где ты учился, и вы ему называете, но в какой-то момент резко он от вас отворачивается и начинает говорить там с соседом, со своим соседом, и вы остаётесь просто в недоумении.
55: А что такое? Может я что-то не так сказал? Вы уже начинаете, у вас всегда происходит какой-то смешанные чувства, что-то я не так сказал, и вы начинаете испытывать какой-то стыд, именно стыд, тревогу. Так вот знайте, вот это.
56: Стыд, тревога, чувство вины это проекция самого нарцисса. Он на вас передал свою проекцию, потому что когда у нарцисса происходит вообще стыд, да, он автоматически проецирует его на вас бессознательно.
57: А стыд за чего мог произойти в этой ситуации? Допустим, вы говорите, что я где-то учился, да, и, ну в каком-то заведении, или там хорошо закончил, или где-то учился, вы там какие-то за какие-то заслуги рассказываете свои, ну просто рассказываете о своей жизни как есть, а нарцисс это не так воспринимае.
58: Он воспринимает, что это угрожает его вот этому идеальному я on чего-то подумал, что вы выше его и так далее, ему становится стыдно, стыдно за свою вот эту никчёмность, а у него чувство внутри большой пустоты и никчёмности, и естественно, вызывается стыд у него и этот стыд.
59: Автоматически переносится на вас. Да, и плюс он ещё это показывает действием, он сам, так, он так как стыд на вас перенёс, да, у него что образуется правильно? Бесстыжесть, да, он бесстыдный стал. И так как человек бесстыдный, да, вы б себе такого не позволил.
60: Взять, отвернуться и просто говорить с другим человеком, но только не для нарцисса, так как он стыд передал вам. Вы его объект уже не интересны. Вы, по сути, объект, у которого есть стыд, он уже там такое, знаете, такой, до такого смеха доходит, что
61: Нарцисс передал вам стыд и вас уже видит объект, который ниже его, такой постыжённый объект, да, вы, ему становится неинтересно, и он отворачивается просто, да, начинает говорить с другим человеком. Вот это такая, такая быстрая, классическая ситуация, нарцисс.
62: Поэтому он просто передаёт, проецирует на вас свои эмоции. Как правило, зачастую это стыд, как ещё можно сказать. Смотрите, допустим, вы едете там по парковке, да, вы едете на парковке и думаете, куда поставить машину, и здесь вылетает, как
63: Какой-нибудь молодой человек на скейтборде, да, и вы там резко тормозите, вы чуть его не подрезали, и он ещё начинает на вас ругаться, да, там как-то обзываться, ругаться. Вы такие в недоумении, да, он, он высказывает вам, что чуть
64: Вы не имеете права тут ездить и так далее. Но если в этот момент вам захочется там, да, там догнать его и что-то ему там объяснить или там, я не знаю, познакомить его поближе с асфальтом, да, но это не ваш
65: Поведение, да, обычное поведение, то уже видите, он как бы, получается, вам передал часть своей вот этой агрессии, вот этот молодой человек, да, вы как бы зародились вот этой агрессией. Так вот также и у нарцисса вы как бы зарожда.
66: Заражаетесь вот этим стыдом. И зачастую, кстати, почему токсичные вот эти люди, да, нарциссы и вредно с ними общаться, особенно если вы не росли с нарциссами, вы не имели с ними, с ними дела, да, очень зачастую очень плохо, потому что
67: Вот этот стыд, вот это вину, чувство вины, чувство зависти вы присваиваете себе, даже не осознавая это, и это становится частью вашей идентификации. Во всяком случае, ваша идентификация уже начинает чуть чуть потрескивать. Я да, она
68: Уже становится нестабильно. Почему очень опасно общаться с нарциссами? Это 2 рассказал 1 стыд. Да, у нарцисса есть и 2, у нарцисс, он проецирует на вас все свои эмоции, все нехорошие на вас эмоции это ещё
69: Может быть и зависть. Очень интересно. Нарцисс проецирует зависть, когда он вам завидует. А нарцисс сам по себе. Он такой патологический завистник. Причём он даже себе это не не признается, это.
70: Тоже защитный его механизм, он когда он вам завидует, если, допустим, он ваш начальник, то и он вам завидует, да, и он выше was. Естественно, он понимает, что можно вас где-то здесь стыдить, стыдить, обесценивать и так далее. Это проявляется
71: Его так зависть и перекладывается на вас чувство этого зависти или 2 момент он может ещё делать, он может вас хвалить, но это тоже показатель нарциссизма, он может вас хвалить, причём сразу вы поймёте, да, что это нарцисс, он вас начинает
72: Хвалить как-то сильно лестно, да, хвалит, хвалит, хвалит. Это происходит очень короткий период. И как только он вас чуть чуть похвалил, похвалил, да, допустим, когда восстанавливается его вот это идеальное, я, ему ничего не угрожает, он резко переключает тему.
73: То есть он резко уходит в тему, все он переключил, допустим, я не знаю, приходит там 2 подружки, 2 подруги, да, там встретились или там знакомые, и 1 говорит, там, угощает её каким-то там вкусным, я не знаю, там, пирогом, допустим. И вот нарцисс, видя этот пирог, да, такой.
74: Вкусный пирог там и так далее. Там пробует этот пирог и понимает, что он так не может там испечь, там эта подруга, такой пирог и так далее. И вот для неё сами самое, что интересное, её логика, да, нарцисса. Смотрите, вот этот пирог.
75: Является как бы опасным оружием для я нарцисса, да, то есть уже, хотя это просто пирог, но нарцисс надо понимать, он должен везде быть лучшим. Его логика, да, хотя он даже никогда этот не пёк пирог и так далее, но он должен быть везде.
76: Лучше. И в таком случае нарцисс может что делать? Ему же надо восстановить его. Я, он будет всегда для себя, как делать. Он тогда попробует этот пирог. Она там, да, девушка, она будет говорить, ой, какой вкусный пирог и скажет, а как ты? Я вообще никогда не умела печь пирог.
77: Вот ты, когда ты успеваешь все делать, и такой вкусный, и такой хороший, и начнёт вот именно льстить вам, да, льстить. Именно такая вот лесть, вы услышите, то для нарцисса это будет означать. Она про себя подумает, ну ты хоть этот пирог и делаешь.
78: Но я то такая благодарна безмерно и могу так отвешивать вот эти вот на такие комплименты. И вот буквально, когда она это скажет, то есть её я восстановилось в её глазах, в её логике все, тема будет тоже быстро переведён.
79: Ей там уже без разницы, какая вы там кулинар там и так далее. Вот такая логика Нарциссов, но это ещё не все. 3 секрет. И, пожалуй, это самый главный секрет. В принципе, это секрет, благодаря которому можно вычислить нарцисс.
80: И нужно вычислять. Я вам сейчас расскажу и попрошу вот именно вот этот момент в нарциссах не игнорировать. Если вы в людях видите вот именно вот этот момент, никогда его не игнорируйте, ну или игнорируйте.
81: На свой страх и риск. Смотрите, я же говорил, когда маленький ребёнок на стадии вот этой сепарации индивидуации, да, это примерно происходит 10 тире, тире 36 месяцев примерно, да, 10, 30.
82: До 3, 4 лет максимум происходит вот этот сепарация, да, происходит от матери, но у Нарциссов она не происходит, она не происходит по нескольким причинам. 1 момент, если растит мать, нарцисска сама.
83: Да, и она не отпускает ребёнка, она не даёт сепарироваться, потому что у самого нарцисса, да, у него нету понятия личных границ, я это в принципе транслирую, но это нужно понять, потому что нарцисс воспринимает других людей как
84: Продолжение своего я. Вот смотрите, как, как и маленький ребёнок на стадии симбиоза, да, с матерью, он то что понимает, что он и мать, это 1 целое, мы 1 целое, так и нарцисс, не пройдя стадию сепарации индивидуации,
85: Застряв на стадии вот ещее симбиоза, да, с матерью, он воспринимает других людей как 1 целое, тоже самое 1 целое, и никак иначе, потому что нарцисс, когда даже будет искать себе людей в отношения в ра,
86: Отношения на работе в близкие там сексуальные отношения вообще он всегда будет расценивать, полезен ему этот человек. Может он что-то для него сделать или не может. И самое что интересное, если вы для нарцисса не интересны, не можете ничего сделать.
87: Для нарцисса психологические вы просто не будете видны. Вот так устроено, вот как природа устроила, да, маленького младенца видеть, установить симбиотическую мать, связь с матерью, потому что это важный объект, это жизненно важный объект. Так вот.
88: И нарцисс уже вырос, но это тот же маленький ребёнок, у него психика застрявшая. Он ищет объект, по сути, мать, которая может удовлетворить его какие-то потребности. Почему он так вот и поступает с людьми, как этот ребёнок. Он же не чувствует, что он матери что-то должен.
89: Нет, он чувствует, что полностью это весь объект его целиком, и он ещё этим объектом управляет, там плачем, поведением, да, бессознательным. Он ещё не осознает эти процессы, но он понимает, что вот она, вот этот объект, всемогущая, идеализированная мать должна
90: На ему помогать, причём идеализированная. И когда нарцисс выбирает людей, да, ну, в отношения себе, он всегда их идеализирует, пытаться пытается идеализировать вот как эту мать поднять её, да, потому что это мощный
91: Главный объект, который будет удовлетворять его потребности. Ну, до того времени, как он будет удовлетворять его потребности, он будет всегда идеализировать как вот эту мать. И, соответственно, если вы в отношении с нарциссом, да, нарцисс не чувствует границ,
92: Нету между вами границ, поэтому нарцисс все время будет их нарушать. Причём нарушать вообще просто элементарно и не понимая, даже если вы ему будете говорить, что послушай, дорогой или дорогая здесь как бы, ну,
93: Ты нарушил мои границы, мне тут некомфортно и так далее. Нарцисс, это будет воспринимать не то, что он обидел вас, да, там нарушил ваши границы, он будет воспринимать как нападение на его я, потому что вы являетесь, он вас идеализировал.
94: Он вас поднял на пьедестал, ну или, может, не поднял, но тем не менее, вы находитесь в его круге, да, круге влияния, и вы его вещь, вы его продолжение, вы его функция. И здесь вы нападаете, по сути, да.
95: На его я, он этого никогда не поймёт, даже если вы будете там как-то там пытаться урегулировать, он это будет очень с трудом понимать и будет всегда нападать. Поэтому 3 главные секрета нарцисса, которые он сам до конца не знает.
96: И не осознает. Это 1, он не выносит сильных эмоций. И, как правило, стыда, он не выносит стыда. И в принципе, все эти попытки, да, нападать на нас, да, делать какие-то грандиозным себя, питаться за счёт
97: Других людей ресурсом, да, подпитываться ресурсом своей. Значимость, подпитываться за счёт других людей. Это именно попытка избавиться от стыда, что он и делает. Причём попытка избавиться от стыда это проект.
98: Он проецирует его на вас неосознанно. И 3 секрет, который тоже очень важный и почему-то не всегда об этом говорят. Это тотальное нарушение границ. Нарцисс полностью нарушает. Надеюсь, друзья, вам было понятно и интересно.
99: На это видео подписывайтесь, пожалуйста, на канал, а если вообще поделитесь этим видео, я буду вам безгранично благодарен, потому что я считаю, это важно очень знать, знать Нарциссов, понимать вообще, кто такие нарциссы, но сразу скажу вам, что ни в коем случае.
100: Я прошу вас никогда не навешивать Ярлыков, да, сразу вы услышали, посмотрели, увидели какое-то взаимодействие человека. Ага, совпадает. Нарушил тут границы. Ага. Или где-то человеку стало стыдно, он не выносит действительно стыда и выду.
101: Думаете, все это точно нарцисс? Так делать нельзя, потому что нарцисс вообще, да, он проявляется в отношениях и качествами. Должен обладать он несколько такими, ну, как бы нехорошими, и эти качества должны проявляться постоянно, да, то есть
102: Ни в коем случае не навешивайте сразу ярлык, потому что когда я сам изучал психиатрию, да, изучал шизоидов, патологии разные, и нарциссизм, и так далее. Все, что я не изучал, любые, все, что не изучал, все подходило под меня. Вот все.
103: Полностью, да, то есть понятно, что мы не все идеально воспитывались, да, и у всех есть какие-то дисфункции, нарушения и нарциссические уязвимости. У всех есть. Но я же говорю, все подходили под меня и шизоид, и нарцисс, и психопат.
104: Ещё какие-то. Это есть эпизодические проявления у каждого человека они могут быть, но ни в коем случае не навешивайте ярлыки, подписывайтесь на канал, друзья. С вами был психолог Макс кунгфу. Помните, психолог, который на вашей сторон?